我的拿手好戲游泳作文六年級（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的拿手好戲游泳作文六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇1
今天早上，我既緊張又興奮，知道為什么嗎？因?yàn)槲乙韺W(xué)校參加一年一度的昆山小學(xué)生游泳比賽。
7：30；外公準(zhǔn)時(shí)把我送到比賽地——昆山市游泳館，我踏著歡快的步伐上了二樓，我看見家長休息室里人山人海，喧鬧聲更是此起彼伏，我走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)員休息室，里面更是讓我大吃一驚，到處可見：忙得滿頭大汗的工作人員，心急如焚的教練和摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員。有些運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)要“挑戰(zhàn)自己”了，教練為了鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員便一個(gè)勁地說：“別怕，加油！敵人就是自己，勇于超越，超越自己，你最棒的！”在我焦急地等待中，終于迎來了第一個(gè)比賽項(xiàng)目——“50米蛙泳�！�
我們一個(gè)個(gè)魚貫而入站在起點(diǎn)臺(tái)上，緊張地看著裁判把子彈裝入槍中，接著只聽“噓”的一聲，我們戴上泳鏡，爭先恐后地鉆入水中，緊接著發(fā)令槍“啪”的一聲巨響，我們都不甘示弱地把腳往后一蹬，個(gè)個(gè)像離弦的箭向終點(diǎn)處沖刺。我邊游邊為自己鼓勁“加油，加油，我一定能行�！蓖蝗唬斑恕钡囊宦�，頭好痛呀！原來我的頭撞到終點(diǎn)處的池壁。50米蛙泳就在我的呻吟聲中結(jié)束了。
上岸后我吃著美味可口的食物，一邊等待著100米蛙泳比賽，1個(gè)小時(shí)后終于等到了。跟上次一樣，我們等“將軍”一發(fā)令，我們這些士兵便爭先恐后地出發(fā)了，前50米，我使出渾身解數(shù)暴沖，想超過別人一展身手。由于體力消耗太大，后50米我就像一只快斷氣的烏龜，被第一名甩出了好遠(yuǎn)，我想：我肯定沒有名次了，但我還是要堅(jiān)持游到終點(diǎn)。我憑著這種信念勇往直前，終于到了終點(diǎn)。
我和外公耐心地等待成績，功夫不負(fù)有心人，50米蛙泳我得了個(gè)人第四，但100米卻非常遺憾沒有拿到名次。這也是我意料之中的，雖然沒能進(jìn)入，但我知道“失敗乃成功之母�！苯窈�，我要刻苦訓(xùn)練，一定能為校、為自己爭得榮耀。
我想像魚兒一樣在水中自由地游玩，可我卻從來沒下河洗澡，是名副其實(shí)的“旱鴨子”�？匆妱e的同學(xué)大談?dòng)斡镜臉啡�，我很羨慕，幸運(yùn)的是，媽媽為我報(bào)讀了游泳訓(xùn)練班，還沒開始學(xué)游泳，我就做了個(gè)美夢，夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。
這周星期六，是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池，站在明亮、寬敞的游泳池旁，看見明晃晃的水池，我怎么也不敢下水，剛才還神氣十足的我，轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的公雞。“祥宇，不要怕，有老師在呢？”在老師耐心的幫助和鼓勵(lì)下，我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了，原來，只要勇敢地面對困難，就可以體會(huì)到克服困難后快樂的滋味。
第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸，然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳，握緊拳頭，猶豫著不敢埋頭入水�？墒窍氲接赂颐鎸湍艿玫娇鞓�，我還是鼓起勇氣閉上眼睛，使勁地呼了一口氣，然后一頭扎進(jìn)了水中�！澳阏姘簦 崩蠋煷舐暤目洫�(jiǎng)著我，這句話讓我更加有了信心。
老師說，潛水是克服心理的恐懼，接下來是開始學(xué)另一個(gè)基本動(dòng)作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事，因?yàn)樵谒杏泻艽蟮淖枇�，并沒有東西支撐我的腳，根本蹬不出去。我靈機(jī)一動(dòng)，用一只手抓住池子的浮線，屏住呼吸，感覺水把我用力往上托，我不由自主的漂在水上了。哈哈！這下我就可以順利地蹬出我的腳了，一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。
經(jīng)過多次努力，我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會(huì)游泳了，我可以在水中自由自在游玩，多快樂呀！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇2
每個(gè)人都有自己的特長，比如足球、籃球、魔方、畫畫……我最拿手的便是游泳。
