不恥下問(wèn)的感覺(jué)真好優(yōu)秀作文
我在班上一直以沉默寡言的形象示人，在班里自然也沒(méi)有什么知心朋友。對(duì)此，我很煩惱！因?yàn)槲也黄堁孕�，用老師的話說(shuō)，我說(shuō)話就像“瀕臨死亡的蚊子叫”似的。
直到那一次，那件事，那個(gè)聲音，徹底改變了我。
那天陽(yáng)光明媚，因?yàn)槭切聦W(xué)期，老師根據(jù)我們的個(gè)子布置好了座位。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼我的新同桌——鄭睿鑫！瘦小單薄的個(gè)子，稚嫩的面龐，那雙明眸就像舉世罕見(jiàn)的黑寶石！他——是品學(xué)兼優(yōu)的尖子生！而我——只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的中等生！我覺(jué)得我們不會(huì)有什么交集的。
那天上了好幾節(jié)數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)課，一直以來(lái)都是我的一塊兒“心病”，不論我怎么努力，這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”始終不肯給我讓路！數(shù)學(xué)老師唾沫橫飛地講著課，我只是呆呆地聽(tīng)著。一節(jié)課下來(lái)，沒(méi)有學(xué)到什么所以然。我沮喪極了！而下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了滿滿一黑板的數(shù)學(xué)家庭練習(xí)題！教室里瞬間“鬼哭狼嚎”一大片，而這些人大多數(shù)都是大人們口中的“差生”。我知道自己也是其中一個(gè)。
抄完了作業(yè)，我擰緊眉頭地掃視著這些題目，心中不由得一緊，我完全不會(huì)做！這就是傳說(shuō)中的題目認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它們吧！但是學(xué)習(xí)生活還是要繼續(xù)的，就那么突然的，我的`心中像流星一樣飛快地劃過(guò)一個(gè)念頭：?jiǎn)柊嗌系募庾由�！就是這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分艱難的念頭在我的腦海里不停翻滾著：?jiǎn)枺坎粏?wèn)？問(wèn)？不問(wèn)？那一刻，我完全心亂如麻了！腦子里像一團(tuán)爛稀粥，攪得我心神不寧！啊，豁出去了！我在心底默默地，無(wú)數(shù)次地練習(xí)著那幾句話：“那個(gè)，請(qǐng)問(wèn)一下，這些題目怎么做��？哦，謝謝��！”幾句話像有幾千斤重，我不知自己在心中反反復(fù)復(fù)地默念了多少遍！
我拿著那本輕輕的作業(yè)薄，走到他——鄭睿鑫面前，用和平常一樣的“死蚊子“聲音囁囁嚅嚅地說(shuō)道：”鄭睿鑫，我想請(qǐng)問(wèn)一下，這些題目怎么做��？”我看到他很平靜地接過(guò)我的作業(yè)薄，仔細(xì)看了看，然后對(duì)著我緩緩說(shuō)道：“這些題都可以用簡(jiǎn)便運(yùn)算的。要先找出那些可以結(jié)合的算式……”他極其認(rèn)真的像個(gè)小老師一樣為我講解著。我擦了擦手中的汗水，心中悄悄地綻放了一朵美麗的花……
走出校門(mén)，他——鄭睿鑫那清脆的聲音還時(shí)不時(shí)地在我耳邊回響。我真想對(duì)著天空大呼一句：“‘不恥下問(wèn)’的感覺(jué)，真好��！”
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