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從中我獲得了樂趣作文范文（精選45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的從中我獲得了樂趣作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
從中我獲得了樂趣作文 篇1
我們今天參加了去漳河摘橘子的小記者活動(dòng)。
聽工作人員講，橘子營養(yǎng)價(jià)值高，維生素豐富，還含有蘋果酸等營養(yǎng)物質(zhì)。橘子還能生津止渴，可以和胃潤肺。
橘子渾身都是寶�？捎行┤税验僮映酝旰缶桶验倨るS手扔掉了。它們不知道，它們?nèi)拥氖菍氊�。橘子皮聞一聞可以提神醒腦，橘子皮曬干后可以泡茶喝。那種茶可以養(yǎng)精蓄銳，還能消炎呢。橘肉味道酸甜可口，還富含維生素。橘子里的種子不僅能用來種植，也能用來泡茶喝。
聽完解說，我興致勃勃地奔向果園去摘橘子。在采摘橘子的過程中，講解員給我們講了怎么種植橘樹，怎么給橘樹修理枝條。比如，橘樹的兩邊要有凹進(jìn)去的土地，好讓過多的水分流進(jìn)土里。橘樹的枝條要修剪，在五根枝條中，要剪去兩根。因?yàn)殚贅鋾褷I養(yǎng)給另外三根，使那三根結(jié)出的果子又大又甜又美味。講解員還說，吃一棵樹上的一個(gè)橘子，如果是甜的，那整棵樹上的橘子都是甜的`。如果是酸的，那整棵樹上的橘子都是酸的……
這次的小記者活動(dòng)結(jié)束了�；仡^一看，我還收獲了不少有關(guān)橘子的知識和樂趣呢。
從中我獲得了樂趣作文 篇2
在科學(xué)書上學(xué)習(xí)了《我們來養(yǎng)蠶》這一課，我覺得蠶很有意思，就讓媽媽從網(wǎng)上買了幾顆蠶卵。蠶卵是灰黑色的，中間有些凹下去，把蠶卵放在陽光明媚的地方，蠶寶寶出世了。
蠶寶寶剛出來的時(shí)候，叫蟻蠶，因?yàn)樗芟裎浵�，顏色黑黑的。蠶寶寶在我的悉心照料下茁壯成長，身體逐漸變得潔白。因?yàn)樗懴铝说谝粚悠�。蠶蛻皮的時(shí)候，頭高傲的昂起，而且在尾部的第七對足上繞著一團(tuán)絲，這時(shí)，它不吃也不動(dòng)，等它開始蛻皮的時(shí)候，除頭以外的身體開始一收一縮，蛻下的.皮慢慢到了尾部。它褪下的皮，黃黃的，濕漉漉的，還能拉長縮短。我看見蠶等待蛻皮的時(shí)候身體很黃，而且滿身都是皺紋，活像個(gè)小老頭，我就暫時(shí)就它“蠶老漢”吧！蠶蛻完皮，它身體變潔白，像剛剛出生的嬰兒，慢慢變胖了，也變大了，它就這么神奇的“返老還童”了，所以我又叫它“蠶寶寶”了。
蠶的吃相也很好笑，有時(shí)不太餓，它就慢慢的爬到桑葉的邊緣，用前三對足抱住桑葉，優(yōu)雅的細(xì)嚼慢咽。而剛剛蛻完皮的蠶，在經(jīng)歷了“靜以修身”之后，會瘋狂的、粗魯?shù)呐赖缴Ｈ~的邊緣，一圈一圈的吃起來。它可能餓的太厲害，看到前方一條蠶是它前行的障礙，就用頭把它撞在一旁，獨(dú)自吃起來，而旁邊那只蠶還一頭霧水，正發(fā)著呆呢！不一會兒一片桑葉在盒子里消失了。這時(shí)它好像吃飽了，低頭趴下一動(dòng)不動(dòng)，也許它正在休息。
旁邊的蠶看到它休息了，趕忙跑過來報(bào)仇，專門壓在它的身上，它好像感覺到出不上氣來，呼吸困難，就來了個(gè)翻身，壓在它身上的那只蠶摔了下去，一眨眼的功夫兩只蠶就打了起來，我想：蠶可真能吃��！竟然會因?yàn)槌源蚣�，俗話說的好“人為財(cái)死”，今天這應(yīng)該是“蠶為食打”吧！
這就是我養(yǎng)的蠶，可愛吧！
從中我獲得了樂趣作文 篇3
我喜歡玩，玩也會有收獲的，也有很多讓人快樂的樂趣。下面我就說一說我玩中的樂趣。
我喜歡玩：翻繩、折紙、滑板車、單車、蕩秋千、布娃娃等等……我玩翻繩時(shí)，經(jīng)常把手弄得很痛，但我不罷休。翻繩看起來很簡單，做起來就難，要想做好并不容易。學(xué)翻繩我研究了好幾天才學(xué)會。我知道了：什么事你看它難你不去試，看它簡單才去試，那是學(xué)不到東西的。你去試第一次不行就再試一次，失敗是成功之母嘛！只要你堅(jiān)持不懈，一定會成功的`。
我也是一樣的，不然我怎么會成功呢？
從中我獲得了樂趣作文 篇4
我喜歡玩的游戲可多了，玩魔方，做手工，玩陀螺，這些都是我的最愛。
我最喜歡玩陀螺了，星期六，爸爸特意給我買了一個(gè)陀螺，回到家，我迫不及待的.把它拆開，當(dāng)我玩的熱火朝天的時(shí)候，我用那條長長的“馬尾巴”重重的打了一下它，誰知它快速的逃了，害的“馬尾巴”打到了我的腿，頓時(shí)，快樂無比的我，一下子變成了一個(gè)垂頭喪氣的孩子，爸爸走過來說：“別怕，孩子你要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)�！蔽衣犃税职值脑�，我有了信心。
我知道了對什么是都要堅(jiān)強(qiáng)，不可以后退。
從中我獲得了樂趣作文 篇5
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來制作了顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的全新世界——微生物。來看看我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一次，我和我的一只狗——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來，我發(fā)現(xiàn)狗的鼻子是很靈敏的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個(gè)泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問，我準(zhǔn)備去書中尋找答案，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂趣，更能從中發(fā)現(xiàn)問題收獲知識。想想做做，你的知識會像無邊無際的`藍(lán)天，你的樂趣，就像一眼望不到邊的大海，其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來，只要你玩的有意義、有價(jià)值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場，到頭來還是一無所獲。
從中我獲得了樂趣作文 篇6
我喜歡下圍棋，圍棋可以讓我們的腦子變得很靈活。我喜歡跳繩，跳繩可以幫助我們鍛練身體，讓我們更健康。我喜歡踢毽子，踢毽子可以讓我們更好的掌握平衡。這些玩的東西都給我們有很大的幫助。
圍棋可以開發(fā)智力，可是也很費(fèi)腦筋。其實(shí)下圍棋可好玩兒了，大棋盤上有天元四個(gè)角，有一俗話說“金角銀邊草肚皮”意思是占四角是最好的，邊是僅次于角的，中間最不好�，F(xiàn)在我圍棋水平是五級，在大班聽課，只有融入棋中才知道中間的樂趣。
