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小學(xué)生滿分作文（精選64篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生滿分作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生滿分作文 篇1
在我們生活中，處處都會(huì)用到燈，燈已經(jīng)成為我們的必需品，隨著時(shí)代的進(jìn)步，燈的種類也越來(lái)越多，各具不同的性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。先來(lái)說(shuō)說(shuō)這常用的節(jié)能燈吧！節(jié)能燈在燈族中的姿態(tài)還算湊合吧！上面是一個(gè)胖頭大臉，而下方卻是一個(gè)一圈一圈的小線繞成的圓，它照出的光非常強(qiáng)烈，所到之處到處“白光滿面”。不過(guò)，當(dāng)人們要去看望它時(shí)，他強(qiáng)烈的光芒，還是讓人受不了。接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這日光燈吧！
日光燈的姿態(tài)實(shí)在是不太好看，高高瘦瘦的身材，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的`小腦袋，實(shí)在難看。但在燈族中，他也算是一個(gè)“先進(jìn)員工”了，他們的光芒也是可以于節(jié)能燈相比的，而且他造價(jià)便宜，功能好，很多人也很喜歡用他的。一位重量級(jí)的“燈者”該出場(chǎng)了——水晶燈。它的美貌可謂是“傾國(guó)傾城”。不但如此，他也是燈族中的一位大富豪，滿身的水晶，處處體現(xiàn)出了華麗富貴，它經(jīng)受這千百年來(lái)人類的愛(ài)慕。但漂亮是一方面，這易壞，也破碎也是一方面。
所以呢！這造價(jià)昂貴的水晶燈，一般人可是買不起他呦！白熾燈在燈族中的美貌程度實(shí)在不好。一個(gè)胖腦袋，再額外加一個(gè)水桶腰，這葫蘆型身材越看越難看。但他的功能也是不容小視的，雖沒(méi)有節(jié)能燈、日光燈的光強(qiáng)烈，但他的光確實(shí)與眾不同的，淺黃色的光讓他尤為耀眼。燈，是無(wú)私的，他們把光亮給了別人，而消耗了自己，他們是多么偉大啊！
小學(xué)生滿分作文 篇2
認(rèn)錯(cuò)雖然是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，可是做起來(lái)并不是如同字面上簡(jiǎn)單，做錯(cuò)事我相信任何人都有做過(guò)，有些人有勇于承認(rèn)，有些人卻猶豫個(gè)半天，但是有些人卻決定隱瞞，藏的了一時(shí)，躲不了一世。
在小學(xué)的時(shí)候，有一次月考的`考卷，老師改錯(cuò)了，我緊張的不敢講出來(lái)，因?yàn)槟鞘且话俜值恼T惑阿！實(shí)際上我應(yīng)該是九八分，可是我卻不敢說(shuō)，是貪心在作祟吧！我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，雖然罪惡感也在心里萌芽，可是誘惑又有誰(shuí)擋的住呢？至少我擋不住。
下課時(shí)間，我知道我沒(méi)有資格拿這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲业淖飷焊刑嵝蚜宋遥吮緛?lái)就不該拿不屬于自己的東西，而這個(gè)分?jǐn)?shù)更不是我所該得的，最后我跟老師講了，我的分?jǐn)?shù)變成九八分，我上課的時(shí)候貪心與良心在拔河，使我猶豫不決，不知該不該跟老師說(shuō)，最后良心獲得勝利，我最終還是說(shuō)了，心中的大石頭放下了，頓時(shí)感到好輕松，原來(lái)沒(méi)有罪惡感竟是如此的舒暢。
沒(méi)有人沒(méi)犯錯(cuò)過(guò)，只要有心悔過(guò)，一切都會(huì)變美好，了解事情的經(jīng)過(guò)，才能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)錯(cuò)其實(shí)并不難，而是你有沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，勇于承受后果，犯錯(cuò)不可恥， 可恥的是不敢認(rèn)錯(cuò)，有些人做錯(cuò)不敢說(shuō)，怕懲罰，怕后果，怕挨罵，可是與其怕這些實(shí)質(zhì)上的處罰，還不如想想如何跟你的罪惡感相處，只要說(shuō)出來(lái)，有心改過(guò)，有誰(shuí)還會(huì)忍心苛責(zé)你呢？罪惡感是跟你一輩子，只要有勇氣面對(duì)，就可以和罪惡感說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)生滿分作文 篇3
早上，驚喜地發(fā)現(xiàn)，窗外正飄蕩著鵝毛般的雪花，隨風(fēng)散落到每個(gè)角落。
路邊的樹木，綴滿銀花；建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝；落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒……沒(méi)想到短短的一夜之間，原本老氣橫秋的'城市，如今呈現(xiàn)在眼前的卻是另一番美麗景象。上帝用白茫茫的雪花，為大地巧妙地打造了一件新裝，鮮亮的有些刺眼。我不禁感嘆：真的好漂亮！
不顧刺骨的寒風(fēng)，站在天地之間，認(rèn)真感受冬天的來(lái)臨。身邊飛舞著潔白無(wú)暇的雪花，它們是從天國(guó)而來(lái)的天使。晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它又融化了；調(diào)皮的又飄落到我的身上，像是在熱情地跟我打招呼，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“冬天快樂(lè)！”拿起相機(jī)，為這個(gè)美不勝收的風(fēng)景留念。
靜靜地欣賞著眼前美麗的風(fēng)景，自己仿佛處身于童話世界，陶醉在里面，一切不愉快置身之外，思緒不言而喻。我常常猜想，每當(dāng)有人許愿，上帝就會(huì)制作一片雪花。等到人們的愿望實(shí)現(xiàn)，上帝就會(huì)放飛這些雪花。所以，雪花才會(huì)一直飛舞，從天上到地下。它飛舞，因?yàn)樗窃竿某休d者； 它飛舞，因?yàn)樗窃竿膶?shí)現(xiàn)者。
我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛挾斓暮�，討厭冬天的沉重�?我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捇疑奶炜�，討厭沉睡的大地�?我不喜歡冬天，因?yàn)槲矣憛捑o閉的門窗，討厭厚重的衣服； 但是有一點(diǎn)，我必須承認(rèn)，那就是我喜歡雪，是它們，讓我對(duì)寒冷的冬天有了些期盼。
小學(xué)生滿分作文 篇4
再一次翻開那承載著美好回憶的相冊(cè)，再一次閱讀之前寫過(guò)的日記，再一次聊起過(guò)往的童年趣事。時(shí)間真的如白駒過(guò)隙般流逝而過(guò)。
今年，爺爺?shù)腵腿受傷了，爸爸媽媽說(shuō)，爺爺需要多吃一些營(yíng)養(yǎng)豐盛的食物來(lái)補(bǔ)身體，大人們負(fù)責(zé)爺爺一日之中葷素搭配的三餐，我和弟弟就負(fù)責(zé)起爺爺每天吃的水果來(lái)，今天，我們要削一個(gè)蘋果給爺爺吃，由于弟弟還小，這個(gè)重任，就交給我了。
這是我第一次削蘋果，所以動(dòng)作特別生疏，我削著蘋果皮，一會(huì)兒斷斷續(xù)續(xù)的，如同一輛沒(méi)有多少油的小汽車，一會(huì)兒又削過(guò)了頭，仿佛一輛小汽車沖出了馬路飛向無(wú)邊無(wú)垠的大海一樣。一個(gè)蘋果在我生疏的手中終于削好了皮。接著我便開始用刀將大蘋果切成一塊一塊方便爺爺咀嚼的形狀，可誰(shuí)知一塊一塊變成了又薄又小的一片片了。最后，一個(gè)并不算大的蘋果被我消了五十多片，就像一張張薯片。我把蘋果端在了爺爺面前，爺爺好奇地問(wèn)：“這蘋果是誰(shuí)削的呢?”“是我削的。”我小聲地說(shuō)：“是不是太小了呢?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“哦，當(dāng)然不會(huì)。”看著爺爺粗糙的雙手和掉了皮的腳，再看看爺爺心滿意足吃著蘋果的樣子，我有一些心疼。
時(shí)間過(guò)得如此之快，我已在家人的呵護(hù)中，自由自在地成長(zhǎng)了11年。看著爺爺“享受”著蘋果的那一刻，我覺(jué)得自己可以為家人做些什么了，那一刻，我長(zhǎng)大了。
小學(xué)生滿分作文 篇5
我從小喜歡作文，但是最近我總認(rèn)為作文好無(wú)趣，因?yàn)槲覑?ài)上了吸引人的電腦游戲。
“叮叮�！卑橹魂囉崎L(zhǎng)的鈴聲，作文課又來(lái)了。老師走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“這次作文很不錯(cuò)，但這幾個(gè)人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最后一張作文紙，臉一下拉了下來(lái)：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對(duì)馬嘴，你是怎么了？怎么總是心不在焉的？”
下課了，同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，說(shuō)：“喲，作文不是那么好嗎？”我后悔了，發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時(shí)，李祖宇走來(lái)說(shuō)：“別說(shuō)人家了，雖然人家和我一個(gè)檔次，以前作文是抄的.，不過(guò)我們自己知道就算了�！彼麖氐装盐胰桥耍乙蝗蛟谒樕�，鼻血順著流了出來(lái)。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊說(shuō)：“你給我等著！”他一下摔在地上，那滑稽的樣子讓我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了。可我還要遭殃，老師說(shuō)：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么能去玩電腦，荒廢學(xué)業(yè)呢？”我慚愧的低下頭，淚水順著掉了下來(lái)。我向老師保證再也不這樣了，并好好補(bǔ)上那篇作文。
經(jīng)過(guò)這次，我再也沒(méi)為了玩而荒廢學(xué)業(yè)了。
小學(xué)生滿分作文 篇6
今天是9月14日，秋高氣爽，微風(fēng)不燥，我終于盼來(lái)了期盼已久的秋游，這次秋游的目的地是“嬉戲谷”。
到了嬉戲谷大門口，首先映入眼簾的是一個(gè)極其壯觀的大噴泉，大門二邊都是動(dòng)漫雕像，道路二旁有五顏六色的鮮花競(jìng)相開放，微風(fēng)輕輕一吹，好像在手舞足蹈地歡迎我們地到來(lái)。
在樂(lè)園里我們玩了很多項(xiàng)目：有空中巡邏、4D海底精靈、夢(mèng)幻擎天等等……但我最喜歡的是夢(mèng)幻擎天（4D飛船），這是一次穿越時(shí)空的游戲，我們坐進(jìn)了飛船里，突然燈關(guān)了，眼前一片漆黑，接著感覺(jué)眼前的墻慢慢倒塌，熒幕上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，一下子就把我卷了進(jìn)去。此刻我心里害怕極了，我緊閉雙眼，抓緊扶手，身體隨著椅子晃動(dòng)起來(lái)，突然眼前一亮我們來(lái)到了人間仙境，感覺(jué)我們的`飛船在云間穿梭，我看到了四周有可愛(ài)的精靈和仙鶴，我興奮不已，簡(jiǎn)直是太美了，心情一下子由緊張變成喜悅，正當(dāng)我還沉浸在這美景中，突然我又被穿越到另一個(gè)星球，那里正在打仗，戰(zhàn)機(jī)聲、炮火聲，就在我的身邊，一片混亂，嚇得我左躲右閃，就在我驚慌不已的時(shí)候，眼前的墻慢慢豎了起來(lái)，我又回歸到我自己的星球，真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的體驗(yàn)啊！即緊張，又刺激！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，又到了拍集體照回家的時(shí)間了，我依依不舍地告別了這夢(mèng)幻般的動(dòng)漫園，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)一次！
小學(xué)生滿分作文 篇7
小白是二（2）班的小作家，文章寫得特別好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次，小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲；鉛筆神氣極了，它說(shuō)：“我太偉大了，我天天幫小主人寫文章，要不是我，小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”
鉛筆的.話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就生氣了，它罵到：“你說(shuō)什么！你寫錯(cuò)字的時(shí)候，要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字，你說(shuō)不定就被小主人扔了！”
這時(shí)卷筆刀來(lái)了，它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“你們不要吵了，你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn)，不要……”“不要你管我們的事！”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開了。
第二天，卷筆刀很傷心，躲在了小白家的沙發(fā)下面；橡皮很生氣，離開了文具盒。小白到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里，其它的都不見(jiàn)了。
作文課上，因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙，小白寫得可難看了，受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了，鉛筆和橡皮不再生氣了，卷筆刀也不傷心了，它們同心協(xié)力，幫助小白寫作文。今后，小白的作文比以前寫得好，字比以前寫得還要漂亮。
小學(xué)生滿分作文 篇8
過(guò)新年的時(shí)候，我到廣州去玩，正好有機(jī)會(huì)去泡了兩次溫泉。我原來(lái)以為溫泉就是像游泳池一樣，里面裝滿了水。等我真正看到溫泉的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)溫泉的池子有各種形狀：有長(zhǎng)方形的，有圓形的'，還有彎彎曲曲的。溫泉里的水可不是普通的水，據(jù)說(shuō)是從山上流下來(lái)的，含有豐富的礦物質(zhì)，對(duì)人體很有益處。我看見(jiàn)溫泉有花瓣池、牛奶池、金銀花池、按摩池，還有許許多多不同種類的池子。
我把腳放進(jìn)溫泉水里，感覺(jué)腳好像浮起來(lái)了，水是熱熱的，我從溫泉池旁邊的說(shuō)明牌上看見(jiàn)水溫是39-41度。我把整個(gè)身體都泡進(jìn)了溫泉里，感覺(jué)自己都要漂起來(lái)了，幸虧媽媽拉住我的手，不然我就要摔跤了。
我印象最深的溫泉池里面有許多條小魚兒，小魚們圍著我不停地游來(lái)游去，我不想它們來(lái)親我，就用兩只腳不停地踩水花。還有幾個(gè)溫泉池內(nèi)有滑滑梯，本來(lái)我很害怕，不敢滑下去，怕嗆到水，但是后來(lái)聽(tīng)說(shuō)要走了，我就鼓起勇氣，滑了下去�！皳渫ā�，濺出了一朵朵水花，滑到溫泉水里的感覺(jué)真好。
我真的很想再多泡幾次溫泉，因?yàn)榕轀厝娣耍?/p>
小學(xué)生滿分作文 篇9
那天剛好是寒假快過(guò)完的時(shí)候，我和爸爸媽媽在回家的路上，車快開到老師家時(shí)。
媽媽突然說(shuō)：“我們?nèi)ダ蠋熂乙惶税��！卑职竹R上把車開到老師家樓下停下。我見(jiàn)了緊張的說(shuō)：“干什么，要去老師家干什么？”媽媽笑著回過(guò)頭說(shuō)：“跟老師說(shuō)，你下學(xué)期也在她家全托�！蔽乙宦�(tīng)，急忙說(shuō)：“不要！不要！不要！我不要再在那個(gè)老師家！”媽媽臉上的.表情馬上從情轉(zhuǎn)陰了，說(shuō)道：“不住在老師家你學(xué)習(xí)能這么好么？”我說(shuō)：“你不是說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了九十分以上，就可以不住在老師家了么。”說(shuō)著說(shuō)著，我的聲音越來(lái)越小，眼睛上還有些眼淚。媽媽罵到：“著還不都是因?yàn)槟阕≡诶蠋熂�，你的語(yǔ)文成績(jī)才提高上去的，所以你下學(xué)期也得住在老師家�！蔽艺f(shuō)：“你說(shuō)話不算數(shù)，再說(shuō)老師說(shuō)，她先生說(shuō)太吵了，叫我們下學(xué)期不要去�！眿寢屨f(shuō)：“我上去和老師說(shuō)，一定會(huì)讓你在她家全托的。”我驚訝地說(shuō)：“�。〔灰��！�
