【推薦】同桌的作文（38篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　同桌的作文 篇1

　　在學(xué)校中，我有兩個(gè)同桌，一個(gè)是狂暴無(wú)情的暴烈女，還有一個(gè)是幽默搞笑的同桌。

　　穆逸軒，在我眼中就是一個(gè)兇殘的“死亡之神”，她的眼神兇煞，兇殘無(wú)比，就是一個(gè)惡毒的魔鬼。但是我的另一個(gè)同桌李雨錕就很有趣，他就是一個(gè)方清平（喜劇演員），語(yǔ)言動(dòng)作都很有趣。

　　在一節(jié)課上，是一節(jié)自習(xí)課，李雨錕在那里玩他的筆，李雨錕在對(duì)我笑，穆逸軒直接用胳膊撞向李雨錕的頭部，“��！”李雨錕直接趴到了桌子上。不但如此，她還掐李雨錕的腿，掐得他嗷嗷直叫。

　　但穆逸軒有時(shí)也很可愛(ài)，她開心時(shí)就像一只可愛(ài)的小貓咪，賣萌時(shí)就更可愛(ài)了，可愛(ài)到無(wú)法用詞語(yǔ)形容�；顫姇r(shí)的她，就像是一只單純的小狐貍。她的特點(diǎn)就是愛(ài)笑，笑起來(lái)就像一枝盛開的`牡丹花。

　　李雨錕呢，玩的時(shí)候就像一只可愛(ài)的哈士奇，傷心的時(shí)候就像一棵含羞草，不想見任何人。生氣的時(shí)候，就像是一只發(fā)瘋的藏獒，讓人感到恐懼。

　　這就是我的兩個(gè)有趣的“敵人”同桌。

　　雖然我和我的同桌有過(guò)一些爭(zhēng)吵，但我們更多的是歡笑。

　　同桌的作文 篇2

　　我的小學(xué)同桌王一明是名副其實(shí)的‘‘歌王’’，與此人同桌，我真是吃盡了苦頭。為了避免我‘‘英年早逝’’我給他放榜招醫(yī)來(lái)了。

　　先介紹一下它的病癥吧：數(shù)學(xué)課上，他半哼半唱著魏晨的《千方百計(jì)》。本來(lái)好聽的歌經(jīng)他這么‘‘一濾’’，哇塞，簡(jiǎn)直是‘‘人間絕唱’’��！

　　在‘‘忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍’’之時(shí)，我趁老師不注意，指著他警告說(shuō)：“安靜！”他先是愣了一下，隨后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“明白�！蔽医o他弄糊涂了，哪有人挨罵還笑嘻嘻的'？但我馬上明白了。看著他的已有可惡的笑，聽著耳邊再次響起的刺穿耳膜的歌聲，我恨透了周杰倫——該死的周杰倫那么多歌名不取，偏取個(gè)《安靜》。哎，真是氣死我了！

　　有一次放學(xué)，本來(lái)晴朗的天氣，霎時(shí)間變得烏云密布，不一會(huì)就下起了小雨。爸爸還沒(méi)來(lái)接我，我只好在傳達(dá)室等著。我剛要寫作業(yè)，看，“歌王”又來(lái)了。不一會(huì)兒，那能讓人瞬間瘋掉的歌聲，又在我的耳邊回蕩起來(lái)，我再也忍不下去了，我說(shuō)：“天都黑了，你能不能消停會(huì)兒！”他又露出了他那邪惡的笑容，我知道一定不會(huì)有好事發(fā)生，果真如此，他又唱起了蔡依林的《日不落》，邊唱還邊做出一些令人反胃的曖昧動(dòng)作。哎！我被他氣得四肢發(fā)軟癱倒在椅子上。我也想學(xué)陳小春唱一句：“神�。【染任野�！”

　　誠(chéng)邀各位名醫(yī)快快大顯伸手，為這一代“歌王”開方施藥，不要讓像我這樣的人在受苦了。

　　同桌的作文 篇3

　　有一次，天公不作美，下了一天的雨。在這陰雨連綿的日子里，我也變得無(wú)精打采采。第三節(jié)課時(shí)，我在擺弄著手中的自動(dòng)鉛筆，不知不覺(jué)手中的筆掉在了地上，不知同桌是有意還是無(wú)意，他那沾著泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的筆上。��！我撿起來(lái)一看，筆上面的不干膠被踩破了，筆桿也踩出了裂縫，上面滿是泥水。那可是我最心愛(ài)的筆呀！頓時(shí)，我的眼里噙滿淚水，對(duì)他低吼道：“哼，煩人！看，我的筆都被你踩壞了！”接著狠狠地踩了他一腳，然后，我指著兩張桌子的.分界線說(shuō)道：“以后誰(shuí)超過(guò)這條線，誰(shuí)就是小狗！”

　　轉(zhuǎn)眼間，我就把自己定的制度忘記了。我無(wú)意中超過(guò)了那條線，冀承運(yùn)開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你是小狗！”我氣壞了，到處尋找報(bào)復(fù)他的機(jī)會(huì)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我也沒(méi)能找到報(bào)復(fù)冀承運(yùn)的機(jī)會(huì)。

　　這天早上，我背著書包，哼著小曲走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)冀承運(yùn)正在和同學(xué)玩拍手游戲，他的書包被他舞動(dòng)的胳膊肘頂?shù)轿易雷由弦淮蟀�。啊哈，�?bào)復(fù)的機(jī)會(huì)來(lái)了！我快步走過(guò)去，一把抓起他的書包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，連聲說(shuō)他是小狗……惡氣出完后，我拿出書包一看，呀，我的語(yǔ)文書忘了帶，這可怎么辦呢，第一節(jié)就是語(yǔ)文課，這時(shí)，冀承運(yùn)看到了，把語(yǔ)文書放在分界線上，說(shuō)：“我們兩個(gè)看一本！”我望著他，一種愧疚的感覺(jué)涌上心頭。我喃喃地說(shuō)：“你，不記恨我？”冀承運(yùn)笑著說(shuō)；“誰(shuí)讓我們是同桌呢，哈哈！”

　　雖然，桌子上的分界線已定格成了永恒，但是，我們心中的分界線，無(wú)影無(wú)蹤……

　　現(xiàn)在，我們還是愛(ài)為一點(diǎn)兒小事而爭(zhēng)吵，但是我們是為學(xué)習(xí)上的分歧而爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了，我真為有一位這樣的同桌冤家而自豪！

　　同桌的作文 篇4

　　我的同桌一雙水汪汪的大眼睛但他帶著一個(gè)眼鏡，下面有一個(gè)不大不小的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，他有點(diǎn)憨憨，但是學(xué)習(xí)可是一級(jí)棒的，他正是大名鼎鼎的`——史銘天。

　　他有時(shí)像我的救命人。記得有一次老師聽寫生字，我一看我的筆呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我向下看沒(méi)有，又把書拿起來(lái)看怎么還沒(méi)有，老師聽寫了第一個(gè)生字：“殷勤�！蔽腋�是急了，沒(méi)辦法我坐在椅子上，淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn)，就在這時(shí)同桌拿起自己的文具盒拉開拉鏈把筆給了我，我就想得到了救命草，拿起筆拔開筆蓋開始寫了下來(lái)。

　　我的同桌又是組長(zhǎng)。老師讓寫練習(xí)冊(cè)說(shuō)必須把字寫好，我一筆一劃認(rèn)真的寫，告訴同桌說(shuō)：“我有錯(cuò)你給我說(shuō)說(shuō)，別給我打錯(cuò)�！蓖�桌看了我一眼，又把頭扎了下來(lái)，到后面一道題讓我絞盡腦汁的想還是沒(méi)想到，我想先隔過(guò)來(lái)坐后面的，沒(méi)想到不到一點(diǎn)功夫就把那道題忘了，我興高采烈的交到了同桌的座位上，我想交給老師后老師一定會(huì)給我批個(gè)棒的，我看起書來(lái)一會(huì)同桌說(shuō)：“補(bǔ)錯(cuò)題�！蔽乙豢次业母暨^(guò)的那個(gè)題沒(méi)寫，而同桌在上面給我打了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)，我生氣起來(lái)說(shuō)：“我不是說(shuō)不要給我打錯(cuò)。”同桌又一次看我一眼，我咬著牙緊握拳頭�？墒峭砩衔以诖采咸芍�想后來(lái)我知道我錯(cuò)了。

　　還有一次我被姑姑說(shuō)過(guò)后熱淚盈眶，我跑到座位上把兩個(gè)胳膊放在一起額頭靠在上面大哭，同桌看見后坐在我旁邊安慰我，總是說(shuō)：“不要哭了，不要哭了�！钡�是我控制不住自己還是哭，同桌一只守在我知道上課，漸漸我不哭了我擦干眼淚開始上課，同桌看見了對(duì)我微笑了一下。

　　我有這樣一個(gè)同桌我感到驕傲、我感到自豪。我想沒(méi)有比我這個(gè)同桌更好的同桌了。

　　同桌的作文 篇5

　　一頭烏黑的頭發(fā)緊緊趴在的頭頂，瓜子型的臉上有一對(duì)愛(ài)跳舞的眉毛，說(shuō)話時(shí)一直不停地跳動(dòng)。眉毛下那圓滾滾的大眼睛特別有神，他還有一張愛(ài)挑事的'嘴巴，這張嘴不知道讓他挨了多少次打。可就算把他打疼了，他也不哭不還手，你說(shuō)是不是有點(diǎn)“傻”？他就是我的同桌——楊晨浩。

　　有一次上課時(shí)，他遲到了。語(yǔ)文老師正津津有味地講著課，他卻大搖大擺地走進(jìn)了教室。講臺(tái)上的語(yǔ)文老師看見了，嚴(yán)肅地呵斥：“站住！”楊晨浩一下子像被點(diǎn)了穴，站在那兒不動(dòng)了。語(yǔ)文老師問(wèn)他：“你進(jìn)門是不是忘了點(diǎn)什么？”只見楊晨浩撓撓頭，眉毛擠成八字形，瞪大兩眼露出疑惑的神情。這個(gè)時(shí)候我沖他擺出打報(bào)告的動(dòng)作，他看了一眼心領(lǐng)神會(huì)，立刻脫口說(shuō)到：“對(duì)不起老師，忘敬禮了�！惫�哈哈……全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑，就連平常不茍言笑的語(yǔ)文老師也“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著他重新回到教室門口，敬禮報(bào)告。老師囑咐他，下次要早點(diǎn)進(jìn)教室，他又傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，真是個(gè)大神經(jīng)。