跳繩我想大家都玩過，但我跳的.不是太好，我會雙腳交替跳、單腳跳、倒著跳，我只會這一點(diǎn)兒。聽說有一個(gè)地方，那里的人像我們?nèi)昙壍男W(xué)生都會跳一下圍著身子繞三圈。
踢毽子是女生最拿手的了，踢毽子可以讓我們女生掌握平衡。踢毽子我也會，可簡單了，只需要用腳踢上去，毽子落下來的時(shí)候，你就再向上踢，就這樣來回循環(huán)就可以了。
其實(shí)玩兒也是學(xué)習(xí)的一種方式，我們要好好利用它來掌握和學(xué)習(xí)更多的知識。
從中我獲得了樂趣作文 篇7
一個(gè)周末的下午，我和同學(xué)們相約一起去小區(qū)里的假山玩。
面對這幾座三米左右高的假山，我們開始有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。
不一會兒只見小明第一個(gè)沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個(gè)50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂?shù)摹邦^”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風(fēng)凜凜的樣子，好像后頭領(lǐng)著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說：“小朋友們，下來吧，爬那么高危險(xiǎn)。”我們幾個(gè)異口同聲地說：“沒事的.�！�
正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候，大家把目光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)到了小明身上，“哇！好厲害�！敝灰娦∶饔職馐愕嘏郎狭俗罡叩募偕缴�，他一手抓在兩塊石頭上蕩來蕩去的，在我們贊不絕口的時(shí)候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來。“哎呀！”大家著急了，趕緊從假山上下來，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點(diǎn)扭到而已……
自從那天以后，讓我明白了一個(gè)道理：面對危險(xiǎn)游戲的時(shí)候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時(shí)候應(yīng)該多聽聽別人的勸導(dǎo)，就可以避免危險(xiǎn)。
從中我獲得了樂趣作文 篇8
我喜歡的東西有很多，拼圖，跳棋，游戲機(jī)都是我喜歡的，玩有樂趣，也有收獲�？砂职謰寢屨J(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書本中學(xué)不到的知識，也能得到啟發(fā)。
我最喜歡的是拼圖。有一次，爸爸給我買了一盒拼圖回來，拼圖剛到我手里，我就開始玩了起來，我興致勃勃地拼呀，東拼一個(gè)西拼一個(gè)，找見了這個(gè)找不見那個(gè)就這樣拼著拼著我泄氣了，爸爸笑著說，‘‘有失敗，就會有成功，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？不要泄氣看看錯(cuò)在什么地方，聽了爸爸一席話，我有重新拼了起來，按順序我先找了到四個(gè)角，又找到了它的.邊，然后找到了他的中心，不一會兒我就拼出了一個(gè)圖案，我高興地叫了起來，爸爸我拼出來了，怎么樣，我不錯(cuò)吧？我女兒真聰明，爸爸笑著說。我也很高興地看著自己的勞動(dòng)成果，看著，看著，忽然我悟出了一個(gè)道理：讀書，學(xué)習(xí)不是和拼圖一樣嗎？遇到困難不能退縮，做什么事情都要認(rèn)真扎實(shí)，而且還要學(xué)會動(dòng)腦筋，這就是我在玩的樂趣中得到的收獲。
從中我獲得了樂趣作文 篇9
我是個(gè)愛畫畫的女孩兒。每次拿起畫筆，就好像有一個(gè)調(diào)皮的繪畫精靈，在我身邊飛舞。
每一個(gè)筆觸，每一幅畫都猶如奇思妙想在飛翔。這學(xué)期剛開學(xué)，我參加了西湖區(qū)明信片繪畫大賽。其實(shí)這是我第三次參加比賽。還記得第一回，是我剛?cè)雽W(xué)不久。那時(shí)老師覺得我畫畫還不錯(cuò)，就讓我去試試看�？赡苁钱�(dāng)時(shí)我年紀(jì)太小而且對比賽也不是很了解，所以畫得并不理想。去年第二次參賽，主題是“抹就一片西湖藍(lán)”，我花了整整一個(gè)暑假進(jìn)行反復(fù)的創(chuàng)作、修改，可惜還是未能進(jìn)入決賽。不過值得欣慰的'是，我的作品最終被學(xué)校收藏了，這也算彌補(bǔ)了我的一些遺憾。
雖然前兩次參賽都沒有獲獎(jiǎng)，但我并沒有氣餒。今年，我又一次拿起了畫筆，向全世界發(fā)出了一封來自西湖的“邀請函”。本次西湖明信片大賽恰逢G20峰會在杭州舉行，美麗的西湖一下子成了全世界的焦點(diǎn)。于是，我就想：此次作品何不以“邀請”為主題呢？一個(gè)身著斷橋、垂柳、春燕、蘇堤等西湖美景的，具有“西湖特色”的漂流瓶就這樣在我腦海中形成了，我想讓這個(gè)特別的漂流瓶，帶著我們的熱情，漂洋過海去邀請世界各地的人民來我們大杭州游玩。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我經(jīng)過了一次又一次的創(chuàng)作修改，作品終于進(jìn)入了決賽并獲了獎(jiǎng)。喜聞獲獎(jiǎng)的那一刻，心中浪潮澎湃，只覺付出的汗水沒有白流。古人云“勝不驕，敗不餒”，接下來的學(xué)習(xí)和生活中我會更加努力，爭取以更好的成績來報(bào)答老師，繼續(xù)為校爭光。
從中我獲得了樂趣作文 篇10
學(xué)習(xí)是一把打開知識寶庫的鑰匙，學(xué)習(xí)是一次次快樂的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)是風(fēng)雨之后的彩虹。只要你愛上學(xué)習(xí)，你就會得到學(xué)習(xí)的樂趣。
考場上，同學(xué)們都在屏息凝神，認(rèn)真地做著試卷。剛開始，我做得十分順暢，可是到了后面幾道題目，我努力地想啊想，還是沒有想出來結(jié)果。忽然，我想到了媽媽教我的`畫圖法，于是我試著按照已知條件畫起圖來，還沒等我畫完，我便找到了解題思路，我的心中暗暗竊喜，也為我的急中生智而感到高興。
