小學(xué)生滿分作文400字
作文體裁包括記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。小編整理了小學(xué)生滿分作文,大家一起來(lái)看看!
篇1:小學(xué)生滿分作文
一雙烏黑明亮的眼睛,一張黝黑的臉,兩條淺淺的眉毛,再加上一個(gè)小小的酒窩,就湊成了活潑的我。
我的性格活潑開(kāi)朗,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)顯得很內(nèi)向。跟熟悉的人,我能玩得很歡,但是在陌生人面前,我很少主動(dòng)交際。
我的性子還有些急。有一次,一位同學(xué)沒(méi)交作業(yè),說(shuō)忘記帶了。我?guī)缀跽麄(gè)上午都跟在他后面,催促他下午帶來(lái),在我不厭其煩的催促下,他果然及時(shí)帶來(lái)了。
我有很多愛(ài)好。我很喜歡跑步,并且成績(jī)還不錯(cuò),至少在學(xué)校里同齡孩子中,暫無(wú)敵手。我還喜歡書(shū)法和國(guó)畫(huà),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以修身養(yǎng)性,陶冶情操。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,我的語(yǔ)文老師聽(tīng)說(shuō)后想讓我送她一幅畫(huà)。于是我畫(huà)了一張“蒙山印象”送她,老師看了很開(kāi)心,還開(kāi)玩笑的說(shuō):“我一定會(huì)好好珍藏,等你成名了,這幅畫(huà)就值錢(qián)啦。到時(shí)候我再賣(mài)出去,呵呵呵!”
同別人一樣,我也有優(yōu)點(diǎn)和不足。謹(jǐn)慎、謙虛,考慮周全是我的優(yōu)點(diǎn);粗心大意,謹(jǐn)小慎微是我的缺點(diǎn),我一直在努力克服。
這就是我,一個(gè)開(kāi)朗活潑的我,你喜歡嗎?
篇2:小學(xué)生滿分作文
她,有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴;她,有著一頭海藻般的卷發(fā);她,有著一雙炯炯有神的眼睛……她,就是我的勤勞媽媽。
媽媽十分勤勞,每天早上早早的起床為爸爸和我做早飯,然后就去上班。下班回來(lái)后還要做晚飯,十分忙碌。
媽媽平時(shí)這么忙碌,就連放假時(shí)也不會(huì)停下來(lái)休息一會(huì)兒。記得有一次國(guó)慶節(jié)放假,爺爺打電話來(lái)說(shuō)讓我們過(guò)去幫忙打掃衛(wèi)生。媽媽聽(tīng)后,馬上帶著我們?nèi)敔敿。到了爺爺家,媽媽環(huán)視了一周,皺了皺眉,便二話不說(shuō),拿起掃把就把客廳、臥室掃的干干凈凈。有拿起拖把,把廚房、走廊拖的一塵不染。接著媽媽還沒(méi)有休息的意思,又拿著鋤頭為花園里那些五顏六色的奇花異草除草去了。我見(jiàn)了,便問(wèn):“媽媽?zhuān)愀闪四敲淳玫幕,難道不累嗎?”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,便對(duì)我說(shuō):“勞動(dòng)是一件非常光榮的事,對(duì)于我來(lái)說(shuō)做久了只會(huì)快樂(lè),一點(diǎn)也不累。”說(shuō)完,又拿起鋤頭“埋頭苦干”起來(lái)了。
瞧,這就是我的勤勞媽媽。你覺(jué)得怎么樣呢?
篇3:小學(xué)生滿分作文
一個(gè)紅撲撲的臉蛋,鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎著一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。
靜姐姐在我們的學(xué)校里,她的名字可謂人盡皆知。因?yàn)樗龕?ài)讀書(shū)的事跡傳遍了我們學(xué)校的每一處。
記得有一次,靜姐姐來(lái)我家玩,她沒(méi)和我聊上幾句話就直奔我的書(shū)房,拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。而我在一旁也津津有味地看起電視,當(dāng)我看到電視情節(jié)有趣時(shí),我就點(diǎn)頭哈腰地笑起來(lái),順手把電視音量調(diào)高。媽媽從廚房里走出來(lái),叫我把電視的聲音調(diào)小聲些,我裝聾作啞地看著電視。我原以為在這么嘈雜的環(huán)境下,靜姐姐無(wú)法靜心看書(shū),沒(méi)想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)她看到書(shū)里的主人公遇到困難時(shí),她就唉聲嘆氣;當(dāng)她看到書(shū)里的主人公解決了困難,她就眉開(kāi)眼笑;當(dāng)看到書(shū)里的主人公克服一個(gè)個(gè)困難后,終于成為了一名成功者時(shí),她就開(kāi)懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書(shū)的海洋里!
