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歲月如歌作文（通用48篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的歲月如歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歲月如歌作文 篇1
歲月如歌看似漫長(zhǎng)的六年，在同學(xué)們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我們?cè)缫呀Y(jié)下不解之緣。六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不舍，誰也無法體會(huì)。聽，那最最輕柔的聲音，不用說，這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細(xì)語，她不喜歡大喊大叫，輕輕細(xì)細(xì)的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風(fēng)，總能吹暖人心。那個(gè)愛把“隨便啦”掛在嘴上的.蓁蓁我也不會(huì)忘記。蓁蓁是一個(gè)隨和的人，很多時(shí)候她都會(huì)尊重你的意見。她的成績(jī)很好，這個(gè)結(jié)論沒有一個(gè)人會(huì)否認(rèn)，但是她卻十分低調(diào)，從不趾高氣揚(yáng)。因此，她擁有許多知心好友。“唉，死了，這題怎么做啊！”一聽到這句話，不用說，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點(diǎn)、呆了點(diǎn)、成績(jī)差了點(diǎn)，其實(shí)她是一個(gè)挺善良、挺周到的人，對(duì)于她善良這一點(diǎn)，連我都自愧不如呢！小學(xué)的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱著她。四十個(gè)人，四十種不同的聲音，四十個(gè)不同的音符，有高音也有低音。我們班集體團(tuán)結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠(yuǎn)無法抹去的一筆。歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍！
歲月如歌作文 篇2
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)謝幕，伴隨我們?nèi)甑墓适乱惨呀?jīng)在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再回首……只能珍惜此刻擁有的一切!
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的`回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷!
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨日才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖!
雖舍不得這以往一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福歡樂!
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……期望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，歡樂!祝福每一個(gè)人!
歲月如歌作文 篇3
或許是即將結(jié)束大學(xué)校園生活的緣由吧！心中不免有一些感傷，從小到現(xiàn)在將近讀了20多年，對(duì)大學(xué)還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗，同學(xué)之間的這份友誼，是多么的珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲，一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了，不免思緒很多，尤其是簽單位的此時(shí)此刻。
記得我有個(gè)同學(xué)說，“看看這個(gè)老頭，這么老還騎個(gè)破自行車！”。其實(shí)回過頭想想，如果自己踏上社會(huì)，不去思考如何提升自己的價(jià)值，到老還是一事無成，不也就成了，“老頭”嗎？想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡(jiǎn)單，有的.天天去參加筆試、面試。到頭來，自己能看上的公司，去不了；看不上的公司，不想去。就是在這種情況下，一個(gè)學(xué)期就過去了，然后在那里大發(fā)牢騷。或許，這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮呢?cái)富。
其實(shí)，好好想想，從自己找差距，從周邊環(huán)境找差距，問題（我想）一定出在自己身上。
我還記得，一位很受我尊敬的老師說，“人在年輕時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)老年人的這種心態(tài)（穩(wěn)重、對(duì)自己年輕時(shí)的某些遺憾）；人在老年時(shí)要有一點(diǎn)點(diǎn)年輕人的這種斗志（為理想奮斗）”。其實(shí)，想想很有意思。人要有緊迫感、危機(jī)感。
接觸計(jì)算機(jī)有7年時(shí)間了，在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中，沉浸在思緒中�？傆幸惶欤乙ナ斋@。
歲月如歌作文 篇4
煙雨朦朧，獨(dú)自漫步于山林。林深處傳來隱約的歌聲，給心湖投下一粒石子，蕩起圈圈
漣漪……回眸走過的歲月，如溪水般涓涓，如輕歌般淡淡。
生活本就五彩斑斕。我是愛動(dòng)的，閑暇時(shí)，打開音樂，隨媽媽做一些家務(wù)，上至廳堂，下至廚房。記得上次大掃除時(shí)，聽到一首蒙古歌曲，洋溢著豪邁的旋律只讓我覺得像是在呼倫貝爾大草原上策馬揚(yáng)鞭。下一秒，房間內(nèi)就響起一陣高亢的歌聲“套馬的.漢子，你威武雄壯，飛馳的駿馬像疾風(fēng)一樣……”，在我激情無限時(shí)，一聲“獅吼”貫穿我的耳膜：“小祖宗，你消停會(huì)，從哪個(gè)星球來的!”我縮著脖子盯著鏡中的自己，左手一只拖鞋，右手一方抹布，腦袋上頂著媽媽兒時(shí)戴的花圍巾，怎么看都很滑稽。
我其實(shí)是喜靜的，雨后黃昏，執(zhí)一紙書卷，品一杯香茗，空氣中有墨香浮動(dòng)，優(yōu)美的詩句如一首恬淡的歌，流過我干涸的心田。我看到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)，我看到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，我可以誦東坡豪邁大氣的詞，可以品李清照優(yōu)雅雋永的小詩。我喜歡在書海漫步，賞“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的奇幻，看“禪房花木深”，賞“青山獨(dú)歸遠(yuǎn)”。
歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄悄流逝，生活在平凡的世界，一切都是那樣美好。歲月的歌聲可是如一杯茶，有苦澀，有清新，有微涼的甜意……
不知多久，林中的歌聲滑落。我揚(yáng)起嘴角，我知道，歲月的歌聲不會(huì)停歇。
歲月如歌作文 篇5
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！}記
初中三年，轉(zhuǎn)眼即逝。報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目;軍訓(xùn)的場(chǎng)景、軍訓(xùn)時(shí)在宿舍里偷偷的吃零食的場(chǎng)景還歷歷在目;與朋友在賽場(chǎng)上揮灑的汗水，得倒數(shù)第一，她對(duì)我的安慰;現(xiàn)在回憶依舊溫暖如茶。
學(xué)校后面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級(jí)時(shí)的我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因?yàn)槲液退枷矚g收集各種各樣的筆和本。于是，每次買完之后，我倆一起埋怨，我們?cè)趺从秩ベI了，文具盒里都放不下了，于是各種各樣的糾結(jié)。
學(xué)校操場(chǎng)后面的樹藤下，常有我們從校外“偷渡‘回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時(shí)不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當(dāng)我遲到時(shí)，她總會(huì)將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等老師查完我那個(gè)大組后，你就又回到自己的.座位上了，我進(jìn)班時(shí)，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會(huì)到位置上，她就把書包給我傳過來。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，將要離別。可我不想對(duì)你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜，把我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶，把淚留給海，把希望留給未來。讓我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
歲月如歌作文 篇6
歲月如歌，優(yōu)雅而緩慢;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡快而跳躍……
歲月是一曲古老悠久的歌，它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭(zhēng)和悠久的歷史。他記錄了，見證了世界大戰(zhàn)，新中國(guó)成立和改革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了，迎來的是新的初中生活，走進(jìn)校園，這是不一樣的環(huán)境，不一樣的人。我們的身高變了，年齡變了，就連同學(xué)也不再是夏天畢業(yè)的'我們了。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首凄涼的歌。
歲月，無疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的流逝，和我們朝夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開，這讓我很難過。但歲月也讓我的知識(shí)增長(zhǎng)，這讓我們們高興。
歲月讓父母烏黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時(shí)候令人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，難道真的不能讓我們稱心如意嗎?
