小學(xué)放風(fēng)箏作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)放風(fēng)箏作文1
陽(yáng)春三月，春風(fēng)習(xí)習(xí)，萬(wàn)里無(wú)云，這時(shí)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每年春天，我們一家人總要去放風(fēng)箏，當(dāng)然，今年也不例外。一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏，一起去火車站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車站，老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著的風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò)，飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。
停好車子，我們就開始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸，跑出十米后，隨后大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會(huì)兒，我回頭一看，看見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧�(dāng)我得意的時(shí)候，一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會(huì)兒，一股突如其來(lái)的風(fēng)流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了……
當(dāng)我看著這五花八門的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是一個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學(xué)放風(fēng)箏作文2
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。
��！天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了！有又大又長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)呀！還有小鳥風(fēng)箏，拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來(lái)了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢，都來(lái)和它做游戲。
我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛(ài)的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的襯托下顯得格外好看！
藍(lán)看著天空中形態(tài)各異的風(fēng)箏，我仿佛也生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里！
小學(xué)放風(fēng)箏作文3
我不知道什么時(shí)候愛(ài)上了風(fēng)箏。仿佛是一個(gè)黑洞，讓我懷疑自己是喜歡他們還是討厭他們。它仿佛有一股讓人琢磨不透的巨大力量，一直吸引著我，讓我深深被它的力量所震撼。它教會(huì)了我很多東西，我記得那次。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”爸爸在催我。今天我們要去放風(fēng)箏，這讓我很興奮。我要抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)好好展現(xiàn)自己。
到了另一個(gè)目的地，我買了一只“鳳凰”風(fēng)箏，黃色的，驕傲地昂著頭，好像我是天上的惡霸。我讓爸爸抱風(fēng)箏，我就跑了，“爸！”風(fēng)箏掉下來(lái)了，我的熱情受到了打擊，我開始厭煩它。我狠狠地盯著風(fēng)箏，一個(gè)人去玩了。過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏被沙子蓋住了，好像我很難過(guò)，我難過(guò)是因?yàn)槲覜](méi)有變成天上的惡霸。我看著天空中的風(fēng)箏。他們都很好，自由而美麗。我恢復(fù)了信心，拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備再次放在天上。我失敗了，失敗了，又失敗了。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，終于看到自己的風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，很迷人。
從此我對(duì)風(fēng)箏著迷了，因?yàn)樗虝?huì)了我，成功來(lái)自失敗，希望來(lái)自自信！
小學(xué)放風(fēng)箏作文4
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，天氣漸漸暖和起來(lái)了，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?
快瞧，人們?cè)谶@寬廣的山坡上放風(fēng)箏呢!近處，我和xx兩個(gè)在放風(fēng)箏。一個(gè)拉著風(fēng)箏線跑，另一個(gè)舉著風(fēng)箏。我對(duì)xx說(shuō)：“舉高點(diǎn)、舉高點(diǎn)�！眡x對(duì)我說(shuō)：“跑快點(diǎn)、跑快點(diǎn)。”三、二、一、放，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來(lái)了。我拽著風(fēng)箏線，一放，一收，風(fēng)箏越飛越高，引來(lái)了小鳥的圍觀，小鳥好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們，臉上露出的甜甜的微笑。遠(yuǎn)處是溫馨的一家三口，小男孩興奮地放著風(fēng)箏，他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說(shuō)：“瞧，我家寶貝會(huì)自已放風(fēng)箏啦!可真厲害!”。