表姐就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,難道她不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
篇4:小學(xué)生滿分作文
在學(xué)校里,有一位我最敬愛(ài)的老師。她是教我們語(yǔ)文的,從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都是她在教我們語(yǔ)文課。我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)四十多歲了,但是她卻無(wú)私的把知識(shí)交給我們,她還是一位非常好的'教師。在這四年里我們班每次考試都是這個(gè)市區(qū)的第一名。她還有一個(gè)非常好的地方,就是她有一套自己的教學(xué)方案,她對(duì)我們的要求不高,對(duì)我們不是很?chē)?yán)。她給我們舉例說(shuō):之前在我們學(xué)校有一位老師,他對(duì)他的學(xué)生非常嚴(yán)格,要求非常高。他的學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)很好,可是一到考試就不行了,那些學(xué)生六年級(jí)畢業(yè)考試時(shí),考得很不好,原因只有一個(gè),那就是那位老師對(duì)他的學(xué)生太嚴(yán),學(xué)生犯一丁點(diǎn)兒小錯(cuò)誤就打,使他教的學(xué)生一見(jiàn)到老師就害怕。而我們的語(yǔ)文老師則在上課時(shí)和我們講一些她親身經(jīng)歷過(guò)的和課文有關(guān)的事,正因?yàn)檫@樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才這樣好。
我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師,您教導(dǎo)我們辛苦了,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。
篇5:小學(xué)生滿分作文
你猜,我最喜歡什么植物?不是帶刺的玫瑰;不是高雅的玉蘭;也不是幽香的茉莉。我偏偏喜歡長(zhǎng)在山上,長(zhǎng)在巖石旁的風(fēng)鈴草,它的生命力是多么頑強(qiáng)!
你知道我是從什么時(shí)候喜歡上了風(fēng)鈴草嗎?告訴你吧!記得上二年級(jí)的時(shí)候,有一篇課文叫【風(fēng)鈴草】老師為了讓我們進(jìn)一步了解風(fēng)鈴草、認(rèn)識(shí)風(fēng)鈴草。為我們上山采來(lái)了一些風(fēng)鈴草,送給了我五朵,我謝謝我的老師,也就是從那時(shí),我喜歡上了風(fēng)鈴草。
風(fēng)鈴草的樣子十分獨(dú)特:花瓣不是一瓣一瓣的,而是像一個(gè)倒扣著的杯子,他是兩年生草本植物,顏色有白、粉、紫色。但是我喜歡白色和粉色風(fēng)鈴草。我喜歡白色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榘咨硎炯儩,我希望我能像它一樣純潔!我喜歡粉色的風(fēng)鈴草,因?yàn)榉凵硎究蓯?ài),我也希望我也能像它一樣可愛(ài),那樣我就是一株小小風(fēng)鈴草了!風(fēng)鈴草的樣子也十分漂亮,輕風(fēng)拂來(lái),風(fēng)鈴草和風(fēng)兒一起搖動(dòng),仿佛它那倒掛著的杯子發(fā)出銀鈴般的響聲,讓人覺(jué)得心曠神怡。
我不光喜歡風(fēng)鈴草的顏色、樣子,更喜歡它的精神,他生活在多么差的環(huán)境呀,可它不要?jiǎng)e人幫助,自己生根發(fā)芽,他頑強(qiáng)的精神多么值得我去學(xué)習(xí)呀!
美麗的風(fēng)鈴草;純潔的風(fēng)鈴草;可愛(ài)的風(fēng)鈴草;頑強(qiáng)的風(fēng)鈴草,只要有風(fēng)兒,對(duì)誰(shuí)都點(diǎn)頭笑,我喜歡風(fēng)鈴草!