夏日里，烈日炎炎，游泳總是能降溫，我每次都坐在岸上羨慕的看著村子里的小伙伴們在河里戲水，終于我決定讓爺爺教我游泳。
爺爺可是個(gè)高手，我一個(gè)爺爺說想游泳，爺爺立刻精神抖擻，瞥了報(bào)紙，開始講述他的傳奇故事，我聽的十分入迷，爺爺說：“他堅(jiān)信我也可以成為一個(gè)高手。”爺爺上年紀(jì)了，沒法下水，于是呀，爺爺在岸上叫我，那天，爺爺說我們要接觸水，爺爺一大早上帶我到河邊，他自己穿著背心，帶著口哨和帽子，我裸著身子，便下了水，突然間我被爺爺一把推下水，我啥都沒準(zhǔn)備好，我這時(shí)離岸上有點(diǎn)距離，我自己劃著雙手，蹬著腿，可算是到岸上了。我回家后發(fā)現(xiàn)我那泳姿如同一個(gè)“癩蛤蟆”一般，幾日里爺爺去廠子里干活，我便盯著水里的“癩蛤蟆”，他那綠色的小爪子如同槳一般滑動(dòng)，雙腿一蹬一收一蹬一收，看著看著有感覺了，撲通一聲跳下水，游著游著回了，那一刻別提我多高興了，那笑聲就差把大山整崩塌了。后來我越游越起勁，夏天里大家在河里頭比賽，我都沒下過第三呢！回城上學(xué)后，我有參與了訓(xùn)練隊(duì)，教練也沒有細(xì)細(xì)指導(dǎo)，輕描淡寫的說明動(dòng)作，我反復(fù)練習(xí)，我堅(jiān)信有一日我會(huì)學(xué)會(huì)全部的泳姿�，F(xiàn)在的我泳姿四項(xiàng)樣樣具備，游起來也是出神入化。
游泳是一種娛樂方式，也是一種存活技能，游泳如同我的老師，告訴我“處處留心皆學(xué)問”，只要不斷探究，觀察，定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我也不例外，我的拿手好戲是游泳。
當(dāng)我看見游泳池里有人在游泳時(shí)，我就想起了小時(shí)候和表哥、弟弟學(xué)游泳的情景。教練教我們的是蛙泳，他先教憋氣，他說憋氣是學(xué)游泳的基礎(chǔ)。后來他教我們蛙泳游出去的姿勢，我們反復(fù)的練習(xí)，我們練成了。教練在教我們蛙泳的換氣，換氣是你游出一段距離后，把頭一抬，大大吸氣。我們和其他同學(xué)都開始練習(xí)。最后我艱辛的學(xué)會(huì)了游泳。就這樣反復(fù)練習(xí)的日子終于過去了。
第二天，我們一起去游泳池，當(dāng)我看見有許多人在游泳，心想：苦練多久的拿手好戲，終于練成了，終于可以用上了。我們和同學(xué)們游了許久，最后有一位同學(xué)說：“大家，我們來一場游泳比賽吧？”我們和同學(xué)們都興奮的說：“好啊！”
比賽要開始了，媽媽鼓勵(lì)地說：“加油吧！”這時(shí)，我的心里更加決定要上去比賽了�！伴_始�！卑殡S著教師的聲音，我長舒了一口氣。我們同時(shí)跳進(jìn)了水，這水冰涼涼的讓我有了激情，我更有信心要贏得第一。我使出了全身的力氣，雙腳蹦直，把腳抬起來，然后雙腳盡力的往外翻，最后雙腳再蹬，形成一個(gè)月牙形。使勁地向終點(diǎn)游過去。最后我終于贏得了第一名，同學(xué)們都說：“哦！你好厲害�。 蔽沂艿搅送瑢W(xué)們的表揚(yáng)，柳樹也伸展著柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，像在表揚(yáng)我，桃花也張開了粉紅色的笑臉。天上的云朵像一個(gè)個(gè)彩球，仿佛是一縷勝利之光照向我。
我的拿手好戲是游泳，它不僅給我抹去了夏日的炎熱，還讓我享受了成功。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇4
要說我的拿手好戲，那就是游泳了，我可是從一年級就開始練了。
我小時(shí)候水性很好，便很喜歡玩水，所以就對游泳產(chǎn)生了興趣。于是從一年級開始練，慢慢的能在深水區(qū)游的又快又好，還不會(huì)沉，有時(shí)還會(huì)趁著暑假辦一張游泳卡，去游泳館里練。
有一次我和同學(xué)一起在游泳館玩，能玩的已經(jīng)玩遍了，于是我和同學(xué)提議：“要不我們來比賽游泳深水區(qū)50米，看誰快！”“我游泳可厲害了，你輸了可不要哭鼻子哦！”“我游泳的功力也不是蓋的。還沒比，怎么知道誰會(huì)輸呢！”
“預(yù)備，開始！”我們一起沖出了起跑線，兩個(gè)人都開始了快速的蛙泳，我一開始就猛一蹬腿游出去一米，然后悠閑地先把腿一收，往后用力一蹬就用出去老遠(yuǎn)，然后再用手在水面上一劃換個(gè)氣的功夫，又前進(jìn)了一小段，在水上漂一會(huì)兒便游到了全程的1/5，輕輕松松的過了同學(xué)，這下我穩(wěn)贏了，我開心的想著。果真，我第一局贏了。
第二局我放松警惕，沒有剛才游得那么好了，在快到終點(diǎn)時(shí)，眼看同學(xué)速度越來越快，快要追上我了，我便一心想由快點(diǎn)不停地重復(fù)，收踢劃，三個(gè)動(dòng)作。漂，早已被我省略，然而做動(dòng)作的速度更快，并沒有讓我增加速度，反而踢腿過猛，增加了攻擊力，因此被同學(xué)追上輸?shù)袅吮荣悺?/p>
看來我的拿手好戲還是需要鍛煉啊，下次就算面對再弱的對手，我也不能放松警惕了，不然我的拿手好戲估計(jì)就要“變質(zhì)”嘍！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇5
