難忘的人作文（通用50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘的人作文，希望對大家有所幫助。
難忘的人作文 篇1
讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠方的一個朋友。他叫龍樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間，但我們卻結下了深厚的友誼。
那是一個夏天的傍晚，我和龍樹在小區(qū)里活動了一會兒之后，覺得口渴難耐，便對龍樹說：“我們?nèi)γ娴某欣镔I瓶飲料吧。我買單。”龍樹答應了。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時，龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關系。我來買單好了�！弊詈螅撬粋�人買了兩瓶飲料。后來，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。
在小伙伴們的游戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹被逼到了小區(qū)的一個角落，按理說，這時，他應該轉投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說：“沒事，即使你轉投敵方，也沒事，我不會怪你的�！笨伤麉s向我使了一個堅定的`眼神，好像在說：“即使到了最后一刻，我也不會轉投敵方！”
可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系�？梢驗榉N種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來，友情也逐漸淡了
下來，這個寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時候才能有回信。
衷心的希望我們的友情地久天長。
難忘的人作文 篇2
我有一個好朋友，他學習非常好，還自稱是“數(shù)學天才”他就是張林。
有一次，我們上寫字課，我忽然發(fā)現(xiàn)自己心愛的鋼筆丟了，可是寫字課必須得用鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。我向別人借一支，他們總是說兩個字“不讓”或四個字“我也沒有”哎，快要上課了，我一支鋼筆也沒有。突然，一個熟悉的聲音在我的耳朵前輕輕擦過：“你需要鋼筆嗎？”原來是張林�！耙！蔽铱焖俚幕卮�。張林毫不猶豫的把鋼筆給了我一支，我感動極了，剛要說謝謝，上課鈴就響了，我一句話也沒說，就開始上課了。
我和張林就是這樣成為好朋友的，同時，我也懂得了：如果你熱心幫助每一個人，你會有難忘的人
上幼兒園的時候，孫老師是我最難忘的人。我記得有一次，放學了別的小朋友都接走了，我的家人還是沒來接我。天漸漸的黑了，我急的都快哭了。孫老師發(fā)現(xiàn)后，把我摟到懷里并安慰我說：“也許你爸爸媽媽有事，現(xiàn)在正往著趕著呢！別怕，老師陪你一起等好嗎？”聽了孫老師的.話，我心里舒服了點。后來我們等了有等，都六點多了我家里的人還是沒來接我。孫老師講于是就說：“你知道你們家在哪里嗎？要不我送你回去吧！”我說：“知道！”我就帶著孫老師回家了。事后我們家人非常感激孫老師把我送回家。一直到現(xiàn)在我最難忘她，因為在幼兒園的生活她對我一直很好。
難忘的人作文 篇3
六年的時光轉瞬即逝，轉眼間我已經(jīng)長大了六歲，時間過得好快，像微風一樣，把我們六年的時光都帶走了，在這六年里有一個人，我永遠都不會忘記，那就是張老師。
我和張老師只相處了短暫的兩年時間，看有著一頭長頭發(fā)，瘦弱的要上，鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的'鼻梁，薄薄的嘴唇，看似如同畫中的仙女一樣的美麗。
張老師是我們的班主任，他是從二年級才開始教我們的，在這短暫的兩年的時間里，他問我們?nèi)嗤瑢W付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中，我也不值得照顧。我們記得有一次中午自習的時間，我們班的一位男孩在課上病情突發(fā)，這時有同學趕忙去告訴了老師時間，同學牙齒緊緊的咬著舌頭，老師一看小龍先把自己的手指放進了他的嘴里，老師痛苦萬分，這時其他老師，都聞訊趕來幫忙，經(jīng)過醫(yī)生的治療，她安然無恙，可是老師的手已經(jīng)被咬出鮮血，俗話說得好，十指連心，老師怎么能忍受得住啊。事后。他的家長來學校感謝老師，可是老師只說這本來就是我應該做的。
老師是偉大的，通過這件事，老師在我們心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候幫助我。
難忘的人作文 篇4
雖然小學已經(jīng)畢業(yè)了，但同學中有一個，唯獨她一個，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個馬尾辮，因為她胖胖的很可愛，所以被同學稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動員，這不，上次運動會她報了50米短跑，同學們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數(shù)’。
這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當時對全班同學說‘我保證這次一定跑進第四名以前，肯定會讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的'金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學校的角落里看到了她。當她看到我時，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨后的幾天里，大家都會看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學都被小桃子不知從哪里來的那股勇氣感動了，運動會上全體女生都為她加油。她很感動，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來時全班同學用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個用自己的實力證明自己可以的小桃子，也是我的同學。
難忘的人作文 篇5
她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑烏黑的的頭發(fā)。她就是我們一至三年級的語文老師——miss袁。袁老師對我們寫字的要求特別高，只要我們寫字寫的.不好看，袁老師就要讓那個同學重新把作業(yè)抄一遍，如果字還是不好看的話，就又要在抄一遍。如果是特別嚴重的話，就不止抄一遍那么簡單了，還要被老師大罵一頓。有一次，我們班的某一個同學因為寫字不好看，就被袁老師痛罵了一頓呢！
經(jīng)過這件事情我們班的大部分同學的字慢慢變好了，但是，有一些同學并不把這個事情當回事。有些同學就算被老師罵了也是屢教不改、當耳邊風。每當袁老師叫我們那寫字教材出來寫字的時候都會提醒我們?nèi)嘁痪湓挘褪牵骸皺M平豎直，寫字要回鋒，不要涂快，一筆一筆慢慢的寫。這句話幾乎都變成了袁老師的一句口頭禪了。
袁老師還有一雙像神一樣的眼睛，每回上課寫字的時候，袁老師都會帶著我們寫字，在寫的時候我們每一個人的一舉一動袁老師都知道。袁老師是一位嚴格的老師，所以，袁老師讓我非常難忘。
難忘的人作文 篇6
一天，太陽炙烤著大地，天氣十分炎熱，讓人都熱的要熱的爆炸了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。人們都聚集在街上的'涼茶店里。
這時有一位骨瘦入柴，腳步沉重，嘴唇都裂口的一位老爺爺。他走到?jīng)霾璧昵�，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走．這時一位年輕人看到了這為老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：“老大爺過來喝杯茶吧�！啊安涣�，我不喝�！袄先颂鹕n白的臉說道。老爺爺邊走還不時回頭張望。年輕人說：“老大爺來喝一碗吧，我來付帳�！袄蠣敔敳荒茉偃淌芸诳蕩淼耐纯啵呦虿璧觊T前，店主見這位老大爺走來，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣喝了三四碗呢!老爺爺在喝完后說道：“謝謝，太感謝了………“老爺爺?shù)哪橆D時猶豫起來，說道：“店主，你能不能把碗賣給我？““為什么呢？“店主問�！鞍Γf來話長，我前幾年得了肺結核，我怕這個碗把其它人傳染了。我想用1元錢把碗買下來，行嗎？“老爺爺從兜里掏出了一元錢把碗買了下來。頓時店里更熱鬧了，人們對老爺爺這種品質(zhì)都贊嘆不已。
“只要人人都獻出一點愛………“真的，只要人人都獻出一點愛，我們的世界會多么美好，像這位老爺爺一樣為了別人的健康買了這個碗，這是多么可親可敬的老人啊!
我最難忘的人---老爺爺，您的精神更讓我難忘!
難忘的人作文 篇7
寬闊寧靜的大馬路上。
“嗚嗚——”火車來了。
然而一個從摩托車上快速翻下來的影子吸引了監(jiān)控探頭…… “今天天氣挺好的，我們?nèi)ソ加伟?”一位父親對他兒子說。
“太好啦!”兒子毫不猶豫地說。
“那就走吧�！�
與此同時，兩個小伙子正騎著摩托車在回家的路上。
而去郊游的一家人，卻還不知道厄運的到來!一路上這一家子說說笑笑，好不愉快。來到一條火車軌道上時，忽然聽見“哧咔”一聲，車子因經(jīng)久未修，竟然在軌道上拋錨了!“怎么回事?”妻子說道�！巴炅�!車子卡住了!拋錨了!”丈夫臉上“刷”地流下了幾顆豆子大的冷汗，同時一只手想去開門。然而車子熄了火被鎖住了�！皢鑶鑶琛被疖噥砹�。妻子絕望地趴在車椅上。
就在這時，騎摩托的兩位小伙子出現(xiàn)了。只聽見火車“嗚嗚嗚——”地向前沖來，周圍的空氣都緊張萬分。這時，只見一道閃電般的黑影從摩托上急匆匆地翻下來，又飛速沖向軌道，使出吃奶的勁，并借以輪子，努力的將拋錨的.車推出軌道，接著他往后一翻……火車飛快過去了，車中一家完好無事。在這千鈞一發(fā)之時，這個摩托車上的小伙子沒有若無其事地等車被撞飛，也沒有著急向后閃躲，而是不顧生命去救一車人。稍有不幸，便即喪命。這個舍己為人、雷鋒精神的小伙是真令我佩敬!
雖然僅僅只在一瞬間、一剎那。但這位素不相識的人使我無比難忘!