不過(guò)還是讓媽媽去老師家了。我在車?yán)锾嵝牡跄�，說(shuō)：“老天��！千萬(wàn)不要讓我在老師家全托啊！”爸爸笑道：“怎么可能？你又不是不了解你媽媽�！蔽艺f(shuō)：“那我就睜一只眼，閉一只眼好了�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽下來(lái)了，不知道結(jié)果是如何。
小學(xué)生滿分作文 篇10
開學(xué)啦，你們學(xué)校會(huì)舉行開學(xué)典禮嗎？開學(xué)典禮都有哪些儀式？會(huì)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生嗎？開始頒獎(jiǎng)了，看著一輛輛嶄新的自行車被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走，誰(shuí)會(huì)不忌妒？看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕？更多關(guān)于開學(xué)典禮的精彩。
清晨，金色的陽(yáng)光灑滿大地，校園里盛開的鮮花顯得分外嬌艷，而西側(cè)樓前的一排紫藤，葉子更綠了。
7點(diǎn)半，我們班第一個(gè)列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)，坐下等候。大家神采奕奕，個(gè)個(gè)面帶笑容，給校園添了不少活力與朝氣。只見(jiàn)主席臺(tái)上，大隊(duì)輔導(dǎo)員與幾位老師正在布置會(huì)場(chǎng)，不多時(shí)“昌黎一小開學(xué)典禮”幾個(gè)大字就貼好了。這時(shí)，各班同學(xué)也都陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。
7點(diǎn)50分，典禮開始。首先是升國(guó)旗、奏國(guó)歌，接著是校長(zhǎng)講話。校長(zhǎng)講了我們的'安全、學(xué)習(xí)、品德等問(wèn)題，希望大家多關(guān)心我們這一代兒童，希望我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)到很多知識(shí)，長(zhǎng)大成為大雄鷹，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、奮發(fā)向前，為國(guó)家多作貢獻(xiàn)！
開始頒獎(jiǎng)了，看著一輛輛嶄新的自行車被學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)推走，誰(shuí)會(huì)不忌妒？看著他們站在講臺(tái)上光榮、自豪的樣子誰(shuí)不羨慕？然后，是給這一學(xué)期里一至六年級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)頒獎(jiǎng)，看班里的張哲遠(yuǎn)、朱瑾、馮丹陽(yáng)得了獎(jiǎng)，我真后悔自己怎么沒(méi)努力學(xué)習(xí)。
雖然我去年的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么進(jìn)步，但今年是在母校的最后一年，我一定要加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母校對(duì)我的培養(yǎng)，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)生滿分作文 篇11
“生活中沒(méi)有理想的人是可憐蟲�！蓖栏窳蟹虻倪@句名言，直接地道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船，不會(huì)乘風(fēng)而上，只會(huì)隨波逐流。一個(gè)人有了理想，他才可能走上成功之路。
巴爾扎克為何會(huì)有那樣如癡如狂的拼勁呢?這定然離不開他的理想—完成深受人民喜愛(ài)的巨著《人間喜劇》；富蘭克林為何會(huì)有那般勇于探索的科學(xué)精神呢?這當(dāng)然離不開他的理想——發(fā)明出至今仍造福人類的避雷針；中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員王軍霞為何會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力呢?這絕對(duì)離不開她的.理想——奪取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。難怪季米里亞捷夫說(shuō)：“人類只有在實(shí)現(xiàn)自己美好理想的過(guò)程中才能前進(jìn)。”
試問(wèn)，沒(méi)有創(chuàng)造新生活的理想，會(huì)有一次又一次的改革變法嗎?沒(méi)有創(chuàng)造新奇跡的理想，會(huì)有一項(xiàng)又一項(xiàng)的最高記錄被打破嗎?沒(méi)有為人類做新貢獻(xiàn)的理想，會(huì)有一件又一件的高科技產(chǎn)品問(wèn)世嗎?
在我們的生活中，沒(méi)有理想的可憐蟲是有的。但他們活在世界上與木偶有什么區(qū)別呢?他們能為社會(huì)做何貢獻(xiàn)呢?有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本就不會(huì)為他的理想去做點(diǎn)什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取而代之了。理想是指路明燈。所以我們應(yīng)該在心中樹起一個(gè)美好的理想并時(shí)刻為之拼搏；只有這樣，你才能獲得成功。
小學(xué)生滿分作文 篇12
10月19日下午，我們?nèi)チ锁B巢，看中法建交50周年的一個(gè)表演活動(dòng)。 那里的風(fēng)景恍如天堂一般美麗，河水清澈見(jiàn)底，花草樹木生機(jī)勃勃， 種類也很多，有桃樹,杏樹，柳樹和各種各樣的花，都爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。 到了演出的地方，那里真是人山人海啊!我是什么也看不見(jiàn)呀！突然， 我看見(jiàn)一條小縫，這時(shí)一位好心的阿姨說(shuō)：“前面有許多小孩，你也過(guò)去吧�！� 我鉆了進(jìn)去。今天真是出乎意料啊，爸爸把手機(jī)借我拍照。
我高興的跳了起來(lái)，拿著手機(jī)“咔嚓”地左一張右一張照了好多張。 過(guò)了一個(gè)多小時(shí) ，這個(gè)令我夢(mèng)寐以求的演出終于開始了。
只見(jiàn)一些迷霧彌散開來(lái)，，頓時(shí)聲音震耳欲聾。最先動(dòng)的是龍馬，他那脖子，一會(huì)變長(zhǎng)，一會(huì)變短。蜘蛛的8條長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子，一會(huì)向前伸，一會(huì)向后縮。 可好玩了！引起我注意的`是龍馬，因?yàn)樗牟弊右簧�，足�?2米高。而讓這 兩個(gè)機(jī)器動(dòng)的是最下面的小車子。
龍馬是一只身高12米，重達(dá)47噸的龍頭馬身神獸，蜘蛛是一只高5.7米， 體寬6米重37噸的機(jī)械蜘蛛。 為操作兩個(gè)龐然大物，每只巨獸都配備了15 名 操縱師，而整個(gè)演出團(tuán)隊(duì)多達(dá)180多人。龍馬大型機(jī)械裝置，是取自于中國(guó)成語(yǔ)“龍馬精神”的神獸，“龍馬”運(yùn)用了中國(guó)文化元素，根據(jù)中國(guó)古代傳說(shuō)故事演繹創(chuàng)作而來(lái)。
今天，我收獲了許許多多的知識(shí)！
小學(xué)生滿分作文 篇13
雨在下，把大地沖刷得干干凈凈。
在田園，在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里，荷花姑娘那迷人的身姿，吸引著每一個(gè)人的眼球。太陽(yáng)公公一下子失去了他囂張的氣焰。
雨過(guò)天睛，一切都清晰而明亮，大自然的景色變得多么秀麗��！小露珠趴在葉子上好像在想些什么？太陽(yáng)又重新灸烤著大地，似乎要整個(gè)大地烤成一個(gè)大火球。只有池塘里的荷花不理會(huì)那似火的.驕陽(yáng)，依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒，就像一位亭亭玉立的女孩一樣，美極了。
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜
地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪�；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿，不能勝收的情景，似乎使我和萬(wàn)物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛(ài)著的。
雨就像一幅五彩的畫卷，在這幅畫卷里綻放出七色光芒！
小學(xué)生滿分作文 篇14
星期六我們?nèi)ァ疤K寧”買洗衣機(jī)時(shí)，“蘇寧”正在搞活動(dòng)，于是，服務(wù)員將一只小巧的電火鍋當(dāng)作贈(zèng)品送給了我們。從小就愛(ài)吃火鍋的我終于不花錢就隨時(shí)能吃上“火鍋大餐”了。
第二天早晨，我和爸爸媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇，準(zhǔn)備燒火鍋吃。
“火鍋好嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喚，急忙放下心愛(ài)的書，直奔餐桌。
自己燒的火鍋就是不一樣！媽媽掀開了透明的玻璃蓋�！稗Z！”憋了許久的蒸汽一擁而出，餐廳里頓時(shí)溢滿了火鍋的香味兒。
鍋盆里用小火燒著，所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好象一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的警察，正在警告我們：很燙，吹了再吃，不然后果自負(fù)！可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些，用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞。“哎呦！啊——”我痛苦地呻吟著，只覺(jué)得豆腐像一團(tuán)火，硬是往腸里鉆，過(guò)了一會(huì)兒，肚子才好受些。
“慢慢地吃，燙的吃下去腸子會(huì)溶化的.！”爸爸像個(gè)大學(xué)者似的教導(dǎo)我，其實(shí)他自己也在狼吞虎咽地吃火鍋呢！
我接著又夾起一把粉絲，正欲往嘴里放，只聽(tīng)“吱溜”一聲，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那粉絲早已被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)肚子里了。
爸爸媽媽也不甘示弱，一個(gè)使勁嚼青菜，一個(gè)拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄云外，剩下的，只有圓圓的肚子、香香的氣味，噢，還有最親切，最溫馨的家庭氣息。
小學(xué)生滿分作文 篇15
人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李，認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
不可否認(rèn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的'小人物，也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價(jià)值；酷愛(ài)攝影，跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。
但是，我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì)，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來(lái)。我們的國(guó)家，亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn)，尋得生命科學(xué)的奧秘，無(wú)愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采？
小學(xué)生滿分作文 篇16
我們班要舉行樹葉貼畫比賽，同學(xué)們興致勃勃的做好參加準(zhǔn)備，今天，同學(xué)們八仙過(guò)海，各顯神通。
看一號(hào)作品，這是一幅用樹葉拼成的一座美麗的小村莊。村子?xùn)|面有一座土黃色的小木屋：房屋旁邊有一個(gè)吊在小屋上的燈塔，這個(gè)燈堡是綠著色的，很好看！西面是一棵粗壯的大樹，大樹旁還有一叢草；北面就是天空，看，小房子在給小主人做飯呢，不信的話，煙囪里的煙就是比較好的證明！南面有一條柵欄，仔細(xì)一看，其它面都有一條筆直的柵欄呢！
二號(hào)作品是一只五彩繽紛的孔雀，它張開著它那優(yōu)雅的尾巴，尾巴上一顆顆黑色的小斑點(diǎn)，也正是孔雀的可愛(ài)之處，驕傲的孔雀在平靜的草地上迎風(fēng)起舞。
三號(hào)作品是我比較喜歡的一幅畫，是一只小鳥在地面上找吃的。尖尖的嘴，胖胖的身體，這只小鳥一定吃得很棒！小鳥旁邊有一叢草，草的下面是一顆飽滿的果實(shí)，我想一定小鳥在找這顆果實(shí)！小鳥的外形很獨(dú)特，它有著紅色的小嘴兒，還有一身綠油油的身體，而且還有一個(gè)舉得老高的.短尾巴在那搖來(lái)?yè)u去，真可愛(ài)！
四號(hào)作品就是我自己的，是一片青松林，我的貼畫有四棵高大，挺拔的青松，在寒冷的冬天里迎風(fēng)而擺，我向往這種生活，也向往這種精神。在一片無(wú)人知曉的青松林里，就有著人類比較好的品質(zhì)，在涼風(fēng)吁吁的青松林里，有著不到比較后一刻永不放棄的優(yōu)良品質(zhì)，我愛(ài)這種精神！
同學(xué)們的創(chuàng)意都很有趣，我非常喜歡這種享受開心的做法。
小學(xué)生滿分作文 篇17
一個(gè)寂靜的夜晚，我的肚子突然感到十分的巨痛，果然不出我的所料我的`胃"咕咕"地響著，顯然這不是肚子餓的意思。
我堅(jiān)持不讓自己吐出來(lái)，可是我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，最后我再也忍不住了，我一邊吐一邊把燈打開，爸爸看見(jiàn)燈亮了馬上問(wèn)："嘉豪，怎么了?是不是胃不舒服?”爸爸邊說(shuō)邊爬起來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)："嗯，我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來(lái)掃帚，把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛，爸爸說(shuō)："明天我?guī)闳メt(yī)院里看看。
就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了，爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫(yī)院里，我用無(wú)力的雙手穿好衣褲。爸爸開車送我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸扶著我去掛號(hào)，醫(yī)生看了我一下，就說(shuō)："得了腸胃炎，要掛掉針。”爸爸二話不說(shuō)就去付了錢，把我送到了一張床上，護(hù)士看了票，拿了一盆的要和針，在平時(shí)我見(jiàn)到針就怕，可今天不知為何，一點(diǎn)都不怕了，我看見(jiàn)跑來(lái)跑去的爸爸，熱淚潤(rùn)濕了眼眶。
我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我迷迷忽忽地睡了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)眼前站著爸爸，我猛地看了一下鐘，啊!已經(jīng)三點(diǎn)多了，我的眼淚止不住了，我馬上鉆進(jìn)被子里，我不想讓爸爸看見(jiàn)。第一瓶已經(jīng)沒(méi)了，馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點(diǎn)多，爸爸一下都沒(méi)睡過(guò)。
我真的很想說(shuō)："爸爸，我愛(ài)你!”
