關(guān)于人的作文600字：我的小伙伴
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于人的作文600字：我的小伙伴，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人的作文600字：我的小伙伴1
小晨是我的好朋友，她嬌小的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，看起來很文靜，但恰恰相反，她平時(shí)很愛說話，而且還愛多管“閑事”呢!
那天放學(xué)后，我和小晨來到后花園學(xué)習(xí)，不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹下鬼鬼祟祟的，我們走近一看，原來是我們班的小“霸”王小杰啊!他手里夾著一根煙，從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F，小晨看他的煙癮這么大，可生氣了，她連忙走過去，看來啊，這小晨又要多管閑事咯!我拉住她的手，對(duì)她說：“小晨，別管這些事了，走吧，我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)!”小晨依然對(duì)我不理不睬，她把我的手甩開，一本正經(jīng)地對(duì)小杰說：“小小年紀(jì)，你怎么可以吸煙呢?還不趕快把煙給熄了!”
“把煙熄了?哼，你算老幾啊?我憑什么要聽你的?”小杰傲慢地對(duì)小晨說。
“吸煙有害健康，難道你不明白嗎?再說，你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律啊!”
“這是老子的事，你管不著，也不用你管!滾開!”說完就把小晨給推開了。
“好!你敬酒不吃吃罰酒，那我就讓班主任來管管你!”小晨再也忍不住了，生氣地對(duì)他喝道
“小晨，你瘋了!走吧!!”我拉著小晨的衣服準(zhǔn)備走，可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完，我無奈的搖搖頭，但還是留在小晨身邊了。
“如果讓班主任知道了，我一定饒不了你!”小杰明顯心虛了，把手里的煙扔掉，可嘴上仍不示弱。
小杰走后，我對(duì)小晨說：“難道你不怕他嗎?”“有什么好怕的，身為班干部，看到這樣的情形就應(yīng)該阻止!”我聽了，臉火辣辣的.，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)班干部。
從那次起，小晨，在我心中就樹立了一個(gè)高大的形象!我要向她學(xué)習(xí)!
關(guān)于人的作文600字：我的小伙伴2
我的小伙伴是閔毅愷，他是我最好的朋友。閔毅愷戴著一副眼鏡，每當(dāng)眼鏡要滑下來的時(shí)候，他就會(huì)把眼鏡往上推，就跟一位小博士一樣。閔毅愷的成績?cè)诎嗌纤闶敲星懊┑摹，F(xiàn)在他在班上擔(dān)任正班長和星期五的值日班長，在學(xué)校大隊(duì)部擔(dān)任大隊(duì)委員(舉旗手)。
閔毅愷有個(gè)雅號(hào)叫“書呆子”。因?yàn)樗灰挥|到書，就會(huì)全神貫注地看。有時(shí)，連飯也會(huì)不吃的。他看書滔滔不絕，如果看到走火入魔的話，他會(huì)不會(huì)連玩也不想玩了呢?他會(huì)不會(huì)忘掉我這個(gè)好朋友呢?
有一次，陸斌發(fā)完了雜志，我們領(lǐng)到雜志后便津津有味地看著書�！岸ｂ忊�!叮鈴鈴!”下課了，同學(xué)們便紛紛走出教室，到走廊上去玩。他們有的在對(duì)踢毽子，有的趴在欄桿上發(fā)呆，有的在比跳繩，有的在追逐打鬧……而閔毅愷則默默地在教室里一個(gè)人在那兒專心致志地看書。
我見此情景，便大喊一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子，好不好?”閔毅愷仍在哪兒看書，似乎沒聽見我說的話。
我于是便對(duì)閔毅愷大喊了一聲：“閔毅愷，我們?nèi)?duì)踢毽子吧!”這句話聲音太響了，閔毅愷聽見了，不由得下了一跳，一看是我在叫他，他便回應(yīng)了一句：“哦，等一會(huì)兒吧，等我把這本書看完吧。你先找別人去對(duì)踢毽子吧�！薄芭�，我暈!他怎么還要看哪，那我找誰去啊?閔毅愷這個(gè)‘書呆子’，他肯定是‘書呆子癥’又復(fù)發(fā)了�？磥砀麑�(duì)踢毽子是沒希望了。唉!看來我只好找別人對(duì)踢毽子了”我心想。
因?yàn)殚h毅愷書看得多，他的知識(shí)淵博。所以我有些不會(huì)做的題目便會(huì)向他請(qǐng)教。
我的小伙伴真是一個(gè)名副其實(shí)的“書呆子”，但他更是我的好朋友!
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