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    小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-01-27 13:03:22 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)作文

    小學(xué)作文1

      小時(shí)候的我,非常天真,對(duì)什么都好奇。

    小學(xué)作文

      記得有一天,中央電視臺(tái)播放奧運(yùn)會(huì)舉重比賽,當(dāng)中國(guó)選手舉起杠鈴30秒鐘,我被怔住了,心里想:"他的力氣為什么這樣大 我長(zhǎng)大后也能有這么大的力氣嗎 "當(dāng)中國(guó)選手獲的了金牌,喇叭里傳來莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,全場(chǎng)觀眾歡呼起來時(shí),我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),萌發(fā)出這樣的念頭:"我要是能做舉重冠軍該多好!"于是,我有了一個(gè)計(jì)劃,并且開始籌劃起來——

      我決定學(xué)著電視上的樣子,自己做一個(gè)杠鈴。我找來了一張厚紙板和一根細(xì)木棍,把紙板剪成兩個(gè)圓形,穿在細(xì)木棍兩邊,"杠鈴"就做好了。

      我偷偷地把"杠鈴"拿到一個(gè)不會(huì)有人的地方玩起來。我學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子,走上臺(tái),向"觀眾們"鞠了一躬,用雙手抓住"杠鈴",做好準(zhǔn)備,再用力將"杠鈴"舉到與肩平的地方,慢慢地邁開弓步,雙臂往上用力一伸,將"杠鈴"高高舉起。然后收回弓步,穩(wěn)穩(wěn)地舉起"杠鈴",完成了舉重的全過程。我按捺不住內(nèi)心成功的喜悅,將"杠鈴"重重地摔在地上,喊道:"我勝利了!我勝利了……!"

      接下來該發(fā)獎(jiǎng)了,我學(xué)著播音員宣布:"觀眾朋友們,本次奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍的獲得者,是中國(guó)選手陸玉潔——"說著,我走上了以"杠鈴"代替的"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)",捧起了"金牌"。我一邊唱著國(guó)歌,一邊得意地環(huán)視周圍。國(guó)歌唱完時(shí),我得意地跳下"領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)"。"啪!"木棍斷了,厚紙板也嘀溜溜地滾開……

    小學(xué)作文2

      星期天我一個(gè)人在家,作完作業(yè)后,就打開了電視機(jī),正好看見一艘船在遼闊的海面上行駛。于是我突發(fā)其想,自己動(dòng)手做一個(gè)小電動(dòng)船。

      說干就干。我先找來材料:一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料,一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了以后,就開工了。

      我先做船身。用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來,為了讓船更漂亮一點(diǎn),又用彩色貼紙裝飾了船身。然后用一張硬紙折成了一個(gè)個(gè)小船艙,粘在船上,還做了幾個(gè)大炮,又找來幾個(gè)小人放在船上控制大炮。把紅紙剪成一面紅旗,粘在牙簽上,插在了船上,這樣船身就做好了。

      下一步,該給船做驅(qū)動(dòng)裝置了。我先把馬達(dá)和螺旋槳安好,然后用導(dǎo)線把馬達(dá)和電池連接起來,最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。

      安裝完畢,開始試航了。我打開電源控制開關(guān),把船放在水里,哈哈!我的軍艦就要起航了!還沒等我高興起來,問題出現(xiàn)了,船在水里只打轉(zhuǎn),就是不向前走。唉!怎么回事呢?