我的愛好豐富多彩，繪畫、跳舞、唱歌等都是我的拿手好戲，其中我最喜歡游泳。每當(dāng)我站在游泳池邊時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地“撲通”一聲跳入水中，之后就像歡快的小魚一樣開心地游來游去。游泳現(xiàn)在看起來特別簡單，但初學(xué)時(shí)的艱難景象卻歷歷在目。
初學(xué)的時(shí)候，我只要一離開劃水板就只能在水里撲騰，一下子就會(huì)嗆水下沉，所以每次都只能抓住劃水板不放。過了一段時(shí)間，老師要求我脫離劃水板雙手劃。我不斷練習(xí)，可還是會(huì)嗆水。我向其他同學(xué)學(xué)習(xí)姿勢和動(dòng)作，問老師游好的要領(lǐng)，找出自己失敗的原因。練呀練，我總算掌握好了要點(diǎn)，能夠獨(dú)立游了。正應(yīng)證了那名話“世上無難事，只有肯登攀！”
又過了一段時(shí)間，其他同學(xué)慢慢地都會(huì)換氣了，我也想和他們一樣，可每次換氣都會(huì)沉下去，就會(huì)喝水。我突然靈光一閃，想起老師說過多打腿就會(huì)浮起來，那換氣時(shí)多打腿不也是會(huì)浮起來嗎？在經(jīng)過反復(fù)的失敗、嘗試之后，我終于成功地學(xué)會(huì)了自由泳，趕上了其他同學(xué)。
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了仰泳、蛙泳、潛泳，也越來越得心應(yīng)手�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見那些游幾下就會(huì)嗆手的孩子們時(shí)，都不禁啞然失笑。那曾經(jīng)令我吃了不少苦頭的坎，已經(jīng)不復(fù)存在。現(xiàn)在我游泳速度提高了許多，再也不會(huì)沉下去，有興趣時(shí)還可以與同伴來一場神不知鬼不覺的潛泳爭斗。
我愛游泳，我最喜歡游泳中與同伴們你爭我趕的氣氛，它給我?guī)須g樂，給我?guī)韯诶蹖W(xué)習(xí)一天的解脫
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇6
人們常說“三百六十行，行行出狀元，刷子李刷墻技藝高超，刷墻如踩著鼓點(diǎn)，悠然自得；泥人張捏泥人，個(gè)個(gè)都栩栩如生；貝多芬彈樂曲，能讓人陶醉，而我的拿手好戲則是游泳。
記得剛開始，我連水都不不敢碰，到后來慢慢習(xí)慣，不知不覺，四年過去了，我的水平越來越好，速度也提升了不少。
到了比賽那天，我興奮地來到了比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場人山人海，每個(gè)人都在討論比賽時(shí)的感受，我不由得興奮起來。當(dāng)我去更衣室時(shí)，里面更是聊得熱火朝天，我換好泳衣，還有五組才到我那組。我悠閑地坐在準(zhǔn)備凳上，我問我的對手：“你最快是幾秒？”他們都說是四十幾秒，這讓我信心十足，但我還是有點(diǎn)小擔(dān)心，我怕他們會(huì)隱藏實(shí)力。
到我了，我走到跳水的臺(tái)，脫下毛巾，站了上去，隨著裁判一聲哨響比賽開始了。我用力一踏，“撲通”一聲，進(jìn)了水。起初，我沒用全力，想試探他們的實(shí)力，立馬有人超越了我，我看到后，腳在水面快速地打著，手有條不紊地劃著，可那人如同一只捕食的劍魚，飛速向前沖去，我緊張了起來，心想著：終于遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ至恕？斓桨哆吜诵∷孟裼悬c(diǎn)兒著急了，手腳開始不協(xié)調(diào)，我抓住這個(gè)空檔，用力地劃手和快速地打腳，就像全身的細(xì)胞都在運(yùn)動(dòng)，手快速地劃著，像在空中飛舞的龍一般，沖向云霄；腳快速地打著，像狩獵的獅子雙腿用力地蹬著，奮力向前沖去。最后我先碰到了池壁，我以38秒67的成績險(xiǎn)勝他39秒的成績。計(jì)時(shí)間的裁判驚訝地看著我倆，原來其它人還在游，場上的掌聲不斷，我也和他握了握手，他告訴我：“很高頭能和你認(rèn)識(shí)”“我也是�！�
這就是我的拿手好戲游泳，你呢？
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇7
課余生活是豐富多彩的，每個(gè)同學(xué)都有自己的課余愛好，有喜歡養(yǎng)花種草的，在喜歡玩電腦的，有愛好打球的，還有愛好唱歌跳舞的……而我的課余愛好是在不經(jīng)意之間喜歡上的——那就是游泳。
休息日的下午，我正在看電視，我想撥到動(dòng)畫片頻道�？墒且徊恍⌒木蛽艿搅梭w育頻道，而體育頻道正在播放的是游泳比賽，我看到游泳健兒在水里好像一條魚似的游得飛快，非常讓人羨慕，我一下子就喜歡上了游泳。于是我就對媽媽說：“媽媽，我也要學(xué)游泳，拿第一名�！眿寢屝α诵φf：“好啊！你做好準(zhǔn)備了嗎？”“我做好準(zhǔn)備了！”我堅(jiān)定的說。就這樣我開始了我的游泳生涯。