如果時(shí)間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會(huì)讓父母老去，也不會(huì)和朝夕相處五年的同學(xué)分開。
歲月如歌，有時(shí)聽著悅耳動(dòng)聽，有時(shí)聽著優(yōu)雅長(zhǎng)遠(yuǎn)，有時(shí)聽著不厭其煩，有時(shí)聽著令人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無法改變。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，關(guān)愛生命，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
歲月如歌作文 篇7
秋風(fēng)吹過，金色的陽光透過古樹的樹葉，映在地上無數(shù)斑駁。歲月如一首歌，旋律悠揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，富含我整個(gè)初中時(shí)代的回憶。
粉筆聲猶如伴奏一般沙沙作響，一位看似中年，個(gè)子不高，濃密的黑色頭發(fā)中伴著幾根白色發(fā)絲的數(shù)學(xué)老師正在“唱”著富有節(jié)奏的“歌”。他正是我們的班主任，我們親切的`稱他為“老董”。“老董”從初一開始便是我的班主任，他不愛干活，總喜歡把事情推給班長(zhǎng)干。他使喚班長(zhǎng)干活時(shí)就會(huì)笑起來，臉上出現(xiàn)幾道皺紋，眼睛瞇成一條縫，一手撐著桌子，另一手背在背后，腳一定會(huì)交叉站立，每次他一笑著走過來，我們就會(huì)一致地看向班長(zhǎng)，“完了，班長(zhǎng)又要干活了”。
“加油！加油！加油！”滿操場(chǎng)的加油聲，吶喊聲像是這首歌的副歌部分——整齊劃一。男生們猶如脫韁的野馬一般沖出起跑線，一個(gè)個(gè)飛馳在跑道上。女生們?cè)谂艿琅詾樽约喊嗬锏陌嗄猩佑�，期待著第一名的產(chǎn)生。一陣爽朗的風(fēng)拂過，男生們更像是打了“雞血”一樣奮力往前跑，這是一場(chǎng)永無止境的奔跑，同學(xué)們都向著自己美好的未來沖去。
就在那命懸一刻的時(shí)候，觀眾的心都提到了嗓子眼兒，眼看著持球的男同學(xué)縱身一躍，單手推出籃球，球進(jìn)啦！全場(chǎng)沸騰起來，他剛一落地，其他隊(duì)員蜂擁而上，托起他往空中拋。一米八幾的大個(gè)子被同學(xué)們輕而易舉地拖起來，這便是吃完午飯后的午休時(shí)光，每天的中午亦是如此。有的同學(xué)在班中休息，而不例外的是幾乎所有男生都在操場(chǎng)上打球。坐在古樹下吹著秋風(fēng)，閉上眼聆聽著操場(chǎng)上籃球在地上跳躍的聲音像是整首歌的拍子一樣，成為這個(gè)歌曲最重要的核心。
我的初中生活就是這樣豐富多彩，歲月悄悄流逝，但這首歌永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)尾。
歲月如歌作文 篇8
輕輕的你走了，正如你輕輕的來。四年時(shí)光悄然而過，回首往事，一切仿佛就在昨天，似煙霧迷蒙，若即若離，似若有若無的水墨畫，朦朧迷人。
打開記憶的心扉，時(shí)間又倒回到了剛?cè)雽W(xué)那天。那日的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜的燃燒著。天空中時(shí)而飛過幾只覓食歸來的鳥，在日光中飛翔，優(yōu)美的身影，仿佛是用剪子剪出的剪紙，好不漂亮。望著天空，我懷著好奇和渴望，進(jìn)入了這所中學(xué)。
現(xiàn)在想起，只有懷念。當(dāng)時(shí)的好奇，歷歷在目。
回首雪后與朋友踏過的.每一個(gè)腳��；在校園中撿拾秋日的落葉當(dāng)做書簽；并肩坐在操場(chǎng)上談心，在落日的余暉中追逐打鬧；一起討論難題，彼此爭(zhēng)得面紅耳赤……
想到這，一絲甜意縈繞在心頭，久久不能散去。但初中生活中不只有甜，還有苦澀。
永遠(yuǎn)記得那次與好朋友吵架，只因一點(diǎn)小事，便不可開交。我們誰也不理誰。晚上我獨(dú)自走在回宿舍的路上，四周一片黑暗，黑的像一塊仙草冰。月亮終于撥開重重面紗，露出了她清雅秀麗的臉龐，銀色的清輝灑向大地，如水般空明澄澈，看到此景，正想與她分享，突然想起，我們吵架了，一股巨大的孤獨(dú)感涌上心頭，壓的我喘不過氣。正如曹文軒所言：“孤獨(dú)，那一只鳥擁有萬里天空，卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲�！蔽疑钌铙w會(huì)到了這種滋味，又苦又澀，她一定也不好過吧。第二天，我們重歸于好。
往事一絲絲涌上心頭，織成一首美麗動(dòng)聽的歌，這首歌的名字叫“歲月”。
歲月如歌，即別初中，別是一般滋味在心頭。
歲月如歌作文 篇9
時(shí)光沒有一刻停止過流逝，也不知道它會(huì)在什么時(shí)候干涸。陽光不燥，歲月靜好，仿佛在轉(zhuǎn)眼之間，我就告別了童年，長(zhǎng)成了翩翩少女，時(shí)光帶我游歷了十五個(gè)如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌，屬于我的那一首，節(jié)奏跌宕起伏，一刻不停的演奏著。前奏用了整個(gè)童年做鋪敘 ，緩慢而又意味深長(zhǎng)，不時(shí)會(huì)有幸福，快樂的音符跳動(dòng)，偶爾也會(huì)有悲傷如細(xì)水般悠悠流淌。
青春年華，歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹，也像是一直剛長(zhǎng)出翅膀，想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚，哭的酣暢淋漓，拼的頭破血流都永不言棄。青春，是一個(gè)做夢(mèng)的季節(jié)，青春有夢(mèng)，我們一起追！為夢(mèng)想，時(shí)刻準(zhǔn)備著。青春的歌，是歡快的，是充滿激情的。是讓人斗志昂揚(yáng)的，我們彈奏著青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飛入云天，卻跌入谷底；想一帆風(fēng)順，卻四處碰壁；想處于順境，卻時(shí)常被困難包圍，但都像樂曲一樣，連接不斷的演奏著，不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格，或許有演奏錯(cuò)誤的時(shí)候，或許屬于我的歌充滿瑕疵，但我從來都沒有不負(fù)責(zé)的'放棄過演奏它，一直努力著，努力著，想要把歲月的歌改寫的不一樣，
歌曲的結(jié)尾，褪去了熱情的外衣，慢慢衰落然后走向死亡，我想將結(jié)局改寫，讓它變得非比尋常，想做一只螢火蟲，在黑夜里發(fā)光，像夜空中璀璨的星星，直到生命結(jié)束的那一刻才會(huì)停止發(fā)光，用自己的光照亮一片屬于自己的天空，用夢(mèng)想成真為青春譜寫最完美的結(jié)局。
歲月如歌作文 篇10
在我兵荒馬亂的青春里，有你們，足矣。
曾經(jīng)的小打小鬧，一幕幕的浮現(xiàn)在眼前，爽朗的笑聲還縈繞在耳邊，想起曾經(jīng)的那些小幸福，嘴角不忘迭送一個(gè)個(gè)微笑，你們，是我的同學(xué)，你們，是我的朋友，你們，是我重要的人，你們，更是我的如歌歲月。
是時(shí)間凈我們遺忘，我被遺忘到了一個(gè)陌生的地方，而你們，也被分散，我記得，在我孤單的時(shí)候，你們總會(huì)陪伴著我；在我悲傷時(shí)，你們總會(huì)安慰我；在我生病時(shí)，你們總會(huì)照顧我；在我高興時(shí)，你們依然在我身邊分享著這份快樂。我的左手是你們，右手還是你們。這些青澀的回憶，在我的腦海里已成定格，揮之不去。
你們，喜歡呆呆的坐著，喜歡靜靜的聽著，喜歡開心的笑著，我們不說彼此了解，我們惺惺相惜，周圍洋溢著滿滿的幸福，我們?cè)谇啻豪锵嘧R(shí)，哼著悲傷的'調(diào)，唱著傷感的歌，讀著歡快的文章，寫著令人心疼的文字。
是誰說天下沒有不散的宴席，沒錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)讓我們天各一方，可我們心中都裝著彼此，共同的記憶無法隨時(shí)間泯滅，這也算得上是緣分的延續(xù)。而真正的緣盡，是在分離之后，那些記憶也開始變得模糊不清，甚至是忘卻，而彼此的生命也成了相交過后的直線，距離只會(huì)隨著時(shí)間空間的變化越來越遠(yuǎn)，最后，形同陌路。
而我們，即使相距再遠(yuǎn)，也無法把彼此心中的記憶抹去，那記憶早已深入靈魂深處，伴隨著我們的呼吸直到停止心跳。
歲月如歌作文 篇11
窗外的雪仍然在飛舞著，這已經(jīng)是我們度過的第三個(gè)冬天了。雪依舊下著，天依舊那么冷。但是此刻我們的心卻是暖的，笑容是甜的。想一想，我們之間發(fā)生過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，些些許許，如果說把那些時(shí)光串成一首歌曲，那么我希望它永遠(yuǎn)唱不完！
還記得每當(dāng)上課鈴打響后，最后回來的總是我們嗎？一起牽著手走在大街上，一起上學(xué)，一挨老師批，一起看窗外的雪，你還記得嗎，我最好的.同學(xué)？
還記得當(dāng)我因分班鬧小情結(jié)時(shí)，你總是第一個(gè)來安慰我，勸解我嗎？不論是我因?qū)W習(xí)而頭疼，還是因瑣事而煩惱，你都是我的知音，也是我最尊敬的那個(gè)人，你還記得嗎，我最愛的老師？
還記得我們?cè)谥芰挛缛ド虉?chǎng)狂購，周天就改變想法與意見嗎？我們總是世事無常，在一起瘋，在一起鬧，在一起哭，在一起笑。當(dāng)我不開心時(shí)，你無論在何時(shí)何地，都會(huì)在我身旁陪著我。我們同甘苦，共患難。你還記得嗎中，我最好的朋友？
歲月的腳步是匆匆的，也是無形的。你甚至看不見，摸不到，但你能感受得到，我更能聽得到。因?yàn)槟嵌螝q月就是一首動(dòng)聽的歌。一首永遠(yuǎn)也唱不完歌。
歲月如歌作文 篇12
新年的鐘聲已然敲響。時(shí)光荏苒，如白駒過隙，一去不返。驀然回首，便縱有萬眾風(fēng)情，更與何人說？不由感慨，歲月如歌。
歲月如歌，歌唱我們的美好心聲。隨著年齡增長(zhǎng)，心靈的渴望越來越多。一天天，時(shí)時(shí)刻刻，我們都在進(jìn)步。也許，有時(shí)會(huì)很滿足，也許，有時(shí)會(huì)很迷茫。但，相信吧，終究有一天，當(dāng)你回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年是多么可愛，多么天真。終究相信，自己會(huì)歲
月的滌蕩下，一脈清盈。
