推薦中學作文集合
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的推薦中學作文集合，希望對大家有所幫助。
推薦中學作文集合1
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里，沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動。
走在尋找螢火蟲的路上，我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道：“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”？劉老師耐心地幫我解答：螢火蟲對環(huán)境的要求非常高，今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找；螢火蟲是肉食動物，它們還吃蝸牛呢！捉到螢火蟲后我們細細觀察，了解它的形態(tài)特征和種類等等，這樣我們活動的目的也就達到了。
這時，我們忽然聽到前面有一個小朋友興奮地高喊：“媽媽，快來看呀！我捉到一個螢火蟲了�！庇谑�，我們紛紛跑去看那只螢火蟲。螢火蟲尾巴竟然長了一個圓圓的東西，那就是我們晚上看到發(fā)光部位，把它放在塑料管里，發(fā)出黃色的光，美麗極了！后來，我們在湖水邊看到了很多螢火蟲，幼蟲在水面上一閃一閃地發(fā)光，成蟲從水面上飛起來，在空中轉了一個圈又一個圈，我們都不禁叫道：“太漂亮了�！�
看著閃爍的螢火蟲，我多么地想親手捉一只，然后細細地觀察它，但是水中的幼蟲撈不到，飛在空中的成蟲捉不到，活動也快要結束了，正當我點有垂頭喪氣的`時候，我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲，小心翼翼地把它放進塑料管里，小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察：它身體長長的，扁扁的，顏色從頭到尾逐漸變黃；它安安靜靜地呆在我的手掌心，讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后，我把捉到的螢火蟲放回自然，讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結束了快樂地夜間之旅。
推薦中學作文集合2
感恩，是每一個人所必須擁有的道德品質。
學會感恩，讓自己的道德素養(yǎng)更加完善。
學會感恩，讓自己的生活充滿快樂。
曾經(jīng)，多少次聽聞“救人反被告”的無恥行徑，在這個物欲橫流的'世界里，一切都在向錢看齊，金錢早已蒙住了他們那兒近干涸的心靈，社會發(fā)展早已進入一個極，她來靠近畸形，而感恩人類的道德素養(yǎng)，我想只存在于美好的天堂。
記得小時候，經(jīng)常會在行時摔跤，當我摔倒時，總會有一只手從我身邊伸出，那是粗糙而溫暖的手，是他教會了我感恩。
長大后，我總會在別人困境時伸出一只手，扶一把，我不求回報，但求無愧于心，因為一股信念促使著我去幫助他人。
可曾聽過這樣一個故事：在美國德克薩斯州有一位年青醫(yī)生，由于一場突如其來的車禍，他失去了雙腿，他的世界出因為這場車禍被陰霾所籠罩，而這時有一位年近中年找到了他，這位中年人叫西勃。他說他兒子曾經(jīng)患有肝癌早期的。因無錢治療，無法就醫(yī)，是年青的醫(yī)生資助了他，讓他兒子得以治療。當有人問到他兒子情況時，他神情低落的說：“三年前他死了�！彼涝诹瞬〈采稀Ｊ轻t(yī)生資助讓他兒子多活了六年，現(xiàn)在他是來報恩的，從此西勃成為了醫(yī)生的雙腿，陪他走遍美國。去認識多彩的世界。