不一會(huì)兒，天上飛著各種各樣的.風(fēng)箏，有漂亮的“燕子”、可愛(ài)的“金魚”、神氣的老鷹……這些風(fēng)箏成了天空中一道美麗的風(fēng)景線。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鴛。”放風(fēng)箏真是一件令人開心的事情，大家都沉浸在放風(fēng)箏的喜悅中。
小學(xué)放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的白云，暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。
星期天，我拿著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏去公園玩，當(dāng)我走到公園門口一抬頭就看見(jiàn)天空中飄著很多很多漂亮的風(fēng)箏。有的像一條威武的巨龍正在人間游玩，有的像一只兇猛的老鷹在天空自由地翱翔，還有的像一只只小鳥正在尋找媽媽……
我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏，讓爸爸拿著線，媽媽說(shuō)跑，我和爸爸就一起跑。風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，我開心極了。正當(dāng)我歡呼時(shí)候，風(fēng)箏卻在空中翻了個(gè)身就掉了下來(lái)，我的心情頓時(shí)也從天堂墜入地底。過(guò)了一會(huì)，我靜下心來(lái)仔細(xì)地回想我放風(fēng)箏的錯(cuò)誤，原來(lái)我剛才是逆風(fēng)放的風(fēng)箏，所以風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái)，之后我又重新放了一次，往順風(fēng)的方向放，結(jié)果風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，還越飛越高還帶著我的笑聲飛上天空。
這真是一次有趣的放風(fēng)箏，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還學(xué)到了道理。
小學(xué)放風(fēng)箏作文6
星期天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。明明、軍軍和莉莉一起到人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，嫩嫩的，綠綠的，一眼望去，仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚風(fēng)箏……天空成了風(fēng)箏的海洋。各種形狀、各種姿態(tài)的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風(fēng)箏，明明迫不及待地說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，他把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，軍軍右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，明明把風(fēng)箏向空中一拋，軍軍急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái)。軍軍隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)兒地飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的莉莉抱著自己漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，不停地為他們加油叫好。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友也把風(fēng)箏放上了天空，他的爸爸媽媽并肩站在一起，抬頭看著高高飛上天空的風(fēng)箏，一定愉快極了吧！
春日的廣場(chǎng)是一個(gè)風(fēng)箏的世界，也是一片歡樂(lè)的海洋。
小學(xué)放風(fēng)箏作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，大象公公、小狗汪汪、小鴨花花來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。
它們來(lái)到一片空地上，放眼望去，草地上全是放風(fēng)箏的小動(dòng)物們。有這么多的小動(dòng)物，那天上也一定有很多風(fēng)箏了。果然，它們抬頭一看，天上飄著密密麻麻的風(fēng)箏，有老鷹、有長(zhǎng)龍、有蝴蝶……看得大家眼花繚亂。這時(shí)，大象公公提醒道：“孩子們，我們也趕緊放風(fēng)箏吧！”大伙兒這才猛地回過(guò)神來(lái)，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
首先它們用線在風(fēng)箏上打一個(gè)死結(jié)，然后就迎著風(fēng)跑了起來(lái)。風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。突然，一只“老鷹”和小狗汪汪的“毛毛蟲”兩根線絞到了一起。眼看就要落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狗汪汪圍著別人的線跑了起來(lái)。不一會(huì)兒，兩人的風(fēng)箏就解開了。
小狗汪汪總算是松了口氣。這時(shí)大象公公提醒時(shí)間到了，該輪到小鴨花花玩了。它們就這樣換著玩了幾輪，大象公公說(shuō)：“天色不早，我們要回家了，下次我們?cè)賮?lái)玩吧�！彼鼈兌冗^(guò)了愉快的一天，依依不舍地回家了。
小學(xué)放風(fēng)箏作文8
