我的回憶作文（通用50篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的回憶作文，希望對大家有所幫助。
我的回憶作文 篇1
一周意義非凡的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了，在這五天中，我們經(jīng)受了嚴峻的考驗，磨練了我們的意志，讓我們面對艱苦不再畏懼。
通過一周的軍訓生活，讓我們進一步的了解了海軍戰(zhàn)士的軍人生活，每一個細節(jié)都不容放過。宿舍里，從細微的物品擺發(fā)，到自己的床鋪整理，都嚴格要求；站隊時，每一排都站得很整齊，從排頭的位置看就像是只有一個人。
訓練時，每一個動作都精里求精，擺頭的角度、報數(shù)的響度、擺臂的幅度、踢腿的高度……；吃飯時，食堂里只有嘴嚼飯和碗筷碰撞的聲音；晚訓時，同學們使出所有力氣，用最大的聲音唱出心中的感情。
我們就像在溫室中生長了很長時間的花骨朵，而軍訓就像是一陣臺風，把保護我們的.溫室吹倒，讓我們嘗到苦的滋味。通過這次軍訓，我看到了自己的不足，同時也看到了自己的優(yōu)點，也許，人類真的只有在經(jīng)受過艱苦后才能真正的看清自己，才能有更準確的目標前進。
不僅如此，我和同學們的關系也變得越來越好，越來越密切，不單純的只是互相知道彼此的姓名，還更深一步地去了解，去探討。看到了他們身上的閃光點，從而去改善自己。
我會把軍訓時的吃苦精神堅持下去，運用到學習中，把學習當作一種樂趣，用快樂的心情去接受。
我的回憶作文 篇2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了�；叵肫疬@六年的小學生活，回想起這六年小學老師對我的關心和培養(yǎng)，我心潮澎湃，思緒萬千。
我的'老師，你們是無私的蠟燭，我之所以能從一個一字不識的小孩子，逐步成為一個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生，是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。
我的老師，你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講這個壞毛病的壞處，有的甚至嚴肅批評過我。盡管我當時不理解，甚至恨過你們，但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個壞習慣。
在我即將離開小學，走進中學的時候，我想衷心地對你們說：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�
我的回憶作文 篇3
從十月一日開始，我們放了七天，在這七天里爸爸媽媽帶我去了許多地方，有很多的回憶。
我們?nèi)チ酥猩焦珗@，海洋公園，還去了萬達廣場，留下了許多美好的回憶!
在中山公園，我首先看到棉花糖，那棉花糖是多么地透人啊，好多小朋友都在爭先搶后地要買，我看到口水都快留出來了，爸爸看到了，就給我和弟弟一人買了一個，棉花糖是糖做的，很甜很甜，真好吃!在中山公園有許多玩的游戲。我們首先去了中山紀念堂。我們沒有看多少，但我看到了一個人，他就是孫中山。他是我們的國父!青年時未完成革命任務，但他非常努力，堅決不放棄!最后成了我們偉大的領導人，為我們國家做出了偉大的事跡，值得我們好好學習!
然后我們就和媽媽一起玩旋轉(zhuǎn)木馬，爸爸專門給我照相，真的'好好玩哦，木 馬轉(zhuǎn)了幾圈后，我們就下來了!然后我們?nèi)ネ嫱嫠袚魄�，我撈了以后就投，我只投中了一個就沒有投到過了。真可惜!玩完了，我們就去劃船，我們給了100元，找回了50元。我和弟弟一起讓船前進，爸爸來掌控方向，一切都很好，弟弟后來就搶著要控船時，我就當船長，指揮說：“左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，左打死，右打死…………”
這一天玩的真的非常地開心!
我的回憶作文 篇4
童年總給人無限的樂趣，回憶起往事，總會有那一兩件讓人記憶猶新的趣事。在我九歲的時候，我就做了一件糗事。那是在暑假的時候，我跟著爸爸媽媽去農(nóng)村老家看望姥姥姥爺，那天，我坐在院中無事可做，就看著蜘蛛在忙著織網(wǎng)。這時，我的目光轉(zhuǎn)移到了晾衣繩上，我看見晾衣繩上有一件大人的衣服，我想：這下可有點玩了。就把它扯下來，回了臥室。
我在臥室里開始穿衣服：我先讓衣服的前方和我的正面朝一個方向，再把頭套進去，然后把身體也套進去。就這樣，我把衣服笨手笨腳的穿好了。
我走出臥室，急著想看看爸爸媽媽看到我身上的衣服時的表情，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都到前院舅舅家了，就跑到姥姥面前，秀給姥姥看，當姥姥發(fā)現(xiàn)我身上的洋裝時，她先是有些吃驚，接著恍然大悟，姥姥笑的.都合不攏嘴了，姥姥還提議讓我爸爸媽媽看看我的樣子。
一會兒，爸爸媽媽過來了，媽媽驚訝的看著我，媽媽說“怪不得我找不到我的衣服�！眲偛胚�得意洋洋的我低下了頭，羞澀爬上了我的臉。爸爸說“把頭抬起來�！本湍弥障鄼C抓拍了我的糗照。我的童年就是經(jīng)過一幕幕這樣的場景度過的。
我的回憶作文 篇5
我在整理房間的臟東西時，突然看到了一個紅彤彤的東西一一紅包！這勾起了我的回憶…
那是一年一度的元旦節(jié)，語文老師舉行了一場盛大的元旦活動，黑板上貼了一顆由許許多多的小紅包拼成的巨型紅心，這讓大家望眼欲穿。但要獲得紅包就得贏比賽！我們各個摩拳擦掌，眼中布滿了紅包。
游戲開始了，我們像一群群小猴子舉起了大手，恨不得讓語文老師每一輪都叫我們上去比賽。有的同學把手舉到空中；有的調(diào)皮男生踩在桌子上舉手；還有的甚至邊舉著手邊踩著桌大吼。班級頓時沸騰起來，如同一鍋熱氣騰騰的`餃子，里面的火生生不息。我當然也不例外，將手高高地舉起，當聽到我可以上去猜燈謎時，我似乎看見了一絲希望！我看燈謎的速度快，猜的又準，拿到了三張兌獎券，可以抽三次紅包，我可高興壞了。
我大步流星地走上講臺，連抽三個，我滿心激動，興致滿滿地拆開第一個紅包袋，只看見一塊山楂躺在里面！我連開三個紅包竟然都是同樣的結(jié)果，我頓時崩潰了！我轉(zhuǎn)念一想：起碼能吃嘛！我手提三個“運氣爆棚”的紅包，心滿意足地去完成下面的活動…
啊！我被紅包帶到了三年級的記憶中，我將紅包拾到書柜上，真希望還有下次�。�
我的回憶作文 篇6
回顧六年的學習生活，有喜有悲，但令我最不能忘懷的還是和您在一起的小學生活。
記得五年級時，我們的班級非常亂，有的同學在一起玩牌，還有的人吃糖。是您，知道后第一時間制止了我們的壞習慣，同學們都在說：“班主任都沒有管，你也管的太多了�！闭f歸說，但是老師的這種責任心令我佩服。
還有一次開家長會，您和我母親交流，說到了我課外閱讀不好。從那以后，您就每天流著汗水幫助我增強課外閱讀能力。是您的知道，才讓我的課外閱讀變好，我非常感謝您。
王老師，我知道我遲早會踏進中學的校門，站在門前，我始終不會忘記您。
我知道我現(xiàn)在寫這封信您在學校已經(jīng)收不到了，希望您有天來到自己的`座位，還能看到，我這封信一直在等待著你察看。希望您身體健康，萬事如意！
王老師，您永遠是我見過最好的老師，您對我的付出，我終生難忘。
我的回憶作文 篇7
我常常對自己有一個疑問，自己的將來會是什么樣子。
有一天晚上，我做了一個夢，夢到自己很傷心，自己在大街上哭泣，因為我后悔自己有那么好的時光，卻不學習，只是吃，喝，玩，樂，而現(xiàn)在就是這個樣子我后悔當初為什么不好好學習是自己成為現(xiàn)在這個樣子，在夢里我就說了一句話；‘‘如果上天能再給我一次機會，我一定發(fā)奮讀書，改變自己的將來，給自己留一個美好的將來。’’我剛說完，我就醒了，才知道這只是一場夢，所以從那天起，我就開始打造自己的人生，以前不愛學習，現(xiàn)在開始努力學習，希望把以前那個不愛學習的自己，變成愛學習的'自己，為自己打造美好的將來。
雖然我們的每一個人都不知道，自己將來會是什么樣子，但是我相信這句話；一分耕耘，一分收獲；為自己的努力去奮斗，它一定會是一個美好的明天。
我們?nèi)松缆愤�很長，但是青春時期很快就要過去了，讓我們珍惜應該珍惜的每一天。
一起打造美好的將來吧。
我的回憶作文 篇8
在我小時，有一位老師打開了我的心窗。
最難忘的是我幼兒園的女教師，楊老師，她那淳淳的教導聲，每時每刻我都記在心中。
她從來都不罵我們，只是用一些溫暖的話語無時無刻的提醒我們應該怎么辦。