      為了弄明白這一點(diǎn),我查了很多書都一無所獲,我想到了電腦,終于在網(wǎng)上找到了答案:原來船是由舵的轉(zhuǎn)動(dòng)來控制方向的。我恍然大悟,急忙給船裝上了舵,呵呵!結(jié)果大家都可想而知了。

    小學(xué)作文3

      不要羨慕被人窗外美麗的景色,你的窗外也是可以令被人羨慕的。

      我的窗外是一條條柏油馬路和一座座高樓大廈,并不稀奇,成天只有各種車輛來來往往,穿著各式衣服的人們?cè)诿β档刈邅碜呷,紅綠燈耐心地變換著顏色:紅色、黃色、綠色、紅色……一個(gè)個(gè)路燈全身閃著銀色的光澤,綠化帶上的植物四季常青,幾乎無任何變化,只有一些樹葉被風(fēng)卷起,伴隨著風(fēng)去旅行。

      比起白天的窗外,我更加喜歡夜幕降臨的窗外。

      當(dāng)黑夜籠罩的時(shí)候,我的窗外是由調(diào)皮的星星、月亮和無數(shù)炫目耀眼的燈光組成的,窗外并不是很安靜,偶爾會(huì)有一聲汽車短促響亮的喇叭聲劃破天空,每一顆小星星都發(fā)出微弱的星光,協(xié)助月亮,照亮屬于它們自己的夜空。路燈照出了一塊塊光斑,行人拖著疲憊的身軀,踏著沉重的腳步,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,尋找回家的路。汽車打開了燈,又照出了更多的光斑,馬路仿佛被這一塊塊光斑支離破碎,對(duì)面的大樓一個(gè)個(gè)窗口透出燈光,藍(lán)色的、紅色的、黃色的、銀色的……絢麗動(dòng)人。天空是靜的,馬路是動(dòng)的,唯一不變的是,它們都是美麗的。

      你的窗口也是美的,正如我的一樣,只不過是你還未發(fā)現(xiàn)罷了。

    小學(xué)作文4

      清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣有所不同。此時(shí)節(jié)氣就是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

      清明節(jié)就是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最重要的紀(jì)念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,紀(jì)念死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都就是在清明節(jié)掃墓。掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢用火燒著,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后磕頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?此時(shí)牧童遙指杏花村。”寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

      清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來說,它就是在每年的4月4日至6日之間,正就是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正就是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

      直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

    小學(xué)作文5

      我的校園一一松溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),坐落在城市中央,它是一所充滿生機(jī),的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。

      首先映入眼簾的'是長(zhǎng)約4米,寬約4·5米的大門;大門正上方鑲嵌著一個(gè)火炬的標(biāo)志,兩旁還有四個(gè)蒼勁有力的大字一一實(shí)驗(yàn)小學(xué),在陽(yáng)光的照射下金光閃閃。

      走進(jìn)校門,就來到宣傳欄。宣傳欄分成3塊,每塊的圖案都不同,左邊是“十佳少年”的風(fēng)采,他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),神氣十足。右邊則是同學(xué)們畫的畫和手工作品了,畫著人物,花草,風(fēng)景,每一張畫都畫得生氣勃勃,幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的。宣傳欄四周栽滿了花木,這一朵花還沒謝,那一朵花又開了,微風(fēng)吹過,使人神清氣爽。

      走完宣傳欄,就看到一座花壇;▔醒胗幸蛔裣,上面刻著3位少先隊(duì)員。一位手舉和平鴿,放飛夢(mèng)想,放飛希望;一位托著一個(gè)飛機(jī)模型,告訴我們要愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué);另一位捧著一本書,叫我們從小愛讀書。四周還有許多的花兒,爭(zhēng)研斗艷,美麗極了!

