高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字，歡迎大家分享。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字1
其實(shí)自己也是已經(jīng)上床睡覺(jué)了，但是又想到說(shuō)剛才看了一下日期，自己確定回學(xué)校的時(shí)間就只剩下三天了，其實(shí)這段時(shí)間在家里也是比較任性的一種狀態(tài)吧，就是每一天早上都是不用醒的，就是直接睡到中午12點(diǎn)，然后媽媽她也很少有脾氣了，就是覺(jué)得既然自己睡得這么晚了是吧，那他早上還是會(huì)煮自己的飯，怎么就是以防萬(wàn)一自己早醒了，然后就沒(méi)得吃，但是今天好像就沒(méi)有煮自己的早飯，只不過(guò)他會(huì)留菜，就是給自己留一個(gè)自己特別喜歡吃的一樣菜，然后是那種可以煮菜煮湯的，自己每天中午就是12點(diǎn)多起來(lái)之后洗漱完下去，他就可以幫我熱好那個(gè)菜了，所以。這一天可能就是只在家里吃一餐這樣子吧，因?yàn)橥砩虾芏鄷r(shí)候都會(huì)和朋友一起出去外面。
其實(shí)自我感覺(jué)是比較任性的，這一段時(shí)間自從自己覺(jué)得自己朋友很形象了，就媽媽她覺(jué)得她自己要回學(xué)校了嗎，就媽媽她有這樣子的一種感覺(jué)，就是覺(jué)得自己就快要回學(xué)校了，但是自己卻沒(méi)有這種緊迫感，所以就覺(jué)得其實(shí)還有挺長(zhǎng)的時(shí)間的，就總覺(jué)得不需要去收拾什么東西，不需要去擔(dān)心什么事，但是的話它就是會(huì)開(kāi)始為你操心操心你的吃的東西啊，然后用的東西究竟有沒(méi)有準(zhǔn)備好，然后以及到時(shí)候應(yīng)該怎么去學(xué)校，他都會(huì)很擔(dān)心很關(guān)心，然后也很上心，但是自己就是覺(jué)得假期還有很長(zhǎng)的時(shí)間，自己還可以繼續(xù)多玩幾天，其實(shí)說(shuō)到這里就是說(shuō)到自己就快要回學(xué)校了嘛，突然間就心里有那么一串，就覺(jué)得那自己真的就。不再去聯(lián)系對(duì)方了嗎？
其實(shí)剛才自己還刷了一下視頻，然后刷到了這樣子的一個(gè)視頻，就是那一個(gè)女孩子去找男孩子想要回到過(guò)去，但是男孩子他的意思就是說(shuō)你已經(jīng)來(lái)晚了，對(duì)吧，我等過(guò)你了，但是在我等你的那一段時(shí)間你沒(méi)有回來(lái)找我，那現(xiàn)在我不想要再等你了，我覺(jué)得我已經(jīng)從這一份難過(guò)的情緒里面走出來(lái)了，你才來(lái)找我，我就已經(jīng)不想要再重蹈覆轍了，所以我還是會(huì)拒絕你，哪怕我覺(jué)得我也會(huì)舍不得你，但是我總覺(jué)得我們兩個(gè)人的感情已經(jīng)走到了盡頭，其實(shí)自己也是挺擔(dān)心那一個(gè)人會(huì)這么想的，所以自己雖然說(shuō)在這么一瞬間覺(jué)得自己一定要抓住機(jī)會(huì)，如果他要回家的話，那我們兩個(gè)人就見(jiàn)一面，但是自己其實(shí)還是會(huì)覺(jué)得不管怎么樣，自己最喜歡的人還是媽媽。就在他面前自己就可以做回小孩子，自己也可以像今天自己對(duì)他說(shuō)的那樣子就是向他撒嬌，然后問(wèn)他說(shuō)有沒(méi)有想我，因?yàn)樽约撼鋈ネ饷嫱媪寺�，然后回家的時(shí)候在路上看到他就很遠(yuǎn)的地方，所以就會(huì)問(wèn)他說(shuō)有沒(méi)有想我呀，他就會(huì)說(shuō)一天有24個(gè)小時(shí)，他就有25個(gè)小時(shí)在想我。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字2
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)度過(guò)了十八個(gè)春秋，在逝去的日子里，不免留下遺憾，怨歲月匆匆。
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛剛出生就有60歲的壽命，隨后逐年遞減只零歲。那是怎樣的人生智慧啊。生命的倒計(jì)時(shí)，減少的數(shù)字時(shí)刻都在提醒著我們，來(lái)日不多，應(yīng)該珍惜生命，在有限的時(shí)間里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。才不會(huì)有“少壯不努力，老大徒傷悲”的悔恨。
人生就如沙漏，細(xì)小的沙粒，瀉下的是我們密密麻麻的時(shí)光。時(shí)光就這樣流逝著，在青春的錦瑟年華里，無(wú)聲無(wú)息的溜走。那些逝去的年華終究不會(huì)回來(lái)，即使是后悔莫及。所以在僅剩的歲月里，不要一味地哀嘆過(guò)去，要如倒計(jì)時(shí)的生命，讓以后的時(shí)光開(kāi)出絢麗的花，生命之花永開(kāi)不敗。
倒計(jì)時(shí)的生命在提醒著我們，僅剩的沙礫不多，要怎樣才能栽種那生命的常青樹(shù)，這需要智慧，也需要用心。
人生匆匆，唯有努力奮斗。生命的倒計(jì)時(shí)，是懸掛在我們頭頂?shù)囊豢诖箸�，時(shí)時(shí)為我們敲響時(shí)間的警鐘。警鐘長(zhǎng)鳴，激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)。
生命美麗而易逝，生命短暫卻有永恒。每個(gè)人都在努力的把有限的生命擴(kuò)展為無(wú)限的永恒。
想起朱自清的《匆匆》，時(shí)間在每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作下消失。我們赤裸裸的來(lái)，最終也將赤裸裸的去。唯有將僅剩的生命珍惜，讓有限的時(shí)間轉(zhuǎn)化為無(wú)限的功績(jī)，讓最后我們有淚可落，但不悲涼。人生的道路消失在時(shí)間里，但不管人生道路上留下怎樣的足跡，至少我們可以笑著說(shuō)：“我走過(guò)”。
倒計(jì)時(shí)的生命，就像是沙漏上端僅剩的沙礫，一點(diǎn)一點(diǎn)的在慢慢變少，直到消失殆盡。生與死是一個(gè)極其短暫的過(guò)程，唯有將生命質(zhì)量提高，方能活得花開(kāi)不敗的場(chǎng)景。
珍惜僅有的生命，讓生命怒放。時(shí)光匆匆而易逝，唯有珍惜，方能成功。時(shí)間就像樹(shù)樁上的年輪，一圈圈的增加。沉淀在年輪上的是樹(shù)經(jīng)歷歲歲年年的繁華或凄涼，穿越一朝一夕的時(shí)光，呈現(xiàn)在我們面前，只為告訴我們，珍惜時(shí)間，珍惜僅剩的生命。