難忘的人作文 篇8
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學，讓我度過了美好的三年。
每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是刮風還是下雨，不管艷陽還是飄雪，每天照辦。晨練回來，又帶著我上幼兒園。下午放學接我回家，外婆又做好了點心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來，立刻拉著我往外走，我反應回來時，已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說：“子豪，今天下這么大的'雪不用去幼兒園了。”“要！不學習怎么能成為科學家呢？”我脫口而出。后來我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因為父母親在義烏工作，我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學習知識？外婆總會在生活之余帶我去書店，汲取書的營養(yǎng)。而現(xiàn)在的外婆已是白發(fā)蒼蒼，各種疾病也相繼而來。外婆將她寶貴的三年時間留給了我。
如今，我并不能時常去看望外婆，只能在內(nèi)心深處默默思念……
難忘的人作文 篇9
在寒假里，一定會有你難忘的人，我也不例外。
那一天，我準備獨自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車，我就馬上上了車：“哎呀，終于來了!”當我正準備摸出公交卡刷卡時，我突然發(fā)現(xiàn)我的包里是空的，“難道我放到其他衣服荷包里去了?”我又急忙摸了摸其他荷包�！皼]有，還是沒有!怎么辦?!”我一邊裝作在找公交卡，一邊在腦子里想辦法：“借錢，找誰借?向司機叔叔求情?還是，偷偷不給錢?不行!難道我要下車，可我等了這么久!……“小同學，”突然，一句溫柔的問候打亂了我的思緒，“我?guī)湍憬o吧!”這句話讓我有些不知所措，我向上抬頭，原來是一個老婆婆，她一頭白發(fā)，臉上有一些皺紋，她的.眼睛里充滿了慈祥，她的微笑就像一縷陽光直射人們的心田，“噢，謝謝!”我不經(jīng)思索的說出了這句話�！爸x啥子喲，不謝不謝!”我頓時不知道說些什么，只是臉漲的像一個紅蘋果一樣。
等那位奶奶幫我給了錢，我就連忙跑向后面，找了個位置坐了。
下了車，我依然忘不了那位老奶奶，忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!
難忘的人作文 篇10
我最難忘的人是外婆。
我外婆是個勤勞的人，不像奶奶那么懶。
我的外婆有一張小紅嘴，一雙老花眼，一個鼻子，一雙勤勞而巧的.手。
外婆總是那樣好，每次都答應我的要求，小時候，我在路上摔了一跤，頓時血液“飛流直下三千尺，凝是銀河落九天。”外婆連忙來幫我擦去血液，外婆對我那樣好----最疼愛我。
不讓我受任何委屈的外婆。
有一年，我可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，用小瓦片打水漂，我歡呼躍雀地叫起來，一下連打了五個，我不停地玩，腦子里又出來了一個鬼點子。
我把石頭仍向公雞，公雞第一次以為是好吃的，蝕蝕這里，蝕蝕那里，第二次我再次仍，公雞發(fā)怒，第三次，我有仍了出去，公雞便向我沖來。
快逃啊！我逃到了外婆家，幸好外婆攔住了公雞，公雞見外婆攔住了，就不追了-----不讓我受委屈。
有一天，外婆的腳被汽車壓傷了，我急忙過去看望，外婆說：“沒事，過不了多久就好了，壓不了我的腳，我覺得外婆說出來會讓我傷心的......
外婆對我無私關愛，無私奉獻，無私堅強。
外婆是一棵老芭蕉，把我撫養(yǎng)長大，外婆是一座橋梁，日夜為我遮風擋雨，外婆一棵大樹日夜為我服務。
難忘的人作文 篇11
在我的記憶里，有許多令我難忘的人或事。它們有的已經(jīng)跟著時光慢慢流逝了。而有的卻像寶石般鑲嵌在我的腦海里。但有一個人至今都無法忘記。
在一個夏天，快到吃午飯了，爺爺干活回到家里，準備煮飯時，他發(fā)現(xiàn)了一碗還有昨天沒有吃完的飯。我走過去、我聞了一下，發(fā)現(xiàn)飯里有一股異味。爺爺也聞了一下說：“飯餿了，不能吃了，得重新做。”
他一邊說一邊去舀米，可是我發(fā)現(xiàn)，他今天煮的米比以往都要少。為此我不停地提醒爺爺米少了。爺爺卻不以為然地說:“如果煮多了就又會餿的。”道理也是，我也信了。
飯做好了，我和弟弟把飯端到客廳，一邊看電視一邊吃飯。我們吃得津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)爺爺不見了，難道爺爺連飯都不吃就出去干活了？我到處找也沒找到，最后，我到廚房去洗碗，那驚人的一幕把我怔住了，我發(fā)現(xiàn)爺爺正在把昨天的餿飯拿來重新熱了吃。我這時才恍然大悟：原來爺爺說煮多了吃不完是借口，其實他也是不想讓我們吃餿飯��！此時，我的眼睛濕潤了，像有萬根鋼針扎著喉管。我看著爺爺?shù)臉幼�，他臉上好像又多了些皺紋，頭發(fā)也白了一些。
爺爺對我的愛何只在這碗餿飯里？他對我的'愛如天上的星，都像寶石一樣印在我的腦海里，我永遠不會忘記爺爺?shù)膼�！爺爺怎么愛我，我將怎么愛爺爺�?/p>
難忘的人作文 篇12
她有一張張媛媛人的臉和一雙明亮的大眼睛，看起來像一個聰明的學生。他是我最難忘的小姐姐。
這發(fā)生在一次大三數(shù)學博士的競賽中。那天下午，老師告訴我比賽要帶什么。我只聽了幾句，覺得沒什么大不了的`，就開始離開�？荚嚂r，學生一拿到試卷就寫“薩沙武賈西奇”。教室里很安靜，你可以聽到針落地的聲音。突然，一個畫三角形的話題攔住了我。我翻了一下鉛筆盒，但沒找到。我又翻了一遍，什么也沒發(fā)現(xiàn)。這時的我，行色匆匆，像熱窩里的螞蟻，慘不忍睹。這個問題有10分。我該怎么辦？我急得滿臉通紅，頭上大汗淋漓。正在這時，旁邊的小姐姐看到我的表情，輕聲問：“怎么了？”我遲疑地回答：“我。英語字母表中第九個字母。忘記帶我的尺子了……”只見她毫不猶豫的拿起尺子，然后就是一聲清脆的——。她把尺子折成兩段，其中一段給了我。“趕緊做�！敝螅野炎约郝裨诹藛栴}里。
考完試，我找到她，感謝她：“謝謝你，你在哪個班？明天我給你買把新尺子�！彼χf：“別把小事放在心上，以后別那么粗心就好。”
雖然這只是一件很微小的事情，但卻深深地刻在我的腦海里，它常常督促我做好幫助別人的準備。
難忘的人作文 篇13
我印象最深刻的人是一位大家都叫他“椅子工”的人。他為我們的小區(qū)增添了迷人的色彩。
“椅子工”是個年近40歲的人。我清楚地記得，他有一雙濃眉大眼，一張大嘴巴總是笑著咧著，讓人感到他平易近人。他還會隨身帶著一個“百寶袋”，里面放著許多東西：木頭、釘子、錘子、螺絲釘……只要是你想得到的.，里面都有。之所以他被我們稱之為“椅子工”，是因為他常常為小區(qū)里的木椅“看病”。
有一天，一個頑皮的小毛孩正在一把大椅子上亂嘣亂跳。突然，“嘣”的一聲，椅子中間破了一個大洞，一條椅腿也斷了。那小孩兒趕緊逃之夭夭了。
一小時過去了，“椅子工”恰巧來了，見狀，他先看了看椅子，二話不說，從“百寶袋”里拿出了木板、釘子、錘子等東西，開工了，他先把一塊木板放在上邊，用釘子固定住，這樣，椅子面就修補完畢了，接著是修復椅子腿。他望著椅子沉思片刻，從“百寶袋”里拿出一根碗口粗的木條兒，比了比，不行，太長了，于是，它拿出鋸子，拼命地鋸，卻怎么也鋸不斷，我仔細一看，哎呀，他竟然拿反了，這時，我才發(fā)現(xiàn)他也是個大馬哈。不一會兒，椅子修好了，他也累得滿頭大汗了。
這就是我印象最深的人，一個默默為小區(qū)住戶做事，給人帶來方便的人——一個普通的修理工人!