雖然這個故事并不為人所熟知主人公也是默默無聞，但我舉這個例子僅想說明，要擁有感恩的心。
有道是“得人恩果不年記”，旋恩不忘報，但求不恩將仇報，在這個無處不在的欲望的都市中，施恩不求回報，但求無愧于心，至少不要再讓類似于“救人成被告”的事件再次發(fā)生。
在這個燈紅酒綠的世界里，堅守內心深處最后一片凈土。
感恩，讓生活更美好。
推薦中學作文集合3
我的好朋友是林璟，林璟是我的好朋友。此人生日不詳，卒日未到，身髙在長，年齡在變，相貌平平，脾氣難說，如此看來對他我這兒竟一點資料也沒有!不過值得欣喜的是我知道他的座右銘：“一分耕耘，一分收獲。”還有關于他的幾件小事兒。
斯人嗜球如命。凡球類之盛事，大大小小、國內國外無不關心，且有見解。觀巴西人踢球，曰：“有藝術美�！庇^意大利人踢球，曰：“有配合美�！庇^英國人踢球，曰：“有粗獷美�！庇^國家隊踢球，曰：“有悲壯美。”每每觀球完畢，必有心得，或曰：“勝不驕，敗不餒。”或曰：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”或曰“眾心齊，泰山移。”……且付諸學習，成果斐然。斯人亦常踢球，一則休閑，二則鍛煉，三則怡情。奈何素質不佳，跑得不快,跳得不高，射而不中，只一條可喜，即上文所述之勝而不驕，敗而不餒。遂終日堅持，長練不懈，功夫不負有心人，數(shù)十月之后，斯人竟跑得快，跳得高，射得準，徑直飛躍數(shù)級。斯人如何，借此可見一斑。
斯人嗜學“亡命”。自命擴歐陽公之“三上”為“六上”曰：“車上，枕上，廁上，浴上，餐上，玩上。”步步不離風雅，時時誦讀書經(jīng)。閑則求學，學則求知，知則求解，解則求誦，誦則求化、引古語曰：“大而化之之謂圣�！彼谷藢W講方法：學而思之則不罔;思而學之則不殆。久覽語文，則換英語，長思解題，則換抄寫……久學之后，則做體育鍛煉，周而復始，許久不知勞累，且學習效率甚髙。斯人學講自覺：有暇則學，頗有“馬不揚鞭自奮蹄”的志氣。
不讓父母催，不待老師喊，不等考試到，因而學習無負擔，成績提高自不必說。觀此，斯人如何，可見一斑了。
斯人便是如此，迷于球，癡于學。憑著自己那“一分耕耘，—分收獲”的信念，扎扎實實，牢牢靠靠地為自己踏出了一條寬廣的`路，拓出一片蔚藍的天。
推薦中學作文集合4
元宵節(jié)，可熱鬧了！按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。
傍晚七點多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭！嘭！嘭！每一家接二連三的放起了煙火！我趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀賞起煙火來！因為我家在這一帶是屬比較高的樓房！我站在樓頂上一切景物盡收眼底！煙火升起來了！有的像一朵盛開的菊花！有的像螢火蟲般滿天飛舞，有的像一座雪山炸開了一般！
最好看的要數(shù)“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來！如流星般四散，襯著漆黑的夜幕，艷麗奪目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我們看后無一人不發(fā)出贊嘆聲！最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的.煙火拿出來放了！我拿出了“沖天炮”，點燃后，像流星般射了出去，后面還拖著長長的“尾巴”！五彩繽紛！弟弟拿出了“圣誕樹”，發(fā)出了強烈的火花！顏色各種個樣！像噴泉一樣，時高時矮，時亮時暗！火花從“天”而降，像無數(shù)條珍珠掛在天空！