我一路過關(guān)斬將，只剩下最后一道題了。我心想：最后一道題一般都比前面的題難一些，這份試卷也不例外，我要好好讀題。果不其然，這道題比其他題目更難一些，不過，我有絕技：畫圖法，解決這道題應(yīng)該不是問題�？墒牵耶嬃撕么笠粫䞍�，就是做不出來。我看了一下表，只有幾分鐘的時(shí)間了，我的心忽然緊張起來，開始“撲通撲通”地跳，額頭也開始滲出汗滴，握筆的手也開始不自覺地抖動(dòng)起來，我盡力控制自己的緊張，告訴自己：鎮(zhèn)定些！鎮(zhèn)定些！等我稍微穩(wěn)定了情緒，我再次捋了捋解題思路，哈哈！我發(fā)現(xiàn)了，這道題其實(shí)只是比上面一道題多了一個(gè)步驟！有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我立馬把這道題做了出來！呵呵，學(xué)習(xí)可真簡單��！我做了一個(gè)深呼吸，伴隨著下課鈴聲，我交了試卷走出教室，哦，原來天空這么藍(lán)，空氣這么新鮮呢！
試卷發(fā)下來了，我以滿分贏得了這次考試，我體會到了前所未有的快樂。從此，我便愛上了學(xué)習(xí)，一次次從學(xué)習(xí)中品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。更重要的是，讓我明白了，樂趣不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的。通過我們的努力，獲得樂趣，感受樂趣，享受樂趣，是最佳的學(xué)習(xí)方法。
從中我獲得了樂趣作文 篇11
我叫朱岑蕊，今年讀四年級，我是一個(gè)文靜的女孩。我興趣廣泛，畫畫、唱歌、跳舞、剪紙……我都喜歡，但是我最喜歡的還是看書。因?yàn)榭磿梢栽鲩L課外知識，開闊眼界，提高寫作水平，還能讓我明白許多做人的道理。
別看我只有10歲，我可是個(gè)如假包換的“小書迷”。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書。書店的書真多�。】吹梦已刍ǹ潄y。我一走到書店二樓就直奔兒童讀物區(qū)，挑了本很厚的童話書坐在地板上津津有味地看了起來。我被書中的故事情節(jié)深深吸引住了，不知不覺已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間。媽媽看我這么沉醉其中，便走過來輕輕說：“蕊蕊，吃飯了！”我一看表，哇！11點(diǎn)半了，可是我正看到興頭上，怎么舍得放下心愛的書呢？于是，就對媽媽說：“媽媽，你去買個(gè)漢堡給我吃吧！我還要看書呢？”媽媽見我這么喜歡看書也就答應(yīng)了我的要求。下午我精挑細(xì)選了好幾十本書，這才依依不舍地離開了書店。媽媽笑著說：“你呀！真是一個(gè)笑書迷……”
在我家，要數(shù)我的`小書柜我最喜歡！書柜里放著滿滿一書柜圖書，有中國的名著，有各類通話故事，還有外國文學(xué)名著。這些書籍讓我感受到了閱讀的無限樂趣。每當(dāng)有空余時(shí)間我就會坐在書桌旁，吸收精神食糧！《伊索寓言》讓我懂得了一個(gè)個(gè)人生道理，比如：不能說謊、不能騙人，做事不能半途而廢，否則一事無成；《灰姑娘》的故事使我知道了：所有善良可愛的孩子都會有一個(gè)美好的結(jié)局；《西游記》中我明白了邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義；《假如給我三天光明》讓我懂得了時(shí)間的可貴，健康的重要，生命的堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們讓我們走進(jìn)閱讀的海洋，在經(jīng)典閱讀中獲得樂趣吧！
從中我獲得了樂趣作文 篇12
樂趣處處都有，樂趣也很好得，你可能就在一件小事中發(fā)現(xiàn)，一件快樂的事中發(fā)現(xiàn)，你可能從無聊中發(fā)現(xiàn)樂趣，也可能在……很多很多的事中都可能發(fā)現(xiàn)，只靠你的觀察力，發(fā)現(xiàn)力。
在某一年的暑假，那天我的爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我早上吃了爸媽留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午時(shí)我想，我晚上的吃東西呀，我可不想餓一晚上，于是我下定了決心，我要做菜，做我喜歡吃的菜，我心想今晚上由我當(dāng)廚師啦，下午我就開始想菜名，我想到了兩個(gè)菜，一個(gè)番茄炒蛋，因?yàn)槟菚r(shí)還小，不會做肉類的.菜，我開始按照自己選的菜名開始做菜。
我拿出番茄、雞蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的，然后，把雞蛋敲開，雞蛋流出了“眼淚”，讓后我吧蛋清和蛋黃，放入碗里，開始十分難的工作“打蛋”我要拿出一雙筷子，讓后側(cè)著開始打蛋，我的一直堅(jiān)持到蛋清和蛋黃攪勻，我才不打了，我就開始炒菜了，我先把鍋鏟洗刷一遍，然后放上，放入油，讓后把番茄，蛋黃放進(jìn)去，再放鹽的時(shí)候，我的手被用燙到了，尖叫了一聲后，勺子掉了進(jìn)去了，我心想這回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快樂，因?yàn)檫@是我第一次炒菜。
樂趣能讓人快樂，能讓人心胸開闊。
從中我獲得了樂趣作文 篇13
樂趣“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，鳥兒沒有翅膀�！边@是莎士比亞說過的話。
如果說，書籍是永遠(yuǎn)不會背叛人類的好朋友，那么，我將會把閱讀比作與好朋友的交談，她是孜孜不倦的，她會令我廢寢忘食，那是深愛到無法自拔的樂趣。
讓我最難以忘懷的應(yīng)是《狼圖騰了。在那之前，說到閱讀，我對閱讀毫無興趣可言，我還沒有完完整整地讀過那本課外書，它們對于我來說是枯燥的、是令我眼花繚亂的、更是浪費(fèi)時(shí)間的。是的，閱讀使我厭倦，我一度的認(rèn)為我與閱讀此生無緣，當(dāng)然，這是在那之前。
我放空思想在閱讀的海洋遨游、在閱讀的草地踏青、在閱讀的天空飛翔，我是那么的'幸�？鞓烦鋵�(shí)，這是在那之后我的精彩人生。走進(jìn)《狼圖騰》的世界，我看到截然不同的狼，它們饑渴的眼光犀利的眼神、健壯的四肢、尖銳的牙齒、捕獵時(shí)的激烈兇殘…這些這些，使我驚嘆，讓我身臨其境，令我心跳加速。它刻畫了聰明狡猾、兇狠卻又團(tuán)結(jié)、知恩圖報(bào)、勤奮的狼群，它們有很多值得我們?nèi)祟惾W(xué)習(xí)的地方。書上說:“安逸的生活使人類變得慵懶，而狼群每天都為生活而戰(zhàn)斗著�！彪y道這一切不值得我們?nèi)シ此紗幔?/p>
閱讀的樂趣在于充實(shí)自己，在其他事物上看到自己本身的缺點(diǎn)，進(jìn)而完善取得更大的進(jìn)步，這便是閱讀，這便是我的樂趣。
在這車水馬龍的城市里，人們都快忘了自己，不明白自己想要些什么。網(wǎng)絡(luò)代替了生活，人們在網(wǎng)絡(luò)中忘卻了擁抱忘卻了真情。但愿啊，忘卻自己的人們再次拿起書閱讀時(shí)，能再次擁抱再次去愛，盡管那本書已經(jīng)泛黃，它終歸是引領(lǐng)你走向全世界的好朋友!