　　他除去平常神經(jīng)大條，還喜愛(ài)逗女生，因此也常常挨女生的“揍”。有一次，他惹了黃潔，黃潔不停地用手敲打他的背，他突然站起來(lái)沖黃潔喊到：“你煩人不？”黃潔看他真生氣了，就白了他一眼說(shuō)：“你是個(gè)娘娘腔�！彼�竟然順口答應(yīng)了一聲，惹得周圍的同學(xué)忍不住又都笑了起來(lái)。

　　還有一次，楊晨浩走在前面，后面跑來(lái)一個(gè)同學(xué)不小心撞了他一下，他措不及防，撞到了前面張小未同學(xué)，結(jié)果被張小未“痛打”了一頓，他卻一點(diǎn)也不生氣，還連連向同學(xué)道歉。雖然我的同桌有點(diǎn)“傻”，但同學(xué)們都挺喜愛(ài)他的。

　　立刻大家就要上初中了，不常常見面，但我總會(huì)留戀我那可愛(ài)的“傻”同桌。

　　同桌的作文 篇6

　　“救命��！姑奶奶您放了我吧！”“老娘不發(fā)威，你把我當(dāng)病貓�。　薄袄咸彀　�—就我——”“��！��！�。　苯淌依飩鞒隽巳�聲慘叫。老師急忙跑來(lái)教室里一看究竟，我和我的“奇葩”同桌——王雪萌，又再次成功地被叫去辦公室里審問(wèn)。

　　我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，還有一張白白的小圓臉，讓人忍不住想掐幾下。因?yàn)槠�氣暴躁，人稱外號(hào)“暴力妹”。也有人叫她“奇葩妹”，你們一定會(huì)問(wèn)為什么她會(huì)有兩個(gè)稱號(hào)，我一一給你們道來(lái)。

　　說(shuō)她暴力可不是瞎說(shuō)的，她力大無(wú)窮，當(dāng)我們?nèi)撬�生氣時(shí)，她就像葫蘆娃里的大娃，一腳踩下來(lái)我就可以成“片”了；我打她的時(shí)候，她就像二娃有金剛一樣硬的身體；我把字寫錯(cuò)了的時(shí)候，她就像“千里眼”一樣能看到；說(shuō)她壞話時(shí)候，她就像順風(fēng)耳一樣能聽到；她罵我的時(shí)候就是四娃，一肚子吐不完的`“口水”，能把我給淹死了；我氣了她的時(shí)候，她就像五娃滿肚子“罵”不完的火；我躲著她的時(shí)候，她就像六娃什么事也瞞不過(guò)她；我?guī)��?lái)玩具的時(shí)候，她就像七娃拿著“寶葫蘆”一收就收走了。我想，她集齊了葫蘆娃家族的所有特征。

　　再說(shuō)為什么叫她“奇葩妹”，有一次，老師叫王雪萌和幾個(gè)同學(xué)去出黑板報(bào)，而其它的同學(xué)繼續(xù)上課。素來(lái)與她不合，今天她卻溫柔地說(shuō)：“小代、小代……”我覺(jué)得并沒(méi)有什么好事，果不然，她邪惡地說(shuō)：“我們是同桌，還是好朋友，你的事就是我的事，我的事就是你的事，這黑板報(bào)就交給你了……”說(shuō)這話的時(shí)候我仿佛看到她滿教室追著我咆哮的場(chǎng)面，這下又這樣對(duì)我，我覺(jué)得她真是奇葩。

　　“啊�。±咸鞝敯�！快救救我吧！”我可怕的葫蘆娃同桌又在傷害著我幼小的心靈了。

　　同桌的作文 篇7

　　我曾經(jīng)有一個(gè)讓我很難受的同桌。她的父母離婚了，她媽媽帶著妹妹來(lái)我們學(xué)校。從此，我們的友誼開始了。

　　回想起她剛來(lái)時(shí)的樣子，學(xué)生們好奇地向四周張望。我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候也沒(méi)怎么關(guān)注他們，但是在老師把我們放在一起的時(shí)候我就開始漸漸了解她了。聽著她講述自己的生活，我對(duì)她的經(jīng)歷充滿了憐憫。她是一個(gè)非常善良的人。我總是把作業(yè)留給她，自己玩。想想就覺(jué)得對(duì)不起她。我總是后悔為什么不幫她分擔(dān)。她的成績(jī)不是很好。雖然我在幫她的時(shí)候總是說(shuō)她笨，但是我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)她�？赡苁且�?yàn)槲蚁矚g她的同桌，可能是她支持我，也可能兩者都有。

　　我對(duì)這個(gè)同桌的感情很復(fù)雜，但我知道我真的把她當(dāng)朋友。但是有一天，一個(gè)同學(xué)告訴我，她已經(jīng)走了。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我認(rèn)為這是一個(gè)晴天霹靂。心里有對(duì)她的抱怨和遺憾，但更多的.是難過(guò)和心疼。那一天，我雖然臉上沒(méi)有哭，但心里已經(jīng)哭了。我一直在想：你走之前為什么不告訴我，不能讓我再見你嗎？我們之間一定要留下遺憾嗎？你就不能讓我跟你多說(shuō)幾句嗎？你太殘忍了！

　　但我知道這不是她的錯(cuò)。她不是出生在一個(gè)好家庭。只要我想到她以后會(huì)過(guò)著顛沛流離的生活，我就會(huì)深感痛心。每個(gè)人都有學(xué)習(xí)的資格，但她卻被殘忍地剝奪了這個(gè)資格。

　　她走了一年了，是時(shí)候做成人酒了。我還記得那一天我們愉快的聊到去你家慶祝，但是現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。我常常想：同桌，你在哪里？你在學(xué)校嗎？你好嗎？我們能再見面嗎？你還記得我嗎就算忘了也沒(méi)關(guān)系，只要我記得。只要你過(guò)得好。

　　我的同桌，我不指望再見到你，只希望你能過(guò)得好。

　　:的第一天回憶了一次

　　同桌的作文 篇8

　　說(shuō)到我的同桌，只要跟她斗過(guò)得人，都是心驚膽戰(zhàn)，為什么哩？因?yàn)樗�可是轟動(dòng)全班的“四大魔女”之首，大家都叫她“暴力曼”，其實(shí)她真名叫：×曼（拒絕暴露真名）。別看她文文靜靜的，好像什么“武功”都不會(huì)，其實(shí)他天生具有兩個(gè)“高級(jí)武功”。是什么哩？不要慌，下面請(qǐng)我慢慢道來(lái)。

　　第一招：河?xùn)|獅吼攻擊力：5

　　每當(dāng)我得罪了她時(shí)，就會(huì)使用這招，她對(duì)著我大吼一聲（準(zhǔn)確是尖叫）：“啊――�。�！”這時(shí)，恐怕你的耳膜就要鎮(zhèn)破了，（太大了）我只能捂住耳朵，雙手投降。不然，她會(huì)對(duì)著你的耳朵再次發(fā)動(dòng)攻擊，不想耳聾的你，就快逃吧�。ㄌ拥侥袔�所，嘻嘻！）

　　比如說(shuō)，我前面的“胡蘿卜”兄，就是最好的例子。每次都愛(ài)到“老虎”頭上撓撓癢，結(jié)果，每次都被×曼的“河?xùn)|獅吼”吼得都不敢把手放下了，投降都不管用，然后，又被“k”了一頓，可憐……

　　第二招：掐人大法攻擊力：8

　　當(dāng)我把她惹得太過(guò)火時(shí)，她就會(huì)使出“掐人大法”來(lái)對(duì)付我，在我的胳膊上狠狠一掐，“疼――！��！”別看她指甲很短，力氣也很小，但她掐起人來(lái)，好像有神一般的勁。只要她掐你胳膊一下，你的胳膊上被掐的一塊就會(huì)立刻變青，變紫，還會(huì)留下一個(gè)明顯的指甲映。她生氣時(shí)，要一直掐你，保證讓你不出3分鐘的時(shí)間，就讓你疼的哭爹喊娘。并且，青的.地方得過(guò)20天才會(huì)消掉，可見她掐人時(shí)的力量。

　　還是“胡蘿卜”最喜歡惹她，每次，他都會(huì)被×曼掐的直喊：“��！媽媽……��！媽媽……救命�。。　卑言趫�(chǎng)的人都逗樂(lè)了。×曼還會(huì)再掐他幾下。讓他記住這個(gè)教訓(xùn)�！昂�蘿卜”在背后罵了好幾句“暴力曼”！

　　唉，我這同桌，說(shuō)她是“暴力曼”也不過(guò)分。（是有點(diǎn)暴力）

　　同桌的作文 篇9

　　第十話萊米諾的陰謀

　　“納尼？”齊馨娜驚到了，“我怎么可能還沒(méi)有完成任務(wù)？男生和我是朋友，女生也和我關(guān)系好！”

　　“萊米諾呢？”依璇問(wèn)道。這下子齊馨娜倒是無(wú)話可說(shuō)了，她明白萊米諾對(duì)她像對(duì)待敵人，齊馨娜不知道在露雅到來(lái)之前，萊米諾是大隊(duì)長(zhǎng)，從小到大就一直被稱為“花仙子”，唱歌跳舞表演學(xué)習(xí)，不管是什么，樣樣爭(zhēng)先，門門優(yōu)秀。萊米諾從記事起就在贊揚(yáng)聲中度過(guò)。她唱歌，有人用掌聲伴奏；她跳舞，給她照相的排成一溜兒；她表演，演喜劇有人笑暈，演悲劇有人哭傻；要是她開始學(xué)習(xí)，那來(lái)請(qǐng)教的人啊，得排滿十六條大街！

　　她一直是別人注目的焦點(diǎn)。她像個(gè)小太陽(yáng)被數(shù)不清的星星所包圍，她是最閃亮的。

　　可現(xiàn)在變了，唱歌她屈居第二，跳舞無(wú)人觀看，表演被搶風(fēng)頭，連學(xué)習(xí)也沒(méi)有個(gè)人來(lái)提問(wèn)了。這一切都是因?yàn)檗D(zhuǎn)校生------露雅！