當(dāng)我初次來游泳池邊時(shí)，看見深不見底的水，我心里特別害怕。教練一直說：“沒事的，別害怕�！笨晌疫�是不敢下水，最后教練硬是把我推下水去了才行。還讓我把住泳池邊做深呼吸�？删o張的情緒我還是控制不住。兩天之后帶浮帶我才敢嘗試著自己漂。教練最先教我的是仰游。而學(xué)仰游首先要學(xué)會(huì)的就是學(xué)打腿。我?guī)еВ眢w浮在水面上，兩臂伸直，雙手重疊，頭在水面上，雙腳交替打水。幾天這后，我的雙手快抬不起來了。就這樣我從簡單的動(dòng)作做起，日復(fù)一日地練習(xí)，幾個(gè)星期之后，我終于學(xué)會(huì)了仰游。這也大大增加了我的自信。之后教練逐步教我學(xué)會(huì)了蛙游，蝶泳，自由泳等各種游姿。經(jīng)過不懈的努力，教練終于還讓我去參加比賽了呢。
我在比賽中得了少年組第一名，這樣我對自己更有自信了。我也更喜歡游泳了，我以后要更加強(qiáng)訓(xùn)練，爭取取得更大的成績。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇8
游泳是一項(xiàng)特別好的運(yùn)動(dòng)，它不但能使我身體變得強(qiáng)壯，還可以讓我交到更多的朋友。
在沒有學(xué)習(xí)游泳之前，我只能在泳池的淺水區(qū)玩玩，套著游泳圈看著別人在水里游來游去，羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，說是先學(xué)蛙泳。當(dāng)時(shí)，我聽成了“挖泳”，我還以為是要挖掘泳池呢！游泳課開始了，老師先教我們屏氣，讓我們?nèi)腌姄Q一次氣。我先吸了一大口氣，接著把頭伸進(jìn)水里，我還以為自己會(huì)淹死呢。這樣屏氣練習(xí)之后，就開始學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作了。蛙游最重要的是腿的動(dòng)作，簡單說就是四個(gè)字“收、翻、蹬、夾”，兩節(jié)課我就學(xué)了。在第五節(jié)課的時(shí)候，老師教了手和換氣。我特別想學(xué)會(huì)，所以上課的時(shí)候也很用心，上到第八節(jié)課我就會(huì)游了，真是太開心了！
今年暑假，我回平水老家住了一段時(shí)間，又上了一次游泳的“提高班”。暑假天氣特別炎熱，正好附近有個(gè)水塘，我每天都要和幾個(gè)年齡比我小幾個(gè)月的小伙伴一起去這個(gè)天然的游泳池里玩。你猜我們是怎么認(rèn)識(shí)的？事情是這樣的：今年我剛回到老家這幾天，天氣有些熱，所以我就去天然泳池玩水。但玩了一會(huì)兒，來了幾個(gè)小朋友。我們剛開始玩的時(shí)候還有些陌生，但很快就認(rèn)識(shí)了。因?yàn)槲业哪棠毯退麄兊膵寢尪颊J(rèn)識(shí)，所以我們都問了一下各自的出生年月，就相互熟悉了。我們玩了幾天“跳水”，一開始我們都不敢跳，但是我們跳了幾次，發(fā)現(xiàn)蠻好玩的。接著幾天，我們又學(xué)會(huì)“狗刨式”游泳。本來我游泳很慢，但自從學(xué)會(huì)了“狗刨式”后，我游得快起來了。我們就這樣玩了三個(gè)星期。
我喜歡游泳，我想每年暑假都回老家游泳。明年暑假，我還要把自由泳學(xué)會(huì)。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇9
為了我長大有出色，爸爸媽媽從幼兒班開始，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。就帶著我學(xué)這個(gè)班那個(gè)班，每個(gè)星期都排得滿滿的。我學(xué)過打鼓，學(xué)過跳舞，學(xué)過圖畫，學(xué)過書法，但我最喜歡的是學(xué)游泳。
我6歲還是幼兒班中班的時(shí)候，由于個(gè)子小，總排在前排，不是第一就是第二。不知道聽誰說，”游泳可以長身體”于是爸爸媽媽就帶我去學(xué)游泳了。
我所在的游泳班共有16個(gè)同學(xué)，大多比我小但都比高，我只認(rèn)得方翔洋，他是我幼兒班的同學(xué)，我們形影不離，有時(shí)連上游泳課也忘了聽老師的講課，所以在訓(xùn)練時(shí)，經(jīng)常被甩在后面，游泳老師向我爸媽告了狀，媽媽就生氣說：”讓你考慮一天，要么就好好學(xué)，不然就停了算了”。我想，爸爸媽媽為了我學(xué)游泳不但要接送，還要化錢，再說游泳是我喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在剛?cè)腴T，很多姿勢還不會(huì)呢，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。所以。我就向爸爸媽媽說：”不要停，我一定好好學(xué)！”
我上課不再講話了我按照老師講的要領(lǐng)去做，越學(xué)越感到有味道了，有時(shí)訓(xùn)練時(shí)還游在高個(gè)子的前面呢。三年來，我學(xué)會(huì)了自由泳，仰泳，蛙泳，蝶泳等。我現(xiàn)在對游泳特別有興趣，學(xué)習(xí)再忙，也不會(huì)把游泳停掉。有一次，我沒有完成作業(yè)，爸爸生氣地說：“如果學(xué)習(xí)忙不過來，那干脆把游泳停了。”我哭著向他保證，以后一定完成作業(yè)，奶奶也為我求情，這才送我去游泳。我除了學(xué)習(xí)以外，還學(xué)這學(xué)那，當(dāng)然感到忙感到累，但想到爸爸媽媽比我更忙更累，他們都是為了我，所以我應(yīng)該少看電視少打游戲，擠出時(shí)間把學(xué)習(xí)搞好，把游泳學(xué)好，讓爸爸媽媽高興。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇10