在班里，楊老師是我們每個人心中的榜樣，她也會一絲不茍的對待工作，完成任務。在班上如果有人發(fā)起了糾紛，她會用美麗的言語告訴我們做人的道理。在我被一道難題難著時，我越想越亂，而她用那溫柔的語言來慢慢的說，講給我聽。
她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩，每當有時間的'時候，她便會用柔和的聲音來唱給我聽，讓我入迷，久久沉醉在那美妙的歌聲里。
至今回想起來，我還是覺得這是我記憶中的珍寶之一。
一個孩子純真的心，就這樣慢慢的發(fā)芽，開花，結(jié)果，爬得更高。這也在于有一個默默的人愿意為她澆水，施肥，愿意為她付出，默默無聞，不求回報。
我的回憶作文 篇9
我五歲讀的學前班，也就是那個時候的娃娃班，絕沒有現(xiàn)在的這么復雜，讀完一年就可以直接讀小學一年級。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師，既漂亮又溫柔，好像是剛從師范中專畢業(yè)回來。
雖然，時隔十多年、印象比較模糊，但是老師的許多舉動，我依然記在內(nèi)心深處。
她，年輕漂亮，外表+心靈。她應該有更好的`工作，但她來農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識，還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。
作為班長，我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次，我不小心把鑰匙弄丟了，找了很久找不到，同學們都在等我開門，我很著急�？吹嚼蠋焷砹耍易载煹乜奁饋恚蠋煘榱税参课�，特意帶著我去對面的小商店給我買糖吃，哄我開心。
還有一件小事，我至今還愧疚萬分。作為學前班的班長，我就是這群娃娃的頭，有一次，一個一年級的學生來我們這里挑釁。我急了，就跟他打起來了（我記得好像是他先動手的）。由于力量不夠，處于下風。同學們馬上告訴老師，老師及時來阻止，為了保護我，老師不料卻被對方抓傷了臉。這時，一年級的老師聞訊趕來，制服了那個小孩。由于痛，我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我，心疼保護我而受傷的老師，非常自責地哭起來。
我的回憶作文 篇10
老師你可能不記得我了，因為你又接觸了另一批學生，在為他們的學業(yè)而操勞。
您，一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠的地方來到鎮(zhèn)上來的教師，您有著二十年的教經(jīng)驗。我很榮幸的成為了您的學生。在五年級的時侯，那個老師根本不管我們，讓我們這個在二小遠近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的，是您接下了我們班，在您來的時侯只說了一句話：差班爛班我不怕，怕的就是這個班的紀律同學們以視而不見。這句話使我們振作起來，因為以前的老師早就失去了信心，我們自然不愿學，有了老師的這一句話，一盤散沙成了一個巨大的`沙球，一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子，這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐，您不是大發(fā)雷庭，而是和我們一一的談心，我們一個個聽了，受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學好了，真正的懂了。
謝謝你，為我們付出了一切的黃老師！
我的回憶作文 篇11
有一位農(nóng)機修復技術員，曾經(jīng)因為改良插秧機、曳引機而引起英國人、日本人的注意，派員來訪問，他就是我最敬佩的外公，一位堅守崗位、無怨無悔的技術員。
我的外公很厲害，他從事這項行業(yè)已經(jīng)四十多年了，當初是因為生活所需，要養(yǎng)兒育女，在一個偶然的'機會里考取了農(nóng)機技術員，進入農(nóng)會上班，沒想到做出興趣來，后來就自行創(chuàng)業(yè)。這期間，外公遇到技術上的艱難問題，但他不斷的看書、找資料、做研究，并且請教高明的人，所以克服重重難關，永不放棄他喜愛的這份工作。
外公說他當技術員最大的收獲和成就，就是改良了曳引機和插秧機，當時聲名遠播，連英國人及日本人都來采訪。外公帶著滿足的笑容，指著掛在墻上泛黃的感謝狀，對我述說著當年他的事跡，我突然覺得，我的外公真?zhèn)ゴ�，能夠當他的孫子，讓我覺得很光榮。
外公常說他是一位小人物，我覺得他是一位頭腦靈活、聰明絕頂、平凡中見偉大的人。外公勉勵我要認真讀書，將來出人頭地，做一個好孩子、好青年、好公民，能為社會貢獻心力。外公的話我會銘記在心，以他為榜樣，長大做個有用的人。
我的回憶作文 篇12
回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過的。
小的時候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當我出去的時候，一條大狗追趕我，我連忙跑進奶奶家里，才躲過一場災難。
以后，我見到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。
我長大了。不知道為什么，我覺得怕狗是一種可笑的事情。
我看見狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過來的動作�？伤]有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒有向我撲過來�！昂�!你的本事不過如此!”我說道，膽子大了起來。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃�？粗坊琶μ尤�，我輕蔑地冷笑幾聲。以后我見到兇惡的.狗，我便拿著石頭攻擊它……
每當回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時候的快樂和幸福。
我的回憶作文 篇13
昨天的一些契機讓我想起了我的奶奶，其實我們每個人的生命中都不得不伴隨著一些生與死的經(jīng)歷，我們自己有生、死，我們也要目睹別人的生存與死亡。
我們看到在那些機構里面有許許多多的新生命相降生，但是我們也能看到許許多多的人正在為了逝去的生命而哭泣，紅事白事永遠都是人間大事，是不可能避免的事情。
一轉(zhuǎn)眼以后，我的奶奶就已經(jīng)離去了這么多年。還有我小的時候的老爺爺已經(jīng)不在世了，姥爺是知道自己得了癌癥以后直接就選擇了放棄治療。其實家人都希望他能夠接受治療，但是他自己不愿意，他覺得治療過于痛苦了，而且也會給家里的人帶來很大的負擔，所以他就直接選擇了這樣一種不給子女添麻煩的方式。
本身奶奶的'年齡就比較大了，即使不再發(fā)生復發(fā)，那么也有其他的危險因素存在，有可能會產(chǎn)生生命危險。而且隨著人年齡的增長，人體本身也會有一個自身衰老的過程，人的壽命都是有一定上限的，不可能無限制的活下去。目前世界上還沒有辦法根治。
奶奶以前一直是一個非常溫柔的人，對我們家里的每個人都非常友好，非常善良，真的希望他即使是去了天堂也能夠擁有更加美好的生活，天堂里面沒有病痛，希望好人永遠都是擁有金色的靈魂。
我的回憶作文 篇14
今天是父親節(jié)，我想起了遠方的父親。他是一個平凡的人，但在我心里卻很偉大。因為他不光養(yǎng)育了我，還常常在我困惑的`時候為我加油打氣，指點迷津。
初三上學期，增加了《化學》科，我有些不懂，導致期末考試沒有拿到一張獎狀。父親鼓勵我說:“不要灰心，還有一個學期的時間，多問問老師和同學�！敝锌紙笾驹笗r，我不敢報一中，怕考不上。父親說:“報吧，你能考上的。機會一旦錯過可就沒有了!”后來成績出來了，我果然考上了，超出分數(shù)線九分。從那時起，我學會了自信。
讀高中以后，學習壓力一下子大了很多，我有些承受不了，想輟學。父親說:“你好不容易才考上了，現(xiàn)在半途而廢不是太可惜了嗎?堅持一下就會過去了�！本瓦@樣，我學會了堅持。
成家以后，我發(fā)現(xiàn)生活的壓力遠比想象中大的多，心里有些迷茫。父親說:“從小孩到大人的轉(zhuǎn)變是不容易的。既然選擇了那里，就好好過吧�！庇谑�，我學會了負責。
如今，父親已過了花甲之年，也許再不能教會我什么了。但在我的心里，他永遠年輕、偉大!
