精選小學(xué)的作文600字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　Hello！大家好！隆重登場的是人人憎惡卻仍帶些憐愛的細菌。請停止騷動，先仔細聽聽我所說的，那也是我內(nèi)心深處迫想讓大家知道的。

　　你知道我是怎么來的嗎？這個問題連我的祖先都不太清楚，但我確認(rèn)有一個偉大科學(xué)家首先發(fā)現(xiàn)我的存在——列文·虎克。不過很可惜，他雖然發(fā)現(xiàn)了我的存在，但我還是無名無份的。直到不知是什么時候的時候，巴斯德這個大恩人才真真正正地證明了我的存在，還給了我一個非常特別，別具一格的名字――細菌。后來，先進的儀器陸續(xù)拋頭露面，我的家族隨即變得越來越龐大。什么鏈球菌，桿菌，螺旋菌，統(tǒng)統(tǒng)在我的威嚴(yán)管理下。哈哈，說到這里，我真的'很榮幸能被邀請站到這里訴說我的“史傳”。

　　我也太大意了，口水不斷地噴，卻忘了介紹一下自己，很多聽眾還不曾知道我是個什么小豆丁呢！你們所看到的“我”，其實已經(jīng)通過什么高倍顯微鏡放大放大再放大后才看到的。真正的我，哈！說了出來，你們可不要頭冒金星哦！大約10億個“我”堆積起來，才有一顆小米粒那么大，怎么樣？沒嚇呆了吧。

　　好了，光是體形就把你們嚇成這樣子——目瞪口呆，瞳孔睜得雞蛋般，嘴巴張開到能塞進三四個鴨蛋。真不知道接下來的介紹會把你們嚇成什么樣子。我的結(jié)構(gòu)與其它動植物的結(jié)構(gòu)大不相同的哦！我有莢膜，那可是我的寶貝呢。沒有它的保護，我都不知道自己變成什么樣子了。細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)我都有，惟獨是沒有……沒有成形的細胞核！只有DNA，另我飽受缺核之辱！但幸虧我有可愛的鞭毛，幫助我浮動，才讓我安心了一點點。因此，我是屬于比較低級的生物——單細胞生物。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　美國的亨利。梭羅曾經(jīng)說過：“多少人通過讀一本書而使生活翻開了新的一頁。”而我，恰恰是其中一員。沒錯，讀書使我知道了古今中外的人情世故，認(rèn)識了許多有名的作家。

　　在浩如煙海的文學(xué)書籍中，我最喜愛的就數(shù)探險小說了，那精彩刺激的故事情節(jié)，那栩栩如生的人物形象，常令我如癡如醉，有身臨其境的感覺。特別是晚上看探險小說《査理九世》·《雞皮疙瘩》，我常常把自己幻想成故事中的人，書中那些極其驚險的描寫，讓我情不自禁地為書中主人公捏一把汗。掩卷沉思，我卻無法入眠，想想書中恐怖的警告和反派邪惡的話語，我就會不自覺地用被子蒙住頭部，嚇出一身冷汗。盡管媽媽常提醒我那些都是假的，可我還是總為書中人物的命運遭遇牽腸掛肚。

　　我還喜歡回憶童年的書。比如：林海音寫的《城南舊事》。書中小海音的童年趣事讓我無比向往，她的`聰明、懂事使我望塵莫及。她用質(zhì)樸無華的句子寫出了小孩子眼中的世界和大人的世界的不同，她筆下的故事讓我百看不厭。雖然林海音到最后也不知道自己的好朋友妞兒到底上哪兒了，但她為妞兒母女所做的一切一定會給讀者留下深刻而難忘的印象。讀完這本書，我更加珍惜美好而又容易被遺忘的童年了。

　　因為我喜歡畫畫，所以我的房間里自然少不了美術(shù)方面的書。一有空，我就會翻開它們來看。看完一遍，我會輕輕合上書，慢慢品味書中的內(nèi)容，然后根據(jù)書中的指導(dǎo)，畫出一幅幅自己滿意的畫。