倒計(jì)時(shí)的生命如沙漏，剩下的沙礫便是我們?nèi)松鷥H存的日。唯有自己知道怎樣才能花開(kāi)不敗。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字3
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。
申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)事一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。
意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。
創(chuàng)辦青奧會(huì)，首先重視四周的環(huán)境，走在這繁華的市井上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì)想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì)留意到;再說(shuō)了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個(gè)也未幾;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì)心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國(guó)旅游老外看見(jiàn)了，會(huì)給他們留下怎樣的影響?他們會(huì)怎么想我們中國(guó)人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個(gè)也未幾，可是少你一個(gè)也不少啊!你就非給清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么?聽(tīng)了我這番話，我�？创蠹叶己煤孟胍幌�!我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹(shù)，五彩鮮花。
我相信，只要我們共同努力，到青奧開(kāi)幕那天，我們美麗的南京城，天，一定會(huì)更藍(lán)，地，一定會(huì)更綠，水，一定會(huì)更清，花，一定會(huì)更艷，空氣，一定會(huì)清新，交通，一定會(huì)更暢通。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)。讓我們從小事做起，我與青奧同在！
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字4
“分分分，學(xué)生的命根，考考考，老師的法寶�！币徽Ｑ�，月考在這恍然中結(jié)束，再過(guò)半個(gè)月，便是期中考試了。大腦好似炸開(kāi)的鍋，一直在沸煮著知識(shí)，直到滲透。發(fā)瘋?cè)瞻l(fā)瘋，但娛樂(lè)還是要娛樂(lè)，于是乎，上面的這兩句順口溜便奇跡般地誕生了。老師可勿見(jiàn)怪哦!這是唯一一點(diǎn)小小的樂(lè)趣了。
考前片段一：比雞還準(zhǔn)時(shí)!
很快便是期中考試了，睡覺(jué)也睡不踏實(shí)，第二天有時(shí)也能提著兩只大大的“熊貓眼”。不過(guò)，那都是少數(shù)的時(shí)候。不知可否各位都有“考前焦慮癥!”還沒(méi)在鬧鈴響之前，便成為了乖寶寶，起床了，洗漱了，吃飯了。只有無(wú)限的緊張?jiān)谛念^啊!問(wèn)各位，各位同學(xué)曰：“起床忙的比雞打鳴還早了。”
考前片段二：母雞生小雞了!
下課應(yīng)該是同學(xué)們唯一的放松時(shí)間了。可這兩天這課下的不怎么安寧，每天身邊都會(huì)有嘰嘰喳喳的聲音。各式各樣的都有，有問(wèn)同學(xué)題的，有問(wèn)老師作業(yè)的。更有甚者，將英語(yǔ)提問(wèn)數(shù)學(xué)老師。每個(gè)人只有一肚子的辛酸無(wú)處訴，勸對(duì)了吧，火更大了。只能由著每天這樣叫下去，玩伴更開(kāi)玩笑道：“母雞怎把小雞生到教室里了�！闭媸钦Z(yǔ)不驚人死不休!
考前希望各只小雞羽翼豐滿，“再創(chuàng)新高”。
就留下半個(gè)月了，這半個(gè)月怎樣合理安排應(yīng)用，就看各位同學(xué)的了。初二的路，很快便走完了四分之一。遠(yuǎn)方，一個(gè)更加明媚的藍(lán)天等著每一個(gè)人，撲翅，升空。
最后說(shuō)一句，希望大家再創(chuàng)“新高!”可別直接就唰的掉下來(lái)啊!
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字5
鮮花在綻放時(shí)也在等待凋零，小樹(shù)在蔥蘢時(shí)也在迎接焜黃的來(lái)臨……生命中的一切似乎都在倒計(jì)時(shí)。時(shí)間每流逝一分鐘，對(duì)于少年而言，離成長(zhǎng)近了一步；對(duì)于中年人而言，離衰老近了一步；對(duì)于高齡老人而言，似乎離死亡進(jìn)了一步。
我母親的外婆，也就是我的老太太，今年93歲。說(shuō)來(lái)也是慚愧，我很少去看望這位老人，多半是以學(xué)習(xí)忙沒(méi)空去等借口。我忽然意識(shí)到，對(duì)于這位年事已高的老人而言，生命其實(shí)就是在倒計(jì)時(shí)。就當(dāng)她能成為百歲老人，還能相伴的日子也不過(guò)就是3000多天罷了。我不禁心頭一震，一直認(rèn)為親友的離去還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)那十幾年時(shí)光就如同一只撲棱著翅膀的小鳥(niǎo)，一溜煙消失在藍(lán)色的天際，親眼看著它飛起，抬起頭瞪起眼欲尋找它時(shí)，早已不見(jiàn)，沒(méi)留下一絲痕跡，就只有天邊幾絲云彩劃過(guò)，勾起了心底的一絲絲哀傷。我在今后的時(shí)光里一定要多去看看老太太。
我很少去思考關(guān)于死亡的問(wèn)題，那只會(huì)給我的內(nèi)心帶來(lái)沉重，如同一塊大石頭丟進(jìn)水里，難過(guò)的種子丟在我的心緒里，泛起一圈又一圈的波瀾。而這一次面對(duì)這個(gè)題目，我則驚嘆，每個(gè)人的生命其實(shí)都是在進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，包括我的。每個(gè)人一降生在這個(gè)世界，這場(chǎng)倒計(jì)時(shí)就已經(jīng)按下了開(kāi)始鍵。
放眼窗外，窗臺(tái)上的小綠植正是生機(jī)盎然。哦，它懷揣著綻放的夢(mèng)想，竭力吸收著土壤里的一切營(yíng)養(yǎng)，哪怕我一直沒(méi)給它澆水。輕輕一碰它的葉子，兩旁的小葉芽便掉落在泥土中，又有一株新的生命綻放出新的活力。這眼簾中的一切，無(wú)疑是我對(duì)生命的一種新的啟迪。
