關(guān)于老師作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于老師作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于老師作文1
在我的課外老師中，有一位老師最與眾不同。他頂著一個雞窩頭，讓人覺得他從來沒剪過頭發(fā)。他穿衣服從不講究，有時候，他上身穿著大衣，腳上卻穿著涼鞋。他就是教我素描的白老師。
白老師很幽默，經(jīng)常一句話就逗得我們哈哈大笑。
有一次上課時，他發(fā)現(xiàn)一個同學在玩魔方，便不動聲色地走近那個同學，然后一把抓住他說：“王羲之看書很認真，結(jié)果把墨汁吃了。你當心在聽課時把魔方當饃吃了�！彼麆傉f完，我們?nèi)夹α�，那個玩魔方的同學也不好意思地笑了。
白老師看似玩世不恭，但是肚子里卻裝滿了專業(yè)知識。
有一次，我在畫圓的時候總是畫不好。白老師對我說：“你先畫一個正方形，然后把正方形看作鉛筆，把手中的鉛筆看作刀，接著用‘刀’把‘鉛筆’削圓。看，就這樣，先削掉四個角，然后再一點一點地削圓�！蔽野凑瞻桌蠋煹姆椒ㄈプ�，不一會兒就畫好了一個圓。
這就是我的素描老師，一個幽默的`老師，一個外表不修邊幅，內(nèi)心卻非常豐富有趣的老師。
關(guān)于老師作文2
午飯后，先是睡不著覺，后來我總算是睡著了。但好像才過了一會兒，媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說：“媽媽，你怎么這么早就把我給叫醒了，”我看看鬧鐘，“現(xiàn)在才一點半呀�！眿寢寚烂C地對我說：“你的.班主任來家訪了�！�
我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個字，我趕緊就起床了。我照照鏡子，看見鏡子里頭發(fā)亂亂的我，又看看我那亂透的房間。我又是整理房間，又是扎頭發(fā)。我想：班主任要來也不打個電話，讓我有個心理準備，而且還偏偏在我午睡的時候來，害得我都快緊張死了，哎，我真是好可憐呀。
過了一會兒，班主任好像是在客廳等得不耐煩，竟然往房間這邊來了。幸好我反應(yīng)得快，把門給關(guān)上了，靈機一動，對老師說：“老師，我還在換衣服，請先不要進來�！蔽亿s緊把房間整理好，把辮子扎好，然后，慢悠悠地打開門，微笑著對老師說：“老師，您請進�！�
班主任突然家訪，真是令我緊張無比。
關(guān)于老師作文3
我在遼寧省，撫順市，實驗小學，五年八班學習。我很高興，我有一個慈母般的班主任，因為是她——邢老師，把我從不懂事，變到了一個學習好的好孩子。 我們班有56名同學，在我們的班主任，邢老師的`帶領(lǐng)下，我們一獲得了"校優(yōu)秀中隊""校三好班級""市優(yōu)秀中隊""市三好班級"……的稱號。
這都歸功與邢老師。有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，雖然快過半百了，但是眼睛一點也不花。為了我們，刑老師每天都早出晚歸的為我們批改作業(yè)，備課，我總想對您說："老師啊。你為我們付出了太多的辛苦了，您歇會吧。" 記得有一次，我的腿摔破了，鮮血直流，您趕忙幫我用紅藥水涂傷口，還用紗布包扎，我突然感到了一股偉大的母愛在我的身體里面流動，我那時感動得快要哭了，我真想對您說一聲"媽媽"！
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了，還有一年就要畢業(yè)了，我真舍不得和我敬愛的邢老師分開，我一定要好好學習，爭取考一個好成績，考一個好大學，來報答您對我們的教育之恩�。±蠋�，我一定忘不了您。
關(guān)于老師作文4
