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    孤單的日子作文

    時間:2022-12-27 09:10:25 推薦作文 我要投稿

    精選孤單的日子作文7篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的孤單的日子作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選孤單的日子作文7篇

    孤單的日子作文 篇1

      “每一次,都徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光……”我們總要學會在孤單中長大。孤單是夕陽的余輝繽紛而唯美;孤單是雨后的清晨,清新而舒適,孤單是吉他的琴弦,彈奏出悅目的音樂,孤單是明媚的陽光,當你孤單的時候,不妨抬頭仰望,伸出左手,張開五指,看著好一縷陽光的指間穿過,暖暖著滿了手心溫度,手掌上的紋路破碎雜亂,陽光的照射,讓我有點迷離,淺淺的陽光纏繞在指間,暈邊圈圈的燦爛。

      孤單的身影,是那一次在雨里度過的清晨。她單薄的衣衫,瘦小的身影,手里一把小傘,一個人走著。我注意到她的喪情,別的同學都有爸爸媽媽來接時,她眼睛濕潤了,于是她撐著傘轉(zhuǎn)身,像丟失了魂地望向遠方。我靜靜地走到她的身邊,雖然沒和她說話,但近在咫尺,卻聽到了她抽泣的聲音,晶瑩的淚珠落在手上,一滴,兩滴……后來,我和她一起走回家,她把事情原委告訴了我。我才知道原來她是一個孤兒,她的媽媽在她出生后就死了,而她連媽媽的面都沒見著,只是后來聽說還有一張媽媽的照片,是外婆保管的,但是外婆不肯給她。她的爸爸在一次車禍中不幸遇難。從此,她就是一個人,因為爸爸媽媽都不在,只好把她交給外公外婆,可是她們由于年齡過大,所以照顧不了她,把她送到了孤兒院。在這里,她經(jīng)常一個人坐在后院的石凳上,從小沒有了爸媽的她,比很多同齡人都懂事,就在今天,我知道一個女孩的身邊,知道了每一個孤獨身影的背后,都貯藏了感人至深的故事。幾年以后,同樣的`地方,同樣的早晨,看到了那一抹曾經(jīng)的身影,多了幾分堅強……

      孤單是那一次的午后,平凡且樸實。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間春天過去了又進入了夏季,此時此刻,我還在回味著春天的味道。今年的清明節(jié)那天陽光格外明媚,天空格外晴朗,風兒格外柔和,花兒格外艷麗。遠離喧囂的城市,享受自然,感受到田間的恬靜與悠然,感受春天。我一頭扎入大自然的懷抱,呼吸著清新的空氣,傾聽著萬物蘇醒,小草抽芽的聲音,貪婪地享受著春的味道,全身輕松了許多,心情出奇地愉悅,我愛春天那種蕩漾在春風中的溫馨,我愛春天里的繽紛色彩沖過視野的感覺,綠水青山間品嘗各種田園芬芳的美味……我尋找春味,那找開心,尋找……但始終還是孤單的午后,平凡、樸實的唯美。

      孤單是一幅長長的詩篇,敘寫了人生的旅程,就這樣慢慢長大,在孤單中學會長大。有時,很想長大,想看到長大的自己,可是有時,卻又害怕長大,因為長大后就沒有天真雅氣的歡笑了,面臨著是一堆作業(yè)或是一份辛苦的工作。但是,卻還是這樣慢慢長大了,一路上,許許多多的波折阻止不了我們長大的現(xiàn)實。在人生路上,堅持自己,堅持夢想,這個過程中,你會慢慢地學會長大,懂得成長,珍惜成長之路,我相信,勇往直前,是我們學會成長的最佳方式。幼稚的淘氣,童年的天真,青少年的懵懂,抹不過的曾經(jīng),記錄著成長的詩篇。

    孤單的日子作文 篇2

      溫柔要有,但決不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅強。

      ——題記

      空氣中始終彌漫著酒的濃烈,酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家,一股腦兒趴在床上。忘記了時間,就這樣沉沉睡去?梢姡∪A的背后,不是腐蝕過的心,而是倦怠。醒來后,世界又是一番摸樣。

      但,我們還只是一群孩子,無暇顧及一些人或事,心似狂潮,放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態(tài)的小文藝,45度角仰望天空的哥特式頹廢,那些挑燈奮戰(zhàn)的夜晚,那些散落在心底的淡淡哀愁,都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

      正值夏季,掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力,絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵,唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈,灑下絲絨般的藍,在我心底投下一大片夢想與希冀。

      把時間的齒輪往前撥,我和其他莘莘學子一樣,目光游離地踏進中考的大軍,于是開始了“頭懸梁,錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里,放松是種奢望,唯恐時間從身邊悄悄溜走。

      好在我沒輸,我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽,憑著倔強,我在書本里揮毫灑墨,開辟屬于自己的人生道路!畢竟,黎明前的時分是黑暗的,一心不能二用,當我苦心致力于學業(yè)時,其它的也都無暇顧及了。

      成長注定是場孤單的旅行,路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但,那又怎樣?就算遍體鱗傷,也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受,同樣是孤軍奮戰(zhàn),同樣是默默打拼,他卻在不同的行業(yè)里燦爛地綻放。他是我的榜樣!