小學(xué)生滿分作文 篇18
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆�，所以它讓我變得更加明媚，讓我懂得了要笑�?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。它告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物——笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無(wú)心機(jī)的單純，所以它讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。它毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物——腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，它是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以它將自己的經(jīng)驗(yàn)告訴了我，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問(wèn)題，走向成熟。它告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考所有問(wèn)題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物——走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問(wèn)歲月：“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么？”它微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道：“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎？”我頓悟，思索著第四份禮物——快樂(lè)的.生活。
歲月所給予我們的是限定的，而我們的創(chuàng)造是無(wú)窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂(lè)生活，讓每一個(gè)人快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
小學(xué)生滿分作文 篇19
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人岑參的詩(shī)句，而今天我也不由自主的說(shuō)出了這句詩(shī)，為什么呢？因?yàn)槲以诿枥L雪寶寶呀！
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)一聲大喊：“下雪了，下雪了！大家快來(lái)看呀！”我們班的一群人像瘋子似的來(lái)到了走廊上，看著外面的雪花，我也匆匆地來(lái)到窗戶旁，雪花就像一位仙女一樣在空中飛舞，我往下看了看，其它年級(jí)也出來(lái)賞雪了！
我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都想有留住雪的樣子。比如：有的把雨傘打開翻過(guò)來(lái)接雪的，我想他們肯定想讓雪們來(lái)一次過(guò)山車；有的把書本拿來(lái)接；還有的直接用袋子來(lái)接的……
我把一只手放入外面，只見(jiàn)一片雪花飄到了我的手上，我感覺(jué)手變得涼涼的，我低頭一看，手里沒(méi)有雪花，而是多了幾滴水！“難道雪花吃了火鍋化了？”我想再用一次同樣的方法來(lái)接，剛接到急忙看，我發(fā)現(xiàn)雪就像一位穿著白色紗裙的姑娘，又堅(jiān)強(qiáng)又柔弱，讓人感嘆不已！慢慢地慢慢地，雪賣力的下著，就像想讓我們南方人感受感受雪花的'快樂(lè)！可太陽(yáng)公公不允許，一會(huì)就發(fā)出黃色的光芒，出來(lái)把雪寶寶一曬，就變成了水！我有點(diǎn)傷心，我真的想體驗(yàn)體驗(yàn)北方人的冬天！
過(guò)了一會(huì)兒，雪就停了。雪停了，我感覺(jué)我的心都停了，雪啊雪，我真的想體驗(yàn)體驗(yàn)北方人的冬天��！
小學(xué)生滿分作文 篇20
我們時(shí)常會(huì)想要做某一件事情，但是許多的原因這件事變得百轉(zhuǎn)千回，不是最初想象的簡(jiǎn)單模樣。我們變得拖延、懈怠、放棄。甚至?xí)星О俜N理由回避問(wèn)題的存在。也許我們害怕，害怕失敗，害怕結(jié)果會(huì)變得大相徑庭。但是最苦難的都不是這些，而是沒(méi)日沒(méi)夜的等待。您等待一個(gè)好人發(fā)現(xiàn)您的好，遷就您的過(guò)錯(cuò)；您等待好的成績(jī)敲開您被懶惰包圍的'大門；等待一個(gè)舒適安逸的環(huán)境，您可以無(wú)憂無(wú)慮的肆意放肆。我害怕等待，因?yàn)榈却拖袷悄詈ε碌哪Ч硪粯�，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬您年輕的靈魂，從此我們變得懈怠、迷茫、不知所蹤。
等待，有時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)，是最可怕的事情。您得過(guò)且過(guò)，不知道不遠(yuǎn)的某一刻，您又在做些什么。當(dāng)然，總會(huì)有人和我持著不同的看法，我也從來(lái)都不否認(rèn)與我有分歧的意見(jiàn)。我只是覺(jué)得自己的故事會(huì)教會(huì)自己怎樣選擇。
大多數(shù)時(shí)候我們很在意別人的看法，正因?yàn)槭莿e人所以我們很在乎。但是，我們都是獨(dú)特的個(gè)體，不同的生活經(jīng)歷，自然就有不一樣的看法和生命感悟。但是，我始終都相信，總有和您有著相同感知的人。沒(méi)有也不可惜，因?yàn)槟鷳?yīng)該活得漂亮。
我說(shuō)的苦難的等，并不是指所有的等待，有些等待是有必要的，就像酒一樣，歷久彌香。那么我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷您是否應(yīng)該等待。
小學(xué)生滿分作文 篇21
每天我們都在課堂學(xué)習(xí)，在課堂成長(zhǎng)。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見(jiàn)聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從課堂中體驗(yàn)到樂(lè)趣吧！
“�！！！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今天這節(jié)課是科學(xué)課，由我們的任老師來(lái)上。他一進(jìn)教室就說(shuō)，我們今天用小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，我就和我們這組的`成員，先用長(zhǎng)的導(dǎo)線把小燈泡的下端拴上，再用導(dǎo)線的另一端放在桌子上，用電池放在導(dǎo)線上壓著，再把栓有導(dǎo)線的燈泡放在電池的頂端，明亮的燈就亮了！老師再用磁鐵把指南針的針弄旋轉(zhuǎn)了，我們也嘗試著把指南針?lè)旁谟么盆F上，在它上空打個(gè)圈，里面的針果然也跟著旋轉(zhuǎn)了，我們驚奇地說(shuō)：“哇，好神奇��！”但是我們覺(jué)得指南針就這樣玩太無(wú)聊了，沒(méi)意思。然后我們就去看一看另一組成員是怎么做的。只見(jiàn)他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的，他們是用導(dǎo)線把指南針打幾個(gè)轉(zhuǎn)，再放在桌上，燈一亮，指南針就旋轉(zhuǎn)，看著是不是指向南，還是指向其他方向，最終指南針停在南上，我們異口同聲地說(shuō)：“奇怪，我就說(shuō)我們指南針為什么沒(méi)用，結(jié)果我們少了一個(gè)步驟�。 蔽覀冎匦伦隽艘槐�，“成功了，成功了。”我們高興地大叫。
這節(jié)課，老師給我們帶來(lái)了見(jiàn)聞與快樂(lè)，讓我們感到有趣！我喜歡上科學(xué)課，因?yàn)樗腥ぃ茉黾游覀儾簧俚囊?jiàn)聞！
小學(xué)生滿分作文 篇22
日子過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又到了櫻（ying）花盛開的季節(jié)，我來(lái)到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”，又看到一片一片的櫻花落下，又看到櫻花落櫻花舞……我來(lái)到了櫻花區(qū)，看到了兩種截然不同的櫻花，大家知道是哪兩種嗎？想必大家已經(jīng)知道了，那是云南櫻花和日本櫻花，它們的區(qū)別是：云南櫻花，高約10m，樹皮褐色，小枝紫褐色，葉橢圓狀卵形或倒卵形，緣具重齒。花粉紅色至深紅色，2-5朵簇生，花期2-3月。
日本櫻花，高約10m，樹皮淡灰色。葉倒卵形，緣具長(zhǎng)芒狀齒；花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色，芳香，2-5朵聚生，花期4月。我從小對(duì)櫻花有一種偏愛(ài)，單看一朵櫻花它不夠多姿，也不夠多彩；簡(jiǎn)單的花瓣注定了它永遠(yuǎn)不能與玫瑰牡丹比美，樸素的淡粉色預(yù)示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角；沒(méi)有香氣去招蜂引蝶，沒(méi)有嫵媚去惹人心醉，所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛(ài)櫻花，因?yàn)槲覐臎](méi)見(jiàn)過(guò)那么團(tuán)結(jié)的花。櫻花作為一種風(fēng)景，一種象征，甚至一種精神，已成為春城特有的文化。日本語(yǔ)中，“櫻時(shí)”是指櫻花盛開的`時(shí)節(jié)，也是春天。
櫻花熱烈、純潔、高尚，嚴(yán)冬過(guò)后是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時(shí)遍植整個(gè)圓通山的櫻花樹，花團(tuán)錦簇，五彩絢麗，人們成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花，享受大自然的春天，也享受著生命的春天……
小學(xué)生滿分作文 篇23
我的母�！涌诙�，座落在羅家橋附近。它雖然范圍小，但是看起來(lái)卻整潔干凈，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪一片。可在我心中最美的還是操場(chǎng)了!
操場(chǎng)分為大操場(chǎng)和小操場(chǎng)，讓我?guī)阆葏⒂^大操場(chǎng)吧!大操場(chǎng)是同學(xué)們的樂(lè)園。下課時(shí)，同學(xué)們有各種各樣的玩法，不到十分鐘，同學(xué)們的疲勞就解除了，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們歡快的.笑聲。
操場(chǎng)北邊離地面五十厘米高的地方有一座升旗臺(tái)，是由朱紅色的瓷磚鋪成的。旗臺(tái)上有一個(gè)不足一米高的基座，而旗臺(tái)后則是一個(gè)精美的希望之星雕塑。
它是由銀白色的石頭雕成的，雕著兩位少先隊(duì)員，前面站著一位女少先隊(duì)員，她右手朝東伸去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著東方，左手捧著一本書，仿佛在激烈我們，好好學(xué)習(xí);女少先隊(duì)員后面是一位男少先隊(duì)員，他仍然右手向東方伸去，眼睛望著東方左手拿著一個(gè)足球，讓我們強(qiáng)身健體。少先隊(duì)員下面有一個(gè)彎彎的月亮，月亮間有一根柱子，仔細(xì)觀察，它是一把能打開知慧寶庫(kù)的大門的金鑰匙。
希望之星后面的墻上有著白底紅字的教育方針，它指引著我們成為一個(gè)德智體，全面發(fā)展的人。升旗臺(tái)的兩邊是用橢圓形的邊框圍起的花圃。
操場(chǎng)的東邊是宣傳欄，分別為作文展示欄和獲獎(jiǎng)公告欄，如果你的作品被貼了上去的話，心里一定會(huì)美滋滋的。
這就是我的校的操場(chǎng)，它是多么可愛(ài)，多么美麗啊!