我的回憶作文 篇15
看著門外大雨如注，看著床頭那一束小小的菊花，看著前面微笑著的葉子慕，一段在我內(nèi)心深處的回憶被勾了出來……
那一天像今天一樣下著大雨，我正好跟葉子慕吵了起來：
“你干什么要把我的橡皮拿走呀？害得我考試考壞了！”她生氣地大叫道。
“我……我只是想和你玩玩�！蔽业椭^，小聲說。
“開玩笑能這么開嗎？我不理你了！”她又生氣地吼道。
我低著頭，默默地走開了。
“今天是我的.生日，從前她總是會送一點小禮物的，今天她也許不會來了吧……”我在家中悶悶不樂地看著書，想著�！斑诉诉恕�，“快開門呀，王若茗，我沒帶傘！”一陣敲門聲和那再熟悉不過的聲音打斷了我的思緒�！笆侨~子慕，她來了！”我從椅子上蹦了起來，興奮地大叫道。“是我，是我，快開門呀！”門外的聲音又響了起來。我急忙跑了過去，把門打開，只見身上濕漉漉的葉子慕手里緊緊握著一小束已經(jīng)沾滿雨水的菊花。這時，我的眼中淚水在打轉(zhuǎn)，她見了，掏出手帕為我擦去淚水，笑瞇瞇地說道：“別哭了別哭了，我來你還不高興嗎？”那一刻我感動極了。
“哎，你在想什么呢？”她溫柔的聲音將我的回憶打斷了�！爸x謝你！”我趕緊對她說。
我的回憶作文 篇16
在我的腦海里，童年就像一幅圖畫，里面記載著我長大的童年，而我愿意把畫打開，與朋友分享
童年時，我很天真，曾經(jīng)聽老師講《小壁虎的尾巴》這個故事，知道小壁虎的`尾巴斷了又可以長出來。就因為這件事我惹出了許多大麻煩，請聽我細細道來，那年是我五歲的一個星期六：那時候我們家剛要吃飯，姐姐從房間走出來說：“媽媽，我畫了一幅畫，畫是畫駿馬的�！蔽乙宦�，拿著把剪刀走進房間，姐姐看我不在到處找我，書房�？蛷d。廚房。陽臺都找不到我，最終在她房間找到我，看見我正在用剪刀剪她的畫的駿馬圖，一下子火冒三丈，怒氣沖沖地說：“你…。你為什么剪我剛畫的駿馬圖。”而我就像一點事都沒發(fā)生的說：“老師說壁虎的尾巴斷了還能長出來，我想看看馬兒的尾巴斷了能不能長出來。”姐姐頓時被我問的啞口無言。這是媽媽走進來說：“小華，馬兒的尾巴斷了就不能長出來了�！蔽覇枊寢專骸澳沁�有其它動物尾巴斷了還能長出來嗎？”媽媽說：“那就要等小華長大了再發(fā)現(xiàn)，好嗎？”我點點頭。媽媽說：“那就吃飯吧。”我說：“嗯�！�
看，我童年時是不是太天真，媽媽還擔心我長大后會被人拐走呢。哈哈，我來世一定還做一個天真活潑的女生。
我的回憶作文 篇17
我的暑假，好像一個神秘的百寶箱，酸甜苦，樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!
NO1酸
雖說是放暑假了，家里應該安靜安靜，可媽媽卻帶來一個表弟。一天，爸爸媽媽上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看電視，那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器，本來我是讓著他的，后來竟然說我膽小，我肺都要氣炸了，一個“餓狼吞食”，把遙控器搶到了手�！澳銈冊诟缮丁睍�!媽媽難道會輕功，我還沒來得及想時，媽媽一看滿臉委屈的`弟弟，就不分青紅皂白的說了我一頓，我鼻子一酸，竟然哭了。
NO2苦
這一天就光跟弟弟吵架了，作業(yè)當然沒做了，回家自然被爸爸訓了一頓，訓歸訓，作業(yè)還是要補的。都怪表弟，這回好了，補作業(yè)到深夜，好困啊!算了，誰讓我只顧看電視了，唉，自作自受!
NO3甜
終于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店里過，或者是家長送一大堆禮物，我的爸爸媽媽卻從來不這樣，而是一天不做作業(yè)!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來，我還得好好謝謝表弟呀!
這樣，是不是超酷呢?沒錯，這就是我超酷，超炫，還帶點調(diào)皮的暑假生活!
我的回憶作文 篇18
童年，是五彩繽紛的，是美好的，是有趣的。每個人都有一個美麗天真無邪的童年，在我童年里就發(fā)生了一件事，讓我難以忘記。
小時候，在我生日的時候送了我一塊石頭。我疑惑的.問哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說：“可別小瞧這個石頭，它可是有生命的�。航Y(jié)果小時候的我還真的相信了哥哥的話。天天對著那顆石頭說話，還為它專門準備了一個盆。在里面倒?jié)M水。每天都會為它換水，還會幫它 ”洗澡�！�
有一天，我拿著那塊石頭在外面玩，卻因為我不小心腳滑了一下子，一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會兒一下子摔到了地上，碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家�？吹綃寢尵鸵幌伦訐淞松先ィ眿寢�，我的石頭死了�！皨寢尵拖裾啥蜕忻恢^腦一樣的說：”石頭會死？“然后我就一直哭啊哭，最后還是媽媽告訴了我石頭是沒有生命的，一開始我還不相信。到了最后我才聽媽媽的話，不哭了。
童年的趣事現(xiàn)在想想還真的有意思，那時候的自己真是很天真。童年，如此美好。如果再給我一次童年，我絕對會好好珍惜的。
我的回憶作文 篇19
閑余時光，我和媽媽最喜歡回憶往事。
泡上兩杯茶，我坐在沙發(fā)上，抱一個枕頭，愜意地把頭擱在媽媽肩頭。而媽媽則是微笑著翻看相冊，每翻一頁，笑意便加深一分。
媽媽口中不停地流淌著故事：看這個，你當時還很小。你故意歪著頭，不讓我拍正臉，只好留下這張‘歪頭’照片這張，是你剛學會走路時拍的，你不喜歡走平坦的路，坑坑洼洼的.草坪你卻很中意。每次都摔得青一塊紫一塊的，你樂此不疲，依然固執(zhí)地繼續(xù)向前。我想牽著你，你卻甩開我的手，堅持著你搖搖晃晃的步伐，一步一顛地走完全程。走完后你異常高興”說到這里，媽媽忍不住給了我一個吻。
相冊一頁一頁地翻過，時光慢慢從媽媽口中向后推移。從出生到幼兒園，又從幼兒園到小學，又即將從小學推向初中。媽媽也從以前嬌柔的女子變成了一個堅強的母親，一個生活的多面手。我們都在變化，我在一點點長大，媽媽在一點點變得更加堅強和包容。
我們都愛回憶往事，回憶著往事的磕磕跘跘；回憶著往事的歡聲笑語；回憶著濃濃的母女情。
我的回憶作文 篇20
在我上幼兒園的時候，教我的是一位女教師。她年齡跟我媽媽相仿，瘦瘦的臉上嵌著一雙大大的.眼睛，顯得特有精神，一根馬尾辮總是輕柔地垂在她的腦后，這就是我敬愛的王老師。
我與王老師之間發(fā)生了許多小故事，我就挑幾個印象深的說一下吧。我這個人從小就有個壞毛病，那就是從來不睡午覺�？墒怯變簣@里的老師卻要求我們每天睡午覺。于是，睡不著覺的我便想了一個辦法：只要老師不在旁邊時，我就跟旁邊的小朋友玩，等老師來了以后，我就閉上眼睛，假裝在睡覺�？墒�，這個小伎倆被王老師識破了。有一次，我正玩得起勁呢，王老師悄悄來到我的身邊，拍了一下我的頭說：“謝宇浩，不睡覺是不長個子的，只有睡覺，才能長高個子哦！”我一伸舌頭，低聲說：“我知道了�！笨吹贸鰜恚趵蠋煂ξ覀兌嗪冒。�
還有一次，我生病住院了，王老師帶著水果來看我，并祝愿我早日康復。她說，希望我早點回到教室上課，說所有的同學都在等著我呢！當時，我真的好感動�。�
其實，王老師對每個小朋友都是這樣，她像愛自己的孩子一樣愛著我們。啊，幼時的我是多么幸福�。�
我的回憶作文 篇21
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹，五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人難以懷念。
那天下午，天空烏云遍布整個天空，狂風大作，雷鳴聲大的驚人。同學們嚇的把門窗都關起來。遠遠望去，只見外面的雨越下越大，狂風胡作非為，把路邊的樹刮的東倒西歪的。不一會兒，外面的水沖到教室里來。同學們一見，紛紛拿起掃把和鏟到外面掃水，有的同學在滑水，把同學的衣服和鞋子都弄濕，有的拿起掃把掃水，有的把水掃到別人身上……
鞋子濕的同學，直接脫了鞋子去掃水，而有些同學在教室里安安靜靜地看書、做作業(yè)。最熱鬧的莫過于借掃水為名義的同學玩的不亦樂乎。只見天空像個寶寶一樣，剛剛還是烏云遍布，傾盆大雨。現(xiàn)在太陽卻奮力跑了出來，這一場天宮的.戰(zhàn)斗，最后的贏家還是我們可愛的太陽公公。同學們一見紛紛跑出去了，到處尋找彩虹足跡，彩虹倒是沒看到，只見周圍的樹啊，房子啊，甚至馬路上來來往往的車輛都被雨水沖洗得干干凈凈。這一切一切都是新的，新的，全新的。而我的？當然最喜歡的就是雨后給我們帶來的新鮮的空氣。
這雖然是童年里的一支小插曲，但是回味起來還是其樂無窮��！
我的回憶作文 篇22
看著桌上那把斷了的尺子，不禁喚起了我的回憶。也許你會問，尺子斷了不應該扔掉嗎？留著干嘛！不，這不可以扔，扔了就等于丟了友誼。
之前，我有一個非常非常要好的朋友，每次我興趣班都是和她一塊兒去的，我們從來沒鬧過矛盾，玩得可好了。真稱得上一對“知己”。有一件事讓我對她無比的佩服。
那次我們到興趣班后，老師突然通知要考試，讓我們拿出筆、尺子和橡皮�？晌以趺匆舱也恢业某咦�，老師說一分鐘后準時考試。我萬分著急，就像熱鍋上的螞蟻。這時，“救星”來了，她，我的“知己”，亳不猶豫地把她新買的尺子，掰成兩半，把其中的一半給了我。那時，老師開始分發(fā)試卷了，我便顧不得那么多，接過尺子，就做了起來。
考試結(jié)束后，我要把尺子還給她。她卻說：“給你吧！留一個紀念。”我十分感謝她，望著她離去的.背影，心里有說不出的激動。
后來，她的家搬到外地去了，我們再也見不著了�？墒撬o我的那把斷尺，永遠留在我這里。謝謝你，謝謝你的那把斷尺。
我的回憶作文 篇23
我是一個很散亂的人，很散亂。
我的一切都是散亂不堪的。
我喜歡回憶，可我的記憶太過散亂。一小塊一小塊的記憶碎片在我的大腦中輕輕地漂浮。很凌亂，很微小，很美麗。我是很喜歡它們的，可它們太散，于是我花了很多時間把它們拼湊起來，記憶是拼湊了起來，可記憶中的美好卻再也不存在了。
我就這樣坐在沙發(fā)上拼湊我的記憶，拼著，拼著，我的眼淚就落下來，那一個個過去的故事，那故事里的.人兒，那故事里的溫暖都了我奢望的一切，它們似乎存在，卻又如夢幻。我想用手去感受它們，在伸手的那一瞬間卻又將手收回，我害怕這一切，因為我的伸手，受傷害。
樸樹的《那些花兒》在空氣中回蕩，很低調(diào)而嘶啞的嗓音在輕輕唱著：“他們都老了吧／他們在哪里呀……”
我的心一陣陣揪緊，我的他們，在哪里？
我抱上一杯咖啡，一邊聽，一邊品味。突然大滴大滴的淚水落入杯中，剎那混合為一體。就這樣任憑淚水滴入杯中，我哭泣著……
聲音還在繼續(xù)“那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每一個角落靜靜為我開著……”
散憶，散憶……我的回憶。
我的回憶作文 篇24
“上課一定要認真，不要分心，要專心聽講，多積極舉手發(fā)言，才能得到豐富的知識�！泵慨斘蚁肫鹄蠋熃逃覀兊脑挄r，我就想起我們的班主任——嚴肅認真的'林老師。林老師個子不高，一對月亮似的眉毛下面長著一雙“會說話”的眼睛，高高的鼻子下面有一張愛說話的櫻桃小嘴。平時上課，老師的眼睛經(jīng)常掃視著同學，一但發(fā)現(xiàn)了不好的地方，就會立刻停下，對這位同學“說話”。
記得有一次，班主任林老師在給我們教語文第八課《路旁的橡樹》。那一天，我的精神不好，所以上課經(jīng)常會走神。當老師講到“這一篇課文主要講了什么？”的時候，我剛好走神了，老師問了這個問題，有幾位同笑便爭先恐后地舉起手，搶這個回答問題的機會。老師并沒有叫他們來回答，而是讓我回答這個問題，我聽到老師叫我回答，這才回過神來，當我還在想這個問題時候，全班同學都把目光投向我，我害羞的臉都紅了，我偷偷地瞥了老師一眼，從她眼里表現(xiàn)出來的不是微笑，而是嚴肅，我終于回答出來了。老師的眼睛好像在說：“答得好！”
“嚴老師”的嚴肅讓我們更認真，我喜歡“嚴老師”！每當我想起老師的話，就想起了“嚴老師”。
我的回憶作文 篇25
童年是一首詩，童年是一幅畫。童年是純真、讓人難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)…看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂童真，夢想和追求。
一次，我在家里看電視，看了一會兒，我覺得口干舌燥，就去冰箱里拿了一根雪糕，這時我起了一個念頭，給雪糕“洗澡”。我先打開了一盆涼水，然后把雪糕放了進去。一會兒雪糕化了，我哭著鬧著。把正在睡午覺的媽媽吵醒了，媽媽問我發(fā)生了什么事，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽講了雪糕遇到水就會融化。我才弄明白了。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年好像是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；豐富多彩的童年生活又回到我的身上，讓我們一起去體會童年的樂趣，童年好像又重臨于我的心頭，童年的時光一去不返，讓我們珍惜童年時光。童年是我們的，是大家的'，我們現(xiàn)在就是童年。
童年是讓人們高興，那天爸爸媽媽有事都出去了只剩下我和哥哥倆呆在家里。閑著沒事干，我對我的哥哥說，我們出去到話吧里玩電腦。我六歲的時候隨著全家到白貢老家玩。鄉(xiāng)村多美啊!花兒爭芳斗艷。
我的回憶作文 篇26
“沙沙！沙沙！”海浪一波波的沖上沙灘，我和弟弟一看到海，就光著腳丫往前沖。我們站在沙灘上，讓海水盡情沖洗我們的腳，冰涼的水沖到我們悶熱的腳趾間，感覺舒服多了！我們就在那兒欣賞夕陽落下，海面上也有夕陽橘紅色的倒影，美極了！一直到天快黑了，我才肯離開那美麗的海邊。
晚上大家都很無聊，每個人都到三亞大街閑逛，街上人擠人，根本動彈不得，連車道也都塞住了！最后我們還是決定回飯店吹冷氣、睡覺，白天再來逛吧！
我們當然也去了海洋館，門票有一些貴，但讓我大開眼界。我們隔著玻璃，近距離的看很多大型魚類，還走過海底隧道，真的就如想象中的`，置身于海底世界，魚兒們會在你身邊游來游去，差點要伸手去摸它了！在這里，我看到許多平常無法看到的景物，花這么多錢其實是值得的。
旅游的最后一天，我們還是到了海邊，認真的撫摸過柔軟的細沙，脫掉鞋子再讓海水洗刷我們的腳，還把沙子往水里投，看最后一次的白浪花，我們就這樣看著一波一波海浪，告別了三亞。