      在那段孤單的日子里,我仿佛嘗盡了人間百味。有考試失利的懊惱,有背井離鄉(xiāng)的嘆惋,有傷心痛苦后的惆悵。這些苦澀的`情感唯有我懂,如果往事可以寫下來,又有多少素白的紙張被孤單劃得心疼?

      在那段孤單的日子里,睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心,我的奮斗。酒香終被花香取締,孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令里,讓我們透過人世的紛擾,去感知世界,去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語,去彌補以前從未有過的歡愉。

      與其哀嘆逝去的一切繁如夏花,不如現(xiàn)在用實際行動去采擷豐富的果實,背上孤單帶來的成長,奔赴一個未知的明天。

      今夏,我將遠航。

    孤單的日子作文 篇3

      溫柔要有,但絕不妥協(xié),我們要在不慌不忙中選擇堅強。

      ——題記

      年少的我們,無須掛念任何事,有著放蕩不羈的天性。曾幾何時,我將一個人的挑燈夜讀,題海戰(zhàn)術以及哥特式45度角仰望統(tǒng)統(tǒng)歸到了孤單的行列中。懷念孤單,何其美好……

      孤單中的那份努力,令我懷念。那時的我,形單影只,進進出出只有我一個人。那邊,是嬉戲打鬧的朋友,這邊,是我一個人的小天地,真有“問君何能爾?心遠地自偏”的感覺。隨手拿起幾份卷子,不動聲色地坐下,拿起筆在上面飛快地填寫a、b、c、d的答案,聽外國人讀純正的英文,找在拋物線上運動的點p,寫華麗的辭藻,看磷在硫酸中冒出美麗的氣泡,最后合上了正發(fā)生氧化的文具盒,有種“采菊東籬下,悠然見南山”的美好。因此,我懷念。

      孤單中的那份寧靜,令我懷念。那時,心境好似無風時平靜的湖水,沒有一絲波瀾,只愿思考這個表面繁華熱鬧的城市。那段日子,我似乎看透了人世紅塵,繁華都市;看透了人間冷暖,淡薄人情;我找到了此生目標,夢想機遇。毫無牽掛的日子,令我懷念。

      孤單中那份豪邁,令我懷念。那時的我可以像脫韁的野馬在草原上奔跑,可以將從前把自己關在一間小屋內(nèi),手捧《紅樓夢》,解讀寶玉與黛玉的凄美故事的沖動釋放,或戴上耳機,把音樂放到最大,沉浸于貝多芬《命運交響曲》所表現(xiàn)出來的拼搏以及希望自己掌控命運的.英雄氣節(jié),亦或是欣賞《月光下的鳳尾竹》的悠悠月光。這種美好,我懷念。

      那段孤單的日子,我走進了文學的世界,走入了音樂的殿堂,更打開了自己的心靈。臨近中考大軍的我們,孤單的日子必不可少。而此時,一朵雨季的花正含苞欲放。

      明夏,我將遠航……

    孤單的日子作文 篇4

      天色漸暗,嚴寒的氣息籠罩著我,讓我無處躲藏。淡淡的銀白月光灑在我的身上,清冷卻讓又孤寂,輕呼出一口氣,看著絲絲水霧在眼前彌漫,又讓我回到了那段日子,讓我心中為之震顫的日子。

      ——題記

      月光如水,它將那不屬于它的光發(fā)散在夜中,一切都被它的美震撼到了,靜靜地沐浴在月光中。而我卻毫無心思去欣賞這讓詩人贊不絕口的夜景,心中的怒氣讓我久久無法平靜,我生氣的原因只有一個一一與最好的朋友爭吵。那是夏天,放學時遇到了雷陣雨,我與她說好一起去食堂的,當我走到她的.教室門口時,卻發(fā)現(xiàn)那屬于她的桌子上的空空如也,我的心也驟然一片空曠。獨自一人來到食堂,卻發(fā)現(xiàn)她正在與同學談笑風生,絲毫不知我的到來,當我走過去時,她就像沒事人一般,怒火再也無法壓抑,一場爭執(zhí)無可避免地在我們之間爆發(fā),轉(zhuǎn)身離去,沒有更多言語。