小學(xué)生滿分作文 篇24
今晚，月色慘白得如宣紙一般，抬眼一瞥，是殘的，像缺了一角的玉盤……
宅家生活已經(jīng)持續(xù)了兩月了吧。每天上課下課寫作業(yè)，雖是如此，比起往常開學(xué)，課業(yè)也是輕松了些許，竟讓我有閑心去發(fā)呆看月亮。
依稀記得幾年前的中秋，同家人約了彼此的好友，相邀在學(xué)校的前操場(chǎng)放煙花，看月亮。那雖上小學(xué)了，也不過(guò)是七八歲的孩童，對(duì)煙花是想放又不敢放，躊躇了半天，好不容易有個(gè)膽大的自告奮勇去點(diǎn)火。導(dǎo)火索一燃，馬上丟了火柴，死命往伙伴中間跑。幾個(gè)小朋友緊緊抱成一團(tuán)，又怕又興奮地盯著那即將放出的煙花。在第一聲煙花放出時(shí)，一團(tuán)人被那五顏六色的火花嚇得不自覺(jué)往后退了幾步，緊接著有人腳被踩，為了躲就不小心勾到了另一個(gè)人的.腿。這樣亂成一堆，然后“啪”全坐地上了，也沒(méi)想著起來(lái)，就捂著耳朵嘻嘻哈哈地看著不遠(yuǎn)處的煙花，一簇又一簇地竄上黑幕似的天空。
隨煙花抬頭，就看到了與煙花交相輝映的月亮，任煙花再繽紛再閃耀，月亮才是舞臺(tái)中央的主角。又圓又大，微微泛黃的月輝若輕紗一般傾斜下來(lái)，為紛擾的世俗添上幾抹靜謐。而它，是那么的不染纖塵，謫仙般地懸在空中……
如今幾位好友各奔東西，即使是常有聯(lián)系的，也因疫情關(guān)在家里見(jiàn)不上幾次面，想念深埋在心里都是假的，我天天在家里念叨上百遍千遍也不嫌累。
今晚的月光灑在石板路上，如人魚的，點(diǎn)點(diǎn)碎淚……
小學(xué)生滿分作文 篇25
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭l(shuí)不想嘗試成功的滋味呢?作為一個(gè)成功的追求者，不可能是一帆風(fēng)順，也不可能是一步登天，而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次考驗(yàn)、無(wú)數(shù)次磨練，精心澆灌嬌嫩的“成功之花”，才可能收獲這朵“成功之花。
記得有一次，媽媽告訴我要去參加古箏比賽，我那激動(dòng)的'心情像一股清泉流瀉下來(lái)。但是，要想成功，可不是件簡(jiǎn)單的事，我不僅一次次對(duì)自身說(shuō)：“我能行，我肯定能行�！�
要想成功，得多下點(diǎn)功夫。從那將來(lái)，我變得忙碌了。每天放學(xué)后我就十萬(wàn)火急地跑回家，開始訓(xùn)練比賽曲目。我堅(jiān)持聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)間長(zhǎng)了，我便找出了我們的問(wèn)題，我開始糾正，可如何也改不過(guò)來(lái)，于是我想退縮了。可每當(dāng)想到“沒(méi)有付出，哪有回報(bào)”這句名言，退縮的心理又在我的心中煙消云散了，繼續(xù)堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
終于到了那天，我滿懷信心地去參加比賽。果然，功夫不負(fù)有心人，我勤勞的付出也有了認(rèn)可的回報(bào)，比賽后，一份嶄新的獲獎(jiǎng)證書送到了我家門口，我榮獲少兒組第二名的好成績(jī)，我那高興的心情不言而喻。
在通往成功的路上很不平坦，很不寬廣，它曲曲折折，充滿了荊棘，充滿著艱難險(xiǎn)阻，還有許多的十字路口，你正確的選擇會(huì)使你一生受用不盡。只須努力了，付出了，成功就會(huì)在對(duì)面的岸上向你招手。我相信：“成功來(lái)自拼搏，來(lái)自勤奮�！�
小學(xué)生滿分作文 篇26
夜幕籠罩的清流公園，在路燈的掩映下，分外迷人。
最后到爸爸了�！伴_始！”我剛喊出來(lái)，爸爸便飛奔出去，好似一顆剛剛被發(fā)射出去的子彈。眨眼間，爸爸便回來(lái)了，我和媽媽都為爸爸喝彩。
“開始！”我聽(tīng)到爸爸的號(hào)令，便趕緊沖了出去。我一路顧不上欣賞美麗的風(fēng)景了，只顧著拼命跑，就在我快要到終點(diǎn)時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)小孩說(shuō)：“這個(gè)姐姐是不是瘋了？”我絲毫沒(méi)有理睬，飛奔到了“終點(diǎn)”。
“準(zhǔn)備——開始！”我按下計(jì)時(shí)器的按鍵，媽媽立刻跑了起來(lái)。只見(jiàn)她慢慢地跑，每一步都很穩(wěn)重。我在心里“嘲笑”媽媽跑得太慢了，可沒(méi)想到媽媽很快就接近了終點(diǎn)。我摩拳擦掌地準(zhǔn)備接力出發(fā)了。
一天晚上，我們一家三口吃完晚飯后，按時(shí)去清流公園散步。
已經(jīng)走了好幾圈了，我忽然想到一個(gè)新鮮的點(diǎn)子，便提議：“我們來(lái)玩接力好不好？一人一圈，一共三圈�！卑职謫�(wèn)：“那誰(shuí)來(lái)和我們比呢？”“不用別人，就我們自己比，比哪一個(gè)人一圈跑得快，用你們手機(jī)上的計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好吧”。
最后，爸爸當(dāng)之無(wú)愧地坐上了冠軍的.寶座。爸爸問(wèn)我：“有獎(jiǎng)品嗎？”“有！”我抱住爸爸，在他的臉上“叭”地親了一下：“這就是！是世界上最最好的獎(jiǎng)品！”
小學(xué)生滿分作文 篇27
水，是清凈又普通的，然而在這水中，彌漫著濃濃的愛(ài)，散發(fā)著裊裊清香。 翻開記憶的扉頁(yè)，那是幾年前的深秋。 秋風(fēng)，掃落了枯黃的葉子，只留下枯枝老樹凄厲地站在那兒。
我躺在床上，仿佛一股強(qiáng)烈的火焰燒灼著我，身上流淌著的不血，而是熔化的'金屬。屋外寒冷的風(fēng)正拼命鉆過(guò)窗戶的縫隙襲擊著我，全然不顧我那滿臉的憔悴。 “39度5!還燒得厲害。” 媽媽焦急的話語(yǔ)在我耳邊響起，把我驚醒。我昏昏沉沉的想要起來(lái)，她又說(shuō)“天冷，你生病了，再睡會(huì)兒�！闭f(shuō)罷便用那粗糙而冰冷的手為我掖好被子。
“媽媽”，我輕輕叫了她一聲，“怎么了?餓了嗎?媽媽給你煮碗蛋花�！薄拔页圆幌隆蔽掖鸬溃拔摇幌氤浴�，我想再睡一下”。 “那你睡吧�！彼p輕關(guān)上門離開了。 隔著門，我聽(tīng)到媽媽在洗衣服。她一定被風(fēng)吹得冷極了，她的手指一定被冰冷刺骨的水給凍僵了。想到這兒，我的心象被針扎了一下。
今天媽媽本來(lái)是要上班的，但為了照顧我才請(qǐng)了假，要知道平時(shí)她是怎么也舍不得請(qǐng)假的。想著此刻正站在寒風(fēng)中的媽媽，我的更疼了，疼得我流下了眼淚。 這是媽媽走進(jìn)來(lái)，又一次驚醒我的思緒�！皝�(lái)，喝點(diǎn)熱水�！� 我接過(guò)杯子，吹了吹，喝下去。一股暖流流進(jìn)我的身體，滋潤(rùn)了我的心田，沉重的腦袋立刻輕快了些，人也有精神了。啊，這就是母愛(ài)的滋味! 愛(ài)如空氣，它是透明的，只能默默地伴隨著我，然而我卻一刻也離不開它，我想大聲吶喊：“愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的光和熱，愛(ài)擁有太陽(yáng)一樣的溫度!”
小學(xué)生滿分作文 篇28
清涼的夜晚，月光下，窗臺(tái)邊，柔和的月光輕輕灑在桌子上，那上面放著我的演講稿。而此時(shí)的我，正在床上翻來(lái)覆去睡不著，心理緊張啊，激動(dòng)啊，我明天就要上臺(tái)演講了，桌上反復(fù)修改過(guò)的演講稿早已爛熟于心，可畢竟明天的演講對(duì)我非常重要，我如何不緊張呢？媽媽輕手輕腳走進(jìn)我的房間，給我掖好被子，輕聲道：“睡吧，好好睡一覺(jué)，明天才能打起精神�！蔽业男乃坪跆�(shí)了，果然安心睡去。
第二天，陽(yáng)光明媚。媽媽替我整理好衣服并送我去了學(xué)校，來(lái)到禮堂，已經(jīng)坐滿了人，我的心一下子又緊張了起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我卻緊張得雙腿發(fā)軟，身旁的老師撫著我的肩膀說(shuō)：“穩(wěn)住，你可以的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向著臺(tái)上走去。目前回想起來(lái)，那段不長(zhǎng)的路我都不記得是怎么樣走上去的，只記得當(dāng)時(shí)腦子里一片空白。走過(guò)臺(tái)階，來(lái)到話筒前，我深吸一口氣，“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們┅┅”話一出口，演講稿便浮目前腦海之中，凡事開頭難，開始的時(shí)候我的'聲音止不住地顫抖，臉也漲紅了，越到后來(lái)，我的演講越流暢了，我看見(jiàn)了老師和同學(xué)們的微笑。演講順利結(jié)束，我像一只蝴蝶一般節(jié)奏輕盈地飛回老師身邊。我明白了原來(lái)臺(tái)上短短的五分鐘，是需要付出多少努力，里面有多少人的期待，我很慶幸自身做到了最好。
成功和失敗只有一步之遙。哪怕不可能，也要竭盡所能，做一回最好的我。
結(jié)局，期待，一切未定。在這美麗溫暖，繁花盛開的時(shí)節(jié)，大家都拼盡全力赴一場(chǎng)耀眼的花開。
小學(xué)生滿分作文 篇29
古人云：“不矜細(xì)行，終累大德”是說(shuō)不注意微細(xì)之行，將會(huì)損及品德。亞里士多德說(shuō)：“一些長(zhǎng)期的習(xí)慣加上臨時(shí)的行動(dòng)便構(gòu)成美德�！边@些話便強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)的重要性。
決定成敗的不一定是細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)決定人的.幸福與否。細(xì)節(jié)，就是指構(gòu)成生活的細(xì)微末節(jié)，也是人的習(xí)慣之因。細(xì)節(jié)使生活血肉豐滿，使生活多姿多彩充滿了陽(yáng)光與色彩。細(xì)節(jié)蘊(yùn)含柔軟的心性，其柔軟使人敏感，其柔軟使人精致。
如果你想要成功，那么存錢便是一個(gè)基本條件。只有這個(gè)基本條件才能決定你在某些方面的成功與失敗。
曾經(jīng)在芝加哥有一個(gè)年輕人想要開一個(gè)小印刷工廠，他去見(jiàn)一家印刷材料供應(yīng)站的經(jīng)理，希望經(jīng)理能以借貸的方式賣給他印刷設(shè)備，但是經(jīng)理的第一個(gè)問(wèn)題就問(wèn)：“你有存款嗎?”這位年輕人確實(shí)存了一點(diǎn)錢，他每個(gè)星期從他那30元的周薪里提出15元存入銀行，他已經(jīng)存了四年。他獲得了他所需要的貸款。后來(lái)他又以這種方式購(gòu)買更多的印刷設(shè)備。到現(xiàn)在為止，他已經(jīng)擁有了芝加哥規(guī)模更大，最為成功的一家印刷廠。他的名字是喬治·威廉斯。
今天他的事業(yè)走向了成功和他節(jié)省存錢的好習(xí)慣是分不開的，更說(shuō)明了習(xí)慣決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一個(gè)人來(lái)講，從小要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，做任何事都要從小的細(xì)節(jié)做起只有這樣才能達(dá)到理想的宗旨和實(shí)現(xiàn)自己事業(yè)的遠(yuǎn)大理想與結(jié)果。
小學(xué)生滿分作文 篇30
人世間，表現(xiàn)美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現(xiàn)。環(huán)顧四周，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)了秋的美韻，無(wú)處不在
走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的就是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細(xì)端詳：這就是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(zhǎng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠(yuǎn)方一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存
我看著藍(lán)天白云，��！那天就是如此湛藍(lán)，沒(méi)有一絲瑕疵；那天就是如此高遠(yuǎn)，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天就是霧蒙蒙的；夏天的天就是熾熱的'；而秋天的天，就是高遠(yuǎn)、湛藍(lán)而清澈的
走入深秋，風(fēng)兒帶著涼意，人們穿上了棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，此時(shí)樹葉兒被風(fēng)吹遠(yuǎn)，花兒因寒而謝世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著，發(fā)展著
感受秋韻，就是涼爽的；觀賞秋天，就是金黃的。我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾斓墓麑?shí)豐碩飽滿；我贊美秋天，因?yàn)榍锶盏奶炜�，清澈湛藍(lán)。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠(yuǎn)在我心間縈繞
小學(xué)生滿分作文 篇31
世界上有許多人都有自己的口頭禪，而我也有一個(gè)口頭禪，那就是“我能行”。
在三年級(jí)的.暑假里，我去了文化廣場(chǎng)玩，就看到了許多大哥哥和大姐姐在玩滑板，我非常羨慕他們，而且也想擁有一個(gè)自己的滑板。過(guò)了幾天之后，我上的小桔燈作文學(xué)校正在放學(xué)，我一出門，就看見(jiàn)爺爺手里拿了一個(gè)滑板，正笑瞇瞇地向我招手呢！哇！那可是我做夢(mèng)也想要的東西呀！
一回家，我吃完午飯就迫不及待地叫上弟弟和妹妹，往市民廣場(chǎng)奔去。到了市民廣場(chǎng)，我就放上滑板，鍛煉了一下身體，就開始滑了，我先用手扶著燈柱，然后試著慢慢地站在滑板上去，然后，就慢慢地動(dòng)了動(dòng)自己的腳，結(jié)果“啪！”的一聲，我摔倒了，我的妹妹連忙來(lái)扶我，而弟弟卻在一旁笑，我非常氣憤，就站起來(lái)，然后，又再滑了一次，啊呀！我叫它往左它卻往右，我叫它往右它卻往左，哇！結(jié)果和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我現(xiàn)在十分生氣，真想一腳把它踹開！而弟弟笑得更厲害了，我又來(lái)滑了一次。“哼！為什么別人行，我不行呢？這一次我一定要行！”邊說(shuō)還在心里念著：“我能行！我能行！……”結(jié)果，我叫它往左它就往左，叫它往右它就往右，就來(lái)了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒蹲下來(lái)，一會(huì)兒站起來(lái)！弟弟看著我，直流口水。
“我能行”現(xiàn)在已經(jīng)成了我的口頭禪。不管遇到什么事，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
小學(xué)生滿分作文 篇32
過(guò)了寒冷的冬日，又迎來(lái)了一年春的到來(lái)。所以，聰明的你肯定會(huì)想到去踏青。
揚(yáng)春三月，風(fēng)光秀麗，春姑娘邁著輕盈的步子，披著輕紗緩緩地向我們走來(lái)。于是萬(wàn)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迎接著春姑娘的到來(lái)。
踏青先要看花。而桃花是春天里最常見(jiàn)的。公園、樹林多得數(shù)不勝數(shù)。桃花由五到六片花瓣組成，那花瓣粉嫩粉嫩的，就像嬰兒臉上通透的肌膚，說(shuō)不出的好看。如果你仔細(xì)觀察過(guò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)清晨花瓣上的露珠，時(shí)不時(shí)跟著花瓣的旋律，跳起歡快的`舞蹈來(lái)。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來(lái)做客，桃花請(qǐng)小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜，請(qǐng)小蝴蝶聽(tīng)它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中，隨著船夫的劃漿泛起微微波紋，隨著小船的搖曳，讓心靈洗滌，仿佛慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)夢(mèng)里，你一定會(huì)心情舒緩。等你醒后，船已經(jīng)到岸了�？赡悴⒉粫�(huì)在意，會(huì)對(duì)別人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，這樣放松就好�！�
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步，你可以閉上眼睛，用心靈去感覺(jué)大自然的聲音和寧?kù)o。但你不會(huì)摔倒，因?yàn)檫@是你對(duì)大自然的仗仰。
踏青最后要嘗新。先找來(lái)一把新鮮的艾草，再和水和粉攪拌均勻，接著在石井里不停敲打成塊，放鍋里一蒸，這只屬于春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現(xiàn)在是踏青的好時(shí)機(jī)，快帶上你的親朋好友一起出發(fā)吧!