      還有的我就不一一介紹了,希望你有機(jī)會(huì)來我的學(xué)校玩。

    小學(xué)作文6

      綿延的秋色中,只有雨在訴說著那無盡的往事。

      淋漓的雨在窗外無盡的下著,蕭瑟的秋景又引起了那一份在心底掩埋已久的惆悵。

      趴在門口的欄桿上,望著遠(yuǎn)處的山峰,就像心底的哀愁。樹上的葉片似乎還有一星半點(diǎn)的綠意留戀著這世間的美景,不愿離去。

      窗外的雨,心中的愁。

      輕輕飄落的雨,如被拋棄的孩子留下的淚水,無奈的灑在這陰沉的天幕下,難以名狀的惆悵,暈開在心底。

      雨灑落心頭,我感覺到了,這里的雨,真的、真的很冷。僅存的一絲熱情已被這清冷的雨絲澆滅,痛徹心底。

      清涼的天空,依舊那么深邃。天的淚,誰能讀懂。

      我的淚,誰,又能讀懂。

      這個(gè)花季心中多了那一份壓抑,那一份隱秘還多了一份無故的惆悵。沉重的心情,就像這陰暗的天。

      憂郁的灰色的天,就像我心情的浮現(xiàn)。

      冷漠的天空系,一個(gè)人孤寂的淚。

      寒冷逼近,凝結(jié)的星辰。只為等待,那一道黎明的希望。

    小學(xué)作文7

      你要問我哪的冬天最美?我可以自豪的告訴你,我的家鄉(xiāng)冬天最美。我愛我家鄉(xiāng)的冬天。

      冬天到了,雪花紛紛飄落下來,地上一會(huì)就白了,錦繡山河變成了粉妝玉砌的世界,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音。白茫茫的雪地留下一串腳印?!一群孩子在那兒嬉戲,打雪仗、堆雪人、擲雪球,

      那歡樂的叫喊聲震落了數(shù)上的積雪。落光了葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶、毛茸茸的銀條。

      冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪團(tuán)。偶爾“嘎吱”一聲,樹木的枯枝被壓斷了。風(fēng)爺爺吹起落在地上的雪娃娃,告訴它們不該這樣調(diào)皮。雪娃娃才不聽呢,繼續(xù)飛舞著、玩耍著。這時(shí),一束陽(yáng)光照在雪娃娃身上,哈!太陽(yáng)公公出來了。一會(huì)兒,大地睜開朦朧的睡眼,看到自己的身上這樣白,開心的笑了。

      冬天,不僅大地喜歡,家鄉(xiāng)的人們更喜歡。他們建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和開心的情懷……家鄉(xiāng)的冬天有特色的不僅僅是雪,你聽,冬天雖然那么冷,但市場(chǎng)上的吆喝聲卻時(shí)時(shí)不斷……

      春,雖生機(jī)勃勃,卻過于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過于繁忙。冬。。。。。

    小學(xué)作文8

      冬季是寒冷的,冬季是雪的世界,冬季是白色的世界,冬季也是美麗的季節(jié),冬季的世界是五彩繽紛的,冬季的重慶是一個(gè)見不到雪城市,冬季的重慶市區(qū)只看得見朦朦朧朧的霧氣,但在一些遠(yuǎn)離重慶市區(qū)的地方,例如:金佛山、南山、仙女山¨¨¨也會(huì)下雪,美麗的雪景讓人贊不絕口。

      在這個(gè)冬天里,家家戶戶都高興得合不攏嘴,因?yàn)榇汗?jié)的來到讓大家迎來了新的一年,在這里給大家拜年了。

      在我們重慶的冬天更是特別的,在冬天它是一個(gè)多霧的季節(jié),在春天的重慶它是一個(gè)美麗的地方,在夏天的重慶它是一個(gè)炎熱的地方,在秋天的重慶它是一個(gè)氣候溫和的地方。

      重慶的冬天是一個(gè)令人向往的地方,在重慶的某些地方下著鵝毛般的大雪,可是在有些地方只感覺得到一絲的暖意。北風(fēng)吹遍了大地,可是重慶市區(qū)只看得見朦朦朧朧的霧氣,真是讓人失望呀!這也許是每一個(gè)生在重慶的孩子想見到雪的原因。

      但在我們重慶金佛山、南山、仙女山上,到了冬季雪白的雪花隨處可見,簌簌落落的雪花從蔚藍(lán)的天空中飄落下來。如果你站在山上,極目遠(yuǎn)眺。看到的將是一個(gè)粉妝玉砌的世界,樹上積滿了雪花,雪花毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸的,玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。真美,使你依依不舍。