落下時像天上的銀河一樣！閃閃發(fā)光！還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來，時而“花”心中還綻開“小花”，如花蕊一般。還有的像“UFO”一樣閃過去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶戶的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會已經(jīng)結束了，但那歡聲笑語，久久繚繞在我們窗前……
推薦中學作文集合5
“笑”，一個平凡的字眼：偷笑、竊笑、苦笑、微笑等等，或許真算不了什么，但是，今天的一堂課讓我深刻地體會到笑的魅力，以及在笑中學習的無限快樂。
“叮鈴鈴”，老師踏著上課鈴聲準時踩入教室，面無表情地說：“下面我們學習練習三。”
閱讀有關笑的片段，寫有關笑的成語，一節(jié)課好像快過去了。忽然，老師的臉上閃過一絲俏皮的'笑，我們百思不得其解：老師葫蘆里到底賣的什么藥？
“下面我們來一次‘笑’的大比拼！”曹老師笑著說，“誰愿意來試一試？”
大家早在底下笑開了：有的抿著嘴——偷笑，有的皮笑肉不笑——苦笑，有的燦爛地笑——憨笑……紀皓文自告奮勇，用手擺了個“八”字，托著下巴，面目猙獰地“嘿嘿”，顧張豪搶先回答：“奸笑！”
下一個是張梁。他不緊不慢地摘下眼鏡，慢悠悠地想了想，隨即翻了個白眼兒，吐出舌頭，腦袋一斜“哈哈哈”，呵呵：癡笑。觀眾們也笑成一片：張雨潔笑得直拍桌子，俞昊龍笑得蹲到了地上，邱敏笑得一腳把茶壺踢翻了……
這時，張智遠企鵝似的走上了講臺，略微沉思一會兒，裂開嘴“哈哈”大笑起來；邱張可可也走上臺前表演“偷笑”，先抿著嘴小心地笑，后來實在忍不住了，放聲大笑起來；黃璐也表演了“歡笑”，誰知道還沒有開始表演，就憋不住開心地笑了起來……
老師指定了一個“笑得喘不過氣”，讓我們來“笑”。哪要老師指定呢？大家早就笑成了滾地葫蘆。我費力地邊咳邊笑，咳不聲來就變成了“狂笑”；同桌曹穎笑一下，停一下，后來捂著肚子怎么也停不下來了；前面的吳佳穎并沒有“笑得喘不過氣來”，而是“嘩嘩”地翻書，找到了一個“微笑”，還眨巴著眼睛，又把我們逗樂了。
“笑一笑，十年少，同學們，希望在你們的生活里也多一些笑！”老師撐著腰笑道，“這節(jié)課，我想大家一定在‘笑’中學到不少吧！你們在今后的人生道路上一定要像今天一樣，笑面人生！”
推薦中學作文集合6
幾年以前，麗江還不像今天這樣有名氣，那時候的麗江，還未融入流行的元素，他就像一位古樸的少女，靜靜地，沉睡在祖國西南的邊陲。
深巷·古宅
印象里，麗江多是交錯冗雜的深巷，青石板鋪設的路蜿蜿蜒蜒卻看不到盡頭，巷子兩邊多是古色古香的磚房，偶爾也會有大戶人家，緊閉著大門，一副不可侵犯的莊嚴模樣，所到之處，看到很多年過半百的老人，微笑著坐在木質藤椅上，手中的蒲扇一搖一晃，那飽經(jīng)風霜的皺紋里散發(fā)著一種古樸的`美，填補了小鎮(zhèn)的每一個角落。
流水·蘭花
彼時正值冬季，北國的大雪漫天飛舞，而在南國的土地卻是另一番景象，清澈的河水順著河渠緩緩流淌向遠方，幾尾紅色的鯉魚在水中暢游，也有人坐在小凳上悠閑地垂釣，只是這些釣魚者享受那垂釣的樂趣，卻不見把釣好的魚拿走，街道兩旁擺放了很多蘭花，有的已經(jīng)開放，嫩黃色的花嬌艷欲滴，一幅生機盎然的模樣，本地人大概已習以為常，只是欣賞，卻沒有人去擷取，鎮(zhèn)上的人們與自然和諧地相處，美好的令人向往。
雪山·湖岸
麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美!