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的話。
從中我獲得了樂趣作文 篇14
最近，我們學(xué)校流行一種陀螺熱，這種陀螺熱也蔓延到了我們班。我們班的同學(xué)用釘子在瓶蓋上釘了一個(gè)洞，然后裝了一坨尖來完成工作。
我也加入了這個(gè)陀螺熱潮。下課放學(xué)都玩陀螺。作業(yè)后還是玩陀螺。你以為我是“陀螺控制器”？
這天放學(xué)后，我約了胡、和余寒放學(xué)后一起打陀螺。終于到了上學(xué)的時(shí)間，我們背著書包在學(xué)校門口打架。沒玩一會兒，宋老師過來了。我立刻抓起陀螺，心一下子揪了起來。我心想，請不要帶走我的寶貝，菩薩保佑我！上帝保佑你！仿佛上帝出現(xiàn)了。
又一天，按照老規(guī)矩，我們在學(xué)校門口集合。余寒說：“我去趟洗手間。”胡看了我一眼，我知趣地跑了過去。他跟我說“這里不適合久留”。我們換個(gè)地方吧。這是宋老師的必經(jīng)之路！他帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)相對偏遠(yuǎn)的地方。到了那里，我們的陀螺大戰(zhàn)開始了�！鞍l(fā)射”響了，我們的`陀螺儀一起轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)我的心“撲通”一聲就像跳出來了。我心里在想，我的陀螺會不會缺乏耐力？我好緊張，“陀螺，這次一定要給力！”我不知道經(jīng)歷了多少回合，我贏得了最后的勝利。冠軍是我的，耶！
那天是我最開心的一天。在這緊張的學(xué)習(xí)生活中，有這樣快樂的一天是不是很幸福？
從中我獲得了樂趣作文 篇15
一個(gè)陽光明媚的星期天的下午，我們組織去木坵山莊玩。
當(dāng)我們玩累了，下山的'時(shí)候，突然聽見有同學(xué)大喊：快來�。】靵戆。∵@上面有一只小鳥��！我聽見了，先是一怔，然后快步跑去：小鳥在哪？看，在上面。那同學(xué)用手指了指那山上的一個(gè)陡坡上，我抬頭看去，真的有一只小鳥在上面。那是一只非�？蓯鄣男▲B，羽毛才剛長全，看樣子才出生不久，不時(shí)啾兩聲。它好可憐呀！把它帶回我家養(yǎng)吧，我有籠子&&養(yǎng)不活的&&各種聲音響起，最后我們還是決定把小鳥帶回去，一個(gè)同學(xué)用傘把小鳥從上面趕了一來，當(dāng)然，沒有打到小鳥，只是把它嚇倒了，小鳥掉了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我手心。本以為這件事就圓滿結(jié)束了，可是意外的事情卻突然發(fā)生了：小鳥一躍而起，從馬路邊的懸崖跳了下去。唉，我們走吧，它肯定死了。我們只好走了，我在想，它為什么會跳崖？因?yàn)樗Ｗo(hù)自己的尊嚴(yán)與自由！
是呀，哪怕是只鳥，也是要尊嚴(yán)的。
從中我獲得了樂趣作文 篇16
在我們這個(gè)離大海很遠(yuǎn)的城市，去海邊沖浪是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的夢想，必須有足夠的時(shí)間和金錢才能一睹大海的浩瀚與壯美。可是，現(xiàn)在我到了省府也可以體驗(yàn)沖浪的`樂趣！
在一個(gè)炎熱的下午，我和老媽，還有哥哥一同去了海底世界的水上樂園游泳。換好泳裝，走進(jìn)泳池，一陣清新的風(fēng)迎面撲來。我激動(dòng)了，和哥哥撲通撲通跳進(jìn)水里，好舒服�。∷疀鰶龅�，在身邊流動(dòng)。在深水區(qū)玩了一會兒，我便聽見廣播里的廣播員說：“各位朋友大家好，沖浪馬上要開始了！請要沖浪的朋友到‘沖浪池’集合！廣播再播誦一遍……”這個(gè)熱鬧我一定會去湊，于是我和老媽還有哥哥馬上趕到了沖浪池。我們跳入了水中，不知是誰大吼了一聲：“浪來了”，于是人們和水一起沸騰了，隨著水前后搖動(dòng)起來。我感覺仿佛有兩只大手在我的身旁，一只把我往后推，另一只把我往前扶。我就像一條小船，在水中前后搖擺。浪一個(gè)的接一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)大，不一會兒浪就沒過了我的頭頂。我試著在浪里游泳，可是一會兒就會碰到人，一會兒又回碰到?jīng)_浪船，我只好在原地不動(dòng)，任浪拍打。我愜意的浮在水上，浪把我推來推去！對，就像睡在搖籃里一樣。不一會兒沖浪結(jié)束了，我們便上了岸，回家去了！
為什么在一個(gè)普通的池子里可以造出浪呢？這個(gè)是一個(gè)深?yuàn)W的問題�。�
從中我獲得了樂趣作文 篇17
著名文學(xué)家高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”通過閱讀好的書籍，可以增加我們的知識，提高自身的素質(zhì)。
是媽媽使我愛上書，愛上閱讀，在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣，從《幼兒畫報(bào)》到《童話故事》，從微型小說到四大名著，書籍陪伴我成長，將我?guī)胫R的海洋、幻想的天空。每當(dāng)我遇到困惑時(shí)，書中的道理就像甘甜的清泉，澆灌我干涸的心田；每當(dāng)我心生恐懼時(shí)，它是力量的源泉，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書籍是我思想的'幸�；▓@，我像蓓蕾一樣在讀書中快樂成長，閱讀為我的生活帶來無限生機(jī)，也讓我感受到了書籍的神奇力量。
我喜歡很多書，它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒，我會不忍流下同情的淚水，看看他們的悲慘生活，無依無靠，想想自己的美好生活，不算富足，但也豐衣足食，還有好的學(xué)習(xí)條件，可是我還滿不在乎，事事馬虎，這讓我十分慚愧，我就在心里暗暗下了決心，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望。