歲月如歌，歌唱我們的無知心聲。人生在世，難得糊涂。誰都不可避免失意，不要悲傷。殊不知，年少輕狂也是可愛。因?yàn)闊o知，每個(gè)人都在年少的記憶上鐫刻了許多美麗。而那過去了的'，往往是令人懷念的。終究相信，自己會(huì)在歲月的濯洗一脈天真。
歲月如歌，歌唱我們朦朧心聲。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)，一美好，一殘酷。其實(shí)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)一念間，關(guān)鍵是如何看待。努力，則現(xiàn)實(shí)美如夢(mèng)。終究相信:自己會(huì)在歲月沉積中熠熠生輝。
歲月如歌，嘗過酸甜苦辣，走過春秋冬夏，歷經(jīng)過無知，迷茫，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的求索，我終于嘗到了成熟的甜蜜之果。歲月如歌，歌唱美麗人生；歲月如歌，歌唱?jiǎng)勇犎松粴q月如歌，歌唱執(zhí)著人生。
如歌歲月，歲月如歌！
歲月如歌作文 篇13
歲月如歌，是一首對(duì)愉快童年的贊歌 ，一件件瑣事像一個(gè)個(gè)音符，發(fā)出這夢(mèng)幻的聲音。
那天，我一個(gè)人在家，剛吃完了午飯，就看見了那些雜亂無章的.飯碗，心里默默地想：爸爸媽媽都出去了，我也已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可以為他們分擔(dān)一些家務(wù)了，要不就從洗飯碗開始吧。說干就干，我立即收拾好了碗筷，便拿出洗碗布，擠一點(diǎn)洗潔精在上面，就開始洗了。我小心翼翼的拿起一只碗后不禁流出了汗：這要是不小心打了怎么辦？起初，我拿著洗碗布輕輕的在碗上面來回擦拭，可那些污漬是死活怎么洗也洗不掉，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩一樣。我心想：怎么會(huì)洗不掉了？難道是我用力太小的緣故？我便決定用力洗。嘿！這招真好用，只見那些小男孩們，一個(gè)個(gè)都流著不甘心的眼淚從碗的上面滑下去了。我心里得意極了：原來洗碗居然這么簡(jiǎn)單啊！哈哈哈……正在這時(shí)，碗突然就從我的手掌心溜走了�！斑青辍币宦暎峭胨榱艘坏�。我驚呆了：這可怎么辦��？看來以后絕不能再驕傲了。我把那些碎片掃進(jìn)了垃圾桶。并認(rèn)真地洗完了所有的碗。
歲月如歌，讓我們一起將它放聲地唱出來吧！
歲月如歌作文 篇14
在陽臺(tái)上鋪一張長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，拿一本小說，靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時(shí)候，陽光會(huì)懶散地襯著老人們的銀發(fā)，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的世界里，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團(tuán)柔和的空氣。
雨天，整個(gè)世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰……”我可以很清楚的聽到每一滴雨的聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純凈，安寧……
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風(fēng)不知不覺地吹著，淡藍(lán)的`窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個(gè)人孤單著，嚼著夏日的風(fēng)，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍(lán)色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時(shí)光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時(shí)才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時(shí)才能感受。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，水般清透，在云端遙望，化作一滴點(diǎn)晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，并不需要質(zhì)問為什么，只要抱著一顆虔誠(chéng)的心度過一生，此生便問心無愧。
歲月如歌作文 篇15
菲菲的名字叫小雨，因?yàn)樗矚g吃肥肉和香腸，而且全身都很豐滿，所以大家都開玩笑地叫他“菲菲”。胖胖太胖，走路跑步都不方便。一米內(nèi)至少搖三次，上下?lián)u三次。有一次，他考試的時(shí)候，一直尿�？荚嚱Y(jié)束后，他匆匆忙忙地去了廁所。因?yàn)樗艿锰�，上廁所之前尿褲子了，同學(xué)們都笑了，肚子疼。
雖然菲菲因?yàn)榕珠_了很多玩笑，但是他還是不停的'吃肥肉和香腸，大家都很佩服他。學(xué)生們看到他每次吃飯，碗里都是肥肉。有一次，一個(gè)新同學(xué)看到他吃肥肉很驚訝。他對(duì)他說：“嘲笑你的同學(xué)，吃胖了，他們會(huì)越來越胖的�！彼ь^看著我，不滿地說：“我要你管好它。”然后他埋下頭開始吃。
看到他津津有味地吃著香腸，我就故意去和他說話：“香腸脂肪多，會(huì)越來越肥的�！彼褐^，一副洋洋自得的樣子：“胖有什么不好？會(huì)胖嗎？”而且香腸太好吃了，不吃也很可惜。"
胖學(xué)生越來越胖。如果有一天他打破了世界兒童肥胖吉尼斯紀(jì)錄，我們也不會(huì)感到驚訝。
歲月如歌作文 篇16
看似漫長(zhǎng)的六年在學(xué)生們不同的語調(diào)和聲音中過去了。我們是六年甚至十年的同學(xué)，早就形影不離了。
六年了，痕跡早就刻在我心里，每個(gè)人的聲音都陪伴了我六年。突然，我們就分道揚(yáng)鑣了，沒有人能理解我們心中還剩下多少。
聽著，最柔和的聲音，不用說，來自小味道。小珂說話總是輕聲細(xì)語。她不喜歡大喊大叫。她輕柔的聲音像春風(fēng)一樣靜靜地流淌，永遠(yuǎn)溫暖著人們的心。
我不會(huì)忘記那個(gè)愛說“隨便”的人。
我是一個(gè)隨和的人，她總是尊重你的意見。她的'成績(jī)很好，這一點(diǎn)沒人會(huì)否認(rèn)，但她很低調(diào)，從不趾高氣揚(yáng)。因此，她有許多親密的朋友。
“哎，死了，這個(gè)問題怎么做！”我一聽到這句話，不用說，一定是我的“傻子”同桌呻吟。彤彤雖然笨，遲鈍，成績(jī)差，但其實(shí)她是一個(gè)很善良很有思想的人。連我都不如她的善良！
小學(xué)的歲月就像一首歌，我們都用不同的音符唱她。四十個(gè)人，四十種不同的聲音，四十種不同的音符，高音和低音。我們班團(tuán)結(jié)友愛的合唱，為我們的生活增添了不可磨滅的總和。
歲月如歌，大家?guī)е褚舴谖寰�譜上歡快跳躍！
歲月如歌作文 篇17
歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線;時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下——題記
歲月，更多的時(shí)候是一把揚(yáng)出去的紙屑，如果角度恰好，這些紙屑或許會(huì)被看成樹葉，是蝴蝶，是什么并不重要，以為是什么才最為重要。
路已越走越遠(yuǎn)，歲月的痕越劃越深，已走向蛻變。早已不會(huì)無邪的望著天空那是誰的，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會(huì)在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調(diào)，調(diào)和著自己的感情。
黃昏的夕陽下，或許還沒有望著夕陽回憶，但還是會(huì)不禁看那染紅了的天邊想象著某些美好的藍(lán)圖。
女孩的憧憬想象的世界都是美好的，想象著坐在那古老青藤編織的美麗秋千上，悠蕩著，風(fēng)溫柔的`親吻那紅紅的臉頰，安睡的樣子，仿佛在等待戴上七彩的花環(huán)。
似火青春時(shí)，櫻花漫天飛舞，那柳絮仿若飄逸的發(fā)，那火熱的激情，在風(fēng)中高歌，那飛揚(yáng)的青春仍在今朝。一切的一切歷歷在目，雖是天涯也是咫尺。
也許到最后才會(huì)悟懂曾經(jīng)，也許三年真的很短。
歲月如歌作文 篇18
我媽媽中等身材。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，紅潤(rùn)的臉龐。她看起來很年輕。別看我媽外表柔弱，但膽子大，行事干凈利落。她是一名護(hù)士，對(duì)待工作很認(rèn)真。她還是個(gè)好媽媽，對(duì)我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，但是很關(guān)心我。一個(gè)人說沒用。我們用例子證明一下。
作為一名護(hù)士，她照顧病人。雖然她工作很累，但她從不后悔，也從不說一句話。她把她的力量給了病人和社會(huì)。
我媽媽對(duì)我很好。她關(guān)心我的學(xué)習(xí)和健康。她還教了我一個(gè)詞“愛”。我媽對(duì)病人有愛，對(duì)家人也有愛。我記得我媽對(duì)我說：“讓別人關(guān)心你，首先關(guān)心別人�！边@句話我至今還記得。
記得有一次，我突然發(fā)燒了，是高燒。這一刻，我媽最難過。但是，我媽沒有哭。我媽抱著我就往醫(yī)院跑。這時(shí)，我已經(jīng)39度了。我睡了一夜。早上起來看到媽媽在哭，感動(dòng)的哭了。幾天后，在媽媽的精心照顧下，我的.病終于好了，多虧了她的照顧！
我有很多話要對(duì)我媽媽說。我媽教我做人，要關(guān)心別人。和母愛做朋友是世界上最偉大的事情。
我很自豪我有一個(gè)偉大的母親。
我愛你，媽媽。
歲月如歌作文 篇19
校園文化藝術(shù)節(jié)到了。辛苦了一年的眼鏡族們可要放松一下了。