      冬季,奇妙的季節(jié),我喜歡冬季,它是美麗春季即將來到的象征。

    小學(xué)作文9

      秋天到了,我最期待的,除了秋假,就是秋游了。

      秋游的那一天終于到了,我們懷著激動(dòng)的心情上路了。這次秋游,我們的目的地是皮影博物館。對(duì)于對(duì)皮影一知半解的我來說,真是一件開心的事。

      一路上,陽(yáng)光明媚,楊柳枝輕撫水面,我們幸運(yùn)地見到一只機(jī)靈的松鼠在樹枝間上躥下跳……絲毫沒有秋天落葉紛飛,一片金黃的景色。

      皮影博物館在南山路上,門面很小。兩位講解員阿姨放棄了休息時(shí)間為我們講解。她們告訴我們:各地風(fēng)俗不同,皮影也就有了濃郁的地方色彩;用的材質(zhì)不同,有些用牛皮,有些用驢皮,還有些用羊皮;材質(zhì)不同,顏色也不一,花紋就更不同了。

      到了樓上,一位阿姨說:“這里有皮影道具,可以自己演皮影戲!蔽覀儺吘箾]有演過皮影,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以搞得狀況百出的。皮影在我們手中,像個(gè)不聽話的孩子,想讓它向左它卻向右,想讓它向右它又向左了。一會(huì)兒兩個(gè)皮影小人打架了,一會(huì)兒一個(gè)變成“無頭人”了,更有同學(xué)讓皮影小人做出了飛吻的動(dòng)作。之后,我們看了一部老藝術(shù)家表演皮影的錄像,演的是一個(gè)妖怪在變身。只見妖怪從一個(gè)梳妝臺(tái)上拿起一塊毛巾擦臉。在屏幕背后,有兩位老藝人,一位操縱妖怪,另一位一手支著梳妝臺(tái),一手拿毛巾給妖怪擦臉。這樣做了擦臉,梳頭,插花等動(dòng)作后,妖怪變成了一個(gè)美女。我想:真是太神奇,太有趣了!

      這次秋游,我們不僅看到了美麗的景色,還學(xué)習(xí)了知識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)!

    小學(xué)作文10

     如果你想問我這個(gè)春節(jié)過得怎么樣,我會(huì)毫不猶豫地回答:“這個(gè)春節(jié)我過得很快樂!

      春節(jié)前,我見家里人要帶小孩要工作很不容易,于是我便自覺地為家人減輕負(fù)擔(dān),每天早上,我會(huì)到表姐的店鋪中做買賣,如果沒有客人光臨店鋪,我就會(huì)放一些悅耳動(dòng)聽的歌曲吸引客人們的眼光,除此之外,我還會(huì)將一些過年的祝福語(yǔ)寫在包裝袋上,這樣,客人們看到祝福語(yǔ)時(shí),大多會(huì)多買一些。當(dāng)客人們和我說再見時(shí),我總不忘對(duì)客人們說上一句:“謝謝您的光臨!边@句話偉到了客人耳旁時(shí),大多的客人會(huì)有第二次的到來,就這樣,金錢們?cè)丛床粩嗟亓鬟M(jìn)了我的口袋里。

      正因?yàn)槲覓甑搅诉@么多的錢,全家人在春節(jié)那天晚上感覺很快樂。春節(jié)那天晚上,我用我自已掙來的錢讓全家人在大酒店里嘗到了春節(jié)的美味。全家人在酒店里沒有一個(gè)不是喜笑顏開的。大家個(gè)個(gè)嘴里也都發(fā)出了贊嘆:“這真是美味的食物啊!蓖盹堖^后,我得到了家人的贊美:“哇。真是太出乎意料了。真沒想到,你這小小年紀(jì),居然掙了這不少的錢,來請(qǐng)全家人吃一頓飯啊!痹捯魟偮,他們不禁對(duì)我豎起了大姆指。此時(shí),又有誰的心里沒有感到一股溫暖呢?

      這個(gè)春節(jié),我掙到很多我,學(xué)到了做生意的本領(lǐng),讓全家人飽餐一頓,這樣的春節(jié)怎能叫人不快樂呢?