小學(xué)生滿分作文 篇33
人的成長(zhǎng)中最不可缺少的就是讀書。古人亦云“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”�？梢�(jiàn)書在我們生活中的重要性。
我記得當(dāng)時(shí)是3年級(jí)，那時(shí)我才讀出書里面的意義，那種快樂(lè)，讓我想繼續(xù)讀下去，那本書是<<魯濱遜漂流記>>這本書非常有意思就連現(xiàn)在回想起來(lái)，還想笑，當(dāng)時(shí)我讀它時(shí)，發(fā)生過(guò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)我在書店看這本書，讀著讀著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，突然感覺(jué)有人站在我身旁，抬頭一看是媽媽。我的書一把被搶去，放回原位，拉著我就往外走，一邊走還一邊說(shuō)，都幾點(diǎn)了，還在這看書，不回家吃飯了啊，我立馬又回去看，媽媽幫我買回家后，我在車上看，回家后一邊吃飯一邊看，連上廁所都在看，真的很有意思，魯濱遜在故事中有超出常人之外的毅力，與另一層對(duì)生命的理解，讀這本書，仿佛身臨其境，以后再讀書時(shí)，也會(huì)有像這樣的開心快樂(lè)。
我利用一周的時(shí)間看完了高爾基的`《童年》，這一本書讓我體會(huì)到，在很久以前讀書很困難，高爾基的童年是多么悲慘，現(xiàn)在我們有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境更應(yīng)該努力，我相信，我的家境絕不比高爾基的家境差，他在那么艱苦的環(huán)境里還那么刻苦，更何況我們的學(xué)習(xí)環(huán)境那么好，這也讓我明白了一個(gè)道理只要努力沒(méi)什么事情辦不到。
我讀書我快樂(lè)，讀書不僅讓人明白道理還讓人快樂(lè)。
小學(xué)生滿分作文 篇34
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初三是一個(gè)很模糊的概念，我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么，它會(huì)給我留下怎樣的回憶，但展望初三，我仿佛……
展望初三，我仿佛看到了辛苦和無(wú)奈，各科作業(yè)又難又多，幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn)，”聞雞起床”。各種試卷“紛至沓來(lái)”，我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn)，將弦調(diào)到最緊。老師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口，真是要多緊張有多緊張。似乎初三，就是一個(gè)靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的課堂。展望初三，我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個(gè)初中，我們齊坐教室，努力吃透每一本書，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，這算是“寒窗”的三年，不正是為了迎接中考嗎？我們就像在岸上練習(xí)完劃水的`孩子將跳入水中；就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上；就像多次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣，比起害怕，更多的是興奮與渴望。似乎初三，就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三，我仿佛看到了各色的夢(mèng)想與希望。三年間，我們從孩童變成青少年，從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在初中的最后一年，我們不禁會(huì)幻想未來(lái)，向往的高中，新奇有趣的高中生活，甚至?xí)氲酱髮W(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥對(duì)外界的好奇，就像初三是一個(gè)跳板，把我們彈向未知的新臺(tái)階。似乎初三，就是孩子般的憧憬。
展望初三，會(huì)有辛苦，會(huì)有興奮，會(huì)有憧憬，但我想更多的，是超越現(xiàn)在的自己，迎接未來(lái)。
小學(xué)生滿分作文 篇35
初一時(shí)，初三是一個(gè)絢麗的夢(mèng)，夢(mèng)是點(diǎn)點(diǎn)旖旎的陽(yáng)光；
初二時(shí)，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠(yuǎn)方；
現(xiàn)在，夢(mèng)散了，虹消了，留我一個(gè)人孤獨(dú)回想。
如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對(duì)童年的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬。
初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開，忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時(shí)光。
幾乎所有的夜晚，都握著鉛筆，面對(duì)書本，直到深夜，只有星星陪伴著，只有月光照耀著，只有夢(mèng)想燃燒著，我不迷惘，因?yàn)閹仔r(shí)后，我同樣可以見(jiàn)到陽(yáng)光；幾乎所有的時(shí)刻，我都被埋在書堆中，只有文字對(duì)我笑，只有幾何題與我逗樂(lè)，只有信心將我填充，我不乏味，因?yàn)樵跁局形彝瑯涌梢詫ひ挼饺松臉?lè)趣。
曾經(jīng)，我嘆著初三的苦，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來(lái)；曾經(jīng)，訴說(shuō)著前途的未知，卻依然勇敢的邁出每一步；曾經(jīng)哭著面對(duì)寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù)，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。
初三的每一個(gè)今天都是昨天的復(fù)制品，周而復(fù)始的生活卻賦予我們堅(jiān)韌的心；初三的'每一天都是一座大山，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)；緊張的生活卻賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見(jiàn)其蹤影，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。
擁抱初三，我從不后悔，忙碌的生活中，我一路歡歌！
小學(xué)生滿分作文 篇36
寒瑟的風(fēng)把天染得愈加地藍(lán)，和煦而溫暖的陽(yáng)光落在身上，給人感覺(jué)這個(gè)冬天并不冷。遼闊無(wú)邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無(wú)法說(shuō)出的感覺(jué)，當(dāng)目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強(qiáng)頑強(qiáng)再頑強(qiáng)，堅(jiān)韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無(wú)法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來(lái)
嚴(yán)寒中，到處都就是生命美麗的景象：那透過(guò)寒風(fēng)在賣紅薯老人的身影普通勞動(dòng)者們進(jìn)行艱難的工作萬(wàn)物隨風(fēng)枯落的`景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，此時(shí)但始終務(wù)必要向生命前方前進(jìn)
那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強(qiáng)
雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雪的過(guò)渡后，大地絲毫沒(méi)有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只就是很小的植物，卻偏偏看起來(lái)那么頑強(qiáng)，那么雄偉，那么高大，一點(diǎn)都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來(lái)自于重重的阻撓，偉大來(lái)自于坎坷的路途
樸素大方的身姿，蘊(yùn)逸著簡(jiǎn)單而蓬勃的美麗。雖沒(méi)有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但就是光輝！
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；此時(shí)代表著期望；代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫(kù)o致遠(yuǎn)，快樂(lè)自足值得我們學(xué)習(xí)
我由衷地贊美你！
小學(xué)生滿分作文 篇37
秋天很美，它的樹葉就是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美，它的樹葉就是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹葉。
瞧，八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國(guó)人火熱的.情感嗎？
楓葉不僅僅就是秋天的象征，也就是秋天的使者。
走在楓林中，一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，熱情的告訴人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹根周圍，讓我情不自禁的想起一句俗語(yǔ)：“落葉歸根”，它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開大樹媽媽，于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。
在回家的路上，門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹葉子四季常青，秋天也就是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木�，此時(shí)我愛(ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹。
秋天的樹就是美麗的，在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里，秋葉就是最美，它就是大自然的杰作，它最吸引我的就是它的心靈美，我愛(ài)秋天的樹葉。
小學(xué)生滿分作文 篇38
撫上昂貴的鋼琴，歡快的節(jié)奏從指縫傾瀉而出，我心中不禁有些雀躍，畢竟，練了好久的曲子終于不打結(jié)了，真不容易啊，最近也不知道怎么的，對(duì)厭煩已久的鋼琴竟然不討厭了，而還有點(diǎn)向往，不明所以，俗話說(shuō)，不懂就要問(wèn)，我很謙虛地問(wèn)了我的老爸，為什么我竟然有些喜愛(ài)鋼琴了，老爸說(shuō)，學(xué)一種東西，就會(huì)有一個(gè)過(guò)程，一開始很好奇，也很感興趣，后來(lái)新鮮感消失，取而代之的是厭煩，過(guò)了一段時(shí)間，就是著迷的時(shí)候了，那時(shí)候，也就是真正的'享受藝術(shù)。
我很有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭，想當(dāng)年，本人學(xué)二胡也是這么過(guò)來(lái)的啊，剛開始學(xué)超級(jí)喜歡，到后來(lái)越來(lái)越討厭，差點(diǎn)就半途而廢了，還是爸媽一再要求我學(xué)，才堅(jiān)持下去，堅(jiān)持過(guò)后，竟然上癮了，連走路都想著它，真佩服小時(shí)候的毅力啊。
有時(shí)候現(xiàn)在真不如小時(shí)候，沒(méi)有那么有毅力，記得以前，每周末都是要把二胡帶回家練習(xí)的，那次老媽沒(méi)來(lái)帶我，我一個(gè)人就拎著，不，應(yīng)該說(shuō)是扛著多重的二胡，艱難地走回家，還外加2本厚厚的書，路人都朝我望，那時(shí)候還很小，不懂得人之常情，心里直犯嘀咕，那些人有什么神經(jīng)病，直朝我看？回到家，媽媽驚訝得看著我，問(wèn)我把二胡拎回來(lái)干嘛，我倒，不是每星期都要拎回來(lái)的嘛，媽媽說(shuō)，既然一個(gè)人自己回來(lái)，就用不著帶回來(lái)了啊，我當(dāng)時(shí)超級(jí)后悔，唉，干嘛自作自受，搞個(gè)這么大的東西回家……
現(xiàn)在連書包都懶得背，一點(diǎn)活力都沒(méi)有了，貌似人大了，就變懶了。
學(xué)，真是不能半途而廢啊。
小學(xué)生滿分作文 篇39
運(yùn)動(dòng)會(huì)隨著主持人的一聲“開始”，就拉開了序幕。
首先，開幕隊(duì)走了出去，運(yùn)動(dòng)員跟著廣播上叫的序號(hào)，一個(gè)個(gè)到達(dá)了指定場(chǎng)所，可我不是運(yùn)動(dòng)員，也不是廣播員，我只是眾多吃瓜群眾中的一員，我能做的估計(jì)只有看了。
哈哈，我記得不多，只記得跑步、跳遠(yuǎn)、跳高三樣了。跑步運(yùn)動(dòng)員一聽(tīng)到自己的序號(hào)，就很快地跑到自己的`位子上，蓄勢(shì)待發(fā)。信號(hào)槍一放，他們就像一陣風(fēng)似的飛快地跑著，后腿往后一蹬，前腿向前一邁，再往后一蹬，再向前一邁，就這么不斷的向前奔跑，爭(zhēng)先恐后，似乎誰(shuí)也不愿意落后，可現(xiàn)實(shí)很殘酷啊，結(jié)束后，那真是幾家歡喜幾家愁啊。
跳遠(yuǎn)仿佛輕松多了，實(shí)際上跳遠(yuǎn)并不比跑步輕松，我沒(méi)辦法知道他們心里想什么，但一定不好受，助跑時(shí)跟跑步差不多，跑到起跳線時(shí)，借力猛地向前一跳，還需盡量向前跳，沙場(chǎng)上必須留下自己的痕跡，若是不小心，用力過(guò)猛，雙手一撐，這就糟糕了，因?yàn)椴门兄粫?huì)量起跑線到你手印的距離，這可多虧啊。
跳高雖然看上去也很容易，但那些人的心里一定也是不好受的。助跑，起跳，跳躍，落下，動(dòng)作一氣呵成，有些同學(xué)成功了，桿子沒(méi)掉，可有些同學(xué)就失敗了，桿子隨著他的跳躍，“嘩啦”落地了，唉，可惜了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，賽況火爆，可惜，我只是一個(gè)吃瓜群眾，一個(gè)四處閑逛的吃瓜群眾。
小學(xué)生滿分作文 篇40
微笑像一陣掌聲，帶給人們激勵(lì)；微笑像一陣春風(fēng)，帶給人們一陣陣的溫暖；微笑像一座燈塔，為人指明方向。
老師的微笑像一陣掌聲。我是一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生，老師們都很喜歡我。可是，有一次數(shù)學(xué)考試只考了八十分，給我來(lái)了一次“致命打擊”。頓時(shí)，我流出了傷心的淚水，怎么會(huì)這樣？我平時(shí)考得都很好呀！這次考得也太差了吧！我越想越傷心，蒙著頭輕聲哭起來(lái)。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)走到我身旁，拍了拍我的肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“宇軒，一次考試代表不了什么，只要我們認(rèn)真分析錯(cuò)題，考試的時(shí)候認(rèn)真審題，下次一定會(huì)考得更好�！睆哪且院�，我的腦中時(shí)不時(shí)飄蕩著他的話，也沒(méi)有因?yàn)檫@次的失利失去信心，并且在接下來(lái)的考試中都取得了很優(yōu)越的成績(jī)。
媽媽的微笑像一陣柔順的春風(fēng)。有一天，我正在擺弄我的.玩具，忽然，我的手臂向右一擺，地球儀用“啪”地一下掉到了地上，摔壞了。我嚇了一跳，完?duì)僮恿耍@可是媽媽花八十多元買的，一定會(huì)被罵。我趕緊用膠水把地球儀粘好，奈何膠水質(zhì)量太差，媽媽剛碰到，上面的球就掉下來(lái)，于是，我趕忙認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)想到媽媽微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要小心�！鳖D時(shí)我的心暖暖的，從此以后，我做任何事情都會(huì)非常小心。
爸爸的微笑像一個(gè)燈塔。有一次爸爸給我講數(shù)學(xué)題時(shí)，講的我都會(huì)了，爸爸出了幾道題，我也都能答上來(lái)。爸爸微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，會(huì)了，但是不能驕傲，繼續(xù)努力�！�
每個(gè)人都會(huì)微笑，它可以拉近人與人之間的距離。
小學(xué)生滿分作文 篇41
我是一個(gè)不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對(duì)于寫景的文章也是沒(méi)有絲毫興趣。
但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘�！八蛟S在夜下耐不住寂寞吧，還是對(duì)水中的月影產(chǎn)生了興趣�！奔玖w林先生這樣寫道。
荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見(jiàn)識(shí)窄。原來(lái)，莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的清華[微博]大學(xué)[微博]校園里還有一池別具風(fēng)味的.荷塘里呢。月下的荷塘?xí)性鯓拥难胖?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?
閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進(jìn)我的夢(mèng)境，去尋找我心中的那份向往?那里應(yīng)該有小橋流水吧，不知當(dāng)年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中涌出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過(guò)，花瓣上滾動(dòng)的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動(dòng)朱自清的荷葉嗎?
旁有柳條搖曳在眼前，像沒(méi)有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個(gè)旋兒，北風(fēng)托起，多愜意。池中的水應(yīng)該很清很亮吧?可以望見(jiàn)整日與蓮相伴的幸福的小魚兒?jiǎn)?或是一池碧綠，熠熠生輝。
此情，悠閑灑脫。
此景，寧?kù)o純美。
穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時(shí)尚。我該著一身什么呢?一襲長(zhǎng)袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執(zhí)一把折扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢�；蛟S這樣，才不會(huì)破壞那份靜謐。
心在遐想，夢(mèng)在繼續(xù)。
小學(xué)生滿分作文 篇42
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱且皇淄褶D(zhuǎn)的詩(shī)，一幅美麗的畫，一道優(yōu)美的弧線。夏日里無(wú)窮盡的荷葉，別樣紅的荷花，為西湖添加了幾分生機(jī)。暑假，我有幸來(lái)到了西湖，來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。
進(jìn)入西湖風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的.是音樂(lè)噴泉。我們正好趕上噴發(fā)時(shí)間，只見(jiàn)噴泉嘩的一聲，各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起，又慢慢地落下，如落葉飄落，輕，秀，美，在游客心中傳遞，那么歡快，那么柔美！當(dāng)噴泉呼的一聲，喧鬧的場(chǎng)面一下子靜了下來(lái)，只見(jiàn)噴泉直沖云霄，就像火箭似的飛向天空，落下的時(shí)候激起一朵朵浪花，如煙似霧。接著，噴泉又開始了舞蹈，就像愛(ài)心，如弧線，如同仙女灑落人間的帷幔。雙龍戲珠，鯉魚打尾，真是無(wú)奇不有，在七彩閃光燈下，顯得生機(jī)勃勃。
看完噴泉，我們便向左拐走出不遠(yuǎn)，就到了荷花池。荷花全部綻開了笑臉，粉荷花臉都笑紅了。
向左走著走著，前面有古香古色的大輪船乘坐，在西湖中來(lái)回繞一圈。我們買了船票，便開始上船了。西湖的水在船光下，比早晨時(shí)更靜了，靜得如同一面平滑的鏡子；比早晨更秀了，秀得就像一幅美麗的圖畫；比早晨更綠了，綠得若無(wú)暇的翡翠。
乘船順流而下，就到了三潭映月。每當(dāng)月圓之時(shí)，三座石柱就會(huì)映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個(gè)月亮，大大小小，隱隱約約。
遠(yuǎn)處城皇廟雷峰塔，近處玉帶橋和斷橋，天邊朗朗明月，船邊綠綠湖水……坐在船邊，感到無(wú)盡愜意，讓我不禁開始了我那無(wú)盡的遐想。
小學(xué)生滿分作文 篇43
感謝挫折 人的一生，難免會(huì)有挫折，這些挫折有大有小，那就要看我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。 挫折在我們成長(zhǎng)的道路上阻礙著我們前行，我們要戰(zhàn)勝它，才能在這條路上更好地走下去。但是同時(shí)，我們也要感謝挫折，因?yàn)橛写煺�，�?zhàn)勝了挫折，我們才會(huì)取得成功、收獲。 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在他的人生道路上，到處都是挫折，但是，他沒(méi)有畏懼挫折，而是努力地戰(zhàn)勝了它。在發(fā)明失敗時(shí)，他堅(jiān)持不懈，一遍又一遍地嘗試是它成功了。
海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰�？蓱z的'她不能看見(jiàn)著多姿多彩的世界了，也不能聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，她只能通過(guò)感覺(jué)來(lái)感受這個(gè)世界，她沒(méi)有氣餒，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。她積極向上，勤奮好學(xué)，終于學(xué)會(huì)了語(yǔ)言談話，促使著她更加努力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，她不但戰(zhàn)勝了病魔，而且還寫了一本著名的小說(shuō)——《假如給我三天光明》。
史學(xué)家談遷，為了搜集歷史，艱苦地四處奔波尋找資料，在他即將成功時(shí)，不料被小偷盜去。悲痛欲絕過(guò)后，他重新振作了起來(lái)，鍥而不舍，最終完成了巨著《史記》。 音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰卻依然演奏出震撼人心的《貝多芬交響曲》。這是多么不可思議的一件事��！但是他遇到這么大的挫折卻也戰(zhàn)勝了。 這些人的背后，哪個(gè)不是經(jīng)歷了巨大的困難、挫折之后才取得的成功呢？
人生只有遭遇挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。感謝挫折，我們的人生才會(huì)更加響亮！
小學(xué)生滿分作文 篇44
桑娜拉開了帳子以后，漁夫拿著燈往前一看，看見(jiàn)了七個(gè)小孩正在安靜的睡著。那櫻桃般的小嘴，粉嫩的皮膚，真是可愛(ài)呀！一個(gè)安靜的夜晚就這樣過(guò)去了。
第二天清晨，漁夫一大早就出去打魚去了，而桑娜在家里照顧這七個(gè)孩子，孩子在一起打鬧，桑娜就在一旁看著這七個(gè)孩子，臉上還是不時(shí)露出欣慰的笑容。早上，他們就等著爸爸的魚，中午，就吃一點(diǎn)面包，而晚上，他們?cè)谧雷忧坝姓f(shuō)有笑，可幸福呢！！桑娜和漁夫并沒(méi)有把真相告訴西蒙的兩個(gè)孩子，因?yàn)�，他們怕孩子的弱小心靈受到傷害。夫婦兩并沒(méi)有偏愛(ài)自己的孩子，而是把愛(ài)也分給了西蒙的孩子。
他們沒(méi)有把西蒙的孩子當(dāng)包袱一樣送給別人，而是把他們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，精心的'照顧孩子。后來(lái)他們深知只有好好上學(xué)才有好前途，所以，他們把七個(gè)孩子送到小學(xué)堂，孩子也很爭(zhēng)氣，都是優(yōu)秀學(xué)生，孩子也非常懂事，不該花的錢他們決不花。早晨，孩子們讀書的朗朗聲總鉆進(jìn)漁夫和桑娜的耳朵。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子們都考上理想的大學(xué)，當(dāng)他們畢業(yè)時(shí)，有錢時(shí)，有兩個(gè)黃頭發(fā)的男孩膽佉的問(wèn)桑娜和漁夫；“爸，媽，為什么我和弟弟和兄弟們長(zhǎng)的不一樣？”桑娜他們?cè)驹诒麄儠r(shí)就約定，這個(gè)密秘永不說(shuō)出，可既然他們問(wèn)了，就說(shuō)出了他們不是漁夫的孩子的密秘。這兩個(gè)孩子聽(tīng)了熱淚盈眶，十分激動(dòng)，從此，更加孝順漁夫和桑娜。而桑娜和漁夫呢？則過(guò)著幸福、快樂(lè)的生活。好人一生平安！
小學(xué)生滿分作文 篇45
回想著上個(gè)學(xué)期里經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：站在眾人面前高舉獎(jiǎng)狀，在父親的車上高聲談笑，聽(tīng)著舅舅舅媽的贊揚(yáng)與欣賞，在表弟面前努力表現(xiàn)出激動(dòng)與堅(jiān)強(qiáng)......這些事，仿佛就發(fā)生在昨天，多么美好，多么令人難忘。而如今，暑假大半的時(shí)間已悄悄溜走，無(wú)法再挽回，留下的卻是許多的作業(yè)。無(wú)論我如何力挽狂瀾，都無(wú)濟(jì)于事。
臨近開學(xué)，大家都在為新學(xué)期的到來(lái)著想，而我卻在為數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)感到心煩。暑假剩下的日子已經(jīng)可以用手指頭數(shù)清，而我卻在暑假里做了些什么?參加夏令營(yíng)、救外婆這些事已過(guò)去了很久、很久。這些天來(lái)，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎(jiǎng)的這次夏令營(yíng)，不是病重的外婆，而是數(shù)以十計(jì)的`作業(yè)!
