春天放風(fēng)箏小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的春天放風(fēng)箏小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文1
春天到了，我和朋友們騎著自行車，出門兜風(fēng)。迎面吹來的風(fēng)把我們的頭發(fā)吹亂了，像是隨風(fēng)搖擺的草。夕陽照在我們身上，暖和和的，心里是多么的舒暢��！難得在這樣的天氣里出門兜風(fēng)，真放松！
想不到接下來這么巧，我們遇到了一個(gè)朋友，她在田邊和她媽媽放風(fēng)箏。我們也參與其中，主要是幫她們處理了一些小問題。比如現(xiàn)卡在草里，我們幫著把線拉出草叢；線亂了，幫助理一理，這些都是挺簡單的，不過我們還是樂在其中。
幾分鐘過后，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，仿佛只有小孩子的指甲那么大。
這時(shí)，朋友光顧著看天上的風(fēng)箏，沒注意線快用完了。不出幾秒，風(fēng)箏脫手飛了，飛得好快�。∥覀兌紱]有捉住，沖在最前頭的是一位小男孩，名叫曹浩男，跑步比我快得多，他果然沒有辜負(fù)我的希望，追回風(fēng)箏，瀟灑地跑過來。我們紛紛贊美他，跑得快啊，堅(jiān)持不懈啊之類。后來曹浩男還享受了幾分鐘的英雄待遇：兩位比他大的男孩，一個(gè)把他抱到車子上，一個(gè)推著他走。
在這次放風(fēng)箏之后，我懂得了一個(gè)道理：在困難的時(shí)候，不放棄，多努力，就能解決困難。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文2
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風(fēng)箏。
廣場上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點(diǎn)難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡與周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時(shí)你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時(shí)你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會(huì)更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費(fèi)什么力氣了，那種激情與興奮也隨之漸漸平靜，細(xì)細(xì)回味，也許追逐就是放風(fēng)箏最好的感受吧！
下一個(gè)周末我們還會(huì)去放風(fēng)箏，繼續(xù)新的體驗(yàn)。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文3
花兒飄出淡淡芳香，白云緩緩飄來又飄去。在這美麗的地方，一群頑皮的孩子歡樂地放著五彩繽紛的風(fēng)箏。
穿著紫衣服的樂樂笑得非常燦爛，舉著雨燕風(fēng)箏的翅膀高興地、大聲地問對面拉繩子的軍軍：“軍軍！我們等下一陣風(fēng)吹來就把‘雨燕’送上湛藍(lán)的天空！到了那個(gè)時(shí)候，你一定要使勁拉繩子，我也要用力把風(fēng)箏拋上藍(lán)天！
“好！我一定讓我們的小雨燕像真正的燕子一樣飛到藍(lán)天里！”軍軍興奮地喊著話。
他們旁邊走過一個(gè)扎著小辮子的女孩。她的臉上流露出快樂的神采。她抱著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看起來十分可愛。
遠(yuǎn)處還有一家三口。爸爸媽媽依偎在一起，自豪地望著兒子放起彩色三角形風(fēng)箏。他們的孩子見到風(fēng)箏飛了，便歡呼雀躍地喊：“噢耶~我的風(fēng)箏上天啦！我好高興呀！”“咱們的孩子小小年紀(jì)就把那樣美的風(fēng)箏放起來了，棒！”說著爸爸媽媽不約而同地豎起大拇指。
“灰色地小鳥”趁著沒起狂風(fēng)而愉快地飛�！八氖荒_地蜈蚣”盡情享受著明朗的陽光�！按蠹t色的金魚”暢游在似海的藍(lán)天上……春天和風(fēng)箏一起飛起來了。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文4
人生中有許多的第一次，讓我最難忘的就是第一次放風(fēng)箏了！
那天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽來到文化公園里放風(fēng)箏。
一進(jìn)公園，一抬頭，哇！天上的風(fēng)箏可不少�。∷鼈兾宀世_紛，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，美麗極了！我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，那是一只粉紅色的小蝴蝶風(fēng)箏。
突然，天上刮起了一陣風(fēng)，這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)呀！我左手拿線，右手拿風(fēng)箏，開始迎著風(fēng)跑了起來�？墒牵谝淮�，因?yàn)槲遗艿锰耍燥L(fēng)箏直接拖在了地上。我差點(diǎn)想哭出來，媽媽摸了摸我的頭，說：“小雨，你可不要灰心，失敗乃是成功之母，再來一次吧！”
這時(shí)，我又重新拿起風(fēng)箏，快速地跑了起來，跑著跑著，風(fēng)箏開始升上天了。風(fēng)箏漸漸高過樹梢了，它越飛越高，越飛越穩(wěn)，飛到了云朵上，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏翩翩起舞，就好像一只粉紅色的小蝴蝶在和云朵做游戲呢！