難忘的人作文 篇14
她，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一個可愛的.櫻桃小嘴。她就是我活潑可愛的好朋友——吳甜。
吳甜既是我的同學，又是我的朋友。她是個乖巧、懂事、樂于助人的孩子。
那是一個陽光燦爛的一天，我在教師整理數(shù)學考試需要的學習用品，直尺、草稿本、量角器……突然我發(fā)現(xiàn)最重要的水芯筆忘帶了。頓時，我的臉漲紅了，心想：要考“鴨蛋”了，我什么東西都帶了，怎么就沒有帶筆呢？我像熱鍋上的螞蟻，在座位上轉來轉去。吳甜看見了，走過來，奇怪地問道：“魏永怡，你怎么了？”“我沒有帶水芯筆，待會考試怎么辦呀？”我著急地說。吳甜聽到了，連忙從文具盒里拿出一支筆，然后遞給我，說：“我借你一支筆，你總不能考零分吧�！蔽医舆^筆，對吳甜說：“謝謝你！”吳甜笑了一下，然后就回到座位上準備考試。后來卷子發(fā)下來了，我考了98分。雖然我考得很好，但是沒有吳甜那支筆，我只能考零分。我非常感謝吳甜的“雪中送炭”。
想起還有一次上美術課，吳甜忘帶蠟筆了。知道我有兩盒蠟筆，于是找我借，我卻撒謊說，我只有一盒蠟筆。吳甜因優(yōu)美完成美術作業(yè)，被老師狠狠地批評了一頓。當我需要幫助時，吳甜幫助了我，而吳甜需要幫助時，我只考慮了自己，卻沒有幫她，我要向好朋友吳甜學習樂于助人的精神。
只要事事為別人著想，別人才會為你著想。
難忘的人作文 篇15
寫下這個題目，我的思緒仿佛被疾風牽引著，在我的記憶長河中遨游……讓我印象深刻的人有很多，但我印象最深刻的是一位陌生阿姨。
一天，我和媽媽準備下鄉(xiāng)去辦事。早上，我和媽媽七點就起床了，匆匆忙忙地吃完早飯就趕到了公交車站。過了一會，一輛公交車緩緩向我們駛來。我們上了車，媽媽準備掏零錢，媽媽把衣服口袋、褲子口袋全都翻遍了，可就是沒有找到零錢。最后媽媽只好尷尬地問司機：“我可不可以掃微信呀？”司機說：“對不起，沒有微信支付。”我心想：老媽啊，老媽，你怎么能忘帶零錢？這可怎么辦呢？
就在媽媽拉我準備下車時，我聽到了一個聲音：“我這里有兩塊錢，你拿去用吧。”我和媽媽一回頭，原來是一位比媽媽稍大的阿姨。她的眼睛大大的.，顯得很有神，鼻子小小的，嘴巴粉粉的，臉上掛著微笑，手里還握著兩塊錢。媽媽趕緊說：“不用了，不用了，我回家拿就行了。”阿姨說：“沒事，拿著吧，就兩塊錢，誰在外面不會遇到一點事呢？”媽媽不好意思的收下了錢，說：“要不我們加個微信，我把錢轉給你吧�！卑⒁陶f：“沒關系，不用了。”
我和媽媽找位子坐了下來，途中我還時不時的偷偷地望著阿姨�，F(xiàn)在我還會時不時地想起那位善良的阿姨。
這就是我印象深刻的一位阿姨，一位不知名的阿姨。在五彩的世界里，經(jīng)常會有一些不大起眼的人和事，觸動人的心靈，引起人的注意。
難忘的人作文 篇16
她，是一位家庭主婦，平日里經(jīng)常見到她，她面對人總是一副樂呵呵的模樣。雖然她的年紀已大，但依然手腳靈活，樣樣活都能干，還是個種田能手。
雖然我被接到紹興來讀書，但是她的模樣我還是記得那么清楚。大大的眼睛，紅潤潤的嘴。在我的心目中她永遠都是很高的。長長的頭發(fā)，有時候戴個雪白的帽子。
可就在我來不就之前，我收到了一個大難臨頭的消息。她因疲勞過度導致留下了后患，兩條腿一蹲就疼。這原本晴天，突然來了個晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多，陷入了痛苦的深淵。也許是天生樂觀，也許是對生活不屈服，“陰云”只在她的臉上逗留了歲月，但是到最后，她最終勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。聽到她爽朗的笑聲，看到她自信的笑容，我在這里真為她感到高興。
為了自己，為了關愛她的人，她最終鼓起勇氣，面對殘酷的現(xiàn)實。動完手術后，她試著在拐杖的“幫助”下，想一個孩子一樣練習走路。一步、兩步、三步……雖然每一步都很艱難，但她仍會勇敢的.跨出每一步。
如今，已學會走路的她都能做家務了，家人總勸她多休息，可她說“挑戰(zhàn)自己，那是最快樂的事。”我聽著她的回答，望著她甜蜜的微笑，感動涌上心頭。這就是我的奶奶！
從奶奶的經(jīng)歷中，我得到了一個啟發(fā)。人生的道路不是一帆風順的，但是我們只要有樂觀的精神，我相信一定能戰(zhàn)勝生活中的困難。
難忘的人作文 篇17
我想，每人人在心里都有一個印象深刻的人吧。所以，我也有一個印象深刻的人。記得上次在幸福樓時......
“點餐了，服務員快來�！币粋�強悍的男人喊道�！�
“來嘞，請問您想吃點什么？”
那男人的朋友全部都在爭先恐后的點，唯獨他自己，用手卷起了衣袖，拿起煙，一口進，一口出。他的臉上表現(xiàn)出了一種不愿意的表情，他雙眉緊湊，醉里還不停的喃喃道：“今天回去又該給老婆罵了，在煙的襯托下，他似乎年老了許多。當服務員問他要吃什么時，他看了看餐牌，頭不由得伸了伸。極不好意思的問到：“這里有金針菇嗎？”
服務員有點生氣的說：“有的”
“那要兩，不，一碟就夠了�！蹦凶诱f道。
服務員用眼睛掃了掃那位男子，用一種看不起人的語氣說：“好的�！�
那為男子想說什么，可欲出又止，非常無奈的搖搖頭。又叫了瓶青臺酒。
自己一個人似乎非常的'煩惱，他好像根本聽不到自己同伴的笑聲。
忽然，點餐來了。他似乎已經(jīng)有點醉意，可他指手畫腳的不知在說什么，同伴沒有理會他，他也沒有吃東西——直到他買單時，似乎“醒”了過來，他正想拿錢時，又停住了，他閉上了眼睛，猶豫了一會兒，一扭頭，快速拿出錢包給錢，他一直看著被服務員拿走的錢，又一邊搖頭。
忽然，一個人說，謝謝你 請客呀。我做了泥工之后，好久沒吃這么好吃的東西了！
我聽完這些話后，似乎明白了一切。
難忘的人作文 篇18
我印象中最深刻的一個人就是我鄰居家的倩倩姐姐。她已經(jīng)18歲了，剛考完大學。她的個子特別高，每次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圓，鼻子小小的，嘴巴總是露出甜甜的微笑，我很喜歡她。
你們知道嗎？她可是一個超級棒的抓娃娃高手喔！有一次，我和倩倩姐姐去萬德隆買東西，剛一進去姐姐就跑沒影了，原來她跑到抓娃娃那里了，她先把所有的娃娃機都看了一遍，然后選出最容易抓的機子。這時她媽媽小王阿姨對我說：“你姐姐可棒了，給她100幣，她可以抓50個娃娃�！甭犃艘院螅殷@呆了。心想：我要學她抓娃娃的技巧，以便于我以后抓娃娃。
我們走到一個娃娃機面前，只見她彎著腰左看右看，突然她眼睛一亮，似乎已經(jīng)有了主意。姐姐問我：“你喜歡哪個娃娃？”“我喜歡中間的`那個粉紅色小兔子�！蔽腋吲d的答道。我看見她小心翼翼的搖動著桿子，挑選著下鉤的位置。眼前只剩下三秒的時間了，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，這時，她一下子按了確認鍵，那個粉色的小兔子被穩(wěn)穩(wěn)地抓出來了。我高興的跳了起來，倩倩姐姐把小兔子遞給我說：“走，去抓下一個�！蔽掖饝�，我們歡快地跑向下一個娃娃機……
看！我沒有騙你們吧，這就是我認識的人當中最厲害的抓娃娃高手——倩倩姐姐！
難忘的人作文 篇19
在我眼里，她是世界上最美的人：一張瓜子臉，白里透紅的皮膚，細而濃的眉毛，高鼻梁，小嘴巴一雙靈動的大眼睛上，如黑蝴蝶般的睫毛總是飛舞著令人向往的歌。她就是我的啟蒙老師——李老師。
那是一次班委競選。我無聊地趴在桌子上，手在桌子上畫圈圈。我是一個調(diào)皮的女孩子，雖然成績很好，但是幾乎所有人都討厭我，競選上班委，是不可能的事。就當我快睡著是時候，我的耳邊想起了李老師甜美的聲音：“我今天要特別推薦一個人——斷線木偶同學！”“��？！”大家不約而同的叫起來，有疑惑的，有驚奇的'，連我也嚇得睡意全無�！八m然之前有一點調(diào)皮，但是我相信她可以做好，”李老師溫和地看著我。“她很聰明，有領導力，又有責任心，不是嗎？”大家思考了一會兒，朝老師點點頭，表示認可。
投票的環(huán)節(jié)結束，我以21票勝出。我自己也驚呆了：全班46個人，有接近一般的人支持我！老師看了這個結果，笑了笑：“木偶，你現(xiàn)在可是一班之長了，要加油哦！”“嗯�！蔽业难劬γ善鹨粚铀F，長這么大，第一次為這種事而哭。
自那以后，我努力改掉壞習慣，成為了一個好學生；在那以后的六個學期，我也沒有一次落選班長。
在我眼里，李老師永遠是我眼中最美的老師。不是因為她的容貌，而是因為她的心靈。她信任每一個學生——即使那是一個壞孩子。
難忘的人作文 篇20
在我印象里，有一個又熟悉又陌生的人，他給我的印象很深，讓我久久不能忘記。
他是我們小區(qū)樓下早餐店的店主，他那里的生意很火爆，因為別的.早餐店都比較遠，他家離得近些，但是他的性格卻很吝嗇。就是我在早餐店里吃早餐時和路過時看到的兩件事情。
那天早晨，我到早餐店里去吃東西，我要了一碗豆?jié){和一個煎餅，煎餅要多放些辣椒。送來時，豆?jié){都是半碗，很少，而且碗也很小，喝上兩三口就沒了，我就去找老板問，你們的豆?jié){為什么給的這么少，碗又這么小，誰知他說：“盛多了怕喝不完，浪費了，所以少盛點。”我忍著氣出去了。后來煎餅攤完了，我吃著，吃了一半都沒有辣味兒，我又去問老板，為什么我要的放辣椒的煎餅卻沒有辣椒呢？老板先把煎餅攤開，指著那一點點的紅色道：“那不是辣椒嗎？”這可把我氣壞了，我就急了大聲喊道：“我要的是多放辣椒的煎餅，你那一點點辣椒夠誰吃的��！”老板的態(tài)度也變了，變得很暴躁，但是還有理智，道：“我們的辣椒很辣的，放少點是因為怕小孩子吃著太辣�！蔽倚南耄赫O呦我這個暴脾氣，還不變好點態(tài)度道個歉，竟然還跟我吵起來了。說著就扔下煎餅，跑了出去。