　　但萊米諾可不是可以輕視的，她早注意到露雅了，這個(gè)女生將她的座右銘-----精益求精，完美更完美給打破了。

　　萊米諾最精通的，并不是她的閃光點(diǎn)，而是她陰險(xiǎn)狡猾的那一面，她精于雞蛋里挑石頭，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挑毛病并把這毛病在合適的時(shí)候揭發(fā)出來(lái)。讓掌聲、目光重新回到自己身上來(lái)，每一個(gè)優(yōu)秀的`對(duì)手都讓萊米諾打擊得體無(wú)完膚。在萊米諾本學(xué)期的“黑名單”中，又有一個(gè)“可憐”的好學(xué)生要成為打擊對(duì)象了，那就是------露雅！

　　依璇又發(fā)話了：“萊米諾無(wú)時(shí)不刻不關(guān)注露雅，她甚至盯上我們了。此刻，她又在哪里？”

　　同桌的作文 篇10

　　我的同桌是一個(gè)特別靦腆的小姑娘，她總是扎著兩個(gè)馬尾辮，圓圓的臉，大大的眼睛，雪白的皮膚，活脫脫的一個(gè)洋娃娃。

　　她很少說(shuō)話，即使我們兩個(gè)靠的這么近，一天也說(shuō)不上兩句話，然而我就不一樣了，我就是一個(gè)話癆，走到哪說(shuō)到哪，我總是纏著她跟她聊天，她總是有一句沒(méi)一句的搭著話，我喜歡盯著她看，她的眼神飄忽不定，卻總沒(méi)有看過(guò)我，有時(shí)候我盯時(shí)間長(zhǎng)了她的臉憋的通紅，然后就轉(zhuǎn)身跑出教室，留我一人在風(fēng)中凌亂，真是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。

　　她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次老師喊她起來(lái)回答問(wèn)題，她總可以行云流水的解答一番，贏得老師滿意的笑臉，她上課的時(shí)候特別認(rèn)真，可以輕松的跟上老師的`步伐，給我的感覺(jué)就是特別正經(jīng)的一個(gè)小姑娘，我猜她在家也特別的聽話，是個(gè)乖乖女吧。

　　每次放學(xué)她都是走的最晚的一個(gè)，有一次我特意留下想看看她在干嘛，等人走光了，她就開始了，原來(lái)是在寫作業(yè)，我悄咪咪的走過(guò)去，拍了一個(gè)她的肩膀，果然不出所料，她被我嚇了一大跳，氣的哭了起來(lái)，這我就慌了呀，我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)小姑娘哭，我不知所措的伸手拍拍她的后背，她一抽一抽的，我手心還有點(diǎn)發(fā)燙呢。

　　從那以后她更不理我了，害，真是苦惱呀，以前還跟我聊兩句，現(xiàn)在走路都避著我了，我忍不住了，有一天我攔住她的道，跟她道歉，她明顯的愣了一下，然后我就感覺(jué)她對(duì)我的態(tài)度明顯緩和多了，再后來(lái)她又是有一句沒(méi)一句的跟我搭著話，就像以前一樣，唯一不一樣的是她會(huì)主動(dòng)跟我說(shuō)話了。

　　這不就是一個(gè)進(jìn)步嘛，我在想她是不是總以為我是個(gè)不正經(jīng)的小孩，還是一直跟我不熟，在一塊時(shí)間長(zhǎng)了就跟我熟了呢？我實(shí)在是猜不透這些小姑娘的心思。

　　我的同桌很漂亮，是一個(gè)靦腆的小姑娘。

　　同桌的作文 篇11

　　我才上初一，剛?cè)氚税嗖坏揭荒昃鸵呀?jīng)換了三次同桌，雖然調(diào)換座位之后兩個(gè)人就不再說(shuō)那么多話了，但和每個(gè)人做同桌的感情還是有的。

　　我的第一任同桌，也是和我做同桌時(shí)間最短的就是潘雨田了。她留著劉海，一雙比較大的眼睛和一張比較大的嘴，長(zhǎng)得好看，但是皮膚有些黑，很像我小學(xué)時(shí)的同桌。她性格很活潑，但剛認(rèn)識(shí)時(shí)怎么跟我說(shuō)話，熟悉了之后就好多了，當(dāng)時(shí)她很喜歡一部電影，我們倆總會(huì)一起畫里面的人物，傳得整個(gè)班里都流行了起來(lái)。

　　我的第二屆同桌就是李豫姝，她也留著劉海，后面扎了一束不長(zhǎng)不短的小馬尾辮，矮矮的，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，她很好動(dòng)，性格也很開朗，學(xué)習(xí)也很刻苦，她英語(yǔ)學(xué)得不怎么好，但數(shù)學(xué)很好，有一次我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她很耐心的給我講，哪怕我的`腦子怎么都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。但因?yàn)槠谥锌�，我們兩個(gè)人就分開了，本來(lái)很好的朋友，關(guān)系也變淡了，她也把頭發(fā)剪短了。

　　我的第三屆同桌是一個(gè)男孩，他叫李勇博，這個(gè)男孩白白的胖胖的，個(gè)子高高的，學(xué)習(xí)很好，每次數(shù)學(xué)小考他都能得滿分，也很有好勝心，可我們卻合不來(lái)，我不理他，他也不理我，但我那段時(shí)間卻和后桌談得很歡，這一段時(shí)間也成了我初中以來(lái)最煎熬的時(shí)間了，兩個(gè)人分開之后更像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。

　　我的第四屆同桌也是我的現(xiàn)任同桌是卞乙博，之前我們?cè)诮M里坐對(duì)角，也不怎么溝通，剛開始時(shí)他總是不開口說(shuō)話，總是一聲不吭地寫著東西，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他真是個(gè)安靜的男孩�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，他就"畫風(fēng)突變"了，他開始跟組里的人溝通，有時(shí)還會(huì)跟我開各種玩笑，但不管他怎么樣的愛(ài)說(shuō)話，他的學(xué)習(xí)卻仍然名列前茅，很讓人羨慕。

　　期末就要到了，真想知道下一屆我的同桌是誰(shuí)呢？

　　同桌的作文 篇12

　　他啊，是個(gè)時(shí)好時(shí)壞的男孩，有時(shí)候十分的安靜，有時(shí)候讓人哭笑不得。他是誰(shuí)？他就是我的同桌——?jiǎng)⑵妗?/p>

　　先說(shuō)說(shuō)他好的一面吧！他看書多，老師每講一課他都會(huì)在課后跟我補(bǔ)充一兩點(diǎn)課外之時(shí)，活像個(gè)小老師。還有他是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜�。以前的許多考試，他的成績(jī)都比我爛，他總是不服氣，總是跟我挑戰(zhàn)說(shuō)：“下次我一定超過(guò)你！”但每一次挑戰(zhàn)過(guò)后的考試，他的成績(jī)還是比我低。也許是他按耐不住了吧，在這學(xué)期的期中考試前，他再次跟我挑戰(zhàn)：“這次我的`成績(jī)一定比你好！”從說(shuō)完這句話開始，他就開始準(zhǔn)備了。每一次當(dāng)我在玩的時(shí)候，他總是在訂正作業(yè)或反反復(fù)復(fù)的看課本。等期中考試過(guò)后，他曾沒(méi)有信心的跟我說(shuō)：“這次肯定你又是第一！”結(jié)果，真正的考試結(jié)果出來(lái)了，出人意料的是：劉奇竟然考了全班最高分91.6！我反次于他0.4分。他聽到這消息時(shí)，立即轉(zhuǎn)悲為喜，高興的朝我笑，整一天，他都沉浸在快樂(lè)之中，因?yàn)樗�知道，這次的挑戰(zhàn)他贏了！放學(xué)后，他向我借電話卡，我問(wèn)他用來(lái)干什么？你知道他怎么回答的嗎？他竟然對(duì)我說(shuō)：“我要我老爸請(qǐng)我吃‘肯德基’！”哎，這個(gè)劉奇��！

　　再說(shuō)說(shuō)他壞的一面吧！有一次，吃中午飯，包文杰想跟我們說(shuō)話，就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。還沒(méi)等包文杰說(shuō)話，劉奇就壞笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“包包長(zhǎng)胡子拉，還是一粒一粒的！”包文杰沒(méi)聽明白，我就轉(zhuǎn)過(guò)頭看包文杰。哦，原來(lái)包文杰嘴邊沾了一粒米飯，我趕緊提醒包文杰，然后拍一下劉奇說(shuō)：“閉嘴啦！有什么好笑的？”可是劉奇還是忍不住，邊笑邊拍桌子。直到我大喊“STOP”他才停下來(lái)。

　　這個(gè)劉奇啊，真是！做他的同桌其實(shí)也蠻好玩的。

　　同桌的作文 篇13

　　“卜燁暉，你怎么拿走了我的面包！”

　　再看下我的同桌，一邊往嘴里猛塞面包，一邊扶了扶她那五百度的眼鏡，道：“什么叫‘又’嘛，我這是第一次拿面包。況且，也只能怪你這面包對(duì)我誘惑太大！”我一時(shí)間竟無(wú)言以對(duì)。

　　我的同桌叫卜燁暉，妥妥的饞貓一只。說(shuō)來(lái)也怪，明明是個(gè)女孩子，卻全然不顧形象，還以“民以食為天”為座右銘。哎，還真是拿她沒(méi)辦法。

　　一日，我答應(yīng)你給她從家中帶一包麻辣香干，她高興得不得了，雙眼都在放光，簡(jiǎn)直是“口水垂下三千尺”。第二天，我如約帶來(lái)了，她一見我手中的麻辣香干，便樂(lè)呵呵地接過(guò)，嘴里還念叨著：“感謝感謝，我最喜歡吃這個(gè)啦！”她迫不及待地撕開包裝，卻不料這時(shí)，老師走進(jìn)教室來(lái)上課了，便只得把這包香干放入抽屜。一整節(jié)語(yǔ)文課，我都沒(méi)有認(rèn)真上課，因?yàn)樗�總隔三差五的�?lái)問(wèn)我：“要不我們一起偷偷吃掉這包香干吧！”看她那饞樣，我無(wú)奈。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的那份嚴(yán)謹(jǐn)是令我為之驚嘆的。

　　每天老師布置的作業(yè)，她從沒(méi)有漏過(guò)，并且完成得十分完美，為此老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)她。每當(dāng)碰到什么難題，她就會(huì)來(lái)問(wèn)我，講一遍聽不懂，那就講兩遍，三遍，直至聽懂為止。在這方面我不如她。