在這一次的旅行中，我把全部的美景，都烙印在我腦海里，以后回想起三亞，我就會想到這一次的旅游，帶給我許多美好的回憶！
我的回憶作文 篇27
我在整理房間的臟東西時，突然看到了一個紅彤彤的東西一一紅包！這勾起了我的回憶…
那是一年一度的元旦節(jié)，語文老師舉行了一場盛大的元旦活動，黑板上貼了一顆由許許多多的小紅包拼成的巨型紅心，這讓大家望眼欲穿。但要獲得紅包就得贏比賽！我們各個摩拳擦掌，眼中布滿了紅包。
游戲開始了，我們像一群群小猴子舉起了大手，恨不得讓語文老師每一輪都叫我們上去比賽。有的`同學把手舉到空中；有的調(diào)皮男生踩在桌子上舉手；還有的甚至邊舉著手邊踩著桌大吼。班級頓時沸騰起來，如同一鍋熱氣騰騰的餃子，里面的火生生不息。我當然也不例外，將手高高地舉起，當聽到我可以上去猜燈謎時，我似乎看見了一絲希望！我看燈謎的速度快，猜的又準，拿到了三張兌獎券，可以抽三次紅包，我可高興壞了。
我大步流星地走上講臺，連抽三個，我滿心激動，興致滿滿地拆開第一個紅包袋，只看見一塊山楂躺在里面！我連開三個紅包竟然都是同樣的結(jié)果，我頓時崩潰了！我轉(zhuǎn)念一想：起碼能吃嘛！我手提三個“運氣爆棚”的紅包，心滿意足地去完成下面的活動…
啊！我被紅包帶到了三年級的記憶中，我將紅包拾到書柜上，真希望還有下次��！
我的回憶作文 篇28
今天，我翻開影集，馬上映入腦海里的是我和哥哥站在牦牛前拍的那張照片，那是我們一家人前年到逍遙津公園游玩時拍照的，至今令人難忘。
前年暑假里，我們一家人去逍遙津公園游玩，來到公園門口，看見了威武的石獅蹲在兩側(cè)，進了動物園，還看見了兇猛的老虎，狡猾的狐貍，機靈的猴子......。當我們看見牦牛時，只見牦牛長著兩只又粗又彎的角，有著白里透黑的毛，四只有力的腳，走起路來一搖一擺，別看它長的`很可愛，但要是被惹火了，它那又粗又彎的角準會拱你，幸虧有欄桿把它擋住，要不然它真地拱到人了。我看見欄桿上有個牌子，上面寫著：“牦牛產(chǎn)于西藏，青海地區(qū)，能耐寒，也耐饑渴，以粗草為食。”我想：“牦牛為什么不怕寒風，不怕饑渴，難道是它皮厚毛長遮住了寒風嗎？”一串串問題浮現(xiàn)在我的腦海里。這時候爸爸說：“我給你倆照張相，讓這個有意義的日子保留下來，好嗎？”我和哥哥齊聲說：“好。”于是留下了這張照片。傍晚，我們才依依不舍地離開了逍遙津公園。
啊！可愛的牦牛，我真希望今年暑假還去逍遙津公園看看你們生活的怎么樣了呢？
我的回憶作文 篇29
有人喜歡紅的像火的玫瑰，有人喜歡白的像雪的牡丹，而我最喜歡美麗富饒的桃花。
雖然桃花沒有牡丹的.國色天香，沒有水仙的清新樸素，但是桃花給大自然增添了色彩。
我家門前有一顆桃樹，它開的桃花很美。它的顏色有兩種，一種是嬌嫩的粉紅，另一種是純凈的白色。
當百花盛開的春天來了，桃花也擺出了不同的形態(tài)。你看，那朵朵桃花有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘。
有的已經(jīng)綻開了笑臉，好像在和我打招呼；還有的才綻開兩三瓣，飽脹的仿佛要裂開似的。
春天的時候，桃花散發(fā)出一陣陣清香，引人入勝。當微風乍起，桃花像一個個正在跳舞的小姑娘，又像喝醉了酒似的左搖右擺，絢麗多姿。
“嘩啦啦——”下雨了，桃花在雨中點點頭，好像在對小雨點說題目：“謝謝你們�！疤一ê蕊柫怂�，小雨點也坐著飛機飛走了。
太陽伯伯出來了，放射出萬丈光芒，桃花貪婪的曬著暖洋洋的太陽，顯得更加嬌嫩。
“東風融雪水明沙，浪漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強勁，對此行人不憶家�！蹦悴逻@是什么？
我喜歡桃花，因為伴隨著小時候的記憶，小時候奶奶總是摘桃花給我插在頭上，可是現(xiàn)在卻成了回憶。
我的回憶作文 篇30
在我小學生活中，換了三個班主任，她們各有其長處，但我最崇拜，最敬仰的是牛老師。
雖然相處僅半學期，但她不但教了我知識，還教會了我做人之道。
就不用說別的，就拿班隊會來說吧，別的老師只會讓同學們娛樂，而我的老師是讓我們在娛樂中增長見識、學習知識。
我的老師還有時候講做人的道理。以前我總愛鬧別扭，原因其實就在于我自己，有時考試，考了個好成績，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翹的老高，最后再考一次，以失敗告終，在前六年的生活中，我錯誤百出，可自從牛麗琴老師接手以來，便把我的小毛病修剪得差不多啦!
不但如此，別的班主任一看到學生犯錯誤，便只會懲罰，我的`班主任卻不一樣，我對我的老師在這一點上，給予高度的評價，他并不只是懲罰，而是用慈祥的一面化解我們的毛病。我曾多次對我的朋友提起我的這位老師的作風，朋友們都豎起大拇指。
這就是我們的好老師，一位和藹可親、無私奉獻的老師，我會永遠記�。核�(jīng)是我的老師。
我的回憶作文 篇31
奶奶口中常提起的"古屋"，那里曾經(jīng)飼養(yǎng)著活潑自在的蝌蚪、誠然可愛的鴨子，種植著一片又一片與天空交織成畫的稻田，當然也住著一群和藹可親的鄉(xiāng)民！但那些如同童話故事般的美景，卻在現(xiàn)實生活中一點一滴的消逝。
古屋是我童年的回憶，是我成長的記錄，更是我與爺爺、奶奶共同創(chuàng)造的無價紀念品。每年我必回古屋走走，看看那兒的'風景，吸吸那兒的芬多精，聽聽那兒徐徐的風聲，遠離都市里的塵埃。年復一年，古屋風貌不斷改變，蝌蚪、鴨子的消失，喧鬧的三合院漸漸沉靜，如今連稻田都被建設公司買去蓋大樓了！唉......那些雖然是遲早的，但心里仍無法忘記在古屋的點點滴滴。
我們常說:“走過，必留下痕跡�！倍盼莸暮圹E，不是殘留的三合院，也不是無污染的空氣，而是存于我和奶奶還有爺爺?shù)幕貞浤z囊，也許，古屋在現(xiàn)代生活中已經(jīng)漸漸跟不上時代的腳步，慢慢被高樓大廈取代，但膠囊是永恒的、不必受到現(xiàn)今社會牽制的......再見了！古屋。
我的回憶作文 篇32
童年是一個自由的世界，童年是一個金色的海洋，更是一幅多姿多彩的 兒童畫。每當打開童年的'大門，便會一眼看見 故鄉(xiāng)那棵高大的柑橘樹。
在一個紅葉滿山的秋天，我回到了我的故鄉(xiāng)。在房屋門前生長著一棵高大的柑橘樹，在這棵樹里隱藏著我快樂的回憶。
這天，秋高氣爽。我和姐姐商量著收柑橘。過了一會兒，我們便把收柑橘的工具拿來向樹進攻。我抬頭看了看，哇！這么多，這么大，這么紅我看得饞涎欲滴.。
�。ó敃r確實想當一只小鳥，飛到樹上去）心動不如行動，我雙手舉起竹桿在樹的中間一通亂打，香甜的桔子像雨點般紛紛落下，好似一位少女從天上撒下美麗的種子。我正要往背簍那兒跑時，一個柑橘砸在了我頭上，正要抬頭望一個又掉在了我的鼻子上在臉上還滾了一圈。
我心想：天哪，怎么這么巧呀！一旁的姐姐哈哈大笑：“你的樣子可真逗人�！蔽覛饧睌牡脤χ憬愫埃骸靶κ裁葱Γ疫@個樣子和小丑都有得一比呢！說完便拿著一張帕子和一個草帽放在我身上，還一邊做著小丑的動作。姐姐更是笑得合不攏嘴。
夕陽落山了，我和姐姐背靠著背進入了夢鄉(xiāng)。
我的回憶作文 篇33
我的童年就像開滿了小花的花園，回憶，便是一朵朵美麗無比的小花了，現(xiàn)在，讓我摘下一朵與你們分享吧！