后來我再也不來這里吃了，這個老板真是小氣、吝嗇還騙人，想多賺一點錢就這樣，現(xiàn)在好多人都不去他那里了，她的店從原來的火爆變成了現(xiàn)在的冷清，我想著是他罪有應得吧，活該！誰讓他這樣做生意呢。
難忘的人作文 篇21
我有一個能鬧翻天的表弟，我都叫他“臭小寶”，因為他真的不是一般的吵。
有一天，他來我家做客，我家里頓時就變成了豬圈，玩具、書本散了一地，亂糟糟的。他來到沙發(fā)上，蹦啊跳啊，那里就成了廢墟，沙發(fā)里面的彈簧頓時壞掉了，沙發(fā)陷下去一大塊。因為壞掉了，所有他又轉移真陣地，去床上搗蛋。這下我生氣了：“臭小寶，快下來！”可是無效，他捂住耳朵說：“我不聽。我不聽。”依舊我行我素。我頓時火冒三丈，一把拉住了他，不停地往床下拉，可他像一座泰山，穩(wěn)穩(wěn)地立在床上，拉也拉不動。最后，我費了九牛二虎之力才把他拉了下來，真麻煩！
可麻煩還沒有結束，當我拿出玩具放在沙發(fā)上時，他一踩，玩具就裂開了。我心疼極了，連忙收拾起來。他就像一個破壞王，到處破壞。我連忙關了房門，不讓他進去，生怕我的.房間也變得一團糟。
吃飯時間到了，剛開始表弟一個菜也不吃，只吃米飯。吃了一會兒就跑走，然后又跑回來，后來，干脆連手都不肯動，要媽媽喂。手指指這，戳戳那，“我不要牛肉”，“白菜不要給我”，像個皇帝一樣讓人服侍著，真挑食！有時候，他甚至連米飯也不遲，怎么勸都不肯動筷子。
這就是傳說中的“熊孩子”，幾乎見都見不到，而卻在我們家出現(xiàn)，真氣人�。�
難忘的人作文 篇22
謝老師是一個溫柔、體貼、慈祥和嚴格的好老師。
她有一雙炯炯有神的眼睛，紅彤彤的臉蛋，黝黑黝黑的短頭發(fā)，戴著一副眼鏡，顯得格外錦繡。一開始望到謝老師的時候，心里在想：這個老師會是一個什么樣的老師呢，應該不是一個兇巴巴的老師吧！
有一次，我在路上碰見她時，還沒來得及問好，她對我笑了笑，就匆匆離往，在我望來那溫柔的笑，如溫潤的流水緩緩流入我心里，給予了我決心信念。
一次上課，我鼓起勇氣斗膽勇敢地舉手發(fā)言，她也笑了，我自信地將謎底寫在黑板上，老師溫柔地笑著說：“對了。”那時，我興奮極了，謝老師又給我一次鼓勵與肯定。
在一次考試中，我的成績有了顯著的提高。在路上，恰好遇到謝老師，她笑臉滿面地說：“你真厲害，進步了這么多，要繼承保持，會越來越好的，加油！”我忸怩地說：“謝謝，我會更加努力的�！�
從謝老師的笑臉中，我能體會到老師一直都在給我加油，都在肯定我的付出，就像父母。那一股又一股的氣力慢慢流入我的.心中，無論您是什么樣的性格，我都喜歡，由于您是我的老師，給予了我氣力。
老師，您是一棵長滿知識的果樹，把成熟豐滿的果實留給了我們；老師，您是一支粉筆，把知識寫在我們心中；老師，您就像那春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里；老師，您的愛，像太陽一般暖和，東風一般和煦，清泉一般甘甜。老師，謝謝您！
難忘的人作文 篇23
令我印象深刻的人是我的爸爸，我為有這樣的爸爸而感到幸運。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張不算大的嘴巴，胖胖的身子。
那是一年暑假，爸爸神秘地拿著一個盒子對我說：“猜猜這是什么？猜對了就給你�！蔽也铝撕镁靡膊虏粚Γ冶阋话褤屵^來，打開盒子一看，是個籃球，我便對爸爸說：“晚上帶我去打球�！卑职终f：“好�！�
晚上，我和爸爸去附近的籃球場，去的`路上，我想：肯定不難�？墒牵乙灰娀@球架，傻眼了，我試著投了一下，沒中，我想：我不學了，太難了！可我又轉念一想：爸爸說過，堅持就會成功，加油！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“看我怎么投的。”說完，便把球拿走了，我目不轉睛地看著爸爸，只見爸爸雙手托球，站在線外，輕輕一投，中了！我學著爸爸那樣投，一球沒中，兩球沒中……終于，我進了，功夫不負有心人，我開始驕傲，使勁一投，爸爸知道事情不妙，當球撞到球框反彈回來時，快砸中我的頭時，說時遲那時快，爸爸用手把球彈開了。
我沒事，可是爸爸的胳膊一陣陣痛。于是，我們便到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)爸爸的手筋拉傷了，爸爸卻拉著我的手，說：“我沒事，走吧！”我堅持讓爸爸拿藥膏涂，可怎么也說不過爸爸，便只好和爸爸回家了。
現(xiàn)在，爸爸的手筋定型了，胳膊怎么也伸不直，只能彎著，一伸直就痛，因為這，我慚愧著、感動著，也更加愛著爸爸。此刻，我只想對我的爸爸說一句：“我愛您！”
難忘的人作文 篇24
在五彩斑斕的世界里，一些不起眼的人或事，往往會觸動人們的心靈，引起人們的注意。
一天，我回到家中，感到十分口渴，就快速的來到飲水機旁接水，卻發(fā)現(xiàn)飲水機沒水了。正當我懊惱時，一陣敲門聲傳來，我打開門一看，原來是送水工叔叔給我家送水來了。只見他肩上扛著一桶水，皮膚黝黑，手干的咧開了幾道口子，青筋都露了出來。雖然天氣寒冷，但是他還是滿頭大汗。我家可是五樓，因為沒有電梯，好多送水工，都不愿意給我家送水。我趕快讓送水工叔叔進來，送水工叔叔，喘著粗氣，放下水桶。他又把水桶的塑料包裝拆下，用力提起水桶，對準飲水機口放了下去，那動作真是一氣呵成。終于可以喝到水了，我高興地對送水工叔叔說了聲謝謝，送水工叔叔，笑了笑說：“不客氣。”
接下來的一件事，加深了我對送水工叔叔的了解。一次，他給我們送完水之后就走了，但沒過多長時間，他又返了回來。他不好意思地對爸爸說：“我的車子壞了，可我沒帶錢，你能不能借我100塊錢修車？”爸爸二話沒說就借給了他，他走后媽媽埋怨起來：“我們又不知道他姓什么叫什么，他要是不還錢怎么辦？”但沒過幾天送水工叔叔過來把錢還給了我們。
望著送水工叔叔離去的.背影，我感慨萬千：送水工叔叔的工作是平凡的，但他的為人卻不平凡。飲水機里發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，如同一首響亮的贊歌。
難忘的人作文 篇25
在每個人的記憶海洋中，有一些人會因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲藏在記憶之倉里。在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我難忘的是——交我五年級語文的陳老師。
陳老師是我們學校一位教學經(jīng)驗非常豐富、知識非常淵博的老教師。他在生活上給了我們無微不至的關愛。
一次體育課后，我們玩得滿頭是汗，簡直就是揮汗如雨，隨手便把衣服脫了。被陳老師發(fā)現(xiàn)了，他怕我們著涼，影響功課。趕緊讓我們把衣服穿好，陳老師您的話像春風一樣溫暖了我們的心。
陳老師您不僅在生活上無微不至地關愛我們，更重要的是在學習上，您要求我們嚴肅認真、一絲不茍。
記得是一個星期天，事情是這樣的。星期六我把數(shù)學作業(yè)做好，便把語文作業(yè)推辭到明天再做。星期日大姑家的'孩子來我們家做客，和他玩了一整天，結果把作業(yè)給忘了。一直到晚上上床休息，才想起語文作業(yè)。這時，我趕緊拿出語文作業(yè)來補做。
可是，剛做了幾題眼皮就開始打架了。當時我困極了，想明天上學校再補做吧！第二天上課時老師講一題，我就做一題。老師看我總是低著頭，就來看看我，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒做起來。嚴肅的對我說：“把作業(yè)補好，到我辦公室來寫檢查書。”當時我心里一萬個不服氣，事后我才明白陳老師這是為了我好。
我永遠忘不了您——陳老師。
難忘的人作文 篇26
在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學……可是，最讓我印象深刻的還是我的爺爺。爺爺已經(jīng)七十多歲了，但還是有一頭黑黝黝的頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，像一個老小孩似的。
記得不久前，我們決定要在老家建新屋，爺爺也參與了進去。我們叫爺爺別去了，自己在這休息�？蔂敔攨s笑著說：“反正在家也無聊，還不如出一份力�！蔽覀冔瓴贿^爺爺，便答應他了。等到開始建的那天，天空中一輪熱陽高高掛著，散發(fā)出陣陣熱量，小草小花們都垂低了頭，無精打采的'。我的頭上也是一滴一滴的水，一抹整只手都是濕的，頭發(fā)也是濕了。
不管怎樣，爺爺還是拿著水泥桶，在墻上抹水泥，任憑太陽高照著，他都不畏懼，依舊在這抹著，出汗了拿衣袖擦一下，渴了又拿起隔壁的水瓶喝一口。我們跟爺爺叫到：“爺爺，休息一下吧!等等再來弄!”爺爺轉過頭來，答道：“不用，這可是你們住的，當然要認真一些啦，哈哈�！钡葼敔斔嗤袄锏乃喽寂炅艘院螅畔聛�，頭上全是水，可他不在乎，休息一下又去繼續(xù)抹水泥了。
偉大的愛迪生說過：“無論什么時候，不管遇到什么情況，都絕不允許自己有一點點灰心喪氣。”在我看來，爺爺也是這樣的人，在太陽面前不畏懼，不灰心喪氣;在辛苦面前不畏懼。我將來要做個像爺爺擁有這種精神的人。
難忘的人作文 篇27
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。