      回家的路上,沒有她的笑聲,一個人獨自回家,心中一片荒涼“她也離開我了?”我在心中喃喃默念。走到樓上,看著前面的車輛與樓房,李煜的《相見歡》浮上腦!盁o言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁。別是一番滋味在心頭。”看到這首詩時,無法理解這是怎樣的感受,終于明白了,這就是孤獨一人,卻找不到可以傾訴的人的心理。

      那一段日子,我將更多的時間投入書本,不為什么,只是想用

      繁忙的生活填滿心中寂寥,讀了更多李清照的詩,一些文集,但這些卻無法讓我忽視掉心中的感受,只能獨自壓抑,深深地掩蓋自己的慌亂與不知所措。

      那段孤單的日子,讓我再也無法面對,現(xiàn)在的我,已經(jīng)和她和好如初,她也坦白了自己的不安。我在心里笑了笑,輕輕地說“再見了,那段孤獨的日子,希望我們永不相見。”

      “風往塵看花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁!薄氨§F濃云愁永晝,瑞腦消金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦!崩钋逭针m遇重重磨難,孤單一人,卻又苦中作樂,那段孤單的日子,讓我無法清除,值得留它于心頭,待時光清淺,許你我安然。

      ——尾記

    孤單的日子作文 篇5

      傷,并不痛,因為有夢想

      夜,并不長,因為有夢鄉(xiāng)

      夢,并不遠,因為有追逐

      秋,并不涼,因為有詩意

      可,燈光下,你的影子顯得細長,動了,那個形單影只的影子動了,微低一下頭,慢慢踱步向前走,慢慢的,似乎在思索著什么,漸漸的影子越顯得細長,慢慢的它消失了,消失在這沒有一絲亮光的孤單黑夜中!

      曾經(jīng)以為,我身邊有很多朋友,以為她們可以每時每刻陪著我,不論快樂和悲傷,卻發(fā)現(xiàn)她們與你非親非故,能給你的有限,你想的,他們做不到,哦,原來自己這樣孤單,或許,朋友只是個縹緲的名詞而已罷。嗯,應該是這樣的,沒錯。

      那段孤單的日子里,我給了自己放縱的特權,每天瘋瘋癲癲,瘋狂而又孤單的大笑,似乎像一個小丑一樣,但,這個社會就是這樣,你的嘴不甜,你不會去討好別人,那么你注定會被孤立。我的嘴不停,也不懂得去迎合別人,所以喜歡夜,喜歡孤單的夜,喜歡在孤單的夜里聽無聲的哭泣。

      夜啊,幸好有你陪伴,那段孤單的日子,我才可以明白許多道理;蛟S只有在黑夜里,我才會發(fā)覺,每個人都有藏在心中的小秘密,或許是使她高興的秘密,或許是他不想提及的`一段回憶,或許是一個使人開環(huán)大笑的故事,也或許是一個觸及傷感的心酸故事。

      或許正是有了那段孤單的日子。我才會有自己的主見,才有了與別人不一樣的思想觀念。

      或許,正是孤單,才使得許多文人墨客功名成就,是啊,若不是他人受著三年如一日的孤單,怎會有千古文明的精湛書法作品《蘭亭序》,若是沒有那三年的孤單,又怎會有“飄若浮云,嬌若驚龍”“龍躍天門,虎臥皇閣”這樣的名句為他那飄逸的書法,贊頌千年,就連李白也曾作下“時時只見龍蛇走,左盤右蹙旭驚見”為他的書法贊頌,由此看來,孤單,未嘗是一件壞事。

      或許那段孤單的日子教會了我許多。我留給了自己一個放縱的理由,我只是希望自己可以不那么孤單。用雙手輕輕拂過似錦帛般的書頁,靜靜聆聽曲子般的溪水聲,卻才發(fā)現(xiàn)書也孤單,需要別人輕撫,溪水也孤單,才需要發(fā)出曲子般的聲音將自己安撫,我也孤單,所以需要長夜陪伴。

      那段孤單的日子里,我將荒蕪涼透了的心房重新裝飾,至少,讓它比以前多一分充實,至少,讓他別像以前一樣,那邊荒蕪,悲涼。

      之后的日子,或許接著孤單,或許有她人陪伴,無論怎樣我都會吟誦:

      傷,并不痛,因為有夢想

      夜,并不長,因為有夢鄉(xiāng)

      夢,并不遠,因為有追逐

      秋,并不涼,因為有詩意

      讓自己多一份陪伴,不在那么孤單。

    孤單的日子作文 篇6

      人的一生很長很長,中途要經(jīng)歷無數(shù)個階段,也會認識許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認識,想必你很孤單吧!我就有一段孤單的日子。

      再見,朋友!