通過閱讀，我懂得了許多道理，學(xué)會了面對事情要勇敢，我膽子小，缺乏面對困難的勇氣，干什么都害怕自己干不好，對自己一點(diǎn)信心都沒有。偶然的一次，我讀到一本《告訴世界我能行！》的書，書中講述了許多孩子害怕困難的事例，總結(jié)出來了應(yīng)對、克服害怕的方法，我一直銘記在心，那些話對我的感觸很深，我照著書中的方法去做，漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”，又到“我不是不行”，最后到“我能行”。我成功了，書中的道理讓我明白，面對膽小，你必須重新面對自己，認(rèn)識自己，在通往成功的道路上，最大的障礙不是別人，而是你自己，沒有誰能夠嚇倒你，除非你自己�！澳懶」怼辈粫阍诤诎堤�，而是隱藏在你心中，驅(qū)走了“膽小鬼”，你就會成為一個(gè)“我能行”的勇士。
每個(gè)人都可以通過讀書而提高自己，不斷挖掘自己的潛力，在我看來，讀書是一種享受，一種通向成功的捷徑，我在閱讀中享受快樂，找到了多彩的世界，閱讀，給了我無盡的樂趣！
從中我獲得了樂趣作文 篇18
“蘋果嚷著冷了，要穿紅襖，葡萄嚷著冷了，要披紫袍。”哼著秋天的兒歌，我們興高采烈地去操場上逮螞蚱。
秋天的草地是螞蚱的天堂�？茨切┠型瑢W(xué)，活蹦亂跳，好像到了自由馳騁的天地。我和巫吉云不知該到哪兒去捉，便像無頭蒼蠅似的亂飛。忽然聽見包佳佳叫我們：“王曉笛，我們一起去那片黃色的草叢里找吧！”
我們小跑到那兒，斜著身子，豎著眼睛，邊走邊找。“看！我捉到了一大一小兩只綠螞蚱！”包佳佳興奮地叫起來。我們飛跑過去一看，嗬，是一對母子！我拿起小的那只，挑了一棵很細(xì)很軟的草芽，伸進(jìn)它那動(dòng)個(gè)不停的嘴里，瞧！它吃得多起勁呀！那深紫色的牙齒像鋒利的鋸子在啃草，可愛極了！
我和巫吉云看見大家都有收獲，便下決心要捉一只紫色的螞蚱，與眾不同�？上О胩煲矝]有收獲，正巧，朱雨得意地舉著一只螞蚱從我們面前經(jīng)過，于是我倆便向她請教。她說一要細(xì)心觀察，二要?jiǎng)幼髅艚荨Ｕf著，我發(fā)現(xiàn)了一只正在專心吃草的`螞蚱，便小心翼翼地走著貓步靠近她。小螞蚱，小螞蚱，你可千萬別走��！離它越來越近了，我的心都要提到了嗓子眼，我使勁向前用力一撲，捉住了！捉住了！
我細(xì)細(xì)端詳著這只螞蚱。它頭上頂著長長的“胡須”，深紫色的肚皮邊上長著兩條小小的前肢，后肢長而有力，能使它跳得很高，這只螞蚱真漂亮！我跑到老包那兒，炫耀我的螞蚱：“瞧！我這只是紫色的，很獨(dú)特吧！”包佳佳露出滿臉羨慕的神色：“快給我看看！”
我把這小家伙遞了過去，誰知老包一不小心沒接好，小家伙跳走了。我一眼就發(fā)現(xiàn)了它，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，心里默念：三、二、一，撲了過去，可它靈巧一跳，又逃過了我的“如來神掌”。我用力過猛，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃屎，惹得大家哈哈大笑。
秋天是一幅多彩的圖畫，更是孩子們的快樂天堂！
從中我獲得了樂趣作文 篇19
人才20年里都在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)里有歡樂，有淚在實(shí)習(xí)里可以認(rèn)識很多小伙伴，我們共同努力學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，早快樂，每次學(xué)習(xí)完都很快樂，累并快樂著，吸收知識的成就感是無法比喻的幸福。在幼兒園使我學(xué)習(xí)兒歌，在兒歌里，我感受到兒歌里的快樂，在我小學(xué)時(shí)，一里感受到他的有趣的身軀，在字里行間感到文字給我?guī)淼臉啡�，讓我感受到了文字的力量。在宿舍里，我感受到了生活，我在�?shù)字那里感受到了數(shù)字的有趣，我在詩詞里感受到了她給我?guī)淼目鞓�。漸漸地長大了，快樂就少了，但是我有意接觸詩歌文章，我就無比的快樂，因?yàn)樗兄鵁o窮的韻力。
學(xué)習(xí)有無窮的魅力吸引著我，它讓我沉迷，讓我陶醉。九年前，我是一名小學(xué)生，那時(shí)我懵懂心不雜，九年以后當(dāng)我感受到上學(xué)的感覺，但是氣氛不一樣，那時(shí)的我跟一群同齡人一起學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是跟一群潮戀人一起學(xué)習(xí)，但是讓我感受到了當(dāng)老小的感覺很幸福，也在學(xué)中收獲到了快樂，雖然他們有的時(shí)候會產(chǎn)生小矛盾，但是也互相幫助，老師講的也好。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校沒有學(xué)到過的東西，我特別喜歡的一句話叫“學(xué)無止境”學(xué)習(xí)可以讓靈魂境界提高，給靈魂充個(gè)電，讓我又仿佛他找到了上學(xué)的感覺，懷念的感覺，好久沒有這種感覺了，我喜歡學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓窡o數(shù)。
學(xué)習(xí)的.樂趣在于你在學(xué)習(xí)中的收貨�，F(xiàn)在和同學(xué)們討論的快樂學(xué)習(xí)有趣，有的時(shí)候是自己找的，也是自然的，有的學(xué)習(xí)久了會覺得疲憊。班是由一種快樂的感覺，總匹配，不是心里的疲憊，而是身體的那種快樂不是一般的快樂，在我的心里，學(xué)習(xí)是最大的樂趣。
從中我獲得了樂趣作文 篇20
插花，并不是我的特長，卻是我的最大愛好。