在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個座！”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當時我想：怎么這么半天都沒人讓座呀！過一會兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧�！�
那位老奶奶笑著點了點頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是的，他早一點都不肯起來。又過了幾站，人也少了，我們也要該下車了，我忽然發(fā)現(xiàn)剛才給那位老奶奶讓座的那位叔叔也要下車。到站了，我看前面的`人都下去了怎么這位叔叔還沒下車呀仔細一看那位叔叔正扶著扶手一步一步地往下走，這時我才發(fā)現(xiàn)這位叔叔腿腳也不好，右腿有些殘疾。
我想：剛才我錯怪了這位叔叔，我心里有些后悔。這位叔叔雖然身體上有殘疾，但是他的心靈是美好的。
我想：這位叔叔的行為是高尚的。而且我明白了，看一個人或一件事不能單看外表，應該看全面。這才不會枉下定論。
難忘的人作文 篇28
在你的人生中，總有一個人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心里也有一個這樣的人，那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短發(fā)，長得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶著笑容，而且笑起來的時候，眼睛會彎彎地瞇成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時候的我可愛挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅守”陣地�？蓮埌⒁虖膩聿粫熈R，而是溫柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿，但也抵不過張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強強的吃進肚里。
中午要睡覺了，同學們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯著天花板，翻來覆去地消磨著時光。這時，張阿姨便會用她那溫暖的大手溫柔地拍打著我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的.，我的困意就來了，不一會兒就呼呼大睡，進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
到了下午吃點心的時候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪著美味的點心。而我又留到了最后，這時，張阿姨總會把自己的那份點心讓給我，并會給我一個甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那么溫暖，那么柔情。
時光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大，早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時光，一絲絲溫暖便會涌上心頭，仿佛張阿姨還在我的身邊，從未走遠……
難忘的人作文 篇29
從小到大，我見過的人不計其數(shù)，然而，在一個偶然的機會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是去年春節(jié)前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時，我見到了那個讓我敬佩、尊敬的人。
他，是排在我們最前面的那個人，樸實的外表，木訥的表情，讓人感到他是個剛進城的農(nóng)村人�！肮媚�，我要取三百塊錢�！彼麑I業(yè)員說。營業(yè)員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經(jīng)心地給他取錢，大概是瞧不起他吧!那人拿著錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個個取了錢離開了。那位營業(yè)員也很熱情，絲毫沒有剛才的冷漠無情。幾分鐘后，排在最前面的那個人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢�！蹦侨艘廊黄届o地說。后來才知道，他取錢是為了給他的妻子抓藥，到藥店才發(fā)現(xiàn)營業(yè)員多給他錢了。
我仔細打量著他——烏黑的.頭發(fā)摻著幾根銀發(fā)，濃濃的眉毛，眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個補丁，看樣子有四五十歲。想必他家也不富裕吧，況且還有個生病的妻子……
我和在場的人都被感到了，那個瞧不起他的營業(yè)員嘴里不停地向他說著感謝的話。
這是什么精神?這種高尚的情操不是我們應該倡導的嗎?大伯，你的舉動給我留下了深刻的印象，我會把你當作榜樣，永遠做一個品德高尚的人。
難忘的人作文 篇30
在生活中，是每一個人都會有自己深刻記住的一個人，它一定會有一個特別的印象讓你深深的記住了。而我也不例外，我也有一個給我留下深刻印象的一個人，那就是她——我的數(shù)學老師。
數(shù)學老師第一個給我留下的深刻印象是她的認真品質(zhì)。每一份作業(yè)交上去后，她都會去一絲不茍地檢查我們的作業(yè)，連一個小錯誤都不會去放過，檢查完好我們的作業(yè)后，她會列一個表，一個一個檢查誰沒有交作業(yè)，并且登記分數(shù)，正是她的這一份認真，讓我對她留下了一份深刻的.印象：只有認真去對待事物，才會順順利利完成每一件事情，老師擁有這一份美好的品質(zhì)，就是最完美的！
數(shù)學老師第二個給我留下的深刻印象是她的那種親切幽默感。在課堂上，她總會時不時開一個玩笑，使我們哈哈大笑起來；在課堂下，她總會耐心解答同學們每一個問題，有時，她還會跟同學們交談生活，有趣的事情等等。正是這一種親切、幽默感，使我們并不像是老師與學生的關系，更像是彼此間可以傾向所有的煩惱和快樂跟她分享的知己！老師這一種平易近人、幽默的品質(zhì)，收獲到了我們對她一種深切的愛！
每一個人都會有一個自己深深記住的一個人，并且他還會留下給你深深記住美好的印象！而我深深記住的一個人就是我的數(shù)學老師，她給我留下許多美好的印象，正是這些印象，使我永遠都記住了老師！
難忘的人作文 篇31
世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒有幾個。下面我就給大家介紹一個讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。
他的臉胖胖的，一笑起來，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語。不過單憑這些是不足以讓我對他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對他印象深刻。
記得那是四年級的時候，我們?nèi)ド虾铣n，在合唱課上我們先做了一些基礎練習，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的'臉上。老師對他說：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒有按照我說的去做呢？”他似乎沒有意識到老師在說他。老師又問了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”
老師說：“我說讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對著干嗎？”他不好意思地說：“老師，我的眼睛已經(jīng)睜到最大了�！崩蠋煵幌嘈潘脑挘妥屗阶钋斑吔o我們示范一下！只見他慢悠悠的從隊列中走出來，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對老師說：“老師您來看，我已經(jīng)睜到最大了！”
“如果減減肥的話，眼睛就會顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊伍里。聽了老師的話，我們哄堂大笑起來。說了這么多，大家一定猜到是他誰了吧？沒錯！他就是徐苒淇，我最好的朋友。
難忘的人作文 篇32
在我經(jīng)歷這件事之前，鄰居只是一個模糊的概念。我只知道“鄰我家而居”的人稱鄰居，兩者之間是不存在什么關系的——和陌生人一般。后來，我知道我錯了，我還懂得了“遠親不如近鄰”的道理，知道了鄰里間還有一種美好純真的感情。
記得我讀一年級的時候，每天都是父母接送回家�？墒怯幸惶�，爸爸媽媽都因有事無法接我，我只好孤身行動�？烧l知，正當我要走的時候，突然狂風大作，電閃雷鳴，豆大的雨點像斷了線的珠子般掉了下來。這可怎么辦？本來我自己回家就害怕，現(xiàn)在又下起了雨，唉！我心急如焚，像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。忽然，一個似曾相識的背影出現(xiàn)在我的眼前，定睛一看，原來是我們的鄰居胡阿姨。我平時不常跟她說話，她會把我接回去嗎？正在我想時，她已走上前，和藹可親地說：“萱萱，我知道你爸爸媽媽上班了，所以可以來接你的�！蔽蚁褡プ×艘桓让静�，便跟著胡阿姨回家了。一路上，她怕我寂寞，就給我講了許多小故事和道理，我聽得津津有味。