　　如果說(shuō)她在學(xué)習(xí)上的嚴(yán)謹(jǐn)足以讓我驚嘆的'話，那么她在生活上的樂(lè)觀，便能夠令我驚奇！

　　她愛(ài)笑，不管做什么事情，遇到什么困難，她都能夠用笑臉來(lái)面對(duì)。她將她的正能量傳遞到了教室的每一個(gè)角落，全班都洋溢著歡樂(lè)的氣氛，就說(shuō)她剛帶上牙套的那段時(shí)間吧，拉著我，逢人便說(shuō)我倆是“四眼鋼牙妹組合”，那份坦率與樂(lè)觀，也是我比不上的。

　　這就是我的同座。

　　同桌的作文 篇14

　　我的同桌叫李然，可我背地里叫他“李大嘴”。其實(shí)，他的嘴一點(diǎn)也不大，相貌嘛，也算眉清目秀，那我為啥叫他“李大嘴”呢？別急，聽我慢慢道來(lái)。

　　饞嘴

　　“丁零零——”下課鈴響了，我的肚子也開始餓了起來(lái)，沒(méi)東西吃，我只好趴在課桌上，聽著肚子“咕嚕咕�！钡匕l(fā)出強(qiáng)烈抗議。

　　只見一旁的.李大嘴不慌不忙地從書包里掏出一顆軟心糖，瞇著小眼睛，有滋有味地嚼起來(lái)，邊嚼邊炫耀地朝我哈了一口氣，那四溢的糖果香，讓我口水直往下流。想起剛才上課時(shí)，老師都進(jìn)來(lái)了，李大嘴的嘴里還吃著雞蛋，不知道他早上吃了多少，肚子鼓鼓的，都碰到課桌了，還直打飽嗝。我不爭(zhēng)氣地往他那邊偷瞥了一眼，天哪！我竟意外地發(fā)現(xiàn)李大嘴的書包里還有牛肉干和燒烤味餅干，看得我兩眼放光。唉！李大嘴的這張饞嘴呀，不但自己吃，還影響到了別人！

　　插嘴

　　一會(huì)兒，沉悶的數(shù)學(xué)課又開始了�！凹滓覂傻叵嗑�60千米，從甲地到乙地，小明每小時(shí)走10千米……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上大聲地讀著應(yīng)用題。

　　“每小時(shí)走10千米，走得太慢了，他應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，一個(gè)跟頭就翻十萬(wàn)八千里了……”李大嘴在位子上偷偷嘀咕道�！吧叮繉O悟空？”我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　“誰(shuí)的聲音？”數(shù)學(xué)老師立刻開始了“雷達(dá)掃描”，我嚇得連忙低下了頭。老師狠狠地瞪了我一眼：“有些班干部上課不認(rèn)真聽講，不知道在想什么！”同學(xué)們的眼睛“刷”地一下全朝我看了過(guò)來(lái)，我的臉立刻漲得通紅，假如地上有縫，我恨不得馬上鉆進(jìn)去。李大嘴的這張嘴可把我害慘了。

　　這就是我可愛(ài)又淘氣的同桌——李大嘴！

　　同桌的作文 篇15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了！小學(xué)是多么難忘多么快樂(lè)！

　　我在班上有很多的好朋友，但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。

　　讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了，他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢？記得是因?yàn)槲业纳先瓮�桌，他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水，然后又把那張紙扔回我桌子上去，我說(shuō)：“這是你用過(guò)的，你扔回來(lái)干嘛？”我把紙巾扔回去，他又把紙巾扔回來(lái)，說(shuō)：“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你�。　蔽液苌鷼猓骸斑@是你用的當(dāng)然是你扔��！我借給你紙，你沒(méi)謝我也就算了，還把臟紙還給我，有這樣的理由�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次還紙巾后，我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切，還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái)，指著我的同桌說(shuō)：“老師！我請(qǐng)求和他換位，他們坐在一起會(huì)打架的！”然后他就換過(guò)來(lái)，可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生！”這之后，我的脾氣沒(méi)那么壞了，他還經(jīng)常教我做題，我不會(huì)的問(wèn)他，他不會(huì)的也問(wèn)我，我們倆互相幫助。

　　一次，老師說(shuō)要考我們一些書上的`題目（是老師指定的書），答對(duì)了三次就有一根棒棒糖吃。我答對(duì)兩次后，剩下的都不會(huì)了，我同桌已經(jīng)回答完三次了，他把機(jī)會(huì)留給了我，告訴我答案，那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我，他就請(qǐng)求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說(shuō)：“點(diǎn)她！點(diǎn)她！她還有一次就滿了！”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了，我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案，我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖，我心里收獲的是同學(xué)的友誼。

　　謝謝你，我的同桌！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

　　同桌的作文 篇16

　　不知不覺(jué)春天的腳步已經(jīng)悄悄來(lái)臨，也許那些廣玉蘭已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽了吧；也許操場(chǎng)的小草正爭(zhēng)先恐后的往上鉆了吧；也許看門老大也已經(jīng)脫下厚厚的棉帽子，露出他油光可鑒的大腦門了吧。

　　嘿，還記得那次嗎。我因?yàn)榘职謰寢岆x婚的事兒悶悶不樂(lè)，你跟我說(shuō)話我也沒(méi)理你。正當(dāng)你想安慰我的時(shí)候，上課鈴響了。在課堂上，腦海中浮現(xiàn)出媽媽臃腫的雙眼，爸爸絕望的嘆息，弟弟惶恐的眼神。眼眶里溢滿了淚珠，那是你看見了，但因?yàn)槭巧险n，你只能時(shí)不時(shí)看看我。下課了，我再也忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣的涌出了眼眶。忽然間，一只溫暖有力的手抓住了我。是你，你那雙充滿陽(yáng)光的眼睛看著我。一次放學(xué)，我和你走到小道上回家，可你走的很慢，很慢。當(dāng)我們走到樹下，你突然停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)臉望著我，平靜的問(wèn)我，畢業(yè)后你還會(huì)記得我么。當(dāng)然，我會(huì)記得有你這樣一位好朋友。我不假思索地回答。時(shí)間會(huì)沖談一切。我分明看到她的眼里閃過(guò)一絲銀光，然后眼圈也紅了。但卻沖不淡我們的記憶啊。我拼命的忍住要溢出的眼淚，幾乎喊出來(lái)。她沉默了，低頭看著地上飄落的黃葉。我想說(shuō)，卻又不知道說(shuō)些什么。就這樣牽著手，默默地，默默地走了好久。直到分開的時(shí)候，我使勁向她揮手告別，她也輕輕搖手。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，他突然冒出一句，我也會(huì)記得你。

　　每想起這些我的心頭不禁涌起了對(duì)你的思念。人都說(shuō)同桌是知道自己心情狀況的`人，你總是時(shí)時(shí)刻刻注意我的感受，我的任何不愉快都逃不出你那靈敏的眼睛。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴。急促而有些活躍的上課鈴把我從回憶拽回了現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同桌，即使我不在你的身邊，但我們有共同的夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！

　　同桌的作文 篇17

　　我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的，在陽(yáng)光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過(guò)的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠(yuǎn)看，還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛(ài)起來(lái)，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來(lái)，嘴里露出雪白的牙齒，讓人一看，整個(gè)心情也舒暢很多。

　　昨天下午第三節(jié)課，老師要求我們背書，并說(shuō)：“實(shí)在記不住，可以把中文寫下來(lái)，照著中文背英文�！蔽矣X(jué)得可行，而且也很不錯(cuò)，便把中文抄下來(lái)。當(dāng)我背完書，問(wèn)誰(shuí)要中文紙的.時(shí)候，全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候，中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情，兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì)兒，她終于得到了中文紙，臉上的愁容全煙消云散了，露出彩虹般的笑容。

　　鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候，都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí)，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實(shí)在不行，她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的淑女啊。

　　這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗�的嬌弱而別人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心，她每天都開開心心的，因?yàn)樗�懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。

　　同桌的作文 篇18

　　我的同桌絕對(duì)是班里女生中最有特點(diǎn)而又最可愛(ài)的一個(gè)。

　　她有著大大的鼻子，所以有了“大鼻頭”這個(gè)綽號(hào)。并且嘴里就像鼓了一口氣，一說(shuō)話還有兩個(gè)深深的酒窩。這根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的頭發(fā)好短。作為她的同桌，我經(jīng)常能聽到別的同學(xué)夸贊她的牙白。我用放大鏡觀察后，得出了一個(gè)結(jié)論：不能夸她牙白，只能說(shuō)她太黑。從此以后，每當(dāng)別的`同學(xué)夸贊她的牙白時(shí)，我的心是拔涼拔涼的啊!為什么我不再長(zhǎng)黑點(diǎn)呢?唉，郁悶!

　　她雖然像男生，但是她在女生城堡里受歡迎的程度不亞于S.H.E.!知道為什么嗎?讓我慢慢告訴你。在班里，每天學(xué)習(xí)都很累，很緊張壓抑。所以班上有了一條不成文也說(shuō)不清的規(guī)定。每天晚上，都要捉弄一個(gè)女生。因?yàn)椤按蟊穷^”的老實(shí)，幾乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞來(lái)撞去，剛想坐下，椅子便被后面的同學(xué)用腳鉤走了.平白無(wú)故的告訴她“外面有人找你�！�

　　女生鬧鬧也就算了，有一回可真鬧大了。

　　老師讓寫口頭作文，有一個(gè)女生，當(dāng)著全班的面用超高分貝的嗓門喊道“他像是一個(gè)棕色的雪人，上面一個(gè)小球下面一個(gè)大球，兩面還插著樹枝�！敝灰娫捯粑绰�，教室里四面八方的同學(xué)的同學(xué)的眼睛向我同桌射來(lái)了飛刀。她招架不住了，低下了頭。剛剛下課，女生全圍了上來(lái)。我本來(lái)是想沾點(diǎn)光的。結(jié)果光沒(méi)沾上，人差點(diǎn)擠扁了。這些同學(xué)這么做的后果是弄得“大鼻頭”三天沒(méi)跟別人說(shuō)話。要知道平常她能一節(jié)課不說(shuō)話可以算作我們班的第八大奇跡了!