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯的畫面，構成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風景。
推薦中學作文集合7
夏夜的天空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么的平靜。安詳，既像一只只閃亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀，在看著我。照著我。天上的那一輪圓月也發(fā)著皎潔的光，照著我�？粗摇�
你看，靠著銀河的那幾顆星連在一起，多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”吧。在銀河南端的那幾顆星連在一起，多像一個高舉雙夾，翹著尾巴的大蝎子，它就是有名的‘天蝎座’。銀河左邊的那幾顆星，多像一把精致的琴；銀河右邊的'那幾顆星，多像一只要起飛的雄鷹。天空。真實一個神話般的世界！
此時群星閃爍的天空中，高懸著一輪又圓又亮的月，銀光普照，灑在寧靜的大地上，村莊里時不時的傳來幾聲狗叫，大地顯得更加沉寂了。
明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍著燦爛的光芒，好像是在和明月比賽光亮，也好像是在對我們微笑。柳樹被微風出著，沙沙的響著，葉子上的露珠，受了明月的照耀，閃閃的發(fā)光。這月夜是多么的美麗可愛呀！
月亮漸漸升高，大地身著白色的紗衣嫻靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤似的臉，透過樹梢，溫馨柔和的笑容。
月亮整個出來了，穿過樹梢，一直升向潔凈的高空。溶溶的月光，流水般的傾瀉在大地上，光影忽隱忽現(xiàn)，不時變幻，真像小時侯從萬花筒中看到的奇景。
月兒在天空中行走，像個愛潔的小姑娘，不時扯來一塊白云的臉兒。月光瀉在地上，潔白透亮，像誰往地下灑下大把碎銀。塘里的水泛起層層漣漪，月光也隨著漣漪一圈圈的擴散。啊，那迷人月色，簡直叫人心醉。
夏夜的天空，因為她是那么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感！
推薦中學作文集合8
那是普普通通的一天，沒有明媚的陽光，也沒有秋日的爽快，只有那昏沉沉的陰天。我獨自一人走在去考級的路上，手里攥著要考的曲目，一遍一遍地看，一曲曲的開始，一曲曲的結束，就這樣不知不覺中我到了考場。
我惴惴不安地來到前臺報了名，回頭環(huán)顧了一下四周，哇！人好多��！他們不是埋頭專心練琴，就是昂首默默背譜。我正準備找個人少的地方再練習一會兒，突然聽報號的阿姨報了我的名字：“下一個，張一琳�！蔽铱┼庖惑@：“這么快！我還沒準備好呢……”我緊張極了，心跳聲就像全速運行的`火車一樣響亮而清晰，“咚咚，咚咚，咚咚……”我拍拍自己的胸口，鼓勵自己，才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)攥出了汗，脖子也僵硬了。直到那個阿姨又叫了我一遍，我才回過神來，應了一聲，便跟著阿姨進了考級室。
我彬彬有禮地說了一聲“老師好”，便坐下彈了起來。起初我還有些緊張，手指不聽使喚，琴聲也結巴起來。我的心一下提到嗓子眼兒，堵得我呼吸困難�！昂⒆�，沒關系，重來一遍吧�！蔽姨痤^一看，漂亮主考老師微笑著望著我，目光里閃爍著熟悉的溫暖。嗯，我已經(jīng)苦苦練習這么久了，一定沒問題。我深呼一口氣，回應那個老師一個微笑，重又低頭彈起來。我越彈越有信心，琴聲也變得悠揚起來。一串串音符精靈縈繞在我身邊，優(yōu)美的旋律在我耳畔回響，我感覺自己越來越輕，像一片在清風中飄舞的柳絮。當我彈完最后一個音，手指還意猶未竟地停留在弦上時，掌聲如潮水般涌入我的耳朵。望著考官們贊許的眼神，我難以抑制心中的喜悅，早已淚濕眼眶。
走出考場，我抱起心愛的吉他，輕松自在地走在暖風中。棲在春枝的鳥兒啊，我也要像你一樣歌唱，送給悉心指導我的老師，送給那個漂亮的考官；飛在藍天的鳥兒啊，我也要像你一樣翱翔，帶著小小的夢想，舞著越來越矯健的翅膀。
夢想可以飛揚，拼搏就是夢想的翅膀。
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