昨天，我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學們，畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己，不讓自己流眼淚，可是班主任的一些話，使我控制不住了，淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學們都紛紛用自己的通知書，讓同學們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子，不禁想起了我們一起參加合唱比賽的努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里，我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪？今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊放學的'時候，大家都紛紛擁抱，告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了，可能不舍得吧！我們站隊出去的時候，我和馬紫瑩的手緊緊牽著，誰都不想放開，可終究還是放開了，我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過，今天她真的好脆弱……
看著一個個同學走去消失的背影，心里酸酸的�？赡苓@是最后一次和同學們一起放學了吧！當時，我覺得“堅強”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉(zhuǎn)折點吧！
還有二班的一些好朋友，真的很不舍得他們。在學習上我們是對手，在生活中我們是好朋友。我祝福你們……
再見親愛的同學們！再見可愛的校園！再見親愛的老師們！我永遠不會忘記你們的。
關(guān)于老師作文5
人如果沒有了理想，就像沒有了前進動力。每個人都有自己理想。小時候，我曾想當一名救死扶傷醫(yī)生，后來，我有想當幫助人民警察，再大點時候，我又想當一名演員。而現(xiàn)在，我理想是當一名教師。
我為什么想當教師呢？我去探望遠房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣校園都沒有。同行叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學，但是他們也想上學。
我想，我要當一名優(yōu)秀教師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我心中，教師像默默無聞蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學知識，讓日后好把知識都傳授給那里孩子們。我還要學會開導(dǎo)別人，如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當一個有智慧與能力好教師。
理想是人生道路上指路明燈。有了自己理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
關(guān)于老師作文6
我想告訴我的老師，你是我們心中最明亮的燈塔，指引我們進入知識的海洋。從高一到高四，不管春夏秋冬，風雨雷電，你每天早上帶我們早讀，下課我們在玩，你在批改作業(yè)，休息時間很少。
我想告訴老師，你是我們心目中最神奇的魔術(shù)師，教會了我們知識和學習方法。你把知識像噴泉一樣傾注在我們對知識的渴求中；你想讓我們把讀書時不懂的.單詞找出來，問老師或者字典。
我想告訴我的老師，你是我們最親密的朋友。上課的時候，有些人說的是小事，做的是小動作，你卻從來不罵，而是耐心的開導(dǎo)。記得有一次，兩個同學為了一件小事吵架。你知道了之后，教育那兩個學生朋友最有價值的就是友情。兩個學生都不由自主地低下了頭。就這樣，我們都把你當成了自己最親密的朋友！
關(guān)于老師作文7
我的數(shù)學老師十分幽默風趣，他一開始就給我留下了深刻的象。 我才從永川轉(zhuǎn)學到璧山來讀書時，因換了數(shù)學老師而有些不習慣。
所以開學的第一堂數(shù)學老師的課就沒怎么聽進去。那是一個下雨天，窗外下著細細密密的雨。整個天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分郁悶。老師在講臺上講得津津有味，有些同學卻在下面竊竊私語。突然，老師用洪亮地聲音說：“楊文燦，你來說，六年級一班的'男生的總數(shù)是多少？”楊文燦慢吞吞地站起來，支支吾吾地說：“嗯。嗯�！睌�(shù)學老師露出了勝利的微笑，邊搖晃著腦袋邊幽默地說：”我看你是在數(shù)窗外雨點的總數(shù)吧！”話音剛落，全班哄堂大笑。原來楊文燦沒有認真聽講，而是望子被趕跑了。對這個初識的數(shù)學老師有了一點好印象了。