　　這三天過(guò)后，一切又回到了從前。

　　“喂，大鼻頭。外面又有人找你了，真的，一個(gè)男的!”

　　同桌的作文 篇19

　　蓬松的雞窩頭，高挑的身材，筆挺的鼻子，小小的眼睛上戴著一副眼鏡……你們知道這是誰(shuí)嗎？猜不到吧，他就是我的同桌——小鑫。

　　小鑫，江湖人稱“文三斤”。因?yàn)槊�字中有三個(gè)金，而“金”又與“斤”諧音，故而得名。千萬(wàn)別被他那白面書生的樣子所迷惑，其實(shí)他是咱班的“笑草”，何為“笑草”呢？那時(shí)，我與同學(xué)們正在談?wù)撓矂�，正談到宋小寶那精彩的小品。這時(shí)小鑫冷不丁的冒了出來(lái)，說(shuō)道：“宋小寶？那還不簡(jiǎn)單？”接著他模仿笑星宋小寶的樣子，長(zhǎng)吸一口氣，擺出一臉賤笑，用那怪里怪氣的腔調(diào)，喊道：“啊——海燕哪，你可長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧�！闭f(shuō)著，他還比著個(gè)蘭花手。那魔性聲音，那夸張的動(dòng)作，還有那賤賤的'表情，使得全班滾來(lái)了一陣又一陣的笑潮，之后便是那震耳欲聾的鼓掌聲……

　　文三斤雖然大大咧咧，總愛(ài)開玩笑，但是他還有一副熱心腸。一次歷史課上，我們要互改作業(yè)，可我把書包翻了個(gè)底朝天，卻沒(méi)翻出一支紅筆。我就如同那熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。三斤看見了我那囧樣，笑了笑，向我遞了一支紅筆，說(shuō)：“瞧你那熊樣，算了，我這還有一支紅筆，你要不嫌棄的話，就借給你嘍�！宾畷r(shí)，我好像喝了一碗熱乎乎的雞湯，心里暖暖的，甜滋滋的。我接過(guò)紅筆，說(shuō)了聲：“謝謝！”他說(shuō)了句“不客氣”后，便轉(zhuǎn)身拿課本。忽然，他好像忘了什么似的，猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一臉微笑地站起來(lái)說(shuō)：“別忘了給我五星好評(píng)哦，親！”說(shuō)完還來(lái)了個(gè)鞠躬。我笑了，全班的同學(xué)都笑了。那歡樂(lè)的浪潮，以不可阻擋之勢(shì)，蕩漾在教室的每一個(gè)角落，那笑聲溫馨而歡樂(lè)……

　　這就是我的同桌——文三斤，既是咱們班的“笑草”，又是咱們班的“熱心腸”，更是咱們班最璀璨的一顆星！

　　同桌的作文 篇20

　　媽媽經(jīng)常說(shuō)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我可不這么想。我的同桌就是一個(gè)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的人。他字兒寫的亂七八糟，作業(yè)天天不合格，試卷沒(méi)上過(guò)八十分，上課也是默不作聲……

　　直到有一天，我發(fā)現(xiàn)……

　　那一天，我在認(rèn)真地寫作業(yè)。同桌湊過(guò)腦袋，朝我眨眨眼：“你屬什么的呀？”我說(shuō)“小馬駒�。≡趺蠢�？”他說(shuō)：“瞧我給你捏個(gè)馬來(lái)�！蔽页靶Φ溃骸熬湍隳切∈�，字都寫不好，還捏個(gè)馬。你就吹牛吧！”他瞪了我一眼：“你可真是門縫里看人�！敝灰娝麖淖雷永锩婺昧艘恍┨漳�，開始時(shí)捏起來(lái)。我還忍不住湊過(guò)去看，只見他把陶泥分成幾份兒，先取出一份兒捏成橄欖形，又捏了兩個(gè)小尖兒。接著再用兩個(gè)小黑球兒做眼睛，一個(gè)栩栩如生的小馬頭做好了。我暗暗點(diǎn)頭：沒(méi)想到他竟然……

　　他還真像一位有藝術(shù)氣息的老藝人呢！只見他拿著陶泥，又開始忙活了起來(lái)。他這揉揉那搓搓，一會(huì)兒像一位思想者表情嚴(yán)肅，一會(huì)兒又像一個(gè)小毛孩兒傻樂(lè)。終于作品完成了。

　　我細(xì)細(xì)地看著這匹棗紅色的小馬。怎么頭有點(diǎn)兒歪？再一看，這一歪好像小馬的調(diào)皮、活潑、可愛(ài)都出來(lái)了。四個(gè)矯健的腿似乎馬上就要狂奔起來(lái)。這黑黑的`大眼睛，好像在說(shuō)“你看過(guò)神奇吧！”

　　這匹棗紅色的小馬，像一個(gè)嬰兒，活力四射；這匹棗紅色的小馬，像要成為冠軍的千里馬，雄心勃勃；這匹棗紅色的小馬，還像一個(gè)奮戰(zhàn)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，英姿勃發(fā)。

　　我第一次跟同桌說(shuō)：“這馬絕了！你真讓人刮目相看�。　彼�得意地笑了。

　　這次我知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　同桌的作文 篇21

　　我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，他叫任家樂(lè)，是我的同桌。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩只大大的順風(fēng)耳，不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽見聲音，眼睛亮晶晶的，像兩顆黑色的'寶石，臉圓圓的，像一個(gè)圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子，挺在臉的半山腰，像一個(gè)小戰(zhàn)士，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。

　　愛(ài)踢足球的任家樂(lè)

　　他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球，他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽，為中國(guó)爭(zhēng)光，為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家，我看見他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球，他十分用心。突然我看見一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè)急忙跑上前去，把球給撲了回去，球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè)球技真是太好了，我太敬佩他了。

　　幽默的任家樂(lè)

　　他很幽默。有一次，老師叫我們自由畫畫，他畫了房子和人，很快就交了上去。老師問(wèn)：“畫呢？”“在紙上�！薄胺孔幽�？”“被人拆了�！薄叭四�？”“搬走了�！边@下逗得老師無(wú)話可說(shuō)了。

　　聰明的任家樂(lè)

　　他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖，智商就低，可他卻是一個(gè)典型的反例，他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次，數(shù)學(xué)考試，題很難，同學(xué)們的分一般都在80分左右，而任家樂(lè)卻考了99分，真厲害！

　　喜歡看書的任家樂(lè)

　　任家樂(lè)還喜歡看書。有一次下課了，我們都出去玩，而他卻在教室里靜靜地看書。我問(wèn)他為什么不出去玩呢？他說(shuō)他要看書，書中自有黃金屋，比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書的他，難怪他的作文每次都獲五顆星。

　　瞧，這就是我的同桌，喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)的任家樂(lè)。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取超過(guò)他。

　　同桌的作文 篇22

　　我們班有一個(gè)同學(xué)，他個(gè)子比我矮，非常不安分，班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

　　上學(xué)期的一個(gè)午后，老師臨時(shí)有事離開了，給我們布置了許多作業(yè)，要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題，可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

　　一會(huì)后，“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前，嬉笑著說(shuō)：“小妹，行行好，教我一道題？”我本想拒絕他，可看到他那可憐巴巴的神情，最終心軟，只好同意了。

　　“學(xué)霸，你哪題不會(huì)？”我笑著問(wèn)他。“這題，你看，這道題很難啊，我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)�！毖�，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，我白了他一眼，直接給他答案�？伤麤](méi)有放過(guò)我的意思，又對(duì)我說(shuō)：“恩，小妹，答案，我想……肯定是對(duì)呢，可你是怎么得出的'，你得教我�。俊睕](méi)辦法，我只能一五一十地給他講，講完后，他聳聳肩，做出一副恍然大悟，他多么聰明的臭美模樣，真拿他沒(méi)辦法。

　　“搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭，有一節(jié)課，老師讓他到黑板前做題，他開始“大顯身手”了，只見他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái)，逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前，他抓耳撓腮，甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷，卻半天寫不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做，他說(shuō)：“報(bào)告老師大人，我不會(huì)�！崩蠋熡趾脷庥趾眯Γ�讓他滾下去，他聽了后，真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作，逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。

　　對(duì)了，說(shuō)半天，大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧，對(duì)，這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

　　同桌的作文 篇23

　　我的同桌薛今年9歲。她圓臉，頭上扎著馬尾辮。她很可愛(ài)。當(dāng)然，她也有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。我和她吵過(guò)一次，但我說(shuō)一句話，她就能回答兩個(gè)字。我不能和她爭(zhēng)論，所以我不得不讓步。

　　你知道我和薛在一起多少年了嗎？我們?cè)谝黄鹑�年了！我們總是相處得很好。薛無(wú)論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前，是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個(gè)漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時(shí)候有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上才依依不舍的分手。

　　以前我以為二叔的女兒是我妹妹，現(xiàn)在我覺(jué)得薛也是我妹妹。生活中，她關(guān)心我，愛(ài)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，每當(dāng)有不懂的問(wèn)題，我都會(huì)和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽，所以學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

　　我愛(ài)我的'同桌，堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　我的同桌是陳佳欣。她九歲，圓臉，小鼻子，大頭。

　　陳佳欣是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)陳佳欣看到我這么著急的時(shí)候，他問(wèn)：“你為什么這么著急？”我說(shuō)：“我忘了帶筆”。聽完之后，陳佳欣拿起自己的筆遞給我，說(shuō)：“我借你這支筆！”我立刻伸出手拿起筆說(shuō)：“謝謝！謝謝！”她笑著說(shuō)：“不客氣。好朋友要互相幫助�！�

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)在語(yǔ)文課上忘了帶筆記本，弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問(wèn)道：“你為什么哭？”她說(shuō)：“因?yàn)槲彝�了帶筆記本。”陳佳欣說(shuō)，“我會(huì)借給你�！彼�立刻不哭了，開心地笑了。

　　我真的喜歡陳佳欣。你呢？

　　同桌的作文 篇24

　　她長(zhǎng)著一張方方正正地臉，1米45的個(gè)子，她就是我的同桌——王羽菲。

　　王羽菲長(zhǎng)相平平，沒(méi)有任何可以讓人關(guān)注的地方，但是，她的數(shù)學(xué)在我們班可謂是赫赫有名，不信？我向你舉幾個(gè)例子，你就相信了。