曾看到這樣一句話：“如果生命有顏色，那它看上去會(huì)不會(huì)像梵高的《向日葵》與《星空》？如果生命有旋律，那它聽(tīng)上去會(huì)不會(huì)像貝多芬的《田園》與《英雄》？”這樣的生命多姿多彩，雄壯豪邁！我不禁羨慕這樣的日子，羨慕這種內(nèi)心世界的豐盈。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！睂�(duì)時(shí)間的珍惜，就是對(duì)生命的珍愛(ài)。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而流淚，那你也必將錯(cuò)過(guò)群星了�！睂⒂邢薜纳l(fā)出無(wú)限的光芒，這或許就是忘掉傷感的倒計(jì)時(shí)，只需不虛度有限的光陰，奮勇拼搏，一步一個(gè)腳印，黎明的曙光只屬于珍惜時(shí)間的人。
愿倒計(jì)時(shí)的日子都能生如夏花般燦爛！
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字6
倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字會(huì)不停地減少，意味著時(shí)間的流逝。即使不知道何時(shí)歸零、歸零時(shí)會(huì)發(fā)生什么，依然會(huì)讓許多人產(chǎn)生巨大的壓迫感。
因?yàn)榧磳⑹r(shí)，你才會(huì)懂得珍惜。生活千變?nèi)f化，你無(wú)法預(yù)測(cè)下一步。爺爺在世時(shí)，我何嘗想到珍惜？直到某一天，救護(hù)車(chē)的轟鳴聲劃破了夜空的靜謐。icu病房里，當(dāng)醫(yī)生宣布爺爺在這個(gè)世界僅剩最多兩周的時(shí)間，我諤然，甚至眼淚都不知何時(shí)落下。13天，12天，11天……倒計(jì)時(shí)接近了零，事態(tài)也已無(wú)法挽回，只剩下了時(shí)鐘的嘀嗒聲。
時(shí)間只會(huì)以勻速減少，但心情波動(dòng)卻呈指數(shù)增加。即使知道上臺(tái)表演的大致時(shí)間，心中依然忐忑。手捏著號(hào)碼牌，坐立不安地看著表演，時(shí)不時(shí)瞟一眼評(píng)委。時(shí)間如果再延長(zhǎng)一分鐘……這很可能是你正在想的，但時(shí)間依然流動(dòng)著。
你可能知道倒計(jì)時(shí)歸零會(huì)發(fā)生什么，但你可能不知道何時(shí)歸零。如果大家都得知了自己何時(shí)會(huì)失去自己的生命，又有誰(shuí)會(huì)虛度光陰呢？若真的體驗(yàn)到大病能就這么降臨在你身上，當(dāng)你知道你的生命可能只剩下7天時(shí)，你還會(huì)任意揮霍自己的早已寥寥無(wú)幾的時(shí)間嗎？在鬼門(mén)關(guān)簽了半份名字的人，即使不知道下半份名該等何時(shí)簽下，他們也不再是從前了。他們的心態(tài)變了。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，作業(yè)。也許你在假期的前一兩天，渾渾噩噩，絲毫不動(dòng)作業(yè)。假期臨近結(jié)束了，你才把作業(yè)從九霄云外找回來(lái)。此時(shí)你又覺(jué)得“賊去關(guān)門(mén)，為時(shí)已晚”，想找個(gè)理由逃過(guò)去。最后你又在熬夜補(bǔ)作業(yè)，補(bǔ)是不可能補(bǔ)完的，挨了老師的一頓批，還不是得寫(xiě)。此時(shí)你可能就在思考，“下一次該怎么辦？是不是應(yīng)該……”即使是件雞毛蒜皮的事，經(jīng)歷過(guò)一次倒計(jì)時(shí)，你似乎還能領(lǐng)悟泰山般的道理。
趁早完成你想做的事，趁時(shí)間還富裕，去把你的待辦事項(xiàng)全部打勾。不要等到倒計(jì)時(shí)已經(jīng)看得清，再試圖亡羊補(bǔ)牢。我在無(wú)數(shù)的倒計(jì)時(shí)中，領(lǐng)悟了這個(gè)道理。倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字不斷減少，意味了時(shí)間的`流逝。何時(shí)歸零，或是歸零后的事，它們都不重要。如果你早已做了該做的事，有過(guò)了絢麗而又充實(shí)的過(guò)程，即使歸零，也毫無(wú)遺憾。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字7
今天就已經(jīng)中二了哦，我們周六早上一大早就可以出發(fā)回家了，還是會(huì)有一些抑制不住的，這些激動(dòng)的情緒存在了肯定是會(huì)有的，然后自己也是有計(jì)劃好了說(shuō)回家應(yīng)該去干些什么，就已經(jīng)計(jì)劃好說(shuō)回家就一定要去吃烤肉，畢竟在這一邊的話是沒(méi)有辦法，大口大口的吃肉的回家就一定要帶著媽媽去考之后畢竟他可能身體上也需要這些東西吧，雖然說(shuō)確實(shí)這些東西它是不如家里的這些肉新鮮的，但是在外面真的就可以吃出那一種氛圍，以及吃出那種高級(jí)感最重要的是你真的可以吃肉吃到飽。
然后自己其實(shí)有一點(diǎn)讓自己比較難過(guò)的事情，就是自己沒(méi)有辦法在家里多待幾天就只能按部就班的跟著大家一起回來(lái)，但是因?yàn)槲覀冃瞧谒氖菦](méi)有課的，只不過(guò)我們星期三就得回來(lái)了很多人吧，就我們宿舍所有的人，他們都是星期四才回來(lái)的，自己本身也是有這種打算啊，畢竟我們沒(méi)有課嘛，但是媽媽她就覺(jué)得太麻煩了，如果自己沒(méi)有課，然后自己就要去輾轉(zhuǎn)這個(gè)火車(chē)的話，又或者是說(shuō)去輾轉(zhuǎn)包車(chē)之類(lèi)的，就只有自己一個(gè)人去獨(dú)立面對(duì)，他就覺(jué)得放心不下確實(shí)自己，其實(shí)后來(lái)想一想就覺(jué)得等自己過(guò)了這一陣沖動(dòng)勁的話，就有那么一瞬間自己很沖動(dòng)說(shuō)想要在家里多呆幾天，那一瞬間，自己就會(huì)覺(jué)得自己真的很想要，哪怕遇到再多的困難自己也能夠去應(yīng)對(duì)，但是等自己冷靜下來(lái)認(rèn)真的去想一想的話，又會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己可能沒(méi)有能力去應(yīng)對(duì)這一些，在路途上出現(xiàn)了這一些問(wèn)題，自己可能沒(méi)有辦法的，所以又會(huì)有一些退出的一種心理存在。