　　我看過很多書，書在我的房間里已經(jīng)占了不小的空間。但是，你可別以為我喜歡的是一些隨隨便便的圖畫書哦！它們各有其存在的價值，它們使我的童年充滿了無限的樂趣。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　大家好，今天我問大家一個問題：“你們?nèi)ミ^動物園嗎？”我去過動物園，那里美麗極了，有美麗的孔雀，兇猛的大老虎和長跑冠軍—駝鳥，還有鳥中仙女“白天鵝”，但我是最喜歡的還是小白兔，因為它十分讓人喜愛！

　　它一身潔白的毛，光滑得好像抹過一層“金龍魚”香油似的。一雙紅眼睛閃閃發(fā)光，一眨一眨的，像兩顆大紅寶石鑲在臉上，很漂亮。三瓣嘴，像一片三葉草葉子。耳朵長長的，像兩把扇子，只要有一丁點響聲就唰的一下豎起來，表現(xiàn)出十分心慌的樣子。尾巴像一個毛絨小球，一搖一搖的，像在玩一個有趣的小游戲。小爪子尖銳、鋒利，讓人非常害怕。最有特點的是它的`牙齒，其它牙齒乖乖呆在“家”里，只有兩顆“大門牙”膽大包天；不怕山崩地裂，跑了出來，氣得我真想拔掉它，但又舍不得，因為它實在太可愛了！

　　哦！對了，忘記告訴你它叫什么名字了，這只小白兔叫玉兔，它聰明機靈，養(yǎng)著這只白小白兔，我有了許多開心、快樂的事兒。

　　記得有一次，我給玉兔一個大葫蘿卜，它不管三七二十一，不管周圍多危險就津津有味地吃起來，看它狼吞虎咽的樣子，像好長時間沒吃飯一樣。吃飽了的小玉兔又開始玩了，它經(jīng)常撒尿把我搞得我實在沒辦法。

　　有一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了怎么突然多子兩小白兔，哦原來玉兔添丁了，為了區(qū)分它們，我把它們倆一個叫“地瓜”，一個叫“土豆”，他們十分可愛。日子一天天過去，小小免漸漸長大了，我們成了很要好的朋友，我每天精心地照顧它們，一點也不敢馬虎、粗心、大意。

　　總之，小白兔給了我無窮快樂，我愛小白兔！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　音響的世界，是一個美妙的世界；音響的世界，令人陶醉；音響的世界，使我們迷戀……

　　——題記

　　在我們的生活中，聲音伴隨著我們成長！不是嗎？街道里熱熱鬧鬧的降價聲、校園里悠悠揚揚的讀書聲、擁擠的路上“滴滴”的喇叭聲、夜晚，小蟲子振動翅膀后優(yōu)美的音韻……一個個奇妙聲音，抒發(fā)了我們腦子里的想象；一個個奇妙的聲音，令我們陶醉……

　　今天一大早，“吱——吱——嘣”一陣剎車聲把我吵醒了，我睜開睡意朦朧的眼，心想：呀！是不又撞車了？那血流滿面的情景在我的面前回蕩：兩個騎著車子的人在路上行駛，其中一個人在扭著頭和另一個伙伴說著話，速度一會兒快，一會兒慢，后邊的人準(zhǔn)備超車的時候，他恰好要拐彎，后面的“尾巴”掛著了準(zhǔn)備超車的人，就這樣，慘劇發(fā)生了……唉！如果那個人別在路上與別人說話，這慘劇就不會發(fā)生了，不是嗎？不一會兒，“滴咚——滴咚——”一聲，肯定是救護車來了，一聽到那尖銳又刺耳的.聲音，肯定是十萬火急的事！撞車肯定撞得不輕呀！真替他們的捏了一把汗！如果每個人在路上開車時穩(wěn)當(dāng)一些，那該有多好呀！

　　夏天的夜晚，青蛙、蟋蟀的聲音便很常見，你聽：“呱——呱——”的聲音和“吱——吱——”的聲音摻合在一塊，發(fā)出異常優(yōu)美的音樂，我覺得這種音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的，真是太令人陶醉了！

　　其實，世界上的音響很多很多，這都需要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)、去用心傾聽。只有這樣，音響世界的大門才會向我們敞開，我們就會聽到許多有趣、美妙的音韻。

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