只是，校方不作美，安排給我們年級(jí)的活動(dòng)是籃球比賽。這不是要丟我們班這批體育白癡的'臉嗎？賽前，一位同學(xué)酸酸地問道：“老師，萬一一個(gè)不留神，咱們班贏了怎么辦？”。老師也半開玩笑地說：“那這個(gè)星期天就不給你們布置作業(yè)了！”“yeach！”我們有些盲目地歡呼起來——盡管寫八字的筆還沒找著。緊接著，我們的隊(duì)員高呼著“為了一個(gè)充滿藍(lán)天白云的周末沖��！”的口號(hào)，投入了戰(zhàn)斗。上半場(chǎng)，盡管我們已超水平發(fā)揮，但仍落后幾分，對(duì)手畢竟是“巨人國(guó)”公民嘛。所以，下半場(chǎng)我們要背水一戰(zhàn)了。我們挑選了著名的“女高音”作為拉拉隊(duì)“主唱”，隊(duì)員們也使出了最漂亮動(dòng)作，以至于我們幾度誤以為自己置身于大洋彼岸的nba籃球場(chǎng)。終于，功夫不負(fù)有心人，離比賽結(jié)束還有一分鐘時(shí)，我們領(lǐng)先了一分，但球還在一群強(qiáng)盜手中經(jīng)歷著磨難。我們的80只眼睛盯住裁判的秒表，“三、二、一”，球打在了籃筐上。
我們?cè)谝魂嚉g呼聲中懂得了：鋼鐵是怎樣煉成的。我想，老師也一定體會(huì)到“言多必失”的真諦了。
歲月如歌作文 篇20
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放。
回憶有些時(shí)候，或許是一件很幸福的事，更多時(shí)候是需要承載多少的撕扯，才能夠痛定思痛地平靜訴說。
初中的散場(chǎng)，一幕幕的場(chǎng)景，就像一張張?jiān)凔惖募羟校?lián)一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證我們的友誼和感情。
疑望群山的眼袋，滿腦子都想抓住生活的瞬間眼袋，但我既無法抑制時(shí)間流逝的節(jié)拍，也不能控制白浪滔天。流過田野，鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)。我是在小心地用一滴水生命的快樂，折射萬千幸福的芬芳，我親愛的老師同學(xué)們青春終究散場(chǎng)，告別時(shí)我們的宿命，當(dāng)今天成為昨天，最后成為記憶力不在重要的某一天，能不能請(qǐng)你們努力搜索，屬于我們的記憶，屬于我們九二班的記憶，因?yàn)槟鞘且惶幮撵`的'港灣，有我深深的思念，淡淡的憂傷，有我心底的歡笑，咸澀的淚水，更有對(duì)未來美好生活的向往，雖然一被時(shí)間的流逝所淡化，但那畢業(yè)是我們一起用所有的情緒所全譯的真實(shí)情感，分別的日子讓我們一邊尋找，一邊遺忘。尋找迷途的幸福，遺忘曾經(jīng)的寂寞吧。
歲月如歌作文 篇21
歲月如歌，我們邊走邊唱——題記
多姿多彩的初中生活，無法磨滅的青春歲月。歲月如歌，歡樂，傷感，躊躇，成長(zhǎng)交織成了一曲華美的樂章。
《最初的夢(mèng)想》
歲月如歌，是一首叫做《最初的夢(mèng)想》的歌。
每個(gè)人進(jìn)入初中，心中都懷揣著一份最初的夢(mèng)想不是嗎？懷著夢(mèng)想和憧憬踏入初中。我們是早晨八九點(diǎn)的太陽，山腰處朝氣和活力‘我們是初生的牛犢，體現(xiàn)了心聲的力量’我們是祖國(guó)的花朵，懷抱夢(mèng)想努力綻放。
還記得我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的主題班會(huì)嗎？在那堂課上我們熱情大方地訴說自己的夢(mèng)想，將自己小小的夢(mèng)想與大大的國(guó)家聯(lián)系在一起。我們會(huì)用滿腔的熱情去實(shí)現(xiàn)我們最初的'夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想緊握在手上。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過天堂只有擁有夢(mèng)想，才能為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而閃耀出生命的色彩。即使驕傲被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，也要執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方。
歲月如歌，當(dāng)我們走在成長(zhǎng)的路上，耳畔響起的，是《最初的夢(mèng)想》那美妙動(dòng)人的旋律，讓夢(mèng)想之花，花香滿徑。
歲月如歌作文 篇22
從辦公室出來時(shí)，天色早已昏暗。我面無表情(我還能有什么表情呢?興奮?激動(dòng)?悲哀?恐懼?什么都沒有，只是冷漠)，夜游僵尸般行走在路上，這條辦公室通向教室的短短的過道，是我升入初中以來經(jīng)過次數(shù)最為頻繁的走廊。
我是辦公室的常客。
絕不是因?yàn)槲沂抢蠋煹尿湴�，喜歡不恥下問地跑去向老師討教問題。
而是因?yàn)�，我是差生�?/p>
換句話說，關(guān)于求教，我的被動(dòng)是不等同于優(yōu)等生的主動(dòng)的。
“你實(shí)在笨得可以�！崩蠋煹脑捲俅位厥幵诙�。在她那長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)的'嘴唇的一張一翕之中，我唯一聽清且深表贊同的只有這一句。
我笨，我了解。數(shù)學(xué)幾乎就沒怎么及格過，英語我是聽不懂的，況且每次學(xué)英語總會(huì)讓我產(chǎn)生崇洋媚外的負(fù)罪感。這樣說我的語文應(yīng)該是拔尖的，然而極富諷剌性，班級(jí)平均分于我也是遙遙相望。至于幾何，是我唯一曾經(jīng)產(chǎn)生過好感的。記住，是曾經(jīng)，而且注定只能是曾經(jīng)，這也全歸功于兒時(shí)玩的拼圖游戲。只是再后來，我逐漸不滿于幾何題目線條的陡增。那么多條線纏在一起，一如蘭州拉面，真想一口把它吞掉。線段的繁多使圖形宛若一張大網(wǎng)想把我牢牢套住。于是，我掙脫了，見異思遷地投入了互聯(lián)網(wǎng)的懷抱。
歲月如歌作文 篇23
時(shí)間飛逝，白駒過隙。我們已經(jīng)從當(dāng)初懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為如今懂事的少男少女了。剛出小學(xué)校門的那一剎那，真的真的好想哭。那首<送別>還依稀在我的耳畔響起，畢業(yè)時(shí)那些愛哭的`女生和那些故作倔強(qiáng)的男孩，依稀在我的腦海里浮現(xiàn)。不知不覺，眼眶紅了。
可如今又要分別了，剛相處好的三年友誼又要被畢業(yè)那狂潮給沖垮了。三年里我收獲了很多，有他們對(duì)我的鼓勵(lì)，還有我終于明白了父母的不易。我坐在這偌大的教室里，想做些什么又不知道做什么，真糾結(jié)��！彷徨間好像又回到了三年前，一樣的場(chǎng)景，一樣的離別，還有一樣的淚。只是時(shí)間不同，地點(diǎn)不同，人物不同，罷了。
留不住的時(shí)光啊把我們分離，請(qǐng)把我的情意留在你們的心里。白云悠悠飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問候你�，F(xiàn)在我正走在校園的小路上，我還想在踏一回教室的樓梯，還想再摸一把老師的桌椅。我想向那個(gè)我曾經(jīng)傷害過的老師說一聲抱歉，我想向曾經(jīng)鼓勵(lì)過我的那些同學(xué)說聲謝謝，我也想對(duì)那個(gè)我曾經(jīng)暗戀過的學(xué)長(zhǎng)說聲再見。
熟悉的校園啊我還想再看一眼你，我想把你深深的印在我的腦海里！
山西長(zhǎng)治屯留縣屯留五中初三:擱淺girl
歲月如歌作文 篇24
驕陽似火，歲月如歌，時(shí)間過得從來都不緩慢。而生活一直都像是一首抒情的歌，緩慢而有節(jié)奏，我們?cè)?jīng)在三年的一個(gè)烈日下相聚，如今，也要要相似的日子里分離。潮落潮漲，歲月匆匆，光陰在度過，時(shí)間就像一首歌。
清風(fēng)襲來，春暖花開
青蔥歲月，我們相聚在初中生活。暖日洋洋，有喜有悲。初相識(shí)時(shí)，我們誰也不熟悉，可是我們都很熱情，伴隨著一陣陣的清風(fēng)，我們笑臉洋溢。伴隨著一陣陣花香，我們歡聚在教室，倘佯在操場(chǎng)。
花落花開，又過一時(shí)
回首往事，以前的種種還能清晰的出現(xiàn)在腦海。我還記得初一時(shí)的我們會(huì)因不寫作業(yè)而挨罰，會(huì)因上課鬧玩而挨批評(píng)。我還記得那一年我們因犯錯(cuò)誤而被打手板，本夾都被打碎了好幾個(gè)，卻并為此而生氣�，F(xiàn)在想來，這事都不知道過去多久了。雖然還很清晰，卻已經(jīng)久遠(yuǎn)了。時(shí)光流逝，匆匆的三年就要過去了。
燕來燕去，從此無蹤
時(shí)鐘不停的在轉(zhuǎn)動(dòng)，一轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光就這么的'過去了�？晌覀兙拖裱嘧右粯�，在這相聚，時(shí)節(jié)一到，又要在這里分離。就這樣的分開了，在即將開始的中考那一刻。各奔東西，從此無蹤無跡。
我們都會(huì)記得，如此難忘的歲月，我們都會(huì)記得我們?cè)黄鸪^的一首歌――歲月。
歲月如歌作文 篇25
歲月如一壺陳年老酒，每每將它開啟時(shí)，總有絲縷沁人心脾的香味。這其中有對(duì)生活的感悟，辛酸，釋然，歡笑，悲喜，同是不言而喻的。往事如煙，歲月如歌，想走的留也留不住�；秀遍g才發(fā)現(xiàn)，花非花，霧非霧，有的只是對(duì)那份歲月的感激與懷戀。
——題記
當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫我面頰的那一瞬時(shí)，感覺：暖暖的，香香的，甜甜的。猛地發(fā)現(xiàn)，時(shí)間又已逝去了一篇華麗的章節(jié)。心中不禁悵然若失，歲月如歌的那壺老酒正以飛似的速度，在時(shí)間的流里，在空間的平行線中前行。剎時(shí)，那股陳年老酒的香味，在不時(shí)緩緩的，漸漸的，向我涌來。感傷，愁慮，是歲月��！是光陰��！是夢(mèng)囈！我曾吻過歲月姑姑那手腕上跳動(dòng)的脈搏，是鏗鏘的'但又不失典雅大方。我嗅到時(shí)光姑姑身上那縷縷的體香，此不禁令我對(duì)歲月更加眷戀。還有什么？還剩些什么？
感悟：學(xué)會(huì)珍惜。憶起“花有重開日，人無再少年”的詩句。才感珍惜是何等的珍貴，才覺時(shí)光在做怎樣的飄移。歲月姑姑如歌般蕩漾，如煙般飄散，她步履輕揚(yáng)，她漫步云端。似箭，似飛，真的好快。所以漸漸開始學(xué)會(huì)珍惜她。
歲月如歌作文 篇26