記得那天是一個很炎熱的日子，同學們都滿頭大汗的坐在教室里，講臺上，我們和藹可親的石老師正在給我們上課，突然，石老師拿著一本說：“現(xiàn)在讓我來念上周一位同學寫的優(yōu)秀《假如我有一支馬良的神筆》，大家猜猜是誰的呢？”“劉炫伶！”“劉炫伶！”同學們異口同聲地叫了起來，我滿臉通紅，既緊張又興奮，緊張的是怕石老師拿的不是我的本子，那是件多么丟人的事�。∨d奮的是我竟然有這么多的“粉絲”。終于，叫聲在老師的手勢下都停了下來，老師微笑著說：“看來，想聽劉炫伶同學的是眾望所歸��！好，那我們就來聽一聽劉炫伶同學的吧！”說著，老師揚了揚手中的本子，我松了口氣，心想：還好，老師真的是拿的我的'本子。老師念著念著，居然感動的快要哭了似的，我想，大概是因為他看到我想給媽媽買一臺掃地機器人吧，其實，我寫的也是我的心里話，也是我真正的愿望呀！剛一念完，臺下便響起了一片熱烈的掌聲，我也特別激動。
這件事雖然已經(jīng)過去兩年了，但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣，石老師對我的肯定和表揚更加堅定了我要寫好的決心。
我的回憶作文 篇34
離開小學快一年了，一直懷念給我?guī)韱⒚芍R的老派——雙河小學。今天是我的假期，所以我想回到我原來的學校。
走在路上，老校的場景出現(xiàn)在我面前：每周一，雄壯的國歌響起，容納2000人的操場安靜肅穆如水；上課的時候老師孜孜不倦的在黑板上寫了點東西，這邊的同學也認了出來真的很可愛…
當我爬上臺階時，老學校熟悉的.樣子出現(xiàn)在我眼前。迎接我的第一件事是一陣鮮花。當我轉(zhuǎn)過頭的時候，我看到操場旁邊的花唄仍然鮮花盛開，非常美麗。有一些蝴蝶在上面跳舞。
走進教學樓，那種老派的感覺一起涌了出來：我和上學的時候一樣開心，我渴望追著同學，我舍不得和同學放棄……我來到了原來的教室外面，窗欄又變短了，但是教室里好像什么都沒變。在那面墻上，有我們曾經(jīng)掛過的屈原名言：“路漫漫，修遠繁華，吾將上下求索。”一種親切感油然而生，讓我想起了我的小學生活。
慢慢走開，這條路上只有我一個人不知道走過了多少人。該走的都走了，該走的都是歷史和過時。該來的總會來，新的挑戰(zhàn)和希望總會來。但不變的是老校，一直站在這里，歡迎送走，送走，歡迎一批批學生。
離開。我知道我離老派越來越遠，但我的心會一直陪伴著它！
我的回憶作文 篇35
童年是一個由彩虹編織成的五彩繽紛的夢，讓我們終生難忘、我的童年也是一個美好的夢，那情景我至今仍歷歷在目。
小時候，我和弟弟一樣很頑皮、淘氣。有一次，我和弟弟早就起床了，躲在樓梯旁，因為我們知道媽媽每天早上都要去晨跑，所以想嚇唬一下媽媽、“咚、咚！”一陣下樓聲傳了過來，我和弟弟連忙做準備，尋找機會下手，聲音離我們越來越近，“一、二、三”我在心里暗暗數(shù)著，當數(shù)到三時，我和弟弟大叫了一聲，一看，啊，是鄰居王阿姨，原來我們把鄰居王阿姨給嚇住了，“哈哈！”我們大笑起來。
別看我是個女孩，可我野著呢！踢足球，爬樹就是我的愛好。
有一次，我和小伙伴們一起去爬樹，因為樹下有一個缸，里面裝滿了水，所以我們必須要很小心、突然，"撲通"一個小伙伴掉進了水缸里，我連忙跳下樹來，看到路旁的'大石頭。我靈機一動，舉起大石頭，砸向缸，缸破了，水漏了出來，小伙伴得救了，這可像現(xiàn)代版的"司馬光砸缸"。
童年是每個人心中的永遠的回憶、我喜歡這童年的回憶。
我的回憶作文 篇36
每次出去玩，幾乎都是跑到蕭山去。
蕭山現(xiàn)在發(fā)展的好快，好笑的，玩來玩去總在恒隆，那個奇了個怪了。
那里其實也沒什么好玩的，是一種感覺吧，跟朋友在一起，恩，開心。
到蕭山，每走幾步，都可以想到一件事。
在某個角落，我們曾經(jīng)講笑話笑的停不下來，某個角落，我們唱歌唱得喉嚨都變得沙啞，某個角落，我們瘋狂的你追我，我追你，又在某個角落，我們算計著怎么整XXX。呵呵，開心的事挺多的.。
不說點悲的事感覺我的生活挺樂天。
悲的事情嘛，有么當然有咯。只不過我想過去都過去了，也當是一種回憶吧。希望我的回憶都是美好的。那些不好的，該忘就忘了吧。
我從來沒有覺得遇到什么不對的人，不好的事，這是我的命運，必須要經(jīng)歷，逃不了也躲不開。
某些人某些事，都是我生命的一部分，即使是過客，也要珍惜。
想開點過日子，呵呵。
蕭山啊蕭山，就讓我當個回憶的地方吧。
所以，我親愛的同學們，拜托不要再總是叫我跑蕭山啦。
歡迎來杭州，OK？
我的回憶作文 篇37
有一位老師,她從位二年級把我們帶到了四年級，她就是顧老師。顧老師是帶我們最長時間的老師，所以我們和顧老師關系好。
顧老師有一雙大大的眼睛，雖然不怎么水潤，但是十分有神。因為近視，所以老師經(jīng)常把高倍“望遠鏡”架在鼻梁上。
顧老師十分體諒學生。有一次，我們的作業(yè)異常多。顧老師，不僅把半節(jié)數(shù)學課給我們寫作業(yè)，還把中午原本用來講試卷的數(shù)學時間讓給我們寫作業(yè)。我們十分感謝顧老師。
顧老師不僅十分體諒學生，還特別勤奮。
有一次我忘記把語文書拿回家，我就又回了學校。我到教室時，發(fā)現(xiàn)顧老師正在講臺前面講課，但是下面都沒有一個學生的影子。我感到十分奇怪，到后來我才知道這叫備課。顧老師講得特別的好，她講的是三角形的`類型。她在講課時，臉上露出嚴肅的表情，說道：“你們兩個還在講話，我已經(jīng)看你們很久了，你們怎么還在講話”。我聽了入了迷，好像身臨其境。
顧老師，我開學的時候，發(fā)現(xiàn)顧老師不在我們班，我很想念她。
我的回憶作文 篇38
宋老師是我幼兒園時的一名女老師，她總是戴著墨綠色的眼鏡，她帶領我們學習語文、數(shù)學，她身子瘦瘦的、高高的，她很喜歡我們，我們也很喜歡她，她富有幽默感，她下課時喜歡給我們講個小笑話，逗得我們哄堂大笑。她還有很大的`同情心，喜歡幫助同學，有同學打架她會去幫助他們和解，并說：“大家出生在一個班級，一個學校，一個城市，這就是一種緣分，你們要好好珍惜啊！”
在一次寫字的時候，我寫得很差，得了A減，我很傷心，宋老師跟我說：“知道什么叫勝不驕，敗不餒么?”我說：“就是勝利了不能驕傲，失敗了不能氣餒的意思�！彼f：“所以你也不能氣餒啊！來，我們再寫幾次吧！總有一次會寫好的，你也要爭取得到A加��！”我寫了十一次后終于得到了A加和一百分，我太高興了。心里有點得意了。宋老師又對我說：“你勝利了驕傲吧？這樣的話你就做不到你剛所說的勝了不能驕傲了，你難道想做說話不算數(shù)的孩子嗎？”我說：“不想�！蹦俏覀兙腿ド险n吧！
這件事我到現(xiàn)在還記在我的心里呢，你們也有這樣的回憶么？
我的回憶作文 篇39
馬上就要告別我們豐富多彩的童年了，心里依依不舍的情感說不出來。
如果時間能賣的話，我愿意用高倍價格買下來，再回到從前，一起快樂學習，一起盡情嬉戲，一起再次度過我們的童年。
往日的回望錄——就是我們的記憶：
還記得老師帶領我們?nèi)テ莩枪珗@欣賞菊花的情形，還是歷歷在目。那天下午，我們班和其他班去戚城公園找秋，到了偏中的.地方，我們發(fā)現(xiàn)了許多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有許多的黃色小葉子組裝成的等等。真是美不勝收。