篇6:小學(xué)生滿分作文
我總忘不了這件事。這件事對(duì)大家來(lái)說(shuō),或許只是一刻不起眼的灰塵,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是我的光榮。
我很喜歡讓大家都能看見(jiàn)我的作品,因?yàn)槲液芟矚g給別人贊揚(yáng)的時(shí)候。終于在四年級(jí)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)到了。
剛下課,同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了課室,老師把我留了下來(lái),還交給了我一個(gè)“使命”——做黑板報(bào),我很高興的答應(yīng)了,老師也放心的離開(kāi)了。
我拿起粉筆,正準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候突然愣住了!鞍パ剑」忸欀饝(yīng)老師,都還不知道要畫(huà)些什么呢!蔽铱鄲赖淖,手里轉(zhuǎn)著粉筆,沒(méi)有一點(diǎn)靈感。只見(jiàn)其他班的同學(xué)們都已經(jīng)畫(huà)完走掉了,只留下了一幅幅美麗的黑板畫(huà)。要不然我去看一下吧,“偷”一些畫(huà)過(guò)來(lái)。
我踮起腳,像小偷一樣一步一步的靠近目的地!暗搅,讓我偷偷看一下吧!”我抬起頭慢慢地向黑板看去,然后又立刻跑回教室,但還是沒(méi)有靈感。我一連跑了五個(gè)班的教室,他們的黑板畫(huà)各具特點(diǎn),不分上下。當(dāng)我回到教室的時(shí)候,已經(jīng)五點(diǎn)三十分了,我連忙動(dòng)起了筆,準(zhǔn)備把各個(gè)班的特點(diǎn)都畫(huà)上去
終于,經(jīng)過(guò)我的努力,衣服美麗的黑板畫(huà)在我們的班里誕生了。我滿意的看著這幅由我自己動(dòng)手的黑板畫(huà),心里比吃了蜜還甜。我回過(guò)頭一看:“呀!不早了,我該回家了!弊詈,我微笑的離開(kāi)了教室。
篇7:小學(xué)生滿分作文
你們的嘴會(huì)“飛”嗎?我們作文班劉老師的嘴就會(huì)“飛”,你不要不相信,劉老師的嘴真的會(huì)“飛”哦!
今天上作文課,劉老師先讓一個(gè)女同學(xué)在黑板上畫(huà)出一個(gè)“劉老師”的大頭。那個(gè)頭像土豆一樣,眼睛一邊大,一邊小,鼻子尖兒連孔都沒(méi)有。她還沒(méi)來(lái)得及畫(huà)嘴,劉老師就讓她下去了。接著,劉老師讓另一名戴眼睛的女同學(xué)上來(lái),蒙住她的眼睛。女同學(xué)微微地笑了,快步走上臺(tái)。她把手伸得筆直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一點(diǎn)一點(diǎn)向左移,可還是把嘴畫(huà)歪了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被蒙上眼睛上去畫(huà)。有的同學(xué)偷偷把眼睛睜開(kāi)看一眼;有的同學(xué)還碰到了黑板;還有的同學(xué)眨都不敢眨一下眼呢!多數(shù)同學(xué)們畫(huà)得歪在了右邊,少數(shù)同學(xué)歪在了左邊,還有少數(shù)同學(xué)畫(huà)到了下巴。劉老師的“嘴”就一會(huì)兒“飛”到了下巴,一會(huì)兒“飛”到臉上,一會(huì)兒“飛”到鼻尖兒。時(shí)而高興,時(shí)而生氣,哈哈!當(dāng)同學(xué)畫(huà)得準(zhǔn)時(shí),同學(xué)們會(huì)情不自禁地“哇”一聲;當(dāng)同學(xué)畫(huà)得歪時(shí),同學(xué)們也會(huì)不由自主地哈哈大笑。
哇,該我了!不知道我能畫(huà)準(zhǔn)嗎?我的心怦怦直跳!劉老師把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我動(dòng)都不敢動(dòng)一下,就是一個(gè)勁兒地笑。我摸摸筆,尖叫了一聲,扶著桌子往前走,好像隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)鼻子。我在鼻子下面勾了一筆,頓時(shí)響起暴風(fēng)雨雷鳴般的掌聲。我急忙摘下紅領(lǐng)巾,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,畫(huà)得太準(zhǔn)了!
這次活動(dòng)真好玩,我也要在我家玩這種活動(dòng)。
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