所以最后這就是也聽(tīng)從了媽媽的話，去買(mǎi)了學(xué)校這個(gè)包車(chē)的票吧，其實(shí)就是跟著大家一起走嘛，她就覺(jué)得不要去掉隊(duì)，跟著大家一起走的話就出現(xiàn)什么事情，她也不用說(shuō)太擔(dān)心，自己也是有想到說(shuō)如果等到自己回家然后自己一個(gè)人回來(lái)的時(shí)候，他一個(gè)人在家里肯定也是會(huì)有很多的擔(dān)心的，就像如果他說(shuō)他要一個(gè)人出去，然后就也沒(méi)有辦法陪伴在她的身邊，然后這又覺(jué)得他是人生地不熟的，他沒(méi)有去經(jīng)歷過(guò)這種事情，然后等他自己一個(gè)人去經(jīng)歷自己在家肯定也是會(huì)有很多很多的擔(dān)心的，只不過(guò)這已經(jīng)我現(xiàn)在也是突然間又有一些擔(dān)心，說(shuō)自己回家的時(shí)候她身體不舒服，因?yàn)樗F(xiàn)在已經(jīng)答應(yīng)自己說(shuō)，到時(shí)候等自己回家的時(shí)候他就去接我，但是你自己又突然間想到說(shuō)上個(gè)學(xué)期這一回家的時(shí)候他沒(méi)有去接我，因?yàn)樗眢w不舒服，所以也是挺擔(dān)心的，是要是回家倒計(jì)時(shí)自己會(huì)有一些抑制不住的。那其實(shí)也會(huì)有一些油然而生的一些害怕與擔(dān)憂。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字8
尊敬的老師、親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
我是孫媛，來(lái)自高三文六班。此刻，我站在這里，代表我們即將參加高考的戰(zhàn)士們來(lái)發(fā)言，興奮而激動(dòng)；我站在這里，把我的三點(diǎn)想法告訴大家，也把希望傳遞給大家。
首先，我要說(shuō)：面對(duì)高考，我們不需要再談什么意義，需要的只是我們的態(tài)度。
你恨，或是愛(ài)，它都在那里；你歡喜，或是懼怕，它也等在那里；你拼搏，或是放棄，結(jié)果就擺在那里。這就是高考！高考是一個(gè)超級(jí)理性的動(dòng)物，它不管我們的意愿，我行我素地籠罩著我們。或者是將我們吞噬，或者是與我們相擁。
說(shuō)實(shí)話，我們沒(méi)有選擇，我們不能選擇高考，但是我們可以選擇自己，可以選擇自己的態(tài)度。我一開(kāi)始之所以稱(chēng)我們自己為“戰(zhàn)士”，這就是我們的態(tài)度！我們是即將走上“高考”這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，我們是“同升湖”這個(gè)集團(tuán)軍的戰(zhàn)士，我們是為自己搏擊未來(lái)的戰(zhàn)士！我修改了著名畫(huà)家黃永玉的一句話與大家共勉——一個(gè)戰(zhàn)士，只有戰(zhàn)斗過(guò)沙場(chǎng)，才有資格回到故鄉(xiāng)！
第二，我認(rèn)為：面對(duì)100天，我們不需要牢記這個(gè)概念，而是需要放大這100天的價(jià)值。
我牢牢記得一段以NBA為背景的視頻，叫《你究竟有多想成功》。那段視頻告訴我：“當(dāng)你對(duì)成功的渴望，像你渴望呼吸一樣時(shí)，你就成功了”。我想，這100天就是我們所能吸取到的氧氣量了；這100天就是支撐我們能走多遠(yuǎn)的加油量了；這100天就是我們與命運(yùn)博弈時(shí)鋪下的底牌！高考無(wú)非只是一個(gè)簡(jiǎn)單的翻牌的動(dòng)作而已！我想和大家說(shuō)，我們要自信！在這個(gè)世上，狂妄的人有救，自卑的人沒(méi)有救。自信來(lái)源于這100天之前的勤耕苦讀；自信也來(lái)源于在這100天里我們的珍惜和付出；自信更來(lái)源于我們對(duì)自己人生的那種負(fù)責(zé)任和敢擔(dān)當(dāng)！
如果說(shuō)同升湖是一個(gè)支點(diǎn)的話，那么這100天就是杠桿的力臂，我們好好把握，加長(zhǎng)這個(gè)力臂，這樣才會(huì)將我們自己送得更高、更遠(yuǎn)、更好！
最后，可以肯定的是：我們必將謝謝這100天，必將謝謝這同升湖！
這100天，終將成為歷史。那么，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好書(shū)寫(xiě)，重重描繪吧！當(dāng)我們回首時(shí)，我們將無(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“這個(gè)100天，我，謝謝你！”
借此機(jī)會(huì)，也對(duì)我們的“同升湖”說(shuō)一句：我希望高考以后，我們要回來(lái)，回到同升湖。分享我們的勝利，感謝我們的恩師，激勵(lì)我們的學(xué)弟學(xué)妹！若干年后，我們還要再回來(lái)，將我們的名字，演繹成同升湖的榮光！
戰(zhàn)友們，讓我們說(shuō)：100天，你，來(lái)吧！
美麗溫馨的同升湖：請(qǐng)，祝福我們！
謝謝大家！
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字9
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期一度的期考又要來(lái)到了，一晃眼，就進(jìn)入了考試倒計(jì)時(shí)中
毫無(wú)頭緒
什么！“距考試還有3天”看到黑板上的這幾個(gè)字，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一個(gè)大大的“！”號(hào)。急忙的從桌上如山一般高的書(shū)中取出歷史試卷，開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，沉浸在秦始皇、漢武帝的歷史長(zhǎng)流中。突然想起還有英語(yǔ)報(bào)沒(méi)寫(xiě)，又停下筆，在a b c的世界中開(kāi)展探索之旅。“鈴——”數(shù)學(xué)老師帶著厚厚的一沓試卷 ，邁著頗有節(jié)奏的步伐走進(jìn)教室，我又不得不收起其他科的試卷，在溢滿數(shù)字哲學(xué)的題海中暢游。同桌說(shuō)得真對(duì)，初中一個(gè)學(xué)期的試卷比小學(xué)六年級(jí)的試卷還要多。忙？盲！我就像一只毫無(wú)頭緒的蒼蠅，這里飛飛停停，那里看看聞聞，沒(méi)有針對(duì)性，盲目學(xué)習(xí)。
忙中偷閑