歲月匆匆，在我如歌的日子里，曾經(jīng)發(fā)生過許多事情。每一次經(jīng)歷，都展現(xiàn)出不同的生命歷程，都展現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí)，媽媽一直呵護(hù)著我，疼愛著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大，只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著，她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫(yī)院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的`懷里，無力地呻吟著。到現(xiàn)在，我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí)，親人去世了，在追悼會(huì)上，我第一次覺得人的生命是多么短暫，當(dāng)我看見親人送去火化時(shí)，豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最后一面都沒見著她就走了，此時(shí)，我傷心無比。
上小學(xué)了，我在學(xué)校里無憂無慮地生活著�？删驮谀谴危液蛣e的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方，就算是正面遇見，也裝作不認(rèn)識(shí)，總是掉頭走人�？蓻]了玩伴，我很孤單。于是，我主動(dòng)走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情，我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫面，歲月如歌。
歲月如歌作文 篇27
時(shí)光如水，歲月如歌，時(shí)間在流逝，但我對(duì)他的思念卻有增無減。
小的時(shí)候，爸媽工作忙，我只能寄居在爺爺家，爺爺是一個(gè)慈祥，溫文爾雅的老人，對(duì)我甚是疼愛，爸媽給不了我的愛，他都盡可能的給我。記憶中得爺爺寫的一手好毛筆字，他最大的樂趣就是沏一杯清茶在院中的老槐樹下看書，而我最大的樂趣就是盤坐在他的膝下求他給我講故事。多少年過去了，那個(gè)場(chǎng)景還總是出現(xiàn)在我的腦海中，暖暖的太陽，舒服的躺椅，清瘦的爺爺，淡淡的茶香……茶應(yīng)該是爺爺?shù)淖類郯�，在他還健在的時(shí)候，我給他帶過很多次茶，爺爺總是很高興，逢人便說，還是孫女了解我。
茶是爺爺?shù)淖類�，是我的記憶，是我們心照不宣的默契，一杯清茶見證了爺爺對(duì)我濃濃的愛，也融入了我對(duì)爺爺愛的回饋，它是我們愛的紐帶，也讓我知道應(yīng)該更好的愛身邊的`人，更加的珍惜他們給我的愛。
時(shí)間可以帶走很多，帶走了爺爺，帶走了我的小時(shí)候，但帶不走的永遠(yuǎn)是這份濃濃的愛，歲月流逝的背后是我對(duì)愛的渴望與珍惜。
如果有機(jī)會(huì)，我將會(huì)為爺爺再沏上一杯清茶！
歲月如歌作文 篇28
歲月是一條怎么望也望不到邊的長(zhǎng)河，它如一首歌謠。歌中有激昂，有低沉，奇怪的是它永遠(yuǎn)唱不完。
小時(shí)，這是一首甜蜜的歌謠。奶奶用她的蒲扇在夏夜為我扇著涼涼的清風(fēng)；爺爺在寒冬遞上了一杯暖人心田的熱水；爸爸將關(guān)懷藏在了雙手上，用它牽引著我，讓我一路成長(zhǎng)；媽媽將愛織在了厚厚的棉衣上，有了它就不怕冷了。但這些只是小時(shí)候，隨著年月的增長(zhǎng)，這歌也在變。
歲月它也有腳呀，它的足跡印在了樹的年輪上。
大了，學(xué)業(yè)開始繁重了，每天都跟打仗似的，寫不完的作業(yè)，上不完的課，我是心有余而力不足。做錯(cuò)了事兒，一頓罵，做錯(cuò)了題，挨一頓揍。這歌它變得憂傷了，唱出來心里涼涼的.。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都變得嚴(yán)厲了，成天圍著我嘮叨，成天挑著我的刺，我想著也許變的只是愛我的方式，不變的還是那份親情吧！不過我靠著自己也會(huì)在成長(zhǎng)的路上闖出一片屬于我的新天地。
歲月如歌，我在歌中暢游著。在這兒，我開心我快樂，在這兒，我是顏色不一樣的煙火，我憑著堅(jiān)強(qiáng)與一抹微笑，在這兒一路高歌。
歲月如歌作文 篇29
人們常說：“歲月如梭”。在我看來，歲月如同一首優(yōu)美的歌曲，只可惜唱著就將近尾聲了！三年的時(shí)光一眨眼就過去了，回想和同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光，一起擁有的美麗回憶！
曾記得三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，曾記起剛進(jìn)初一，還不熟悉的同班同學(xué)，連在一起說話都會(huì)臉紅的一大家子。就要面臨著三年時(shí)光匆匆流逝而分別，曾記起在學(xué)西校舉行的拔河比賽、籃球比賽、那時(shí)一班同學(xué)的合作和與別班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、多么令人激動(dòng)、多么令人難忘啊！籃球比賽只要進(jìn)了一個(gè)球全班人都會(huì)高興的尖叫，為進(jìn)的.那一球而喝彩！那是的我們多么快樂！盡管最后沒有贏，但我們合作、團(tuán)結(jié)就是最好的收獲，盡管掉下了眼淚，但我們是不會(huì)認(rèn)輸?shù)�，因�(yàn)樵谖覀?01班永遠(yuǎn)都不會(huì)存在"輸"這個(gè)字。想到一個(gè)大家庭即將分開，那是多么不舍�。≡谶@個(gè)大家庭里，我們有辛酸，有快樂的回憶！每次遇到快樂的事情發(fā)生，我們會(huì)一起笑、但遇到傷心地事情發(fā)生，每一個(gè)都會(huì)不開心！這個(gè)大家庭凝聚了我們901班多少的同學(xué)情、師生情��！
暮然回首，那人卻在燈火闌珊處！
即使三年如歌一般逝去，我相信我們會(huì)永遠(yuǎn)記住彼此！讓我們乘上歲月的帆，即使在某一個(gè)港灣錯(cuò)過了彼此！但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信有緣自會(huì)相遇！讓曾經(jīng)的901，現(xiàn)在的901，以后的901永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而泯滅！
歲月如歌作文 篇30
無情的時(shí)光啊，漸漸地我已經(jīng)走過了十七個(gè)風(fēng)雨歷程，有艱辛、有喜悅、有歡笑、有淚水。初三是個(gè)令我激動(dòng)又緊張的階段，我該以什么方式對(duì)待眼前的這一切，沒有別的，只有努力，最后的沖刺就在此刻一博啦!
回憶起十七年來歲月如歌，輕輕地我已經(jīng)走過，正如當(dāng)初我輕輕地來。相聚猶在昨天，分別即在眼前，回憶起逝去的日子里，數(shù)不清留下多少歡笑，多少淚水，而今心頭不免涌起縷縷惆悵，但人生必須走過許多“驛站”，每個(gè)驛站既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。
我愛好音樂，從小到大，我認(rèn)為音樂的伴隨是快樂的，音樂是我翱翔天空搏擊風(fēng)云的翅膀，音樂是我睡夢(mèng)中泛起的陣陣漣漪，音樂是我金黃落日余暉下灑下的青春的物語。總之，音樂的柔情似水，音樂的豪情奔放無不融入我的情感，有了音樂，我的人生多了色彩，它能帶給我靈感，帶給我歡樂。
在我意氣消沉的日子里，是音樂撫慰我的心靈，梳理好我零亂的思緒，在我無緣與朋友共處而失意的日子里，是音樂給予我呵護(hù)，給予我友善的眼神，當(dāng)我在黑暗中迷茫，徘徊不前時(shí)，是音樂為我點(diǎn)起心中的明燈。
音樂是我心靈的'支柱，是我隨走隨帶的腳印，是我時(shí)時(shí)喘出的氣息，有了音樂的相伴，我的生活有了超越，我的理想有了翅膀。
我希望掌握我的麥克風(fēng)，掌握我的未來夢(mèng)，張開手去飛，讓年輕無極限。
歲月如歌作文 篇31
無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的輕柔，黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶如絲般的記憶。張開手掌，看歲月流逝的痕跡，耳畔，的節(jié)奏響起。歲月，是歌。
無聲的歲月，如水銀滑落指尖。那般的輕柔，黑夜隱退黃昏，悄悄地，帶如絲般的記憶。張開手掌，看歲月流逝的痕跡，耳畔，的節(jié)奏響起。歲月，是歌。
"叮咚，叮咚……”如歌的歲月響徹漫長(zhǎng)的黑夜，恰似一汪春水付諸東流。昔日的秋風(fēng)秋雨瞬間彌漫在腦后，輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，該何去何從，笑而無語�！疤煜轮�，何處是棲身之處”歲月啊，歲月，停下你奏鳴的節(jié)奏，給我深思的那，讓我徹悟，是去人生，讓人生主宰，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的刻，我的步，都未曾留下痕跡。
歌聲，振動(dòng)著耳膜，耐人尋味，卻無跡可尋，記住的.，震撼心靈的那種旋律。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后有晴空……”歲月如歌回蕩在瓦藍(lán)的天空中，正如一語驚醒夢(mèng)中人。過往的飄渺回憶霎那間煙消云散。沐浴著清風(fēng)的吹拂，短暫的日子，該如何揚(yáng)帆。笑而自信。縱使歲月如歌，依舊音符在跳動(dòng)。歲月啊歲月，讓我去超越，去追逐夢(mèng)想。寒冷的冬季，眺望夢(mèng)想的太殿，歲月啊歲月，你跳動(dòng)的秒，我邁進(jìn)的每腳印，和煦的陽光都在閃爍。
音律，回蕩在耳際。誘人深思，地拂過臉頰。歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時(shí)刻在挑撥著。
有，叫妙言；有默契，叫心照不宣；有思念，叫綿綿不絕；有感慨，叫歲月如歌。
歲月如歌，撥動(dòng)著心底的音！
歲月如歌作文 篇32
時(shí)間就像流水一樣匆匆流去，一去不復(fù)返。時(shí)間的流逝吹拂褪去了我們的幼嫩和天真，使我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成一個(gè)成熟懂事的少年。在時(shí)光的賽道上我們正在忙碌地行走著，而曾經(jīng)流逝去的日子卻仍讓我們?nèi)滩蛔』仡^觀望。