　　有一次，她的演草紙沒(méi)了，我也只剩下一個(gè)小空了，向別人借也借不到，我和同桌人到了彈盡糧絕的地步了，正當(dāng)我以為要在桌子上列算式的時(shí)間，她像打了雞血一樣，開始口算起來(lái)，不一會(huì)兒，她就算出來(lái)了，別人震驚了，這可是小數(shù)除法，用筆算都要算30秒左右呢，而她算出正確答案比筆算都要快上不少，別人都開玩笑說(shuō)：“王羽菲的大腦被某種高科技開發(fā)了至少百分之二十，是愛(ài)田斯坦的兩倍。”

　　她的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锩�列前茅，常常令我們大為不解，幾乎沒(méi)有人看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課說(shuō)話，下課打鬧，這是王羽非的日常，有人懷疑她考試的時(shí)候偷看別人的，可是從來(lái)沒(méi)有人見過(guò)她抄，周圍的人也沒(méi)有一個(gè)成績(jī)比她好，這可真是奇怪，后來(lái)，還是王羽菲自己坦白，她的成績(jī)這么好是因?yàn)樗�在家里練的，至于為什么在學(xué)校里不練，是因?yàn)樗�覺(jué)得校園里是用來(lái)玩耍的，而不是用來(lái)學(xué)習(xí)的。

　　有時(shí)候，王羽菲也“犯傻”，她乘除法已經(jīng)練得爐火純青、張口就來(lái)，但她似乎把一年級(jí)學(xué)的.加減法忘了，經(jīng)常問(wèn)別人：“8十5等于多少？7十8等等于多少……”

　　現(xiàn)在看來(lái)，王羽菲的數(shù)學(xué)這么好，不僅是因?yàn)樗�天生是一個(gè)一學(xué)就會(huì)的人，還是因?yàn)樗�的那勤學(xué)苦練的精神，才有了開掛般的實(shí)力，成為了傳說(shuō)中的“別人家的孩子”。

　　同桌的作文 篇25

　　從一年級(jí)到現(xiàn)在我已經(jīng)有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌

　　那時(shí)我們都是三年級(jí)，那天才開學(xué)，早晨，我獨(dú)自一人慢悠悠的去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我遇見了一個(gè)女孩，她的紅領(lǐng)巾掉到了地上我提醒了她，她說(shuō)了聲謝謝，我看見時(shí)間快來(lái)不及了，便急匆匆的去了學(xué)校，我到了教室一看我是來(lái)的最遲的，我只能坐在那個(gè)位置，那個(gè)位置不是特別好，我別扭的坐了下來(lái)，老師說(shuō)我們班有一位同學(xué)轉(zhuǎn)走了，但是又有一位同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我看見她就是早晨那個(gè)掉紅領(lǐng)巾的女孩，她也看見了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字，我有點(diǎn)靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學(xué)放學(xué)我們都一起，漸漸的她認(rèn)識(shí)了班上的同學(xué)，每天上課回答問(wèn)題時(shí)她總會(huì)把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時(shí)，說(shuō)不上是抄作業(yè)，但是我們不會(huì)做的題還是問(wèn)了的，因此當(dāng)時(shí)我們倆的成績(jī)都很好......

　　我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長(zhǎng)第二的個(gè)學(xué)期她又轉(zhuǎn)走了，那天，天在下蒙蒙細(xì)雨，我并沒(méi)有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過(guò)眼角，她上學(xué)期給我放了一封信在我的書包里，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有看見，當(dāng)我再一次看見的時(shí)候，我真的好傷心，悔恨自己沒(méi)有好好的和她一起，我有時(shí)會(huì)回憶起和她在一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠(yuǎn)方的她也在哭泣，就是沒(méi)有哭泣聲而已，同桌，現(xiàn)在我一定要好好的珍惜我的`同桌，每人都要這樣，哪一天你沒(méi)有了這個(gè)同桌你也會(huì)傷心的，要是你以前沒(méi)有好好的去珍惜你的同桌，就從現(xiàn)在做起吧，珍惜同桌，長(zhǎng)大以后再來(lái)好好的回味和同桌在一起的日子吧。

　　同桌的作文 篇26

　　我的同桌是演員，說(shuō)起他的演技，真可以給他頒個(gè)“奧斯卡”獎(jiǎng)，讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)他的事跡。

　　有一次下課，我和一個(gè)同學(xué)在玩“拉倒對(duì)方”的游戲，我們兩個(gè)人拉來(lái)拉去，怎么也分不出勝負(fù)。

　　突然，那個(gè)同學(xué)使出了全身力氣，用力一拉，我沒(méi)有防備，被拉倒在地上，手一不小心打到了同桌的涂改帶上，隨著一聲巨響，涂改帶掉在地上，摔得七零八落。同桌見了，正要發(fā)作，見老師還在，便換了一種口氣，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我自己能裝回去�！�

　　我心里想，同桌真好啊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師走出了教室，同桌的臉色立刻變了，他對(duì)我吼道：“你知不知道，我這涂改帶是我花了十塊錢買的，你賠給我！”

　　我一個(gè)勁地對(duì)他說(shuō)對(duì)不起。他眼里冒著怒火，眼睛瞪得和銅鈴一樣大，如果目光可以殺人，我早就已經(jīng)死了一億萬(wàn)次了，接著，他又對(duì)我吼道：“哼！對(duì)不起，對(duì)不起有什么用，如果對(duì)不起有用的話，世界上就不需要警察了！”我看著他變化的臉色，驚得目瞪口呆，心想：變臉也能這么快，太厲害了！

　　還有一次，我在走廊上和一個(gè)同學(xué)玩，一不小心，撞到了同桌，他臉上原有的笑容一瞬間蕩然無(wú)存，換了一副氣呼呼的面孔，對(duì)我大吼道：“你的`眼睛哪里去了，走路都不看人。”我連忙去扶起他，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”他卻冷冷地說(shuō)：“我最討厭你們這種人，每天在走廊上追奔打鬧，撞了人也不知道！”話音剛落，只見他突然拍了拍胸脯，大聲笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你看我這么強(qiáng)壯，怎么會(huì)被你撞倒呢？”他這突如其來(lái)的話弄得我丈二和尚摸不到頭腦，我心里正納悶，到底發(fā)生了什么事情啊，回頭一看，原來(lái)是后面走來(lái)幾個(gè)女同學(xué)，哦……原來(lái)如此！

　　唉……我的同桌真是個(gè)好演員��！

　　同桌的作文 篇27

　　在學(xué)校里，人人都有一個(gè)同桌，我也是這樣，我的同桌很平常，她長(zhǎng)得一般，帶著一副眼鏡，個(gè)子長(zhǎng)得挺高。

　　她很愛(ài)學(xué)習(xí)，在上課的時(shí)候，她認(rèn)真聽講，只要老師有問(wèn)題提出來(lái)，她思考片刻之后就立馬把手給舉了起來(lái)，并且她的回答還很完整。別人在上課開小差講空話是很常見的事情，而開小差講空話在她身上卻并不常見；別人不喜歡舉手發(fā)言，而她卻不一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言不說(shuō)，還回答的很全面：比如那一次老師在上人物描寫一組的時(shí)候，就提出了一個(gè)問(wèn)題。王熙鳳是個(gè)什么樣的人？她只思考了一會(huì)兒，就像是沒(méi)有思考一樣，“刷”的.一聲，如風(fēng)速一般一下子就舉起了手，老師果然果然叫到了她，只聽見她的回答：“王熙鳳是一個(gè)潑辣張狂，善于阿諛?lè)畛�、見風(fēng)使舵，喜歡張揚(yáng)權(quán)勢(shì)的人�！痹谙抡n，她也沒(méi)有閑著，一般來(lái)說(shuō)，她都是坐在位置上看書，寫作業(yè)，一直要等到作業(yè)寫完了，她才會(huì)肯罷休，她的作業(yè)的正確率比較高，一般來(lái)說(shuō)，被老師打個(gè)A或者是A—是十分平常的事情了。

　　我的同桌還有另一面，她玩起來(lái)就像一個(gè)“神經(jīng)病”一樣，到處狂奔，到處亂玩，她“瘋”了，在教學(xué)樓的走廊上走來(lái)走去，到處亂轉(zhuǎn)，與其他兩個(gè)女生閑聊，談?wù)撘恍┟餍侵�類的，有時(shí)候，她跟別人的意見發(fā)生了分歧的時(shí)候，就會(huì)跟別人爭(zhēng)吵，就像“瘋子”或是“神經(jīng)病”般，因此，她還自稱為“重度神經(jīng)病患者”。當(dāng)別人罵她“神經(jīng)病”的時(shí)候，她并沒(méi)有反罵，反而是理直氣壯地回答：“對(duì)，你又不是第一天認(rèn)識(shí)我。”

　　她認(rèn)真學(xué)習(xí)，就這樣，她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。

　　同桌的作文 篇28

　　那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是一個(gè)“難得”的同桌。

　　“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽錯(cuò)吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì)吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

　　“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費(fèi)天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì)吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯(cuò)！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數(shù)學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想��！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！

　　“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì)三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人啊？真是的`，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽，大概也挺樂(lè)的，因?yàn)�，我的�?shù)學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的，也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛，以前，陳雅晴在，我補(bǔ)她，還差不多了。

　　這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來(lái)了呢...