其實(shí)，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，但它總會(huì)被如荊棘般鋒利的問(wèn)題所刺破。我的夢(mèng)想是做完作業(yè)，但它總被我貪玩的欲望所掩蓋。時(shí)間一分一秒流逝著，我想著那剩下的時(shí)間與做不完的作業(yè)，覺(jué)得只有朝著心中的方向前進(jìn)才一定會(huì)成功，于是我便認(rèn)真對(duì)待起我的作業(yè)來(lái)。
時(shí)間，從筆尖下溜走，從碗里溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時(shí)間，無(wú)處不在，但又不復(fù)存在。從指尖里溜走的時(shí)間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。
小學(xué)生滿分作文 篇46
散步大家應(yīng)該都很熟悉吧，你是不是每天幾乎都散步呢？散步還有很多好處，讓自己身體變得健康，還能調(diào)節(jié)情緒。何樂(lè)而不為呢？
之前散步，我從來(lái)不放慢腳步，我感覺(jué)這樣真的很無(wú)聊，可當(dāng)我家養(yǎng)了一只小狗之后，我喂了小狗，不得不放慢腳步陪它。我忽然感覺(jué)很有意思，我聽(tīng)到了蟲鳴，一定是小知了吧！“啾啾――”這一定是小鳥吧！那滿天的星星像一幅自然拼圖，頑強(qiáng)的小草長(zhǎng)滿一地，小花兒點(diǎn)綴在滿地小草的中間，大樹在一旁當(dāng)“侍衛(wèi)”。��！空氣是那么新鮮，我想：我們應(yīng)該放慢腳步，這是多么美好的事情�。�
散步的人可不少啊，他們不約而同地走在一起，認(rèn)識(shí)的'在，不認(rèn)識(shí)的也在。他們說(shuō)一說(shuō)家常，聊一聊工作或?qū)W習(xí)，還談了一些新近發(fā)生的趣事，笑聲陣陣，。們這些小孩也一起說(shuō)笑話、電視、電影，自然也少不了游戲，你聽(tīng)了不是笑死就是尷尬。我們還能看到有人一邊玩游戲一邊散步呢！真是無(wú)藥可救了吧！
走得快，雖然有風(fēng)一樣的感覺(jué)，這樣是很爽；但你慢慢走會(huì)更爽，因?yàn)樾』ㄐ〔葸@些綠植是很美的，只要我們享受著大自然的美好，一切都是美的。
散步是一種運(yùn)動(dòng)方式，不僅是釋放壓力的好辦法，還可以鍛煉身體呢！聰明的，你會(huì)選擇這樣的生活方式嗎？
小學(xué)生滿分作文 篇47
這極普通的小草，卻有著它可敬之處！
你看它，曾偷偷地從地皮里鉆出來(lái)，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志頂裂地皮，終于看到了這并不是很大很大的世界；夏天到了，盡管猛烈的暴風(fēng)雨會(huì)突襲而來(lái)，但是小草絕不會(huì)懼怕，因?yàn)樗�，只有敢于�?zhàn)勝困難，它的`世界中定會(huì)掛有彩虹！秋天時(shí)，這里的一切伙伴都已染上黃色，可小草一點(diǎn)兒也不沮喪，因?yàn)檫@樣，它就能領(lǐng)略漫天的金黃啦！冬天了，鵝毛般的雪花披在小草身上，像是穿了盛裝的小草格外開心，它知道，艱難的生活總會(huì)有的，即使是冰雪覆蓋，它也不會(huì)放棄，因?yàn)樗�，春天總�?huì)來(lái)的！
泥土賦予了小草住所；空氣賦予了小草動(dòng)感；太陽(yáng)賦予了小草生命；同伴使小草不再孤單……周圍的一切都帶給小草生存的意義，它感激這一切，感激所有的一切！在小草的眼里，一切都是美好的，哪怕是花兒的貴氣讓眾人驚嘆，蜜蜂自由飛翔讓花兒折服，誰(shuí)都不知道，小草孤零零的，在旁邊為它們祈禱！小草始終都能保持著那份純真，深富內(nèi)涵的美！
這極普通的小草，用它頑強(qiáng)的生命力和博大的胸懷重復(fù)地演繹著讓無(wú)數(shù)人不斷敬佩的人生！
小學(xué)生滿分作文 篇48
一身雪白的毛發(fā)，一雙“發(fā)光”的大眼睛，加上一只貪吃的嘴巴，這就是我家的狗狗――卡卡。
它是家里出了名的“小丑”，但它一點(diǎn)也不丑，反而很可愛(ài)。在無(wú)聊時(shí)，它總能給自己找點(diǎn)樂(lè)子，逗我們開心。有一次，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)球，被卡卡發(fā)現(xiàn)后，它飛快地跑過(guò)來(lái)，跳起來(lái)，想把球搶下來(lái)。我故意把球拿高點(diǎn)，可卡卡也不甘示弱，越跳越高，最后，它爬到沙發(fā)上，奮力一跳，把球搶了過(guò)來(lái)。拿到球后，它剛準(zhǔn)備玩，我又一腳把球一踢，結(jié)果卡卡摔了個(gè)“狗啃泥”。不對(duì)，應(yīng)該是“狗啃地”了。可它仍然很開心，把我剛踢走的球找回來(lái)，接著玩。卡卡可真是一個(gè)時(shí)刻樂(lè)觀的狗狗��！最吸引我的是它吃食物時(shí)場(chǎng)景。我剛倒下食物，它就飛快地跑過(guò)來(lái)，不到五分鐘，食物就被它“掃蕩”光了。看著它那可愛(ài)的樣子，我情不自禁地給了它一塊大大的骨頭。我往上面一拋，卡卡的.眼睛就瞄準(zhǔn)了大骨頭，然后快速地跑過(guò)去，接住大骨頭。它接住骨頭后的樣子，真像士兵們打了勝仗呀！卡卡還有一個(gè)特異功能，它會(huì)拜拜。每當(dāng)我拿著食物時(shí)，它就向我拜拜�？粗敲让鹊臉幼�，我總會(huì)情不自禁地把食物送給它。
這就是我家的小狗卡卡，你喜歡嗎？
小學(xué)生滿分作文 篇49
前天是我的農(nóng)歷生日，10月27日。爸爸給我買了生日蛋糕，蛋糕跟爸爸過(guò)生日時(shí)我送爸爸的一模一樣，上面也有一個(gè)奶油做的小雪人。
我問(wèn)媽媽，能不能把生日蠟燭點(diǎn)起來(lái)，媽媽說(shuō)可以，我就請(qǐng)爸爸用火柴幫我點(diǎn)起蠟燭。蠟燭點(diǎn)著的時(shí)候，媽媽問(wèn)：“怎么不會(huì)唱歌呢？”爸爸看了一下，點(diǎn)燃了花心里的一根線，歌聲就響起來(lái)了，爸爸和媽媽一起跟著音樂(lè)唱起生日快樂(lè)歌。
媽媽叫我許個(gè)愿，我不敢，我害羞。后來(lái)，我還是許了一個(gè)愿望，但是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，因?yàn)檎f(shuō)出來(lái)就不靈了。
然后我開始給大家切蛋糕，先分給奶奶，再給爸爸，然后給媽媽，最后才是我自己。奶奶說(shuō)：“奶油真好吃��！”
今天，是個(gè)特殊的日子——我的生日。
這天下午，放學(xué)后，我早早的回到家里，一個(gè)意外的驚喜出現(xiàn)了：
本來(lái)應(yīng)該在上學(xué)的姐姐，突然來(lái)到了家里，手里捧著一盒油畫棒和一個(gè)錢包，她把這些東西遞給了我，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”
我好開心，我的.姐姐能這樣關(guān)心我。
雖然這個(gè)生日，沒(méi)有好吃的蛋糕，也沒(méi)有漂亮的衣服，但是我的爸爸、媽媽和姐姐一直陪著我，給我溫暖，我感到很幸福。
所以，這個(gè)生日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的。
小學(xué)生滿分作文 篇50
光明，每個(gè)人都渴望光明，光明就像救世主一樣散發(fā)著光芒，讓人們?nèi)ソ邮芩�，光明是專業(yè)的審判。
對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)，光明對(duì)我來(lái)說(shuō)真的非常的重要，以前的我是一個(gè)學(xué)生頭，做事羞澀唯唯諾諾，不敢大聲呵斥，連遇到問(wèn)題也得靠自己解決，也不敢向別人尋求幫助，我感覺(jué)見(jiàn)到我非常的自卑，這樣的我，這真的是我嗎？我怎么會(huì)這樣？在我傷心的時(shí)候，總是一個(gè)人默默的忍受著，不想跟別人講述，什么事情都得靠自己來(lái)解決，我多么希望有個(gè)朋友讓我不那么自卑，讓朋友引領(lǐng)我走出這片黑暗，直到有一天，我看了一部電影，叫當(dāng)幸福來(lái)敲門這部電影，這部電影得到感觸非常大，就像一個(gè)光芒，照耀著我，引領(lǐng)我前行，我開始洗心革面了，不再怯懦應(yīng)該勇敢起來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝自己，從現(xiàn)在開始我應(yīng)該要大膽起來(lái)，這樣的人生才更加精彩，這樣的.人生才更加輝煌，于是我開始改變自己的毛病，上課時(shí)從之前的不敢舉手到現(xiàn)在的高高舉起了自己的手，雖然答的問(wèn)題不怎么樣，但是這也是一次成長(zhǎng)了，成長(zhǎng)經(jīng)歷多了你也可以長(zhǎng)大，你也會(huì)進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)很多事情都要靠自己解決，有些事情別人也幫不了你。
小學(xué)生滿分作文 篇51
五一勞動(dòng)節(jié)終于到來(lái)了，我吃完早餐后，看到老媽就忙活開了。掃地、拖地……累得老媽大汗淋漓。我看得真不是滋味，情不自禁得走上前去，“老媽，要不要我?guī)湍牲c(diǎn)活兒呀？”老媽喜笑顏開地說(shuō)：“好呀！今天正好是勞動(dòng)節(jié)�！�
首先，我開始擦家具和玻璃了。我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把家里從頭到尾、從上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘滿了灰塵。這下可把我累壞了，我滿頭大汗，上氣不接下氣。但我一想：“大掃除本來(lái)就很賣力，但假如我一下都堅(jiān)持不住，那不是剛才做的也白費(fèi)了嗎？”做事要有始有終。于是我又開始掃地了。我連角落里也不放過(guò)，總算掃完了。仔細(xì)一想，還有房間忘記掃了，我進(jìn)去，熟練地拿著掃把，慢慢地掃起來(lái)。就在我正握著掃把柄掏床底時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)了兩只死蟑螂！可見(jiàn)我家有多臟。
最后，我裝了一桶水，洗了一下拖把，扭干水，開始拖地。我握著沉重的`拖把，慢慢地從這邊拖到那邊，再?gòu)哪沁呁系竭@邊。水干了，我又把拖把沖洗一遍。等我干完了全部的活，再看了看家里，和大掃除之前簡(jiǎn)直就是天壤之別��！
老媽看到后還夸我是個(gè)好孩子。
這次五一勞動(dòng)節(jié)的大掃除之后，我知道了：“只要付出了，就會(huì)有收獲。”這也是屬于我五一勞動(dòng)節(jié)的收獲。
小學(xué)生滿分作文 篇52
提起“作業(yè)”這兩個(gè)字大家應(yīng)該都不陌生吧！寫作業(yè)幾乎是天天必做的事情。
有一次，星期二中午我們語(yǔ)文老師給我們布置了一道作文，作文的題目是：作業(yè)。啊，這下可遭殃了，平時(shí)我一聽(tīng)到“寫作文”這三個(gè)字我就頭痛�！笆裁�，這么怪的題目哪能寫得出來(lái)呢！”我們班的同學(xué)們議論紛紛，同學(xué)們都開始抗議了。我不管了，還是先完成作業(yè)為好，我東翻西翻的`找作文選，可是作文選上面都沒(méi)有，這下可完蛋了，只好自己想著寫了。想來(lái)想去，就是想不到那個(gè)點(diǎn)上去，我左思右想，前思后想，絞盡腦汁地想，就是想不出來(lái)�！疤祆`靈，地靈靈，寫作文我最行�！蹦X袋開始思維了，嘿嘿，有了，問(wèn)別人，就這樣，我的頭還沒(méi)伸向她那里問(wèn)她呢，她倒問(wèn)起我來(lái)了�！拔乙膊粫�(huì)寫，我還想問(wèn)你呢！”我垂頭喪氣地說(shuō)。我又開始問(wèn)了，我的頭伸向我的前桌李玉潔那里，一看她都寫了半張了，可是她寫的內(nèi)容都被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，我心想：哎呀媽呀！完了，完了，完蛋了，我的計(jì)劃全部泡湯了。
就這樣，我稀里糊涂地寫完了作業(yè)。
小學(xué)生滿分作文 篇53
我還在上幼兒園的時(shí)候。有一天，由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學(xué)，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當(dāng)時(shí)兜里沒(méi)零錢，便對(duì)我說(shuō)：“蘭蘭，爺爺沒(méi)零錢，要不，晚上你一放學(xué)，我們就去買”。我一聽(tīng)，嘴巴上夠掛個(gè)小油壺了，不住的說(shuō)：“不嘛，爺爺，我現(xiàn)在就想吃，給我買，買嘛�！睜敔斵植贿^(guò)我，只好答應(yīng)。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當(dāng)時(shí)我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點(diǎn)，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，幸好手扶著了墻�？捎字傻�'我卻還在前邊飛快地跑……
等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說(shuō)：“蘭兒，讓爺爺吃一個(gè)吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃�！翱晌也宦�(tīng)，跑到街上一口氣把糖豆吃完。
現(xiàn)在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會(huì)想：爺爺您要是能回來(lái)該多好，您要是回來(lái)了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……
小學(xué)生滿分作文 篇54
期待已久的中秋節(jié)終于到來(lái)了。今天一大早，我就早早地起了床，順手拿了幾張紅紙，剪成了各種各樣的窗花，有鳥形、魚形……貼在我們家的窗戶上，屋子里到處洋溢著中秋節(jié)喜慶的氣氛。
中秋節(jié)又為團(tuán)圓節(jié)。今天，我們?nèi)胰讼嗉s一起去天旺廣場(chǎng)海底撈飯店吃火鍋。飯店里人山人海，到處飄逸著熱騰騰的煙霧，都是親人們聚在一起吃團(tuán)圓飯呢!我們來(lái)到了預(yù)定的位置，只見(jiàn)服務(wù)員端來(lái)了一個(gè)大盤子，里面全都是月餅，有豆沙的、鳳梨的、棗泥的……看上去非常好吃，我拿了一塊兒，咬了一口，嗯，真甜呀!一直甜到了我的心里。火鍋菜的種類各式各樣，非常豐盛，我吃得津津有味。和親人們聚在一起吃飯，是一件特別高興的事!
晚上，我們散步去體育中心賞月，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在夜空，把整個(gè)夜晚照得亮亮的。周圍繁星點(diǎn)點(diǎn)，也好像是一家人團(tuán)聚在一起似的。突然，一束煙火直竄天空，開出燦爛的花朵，之后“隆隆”的聲音就把寧?kù)o的'夜空霸占了。夜空此時(shí)格外絢麗，圍觀的人們都在歡呼，共同慶祝中秋節(jié)的到來(lái)。
迎著皎潔的月光，我們踏上了回家的路，歡樂(lè)的笑聲一直伴隨著我們。與此同時(shí)，我也在慢慢地期待，下一個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)來(lái)吧!