我們快到家時，路面被雨水沖爛了，胡阿姨一看，皺了皺眉頭，挽起褲腿好像要來背我，我大聲說：“阿姨，那條路也可以到家。”阿姨聽見了，笑著說：“條條大路通羅馬，不走這條走那條！”
終于到家了，胡阿姨把我送到家門口才走，這時我才發(fā)現(xiàn)，她的后背和肩膀都被雨水淋透了。我的眼睛濕潤了，
從那天起，我便對“遠親不如近鄰”有了個新認識。
難忘的人作文 篇33
在我們的記憶里，印象太多了！我的同學肥貓就是其中之一。
她心地善良，樂于助人；她是一個胖乎乎的中等身材，顯示出她的優(yōu)雅和慷慨。在張媛媛的.臉上，一雙晶瑩的眼睛嵌在濃濃的眉毛下。鼻子干癟了。雖然她是個胖女孩，但是你看，當你伸出手的時候，胖乎乎的手指很可愛。他身高超過1.5米，頭上戴著一把小辮。這是我的同學——胖喵。
她給我的印象可以用三個字來概括:天真、活潑、可愛。
她不僅認識愛情，而且在學習上也很漂亮。但是有時候我對自己要求很嚴格:有一次數(shù)學考試，我偶爾回頭看她的臉，他的臉很嚴肅很認真，以為他一定會通過考試；然而試卷一發(fā)，竟然是89分�？赐曛�，她的心情很壓抑，臉看起來像一張長臉。過了一會兒，他哭了，嘴里似乎在嘀咕著什么:“這么簡單的問題我為什么會出錯？”考試這么差嗎？“我們一直在她身邊安慰他:”哦，沒關系，下次考不好嗎？”“對，你沒事，我剛考了68分！”聽了我們的安慰，她漸漸不哭了，抬起頭，眼眶紅紅的，眼淚滴在臉上。
之后我們在走廊里走的時候，突然看到一個一年級的同學摔倒在地上。費淼跑過去幫小同學說:“你沒事吧？”你受傷了嗎？”她焦急地問，“沒事，沒受傷，謝謝你姐姐�！毙⊥瑢W感激地說道。我們手拉著手，愉快地交談著，她把數(shù)學試卷的分數(shù)拋到了九霄云外...
聽著，像她這樣的人能不在我們心中留下深刻的印象嗎？
難忘的人作文 篇34
記得在我很小的時候，爸爸媽媽帶我去外地玩耍，因為時間的原因我也忘了在哪里，只記得那件讓我難忘的事，讓我現(xiàn)在還記的，尤其是那個叔叔，讓我永生難忘……
那是一個夏天，在那里很熱，太陽很大，陽光燦爛，讓人睜不開眼。路上車多，很擁擠，可即使是這樣，坐公交車的人還是很多。車站擁擠不堪，一輛車來了，還沒停穩(wěn)，人們頓時沖了上去，把我和爸爸媽媽擠到了后面，沒一會，一輛“空空如也”的公交車就滿人了，在外面就能看出里面的'擁擠。但是，在這里也待了幾天，也習慣了。
等了很久，好不容易才又來了一輛車，這次我們居然慢慢的被擠到了前面，爸爸媽媽首先上了車，但我人小力氣也小，才擠到樓梯上，“敵人”就對我發(fā)起了猛烈的攻擊，幾下連推，我勉強扶住了，但剛扶穩(wěn)就被一個人不小心撞倒了，直接要往下掉，如果在人這么多的地方掉下去，后果可想而知，就在我身體一晃，要倒下去之時，說那時那時快，旁邊的那個叔叔眼看不對，連忙扶住了我，見我站穩(wěn)之后，便走了。我一看他，他身穿一件白色的短袖，黑色的短褲，眼睛不大不小，鼻梁高高的，眉毛粗粗的，他讓我一直很難忘懷。
就是因為他，讓我懂得了人間處處有真情，世上還是好人多呀，他讓我看到了社會的希望，也讓我明白了很多很多，很多很多……
難忘的人作文 篇35
生活中，我們遇到過許多人，大多時候我們只是插肩而過，可有這一位平凡的老奶奶，在我記憶的長河中留下了深刻的印象。
那是一個風和日麗的早晨，同往常一樣，我匆匆忙忙地吃完早飯，便去上學了。路上的行人大多形色匆匆，大家都趕著上班上學。走著走著，突然一個空礦泉水瓶滾到了我的面前，我看了看，毫不猶豫地把它踢開了，心想：“反正不是我扔的，我沒有義務去撿，再說，我上學就快遲到了，趕時間要緊�！边^路的行人也都跟我一樣，把瓶子當作空氣一般，若無其事地走開了�？删驮谶@時，迎面走來了一位拄著拐杖的老奶奶，只見她半躬著背，滿頭白發(fā)下面是一張布滿皺紋的臉。她顫顫巍巍地走向那個瓶子，把拐杖放在一旁，搖搖晃晃地蹲下身子，艱難地把瓶子撿了起來，然后小心翼翼的扔進了路邊的垃圾桶。過路的.人們看到這一幕，都不由的停下腳步，向老奶奶投去了敬佩的目光。老奶奶見了，笑道：“都看著我干什么，這都是舉手之勞的事情。”大家聽了，頓時臉“刷”的一下全紅了。
老奶奶步履蹣跚地走了，看著那模糊的背影，我腦中不停地回想著老奶奶的話，覺得自己羞愧難當。這么一件看似簡單的小事，為什么我們都沒有做到呢？幸好今天老奶奶給我們上了生動的一課。我心中默默決定：以后肯定不亂扔垃圾，看到垃圾要像老奶奶一樣，而不是視而不見。
從小事做起，從我做起，老奶奶，謝謝您讓我懂得了這個道理。
難忘的人作文 篇36
有些人雖然與人相處很久，但是給人的印象一直不深；有些人只要接觸一兩次就讓人印象深刻。
我的鄰居楊如畫卻是第三種人。她長得普普通通，看一眼，再看幾眼，還是跟沒看過差不多。在發(fā)生下面這件事以前，我從來想不起她，可這之后，我卻印象深刻。
一天，她對我說有急事，問我能不能借她10元錢。我認為這是助人為樂的好事，雖然把錢借給她我就沒什么零花錢了，但還是二話沒說就答應了�？伤齾s一直拖著不還，起初說她媽媽過兩天就給她錢，到后來，干脆說沒錢。這10元錢對我來說可是巨額資產(chǎn)。我再三催促，終于忍無可忍，我告訴她：“如果你再不還錢，我就把這件事告訴你爸爸�！彼K于答應還錢。那天下午，她帶來了價值25元錢的3本雜志，然后問我是要這三本雜志還是要10元錢。她挑的這3本雜志都是我喜歡的。我很糾結，最終，我選擇了3本雜志。但我知道如果用我看過的書跟她換會更劃算。
這件事讓我學到了很多東西。對于接觸到的人要留心觀察，不能熟視無睹；人和人不一樣，對于愛耍小聰明、信用差的'人要十分小心，尤其不能把錢借給她；還有，可以用自己不需要的東西換別人不需要但自己需要的東西。
我想我不但能把書本上的東西學得很好，也一定能在生活中用好。當我把學到的知識用來做好一件事的時候，我就會想起她。我要感謝她教了我課本上學不到的東西。
難忘的人作文 篇37
他的一頭短發(fā)蓬松松的，一雙明亮的大眼睛，眼睛下面是大大的鼻子，一說話露出整齊潔白的牙齒，你知道他是誰嗎？他就是我們家樓下的保安叔叔。
記得有一年的冬天格外冷。我們一大家子坐了四個小時的'車從老家回到了深圳，大家都又冷又餓又無力。車門一開，一股寒冷的空氣就像無聲的獵豹一樣撲面而來。這時保安叔叔看見了我們，臉上帶著溫和的微笑向我們走來。熱情地跟我們打過招呼后，他主動幫助我們拿起了一部分行李，送我們進去電梯，然后幫我們把行李搬進家。一時間我覺得全身都暖過來了，又回到了久違的家，又見到了保安叔叔，真好。
說到了保安叔叔當然也不能落下我的同學崔顥哦。為什么呢？因為崔顥跟我住在同一棟樓。我們總是一起上學放學，保安叔叔總是叫我們“崔張”，雖然是外號，但是我覺得富有深意，就像古代的崔顥和張軾呢！保安叔叔每次見到我們都很熱情地跟我們打招呼，還常常和我們聊天，好像我們是他多年的老友，從來沒有把我們看成小屁孩，這一點讓我和崔顥無比受用。
保安叔叔是一個很平凡的人，我甚至到現(xiàn)在還不知道他的名字，但是他已成為我們生活中重要的不可缺一員。每天他總是精力充沛的不知疲倦的主動去關心身邊的人，并給他們提供最貼心的幫助，。每每走過他身邊，我就好像獲取了無窮的力量，讓我?guī)е⑿Ω鼜娜莸赝白摺?/p>
難忘的人作文 篇38
在上六年級的一學期里我遇到過形形色色的人，有誠實的、有虛偽的、有堅強的、有愛哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有著看起來很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺就像大病初愈的`人一樣。
我剛見到他時以為他學習很不好，又愛搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學習很努力，又不愛惹禍，也不愛打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽我一一道來。
他與別的男生不同，他只要受了一點點的委屈，便會使用他的哭鼻子神功，因為這個別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個同學想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問是誰把饃扔到碗里時，這個同學說是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來，捉弄他的同學在一旁哈哈大笑。
就這樣一學期就要過去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來，不在象以前那樣愛哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學校六年級：馮馳騁
難忘的人作文 篇39
生活中人與人相遇是一種緣分，有些人雖然離開了，但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長假，媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中，正好趕上返程高峰期，買不到火車票，只好買了站票。