還有一次。由于是下午第一節(jié)課，同學們都是一副精神不佳的樣子。老師看了看同學們，很風趣的說：“你們是下課像條龍，上課像條蟲。下課跑得汗流浹背，上課就一副萎靡不振的樣子�！比嗦牶螅夹Φ弥辈黄鹧鼇�，有些同學還笑出了眼淚水。說來還真奇怪，被老師這笑話一說，我們突然精神煥發(fā)，都認真聽起課來。數(shù)學老師制勝的法寶吧！
這就是我的數(shù)學老師，一個幽默風趣的老師。
關(guān)于老師作文8
老師你辛苦了，您為了讓我們學好知識常常把嗓子喊啞。今天是您的節(jié)日在此我給您送上真誠的祝福。
假如我一縷清風，我將舒展平您額頭的皺紋；假如我是一滴甘露，我將潤澤您干渴的喉嚨；假如我是一束鮮花，我將把幽香永遠留在您身邊
老師，我有一個小小心愿：在由粉筆、黑板講臺、書本、學生構(gòu)成的世界里，永遠與您同行！祝您節(jié)日快樂！
老師，感謝您用自己的`生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。
老師，滿懷愛心的灌著我們這個溫暖的大家庭，使我們這個世界每一分鐘都有歡笑，歌聲和陽光！愿教師節(jié)永遠是您的。
風雨飄搖心深處，多少關(guān)心，多少教悔，悠悠永追憶
老師，在我們身上散發(fā)的智慧的光芒里；依然閃耀著您當年點燃的火花！沒有您昔日慷慨的奉獻，哪有我收獲的今天？
老師，您燃燒了自己，照亮了別人，而在這平凡的過程中，您的精神境界不斷地獲得升華，我衷心地祝愿節(jié)日快樂。
當您無私奉獻出這一切時，幸福的光圈也就降臨到您的眼前因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予！祝您節(jié)日愉快！
敬愛的老師：您的教誨是明朗朗的陽光，在我的心田里，讓我的青春之花開放，開放在這節(jié)日里，看見您心靈中的我。
關(guān)于老師作文9
大家應(yīng)該都不喜歡一些老師的時候吧。那么，我們說說自己心目中的好老師吧。
我先說。我心目中的好老師的標準是：
當然，我和其他同學一樣，都喜歡和藹可親的老師。比如：下了課以后，一位老師給同學們
發(fā)卷子，全班平均分只有73.2分（主要因為幾個同學不及格），老師不會因為這個而破口大罵。而會鼓勵那幾個同學，讓他們下次再努力。當然老師也不能一點也不管我們，如果不管了，全班的活躍分子要造反的！同樣，我心目中的好老師還一定要讀很多的書。老師本來就要有一定的知識，再加一些不更好嗎。再說了，老師要多由一些知識，備課也可以輕松多了，同學們上課也能輕松了。同樣，老師也要多家訪幾下，這樣可以使老師了解學生的一些表現(xiàn)，同時能和學生的`家長進行溝通，不是兩全其美嗎？好老師講課應(yīng)該很生動吧，對，我也希望老師講課生動，讓我們越聽越入迷，我們的學習總會進步的。我講完了，你們也說說吧。
同時，我在這里祝愿大家學習進步，祝老師們工作順利。
關(guān)于老師作文10
這個夏天注定很特別，因為我即將結(jié)束小學的生活�；叵肫饎倓�?cè)雽W的情景，仿佛就在昨天。最近總是不自覺地回憶這六年的點點滴滴，一絲淡淡的憂傷涌上心頭。因為這里有太多的歡笑、有太多的.不舍、有太多的難忘。最令我難忘的是我的漢語老師——金老師。
金老師個子不高，留著一頭短發(fā)，大大的眼睛，喜歡穿襯衫，走路帶風，給人非常干練的感覺。同時，他不僅幽默風趣，還嚴謹認真。
前幾天，我有幸報名參加了全市的朗讀比賽。當時我除了激動，心里壓力也特別大。怕辜負老師對我的期望，我慌了，怎么弄呢？是金老師給我了信心，給我了動力。他抽出寶貴的時間，幫我選定課文、分析每句話應(yīng)用什么語氣、手上的動作要如何展示。重點句子老師一次次地示范，一次次地糾正我的錯誤。在金老師的細心指導(dǎo)下，我力壓群雄榮獲全市一等獎的桂冠。
老師，您的一句話、一個眼神、一個微笑，看起來很平常，但對我來說，是一個莫大的鼓勵。是您的幫助讓我的小學生活變得如此精彩，是您的付出讓我變得更加自信美麗。
關(guān)于老師作文11
這周五的英語課是外教課，下午接笑笑時，笑笑高興地說：“媽媽，你知道嗎？我們的外教老師是從加拿大來的，他好好搞笑吆�！�
“為什么是好好搞笑呢？”
“因為他老是做出很夸張的.表情來，逗得我們都哈哈大笑，他的表情他的發(fā)型都很搞笑的。下課后我問老師你是怎么來的？老師說他是坐飛機飛來的�！�
“還有我們的英語王老師也很搞笑的，我們上課回答對了問題，老師就會很高興地跑來跟同學擊掌，還會抱抱我們，如果有小朋友故意使勁擊掌，老師也會故意裝出很疼的樣子，逗得我們哈哈 大笑。還有個小朋友回答對了問題老師就把他抱了起來�！毙πσ彩窃诤芸鋸埖谋砬橹写舐暤夭⑶沂菐е鴦幼鞯馗嬖V我學校里發(fā)生的事情。
從孩子的語言中可以看出孩子喜歡老師，并適應(yīng)了現(xiàn)在的小學生活。
關(guān)于老師作文12
蒲公英感謝大地，因為大地給了它飛翔的生命；蒼鷹感謝天空，因為天空給它展開翅膀的空間；而且我要感謝老師，因為老師引導(dǎo)我們在知識的海洋中游泳，在愛情中健康成長。
親愛的'老師，在我懵懂的時候，你給了我一把打開智慧之門的金鑰匙；當我犯錯時，是你認真教育了我們。是你，在我們不敢舉手怯生生回答問題的時候，不斷地鼓勵我們，讓我們充滿自信地前進。是你在我們面臨做不到的難題時，耐心細致的講解。你不僅教會了我們知識，也教會了我們?nèi)绾巫鋈�，在心中播下愛的種子，讓我們在愛中快樂成長。
"春天的蠶絲被會織到死，每晚蠟燭會哭掉燭芯"，這句話的意思是你的老師——！你燃燒了自己，卻點亮了我們的生活。你為我們付出了太多，所以我要感謝你親愛的老師！
關(guān)于老師作文13
想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！ ”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著薛老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么薛老師叫一聲我就起來了？
薛老師帶著我去學校，在路上我看著薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔��！
我感謝薛老師對我的`關(guān)愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
關(guān)于老師作文14
在普通的一所中學的九年2班有一群“可愛”的老師們。
我有一個魔女班主任，她有一頭短短的卷發(fā)，笑起來有兩個很可愛的小酒窩，還有一雙會笑的水靈靈的大眼睛，真的很美，好像彎彎的月亮船。但我們?yōu)槭裁唇兴�？因為老師不愛笑，她對我們很嚴格，之前我總是說她不好，還跟數(shù)學老師說她壞話，現(xiàn)在我才感到她很用心良苦，我真的好想和她說一聲“老師，對不起，其實我真的很喜歡你”，希望我看到的永遠是老師愛笑的眼睛。數(shù)學老師好像一只貓頭鷹，而且他很臭美的，那個頭發(fā)弄的.跟雞公頭一樣，好想說一句“好難看”。其實我認為他真的是一個好老師，我的老師曾經(jīng)扭到腰，我和同學去探望過他，過后，我泉思涌流，
作了一篇“到安家做客驚魂記”，所以我總結(jié)出去老師家做客之前要先調(diào)查他的配偶的情況，作好充分的心理準備。我并不知道一些同學對他的流言蜚語是否真實的，我有一段時間真的懼怕過他，我是個尊重老師的人，我不希望我的老師是個這樣人，我變的不敢叫他，我不喜歡這樣的我，不喜歡這樣的老師，但小華說他是個好人，阿端也說他是好人，我只想說“老師從現(xiàn)在起要是好人哦”。
關(guān)于老師作文15
炎熱的暑假過去了，我們升入了五年級，新學期的第二天，我們知道任課老師有幾位新老師。我十分盼望新老師給我們上課。
就讓我說說新的數(shù)學老師吧。陳老師個子很高，很壯實，他的大大眼睛下有張小小的嘴巴，看上去十分威武。
他對我們要求很嚴格。記得又一次數(shù)學課時，陳老師在上面講課，我聽得津津有味。誰知，左嘉豪卻低頭在看《查理九世》。不過這件事情馬上被火眼金睛的陳老師發(fā)現(xiàn)了 ，陳老師慢慢的走向左嘉豪身旁，拿起了他的書，只聽到嘶嘶的聲音，頓時教室里安靜極了，同學們聆聽陳老師的.教誨。
左嘉豪你太不尊重老師了，如果你愛看書，就在課余時間看，那么重要的數(shù)學課上，你竟然還有看課外書的閑情逸致。如果你不聽課，就像人不會走路，陳老師的教誨深深地記在了我的心里。
陳老師是一個好老師，他上課十分認真，下課時喜歡和我們開開玩笑。
我們認真聽課，認真完成作業(yè)就是對老師的尊重就是感恩老師。我們不能辜負老師的期望。在新學期我會在老師的辛勤哺育下，一步一個腳印的走下去。
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