還記得六年級(jí)快畢業(yè)的'時(shí)候，時(shí)間緊急，面臨升中考和即將畢業(yè)，我們大家心情都十分復(fù)雜。又要復(fù)習(xí)又害怕與同學(xué)的分離，大家都依依不舍。每天，“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，老師走進(jìn)教室，一遍遍地講著題目，反復(fù)要求我們“這是重點(diǎn)”不厭其煩，我們則無精打采地一遍又一遍念叨著那些漢字和符號(hào)。我們都丟棄臉上本該有的笑臉，一個(gè)個(gè)臉上都貼著苦臉。因?yàn)閷?duì)于即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心十分不舍，所以影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好。可是，學(xué)習(xí)的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)，無一不成為我煩心的理由。由于要升中考，家人，都要我刻苦學(xué)習(xí)，要求我考上好學(xué)校。父母帶給我那無微不至的愛不知何時(shí)變成了束縛，周末時(shí)間被困在家學(xué)習(xí)，玩的時(shí)間也被學(xué)習(xí)占用，沒有了自由，我如同一只小鳥，渴望擁有自由，卻被困在籠中。
在那段日子里，一切的一切都是煩心。面對(duì)這些煩心事，我們臉上又曾擺過多少張無可奈何的表情呢？可能是無數(shù)次吧！
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，那段煩心的日子，已如流水般的匆匆逝去了，而留下的只剩下淡淡的苦澀，引人回想。
歲月如歌作文 篇33
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)指柳笛聲殘，夕陽山外山�！币磺端蛣e》道盡多少莘莘學(xué)子離別之情。三年時(shí)光，歲月如歌。
時(shí)針轉(zhuǎn)回初一
小學(xué)時(shí)光飛快轉(zhuǎn)過，我們已經(jīng)是初一的懵懂少年。面對(duì)一切的新鮮事物，我們充滿了好奇。女生每當(dāng)下課總會(huì)在一起討論一些新鮮事兒，討論當(dāng)下的男星誰最帥；男生則三五成群在聚到球場(chǎng)，拼個(gè)高低。我們的年少，我們的好奇，我們的懵懂，匯成了一首歡快而明亮的樂章。
時(shí)針轉(zhuǎn)回到初二
初一的好奇雖然還在，卻也多了幾分理智。我們不再?zèng)_動(dòng)魯莽，我們學(xué)會(huì)了行事之前的三思�？呻S著青春期的到來，我們的心理發(fā)生了變化。男生女生之間總會(huì)有那么一點(diǎn)兒的曖昧，我們?cè)陔鼥V中體味到了或多或少的甜蜜與酸澀。我們總是覺得青春是那樣的`美好，是那么的永不逝去。于是，青春的朦朧匯成了一首朦朧的詩篇，演唱成一曲華麗的樂章。
時(shí)針轉(zhuǎn)回到初三
蛻去青春的那份懵懂與朦朧，面對(duì)父母的期盼，我們迎來了痛苦并快樂著的初三。我們放棄了各種愛好，每一個(gè)人都在知識(shí)的海洋里拼搏。整天三點(diǎn)一線，表面上顯得麻木缺少生機(jī)，暗里卻有著一股熱流在奔騰。不再毛躁，不再青澀，我們了父母的苦心、老師的教導(dǎo)。那份對(duì)未來的自信，匯成一首熱情豪邁的歡歌，我們大步向前。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們還有什么可彷徨、可猶豫的呢？未來屬于我們，讓我們一路歡歌，一路向前吧，年輕的朋友們。讓我伴唱響這歲月的歌！
歲月如歌作文 篇34
在我的印象中，“石板”是一個(gè)陌生而虛幻的概念。在我心底，我從來沒有想過有一天會(huì)去到這個(gè)地方。2008年9月，我的老師毅然放棄城里優(yōu)厚的工作環(huán)境來到這里支教，我和幾個(gè)同學(xué)約好要到這里看望老師，可最終由于種種原因，我的心愿還是沒有實(shí)現(xiàn)，以至造成了我今生的遺憾！因?yàn)閹讉�(gè)月后，老師已經(jīng)離我而去……是恩師對(duì)山區(qū)教育事業(yè)甘灑熱血的奉獻(xiàn)精神，讓我對(duì)這個(gè)偏遠(yuǎn)的山村產(chǎn)生了一種向往，很想親臨這個(gè)這個(gè)村落看看，到那里的學(xué)校看看……一定要去……
今天，由于一個(gè)親戚的父親過世，讓我終于有機(jī)會(huì)來到了這個(gè)小山村，來到了這個(gè)學(xué)校。雖然路途遙遠(yuǎn)，旅途艱辛，但山清水秀，風(fēng)景宜人的畫卷讓人心曠神怡，使我忘卻了旅途的勞頓。走進(jìn)石板九年制學(xué)校，我忽然有一種隱隱的.說不出來的感覺——我對(duì)恩師深深的歉疚，且眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出恩師的音容笑貌，恩師對(duì)我的諄諄教誨。校園的環(huán)境讓我有一種耳目一新的感覺，無論是教學(xué)樓還是宿舍樓都窗明幾凈，�？脑O(shè)計(jì)和書寫整潔而清爽，學(xué)校的綠化美化雖還在建設(shè)之中，但每一盆花都擺放有序，令人賞心悅目……
看到這一切的一切，我幡然頓悟：或許，這就是吸引老師甘愿放棄優(yōu)厚的工作環(huán)境，遠(yuǎn)離城市的喧囂，來到這里支教的原因吧！
如今，這里山水依舊，可恩師……惟愿恩師好好安息！歲月如歌，師恩難忘！難忘師恩！
歲月如歌作文 篇35
聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束。流水不因石而阻，友情不就遠(yuǎn)而疏。
歲月像一首歌，它吟唱著過去的點(diǎn)滴，歌頌著今天的美好，綻放著明天的向往�；仡^看看那些曾經(jīng)的'腳印，回憶的音符跳躍起來……
我還記得我和朋友阿梓在初一時(shí)候干得傻事。
那天早晨，我和她一起去上學(xué)，正好在門口碰到了班主任，我說“老師好！”，她竟然說了一句“老楊好！”說完之后，她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個(gè)偷笑�。±蠋熞层读艘幌�，隨后笑了笑就走了。之后，我就笑的直不起了腰。她看著我佯裝著生氣的樣子，終于也哈哈大笑起來。此時(shí)，空氣中彌漫著開心的味道，耳邊響起了快樂的歌。
還有一次，是在初二的時(shí)候，我們?cè)谝黄鸨彻旁�，我說我考上一句，讓她背下一句。我考的第一個(gè)是“中歲頗好道”，她答的是“坐看云起時(shí)”，我強(qiáng)忍著笑又問她“行到水窮處”后面那句呢？她說“勝事空自如”，我不禁笑了起來，把書遞給了她，她看后也笑了起來。
那時(shí)的時(shí)光多么美好��！
我在這里，還有好多好多的好朋友，好多好多的趣事，它們都是我初中生活的最美回憶。盡管現(xiàn)在我要與好朋友們分開了，但我絕不會(huì)帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律，讓我躺歲月的河里吟唱。
歲月如歌作文 篇36
當(dāng)初，我懷著好奇的心情來到市直五小，來到了這個(gè)班級(jí)。那時(shí)的我們，根本不知什么是初中，只是無憂無慮的玩耍。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，曾經(jīng)不懂事的我們變成了一個(gè)又一個(gè)活潑的少年。長(zhǎng)大了，也懂事了不少。在這期間，發(fā)生過一個(gè)又一個(gè)感人的故事。其中一個(gè)故事就發(fā)生在我們敬愛的`梁老師身上。
看似一個(gè)平常的下午，其實(shí)六二班的同學(xué)們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接梁老師四十六歲的生日。梁老師一進(jìn)門，就有無數(shù)彩帶漂浮在梁老師頭上、身旁。這時(shí)，杜敬心同學(xué)對(duì)梁老師生日發(fā)表致詞，而這時(shí)，梁老師已熱淚盈眶。致詞發(fā)表完畢后，梁老師深深地向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，從我們班里發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲。我們班的許多同學(xué)都被深深的感動(dòng)了。平靜一下心情，我們回到了自己的座位。一個(gè)又一個(gè)禮物代表著六二班同學(xué)們的心。正對(duì)著我們的是簽名布，我們要一個(gè)一個(gè)走上前去，在簽名布上留下自己的名字。
之前，我們沒有準(zhǔn)備充足，給閉幕留下了遺憾，我們聰明機(jī)智的杜敬心想到了一個(gè)辦法：為梁老師唱一首歌。才沒有讓閉幕有那么大的瑕疵。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼，我們就要升入初中，向自己的童年再見。借著梁老師的生日，我知道——我們已不再是那不懂事的小孩了！
歲月如歌作文 篇37
五彩斑斕的初中生活，不禁讓我樂在其中，醉在其中，轉(zhuǎn)眼間中考在即，逼迫著我們努力拼搏，轉(zhuǎn)身回眸，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)精彩在腦海中浮現(xiàn)。
歲月如一首激昂的歌。
歌聲飄動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們同學(xué)早已激動(dòng)得不知說什么好，只為了取得榮譽(yù)、為了班集體。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，發(fā)令槍一響，同學(xué)們?nèi)缟涑龅募粯语w奔向終點(diǎn)，奮力的擺動(dòng)雙臂，身體隨雙臂的擺動(dòng)偏轉(zhuǎn)，步子邁得盡可能大，整個(gè)身體因支面的增大，重心也故此降低，周圍的拉拉隊(duì)們更是充滿激情，打鑼的、敲鼓的、吶喊的、歡呼的合在一起，奏出了一曲激昂的歌。
歲月如一首抒情的歌。
歌聲傳到學(xué)農(nóng)基地的宿舍。學(xué)農(nóng)對(duì)我們初中生來說，算是初中生活中最精彩的了。第一次體驗(yàn)了離家的感覺，第一次和同學(xué)們住在大宿舍中，這都讓我們這些父母懷中的小寶貝們開懷，早晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入窗口，哨聲響起，大伙一起沖向水房，在路上還伴著我們走了調(diào)的.歌，吃飯、訓(xùn)練都是每一天必不可少的。飯后，坐在夕陽下，同學(xué)們不禁感慨自然的美麗，相視而笑，竟唱起歌來，和著風(fēng)吹樹木的聲音，小鳥鳴叫的聲音，譜寫了一首抒情的歌。
往事如流水，看如仰高山，歲月如歌，歌聲飄出了我們初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一點(diǎn)、每一滴都是如此讓人珍惜、讓人不舍。
轉(zhuǎn)眼中考在即，此時(shí)溫習(xí)歲月中的每一首歌，過去的酸、甜、苦、辣在心中泛起柔軟的波。這些激昂的歌、抒情的歌會(huì)在我們的腦海中一直陪伴著我們不斷成長(zhǎng)！
