我要的，回憶作文
放學(xué)回家洗手，袋子里的MP3掉了出來，剛好掉進塞了塞子的池子里。當(dāng)時它開著，為了聽英語作文里提到的，我最喜歡的廣播節(jié)目。省電模式的它屏幕原本是黑的，一個別致的翻花，調(diào)到了還是很清的水里，我眼睜睜地看著它擰螺絲的地方清脆地冒了幾個泡，每一聲都那么憂郁無奈。隨后，屏幕上射出刺眼的白光，然后隨著咝咝的聲音漸漸消失，在一瞬間戛然而止。
我無比失望地把濕透了的它撈起來，它像是已經(jīng)短路了。這時我才發(fā)現(xiàn)，主持人完美的聲音，背景音樂，一切都不在了。
媽媽剛剛推開門，這個消息就被我像水一樣灌進了她的耳朵里。她面無表情地看著我。雖然損失了一個MP3，但是我不再依賴音樂和收音機也是一件好事。我準(zhǔn)確地想出了媽媽的心理活動。
這真是一個無聊的下半天。晚上，直到深夜，我一刻不停奮筆疾書，寫作業(yè)，補作業(yè)，寫自己定下的所謂作業(yè)。我記不清上一次沒有音樂的晚上是什么時候了。沒有音樂，我的腦子就會動得更多，轉(zhuǎn)更多的圓圈，想更多的事情。一旦音樂灌進去，它就會限制我的.思路，使我只能想那些從前聽同一首歌曲時想到的事情，反反復(fù)復(fù)地想，只要有音樂就這樣想。每一段音樂，都很個人化地記錄下一些回憶，直到你某一天靜靜坐在椅子上，閉上眼睛看到每一個音符的每一個表情，看到它們不快不慢地從你面前走過，你就會重新發(fā)掘出你的回憶，感到由衷幸福。
每完成一項作業(yè)，我就向在一旁工作的媽媽說：“你覺得這個MP3會不會壞掉？”第四次問的時候，媽媽笑臉相迎，“你這樣地想讓它好，一定會感動上帝的�！蔽矣幸环N好涼好涼的感覺，好像看到泡壞了的電池，還沾著水的潮潮的記憶板，看到它被肢解成許許多多分辨不清的零件。
* * *
三個人的一句話，一個人的三句話。
他們總共三個人。因為有一個人在兩頭都不停地說話。她知名。她雷厲風(fēng)行。她讓人望而卻步。
我努力告誡自己仔細(xì)聽，無論如何他們說什么也要仔細(xì)聽。但是又有一個聲音告訴我，要裝作聽不見。于是我只能裝作仔細(xì)聽的樣子，告誡自己不要聽，和心中的兩個聲音截然相反。但是，我，他們，四個人貌似都滿足了的樣子，這說明彼此很尊重彼此。我為這個高興了一個課間，失去音樂——回憶的第二天的第一個課間。
上帝告訴我可是這就是我自己。一個永遠(yuǎn)可以被他們玩弄、利用而不需要受一點點譴責(zé)的我自己，不管我承不承認(rèn)。我說我承認(rèn)。這是現(xiàn)在的自己，失去從前的自己，我沒有理由不承認(rèn)。
決心沒有用。什么都沒有用。
《歌舞青春》里的女主人公和我太像太像，不過如果用英語的話，還是要說從前——我和她很像。我不由自主地想起Joy，想起我的六年級，我奇怪為什么上帝要在我那么小的時候把那樣難得的機會給了我，她幫我創(chuàng)造了奇跡，取得了輝煌，辦到了我從前從沒有想過的事。但是我的確太小。我忘記了成功的感覺。那樣多次小小的成功被阻擋在了新校門的外面。那時我還不聽音樂，所以，沒有一個音符可以幫我回憶，幫我找回從前的自己，引渡我到“猶豫無奈”的河的對岸。
為什么不打電話？
沒打通。
為什么沒有簽字？
他們都看過了。
我知道你這一點不會也像那樣壞的。
是的。
他那么關(guān)心你？
我不在意。
立個君子協(xié)定怎么樣？
好啊。
* * *
我很奇怪，今天并沒有得到很糟的分?jǐn)?shù)，心情卻和中學(xué)的第一個暑假一樣，為了一個個已經(jīng)在變淡的錯誤而萎靡不振。我背著書包敞著大衣在回家的必經(jīng)之路上慢慢地走著。我也記不得上一次走得這么慢是什么時候了。我不想讓自己再慢。對面走過來的朋友沖我打招呼，對我說Audrey就在前面不遠(yuǎn)，再走快一些就能追上她和她一起走了。我對她笑了笑。慢慢地走出幾步，又聽見她在后面喊：千萬要走快一些啊。
我只看到所有人都在或快或慢地超過我，快快地前進，一會兒便不見了影子。我早就對這種感覺麻木了。我非常遲鈍地繼續(xù)走著。
漆黑的門洞里，鄰居家來訪的客人居然把站在一旁給他讓道進門的我當(dāng)成鄰居的孩子，非要我先進門，我們就在誰也看不清誰的情況下謙讓了許久。進家門把燈打開，在我發(fā)現(xiàn)燈火很刺眼的同時，感覺家中有些昏暗。橙黃色的節(jié)能燈光透過燈罩暈染似的飄在空氣中。短路的MP3一動不動地放在桌上。我拿起它，按下開關(guān)，三四秒之后，我聽到了它開機時輕微的“咔”聲。屏幕上清藍色的背景光投在我的臉上。
我有些瘋狂地顫抖著手指把數(shù)據(jù)管理器翻了一通，發(fā)現(xiàn)所有的音樂，所有回憶，完好無損。接著按幾下，耳機中的聲音很空靈，像是從曾經(jīng)包圍它的水中傳來，CRI主持人的聲音又出現(xiàn)在耳畔，我可以理直氣壯地寫英語作文了。
手機上三個字：對不起。是三個人中的一個發(fā)過來的。我謝了他。我按下手機上的發(fā)送按鈕，耳機中隨即傳來信號聲，嘀嘀嘀，嘀——嘀嘀，輕輕地在我耳邊興奮又激動地叫著。我的心情隨著熟悉的每一個聲音，每一個音符，在回憶中欣然起舞。
回憶，回憶。
我的嗜欲，我的毒癮。
3月11日
在王箏《我們都是好孩子》的音符
和暖暖的淚水中。
……
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