一天上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小剛、小明和小紅一起到海邊放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了海邊，大海一望無(wú)際，放風(fēng)箏的人非常多，人山人海。小明和小剛把他們的風(fēng)箏放在地上，用線在風(fēng)箏上打個(gè)死結(jié)，小剛拉著線，小明舉的風(fēng)箏，他們慢慢地跑著，這時(shí)小剛對(duì)小明說(shuō)：“風(fēng)箏要起飛了，趕快放飛吧！”小明聽(tīng)了小剛的話，把風(fēng)箏放飛了。哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了，它像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔。別人的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，把空中打扮的絢麗多彩。小紅看見(jiàn)他們的風(fēng)箏越飛越高，然后小紅也拿起自己的風(fēng)箏，也放飛了起來(lái)。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有恐龍風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、船形風(fēng)箏……遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩和他爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏飛得非常高，小剛自信滿滿地說(shuō)：“我們要想辦法超過(guò)他們�！庇谑撬麄兯砷_很多的線團(tuán)，還扯了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏越飛越高，終于超過(guò)了小男孩，他們非常高興，臉上掛滿了笑容。風(fēng)箏繼續(xù)在空中飛翔，飛到了白云家里，和白云一起玩耍，一起追趕。
這一天，他們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也收獲了許多的快樂(lè)。今天是他們最難忘的一天，也是他們最開心的一天。
小學(xué)放風(fēng)箏作文9
陽(yáng)春三月的午后，爸爸媽媽帶著我一起去高槐村放風(fēng)箏，一路上我心里美滋滋的。
高槐村是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的地方，我們沿著彎彎曲曲的村道，來(lái)到了放風(fēng)箏的草地上。
爸爸給我買了一個(gè)老鷹的風(fēng)箏，特別漂亮。我準(zhǔn)備和爸爸一起把那美麗的風(fēng)箏放到藍(lán)藍(lán)的天空中，讓它像鳥兒一樣快樂(lè)自由的飛翔。首先，我左手拿轉(zhuǎn)軸，右手牽著線，然后，爸爸在我身后高高地舉起風(fēng)箏，時(shí)刻準(zhǔn)備著春風(fēng)的到來(lái)。突然風(fēng)來(lái)了，爸爸大聲喊道：“皓麟，快跑，一直跑，一直跑……”我?jiàn)^力的向前跑，想把風(fēng)箏放高一點(diǎn)兒，右手慢慢旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)軸，左手慢慢放線，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了吧，我轉(zhuǎn)回頭一看——唉！風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，反而被我拖在地下，看到這一幕，我垂頭喪氣的走在草坪上，癱坐在上面很不開心，難道就一點(diǎn)希望沒(méi)有了嗎？爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你休息一會(huì)兒吧，我們總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，我們一起努力，我相信你可以的！”好！加油！
最后，在我和爸爸不懈的努力下，終于把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中。我躺在草坪上，看著天空中翱翔的老鷹，我好開心呀！
小學(xué)放風(fēng)箏作文10
正月初六，我跟爸爸、媽媽和弟弟到姥姥家拜年。中午吃了餃子之后，我覺(jué)得沒(méi)意思，兩個(gè)弟弟提議去放風(fēng)箏，我立刻高興起來(lái)。
田野里的麥苗已經(jīng)返青了，空氣也不像冬天那么冷了。天氣晴朗，我們飛快地跑到麥田里，先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏向遠(yuǎn)處走，然后，等他一松手，風(fēng)箏就升到空中了。漸漸地，我們把風(fēng)箏線全放完了，風(fēng)箏就高高地掛在藍(lán)天上了。
開始，天上只有我們的風(fēng)箏，后來(lái)，風(fēng)箏漸漸多了起來(lái)，什么形狀的都有：老鷹、飛機(jī)、蝴蝶、小魚等等各種各樣，顏色有紅的、黃的、藍(lán)的、灰的、黑的，真是五彩繽紛啊!我們抬頭仰望著各色大大小小的風(fēng)箏，再低頭看看松軟的土地上綠毯似的麥田，真是心曠神怡!
突然，我隱約聽(tīng)到有一種聲音，就慢慢地去尋找，原來(lái)那是風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)箏線而發(fā)出的。那聲音是如此美妙，就像一首優(yōu)美的曲子。這是我有生以來(lái)聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的聲音，至今仍讓我難以忘懷。
站累了，我們就坐在地上，吃著零食，互相開著玩笑。直到快傍晚了，我們才戀戀不舍地回到了家。
放風(fēng)箏真得很愉快!
小學(xué)放風(fēng)箏作文11
星期六的下午，我和媽媽去了市民廣場(chǎng)。
我看到大草坪上有很多人在放風(fēng)箏，因?yàn)橄挛绲娘L(fēng)很大。我也想放風(fēng)箏，媽媽給我買了個(gè)大老鷹的風(fēng)箏�？墒沁@個(gè)老鷹風(fēng)箏的形狀太復(fù)雜了，它很不聽(tīng)話，不肯飛上天，老是栽著跟頭掉下來(lái)。我們只好去換了個(gè)三角形的風(fēng)箏，上面有好多的“憤怒的小鳥”。這個(gè)風(fēng)箏的形狀很簡(jiǎn)單，我們很快就把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏飛上天，手上的線就會(huì)越來(lái)越重，我都快扯不動(dòng)了。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，我們一連加了三卷線，風(fēng)箏在天上成了個(gè)小黑點(diǎn)，又高又遠(yuǎn)。時(shí)間不早了，我們要回家了，這下可慘了，風(fēng)箏上去容易下來(lái)好難啊，我拼命地把風(fēng)箏線往回收，累得我用完了力氣。
風(fēng)箏終于回到了地面，我好想問(wèn)問(wèn)它：“風(fēng)箏啊風(fēng)箏，你在天上看到了什么？有沒(méi)有為我摘回一朵白云？我也好想有一對(duì)翅膀，和你一起飛上天！”
小學(xué)放風(fēng)箏作文12
今年我還放風(fēng)箏，但的風(fēng)箏卻不少。
