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那一次，我是最棒的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼哪且淮�，我是最棒的作文，希望能夠幫助到大家。
那一次，我是最棒的作文1
我們的學(xué)校是美麗的。但是，最吸引人的是高大挺拔的垂榆樹。下面，我就給大家說一說我們學(xué)校的垂榆樹。
春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，春雨沙沙的下，春風(fēng)微微的吹，在春雨的滋潤下垂榆樹悄悄的長出了米粒般大小的嫩綠的芽。枝條也變綠了，變的柔軟了，倒垂的枝條在春風(fēng)的吹拂下來回擺動，像舉行了一場春天的舞會！旁邊的迎春花也不示弱，它們互不相讓，也開的爭奇斗艷，熱鬧非凡，想喇叭一樣的花，粉的，黃的，把樹枝都壓低了，真是千朵萬朵壓枝低呀！
淘氣的夏娃娃向我們奔跑過來，現(xiàn)在的垂榆樹變的'郁郁蔥蔥，樹葉密密麻麻，一片挨著一片像舍不得分開似的，這垂榆樹好像一把翠綠的太陽傘，讓我們在下面玩耍，給我們遮擋著火熱的陽光，我們的歡聲笑語在校園里久久回蕩。
秋姐姐為垂榆樹換上了金黃的外衣，這些淘氣的小樹葉大概想穿著秋姐姐的秋裝周游世界，它們紛紛跳下來，飛到這里，飛到那里，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
秋姐姐走了，換來了冬爺爺，冬天寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，下了一場雪之后，垂榆樹像戴上了一頂白色的皇冠，神奇極了！我們縮在教室里，而垂榆樹卻像士兵一樣，不知疲倦的守衛(wèi)著我們的校園，保護我們的安全。
垂榆樹不僅給我們帶來了歡樂，還給我們的校園增添了色彩，我愛為人無私奉獻的垂榆樹！
那一次，我是最棒的作文2
那一件事，讓我深信不疑：我是最棒的！
記得在五年級上學(xué)期，我在補習(xí)班學(xué)習(xí)口才，老師讓我們練習(xí)膽量和人文交際能力，給我們布置了一項艱巨的任務(wù)：給大街上的一位陌生人說：“我叫××，我是最棒的�！边@個作業(yè)令全班的同學(xué)都很不好意思，當(dāng)然也不想去完成這個讓人認為是“神經(jīng)病”的作業(yè)。但是老師說，只要誰完成這項作業(yè)，并讓家長記錄，簽上字，就給誰加5分，在學(xué)期結(jié)束的時候去兌換精致的小禮物。
我很想去兌換更好的禮物，也想讓老師表揚我；但是我害怕，如果做了，會不會讓人認為我是個神經(jīng)��？會不會滿大街的人都朝我投向異樣的目光？可是我如果完成了這項任務(wù)，就會有一個精致的小禮物等著我去兌換，就會受到媽媽和老師的表揚以及同學(xué)的稱贊。那時候的我當(dāng)然不會去想著，如果我去做了就會磨練意志什么的人生大道理。
媽媽說：“你去吧，老師的`作業(yè)你早晚都要完成，晚完成不如早完成，在你完成之后我給你們老師夸夸你�！蔽矣窒萑肓嗣苤�，我是去還是不去呢？做這種事我還是第一次呢！可是，在精致的禮物面前和老師表揚的誘惑下，我邁出了第一步。
有一個阿姨在前面走著，我想：“機會來了！’”我膽怯地走到了前面，經(jīng)過一番醞釀后，小心翼翼地說：“阿姨好，我叫孔悅，我是最棒的！”那聲音至今回蕩在我的耳朵里，那顫抖的聲音，好像不是我的；那表情，也是我從未做過的。但是在那一剎那，我突然不那么害怕了，想，只不過就是給一個人說話，有什么可害怕的呢？
那一次的情景令我至今難忘，我相信——我是最棒的！
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