在干燥的車廂中，有些暈車的我顯得有些上氣不接下氣，嘴巴也干干的，嗓子直冒火，此刻，我多么渴望有一瓶水��！只是水在行李箱中，行李箱則在不遠處的物品架上，在這舉步維艱的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況去拿水呢！
這時，我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來，對我說“小妹妹，你坐吧！你身子弱，我站著就行！”說完還把他能面包和水給了我，讓我充饑解渴。頓時，我被他深深地感動了。在這個陌生的車廂里，一個陌生人能主動地把座讓給我，這是多么令人感動��！況且他這一站就是十幾個小時��！
我坐了一會兒，感覺好多了，看到小哥哥有些憔悴，于是連忙把座位還給他，沒想到他竟然說“不用了，我不累！”。我連忙從挎包拿出一個本子，并記下了他的地址及電話號碼，想日后給他寫一封表揚信。但是不巧的`是，回到家以后，我弄丟了這個本子。這封寫好的信始終沒有寄出去。但小哥哥的善行，卻深深地印在了我的腦海中。每當想起這件事，我真想對他說一聲，“小哥哥，謝謝你！”
難忘的人作文 篇40
我的同桌——彭喆是一個小書迷，最喜歡看書了。他的頭發(fā)似乎昨天剛剪過，摸起來就像無數(shù)根胡須一樣刺著你的手，時而密時而疏。兩道濃濃的眉毛下掛著一雙炯炯有神，像黑葡萄似的，烏黑發(fā)亮的小眼睛。兩旁掛著一對玲瓏小巧的耳朵，一個生著黑痣的鼻子下面，嵌著一個不大不小剛剛好的嘴巴。
看書了！下課鈴剛剛響起，彭喆迫不及待地抽出自己喜愛的《水滸傳》，如饑似渴，像餓狼捕食一般地進入知識的海洋。只見彭喆一會兒搖晃著腦袋，喜笑顏開地說：嫉惡如仇的魯智深打抱不平，為金氏父女倆出了口氣。一會兒又皺著眉頭說：憑什么這樣對待魯智深！這時興致勃勃的丁彬航跑過來，對彭喆說：彭喆，別老是悶在教室里，這樣對身體不好。這一席話，彭喆愣了半晌，好似腦袋卡殼短路似的呆若木雞。突然，唰得一下站了起來，以往臉上和藹可親，平易近人的`微笑頓時消失得無影無蹤，取而代之的則是一副晴天霹靂，火山就要爆發(fā)式的嘴臉，把下巴抬得老高，嘴巴嘟起來，目中無人一樣的翻著白眼，自言自語地說：真是的，害得我想著想著就忘了。他又拉了拉丁彬航，魯智深嫉惡如仇，路見不平，拔刀相助，他幫助金氏父女打了鎮(zhèn)關西，出了一口氣，我最喜歡他了，你再瞅瞅林沖，他待彭喆講完，丁彬航早已溜得沒影了，他也沒有什么，繼續(xù)沉迷于書海無法自拔。還自言自語道：讀書能養(yǎng)氣，乃為善讀書我見了，哭笑不得。
你說我的小書迷同桌可愛不？我很喜歡這樣一個可愛的同桌。
難忘的人作文 篇41
每個人都有同學，我也不例外。這些同學中，有聰明的、有機靈的、有可愛的、有活潑的，他們性格和習慣各不相同。不過，在這些同學中，留給我印象最深的就是她！
她，臉上長著一對烏亮烏亮的眼睛，晶瑩透澈宛如兩潭秋水。睫毛又長又密，柔軟地覆蓋在眼睛上，不時隨著眼睛的張合微微眨動。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說會道。一頭烏黑的頭發(fā)扎成馬尾，有一些毛糟，不過她很愛戴發(fā)飾。中等個兒，身體勻稱，使人感到種可愛。
她學習不錯，語文第七單元考了90分，還是課代表。她原來學習并不怎么好，寫字也一般。但她能擔升的'那么快，在家里肯定努力了一番，才會進步這么快。在她的學習中，數(shù)學一般，有一些難題聽不懂，所以，她上數(shù)學課格外認真一些。
記得有一次上課，學習班長領讀了一句，大家都沒反映，只有她一個人在一遍又一遍認真，用心地讀。不管旁邊有多吵，她都像聽不見一樣，什么事也不過問，就是在那讀。一眼望去特別明顯。其他的人，有的在和同桌講話，有的在和前后桌玩游戲，有的在寫作業(yè)，還有的在打打鬧鬧，踢來踢去……教室一團糟，吵吵鬧鬧的。像在菜市場一樣，只有她仿佛沉靜在自己的世界里。
每個人都有性格不同的同學，而她只是我同學中的一個，只是她留給我印象深刻。我相信，你們也有一個留給你深刻印象的同學！不是嗎？
難忘的人作文 篇42
壞孩子，人們一說到他們就搖頭，說什么他們長大里一定沒出息，什么只要和壞有管的詞，就往他們身上扣，有人做了壞事，人們也第一個想到是這些壞孩子做的。但是卻不知道這些壞孩子心中真正的想法，和他們的世界是怎么樣的。
我們班就有一個這樣的.壞孩子，每次的壞事都少不了他�？墒牵袔讉�人知道，他心中的痛苦呢？他上二年級的時候，成績并列前茅，老師和同學們很喜歡他�？墒牵狭巳昙�，他的爸爸媽媽離婚了，從此他放棄了自己，成績一落千丈
他被分給了爸爸，他的爸爸不去理他，只有他的爺爺照顧他。我們班的女生都很討厭他，沒人知道他的優(yōu)點，只知道他是個壞孩子。老師把他安排在了我座位的前面，我也很討厭他，處處想遠離他。但是，在一節(jié)美術課上，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。
上課的時候，我們在聽美術老師講畫的要點，他，就在那畫畫，我們不理他，差不都半節(jié)課過去了，他轉過頭來，拿著他的畫，想讓我看。我只好應付應付，想隨便看一下，可是，令人驚奇的是，我看著他的畫，就入迷了，他畫的是一直正在踢球的老鼠。畫的真是栩栩如生，簡直就像是那只老鼠就出現(xiàn)在我眼前。
有誰愿意做一個壞孩子；有誰愿意承受別人無端的責罵；有誰愿意被別人看不起；有誰會愿意自甘墮落？大人們說，壞孩子是沒有優(yōu)點的，但，我不這么想，每個人，都有優(yōu)點和缺點，我們?yōu)槭裁床煌麄兊膬?yōu)點中看呢。
難忘的人作文 篇43
小學教過我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學教我數(shù)學的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛。她在各方面都很關心我們。
有一次，她正在上數(shù)學課，發(fā)現(xiàn)有一位同學趴在桌子上，根本就沒有聽課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學身邊，拍了拍腦袋。那位同學暈乎乎地抬起頭，有氣無力地說了一句：“老師，我難受。”曹老師一聽，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來，趕緊慢慢地扶起那位同學，架著他的一只胳膊，一瘸一拐地挪向醫(yī)務室，后來還叫了另外一位數(shù)學老師教我們，她一直陪著那位同學，等那位同學的家長來了之后，曹老師才拖著疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關心我們，還在學習上下了很大的功夫。
她每次放學前五分鐘都要留幾個同學，一開始，我十分納悶。直到后來又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個同學，那些同學的家庭作業(yè)有很多題都不會，老師一個接著一個地教，直到教會為止，同學們都懂了以后，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個相同類型的題讓那些同學做，講完出的題后，老師才走。當我看到這些時，我的淚水早已流了下來，老師為了我們每個人都能學到知識，操勞了很多��！
親愛的老師，如您所愿，我考上了理想中的`學�！�。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會努力學習的！
難忘的人作文 篇44
在日常生活中，給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲，高個子，身材苗條。烏黑的中肩發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個慈祥又嚴厲的好老師！
有一次，在語文課上的時候，王老師正在繪聲繪色的講著課，同學們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的`時候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是王老師，我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后，王老師來到我的桌前，我的心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了�？赏趵蠋焻s拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以后想當歌唱家？“"恩�！蔽覜]敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯了�！睆哪且院�，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可王老師卻被調(diào)走了。
王老師給我留下來的深刻印象�，F(xiàn)在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！
難忘的人作文 篇45
小時候，我經(jīng)常被某些物體或事情感動�！笆率聽课倚摹保液苋菀妆蝗烁袆�。
比如上次：一個陰雨密布的一天，我被我的朋友邀出來，陪她去逛街。
我們不止兩個人，而是三個人，還有一個就是她的朋友，我和她的朋友聊了一會兒，從陌生變成了熟悉的朋友。還真是“不說不知道”��！她給我講了許多自己的故事，我從一個個故事都覺得在我面前的這個大姐姐好壞，可是......