　　同桌的作文 篇29

　　同桌是我在學(xué)校里最熟悉的人，他熟知我們的愛(ài)好、生活喜好、苦與樂(lè)……他和我們一起歡笑，一起流淚，下面就讓我來(lái)介紹介紹我的“小書蟲”同桌吧！

　　他的名字叫王俊喬，他長(zhǎng)得胖胖的，高高的，看起來(lái)壯壯的，卻非常文靜。他有著一雙小眼睛，小眼睛上是兩個(gè)幾乎沒(méi)有的眉毛，一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，活像一個(gè)知識(shí)口袋。

　　記得有一次，王俊喬正在課間的時(shí)候看書，不管旁邊有多么吵，他還是在認(rèn)真的看書，有幾位搗蛋的同學(xué)在他前面做鬼臉，叫他“書呆子，”他都像沒(méi)看見似的，不理不會(huì)，有一個(gè)大膽的同學(xué)忽然去抽他的書，我本以為王俊喬的書會(huì)被抽走，可沒(méi)想到王俊喬的書依舊穩(wěn)穩(wěn)的握在他手上，繼續(xù)看他的書，幾個(gè)搗蛋的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)意思，就沒(méi)再捉弄王俊喬了。

　　因?yàn)樗麗?ài)讀書，所以知識(shí)淵博。記得還有一次，我們倆又像往常一樣早早的到了學(xué)校，一起聊天，可別覺(jué)得我們聊的是平常事，那可不一定，我們經(jīng)常說(shuō)一些世界大事。今天，我又在說(shuō)我要發(fā)明時(shí)光穿梭，我把我所普及到的一切都說(shuō)了出來(lái)，我的媽呀，王俊喬看書得來(lái)的'知識(shí)，對(duì)這個(gè)發(fā)明提供了很大的幫助，比如澳大利亞發(fā)明了時(shí)光穿梭，但不能載人呀、時(shí)光的隧道組成啊……這些我都不知道。聽了這些我，非常高興，因?yàn)槲颐刻於寄軐W(xué)到王俊喬“智能科普書”的知識(shí)普及。但我也著急，因?yàn)槲疫@個(gè)大科學(xué)家怎能輸給他呢，我一定要努力讀書，和他齊頭并進(jìn)。

　　現(xiàn)在，他雖然不是我的同桌了，但你只要在中午聽到有人在高峰論壇，那一定是“小書蟲”正在給我們普及知識(shí)呢！

　　同桌的作文 篇30

　　“倒霉呀！”我仰天長(zhǎng)嘆一口氣。這不，新學(xué)期剛開始老師就把一位成績(jī)很差的同學(xué)安排和我坐。一聽到這個(gè)駭聞，我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明，一向是班上最不受歡迎的學(xué)生，成績(jī)簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)，常常不及格。并且他的字也寫得很差，他的`作業(yè)，可以起到催眠的作用，那大大小小的字令人眼花繚亂，老師聲稱這和雞爪畫出來(lái)的字一模一樣。

　　我正暗自懊惱著，他呢，只是慢慢在位置上坐下來(lái)向我微微一笑，居然開始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了，什么？他還有這種壞習(xí)慣。我立馬把鄙夷的目光投向了他，討厭鬼！為了發(fā)泄一下我的不滿，我在很多時(shí)候都不理他，無(wú)視他的存在，拿他當(dāng)空氣。

　　一天，數(shù)學(xué)老師開啟魔鬼模式，從上午到下午，一刻不停地考試，一場(chǎng)接一場(chǎng)，我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此，霉運(yùn)接踵而至——筆沒(méi)墨了！一時(shí)間，我抓耳撓腮，翻遍了文具盒，還是一無(wú)所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦，難道我只能交空卷了嗎？在這火燒眉毛之時(shí)，同桌陳明推了推我，小聲問(wèn)道：“怎么了？沒(méi)有筆芯了嗎？”話音剛落，他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上，只是默默地接過(guò)筆芯，這，滿含著他一腔善意的筆芯。

　　考試之后，我的心受到了莫大的震動(dòng)，我對(duì)同桌有了新的認(rèn)識(shí)。他成績(jī)不好也罷；他字寫得差也罷；他有壞習(xí)慣也罷，可他是一個(gè)真正有著好品質(zhì)的人，這一點(diǎn)，無(wú)可厚非。人要在世上立足，首先要有的是品質(zhì)，顯然同桌他做到了。從此，我對(duì)他刮目相看，而且我會(huì)以全新的面孔來(lái)對(duì)待我的同桌。

　　同桌的作文 篇31

　　說(shuō)起我的同桌來(lái)，在我們八年級(jí)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊!

　　“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái)，不用猜，肯定是我的同桌。

　　見到她的第一面，你的感覺(jué)肯定是：哇，這個(gè)女孩真可愛(ài)。

　　我的同桌，臉圓圓的`，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，睫毛下面是兩個(gè)炯炯有神的眼睛。哦，對(duì)了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。

　　我的同桌很愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。當(dāng)她開心的笑時(shí)，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛(ài)擺的勝利的手勢(shì)，看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?

　　生氣時(shí)，她的兩會(huì)漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼�，她還會(huì)大吼幾聲，但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去，她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說(shuō)道：“沒(méi)事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛(ài)。

　　她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺(jué)得她就像一只小白兔，但在我看來(lái)她更像一只活潑的小老虎。第一，因?yàn)樗龑倩?第二，因?yàn)樗�總是面帶微笑，朝氣蓬�?那第三嘛，當(dāng)然還是因?yàn)樗�那幾顆惹人喜愛(ài)的小虎牙了。

　　她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時(shí)時(shí)感到快樂(lè)的存在。于是，我想說(shuō)：她的可愛(ài)不只是表面，內(nèi)心的樂(lè)觀，是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。

　　有道是“快樂(lè)也是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天”?這句話看似簡(jiǎn)單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂(lè)觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!

　　這就是我的同桌，也是我的好朋友。

　　同桌的作文 篇32

　　我在朗誦班有一位同桌，與我非常要好，我們?cè)诶收b班舉辦的比賽中還得了第一名呢！她就是我的同班同學(xué)——譚欣怡。

　　譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛，要是你惹她生氣，她就把眼睛瞇起來(lái)，把眉頭皺起來(lái)，眼睛幾乎看不見了。她的嘴巴不大不小，不過(guò)，她要是吼起來(lái)，真是比河馬的嘴巴還大呢！她的頭發(fā)很長(zhǎng)，大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁，但她對(duì)朋友很忠誠(chéng)、大方，從不會(huì)說(shuō)，我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的愛(ài)好——朗誦，我們有很多共同話題，并且會(huì)一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。

　　我們朗誦班的'陳老師準(zhǔn)備舉辦一次比賽，自己選稿，可以一個(gè)人表演，也可以兩個(gè)人表演，我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學(xué)期末了，我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練，最后我們決定選《尚書.大禹謨》和《虞書》來(lái)參加比賽。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練、磨合，配合越來(lái)越默契，各方面都比以前好多了。

　　一轉(zhuǎn)眼，朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了，功夫不負(fù)有心人，我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲，獲得了第一名。那時(shí)，在我們眼中，所有的一切都是美好的，所有的不愉快都拋之腦后，所有排練的困難與辛勞也都不見了蹤影。同時(shí)，我也明白了：友誼是最寶貴的東西，如果你一個(gè)人行走在沙漠里，沒(méi)有朋友的陪伴，是不可能走出去的，因?yàn)槎�人同心，其利斷金�?/p>

　　通過(guò)這件事，我也相信我們將利用朗誦這個(gè)平臺(tái)細(xì)心呵護(hù)我們的友誼，使之越來(lái)越堅(jiān)固。

　　同桌的作文 篇33

　　我和同桌可謂是一對(duì)冤家，我倆做同桌可謂是桌場(chǎng)如“戰(zhàn)場(chǎng)”，硝煙滾滾，不信？那你們就來(lái)看看吧！

　　“楚河漢界”

　　新學(xué)期開始，我們重新排座位，我和同桌分到一起，我倆誰(shuí)的脾氣都不小，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我倆稱桌子中的那條線為“楚河漢界”。當(dāng)時(shí)是單人一桌的，但在一次語(yǔ)文課上，他的胳膊越界了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)他說(shuō)：“喂，越界了，縮回去你的胳膊�！睕](méi)想到我一個(gè)好意相告卻換來(lái)一句惡意的話語(yǔ)，他說(shuō)：“我就越界了，你能拿我怎么樣？我就不伸回去。”我心想：“你等著，哼，你不仁就不要怪我不義了�！苯又�我把手伸到他那邊，用另一只手頂著他的'手撞回去。他也用手撞回我，我也回敬他一下，就這樣你撞我，我撞你，我倆撞到氣喘吁吁才停下來(lái)。同桌不服氣又來(lái)撞我，這下好了，撞掉了我的鉛筆盒，里邊的筆掉了一地，頓時(shí)全班60多雙眼睛盯著我倆，最后語(yǔ)文老師面帶微笑地請(qǐng)我們下課去辦公室吃了一頓“竹筍炒肉絲�！卑�，和他同桌真是倒霉透了！

　　“有難同當(dāng)”

　　星期二上午，第一節(jié)英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然“突擊”抽背課文。怎么辦？我沒(méi)背，要是被老師抽到了就完了，小組長(zhǎng)都沒(méi)背。恐怕就……是福逃不了，是禍躲不過(guò)，只見英語(yǔ)老師慢慢地走到我面前，我的心猛地提到嗓子眼，可是老師又慢慢地走開了，抽到了我后面的人。那人背完后，英語(yǔ)老師竟然又把視線移到了我身上，突然她叫起了我同桌，我同桌顯然也不會(huì)，只聽英語(yǔ)老師說(shuō)：“和英語(yǔ)組長(zhǎng)同桌竟然都不會(huì)背？”這話提醒了同桌，他的視線慢慢移到了我身上，朝我笑了笑，我心里暗叫不好，這下死定了。果然同桌大聲說(shuō)：“老師，我同桌也不會(huì)背�！弊詈罄蠋熃形覀円黄鹑マk公室“喝茶�！�

　　唉！我和同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)什么時(shí)候可以結(jié)束��？

　　同桌的作文 篇34

　　我有一個(gè)活潑開朗、霸氣的女同桌，她叫周楚堰。

　　她雖然是個(gè)女生，但卻很直爽、大方，不像別的女生那樣害羞。她就像獨(dú)行俠一樣獨(dú)來(lái)獨(dú)往。作為她的同桌我感到很榮幸。她有直爽的一面，也有活潑開朗的一面。每次在課間，她都會(huì)和我前面的女生閑聊，她和前面那個(gè)女生玩的很好。但有時(shí)候就會(huì)鬧別扭，兩個(gè)人就像是成熟的辣椒般，露出一張紅撲撲的臉，但幾分鐘過(guò)后，她們就和好如初了。

　　她可也是很厲害的，她常常為受了氣的女生打抱不平，所以女生們也都非常喜歡和她玩在一起。

　　其實(shí)，她也非常霸道，常常就會(huì)動(dòng)手打一下我們，踢一下我們。但這些我們已經(jīng)習(xí)慣了，我們有時(shí)候被她打，常常也會(huì)笑，因?yàn)樗�的�?dòng)作實(shí)在太有趣了。