運(yùn)動(dòng)對身體很好，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是游泳，為什么喜歡游泳呢？那是因?yàn)橐幌氲较奶炜梢耘菰诒鶝龅挠斡境乩�，一邊嬉戲一邊運(yùn)動(dòng)，就足夠讓我欣喜若狂。游泳也能訓(xùn)練出良好的體力，真是一舉兩得。
其實(shí)一開始我不會(huì)游泳，甚至覺得這是一件丟臉的事，但我錯(cuò)了，因?yàn)樵谶@個(gè)升上五年級的夏天，我上了游泳訓(xùn)練班，意外的認(rèn)識(shí)一位阿姨，她也是來學(xué)游泳的；有一天，我告訴那位阿姨，我要升五年級了，卻還不會(huì)游泳，真是感到十分丟臉，但那位阿姨說道：“阿姨都已經(jīng)四十幾歲了，現(xiàn)在才在學(xué)游泳，所以你一點(diǎn)都不丟臉�！边@時(shí)，我才明白不會(huì)游泳并不是一件可恥的事。就是因?yàn)檫@樣，我應(yīng)該更努力的學(xué)游泳，雖然游得沒很標(biāo)準(zhǔn)，但基本上我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由式了。
游泳真的是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，不僅可以讓人長高，也可以讓人變瘦，而且失足落水后，也有辦法游到岸邊，雖然我不常跌進(jìn)水里，但是還是要小心為妙，真是“不怕一萬，只怕萬一”。
游泳不僅是好游戲，也是一項(xiàng)好運(yùn)動(dòng)，但是還是有注意的事項(xiàng)。第一，不可以在游泳池里大小便，如果在游泳池里大小便，不僅會(huì)污染水源，假如嗆到了喝到那種水，不是很惡心嗎？第二，禁止跳水，跳水除了參加比賽外，可不能隨便亂跳，不小心撞到頭怎么辦呢？所以這點(diǎn)也很重要。第三，請穿泳衣，戴上蛙鏡，游泳時(shí)如果穿正常的衣服，它不但會(huì)膨脹，還會(huì)增加重量，這點(diǎn)要切記。
運(yùn)動(dòng)是人生活中不可缺少的，如果不運(yùn)動(dòng)的話，可能會(huì)變成大胖子，而且一動(dòng)起來就會(huì)滿頭大汗。不僅運(yùn)動(dòng)要規(guī)律，飲食也要均衡，這樣子就可以保持好身材了！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇11
我喜歡游泳，因?yàn)橛斡緯r(shí)水是涼的，在這酷暑難耐的三伏天可以把熱趕跑，也不會(huì)中暑，而且游泳還是一種生存技能。前段時(shí)間，我們中國游客到泰國旅游，在海上突然遭遇了雷暴雨天氣，船傾客間就翻了，這次事故造成40多名中國游客命喪他鄉(xiāng)。這些游客雖然穿上了救生衣，但有很多不會(huì)游泳啊，如果他們都會(huì)游泳的話，很有可能不會(huì)那么多人喪命；會(huì)游的人在海上飄了三天三夜終于被救了。所以，會(huì)游泳也可以在關(guān)鍵時(shí)刻救我們的命�。�
最近這段時(shí)間，我每天都是上午9點(diǎn)至10點(diǎn)上游泳課，每次老師讓我們下水游泳時(shí)，剛開始，我覺得水有點(diǎn)兒涼，但后來呢，因?yàn)槲疫m應(yīng)了，所以我不怕涼了，還感覺有一點(diǎn)兒涼絲絲的，特別的舒服，像魚兒一樣在水里自由自在的游著，非常的享受，而且還很輕快。
當(dāng)然學(xué)游泳可不是一件特別容易學(xué)會(huì)的事，中間還會(huì)有小朋友沉下去，還會(huì)有小朋友哭，還需要游各種各樣的動(dòng)作，特別累。特別是自由泳，里面有一個(gè)動(dòng)作叫打腿，不停的打腿，還要打出水花，是最累的，但我從沒放棄過，我每天都是開開心心的來到“酷跑健身游泳館這里，高高興興的學(xué)游泳，唉，只剩五節(jié)課了，我一定要好好珍惜，好好學(xué)呀！每天教練都會(huì)教我們許多動(dòng)作，做很多練習(xí)，但是我們組的四個(gè)人從沒放棄過學(xué)游泳，一直在開開心心的學(xué)！
現(xiàn)在大家知道我為什么喜歡游泳了吧！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇12
書法不錯(cuò)，但沒有游泳的樂趣；旅行很棒，但是沒有游泳的刺激和緊張。在眾多興趣中，我最喜歡游泳。因?yàn)槲矣幸淮坞y忘的游泳經(jīng)歷。
第一次走進(jìn)游泳池，清新的水氣息撲面而來，讓我神清氣爽。第一次走到泳池邊，就開始緊張，害怕被淹死。盡管教練指導(dǎo)，我還是無動(dòng)于衷。最后教練把我推進(jìn)水里，雙腿亂踢，眼睛睜不開，嘴巴幾次哽咽。
當(dāng)我被扶回岸邊時(shí)，我心想：“如果發(fā)生自然災(zāi)害，我不會(huì)游泳就麻煩大了�！庇谑俏一氐剿镩_始練蛙泳，雙手靠在池壁上，雙腳像青蛙一樣來回伸展。久而久之，手腳已經(jīng)累得感覺不到了，全身因?yàn)榕菰谒飼r(shí)間太長而越來越重。但是有一個(gè)想法支持我：“為尊嚴(yán)而游，為生命而游�！�
接下來就是深呼吸了。把頭從水里抬起來深呼吸是非常困難的。在水里深呼吸之前，我會(huì)一次又一次地干嘔。然后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門。只要我撫手抬頭，不僅能呼吸，還能往前游幾步。這個(gè)發(fā)現(xiàn)給了我一個(gè)關(guān)于游泳的新發(fā)現(xiàn)：“不能光靠蠻力，否則會(huì)適得其反�！庇斡�10米的時(shí)候，因?yàn)槭д`被水嗆到了。但是我沒有放棄。我試著慢慢吐出水。后來越來越憋不住氣了，全身都很難受。但是，當(dāng)我想到終點(diǎn)就在前面的時(shí)候，我咬緊牙關(guān)，終于游到了終點(diǎn)，得到了教練的表揚(yáng)。
游泳是勇氣和智慧的共存，最能考驗(yàn)人的意志力。它讓我明白，我應(yīng)該堅(jiān)持一切，不是半途而廢，而是勇于嘗試。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇13
炎熱的夏天，你最喜歡的活動(dòng)是什么？游泳是最吸引人的活動(dòng)！今天，我的父母將帶我去游泳池游泳。一聽到“游泳”這個(gè)詞，我的心里就爆發(fā)出喜悅！
到了游泳池，換了泳衣就往游泳池跑。哇！游泳池里擠滿了人，幾乎填滿了游泳池。我跳進(jìn)水池，冰冷的感覺立刻覆蓋了我的全身。這種感覺讓我覺得詹妮弗，仿佛每根頭發(fā)都在水里飄著。水池里的水很清澈，我能清楚地看到我的腳趾。仔細(xì)摸摸，水還是有點(diǎn)燙，而且是暴露在烈日下。
在游泳池里，我和父母互相潑水。我媽媽朝我潑了一口水。我閃回來躲開了。要在我身后潑我媽水，我力氣太小，只好用我特有的絕招“鯉魚打挺”。我翹起右腿，使勁往后推，水濺了出來。我媽幾乎睜不開眼睛投降了。
開始游泳。我先復(fù)習(xí)仰泳。過了一年，動(dòng)作不熟，嗆了幾口。該練了。我回憶起之前學(xué)過的動(dòng)作，抓緊時(shí)間練習(xí)。但是，每次游到深水，我都有點(diǎn)害怕！爸爸又教我蛙泳了。我的胳膊之前是伸直的，然后水從兩邊抽到了后面。我的雙腿同時(shí)并攏，然后被使勁往后推，就像一只游動(dòng)的青蛙。
我喜歡游泳，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓�，更好地鍛煉我的身體。當(dāng)然，要想學(xué)好游泳，也不是一件簡單的事情。堅(jiān)持下去才能成功。我相信我能成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇14
我最喜歡了，因?yàn)榭梢苑潘�，為我們除去的�?fù)擔(dān)和壓力。
夏季，我和到江邊玩，放眼望去，多美的九龍江��！猶如一條明如玻璃的帶子飄向遠(yuǎn)方。你瞧，水清清的，清的可以看見江底的小石頭；水綠綠的，綠得像一塊無暇的翡翠；水靜靜的，讓你感覺不到它在流動(dòng)。突然，我看到有許多大哥哥大在水里盡情地嬉水、玩鬧，他們多呀！我可真想加入他們的行列呀！于是，我便迫不及待地對說：“嘻嘻，老爸你能教我游泳嗎？”爸爸欣然答道：“好呀！”
爸爸把我?guī)У浇铩Ｋ隽耸痉叮倚南耄涸瓉硎沁@么簡單呀！我用手一打“撲通”，結(jié)果我卻喝了不少水，嚇得我心驚膽顫。但是，我不懈，繼續(xù)苦練了幾個(gè)星期�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽医K于學(xué)會(huì)了游泳，我的心里比喝了蜜還甜。我還學(xué)到了許多游泳的方式，比如：蛙泳、仰泳、自由泳……我首先來一段蛙泳，先把腿向后一縮，同時(shí)，雙手向前劃出去，又用腳用力一蹬就迅速劃了出去了。
游泳不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，也增強(qiáng)了我的體質(zhì)。我以前經(jīng)常，隔三差五就往跑�，F(xiàn)在可沒像以前體質(zhì)那么差，有時(shí)一年都不用上呢！
你們想學(xué)游泳嗎？游泳既能給我們帶來許多樂趣，又能強(qiáng)身健體，不學(xué)就可惜了哦！古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲！”我說：“游泳不努力，身體不給力！”“嘻嘻！”GOGOGO！我在游泳池邊等你來哦！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇15
大概在大前天吧，我學(xué)完游泳了，還有點(diǎn)戀戀不舍的感覺。
第一天，老師就交給我們學(xué)漂浮，我就抓著地漂浮，等到熟練的時(shí)候，我就可以在水上漂浮了，我戴上泳鏡，就能看到水里的景色了。第二天和第三天第四天、五、六，就把自由泳的腿部學(xué)的非常扎實(shí)了。
可是，每一天的最后，老師都要給我們一個(gè)規(guī)定的合格線，在3--8米，然后，我們練習(xí)十分鐘，等到過完了這短暫的十分鐘，我們就要一個(gè)接一個(gè)的游，游不到的不回家，幸虧我運(yùn)氣好，沒有一次不回家，可是在八米的.時(shí)候有點(diǎn)懸，差點(diǎn)到不了了。后來的幾天，我們就熟練的學(xué)會(huì)了自由泳的手部。還跟以前一樣，到了最后的時(shí)候，也照樣規(guī)定合格線挨個(gè)游，現(xiàn)在不是7、8米的問題了，是9、10米的問題了，甚至達(dá)到11米，我心里暗暗想道，老師是不是要給俺致命的一擊，讓我回不了家呀。誰知，到我的時(shí)候，腿和手聯(lián)合起來游，竟然快的是以前的好幾倍，到了合格線，并且超了許多，我心里又想，要不是我運(yùn)氣和肺活量大，恐怕就拜拜了。