我們聊了很長時間，差點把我的朋友忘了。一路上，我們說說笑笑，在一個地方停了下來。我們朝前走去，發(fā)現(xiàn)一大群人圍擁著兩個人：一個是睡的正香的六七歲小孩，他穿著短袖；另外一個是他的爸爸，他的爸爸更可憐，他爸爸的衣服破的不行了，到處都是窟窿。他的褲子衣服都是短的。想當時，下著傾盆大雨，他們父子兩穿的這么少，竟然來街上乞討，我本想拿出剛剛買給弟弟的一條褲子，可是被邊上的人阻攔，他們說：“別相信他們。他們是騙子！”那位漢子沉重的語氣使原本沾沾自喜的'父親頓時失望了，我沒辦法，把那衣服收了回來。我的旁邊吹來一陣風，吹得好冷好冷。有一個人，走了出來，把一件衣服和一張一百元的鈔票給了他們，我轉頭一望，原來是剛剛和我開玩笑的大姐姐�。�
頓時，我覺得千刀萬剮，在剮著我的心，我對她說：“對不起，我錯了，我不應該嘲笑你。”她嫣然一笑，摸了摸我的頭，說：“沒事的！”
她的笑容像百合花一樣純潔。她的善良、純潔、大方深深的感動了我。
難忘的人作文 篇46
我印象中最深刻的一個人就是倩倩姐姐，她已經(jīng)18歲了，剛考完大學。她的個子特別高，每一次我看她都得“仰望天空”！她的眼睛又大又圓、鼻子小小的、嘴巴總是露出微笑，而且她非常幽默，我很喜歡她。
你們知道嗎？她可是一個抓娃娃高手哦！有一次我和倩倩姐姐去一個商場的“大玩家”一起抓娃娃，剛一進去倩倩姐姐就跑得沒影了！原來她要先把所有的抓娃娃機的情況看一遍，然后選出最容易抓的機子。這時她的媽媽王琪阿姨對我說：“要是給她100個游戲幣，她可以抓30個娃娃。”我驚呆了！瞪著眼對王琪阿姨說：“我的天吶！倩倩姐姐太厲害了吧！”等她觀察完了開始抓的`時候我可要學學她的方法。
她來到了一個娃娃機前，我想這應該就是她找準的目標了。她彎著腰圍著娃娃機左看右看，突然眼睛一亮，她好像有了主意！倩倩姐姐胸有成竹地投了幣，目光緊緊的盯著一個粉色的小兔子，我看見她小心翼翼搖動著搖桿，挑選著下鉤的位置。這時，我的心緊張的快跳到嗓子眼兒了。剎那間，她猛地拍下了確認鍵，那個粉色的小兔子被穩(wěn)穩(wěn)地抓了出來。我高興的跳了起來，倩倩姐姐把小兔子遞給了我說：“走！下一個�！蔽腋毁唤憬銢_向下一個目標。
這是我認識的人當中最厲害的抓娃娃高手倩倩姐姐！
難忘的人作文 篇47
在每一個人的心中都會有一個印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的人。而令我印象深刻的一個人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著一些快樂、開心的事情。忽然天色陰暗下來，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當我煩悶的`時候，我忽然看見一個普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過去，她對我說：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會兒把衣服淋濕了�！边@時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著涼了！”阿姨說：“謝謝你，小孩子！”我說：“不用謝�！比缓�，我們倆就走了。
過了一會兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著大風，下著大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時候才會停呢？清潔工阿姨什么時候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人！
難忘的人作文 篇48
在我記憶的腦海里的匣子，有一件難以忘懷的往事。
在一個漆黑不見五指的夜晚，我吃完飯，獨自在街頭徘徊著，漫不經(jīng)心的用眼光掃過每一個地方，一個老人吸引了我的眼球。我目不轉睛地看著老人，老人穿著樸素的一身，站在街邊大聲吆喝著：“快來買啊，漂亮的千紙鶴，只要2.5元一桶啊！”我跑過去一看，花花綠綠的千紙鶴堆集在一個個精致的小桶里，顯得漂亮別致。老人在馬不停蹄地折著千紙鶴。老人拿出一張淡紫色的、帶有微微芳香的正方形小紙，熟練地對折，分開，又對折……不一會兒，一只小巧玲瓏的千紙鶴就活靈活現(xiàn)的誕生出來了！
見我一直默默呆在一旁看著漂亮小巧的千紙鶴，老人倏地笑了，他在我面前疊了一只又一只的千紙鶴。千紙鶴在黑暗中散發(fā)著隱隱約約的'亮光，五顏六色的，煞是好看。我愣住了，望著老人那蒼白的，早已布滿繭子的老手，竟然能做出巧奪天工，如此精美的手工――千紙鶴，我感到不可思議！
我看見，千千萬萬只千紙鶴在身邊盤旋，在我的腦海里回旋，在我的心里回旋！我還看見許多許多……俗話說：“人不可貌相，海水不可斗量�！蔽铱凑媸侨绱�，老人給我的啟發(fā)極大極大，不僅讓我認識到了自己本身的錯誤，還讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量�！钡牡览砗徒逃宋覀兦f萬個莘莘學子，一切不能以聽到的為準，要自己去發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造！
難忘的人作文 篇49
在我的腦海中有無數(shù)的繁星。其中有一顆繁星最亮因為那是一個讓我印象深刻的一件事。
記得那一天，我急匆匆的去學校，走到學校。還沒上課，我往窗外一看。看見小明感覺很難受的.樣子。一個同學跑去問小明說:“你沒事吧，怎么臉色這么蒼白，要不要告訴老師�！毙∶餮b著自己精神抖擻，跳了幾下，說到:“我沒事，我精神的很呢，你不用擔心我�！蹦莻�同學也就沒多問。突然想小明一下吐了，這味道肯定很難聞，同學們繞著小明走，沒有人來幫小明。突然一位老師看見了大聲的喊道:“誰愿意幫助這位同學去樹底下弄些土來？”沒有人舉手。
突然，小紅舉起了手來。大聲喊道:“老師，我愿意幫助小明去樹底下弄土�！崩蠋熯�沒來得及說聲謝謝。誰知小紅已經(jīng)跑到樹底下去弄土了。好不容易把土弄了回來。突然，小紅一下摔倒了。老師看見了，趕快跑到小紅身邊說道:“小紅，你沒事吧？”小紅說:“我沒事，你快點把小明吐的理上吧�！崩蠋熣f:“這位同學，你受傷了，你還這樣幫助別人，真是值得我們學習呀！”老師把小明吐的埋上了。小紅也過來了，對小明說:“小明你沒事吧？”小明說:“我沒事，小紅，謝謝你�！毙〖t說:“沒關系的，幫助你我也很開心。幫助你就像幫助自已，幫助了你我也會得到別人的幫助的。”
一個女生竟能做出這種行動說出這種話。小紅在我的心中離不開了，我每次想到小紅她的一舉一動都讓我記憶憂新。
難忘的人作文 篇50
讀了七八年的書，認識了許多同學，也認識了很多老師，其中給我印象最深的還是我六年級的數(shù)學老師，至于她叫什么姓什么我都記不真切了，我只記得她給了我極大的鼓勵。要知道，在讀六年級以前我是一個差生，老師都不管我，但是到了六年級，分班，一切都又重新開始，老師是新的，同學也是新的，沒有人知道我的'過去，我還可以重新開始。
她，個子并不高，40歲左右，燙發(fā)，帶著一副眼鏡。她就是我的數(shù)學老師——一個平凡的不能在平凡的小學老師，可她卻徹底的改變了我。
剛上六年級，我還和以前一樣，上課不聽講。她注意到了我，也許發(fā)現(xiàn)我很有潛力，或許另有原因，總之她開始注意到了我，總是找我談話。一次，跟以前一樣，她又把我叫去，微笑的對我說：“你還想學嗎？”
“恩。”我從來沒有這么緊張過。
“想學就好好學，知道嗎？老師相信你，你是最棒的！”
從那以后我就再也沒不聽講過，特別是她的課，我更是聽的格外認真，也不知道是為什么，也許是她那鼓勵的微笑，也許是那語重心長的話語，或許另有原因，不過這些都不重要，重要的是我已經(jīng)改變了。變的連我也都不認識了，這一切的一切都得感謝我得數(shù)學老師。
所以，第一次數(shù)學考試，我考了97分。
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