我們一家都和花有不解之緣，爸爸喜歡養(yǎng)花，媽媽喜歡喝花茶。我從小就受到了鮮花的熏陶，耳濡目染，漸漸地便愛上了插花。
開始時(shí)，我總是心疼那些被爸爸剪下來的花枝，便把它們插入裝滿清水的飲料瓶里�？吹剿鼈兊拿利惖靡员３�，看到它們的生命得到延續(xù)，我心中便有一種無以言表的欣慰。
從此，在我的書桌上、窗臺邊，都可以發(fā)現(xiàn)我的“杰作”。媽媽見我如此癡迷于插花，便主動(dòng)地教我插花的知識：“插花是女孩子必須學(xué)習(xí)的一門手藝，什么樣的鮮花插在什么樣的'花瓶里，都是有講究的，還有色彩的搭配、造型的選擇和花枝的修剪都要經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)�？刹灰】戳诉@些細(xì)節(jié)，生活的品位和情調(diào)都能在這里得到詮釋�！睗u漸地，我對插花有了更深一步的了解。我知道：野花要插在土陶罐里，才有野趣；梅花要插在精致的瓷瓶里，才有雅趣。
每當(dāng)家人生日、逢年過節(jié)，我都會精心地準(zhǔn)備一份作品�？粗麄兘舆^鮮花，把頭埋進(jìn)花里，深深地嗅著，感受鮮花的芬芳時(shí)，我仿佛也陶醉在這溫馨的氣息里。
插花給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
從中我獲得了樂趣作文 篇21
周一的美術(shù)課上，劉老師說周三需要帶橡皮磚和刻刀。我們要完成“刻印的樂趣”，所以我十分期待周三的到來。
回到家，我突然想起來了。呀！橡皮磚是什么東西呢？反正不可能是橡皮，也不可能是磚。因?yàn)橄鹌ぬ�，而磚又太硬。不管了，去文具店問問不就知道了嗎。周二放學(xué)后，我去文具店一問才知道。原來橡皮磚室是很大又很硬的大橡皮呀！真是稀奇古怪。到了周三，第六節(jié)課的鈴聲響起來。劉老師走了進(jìn)來，為我們開啟了刻印的大門。但是劉老師鄭重其事的說了一點(diǎn)：“如果有沒帶的.不許借，就看著。”我的同桌很不幸正好沒帶，不忍心看她失落的眼神，所以我決定和她一起制作，這應(yīng)該不算借了吧！
刻印需要分為兩個(gè)步驟：第一步是往橡皮磚上面畫喜歡的圖案。第二步是用刻刀把它刻出來。我和王妍分工，她來畫我來刻。我們合作做出了一個(gè)巧奪天工的作品，一只可愛的小貓。
放學(xué)的鈴聲響起來了，“刻印的樂趣”在我們的笑聲中結(jié)束了�？逃∵@只小貓讓我一節(jié)課都神清氣爽，實(shí)在太好玩啦！
從中我獲得了樂趣作文 篇22
在我們的生活中，每個(gè)人都有不同的樂趣。有些人認(rèn)為釣魚很有趣，有些人認(rèn)為讀書很有趣，還有一些人認(rèn)為運(yùn)動(dòng)很有趣。我最大的樂趣是集郵。
我一走進(jìn)房間，就可以看到一本郵票冊。這里有祖國的名山大川：美麗的西湖、雄川泰山和生動(dòng)的十二歲生日之夜。每天放學(xué)后，我都會打開我的集郵冊，進(jìn)入一個(gè)只屬于我自己的集郵世界。看著這些郵票，我心中有一種成就感，比吃蜂蜜還甜。
集郵最大的樂趣在于你可以與他人交換自己的'郵票。如果你不喜歡郵票，其他人也喜歡，你可以選擇另一張郵票進(jìn)行交換。這樣的郵票冊會像魔術(shù)一樣不斷更新。這很有趣。
我記得有一次我去了一個(gè)同學(xué)家。出乎意料的是，他的父親也是一名集郵者。他父親讓我看他的集郵冊。有一塊八仙合在一起。我很喜歡，但他的父親也想選擇我。沒有辦法，所以我必須保證。但是他的父親選擇了我最喜歡的玉郵票。為了那張八仙郵票，我也不情愿地放棄了，把它給了他。雖然我愿意，但我還是忍不住。
集郵就是這樣。只有有晉升，才能有收獲、喜悅、悲傷、喜悅和失落。
集郵是我一生中最大的樂趣。我付出了汗水，并從中獲益。我必須永遠(yuǎn)保持這種樂趣。
從中我獲得了樂趣作文 篇23
春有百花爭艷，夏有烈日炎炎，秋有枯葉飄飛，冬有白雪皚皚。一年四季，我更終情于夏，只因它裝滿了我獨(dú)特的夏日回憶。
在一個(gè)閑暇的夏日午后，大人們在知了不倦的歌聲中沉沉睡去。而好動(dòng)的我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這時(shí)，如果約上幾個(gè)小伙伴，買幾根冰棍，找一塊樹蔭玩游戲，這是一件多么美好的事啊。
雖享受不了室內(nèi)空調(diào)的涼爽。但是，咬一囗冰棍，沁人心脾的冰涼纏綿在舌尖，也是一份別樣的享受。
正午的陽光是最毒辣的，但這永遠(yuǎn)也阻擋不了小孩子那顆貪玩的心。我們奔跑在花間，于池塘邊撈魚，在樹蔭下游戲。這些樂趣是在空調(diào)房里體會不到的。
或許玩耍時(shí)的打鬧聲會引得鄰居的不滿�；蛟S臟兮兮的衣服會挨父母的批評。但這又有什么關(guān)系呢？這份快樂是獨(dú)屬于小孩子的，是大人無法理解的。
那一個(gè)個(gè)平凡而又別具一格的日子，涂抹出了我獨(dú)特的夏日回憶。
六月的風(fēng)和著梔子的.淡香縈繞在鼻尖，斑駁的陽光透過窗戶撒在我的課桌。幾年過去，許多事情變了，現(xiàn)在的每個(gè)夏日，我開始抱怨這可惡的鬼天氣，然后百無聊賴地捧著手機(jī)玩電子游戲。玩累了，偶爾抬頭望向窗外，我愣住了，幾個(gè)女孩奔跑著，嬉笑著。那，不是幾年前的我們嗎？
直到現(xiàn)在，我仍懷念那段日子，懷念那根甜津津的冰棍，懷念那池塘里游走的蝌蚪，懷念那群一起奔跑的小伙伴，更懷念那份單純簡單的快樂。
從中我獲得了樂趣作文 篇24
生活中的樂趣無處不在，樂趣就似人們臉上流露出的輕輕微笑，只要你愿意，樂趣隨時(shí)在你身邊
記得小時(shí)候，我常常到田野里去捉泥鰍。
一場春雨過后，天好似被洗過一般，變得更加湛藍(lán)，太陽出來了，一條七彩的橋立在了天邊……