在2009年的圣誕節(jié)，我們是這樣度過的，老師說,只要能夠把《自助餐》背會，有驚喜！大家都很踴躍的背。到了平安夜那一天，只有十人通過了考核。原來，老師計劃著讓我們來當圣誕老人。當我看到同學們收到禮物的時候，心里美滋滋的。
再后來的一場大雪里，老師帶領著我們班一些同學去濮上園玩雪的情景，雖然我沒去，但我感受到了這時的精彩。
在前不久，老師說，教育局的領導來給我們獻書，望著那一本本書，心里真想看。
每一會，都讓我們感受到了老師的關愛，同學們的友情。但愿這能長久下來。
我的回憶作文 篇40
在學校，誰教我們知識？誰帶我們走出風暴，看到了彩虹？所有這些都是老師給我們的。教師是我們生活的一部分。
我有許多好老師，但是我最喜歡的老師是我的.二年級班主任張瑩瑩先生和張先生不僅漂亮，而且對我們也很好。不幸的是，當她離開并想起時，我們無情地把她趕走了。事情是這樣的:那天陳浩然不知道在語文課上做什么，這讓老師很生氣并批評了他。當時，我們表現(xiàn)不太好。三項比賽都是全校倒數(shù)第二名，所以她告訴校長她沒有教我們班，所以她在三年級就離開了。在那堂課上，學生們都責怪陳浩然，連我都忍不住責怪他說:陳浩然，看看你。你惹毛了張小姐。你開心嗎？“是。”陳浩然竟然這么說。我非常憤怒。張老師是我最喜歡的老師。我能忘記任何老師，但是我不能忘記張老師。張老師的每一點點滴滴都不時地浮現(xiàn)在我的腦海里。
自從張先生離開后，我失去了我的職位，我的成績也失去了人，我的成績也急劇下降。我不如以前的張先生了。
老師愛我們，讓我們從脆弱的樹苗長成參天大樹。
在這里，我想對我的老師說:老師，你學習很努力。
我的回憶作文 篇41
清立再去的時候，在一旬之后。此時蓮花似青澀少女般嬌羞，層層密密的蓮葉包住了花，待得十幾日，這蓮花將要盛放了。
他徑自走入湖中小亭。還未坐下，一個聲音渾厚又充滿慍怒響起：“誰讓你坐在那兒？”清立并未坐下，循聲而望，一個黑衣少年從木道上掠來，身形飄忽不定，恍若一朵烏云�！肮雍稳�？在下在這無主之亭一坐，有何不可？”北千帆對著清立，驀地冷笑：“窮酸書生是吧？我不讓你坐你便不能坐！”
清立定定看著他，寸步不移。北千帆訝然，只是面上不顯，“這樣，若你音律勝過我，便讓你坐一次！”本以為會看到這人如往常書生驚慌模樣，卻只見清立神秘一笑，眸光輕轉(zhuǎn)，晃花了他的眼。“好，一言為定！”北千帆不疑有他，奏了一曲笙。
清立定了一定，在北千帆得意目光下張開了唇。一段男子清絕又透出孤傲的唱聲傳來，雜雜錯錯，悠揚更堪聲的樂聲。一瞬間，北千帆怔在了原地。
而驀地，小雨淅淅瀝瀝的下了起來，夢幻又繾綣。整個世界開始被愈發(fā)急烈的雨掩住，只余湖心亭，和少年清悠又一點愁緒的.歌聲。
我的回憶作文 篇42
我一看到書桌上的這只鋼筆就想起我的同桌。
那是三個月前的某一天，下午放學時我和我的同桌拿出手工興趣組做的鋼筆。他在興趣組做鋼筆不僅做工很精致，而且他還刻了花紋。我拿起他的鋼筆左翻右看看，愛不釋手，簡直不想放下了。我一不小心腳底打滑，人摔倒了，筆飛出去，摔在地上，碎了，墨水灑了一地。我爮起來后，發(fā)現(xiàn)他一臉怒氣，也難怪，那支筆是他的，換作是我的話，我也會生氣的.。他沖我說：“你賠我一支！”我不服氣地回答：“我又不是故意的！”“那你也得賠！”他反擊我說。我們又爭了一會兒，他見爭不過我，就背上書包，頭也不回地往自己家跑去；我也看他也不看一眼，也回家了。從此我們那連續(xù)四年的“兄弟”情就此破裂了。
從此我們誰也不理誰，提到對方的時候，就說“同學”“同桌”，除此之外我們根本不提對方。
一次放學，他一個箭步跟上我，在我后面口袋里放了個東西。突然，他說明天他就要搬走了。他送了我一支精致的鋼筆，然后就走了。我望著他的背影陷入沉思，那天本是我的錯，他卻原諒了我，也許那只是他當時的一句氣話，我卻沒有找他求得原諒。
從此之后，我沒再見到他。聽說他搬到外地，所以現(xiàn)在我一看到鋼筆，就想起他來。
我的回憶作文 篇43
雷鋒叔叔一生都在做好事，所以他去世后，他的名字便成為人們對做好事人的一種榮譽稱號�，F(xiàn)在的社會中“活雷鋒”雖不多，但我今天差點兒做了一回真正的“活雷鋒”。
那時，我正在街頭散步。剎那間，我以鷹一樣敏銳的眼睛、狗一樣靈敏的嗅覺，還有兔子一樣耳聽八方的.聽覺，發(fā)現(xiàn)離我不遠的地方有一位盲人叔叔。他想要過馬路，卻找不準方向，徘徊在路邊不知所措。我立即以光的速度跑去準備幫助他。當我離盲人叔叔只有二三米時，意想不到的事發(fā)生了。一位扎著小辮子的女孩捷足先登，在她的幫助下盲人叔叔過了馬路。眼看著做好事的機會泡湯了，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣一起涌上。我不由得怒氣沖天，準備找扎著小辮子的女孩“報仇”。當我正要行動時，我又轉(zhuǎn)念一想，每個人都想做好事是對的，但如果因別人搶了你做好事的機會而報復別人，那做好事的本身意義就沒有了，你所做的好事就等于零。想到這些，我就覺得不能報復那位扎著小辮子的女孩，因此我放棄了這一次愚蠢的行動。
我想如果每個人都能像扎著小辮子的女孩，主動幫助身邊的弱者，并存在一顆永不報復別人的心。我相信世界上的“活雷鋒”會越來越多，這個世界會變得越來越美。
我的回憶作文 篇44
記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常說“現(xiàn)在懶，將來上小學怎么辦！”個個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過去了小學馬上就要畢業(yè)了，而在我眼中，我們班是一個團結(jié)，快樂而又美麗班……
從五年級第二個學期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結(jié)下了不解之緣。
本來六年級的課程應該是擠滿的，可您卻給我們舉行那么多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學們都喜歡上您的課。
可是，歲月不待人，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的小學生活，仿佛昨日的夕陽，真美��；仿佛一杯淡淡的'苦瓜汁——苦盡甘來……
時間過得真快，一晃眼，六年的風風雨雨就像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學生活是多么令人迷戀，而依依不舍，可我們就要各奔前程了。
我的老師，我的同學，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，小學生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風風雨雨，還是畢業(yè)那天和同學們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學們！
我的回憶作文 篇45