該回家了，我戀戀不舍地收起風(fēng)箏，回家了！這次放風(fēng)箏不但讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，還讓我明白了事沒做好不要灰心，失敗乃是成功之母，再做幾次就能成功！
這次放風(fēng)箏讓我終生難忘！
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文5
一個(gè)春天的早晨，和風(fēng)習(xí)習(xí)，鶯歌燕舞，小熊拿著媽媽剛給她買的蝴蝶風(fēng)箏來到了家門口的草坪上。草坪青草綠綠的，踩上去特別的柔軟，就像一層綠色的地毯。
小熊的蝴蝶風(fēng)箏上有五彩斑斕的顏色，大大的翅膀上閃閃發(fā)光，小熊可喜歡了。小熊用手舉著風(fēng)箏，一邊跑一邊放線，就這樣試了好幾遍，風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間就剩下了一個(gè)小影子。小熊特別高興，不斷調(diào)整著風(fēng)箏線。突然意外發(fā)生了，小熊的風(fēng)箏掉了下來，鉤在了樹枝上，小熊怎么樣都拿不下來。怎么辦呢？小熊難過得哭了起來。
長頸鹿哥哥正好這時(shí)候經(jīng)過，看見小熊傷心的樣子，關(guān)心地問：“小熊你怎么了？”小熊帶著哭腔說：“我的新風(fēng)箏卡在樹枝上拿不下來了。”小鹿哥哥笑著說：”別急別急，我來幫你拿下來�！遍L頸鹿哥哥走到了大樹的邊上，伸長脖子，踮起腳尖，用嘴輕輕地咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來。小熊拿著漂亮的風(fēng)箏，開心地說：“謝謝你！”“不用謝！”長頸鹿哥哥笑著說。
拿著失而復(fù)得的蝴蝶風(fēng)箏，小熊又開心地奔跑著放起了風(fēng)箏。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文6
春天已悄然來臨，整個(gè)世界萬物復(fù)蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風(fēng)箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風(fēng)箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風(fēng)箏不但沒飛起來，還降了一點(diǎn)高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細(xì)的觀察別人，為什么別人站著就可以把風(fēng)箏放那么高？因?yàn)楦静恍枰艿�。我們也學(xué)著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點(diǎn)也不好控制。飛了不到五分鐘就會(huì)掉下來，我們難道跟別人放的不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。再玩了一會(huì)兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文7
春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，天氣漸漸暖和起來了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
快瞧，人們在這寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處，我和xx兩個(gè)在放風(fēng)箏。一個(gè)拉著風(fēng)箏線跑，另一個(gè)舉著風(fēng)箏。我對xx說：“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)。”xx對我說：“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)�！比�、二、一、放，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了。我拽著風(fēng)箏線，一放，一收，風(fēng)箏越飛越高，引來了小鳥的圍觀，小鳥好像在說：“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們，臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口，小男孩興奮地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說：“瞧，我家寶貝會(huì)自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。
不一會(huì)兒，天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛�！狈棚L(fēng)箏真是一件令人開心的事情，大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文8
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的好天氣，我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場走去。
廣場的景色多美呀！柳條剛剛抽出新芽，像小姑娘美麗的發(fā)辮�；▋焊傁嚅_放，爭先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……
抬頭望去，廣場成了人們放飛風(fēng)箏的樂園，一款款風(fēng)箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們在陽光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來，我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“爸爸，我們的風(fēng)箏怎么變小了？”“不是風(fēng)箏變小了，而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。