歲月如歌作文 篇38
匆匆的三年時(shí)光，短短的三年交往，譜寫了一曲難以忘懷的歌。
是�。q月如歌，正如蘇軾所說的：“瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰道人生無再少，門前流水尚能西。”就讓我們珍惜這美妙的短暫時(shí)光吧！
從三年前那個(gè)矮小、土里土氣到三年后個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大成一個(gè)在大人似的孩子們，我忘卻不了我們濃濃的友誼和我的老師。
記得剛接觸我的數(shù)學(xué)老師時(shí)，總是感覺到有一股嚴(yán)肅的氣氛在空氣中彌漫。那時(shí)總是覺得她是一個(gè)不茍言笑的人，她的課堂也是毫無生趣的。她有一個(gè)不得我們心的規(guī)矩：上課時(shí)不能隨便亂說話的，如果被抓到是要被罰站一天的。那時(shí)我對(duì)她是恨之入骨的，只是因?yàn)橛幸惶煳以谙抡n鈴響起時(shí)，大聲的喊了一句“下課了！”我被她罰了站了一個(gè)中午。
然而，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)她的恨，早就隨站歲月的.消失而消逝了。那是一又一年的一天，我看到她在安慰一個(gè)小男孩，她完全和上課時(shí)兩個(gè)樣子，在她臉上表露的是耐心和溫柔，就像一個(gè)母親在呵護(hù)自己的孩子一樣。我知道她是愛我們的。
唉，無奈啊，時(shí)光不等人，三年時(shí)光，恍如一刻鐘那么短暫，我們就要離別這里，離開我們可敬的老師，那個(gè)曾經(jīng)恨過，曾經(jīng)愛過的數(shù)學(xué)老師。
無論怎樣，我想我總是會(huì)唱響這首歲月的歌，她是那么的甜美，那么的動(dòng)聽。
歲月如歌作文 篇39
我不是表面上那樣樂觀、自信。有時(shí)，一句批評(píng)都會(huì)讓我一蹶不振。
曾經(jīng)的我是十分狂傲的、叛逆的，為了表示對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的抗議，我不惜代價(jià)將自己送回了家，可那并不舒服。一周后，一個(gè)大雪紛飛的早上，我又回來了，心中也同這天氣一般陰晦。
可自那之后，心中的雪結(jié)成堅(jiān)冰——我認(rèn)為所有人都討厭我，因?yàn)槲业倪^錯(cuò)。每當(dāng)經(jīng)過人群，我總會(huì)感覺別人在指責(zé)我、嘲笑我、甚至是厭倦我。我變得越發(fā)抑郁，盡管總是一副沒心沒肺的開心的樣子。
那是一段黑暗的時(shí)光，令我絕望到想要放棄生命。“別這樣�！蔽业暮笞览死业囊陆�，“人總會(huì)犯錯(cuò)誤的.。況且，時(shí)光悠悠，歲月如歌，仍需繼續(xù)品味，何必那么早就放棄了�！蔽抑皇强粗Α�
我的痛苦，是那種想要自救卻無能為力的絕望�？扇缃�，第一次有人告訴我她想要救我。
我抓住了她援助的手。
她愛笑，我跟著她笑；她人緣好，我便努力融入人群；她成績(jī)優(yōu)異，我就努力追趕……她也總是鼓勵(lì)我，在我最需要安慰時(shí)給予我慰藉。盡管她不出眾，但她是我的光，驅(qū)散黑暗。至此，凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。而那痛苦的過往，現(xiàn)在再細(xì)細(xì)咀嚼，才明白，它們?cè)缫鸦鲌?jiān)韌的品格，鑲嵌入我的靈魂，成為一個(gè)親切的懷念。
也許人生就是這樣，跌入谷底，即便痛苦，也要頑強(qiáng)堅(jiān)持。再回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過往都會(huì)成為最珍貴的回憶。生命只有一次，流逝了就不可挽回。
歲月如歌，我們則是唱響這贊歌的人。
歲月如歌作文 篇40
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天；晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
初中三年，轉(zhuǎn)眼即逝。報(bào)名時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目；軍訓(xùn)的場(chǎng)景、軍訓(xùn)時(shí)在宿舍里偷偷的吃零食的場(chǎng)景還歷歷在目；與朋友在賽場(chǎng)上揮灑的汗水，得倒數(shù)第一，她對(duì)我的安慰；此刻回憶依舊溫暖如茶。
學(xué)校后面的小吃街上，常有我們的歡笑與憤慨。七八年級(jí)時(shí)的我們?cè)谡n外活動(dòng)的'時(shí)間經(jīng)常在這小吃街上饕餮。喂飽了肚子，便去文具店逛，因?yàn)槲液退枷矚g收集各種各樣的筆和本。于是，每次買完之后，我倆一起埋怨，我們?cè)鯓佑秩ベI了，文具盒里都放不下了，于是各種各樣的糾結(jié)。
學(xué)校操場(chǎng)后面的樹藤下，常有我們從校外“偷渡‘回來的零食，我們邊聊心事邊吃零食，有時(shí)不開心，我們便不吃飯，買一堆零食躲在樹藤下，比誰吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。
當(dāng)我遲到時(shí)，她總會(huì)將我的凳子從桌子上放下來，坐到我的位子上，等教師查完我那個(gè)大組后，你就又回到自己的座位上了，我進(jìn)班時(shí)，她冒充值日生幫我拿著書包，我迅速會(huì)到位置上，她就把書包給我傳過來。
初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，將要離別。可我不想對(duì)你說再見，不想說祝福。最好的是沉默，把夢(mèng)留給夜，把我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴留給回憶，把淚留給海，把期望留給未來。讓我們以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。
歲月如歌作文 篇41
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了，又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開學(xué)第一天，緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)�！菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻，臉上的'笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽教師們說，初中的教師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生�？墒�，經(jīng)過幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文教師常常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個(gè)星期的星期二午時(shí)，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY(jié)果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會(huì)“金榜題名”。
初中的歲月一點(diǎn)一滴的在流淌，一路如歌！
歲月如歌作文 篇42
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，在輕輕地音符，飄蕩在由馬路組成的五線譜上。我撐著一把小傘，靜靜地吟唱……
曾經(jīng)走過無數(shù)遍的路，卻不知怎么越來越寸步難行，我不禁沉思起來，這條路還是以前我熟悉的那條路嗎？如果放在過去，這條路我是再熟悉不過的，走在上面的腳步是如此悠閑愜意，如果放在現(xiàn)在，它卻又是陌生的，它變得滄桑無比。表面被來往的卡車壓得凹凸不平，沙礫石塊沉重的鋪蓋著。曾幾何時(shí)，它便被人抱怨難以行走。
雨水沖刷，路面泥濘，腳下沙土黏膩，還要時(shí)刻注意星羅棋布的水坑。路面干燥時(shí)，車輛奔過，塵土便會(huì)漫天飛揚(yáng)。這條路無處不顯得困難不便，路程顛簸，可這條路只是一小段，是通往平坦開闊大路，最終到達(dá)目的地的一小段。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
人生就像是這樣的一條路，有通順的，也有崎嶇的'，也是充滿變化的。在我們小時(shí)候這條路安靜美好，在成長(zhǎng)中，它變得時(shí)而狂風(fēng)暴雨，時(shí)而陽光穿透烏云，灑滿大地。在長(zhǎng)大后，它也許會(huì)如一棵棵的大樹，枝繁葉茂。
在人生道路上，大家都是朝著夢(mèng)想的方向奔去，但路上總少不了挫折，把你無數(shù)次的阻攔，讓你狠狠的跌倒。困難到解決困難，挫折到重新振作，這是一個(gè)趴下到站起的過程，更是面對(duì)成長(zhǎng)到逐漸成長(zhǎng)，使內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)起來的攀登。面對(duì)困難不能走捷徑去躲避，走捷徑也會(huì)使自己迷路，只有去面對(duì)，所面對(duì)的不是磨難，而是照亮心靈的光亮。
心若暖陽，何妨徐行。
歲月如歌作文 篇43
歲月如歌，優(yōu)雅而遲緩;歲月如歌，激情而高昂;歲月如歌，歡暢而跳躍……
歲月是一曲古老悠長(zhǎng)的歌，它漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，承載著世與紛爭(zhēng)和悠長(zhǎng)的歷史。他記錄了，見證了世界大戰(zhàn)，新中國(guó)成立和變革開放以來的事件。
歲月在一分一秒中度過了，迎來的是新的初中生活，走進(jìn)校園，這是不一樣的環(huán)境，不一樣的人。我們的身高變了，年紀(jì)變了，就連同學(xué)也不再是夏天結(jié)業(yè)的我們了。歲月可以改變一切，歲月有時(shí)候就像一首蒼涼的歌。
歲月，無疑是個(gè)性格多變的孩子。隨著歲月的'流逝，和我們旦夕相處五年的小學(xué)同學(xué)也要分開，這讓我很難過。但歲月也讓我的知識(shí)增長(zhǎng)，這讓我們們高興。
歲月讓父母黝黑的頭發(fā)抽出了一根根銀絲，不再年輕。父母組成了溫馨的家，可是，歲月卻不盡人意，它偏要讓父母慢慢變老。
歲月，有時(shí)候使人厭惡。它總是做得不稱我們心意，它偏要做相反的事，就像一首唱一次就厭煩的歌曲。
歲月，莫非真的不能讓我們稱心如意嗎?