興許是練習(xí)太多，興許是老師太忙，興許是我們真的太累了，就在離考試僅僅2天的關(guān)鍵時(shí)刻，我們班流行起了玩“五子棋”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的縱橫線垂直相交，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五顆棋橫豎斜相連，這種游戲就在我們班瘋狂盛行。一下課，無(wú)一不在下棋，有的贏了就擺出一副“我是棋王我怕誰(shuí)”的模樣，并發(fā)出自豪的歡呼聲；有的輸了則不免有些沮喪，但又暗自鼓勵(lì)自己一定要贏；有的還正在激戰(zhàn)當(dāng)中，不斷閉目靜思，如何防守反攻、如何設(shè)下陷阱、如何使自己的五顆棋子成功相連。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨玩玩游戲，不僅可以放松身心，而且可以提高學(xué)習(xí)效率，還可以增進(jìn)友誼、鍛煉思維。真可謂“一舉多得”��！
胸有成竹
期考前的最后一天，我們進(jìn)入全面“備戰(zhàn)狀態(tài)”，根據(jù)各自需要，多看自己還沒(méi)弄懂題目，多做自己不太擅長(zhǎng)的習(xí)題。老師似乎比我們還緊張，不斷告訴我們考試的技巧、答題的方法、應(yīng)注意的種種問(wèn)題等�！坝袥](méi)有信心？”“有！”老師不斷幫我們?cè)鰪?qiáng)信心，壯大士氣，激發(fā)斗志。臨考之際，同學(xué)們臉上洋溢著更多的是笑容與自信，期待著明天，一個(gè)學(xué)期的努力，就全為明天了。當(dāng)然，緊張的考試過(guò)后，最令人期待的還是那最自由、最爽、最快樂(lè)、最難忘的假期啦！
考試就像一個(gè)大舞臺(tái)，而現(xiàn)在我們正在緊鑼密鼓地籌備演出，一遍又一遍地認(rèn)真彩排。究竟誰(shuí)是最聚眾矚目的當(dāng)紅主角？究竟誰(shuí)會(huì)脫穎而出成為眾人追捧的佼佼者？究竟誰(shuí)會(huì)坐上“年級(jí)第一”的寶座，享受至高無(wú)上的榮譽(yù)？精彩不容錯(cuò)過(guò)，好戲即將上演。
最后還是祝各位同學(xué)考試成功，學(xué)業(yè)有成，更上一層樓!
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字10
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，十秒鐘，讓我們一起關(guān)注。
十秒：他做好一切準(zhǔn)備，早上七點(diǎn)去上班。今天是一個(gè)非常更要的日子。一場(chǎng)“總經(jīng)理職位的爭(zhēng)奪戰(zhàn)”將于他與另一個(gè)副經(jīng)理之間展開(kāi)。他很有信心。他與妻，子，父，母一一道別，坐上了私家車(chē)。
九秒：他一路開(kāi)過(guò)去，只覺(jué)得眼前的景色分外的好。打開(kāi)音樂(lè)，降下窗戶，心曠神怡，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。一切顯得平靜，卻又有些不平靜。
八秒：上班地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，距離家有三站路，大約四十分鐘的路程。路是比較堵的，他隨著車(chē)水馬龍的隊(duì)伍慢慢的向前移動(dòng)著。心里不免有一些著急。遲到了，會(huì)給公司高層的董事們留下不好的印象。
七秒：“我要飛得更高，飛得更高……”放在一旁的手機(jī)沒(méi)預(yù)兆地唱起來(lái)。他歪頭看了一眼來(lái)電顯示：爭(zhēng)奪者。是那個(gè)和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的另一個(gè)副經(jīng)理。他不情愿的接了。一陣客氣過(guò)后，電話那頭終于傳來(lái)掛斷的聲音。
六秒：剛走到十字路口，紅燈亮了。他望著路對(duì)面的公司大樓，心情無(wú)法復(fù)述。再等一分鐘，他就會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。
五秒：綠燈，他下意識(shí)地加了油門(mén)，嘴角禁不住的上揚(yáng)。那個(gè)人是爭(zhēng)不過(guò)自己。
四秒：一輛的大貨車(chē)突然向他逆向行駛，向他駛來(lái)他急忙剎車(chē)，后面的車(chē)追尾了，一輛又一輛。
三秒：不幸的事發(fā)生了：貨車(chē)沒(méi)有一絲要停的意思，直直的向他沖過(guò)來(lái)……他就要失去他的一切了。
二秒：當(dāng)他的車(chē)和他一起在空中呈拋物線一樣飛翔時(shí)，他看見(jiàn)了貨車(chē)又撞幾輛車(chē)。他想哭，卻哭不出來(lái)。
一秒：車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。還有，他的總經(jīng)理職位沒(méi)有了。只是他最后想的。
對(duì)不起，我的妻，子，父，母，我不能在與你們生活了，原諒我。只是他想說(shuō)的。
主人公的十秒鐘，或許并不準(zhǔn)確。但卻是他一生中最后的十個(gè)場(chǎng)景。短短的十秒，讓人的生命走到盡頭；短短的十秒，讓我們領(lǐng)悟到安全的重要；短短的十秒，教會(huì)了我們要重視生命。
交通安全，至關(guān)重要�，F(xiàn)在人們的生活水平日益提升，但人們對(duì)安全的重視度還有待提高。
讓我們致力于減少“十秒倒計(jì)時(shí)”的發(fā)生，讓家庭溫馨，社會(huì)和諧，國(guó)家安定。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字11
今天，我很早就起來(lái)了，往右邊一看，誒呦，鬧鈴還沒(méi)響!太好了，第一次!可你知道我為什么這么早起來(lái)嗎?告訴你吧，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行慶元旦活動(dòng)!有什么內(nèi)容呢?別急，讓我慢慢道來(lái)。
一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)紅燈籠掛得到處都是，彩帶,氣球，窗花都是每個(gè)班級(jí)里不可缺少的物品。同學(xué)們到齊了，突然，集合號(hào)響起了，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)去籃球場(chǎng)參加隆重的頒獎(jiǎng)儀式。獎(jiǎng)項(xiàng)有很多，有足球比賽最佳組織獎(jiǎng)，有最佳射手獎(jiǎng)，有最佳守門(mén)員獎(jiǎng)等等，我們班榮幸獲得了最佳組織獎(jiǎng)，我們班每個(gè)人的臉都樂(lè)開(kāi)了一朵花。更絕的是，我們學(xué)校的“花兒與少年”啦啦操隊(duì)在全國(guó)啦啦操冠軍賽榮獲三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀由黃校長(zhǎng)和楊校長(zhǎng)頒發(fā)，聽(tīng)金老師說(shuō)，在全國(guó)啦啦操冠軍賽中獲得前三名的學(xué)校可以代表中國(guó)去參加國(guó)際大賽呢!