小學(xué)生滿分作文 篇55
作文，大家一聽(tīng)到這個(gè)詞，必定都會(huì)說(shuō)：“太難了，不好寫�！钡�，也有人會(huì)說(shuō)：“我很樂(lè)意寫作文，因?yàn)樽魑哪苷f(shuō)出我的心聲�！蔽乙彩沁@么認(rèn)為的，作文可以排解我心里的糾結(jié)，也能把我的喜悅和同學(xué)們分享，還可以讓我的思想天馬行空，恣意馳騁。
記得有一次，老師讓我們寫自己想寫的.作文。那次我們正好剛上完15課《埃及的金字塔》。我就和班上最要好的兩個(gè)朋友商量，一起撰寫一篇關(guān)于埃及金字塔的作文。寫什么呢？景色，不了解，也不會(huì)寫得很生動(dòng)；人物，只聽(tīng)老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾個(gè)，不是很了解；建筑，應(yīng)該寫得不會(huì)比書上好?
最后，我提議：“就叫做《金字塔歷險(xiǎn)記》！”他們答應(yīng)了，并和我撰寫起來(lái)。這篇作文里，充滿了我們神奇的想象和無(wú)盡的智慧。我們都很喜歡這篇作文，同學(xué)們也都很喜歡，連夸我們“太有才了”。我們通過(guò)這篇作文把歡樂(lè)和想象帶給了同學(xué)們。
作文有什么難的，我們可以用眼睛觀察事物來(lái)寫作文，可以用耳朵聆聽(tīng)聲音來(lái)寫作文，還可以用無(wú)限的想象力來(lái)寫作文！
作文讓我們的學(xué)習(xí)生活更加美好，這就是“作文”。
小學(xué)生滿分作文 篇56
我媽媽比我更胖更高。我的手因?yàn)楣ぷ鞫L(zhǎng)滿老繭，但正是這些老繭養(yǎng)活了我，是我童年最溫暖的搖籃；我媽沒(méi)看過(guò)什么書，嘴里也說(shuō)不出太多話，但是她教會(huì)了我做人的道理。
小時(shí)候晚上總會(huì)淚流滿面，媽媽總是不厭其煩的抱起我在地上走來(lái)走去，哼著不知唱了多少遍的歌，用手拍著我的背。我依偎在媽媽溫暖而安全的`懷里，慢慢睡著了。
有一次看到幾株向日葵，里面的種子又大又黑。我找到了一棵種子最大最黑的向日葵，我用力把它摘了下來(lái)。我心想：我媽看到這個(gè)向日葵會(huì)怎么夸我？想到這里，我的嘴角忍不住揚(yáng)起一個(gè)幅度，露出一絲得意的微笑。
回到家，我迫不及待地喊：媽媽！我把向日葵藏在身后，我媽一聽(tīng)，馬上就拿出來(lái)了。
我媽不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而嚴(yán)厲批評(píng)我：這是人家種的向日葵。你摘了，人家自己都不吃瓜子！上次有人摘了我們的杏子，你不也很生氣嗎？你挑別人的東西他們不生氣！聽(tīng)完之后我一個(gè)人回房間想了想。這真的是我的錯(cuò)。我回去向住戶道歉，把向日葵退了。
媽媽，你給了我生命，你告訴了我做人的道理！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：媽媽，你辛苦了！我女兒一定不辜負(fù)你的厚望！
小學(xué)生滿分作文 篇57
我有一個(gè)漂亮的書包，是我一年級(jí)的時(shí)候媽媽給我的。和我在一起兩年了，很喜歡。
我的書包是紫白色的，正面有一個(gè)漂亮的Caty貓圖案，看起來(lái)很搶眼�？蓯�(ài)的小貓總是保持著笑臉，好像在對(duì)我說(shuō)：你一定要好好學(xué)習(xí)！
我的.書包是長(zhǎng)方形的，分為三層。最外層是最小的。雖然小，但作用不小。我把學(xué)校發(fā)的通知放在這個(gè)小隔間里，拿給我媽，我媽看了，簽了字，然后我?guī)е蠋�。中間層大一點(diǎn)。這一層充滿了媽媽的愛(ài)。有媽媽準(zhǔn)備的我最喜歡的水果，午飯后可以和同學(xué)分享。有卡通圖案的小紙巾，有清香的濕紙巾，偶爾還會(huì)給我一些零食！最里層是空間最大最重要的一層。每天都有我所有的書，作業(yè)本，鉛筆盒，當(dāng)然還有一個(gè)最喜歡的課外書。
每天上學(xué)前，我都會(huì)整理書包，為一天的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。它在課堂上和我一起聽(tīng)課和學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，它陪我一起做作業(yè)，一起復(fù)習(xí)，一起預(yù)習(xí)。我喜歡我的書包，它不僅外觀漂亮，而且有用。更像是和我一起長(zhǎng)大的好朋友。
漂亮的書包，我愛(ài)你！
小學(xué)生滿分作文 篇58
我是一名小學(xué)生，人們常說(shuō)“小孩子最好了，天天都無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子”但是誰(shuí)知道我們小學(xué)生的痛苦啊，在學(xué)校，老師總是布置很多很多的作業(yè)，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們?cè)趯W(xué)校熬啊熬。
終于回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業(yè)：《奧數(shù)題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學(xué)們一起出去放松，放松；卻遭的父母的嚴(yán)詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠(yuǎn)都出不來(lái)，也同樣永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過(guò)我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功��？
爸爸媽媽請(qǐng)你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放松一下吧。俗話說(shuō)“失敗是成功之母”沒(méi)有過(guò)失敗的'教訓(xùn)怎么能感受到成功的喜悅呢？
爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個(gè)屬于我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。
小學(xué)生滿分作文 篇59
不知曉哪個(gè)時(shí)候，面對(duì)順境的時(shí)候自身是憂心忡忡的，也不知曉哪個(gè)時(shí)候，面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候，自身是無(wú)力以對(duì)的，一次偶然讀書的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒(méi)了微笑的力量，才造成目前如此一個(gè)結(jié)果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的大家來(lái)講，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧！以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好秘籍，所以大家應(yīng)用微笑面對(duì)生活，面對(duì)挫折。
對(duì)于處在逆境中時(shí)，大家應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”讓大家以微笑為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石妨礙大家遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是我們的.煩惱，取得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，大家應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
無(wú)論是在順境中，還是在逆境中，大家都要微笑，由于微笑的力量是巨大的，可以讓大家在順境中還能找到自身，在逆境中不迷失自身，所以讓大家?guī)衔⑿ι下�，微笑是大家成功的保證。
小學(xué)生滿分作文 篇60
人人都有心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛(ài)之物是有趣的小玩具，有的人的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的橡皮，而我的心愛(ài)之物則是一條可愛(ài)的小狗。
它是一只拉布拉多犬，我們只相處了三天，但我一直記得那段最美好的時(shí)光。
記得那是一個(gè)周末的午后，我和媽媽小心翼翼地把它帶回了家，我給它取了名字——小灰。剛開始雖然我很怕它，但卻忍不住也要戲弄它，因?yàn)樗蓯?ài)了：他的眼眸水汪汪的，清澈動(dòng)人，時(shí)不時(shí)吐出粉紅色的`小舌頭，對(duì)我親熱地，不住地?fù)u尾巴。
第二天，我和媽媽帶著它去公園，在公園里我們碰到了其他的狗，小灰和它們?cè)诰G草坪上一起打鬧，不亦樂(lè)乎�？粗敲锤吲d，我也很高興。小灰在草地上快樂(lè)地奔跑，我似乎覺(jué)得就像自己在草地上無(wú)憂無(wú)慮地奔跑似的。看著它，我感到無(wú)限的滿足。
后兩天同樣如此，第四天媽媽把可愛(ài)的小灰送走了，我有一絲絲不舍。每天早上，我都會(huì)路過(guò)公園，而每一次看到很多狗卻唯獨(dú)少了小灰的身影時(shí)，我都會(huì)哭一場(chǎng)。
雖然，我和它相處的時(shí)間很短，但它依然是我的心愛(ài)之物
小學(xué)生滿分作文 篇61
寒假里，教師布置了剪窗花的任務(wù)，讓我們更了解這民間藝術(shù)。
我和母親相約去買剪窗花的材料，我們?cè)跁晏袅吮容^薄的彩紙，再加上剪刀和刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家，母親打開電腦，我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙，但由于我是初學(xué)者，只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。
我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫下來(lái)，再用刻刀沿著鉛筆畫的地方刻。但是刻刀太難控制了，不一小心，我就刻到線條外了，而且之前空的地方也就凹凸不平，樣子不夠美觀，聽(tīng)了母親的建議，我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次，我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線條剪。果然，比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫了一只一樣的.羊形窗花，用這樣的方法剪了綿羊的窗花，雖然我的窗花并不是很漂亮，但是我對(duì)窗花更加了解。
自己動(dòng)手做窗花，從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人，看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶上，心里十分的開心。
小學(xué)生滿分作文 篇62
我早就想去黃河了。今天，我來(lái)到了向往已久的黃河灘。終于如愿以償了！我無(wú)法用語(yǔ)言描述我的興奮。
站在黃河沙灘上，看著悠然奔騰的黃河水，我的整個(gè)身心都溶進(jìn)了黃河水，真是黃河的水是如何流出天堂的；。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，寬闊的河對(duì)岸，有長(zhǎng)長(zhǎng)的整齊的河岸，矗立在那里，像水面上的長(zhǎng)城。河岸上種植著筆直茂盛的楊樹，像綠色的士兵一樣保護(hù)著我們的母親河黃河；我順著向東流的`河水看去，只見(jiàn)寬闊的河水已經(jīng)轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，河水在水與天的分界線盡頭漸漸消失；我向西望去，黃河上有一座鋼橋。一次偶然的機(jī)會(huì)，有一列火車，伴隨著一聲大叫，很快就過(guò)去了。我覺(jué)得這座橋更壯觀！我低頭一看，只見(jiàn)渾濁的黃河，時(shí)而成一個(gè)大圈，時(shí)而成一個(gè)小圈，仿佛在和我玩捉迷藏！我彎下腰摸了摸柔軟光滑的河水，和我最喜歡的冰棍一樣涼爽。我聽(tīng)到父親說(shuō):黃河是中國(guó)第二大河流，西起青海巴彥淖爾，東至渤海灣。源頭的河水清澈，因?yàn)橐呀?jīng)穿過(guò)黃土高原，然后變成土黃色。
天漸漸黑了，我舍不得離開壯麗的黃河。黃河博大的胸懷讓我久久難忘，讓我回味無(wú)窮
小學(xué)生滿分作文 篇63
家鄉(xiāng)的冬天，一層層薄薄的白雪像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落了下來(lái)，四周白色的帳篷，大地立刻變的銀裝素裹。那片片雪花在空中舞動(dòng)著，或飛翔，或盤旋，或直直的下墜，鋪落在地上。
蒼翠的松樹站在白皚皚的雪地里，隨著凜冽的西北風(fēng)搖拽著身子，發(fā)出尖利而刺耳的呼嘯像是有意在藐視冬天！
隆冬？的太陽(yáng)也似乎怕起冷來(lái)，穿起了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來(lái)了！
雪后那綿綿的白雪裝飾這世界，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，？？然一色，真是一派瑞雪豐年的`喜人景象。數(shù)九寒天，冰封千里，整個(gè)世界成了一個(gè)大冰箱！山凍的在顫抖：河凍得僵硬了：空氣也似乎要凝固了！
落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條兒；冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬松松的、沉甸甸的雪球。
家鄉(xiāng)的冬天，雖然沒(méi)有北國(guó)之冬的壯觀，但是它卻有綿綿冬雨和颯諷東風(fēng)，陽(yáng)剛相結(jié)合絕不遜色于“鐵馬秋風(fēng)塞北”，杏花春雨家鄉(xiāng)，這就是家鄉(xiāng)的冬天，我愛(ài)冬天的家鄉(xiāng)！
小學(xué)生滿分作文 篇64
我最崇拜的人是我媽媽。我愛(ài)她，她也愛(ài)我。
為什么我這么崇拜她？因?yàn)橛幸淮挝医g盡腦汁也想不出這道題怎么做，就問(wèn)我媽，她一看到這道題就說(shuō):“你怎么學(xué)的數(shù)學(xué)？”這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題不會(huì)。”“我真的.沒(méi)學(xué)過(guò)，請(qǐng)告訴我吧！“我媽同意了，跟我說(shuō)話很順利。我崇拜她！我想:“她的知識(shí)真淵博！
還有一次，我在媽媽辦公室做作業(yè)。我完成了作業(yè)，但是我媽媽沒(méi)有完成。我看了看，說(shuō):“這不是統(tǒng)計(jì)嗎？”我也會(huì)的。我讓我媽給我試試，我媽同意了。但是我試了才知道。太難了！ERP，什么，什么。我不得不認(rèn)輸。當(dāng)時(shí)我印象深刻，就讓步了。我媽媽總是工作很努力，以至于和她說(shuō)話時(shí)都不理我。我要說(shuō)好幾遍她才說(shuō)“怎么了？”她完全沉浸在工作中。
還有一次晚上12點(diǎn)起床，正要上廁所，卻被一團(tuán)光吸引住了。我覺(jué)得來(lái)找我的不是午夜鐘聲里的貞子。我大膽地走了過(guò)去，被一個(gè)黑影嚇了一跳。我直接趴在地上，那人也驚呆了。我看到那個(gè)人打開燈，卻看到了黑影的真面目。原來(lái)是我媽。她深夜加班，剛好上廁所。我媽媽對(duì)她的工作非常投入。
我最欽佩的人是我的母親，因?yàn)樗`活、勤奮、知識(shí)淵博。她是我最佩服的人，以后我會(huì)多向她學(xué)習(xí)。
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