天上的風(fēng)箏越來越多，大的、小的，千姿百態(tài)，有漂亮的“美少女”，有機(jī)靈的“孫悟空”，還有鮮紅鮮紅的“大金魚”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂與希望，飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂的笑臉，在春末夏初的天底下，是那么美麗動(dòng)人。
太陽偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開廣場，踏上回家的路。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文9
這是一個(gè)陽光明媚的周六，我和媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個(gè)藍(lán)貓的風(fēng)箏，買了下來。
進(jìn)入公園，已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，有蝙蝠的，有機(jī)器貓的，還有鳳凰的，它們色彩鮮艷，漂亮極了！我也迫不及待地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏用支架撐好，然后把它的尾巴勾上，再把線在風(fēng)箏上系好。一會(huì)兒，風(fēng)吹起了，我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好，風(fēng)將它吹起，我把繩子拉了拉，風(fēng)箏就飛得高一些，這時(shí)風(fēng)剛好又吹起，我不斷地放線，還不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起�？粗吒唢w起的風(fēng)箏，我可高興了！一會(huì)兒，我手中的線就差不多用完了，再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線，可是當(dāng)媽媽買回線的時(shí)候，我風(fēng)箏的線和別人風(fēng)箏的線勾住了，我的風(fēng)箏掉了下來。我真?zhèn)陌�！媽媽鼓�?lì)我說：“沒關(guān)系，我們可以讓它再飛高的�！笔栈亓司�，又結(jié)上了剛買的線，我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會(huì)兒有，一會(huì)兒沒有，好不容易等風(fēng)吹起了，我才又開始放風(fēng)箏。
這次放風(fēng)箏我學(xué)會(huì)了一些放風(fēng)箏的方法，下次我要買個(gè)更好的風(fēng)箏，更好的線來放，肯定能放得更好，更高！
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文10
清明節(jié)放假，我的爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風(fēng)箏。一到公園門口，就看到許多小朋友拿著風(fēng)箏，我心想我一定要放得最高。
公園里的風(fēng)不大不小，吹在臉上暖暖的。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地飛上瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。�。★L(fēng)箏的式樣真多：喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風(fēng)飛舞，讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏，飛快的跑到廣場中央。我的爸爸說：“你拿著線軸，我?guī)湍隳蔑L(fēng)箏�！蔽业陌职侄硕苏嘏e起我的風(fēng)箏。我拿著線軸迎著風(fēng)一邊往后退，一邊放線。等退到十幾米的時(shí)候，我的爸爸說：“跑！”我轉(zhuǎn)身拉著風(fēng)箏飛快地跑起來。跑著跑著，我覺得有一股力量讓風(fēng)箏慢慢地往天上飛，我想：風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧。我回頭一看，啊！風(fēng)箏真在天上了。我邊跑邊拉線，不時(shí)再放一放。風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蝴蝶多漂亮��！翅膀一扇一扇的，仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風(fēng)箏的人越來越多，空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風(fēng)箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”，在天空中自由的飛翔。他東飛飛，西瞧瞧，好像在告訴人們我多美麗�。�
今天我玩得可痛快了！小小的風(fēng)箏給我?guī)砹藷o限的快樂！
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文11
一個(gè)陽光明媚的日子里，草坪上，許多人在放風(fēng)箏。有雨燕風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏……
有兩個(gè)小男孩，穿著綠色衣服的是小軍，他拿著風(fēng)箏線輪跑。穿紫色衣服的是小歡，他高高地舉著雨燕風(fēng)箏，露出燦爛的笑容。小軍興奮地對小歡喊道：“風(fēng)大了，快把風(fēng)箏拋起來吧！”小歡激動(dòng)地回答道：“好！我們的小雨燕就要飛上天嘍！三，二，一——拋！”旁邊站著一個(gè)女孩，扎著短短的妹妹頭，穿著粉紅色的連衣裙。她的手里捧著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們。