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了，同學(xué)們排著隊(duì)回教室了，不過(guò)，各班班主任組織學(xué)生在班上玩著好玩有趣的游戲，我們班玩的是投乒乓球——一人拿三個(gè)乒乓球往兩個(gè)垃圾桶里扔，最后冠軍是任紋萱和安昕怡，三個(gè)都進(jìn)了。
開(kāi)始包餃子，做湯圓嘍!校園里立刻歡呼聲一片。現(xiàn)在，我來(lái)教大家怎么包餃子吧!先拿一張餃子皮，再拿勺子挖一小勺餃子餡，放在餃子皮上面，然后沾一點(diǎn)點(diǎn)水，抹在餃子皮上，最后把兩邊餃子皮“對(duì)折”捏起來(lái)，一個(gè)餃子就做好了。做湯圓更簡(jiǎn)單多了，只要把面團(tuán)搓成圓形，(干的話加一點(diǎn)水)就可以了。
家長(zhǎng)們把餃子和湯圓搬到廚房去了，在等待時(shí)間，我們玩了“傳花球”——一個(gè)人敲“鼓”，“鼓聲“停下來(lái)時(shí)，花球傳在誰(shuí)手里，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，不知玩了多久，一位媽媽說(shuō)：”開(kāi)飯了!”我們便拿著碗蜂擁而至，直到自己滿意為止。等我們快吃完的時(shí)候，一個(gè)天大的驚喜出現(xiàn)在我們眼前----油炸雞翅!我們歡天喜地，一下子吃完了，不過(guò)后來(lái)，一位媽媽問(wèn)“誰(shuí)還要雞翅?”“呼啦”一聲，四十五個(gè)同學(xué)有三十九個(gè)都舉手了，所以又得了一個(gè)雞翅，我們的副班主任可好啦，讓我們一邊吃一邊看電影，我們覺(jué)得可開(kāi)心啦!
后來(lái)，老師們還給我們每人發(fā)了一袋夾心餅干，有草莓味，也有牛奶味。還有士力架和巧克力味卷心酥。另外，每人還有一張20xx年日歷。并且老師讓我們把自己做的一個(gè)小餃子和一個(gè)小湯圓帶回家，聽(tīng)到這個(gè)消息，我就想好了：把餃子給爸爸吃，把湯圓給媽媽吃。
放學(xué)的鈴聲響起，我們依依不舍地回家了，不過(guò)，我們收獲滿滿!回家以后，我把我做的小餃子和小湯圓給了爸爸媽媽?zhuān)麄兏袆?dòng)地流下了幸福的淚水。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字12
我曾經(jīng)看過(guò)一部電影，它講了這樣一個(gè)故事：上帝的女兒從她父親的保險(xiǎn)箱中偷了一本記錄著全世界所有人的出生與死亡的本子，然后利用一臺(tái)神奇的電腦，把每個(gè)人的死亡時(shí)間都傳送到他們的手機(jī)里，日記本里，甚至衣服上，而且每時(shí)每刻都在倒計(jì)時(shí)。那些接到這條信息的人起初不以為然，只當(dāng)是陌生人的惡作劇。但是，當(dāng)越來(lái)越多的人在秒數(shù)歸零時(shí)死去后，活著的人們開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，便開(kāi)始做有意義的事。這部電影本來(lái)是一部想象類(lèi)的作品，但卻令我深思，讓我警醒——每個(gè)人的生命其實(shí)就是在倒計(jì)時(shí)，只是這個(gè)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間我們看不見(jiàn)罷了。
從某種角度講，人的死亡是在人一出生時(shí)便定好的，只是我們不知道罷了。我的太奶奶是在前年走的。當(dāng)時(shí)，我的爺爺和幾個(gè)他的兄弟姐妹正在去太奶奶家接她，參加一個(gè)家族的宴會(huì)。我們?cè)缫训竭_(dá)酒店，聽(tīng)說(shuō)太奶奶來(lái)了，我們正想著去迎接。突然，一個(gè)阿公沖了進(jìn)來(lái)，“太奶奶走了！”大家的心頭頓時(shí)五味雜陳，一邊是熱鬧的酒席，一邊是安詳?shù)刈谳喴紊系奶棠�，不知如何是好。說(shuō)了身邊的，再說(shuō)說(shuō)世界上的，著名球星科比，在今年四月份墜機(jī)身亡，誰(shuí)能想得到，一個(gè)如此著名的球星，會(huì)在退役不久就這樣突然離我們而去。
想到這里，我開(kāi)始回想我的人生。我的人生同樣是在倒計(jì)時(shí)，它可能還有數(shù)十年，可能只有幾天，我對(duì)此一無(wú)所知�；叵胛业倪^(guò)去，也沒(méi)有做出什么成績(jī)來(lái)：對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)，也只是馬馬虎虎，一做完作業(yè)，便一心只想著玩，對(duì)課外積累也不怎么重視。上了很多課外的學(xué)習(xí)班、興趣班，那也只是挖幾口淺井。我的生命倒計(jì)時(shí)已經(jīng)過(guò)去了十二年，說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)突然歸零。我便想先改掉課余就一心想著玩的毛病，努力多看書(shū)。我想堅(jiān)持篆刻和寫(xiě)作的愛(ài)好，在上課時(shí)更加認(rèn)真，把它們做得更好。我一有空，便看會(huì)兒書(shū)，寫(xiě)會(huì)兒卷子，為即將面臨的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。