我光著腳丫，提著小桶，來到田野�！巴郏『枚嗄圉q呀！”我驚叫著，“這次又是一次大收獲的時(shí)候了�！蔽阴谥_尖，望著狡猾的泥鰍，屏息靜走，生怕會驚嚇走這滑滑的“肥皂”。我連忙跳進(jìn)田里，手一抓，“啾”了一聲，滑走了。我手捧住泥鰍，它卻用尾巴把泥潑到我臉上，“嗵”了一聲，摔進(jìn)了泥里，害得我全身都是又黑又臭的'泥，倒象頭黑狗熊。
“敢惹我，找死！”我生氣地喊著。我把桶子內(nèi)表全都涂上了泥，放在泥鰍藏身洞之處，我隨手拿了一根木棒捅向洞口。那些小滑頭嚇得逃出洞，鉆進(jìn)了另一個(gè)的新家——我的桶子
叫你們還耍我，回去把我們剪成炸魚，到我的肚子來耍吧�！蔽腋吲d的說。
啊，樂趣就在你微笑的那一瞬間，它是無處不在的！
從中我獲得了樂趣作文 篇25
樂趣，取決于每個(gè)人自己的喜好。詩仙李白之樂是“會須一飲三百杯”，詩圣杜甫之趣是“自在嬌鶯恰恰啼”，詩囚孟郊之興是“春風(fēng)得意馬蹄疾”……我覺得欣賞、背誦這些佳作是自己的樂趣。
一到六年級，我背了許多著名的佳作，有詩經(jīng)、唐詩、宋詞……背誦詩詞前，我會先讀上幾遍，思緒也會隨著詩句的節(jié)奏和情緒的變化而變化。這些都是為背誦做準(zhǔn)備。背一些長詩時(shí)，我就得慢下心來，一步一步的前進(jìn)。比如《琵琶行》，我就一天背八句，不到半個(gè)月就背下來了。但有些時(shí)候，并不像相像中的那么順利，問題出在了各個(gè)方面：銜接處卡住、跳過句子、順序錯(cuò)亂、字記錯(cuò)，和由于緊張?jiān)斐傻耐蝗豢ぁ袝r(shí)背完題目和作者后大腦一片空白，導(dǎo)致一個(gè)字也吐不出；也有時(shí)由于神情激動(dòng)，最后幾個(gè)字忽然忘了，冥思苦想也無法記起，只好復(fù)習(xí)一下，再重背。
最近，我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的心態(tài)，觀看了精彩的《中國詩詞大會》。在與選手們同步答題時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟沒有一個(gè)外國選手的準(zhǔn)確率高，少兒團(tuán)的所有選手儲備都比我大。我與百人團(tuán)的“詩友”們一起答題，一起出錯(cuò)，一起捧腹，一起感動(dòng)。我仿佛置身于現(xiàn)場，欣賞詩詞帶來的動(dòng)人故事。舞臺成了詩詞的'“戰(zhàn)場”，評委們成了詩詞世界里的“哲學(xué)家”。這個(gè)節(jié)目，渲染了一個(gè)詩詞的春天。
每當(dāng)回首曾經(jīng)在詩詞道路上留下的腳印時(shí)，都體會到了我努力時(shí)的成功、可惜、喜悅與樂趣。漸漸地，我悟出一個(gè)道理：樂趣是建立于付出之上的。沒有付出，就沒有收獲，也沒有收獲時(shí)的樂趣。
從中我獲得了樂趣作文 篇26
我們經(jīng)常說的，勞動(dòng)最光榮。在我看來，勞動(dòng)不僅是最光榮的，也是最快樂的一件事情。當(dāng)你通過自己的勞動(dòng)來獲取成果時(shí)，心里是非常開心的，你會覺得這一刻很快樂。
在暑假的時(shí)候，我去奶奶家住了一個(gè)星期，那天，奶奶對我說：“你在家好好待著，不要亂跑，我去菜園種完菜就回來�！蔽衣犃四棠痰脑捳f：“奶奶，我也和你一起去種菜吧!”然后我們就和奶奶一起到菜園里種菜去了。
我和奶奶來到了菜園，我就看到奶奶已經(jīng)把地耕好了。我說：“奶奶，我能幫你做什么呀!”奶奶說：“你幫我澆水吧!”然后我就拎著桶到河邊和裝水了，裝好之后奶奶就把水挑到菜園里。這時(shí)候我就開始個(gè)給剛剛種下去的`菜澆水，我舀了滿滿的水，用力的澆到菜上面。
奶奶看到我這樣澆水，笑著說：“傻丫頭，澆水不是這樣澆的，這樣菜很容易就死掉的，我來教你�！比缓竽棠叹徒o我示范了一遍，我從奶奶手里接過瓢，學(xué)著奶奶那樣，輕輕的把水灑出去，我看到灑出去的水形成了一個(gè)形狀，然后那些水就慢慢的灑到菜上面，濕度剛剛好，不像剛才那樣，菜的周圍積了很多水。掌握了技巧，我的速度越來快，很快就澆完了。
看著這一片菜都是我澆的，心里非常開心，雖然澆完之后，我滿身的都是汗，但是看著自己的勞動(dòng)成果，還是非常自豪的。在回家的路上，我一直哼著小曲，然后奶奶說：“勞動(dòng)雖然很累，但是看到那些成果，心里是不是很開心呀!”我說：“對呀，比收到禮物還開心�！�
通過這一次的勞動(dòng)，我體會到了勞動(dòng)的快樂，我終于明白為什么農(nóng)民伯伯他們經(jīng)常是笑容滿面的了，那是勞動(dòng)后的快樂。
從中我獲得了樂趣作文 篇27
以前，我的作文總是半頁，頂多寫一頁，作文干巴巴的，沒有一點(diǎn)兒味道，老師說我的作文不好。我心里也很著急。后來老師告訴我要多積累，靈活運(yùn)用，平時(shí)多摘抄、多剪報(bào)。我對剪報(bào)很感興趣。
爸爸、媽媽對我的`學(xué)習(xí)很支持，給我訂了很多報(bào)紙，我看完以后，就把好的文章或段落剪下來，分類貼在一本舊書上，有寫人篇、記事篇、狀物篇、寓言篇、名言、笑話、作文入門等等。早上到校后，我就打開我的“寶庫”背我剪貼的內(nèi)容，然后作文時(shí)靈活運(yùn)用。
剪貼還真管用，由于我剪貼得多，記得多，我掌握了各種作文的寫作方法，也懂得了如何選材，我的作文再不是半頁了，老師說我寫得很生動(dòng)，還常常被當(dāng)作范文給同學(xué)們讀，我很高興。
剪報(bào)不僅讓我的作文寫好了，還提高了我的閱讀水平，鍛煉了我的編排和動(dòng)手能力，我覺得剪報(bào)是“變廢為寶”，剪的都是舊報(bào)，貼在舊書上，卻又是你手邊的寶貴資料。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們！你們在剪報(bào)過程中一定會有新的樂趣和更大的收獲。
從中我獲得了樂趣作文 篇28