又過了幾天我們學(xué)會(huì)了喚氣，看著教練走兩步換兩下氣的時(shí)候，可真佩服他呀，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了喚氣，合格線增到了12米到17米，我的心里又暗暗想到，肺活量，你要再大一點(diǎn)，幸運(yùn)，你的幾率在大一點(diǎn)，水，你讓我快一點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，我終于沖過了合格線，憋死我了，我這才體會(huì)到憋氣的感覺。
我喜歡游泳，他能給我?guī)須g樂和樂趣。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇16
在一個(gè)很熱很熱的夏天，我頭上的汗珠滴滴往下流。媽媽說：“你想去游泳嗎？”我說：“想啊， 是不是……”
在這個(gè)暑假里，我是很難去游泳的！爸爸天天都讓我在家里，不是寫字就是練字，不是讀書就是背書，有時(shí)候連手都寫酸了，想休息一會(huì)兒又怕作業(yè)做不完。
我跑到樓上去把東西收拾好，到門市部去叫爸爸。我大步地走，我們鄰居都羨慕我說：“高麗蘋你要去游泳��！”我得意洋洋的說：“是�。 眮淼介T市，因?yàn)榘职止ぷ骱苊�，所以讓我趕車去。
來到學(xué)校，我興高采烈的來到游泳池旁看見同學(xué)們有的打水仗，濺起朵朵浪花，有的在學(xué)游泳，像一只劃得快的青蛙，還有的做有趣的游戲。
我到更衣室，我手忙腳亂地把游泳衣?lián)Q上，結(jié)果一看游泳衣都穿反了。
我下水時(shí)，就像到了冬天似的，牙齒都在發(fā)抖，我說：“好冷，但是今天的水怎么這么淺呀！我走到深水池去游泳吧！”我來到深水池邊，不知道水有多深，那時(shí)我又沒帶游泳圈，就一下子下去了，我下去時(shí)有些緊張，“��！”的一聲叫喊。大家都看著我，我心里更緊張的是我好像要落下去了，我拼命掙扎著，吳老師用一根又長又細(xì)的木棒把救上來，讓上岸時(shí)吐水。
后來，我的同學(xué)劉天澤來了，他帶著游泳鏡和游泳圈來了，我說：“你在游泳圈上，我推你走�！彼瘴业姆椒ㄗ龊茫彝浦谒嫔蠝\行，我在后面推了兩下子，他就倒進(jìn)游泳池里。
我喜歡游泳。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇17
我的課余生活像一盒調(diào)料，是豐富多彩的。比如：畫畫，跳繩，看書等等，但我最喜歡的是游泳。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們?nèi)胰ナ覂?nèi)游泳池游泳。一走進(jìn)游泳池里，就看到池里的人多得跟下餃子一樣，一個(gè)挨著一個(gè)。到處是四濺的水花和歡快的笑聲，那五顏六色的比基尼把周圍點(diǎn)綴得更加喧騰。
我這個(gè)小不點(diǎn)兒，被安排到了兒童戲水池里玩水。躺在那涼涼的水中心里有說不出來的高興，整個(gè)人似乎都解放了，輕松了，一下子就把學(xué)習(xí)上的煩惱事拋到了九霄云外。
我又來到了淺水區(qū)。剛下水時(shí)，我連頭都不敢潛進(jìn)水里，媽媽看見了，說：“你要勇敢一點(diǎn)，試試才可能學(xué)會(huì)��！”我就深深地吸了一口氣，馬上把頭扎進(jìn)水里�？晌也灰粫�(huì)兒就要使勁呼吸。第二次時(shí)，我叫媽媽幫忙數(shù)一數(shù)我潛水的時(shí)間。又是不多久，我就憋不住了，探出腦袋，還不到30秒鐘。這一次，我慢慢地在水里呼氣，緊閉雙眼，所有注意力都在呼吸上，可最后媽媽說我潛水的時(shí)間只有15秒鐘。我一次接著一次地繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過一個(gè)下午的訓(xùn)練，終于聽到媽媽說：“30秒到！”我高興得跳了起來。就連媽媽也夸我是好樣的。
在媽媽的指導(dǎo)下，經(jīng)過幾個(gè)回合的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。游泳是一種有益的體育活動(dòng)，它既可以鍛煉身體，又可以鍛煉人的意志。其實(shí)，學(xué)文化和學(xué)
游泳一樣，只要不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能解決學(xué)習(xí)中所遇到的困難�，F(xiàn)在，我把游泳當(dāng)作我主要的課余健身運(yùn)動(dòng)，一有空，我就去游泳。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇18
我盼望夏天快點(diǎn)到來，因?yàn)槟菚r(shí)就可以去游泳了。