我們每一個(gè)人的生命都在倒計(jì)時(shí)，就像一場(chǎng)電子游戲，它有開(kāi)始的時(shí)間和終止的時(shí)間，只有在有限的時(shí)間里多闖關(guān)，多做有價(jià)值、有意義的事，充實(shí)自己的人生，才能有所成就，在離開(kāi)時(shí)無(wú)憾。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字13
在新年倒計(jì)時(shí)的這天晚上，我看著萬(wàn)年歷上的數(shù)字，還有十八天嗎？自問(wèn)著卻又不安著，對(duì)于這一年，我又有什么收獲呢，自問(wèn)不得果，在這時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去中，除卻虛無(wú)，還是虛無(wú)。
天知道還有多少路要走，而這路途幾分艱險(xiǎn)幾分平緩幾分無(wú)奈，未知的太多，而我們現(xiàn)在握有的知識(shí)、實(shí)力、以及能力太少，少到根本無(wú)法應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的狀況、事件、以及那些出乎意料的東西，在經(jīng)歷過(guò)越來(lái)越多的命運(yùn)意外襲擊后，終于明白和總結(jié)出來(lái)了這個(gè)令人幾近疲倦和蒼白的結(jié)果，我還是能力不足，還是太過(guò)弱小，難以抵擋住生來(lái)就被拷上的枷鎖，只有握在手中真實(shí)的東西和令人沉醉的沉重才能真真切切讓人感受到安全感，才能擺脫那種乏力、令人難以喘息的、仿佛被圈養(yǎng)著的家畜的喘息聲，明明身為一個(gè)人類(lèi)、明明已經(jīng)是這世界最高級(jí)的動(dòng)物了，為什么還會(huì)活得這么疲倦不堪，到底是誰(shuí)給我的這種壓迫感，是家人嗎？還是自己？亦或是生活？無(wú)數(shù)個(gè)并非數(shù)學(xué)哲學(xué)性的問(wèn)題正在困擾著我，侵入腐蝕著這顆疲倦的心。
其實(shí)我已經(jīng)在一遍又一遍的問(wèn)自己這些問(wèn)題，仿佛是在確認(rèn)著什么、也似乎是在下定更大的決心，絕不動(dòng)搖、絕不妥協(xié)，決不放棄，過(guò)自己想要的生活，不被生活所壓迫，不被枷鎖牢籠所束縛，心里、腦海里、一遍又一遍，仿佛是害怕什么在阻擋這個(gè)絕不動(dòng)搖的決心一般，可明明已經(jīng)堅(jiān)信沒(méi)有什么能阻擋它們，卻仍舊在彷徨。
彷徨之中，迷茫也同時(shí)進(jìn)行著，就像黑暗的助推力，蠟燭熄滅后悄然散開(kāi)的白煙，無(wú)聲且蹤跡難尋，但唯有嗅覺(jué)靈敏的黑夜出行動(dòng)物知道，它已經(jīng)飄進(jìn)了至深至根的心底，還未被其磨滅、銷(xiāo)毀，甚至迷迷沉沉、輪輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擴(kuò)散至其所有缺失而富有斥力的地方，大腦末端崩壞、卻并未脆弱至被其禁錮，還在迷茫，還在不知所措，在虛度光陰，也在碌碌無(wú)為。
比年更可怕的怪獸在追逐著我，名為時(shí)光，它的身影一晃，我還在原地手足無(wú)措，生怕被它追上、捉住，然后用世人都無(wú)法擺脫的招數(shù)，變老，來(lái)把我們一一消滅，不僅僅是身體所受到的細(xì)胞衰老，還包括對(duì)生命的熱愛(ài)程度、心理上的信心、自信力、精神力，以及對(duì)未知的挑戰(zhàn)力、好奇度、新鮮度等等，時(shí)光不僅僅在很大程度上消磨了我們的身體素質(zhì)，也在精神方面消損著一定的耐力，到底，面對(duì)時(shí)光的追逐，我該如何是好。
無(wú)間道里有句話，事情能改變?nèi)�，而人不能改變事情。我到底是被何種事情改變了，又到底是想改變些什么事。只問(wèn)無(wú)答。
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字14
期中考試已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，一分一秒都顯得分外珍貴。對(duì)我們半學(xué)期成果的巨大考驗(yàn)就要來(lái)了！
在這倒計(jì)時(shí)的黃金時(shí)段，老師與學(xué)生都在緊張忙碌著，一曲節(jié)奏熱烈的“校園繁忙樂(lè)”就這樣奏響了。
一大清早，各教室便書(shū)聲朗朗，一個(gè)個(gè)饒口的單詞，一篇篇精美的詩(shī)文，互相交替，攙雜，一直飄向遠(yuǎn)方。掃地的同學(xué)也似乎長(zhǎng)上了三頭六臂，一會(huì)兒工夫便夾著掃把鉆進(jìn)教室。教室里，巡警似的老師巡視著，雙手放在背后，圍著教室踱步，不斷四處張望，再配上一副架著四方正眼鏡的死板面孔，真是古代先生的再現(xiàn)。但時(shí)而又能看見(jiàn)他們久違的笑容，也許那是看見(jiàn)我們?nèi)绱擞霉Φ男牢堪�。他們也�?huì)時(shí)常三五成群的聚在一起談?wù)�，仿佛考試是屬于他們的考�?yàn)。街上的車(chē)輛開(kāi)始奔馳，路邊的小攤開(kāi)始吆喝，而我們卻早已忙了半天。課堂上，老師復(fù)習(xí)完這個(gè)又改攻那個(gè)，恨不得將所有的知識(shí)都在一堂課間硬塞進(jìn)我們的大腦。試卷，習(xí)題堆積如山，而練習(xí)題后面，則是一張張愁苦而無(wú)奈的笑臉，沒(méi)辦法，“做的多，記得也多”嘛。