      六年級的暑假是我最后一次來到我的母校,狹窄的過道,矮矮的桌凳,還有那不知換了多少次的作業(yè)本,這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說再見了,本主任那圍了一大堆同學,我根本就沒有機會擠進去。接著老師宣讀了大家所去的初中,一個二個三個,噢!不!我的朋友都跟我不在一個學校。甚至我所就讀的學校連我們班的一個同學都沒有。聽到自己就讀的學校后,同班的同學都開始轟轟烈烈的討論起來了。而我一個人呆呆的坐著沒有人找我,我也找不到一起去就讀的同學,于是孤單的心情涌上心頭。

      最后一次相見

      六年級剛剛畢業(yè),暑假就開始了。好似一場流星雨一般,一閃而過。在放暑假的日子里,同學們各奔東西,幾乎都去外地旅游了,想見他們并不容易;鹄钡陌嗽掠幸粋重要的日子---我的生日!我邀請了以前的好朋友慶祝了我的生日,度過了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請他們,但是幾乎消失了連個人影都找不到。一天我吃完晚飯,看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水,你們,都在哪兒啊?

      我的.朋友,此刻很想念你們,此刻我很孤單。

      孤單?不!

      新學期開始了,我面對著那么多陌生的面孔說不出話,我本是一個怕生的人,在這種情況下,我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學起就很要好的朋友,但還有些同學不知

      怎么的就能和新來的同學結(jié)交。但我卻做不到,真的很孤單。∥也幌脒@樣,我要突破自我。孤單!不可能。

      在那段孤單的日子里我很害怕,害怕自己永遠是孤單單一個人。但幸好有了那段日子,我才認識到我并不自閉。現(xiàn)在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!

    孤單的日子作文 篇7

      優(yōu)雅從容的行走中,總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶,綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。題記

      從北京轉(zhuǎn)學來到新的學校,舉目四望,陌生的環(huán)境,陌生的老師與同學,讓我的生命幾乎可用苦不堪言來詮釋了。所有的不適應,讓我緊緊地關閉了心門,我發(fā)現(xiàn),我的心正一點點地與老師同學疏離,和大家的距離也越來越遠了,煩惱與失落深深地攫住了我的心

      但那一件微不足道的美麗瞬間,讓我享受到生命中別樣的風景與精彩。我清楚地感受到,我的心湖中正縷縷不絕地泛起感動與溫暖的漣漪

      那是個陽光明媚的好天氣。課間下樓時,不知在想著什么,有些心事重重精神恍惚的樣子。突然,沒有任何防備的,我和一個人迎面相撞,回過神來,一看是我不認識的一位女教師,霎時我的臉變得通紅,低下頭,我看到一個明顯的鞋印,赫然出現(xiàn)在老師擦得锃亮的鞋子上。糟了,老師一定會惱羞成怒的這個念頭第一印象出現(xiàn)在我的頭腦中。我怯怯地抬起頭,準備迎接撲面而來的暴風雨。

      但是,出乎意料的,映入眼簾的是笑意盈盈的一張臉。老師彎下身子撲打著身上的灰塵,一邊直起身子,用那親切柔和的目光盯住我。在想什么呢,走路這么恍恍惚惚的,沒撞著哪兒吧?她輕輕的`問,關切之情溢于言表。對不起老師,我不是故意的我?guī)缀踅Y(jié)結(jié)巴巴地說著,許是看我緊張的樣子吧,老師輕輕笑了,然后用手輕柔地拍拍我的右肩,沒事,不用緊張老師的話像一串小鈴般,曼妙溫柔地傳入我的耳鼓,以后走路小心點,這么冷的天摔著可太危險了謝謝老師轉(zhuǎn)身離開,我的心里盈滿了說不出的感動與幸福,我相信,這個大度寬容的美麗靈魂將會鑲嵌在我心的深處。心靈的芳草地上,此時感覺清風習習,暖意融融,花香襲人抬起頭,笑容滿溢在我臉上,轉(zhuǎn)學后第一次,我由衷的露出開心的微笑

      感謝這位美麗的老師,她的寬容徹底融化了我心靈的堅冰。我發(fā)現(xiàn),因為我心態(tài)的陽光,周圍的一切都溫暖起來:老師們是那樣和藹可親,同學們是那樣善良可愛,校園的一切是那樣的優(yōu)雅和諧從此,我把自己徹底融入這個集體,學習成績很快進入了班級的前幾名

      這是一段孤獨的日子,然而孤獨中,自有一份暖暖的溫情洋溢在心頭,溫潤著我的心靈,讓我陶醉,令我回味

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