若是時(shí)間能夠倒退，歲月能夠停止，就不會(huì)讓父母老去，也不會(huì)和旦夕相處五年的同學(xué)分開。
歲月如歌，有時(shí)聽著動(dòng)聽動(dòng)聽，有時(shí)聽著優(yōu)雅長(zhǎng)遠(yuǎn)，有時(shí)聽著不厭其煩，有時(shí)聽著使人厭惡。
歲月如歌，歲月，就是這樣，我們無法改變。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，關(guān)愛生命，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感恩父母，感恩身邊的每一個(gè)人。
歲月如歌作文 篇44
此刻的我躺在床上，手機(jī)放著音樂。這是我一天中最放松的時(shí)候了，仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。
播放了一首《祝你一路順風(fēng)》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠(yuǎn)方，她為她的夢(mèng)想打拼努力。我不知道遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，也不知道她什么時(shí)候還會(huì)回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些，一個(gè)人在外面要照顧好自己。以后，我也不會(huì)再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風(fēng)。
切換到了《�；丶铱纯础罚乙彩窃摶丶铱纯窗謰屃�。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著我們的長(zhǎng)大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的.時(shí)間越來越少。他們也會(huì)孤單，他們渴望兒女的陪伴。逢年過節(jié)，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話家常，關(guān)心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動(dòng)。那時(shí)我們都是最單純的年紀(jì)，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學(xué)習(xí)，一起散步，一起度過一段段美好的時(shí)光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對(duì)方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會(huì)記得，就讓它留在那青春里。
歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。
歲月如歌作文 篇45
放學(xué)后，我漫步在街上。
忽然，狂風(fēng)大作，烏云向人們的頭上壓去，路上的小樹，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好象在說：“這是怎么了？”這時(shí)，瓢潑似的大雨，向人們襲來。
我連忙跑道一家超市的屋檐下避雨，這時(shí)，跑過來一位阿姨，她抱著一個(gè)孩子，孩子在她的懷里睡熟了。我仔細(xì)的.打量著那個(gè)孩子。發(fā)現(xiàn)他的身上裹著一件雨衣，雨水從雨衣上流到阿姨的身上，她卻渾然不知。
這時(shí)，天空劃過一道閃電，接著是一陣轟隆隆的雷聲，阿姨懷里的孩子被嚇醒了，哭了起來，阿姨用手輕輕的拍著孩子，輕輕地說：“乖孩子，別哭了，媽媽一會(huì)帶你去醫(yī)院。”說完，又把自己的雨衣披在孩子的身上。
外面的雨不但沒有減小，反而更大了。小樹貪婪的吸允著雨水，馬路被沖刷的干干凈凈，路的兩旁，雨水匯成了小河，歡快的向前流淌。
阿姨望著外面的雨，滿臉的無奈和焦急，她一定是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)帶孩子去醫(yī)院才會(huì)這么著急的。一陣風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我疑惑的看著阿姨，難道她不冷嗎？身上的衣服都是透了耶。只見她，用自己的雨衣，把孩子裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她望著孩子，又看了看外面的雨，毫不猶豫的走進(jìn)雨中。
歲月如歌，這位阿姨譜出了愛的旋律，至今，仍在我的心頭留有余韻。讓我明白了，世上的東西都可以褪色，惟有愛永遠(yuǎn)不會(huì)，它總是長(zhǎng)著綠葉，開著美麗的花，接著香甜的果。
歲月如歌作文 篇46
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”三年的時(shí)光已悄然過去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。初中歲月仿佛一首豐富精彩的歌回檔在我的耳邊。
歲月是一首歡快的歌。
那次在語文課上，老師讓我們讀課文《皇帝的新裝》，每人讀一段。大家都努力的.吧課文讀好。終于到她了，她站了起來，大聲的朗誦課文，也許是由于心情激動(dòng)，她一不小心讀錯(cuò)了，把“上身穿著袍子”讀成了“上身穿著包子”大家聽后都笑了起來，她也意識(shí)到不對(duì)，馬上把那句話又讀了一遍，這才發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。她也隨大家不好意思地笑了起來。這些笑聲共同“演奏”了一曲歡樂的歌
歲月似一首奮斗的歌。
又要期末考試了，同學(xué)們都忙了起來。有的忙著做各種科目的試卷，有的背誦課文，有的各個(gè)科目的書全看。大家忙的不亦樂乎。原本熱鬧的教師頓時(shí)變得安靜起來了。靜的只能聽見筆在紙上寫字發(fā)出的“沙沙”的聲。這些“沙沙”聲共同組成了一首奮斗的歌。
歲月是一首激昂的歌。
籃球比賽又要開始啦!每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有許多人圍在操場(chǎng)上。因?yàn)槊刻於紩?huì)有比賽。賽場(chǎng)上，隊(duì)員們各個(gè)十分賣力。我們這些“觀眾”也不示弱，每進(jìn)一個(gè)球周圍都會(huì)傳來一片歡呼的聲音。隊(duì)員們的吶喊聲和群眾的歡呼聲共同“編織”了一首激昂的歌。
初中生活即將結(jié)束，但這些“歌”時(shí)時(shí)刻刻都回蕩在我耳邊。它們有時(shí)歡樂，有時(shí)苦悶;有時(shí)激昂，有時(shí)低落。它就是我如歌的初中生活。
歲月如歌--我的初中生活。
歲月如歌作文 篇47
秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情�！}記 每當(dāng)想起這首詞，淚光總會(huì)朦朧了我們的雙眼。此時(shí)，又有多少離愁郁積心頭！ 時(shí)光如流星飛逝。眨眼間，初中三年已匆匆走過。來不及感受，來不及體會(huì)，就要我們面對(duì)離別的苦楚。仿佛還是昨日，那些往事歷歷在目。想起來，心里還是那么心切，那么甜蜜。
還記得，曾經(jīng)我們之間，又是冷戰(zhàn)，又是三八線。而今，彼此已明了，釋然了一切。有的只剩遺憾和不舍。
后悔和她吵架后沒主動(dòng)道歉，還堅(jiān)持賭氣 后悔惹老師生氣后知錯(cuò)不改，還變本加厲
回首那如詩如歌的歲月，不由感慨涌起在心頭，蕩漾在雙靨。是它，讓我們長(zhǎng)大了，懂事了，成熟了。
校園的生活未免有些鼓噪乏味，但這里不乏歡聲笑語。尤憶停電時(shí)，我們拉歌競(jìng)賽，漫步操場(chǎng)，真是不亦樂乎！
在這里，我們雖有挨批時(shí)的苦惱，更有受到老師表揚(yáng)時(shí)的得意洋洋。
鏡頭緩緩滑過時(shí)光的碎片，每一小塊都沉淀著過去的`歲月，反射出美麗的斑斕。 歲月無痕，往事悠悠。面對(duì)離別，心里有千萬個(gè)不愿，但時(shí)光的腳步不停歇，似乎只是不停提醒我們“珍惜吧！”
離別時(shí)分，這次第，怎一愁字了得��！ 感慨如歌歲月，歲月如歌！
長(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)！ ——后記
歲月如歌作文 篇48
“歲月如歌，生命如河，風(fēng)聲在我耳邊輕輕地述說，天上的太陽，起起落落，想知道陰晴圓缺究竟是什么……”一首小沈陽的《為什么呢》唱出了時(shí)間的變幻。
從幼兒園到小學(xué)，再到初中，我們度過了十幾個(gè)春秋，歡聲笑語，眼淚汗水，伴隨著我們每一天。眼看著初中生活也將過去，未來或許是忙碌的高中生活，或許我們會(huì)提前面對(duì)這個(gè)多彩斑斕卻充滿危險(xiǎn)的社會(huì)。回頭看，仿佛一切都是昨天，一切盡在眼前，然而時(shí)光匆匆，帶走了我們太多太多�，F(xiàn)在的我們也該長(zhǎng)大，該成熟了。算一算還有不到八十天，我們即將離開學(xué)校，面對(duì)我們新的生活。往前看，前路有些渺茫，我不知道未來會(huì)是怎樣，但那過去的`每一天，都深深的印在我的腦海里。
花開花謝，日升日落，已經(jīng)過去了十六年，在這十六年里，我度過了無憂無慮的時(shí)光。也應(yīng)該為未來著想了。畢竟我們還有很長(zhǎng)的一段路要走。在這十六年里，我們結(jié)識(shí)了很多的好朋友，是用心交的朋友。不摻雜著金錢利益，這樣純潔的友誼今后又會(huì)有多少呢？在這十六年中，我們留下了太多太多，雖然這只是生命中的一小部分。
歲月如歌，匆匆過去，回首那些日子，嘴角依然會(huì)微微上揚(yáng)，以前的那些美好的回憶，在我的腦海里，我的心里永遠(yuǎn)猖狂。一輩子。
歲月如歌，讓我們輕輕吟唱，歲月如歌，讓我們仔細(xì)聆聽。
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