有一天，火辣辣的太陽炙烤著大地，爸爸帶我去游泳池游泳，一進(jìn)游泳池， 爸爸把水往我身上灑了一點(diǎn)，這些水好冰�。∥乙财炔患按靥M(jìn)了透明的淺水區(qū)里。 一進(jìn)入水里，我就好像魚兒回到了水里一樣，我自由自在地在淺水區(qū)里游來游去，我一會(huì)兒學(xué)著運(yùn)動(dòng)員的樣子踩水，一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。我快活極了。突然，我看見身邊的小伙伴在深水區(qū)來回地游了幾圈，可厲害了。我也想這樣，于是我從淺水區(qū)開始向深水區(qū)游去，我慢慢的向深的地方游去，那里的水可以淹到我的鼻子下面，我看那里有點(diǎn)危險(xiǎn)，我就回到了淺的地方。過了一會(huì)兒，我沒控制好，在水里翻了個(gè)跟頭，那一剎那，我真害怕極了。爸爸見我退縮的樣子，鼓勵(lì)我：“ “俗話說：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎？每個(gè)人想成長、學(xué)本領(lǐng)，都要經(jīng)受磨練�！蔽冶话职值囊环�，弄得臉紅耳赤。最后，我重新振作精神，雖然我嗆了好幾口水，可我不甘示弱，調(diào)整一下又練。在一遍又一遍的練習(xí)中，我掌握了游泳高難度的技巧，進(jìn)步飛快。不一會(huì)兒我也可以在水中盡情的享受了。如今一說起游泳，我就心花怒放。
我喜歡游泳，因?yàn)樗o我了快樂，給了我健康。
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇19
運(yùn)動(dòng)能讓人放松心情、紓解壓力，也能充分滿足我們所需要的運(yùn)動(dòng)量。在琳瑯滿目的運(yùn)動(dòng)中，你最喜歡哪一種呢？你是否也好奇我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么呢？現(xiàn)在就聽我娓娓道來吧！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是──游泳。游泳可以分為多種類型，大致上，我們一般人在游泳池中都是以自由式、蛙式為主，但”游泳健將”就能以精彩且費(fèi)力的”蝶式”姿勢 游完全程�！钡健笨此坪唵�，其實(shí)自己游蝶式時(shí)，可是難上加難呢！在升上五年級的那一個(gè)暑假中，我去學(xué)習(xí)游泳的技巧，在學(xué)習(xí)中偶爾會(huì)碰到困難，令人沮喪， 不過只要克服了困難，那種成就感是無法用筆墨來形容，要自己去體會(huì)才能了解。
我會(huì)喜歡游泳的起源是──爸爸。爸爸從以前就喜愛游泳，只要 一有時(shí)間，爸爸就會(huì)帶著全家去游泳，我也被爸爸這般熱情帶動(dòng)起來。有一天，我心血來潮想去游泳，往爸爸房間的方向奔馳而去，看到無精打采的臉，疲憊不 已的身軀，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)，頓時(shí)看到這幕的我，知道爸爸為了家里打拼工作，于是我放棄要求爸爸帶我去游泳池，自己發(fā)明了”假游泳”，就是躺在床上，想象 在游泳池中自由自在、無憂無慮的游泳，這樣就不會(huì)吵到正在休息的爸爸，也能滿足我的欲望。
游泳可以增加體力、強(qiáng)健體魄，也可以增加肺活量，是不是一舉兩得呢？不論你喜歡籃球、溜冰或是其他運(yùn)動(dòng)，”要活就要?jiǎng)印本妥屛覀円黄饋磉\(yùn)動(dòng)吧！
我的拿手好戲游泳作文六年級 篇20
書法固然好，但沒有游泳的樂趣；旅游固然棒，但沒有游泳的刺激和緊張。在眾多興趣中，我最喜歡游泳。因?yàn)槲液陀斡具�有一段難忘的經(jīng)歷呢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)游泳館，水的清新氣息撲面而來，使我神清氣爽。當(dāng)?shù)谝淮巫叩匠剡叄覅s開始緊張害怕，生怕被淹死。盡管教練左右開導(dǎo)，我依舊無動(dòng)于衷。最后還是教練把我推到了水中，我四肢亂蹬，眼睛也睜不開來，嘴里也嗆了好幾口水。
當(dāng)我被扶回岸時(shí)，心想：“如果發(fā)生了天災(zāi)，不會(huì)游泳就麻煩大了。”于是我重新回到水中，開始練習(xí)蛙泳，手靠著池壁，腳像青蛙一樣來回伸縮。時(shí)間一長，手和腳早已累得沒了知覺，全身更是因?yàn)榕菰谒袝r(shí)間過長而越來越沉重。但有一個(gè)念頭支撐著我：“為尊嚴(yán)而游，為生命而游�！�
接下來是換氣，要把頭從水中抬起來并且換氣，難度很大。前幾次在水中換氣，弄得我連連干嘔。隨后我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門，只要把手一劃，頭一昂，不僅能換氣，還能往前游好幾步。這一發(fā)現(xiàn)，讓我對游泳有了新的發(fā)現(xiàn)：“不能光靠蠻力，不然反而適得其反�！痹谟�10米時(shí)，由于一個(gè)失誤，嗆到了一口水。但我沒放棄，試著把水慢慢吐掉。后來，氣越來越憋不住了，全身很難受，但一想到終點(diǎn)就在前方，我一咬牙，最終游到了終點(diǎn)，受到了教練的稱贊。
游泳是勇敢和智慧并存，最能考驗(yàn)人的意志力，它讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持，不能半途而廢，要有勇氣去嘗試。
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