　　在這個(gè)班里，可以說(shuō)是女生的天下，而我們男生只能算是為她們服務(wù)的奴隸或仆人，有時(shí)候“工作”干得不好還要被“炒魷魚”，簡(jiǎn)直是太痛苦了。唉！那能怎么辦呢？干得好就干，干不好就滾蛋。所以我們每天必須聽從她們的“圣旨”。

　　記得有一次，下課后，她讓我把書給她收拾了，我虛情假意的做了幾下，等她走了以后，我便說(shuō)：“還收拾，等著給你收尸吧！”但只要看到她那可怕的眼神，照樣得去做。

　　但作為她的同桌，這些早已熟悉不過(guò)。她有時(shí)也會(huì)幫助我，但有時(shí)我就快“瘋了”。

　　同桌雖然說(shuō)沒(méi)有每天都走在一起的'那些兄弟朋友們密切，但畢竟是有時(shí)能幫助你的人，應(yīng)該和她們友好相處。

　　我的同桌雖說(shuō)是女生，但卻有著女生不一樣的特點(diǎn)。

　　同桌，永遠(yuǎn)是你最好的朋友。

　　同桌的作文 篇35

　　從一年級(jí)至六年級(jí)，我不知被老師調(diào)了多少次座位，和我坐過(guò)的同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)，各種性格的同學(xué)都有，我也因此得到了許多寶貴的友誼。

　　這個(gè)學(xué)期，老師把林福生調(diào)到我旁邊，成為了我的同桌，一聽“福生這個(gè)名字就覺(jué)得有點(diǎn)土，覺(jué)得他好象挺木納。我仔細(xì)打量一下他：

　　一雙炯炯有神的眼睛，給人一種嚴(yán)肅的感覺(jué)，配上小小的鼻子，厚厚的嘴唇，可真滑稽。當(dāng)時(shí)我對(duì)他的第一印象不怎么好，那時(shí)我的心里就想：“完了完了，和他坐在一起一定會(huì)很受罪�！�

　　不出所料，他的毛病就慢慢浮出水面，福生不怎么喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，經(jīng)常不按時(shí)交語(yǔ)文作業(yè)，尤其是作文，常常受語(yǔ)文老師的“點(diǎn)化”。到辦公室去補(bǔ)作業(yè)幾乎已經(jīng)成為他每個(gè)星期的必修課。一次，我好奇的問(wèn)他：“你為什么經(jīng)常不寫作文�。俊彼�竟然散漫地說(shuō)：“唉！沒(méi)心情寫。”我聽了后捧腹大笑說(shuō)：“學(xué)習(xí)可不是心情的問(wèn)題，學(xué)習(xí)是靠自覺(jué)�！�

　　從那以后我就覺(jué)得他更呆了，不過(guò)有一次令我改變了對(duì)他的看法。

　　有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我跑去問(wèn)別的.同學(xué)，可是他們都不會(huì)，我垂頭喪氣地回到座位上，這時(shí)福生把腦袋伸了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你這題不懂啊，我會(huì)啊，我教你好了�！蔽已矍耙涣吝B連點(diǎn)頭說(shuō)：“好，好，謝謝�！庇谑撬�詳細(xì)的把那題講給我聽，當(dāng)他給我講完后，我恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單啊�！八�笑了笑，我感覺(jué)慚愧不以，以前我真是太小看人了，怎么可以認(rèn)為他很呆呢？

　　俗話說(shuō)；人不可貌相，海水不可斗量，呵呵��！這就是我的同桌林福生，其實(shí)他也蠻可愛(ài)的

　　同桌的作文 篇36

　　他長(zhǎng)得胖胖的，矮矮的。他的頭像一個(gè)大湯圓，兩只黑黑的眼睛前戴了一副黑色邊框的大眼鏡，就因?yàn)檫@一個(gè)特點(diǎn)，就有了一個(gè)響亮的外號(hào)：高眼鏡！他是誰(shuí)呀？就是楊老師的得意徒弟――高勝寒。

　　高勝寒是我的同桌，也是超級(jí)汽車愛(ài)好者，可以說(shuō)，汽車占了他心中的三分之一了！

　　有一次，他拿了一輛很小的紅色摸型車來(lái)，我問(wèn)他：“你在哪兒買的？”他漫不經(jīng)心的說(shuō)：“偷的，那些房地產(chǎn)模型上都有！”我驚訝地再次問(wèn)到：“你偷了幾輛？”他玩著車子，說(shuō)：“我頭了四十多量！”生氣的我大聲說(shuō)道：“你為什么要去偷呀？”“喜歡唄！”他瞅了我一眼，有認(rèn)認(rèn)真真玩起車子來(lái)了。

　　他不僅僅喜歡玩車子、收藏車子，還認(rèn)得出車子，畫得好車子。

　　有一次，在考試的最后一點(diǎn)時(shí)間里，做完卷子的他，翻開了草稿本，在最后一頁(yè)，仔細(xì)地、一筆一畫地畫起了汽車。下課了，他給我炫耀考試時(shí)畫的.汽車：“你看，貨真價(jià)實(shí)的寶馬車，我畫得好帥喲！”我瞟了一眼畫，畫得是很好，很可惜的是沒(méi)有顏色，我心里很佩服他，因?yàn)樗�畫得栩栩如真，可我嘴上卻說(shuō)：“畫得好差喲，看起來(lái)不像寶馬車像出租車！”他聽了之后，虛心地說(shuō)：“請(qǐng)教一下，這輛車哪兒畫得差？我立即改正。”我又像模像樣的當(dāng)起老師來(lái)：“首先，你的這個(gè)鏡子，畫得太大了，然后，你這幾個(gè)輪子，畫得太小了，大小不一，像沒(méi)氣兒得一樣……”我胡說(shuō)一通，但他一聽完，就按照我的建議認(rèn)認(rèn)真真地改起來(lái)，我心想：“又中計(jì)了，你居然聽了我的胡言亂語(yǔ)，真傻！”

　　聽了我的“報(bào)告”，你們認(rèn)為我的同桌是否比你們想象中的車迷還車迷呀！

　　同桌的作文 篇37

　　我的同桌是小芳，她是一個(gè)很有趣，很有意思的女孩子，和她成為同桌之后，我感到我的學(xué)習(xí)生活變得有趣了很多，因?yàn)樾》冀?jīng)常給我講一些她在生活中遇到的有趣的事情，和在日常生活中遇到的一些搞笑的事情，我也每次都很樂(lè)意聽她講這些很有意思的事情，因?yàn)槊看魏退�一起聊到這些，即使我的'心情很差，我也能立馬感覺(jué)開心起來(lái)，小芳就是我的快樂(lè)源泉。

　　我們總是喜歡在上課的時(shí)候分享一些東西。比如有一天我沒(méi)有帶筆，或者橡皮，她就會(huì)把她的學(xué)習(xí)用品借給我，假如她沒(méi)有帶本子，或者鋼筆，我也會(huì)把我的東西借給她，并且我們也不會(huì)害羞，覺(jué)得不好意思向彼此借東西。我們還喜歡在上課的時(shí)候分享零食。有時(shí)候她會(huì)買一些零食，有時(shí)候我會(huì)買一些零食，然后在課下的時(shí)候一起分享，分享的食物真的會(huì)比自己一個(gè)人吃的好吃。我們也非常樂(lè)意和彼此分享食物，真的很美好。我們?cè)谏险n的時(shí)候如果想要瞇著睡一會(huì)，也會(huì)告訴對(duì)方老師如果來(lái)了就叫對(duì)方起來(lái)，我們一直都非常有默契，也非常配合彼此，有時(shí)候也會(huì)一起買小說(shuō)和漫畫書一起看，這樣也可以減少我們?cè)谏�活上的開支，因?yàn)樗�買了，我就不需要買了，我買了，她就可以跟我一起看，也可以剩下來(lái)一點(diǎn)錢。我們一直都是這樣默契，好像是被上天安排在一起似的。我很珍惜她這樣一個(gè)同桌，她也很珍惜我這樣一個(gè)朋友。我們有很多共同愛(ài)好，所以也非常有共同話題。

　　有時(shí)候我們或許會(huì)鬧一些矛盾，但是一般都會(huì)有一方主動(dòng)道歉，然后我們就會(huì)和好如初，關(guān)系好像從來(lái)沒(méi)有變差過(guò)，因?yàn)槲覀冋娴暮芟矚g彼此，珍惜對(duì)方這樣的朋友。

　　同桌的作文 篇38

　　新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢?我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)�，以前他是全班表現(xiàn)最差的同學(xué)，誰(shuí)和他同桌誰(shuí)就不得安寧，成績(jī)也會(huì)下降。我可對(duì)他沒(méi)半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作;“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活;學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常“不及格”，誰(shuí)都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

　　斗轉(zhuǎn)星移，隨著時(shí)間的推移，同桌劉吏霄開始有了變化。雖然以前的“老毛病”有時(shí)還犯，但是對(duì)學(xué)習(xí)開始有了一點(diǎn)興趣，常常問(wèn)我這道題是什么意思，那道題怎么計(jì)算，甚至“逼著我”給他講課。這時(shí)，我慢慢改變了對(duì)他的'看法，也不太“討厭”他了，有時(shí)還和他一起說(shuō)笑。

　　幾個(gè)月下來(lái)，劉吏霄成績(jī)有了明顯進(jìn)步，特別是最近的一次語(yǔ)文測(cè)試，竟然取得了98分的好成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)全班也沒(méi)幾個(gè)。當(dāng)老師公布這個(gè)成績(jī)時(shí)，全班同學(xué)驚呆了，眼里的懷疑似乎在問(wèn)：“不會(huì)是抄的吧?”但經(jīng)過(guò)老師的重新考試，成績(jī)就是98分!實(shí)實(shí)在在，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)!他僅比我低一分，我可是全班第二名呀!這事成了班里的新聞，有不少同學(xué)說(shuō)：“他都能考這個(gè)成績(jī)，以后我們沒(méi)法活了!”

　　后來(lái)，我從媽媽嘴里得知，原來(lái)是劉吏霄主動(dòng)提出選我當(dāng)同桌，老師有意安排的。這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。我感謝老師，感謝老師對(duì)我的信任，不是差等生影響了我，而是我影響了差等生;我也感謝我的同桌，因?yàn)樗�信任我，相信我，主�?dòng)要和我做“伙伴”，并且有學(xué)習(xí)好的愿望，克服困難，付諸行動(dòng)。同桌的進(jìn)步，我也倍感榮耀!

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