中午急匆匆的扒完幾口飯就得奔回教室，那做不完的習(xí)題正向我們招手呢。原先一場(chǎng)場(chǎng)激烈的象棋拼殺成了令人窒息的乏味的書(shū)海掙扎，原先自由的嘮嗑卻成了無(wú)奈的呻吟，天��！緊接著的就是各科老師的車(chē)輪戰(zhàn)。血液循環(huán)，亞洲地形，貞觀之治，自立自強(qiáng)……面對(duì)無(wú)聊的書(shū)本，我們只有不斷地“復(fù)制，粘貼”進(jìn)我們的大腦�？僧�(dāng)“病毒入侵”或“系統(tǒng)故障”時(shí)，一切知識(shí)混雜，我們又只得重新“復(fù)制粘貼……”我們的眼前早已是打旋的金星。好不容易熬到課外活動(dòng)，卻又被老師無(wú)情地占去。煎熬��！課上完了，留給我們的又是無(wú)盡的作業(yè)，下課十分鐘成了寶貴的作業(yè)十分鐘。
晚上回到家，又是另一番忙碌。語(yǔ)數(shù)英三門(mén)齊上陣，史地生政作后衛(wèi)，七門(mén)連番沖鋒，燈一直亮到深夜，疲憊與毅力作戰(zhàn)。一張張?jiān)嚲恚豁稠尘毩?xí)挑戰(zhàn)著我們的毅力。茶飯間，作業(yè)間，父母的叮囑，督促讓我們不斷受著雙重壓力的折磨�！凹佑汀薄耙欢ㄒ己�！”要知道這一句句普通的話語(yǔ)都是我們?nèi)缟降某兄Z與責(zé)任。完成了學(xué)校的“魔鬼型”訓(xùn)練，父母的復(fù)習(xí)資料又讓我們?cè)俅蜗萑搿鞍牖杳浴睜顟B(tài)�？龋l(shuí)讓我們就要考試了呢？
睡在床上，滿腦子都是老師的“恐嚇”，鼓勵(lì)，都是父母的期待，都是四天后的“戰(zhàn)場(chǎng)”。一早醒來(lái)，如同復(fù)制的一天又開(kāi)始了……
高三期中倒計(jì)時(shí)作文800字15
是個(gè)很小的裝飾店，門(mén)口掛著兩個(gè)火紅的中國(guó)結(jié)，很喜慶，感覺(jué)不錯(cuò)，心想，進(jìn)去看看吧，說(shuō)不定會(huì)淘到什么好東西。
一眼，就看到了那個(gè)瓶子。
瓶子芒果般大小，晶瑩剔透的玻璃，夾一絲絲金黃。也是芒果造型，艷麗，逼真之所以說(shuō)是瓶子，是因?yàn)樗b滿了水，而且那水里，正游著一條兩厘米多長(zhǎng)的黃色小魚(yú)。
稀奇的是，這個(gè)瓶子是全封閉的，沒(méi)有瓶口，沒(méi)有蓋子，沒(méi)有一絲一毫的縫隙，是一個(gè)完全封閉的玻璃芒果。
可好似那些水，那條魚(yú)，他們是怎么鉆到這個(gè)完全封閉的玻璃世界里去的呢？
廠家再生產(chǎn)這個(gè)瓶子的時(shí)候，就把魚(yú)裝進(jìn)去了。店主高是我，這需要很尖端的技術(shù)。
你想啊，滾燙的玻璃溶液，一條或碰亂跳的魚(yú)。我去啤酒廠參觀過(guò)，我知道說(shuō)有的玻璃瓶子都是吹出來(lái)的。再吹瓶子的時(shí)候，瓶子會(huì)達(dá)到一種可怕的高溫，魚(yú)和水不可能那時(shí)候放進(jìn)去。那就只剩下一個(gè)解釋?zhuān)簭S家先拿來(lái)一個(gè)芒果造型的瓶子，裝上水，放上魚(yú)，然后想辦法把這個(gè)芒果完全封閉起來(lái)。
我想店主說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這樣一間小的工藝品，的卻需要很尖端的技術(shù)。店主告訴我，這個(gè)玻璃芒果，這條魚(yú)，只需要30元。倒不貴，可是我弄不明白，我們?cè)鯓觼?lái)喂這條魚(yú)？怎樣給這條魚(yú)換水？
不用喂，也不用換水。店主說(shuō)，這里面充了壓縮氧氣，這么小的一條魚(yú)，一年足夠了。也不用換水，水是特殊處理過(guò)的。只要?jiǎng)e再陽(yáng)光下暴曬，這條魚(yú)完全可以在這個(gè)小瓶子里很好地活上一年。
那么一年后呢？我問(wèn)。
魚(yú)就死了啊！店主說(shuō)，幾十塊錢(qián)，一件極有觀賞值極有創(chuàng)意的工藝品，也值了吧。
當(dāng)然，我承認(rèn)很值。這筆花瓶里插一年的鮮花便宜多了�？墒�，店主的話還是讓我心里猛地一緊。
與長(zhǎng)不大嗎？我問(wèn)。
你見(jiàn)過(guò)花盆里長(zhǎng)出大樹(shù)嗎？店主說(shuō)。
那么，這條魚(yú)的自然壽命是幾年�。课覇�(wèn)。
三四年吧。店主說(shuō)。
心里又是一緊。
自然壽命三四年的魚(yú)，別一個(gè)極有創(chuàng)意的人，別一個(gè)有著高端的工廠，硬生生地剝奪了自然死亡的權(quán)利。一年后是這魚(yú)這一生的什么時(shí)間？少年？青年？或中年？
可憐的一年魚(yú)！
當(dāng)我們?cè)趲准业臅?shū)桌旁盯著那條魚(yú)看，我們看到的是美力和幸福，還是殘忍、悲傷、恐懼以及死亡？
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