那邊還有一家三口。孩子正在放一只彩色的有尾巴的三角風(fēng)箏，他的身體微微向后傾斜，正在倒退著呢！他的風(fēng)箏飛得挺高的，已經(jīng)快碰到云朵了。他的爸爸媽媽依偎在一起，看著兒子放風(fēng)箏。爸爸夸獎(jiǎng)他說：“這孩子，那么小就能放風(fēng)箏，而且放的.那么高，真了不起！”媽媽說：“是呀，都快趕上專業(yè)放風(fēng)箏的了！”
天上的蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著身子，慢悠悠地爬行；金魚風(fēng)箏鼓著大眼睛，眼珠子咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著；老鷹風(fēng)箏揮動(dòng)著它的大翅膀，在尋找食物……
春天的風(fēng)箏飛得高，它們是要飛上天，去吃云朵做的棉花糖嗎？
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文12
春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩中所說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來了，她對小明說：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天來了！小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛極了！瞧�。∧且粭l金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了！我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對大家報(bào)信：“春天來啦！春天來啦！”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！贝禾�，河水解凍，萬物復(fù)蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風(fēng)箏，我更愛春天。
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文14
周末，天氣晴朗，陽光明媚，風(fēng)兒輕柔。我和弟弟跟著爸爸媽媽一起來到平天湖廣場放風(fēng)箏。
瞧！那片開闊的廣場上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有蜈蚣形狀的、金魚形狀的、燕子形狀的……各種各樣的風(fēng)箏飛在空中，形成了一道美麗的風(fēng)景線！
我和爸爸也趕緊拿出我們的“飛機(jī)”風(fēng)箏。爸爸讓我一手攥著線軸，一手使勁抓著風(fēng)箏線向前奔跑，他在后面將風(fēng)箏高高地舉過頭頂。媽媽和弟弟在一旁大聲地喊著：“哥哥加油，哥哥加油，趕快跑�！边@時(shí)候爸爸放開了風(fēng)箏，一只“飛機(jī)”風(fēng)箏像真的飛機(jī)一樣飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)快樂地蹦跑，感覺自己也像坐上了飛機(jī)在天空中翱翔。
旁邊有個(gè)小男孩也在開心地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽媽站在一旁欣慰地看著他。此時(shí)他們的心里一定在想：看，咱家的小寶貝已經(jīng)能自己放風(fēng)箏了，真棒！他們一家人的臉上都洋溢著幸福的笑容，真是溫馨的一家三口！
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏，真是一件有趣的事�。�
春天放風(fēng)箏小學(xué)作文15
春天來了！小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機(jī)。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風(fēng)箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風(fēng)情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的，它那紅藍(lán)相間的身體，可愛極了！瞧��！那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了！我的風(fēng)箏是個(gè)美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個(gè)藍(lán)玻璃。
我們幾個(gè)在地上跑呀跑呀，風(fēng)箏在天空飛呀飛呀，都想比個(gè)高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評(píng)價(jià)哪個(gè)風(fēng)箏漂亮，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，風(fēng)箏在空中自由飛翔，像在對大家報(bào)信：“春天來啦！春天來啦！”不一會(huì)兒，天空中飄滿了各種各樣的風(fēng)箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天，河水解凍，萬物復(fù)蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風(fēng)箏，我更愛春天。
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