有段日子,校園非常流行折紙鶴.一張素雅方正的紙,在同學們的手中幾下就變成了一只亭亭玉立的紙鶴,紙鶴代表平安,快樂,幸福,安康。據(jù)說,只要折好1000個紙鶴，許個愿就可以實現(xiàn)，不管是否真實，但在我眼中是不假的。
再過幾天，就是我十三歲的生日啦，我要做一個浪漫的.舉動。我利用一些時間折好了1000只紙鶴，用帆布包小心的包著，來到人往繁多地方。我向過往的人們一一發(fā)送我的紙鶴，有人驚奇，有人漠然，有人不屑，有人欣然的接受。不管怎樣，就算我沒有實實在在地許愿，但我送給了1000人紙鶴，他們在想用我的祝福——平安，快樂，幸福，安康！
我在為自己的舉動贊嘆不已，朋友們對我佩服得我五體投地，紛紛效仿。其實每個人的心中都有美麗，善良和真誠的一面，能在忙碌中帶給別人一方凈土，意思快樂，一句祝福，自己難道不感到快樂嗎？至今，我仍感謝人們對我的微笑，和對自己舉動的為之驕傲。
此后，我將每過一次生日都要折1000只紙鶴，取送那些善良的人，讓他們分享我的快樂。因為那是我最大的心愿：愿世上所有善良的人都平安，快樂，幸福，安康。
我的回憶作文 篇46
童年，是一幅絢麗多彩的畫；童年，是一曲悅耳動聽的歌；童年，是一壺酒，時隔越久，品起來越甜、越醇、越香。
每當看見夕陽下小孩子玩耍時，那童年的點點滴滴就會浮現(xiàn)在我的'腦海中，揮之不去。
玩耍。
作為一個小孩子，最大的樂趣當然是和朋友們、伙伴們一起玩耍了，我當然也不例外。
那時候我還是幼兒園的學生，每天的課程就是玩，每當老師讓我們自由活動時，我總會拉著我最好的朋友一起玩，直到放學，也不想分開。就在這玩耍中，我升“級”了。
朋友。
那時我最好的朋友就是王星宇了，我們住在一個小區(qū)，又在一個班，所以每天一起手拉手上學、放學，手拉手一起玩耍。只不過現(xiàn)在她搬走了，我也上小學了，也失去了聯(lián)系。
夢想。
那時候的我沒有太大的夢想，就是想有一套“芭比娃娃”玩具，后來，外婆把它當做生日禮物送給了我，我開心的不得了。就算現(xiàn)在想起來，也會情不自禁的笑起來。可惜現(xiàn)在被我弄丟了。
老師。
至于老師的樣子我想不起來了，但我依稀記得，老師姓馬，很年輕，很溫柔，很漂亮。
每當看見小孩子在玩耍，就會覺得，他們是我童年的影子。
我的回憶作文 篇47
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最純潔的。童年似一彎明月，無窮地變換著姿態(tài)。童年如一灘沙礫，更璀璨的深藏其中。童年像天空中的繁星，一眨，眨出一個個神秘的故事。童年像海邊的海螺，一傳，傳出一陣陣動聽的歌聲。
小時侯我很喜歡吃牛肉, 叔叔炒了一盤的牛肉, 我頂著牛肉望了望嘴里掉口水,叔叔說:"小孩不能吃牛肉吃牛肉會變牛的, 我心想: 為了吃牛肉變牛才不值."就聽了叔叔的話,我見叔叔大口大口的吃我在一旁為叔叔擔心,生怕叔叔變�，F(xiàn)在才知道牛肉是多么好吃！
看見現(xiàn)在的.學習，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎么沒有好好利用幼兒園呢？我經(jīng)常哭著、鬧著不要去幼兒園，還發(fā)脾氣，現(xiàn)在想起來，真是后悔，后悔。
我的一個小伙伴有一次還把隔壁老爺爺?shù)匿虻沽说降囊坏囟际�，我也一樣的做，老爺爺看到了把我們大罵了一統(tǒng)我還得意西西的跑另一邊去玩了，我一身都是潲水我還聞起來挺香的！
這就是我的童年，傻事一籮筐！
……
我的回憶作文 篇48
曾經(jīng)
寧說，她第一次到徒駭河邊上的時候，她便覺得她曾經(jīng)來過，而我在那個夏天見過她的時候，也覺得曾經(jīng)似曾相識。
朋友
帶著一身的光芒，像個童話，她就這樣來了，微笑是樸素的，淡然如秋湖，平靜如止水。在過去，現(xiàn)在或者是未來，她將成為我的青春生活中揮之不去的身影。
寧愛海，我也愛。我們一同向往著那湛藍深邃的顏色和拍擊巖石的.浪濤聲。大海是最迷人的藝術，因此讓我刻骨銘心。
寧喜歡“小吉鳥”，或許因為它是雪藍色的，而我則會抱著那片原始森林的想像不放。初二像就像一陣風，我無法阻止它的到來，也清楚它終將要過去。我并不埋怨什么，這就是我的青春歲月。她說過，不愿在無知里醉生夢死，我們要一同努力。
呼喚
我始終相信，很久以后，我會獨自一人坐在海邊，守護著我們的諾言——海。
我站在時空與大地的交點，使勁地呼喊，朝著海上那透藍的天空，呼喚著朋友的名字。當一切變得模糊時，我會看見一雙清澈的眼睛，溫柔地注視著我那孤獨的靈魂。我知道，那便是寧的眼睛。
微笑
當所有的故事都像泛黃的老照片一樣耐人尋味的時候，我會在一個陽光明媚的午后看著寧的照片微笑，感情她給我?guī)淼哪遣粶绲那啻?/p>
我的回憶作文 篇49
回憶我的2015，至一年真的發(fā)生了很多事，酸甜苦辣一下子全都出來了，總結(jié)一下，很充實。
酸
酸，自然是初三剛開始時的時候，媽媽告訴我只能和大家一起半個學期，一想到到時候分離的情景，心里就很不是滋味，因為跟大家一起那么長時間，大家也教會了我很多東西，要說離開，真的很舍不得。
甜
甜，因為三班一直是一個很優(yōu)秀的班級，特別是在運動會上哪永不服輸?shù)木�，本來那第一已�?jīng)沒希望了的，但是因為你們在4x100中的努力，比分竟奇跡般的追上了，運動會雖然沒有我的參與，但是拿了第一，心里比吃了蜜還甜。
再有就是在成績方面，雖然現(xiàn)在還沒什么起色……但是在月考前的那一周，大家一起多到廁所學習的場景，我不會忘，之前一直很不屑那種做法，以為沒什么用，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當時太傻了，而且我也覺得和大家一些復習很快樂，沒完復習后那種充實的感覺，是以前從來沒有過的`。
苦
苦，肯定也是學習上的事了，成績一直破不了20名，要么就后退，這離媽媽給我的目標還差得很遠，不管怎么努力都不行，每次成績一出來，心里就非常苦悶，不知道是為什么。
這就是我的2015，過去的已經(jīng)過去，相信新的一年會更精彩。
我的回憶作文 篇50
有風的季節(jié)，我又想起了風箏，想起了蝴蝶，在我眼里蝴蝶和風箏是同一種生物。
小時候我喜歡蝴蝶，在爺爺家的草垛上、樹上玩耍，只要一看見蝴蝶就去追，記憶最深的是被蝴蝶蠱惑的日子。那年我七歲，在爺爺家的田野上，我看見了一個藍色的大鳳蝶，我就拼命去追它，跑著跑著沒注意腳下，一下掉河里了，我在水里撲騰著，掙扎，大聲喊救命，路過的.一個大哥哥把我救了，我已經(jīng)傻了，灌了一肚子水，像個落湯雞似的，等我緩過神來，大哥哥已經(jīng)沒影了，從那時起我就有點恐懼水。
隨著年齡的增長，一次上課老師給我們講李白下水撈月亮，我想那么風流倜儻的人物也有如此經(jīng)歷，那捕蝶下水的我，不也可以成為一樁韻事了嗎？所以我現(xiàn)在對水已經(jīng)不那么恐懼了。
好多年沒去爺爺奶奶家了，這次偶爾經(jīng)過爺爺奶奶家才發(fā)現(xiàn)小時候覺得非常寬敞的場院，現(xiàn)在看來只是一個狹小的空間�？墒请m然狹小，它仍然是我生命中獨一無二、不可取代的，這里容納了我色彩斑斕的孩提夢想。
有風的季節(jié)我又想起了風箏，想起了蝴蝶，想起了爺爺奶奶家的小水塘！
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