在陽(yáng)光的日子里，每天都能在南城墻那看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏，的樣式不一，飛行的也肯定不，飛低，有點(diǎn)搖搖欲墜的樣子，處在中等的位置，處在的位置，從我家看上去，大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機(jī)的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的風(fēng)箏，我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時(shí)，我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊，等風(fēng)，終于刮起了東風(fēng)。哈哈，天助啊，有機(jī)會(huì)模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說(shuō)，我把風(fēng)箏，一邊跑，一邊放繩。風(fēng)箏上天后，我還的抖動(dòng)著繩子。它掉，讓它飛的更高。就，一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了�？蓙�(lái)了，風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個(gè)多小時(shí)，終于回家了。放風(fēng)箏是快樂(lè)��！
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊，美不勝收。
小學(xué)放風(fēng)箏作文13
春天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，小鳥在與風(fēng)箏玩游戲。
小明、小剛和小紅去公園里放風(fēng)箏。草綠油油的，像一塊軟軟的地毯，小剛和小b拿出了一個(gè)小燕子風(fēng)箏，小明舉起風(fēng)箏對(duì)小剛說(shuō)：“小剛快跑!”小剛牽著線，邁開腿，大步流星。
哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了!風(fēng)箏越飛越高，飛在白云里�？窗�，整個(gè)天空飛滿了風(fēng)箏，有老鷹、有小燕子、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣。小燕子風(fēng)箏在天空翱翔，翅膀好像在飄動(dòng)，尾巴好像在一張一合地裁剪。突然，小燕子一轉(zhuǎn)圈，伴隨著“咚”的一聲，小燕子風(fēng)箏跌在了地上。
小明說(shuō)：“小剛你知道風(fēng)箏為什么不飛了嗎?”小剛說(shuō)：“可能是我發(fā)現(xiàn)太快了，我們?cè)僭囈淮伟?”
小明舉起風(fēng)箏，小剛跑，小剛越跑越快，小燕子風(fēng)箏越飛越高，好像一只真的燕子在空中飛舞。小明一抬頭發(fā)現(xiàn)滿天的風(fēng)箏在“一決高下。”
放風(fēng)箏可真好玩!
小學(xué)放風(fēng)箏作文14
今天天氣晴朗，而且有微風(fēng)，是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們班開展放風(fēng)箏比賽，我?guī)е业睦销楋L(fēng)箏興高采烈地去學(xué)校。
啊！終于到體育課了，我以百米沖刺的速度跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備放風(fēng)箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出風(fēng)箏開始比賽，各式各樣的風(fēng)箏把天空占滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞，栩栩如生，應(yīng)有盡有，藍(lán)藍(lán)的天空一瞬間成了風(fēng)箏的世界。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們喊著、叫著、，跑著，操場(chǎng)也瞬間成了同學(xué)們的歡樂(lè)場(chǎng)，我們盡情地放箏著風(fēng)箏，呼吸著新鮮的空氣。
我的風(fēng)箏一點(diǎn)也不給我爭(zhēng)氣，在飛上天時(shí)，線卻纏了起來(lái)，一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，我很生氣。
看著同學(xué)們的風(fēng)箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
小學(xué)放風(fēng)箏作文15
今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去放風(fēng)箏，我高興極了。
到了河邊，我看到了很多的風(fēng)箏，這里真像是風(fēng)箏的天堂，有魚形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、螞蟻風(fēng)箏等……
我也該放我的風(fēng)箏了，我讓媽媽拿著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線，慢慢的跑著，慢慢的放線，我的風(fēng)箏飛啊飛，飛得比誰(shuí)的風(fēng)箏都高，我的風(fēng)箏飛得更高時(shí)，不好的是風(fēng)小了，我一下子沒(méi)控制好，風(fēng)箏飛到樹上去了，最后風(fēng)箏怎么弄都弄不下來(lái)了，正當(dāng)我很傷心時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏又飛下來(lái)了，飛到我腳下，我看見(jiàn)了高興極了，又用剛才的方法把風(fēng)箏放的和原來(lái)一樣高，還是第一名，我想了想，就又把風(fēng)箏線放了放，風(fēng)箏飛的更高了。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏，好像在和我比賽似的，飛得也很高，我對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)輸給你的�！本陀职扬L(fēng)箏線放長(zhǎng)了一些，那個(gè)小男孩看見(jiàn)了，也把他的風(fēng)箏線放長(zhǎng)了，我和他玩的很好，都把風(fēng)箏放得很高很高。
太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的不見(jiàn)了，我依依不舍的回家去了，對(duì)媽媽說(shuō)下次我還要來(lái)這里放風(fēng)。
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