有人說，書是調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；有人說，書是一位向?qū)�，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ倚撵`的清泉；有人說書是一名廚師，讓我們?nèi)テ穱L知識的味道；還有人說書是一架望遠(yuǎn)鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認(rèn)為，書是一顆牛奶糖，看過之后，心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網(wǎng)》。文中的主人公是一只小豬，它剛生下來，就注定與別人不同，因?yàn)樗且恢弧淠_豬。它與文中另一個(gè)主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動(dòng)。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網(wǎng)時(shí)織了“了不起”三個(gè)字，讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼，在現(xiàn)實(shí)生活中也是十分難得的.。
我為什么說《夏洛的網(wǎng)》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學(xué)回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發(fā)上，看起了《夏洛的網(wǎng)》。當(dāng)我看到小豬要逃出牧場時(shí)，被主人發(fā)現(xiàn)了，主人便放出一只小狗，我不禁大叫“向左！躲開那只狗！”突然，媽媽對我說：“怎么了？又發(fā)什么神經(jīng)？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業(yè)了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學(xué)們，你們認(rèn)為書是什么呢？是像莎士比亞一樣認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品嗎？我認(rèn)為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。
從中我獲得了樂趣作文 篇29
學(xué)校的枇杷節(jié)要到了，星期一的時(shí)候老師還特地給我們先上了一節(jié)有關(guān)枇杷的科學(xué)課。給我們講了一些枇杷的用處及摘枇杷時(shí)注意事項(xiàng)。還叫我們自己設(shè)計(jì)摘枇杷的工具帶到學(xué)校來準(zhǔn)備枇杷節(jié)摘枇杷。聽到這個(gè)消息我興奮了一天，弄得上課時(shí)還開了一點(diǎn)小差呵呵。其實(shí)我對那些果實(shí)早已垂涎欲滴。當(dāng)天中午到家我就準(zhǔn)備了工具。
終于盼到星期五的枇杷節(jié)了，到最后一節(jié)老師通知可以摘枇杷了。大家都很興奮，激動(dòng)的收拾著書包，迅速的打掃教室，然后拿上摘批杷的工具在周老師的帶領(lǐng)下來到我們都熟悉的枇杷樹下面。枇杷樹不高也不矮，葉子是長橢圓形，果子圓圓的'，在陽光照耀下金黃金黃的，不過這時(shí)我們大家已顧不上欣賞它了，都開始采摘了，矮的地方大家直接用手摘，高的地方用工具摘，看著熱鬧的人群和掛滿枝頭的枇杷，突然想到"東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金，"時(shí)間過得真快，不一會兒就放學(xué)啦，大獲全勝的我們還是依依不舍。
放學(xué)一到家我就把采摘的果子洗干凈和全家人一起品嘗，我將剝好的果肉放入口中，有種酸酸甜甜的感覺，吃到一棵黃中還帶點(diǎn)青的果子，很酸幾呼沒甜味，不過還是很開心，也感謝辛勤培育枇杷樹的叔叔阿姨們，這真是前人栽樹后人吃果，是您們讓我們大家體會到采摘、分享、品嘗的樂趣。
從中我獲得了樂趣作文 篇30
鄉(xiāng)下對我來說記憶深刻，也是有趣的。
那次，媽媽帶我去姥姥家玩，媽媽幫我選了一件漂亮的小白裙，還有一雙白色的小板鞋，我打扮得漂漂亮亮的，就啟程了。
一到了下車的地方，我和媽媽就成為了人們議論的焦點(diǎn)。我猜他們是沒看見過我們，感覺到很陌生，所以才議論紛紛的。一路上別人都在注視著我們，我可高興了。
我們來到了姥姥家，姥姥高興地對我說：“快過來讓姥姥看看�！彼麄兇笕嗽谀抢锪奶欤胰ダ牙言鹤永锿�。院子里都是小雞，有白色的、黃色的、黑色的，走起路來一搖一晃的`，可愛極了。
我看到姥姥家有喂小雞的食物，于是我拿起食物扔在地上，果然小雞們都是吃貨，快速地跑過來，頭也不抬地吃起來。有一只黑色的小雞霸占著食物，我就用小棍搗了一下它，結(jié)果它啄我的手，我立刻坐在地上大哭了起來。聽到哭聲的媽媽和姥姥都急忙走出來，問：“你怎么了？”我哭著說：“這只小黑雞啄我�！崩牙押蛬寢尶次夷悄懶〉臉幼�，都笑了起來。
從那以后我就害怕雞，只要姥姥家的雞不在籠子里，我就不進(jìn)去，媽媽還笑我，其實(shí)雞啄人很疼的。
現(xiàn)在回想起來感覺那時(shí)候的自己有點(diǎn)搞笑，你們覺得呢？
從中我獲得了樂趣作文 篇31
高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯。”在我看來，讀書的樂趣是無窮的，每天都沉浸在書海中更是件無比幸福的事情。而我就深深的體會到了這份讀書的樂趣。
我的讀書故事數(shù)不勝數(shù)，其中最令我記憶尤深的便是這件了。記得那是我上四年級時(shí)，一直在追我十分喜歡的《讀友》。這不，好不容易把它給盼來了。雜志一拿到手，那精美的封面便把我深深地吸引，令我忍不住稱贊一番。我迫不及待地翻開第一頁，雙眼直勾勾地盯著上面的文字，眼中流露出一絲貪婪，猶如饑餓的狼搜尋著自己的食物一般。里面的故事十分引人入勝，個(gè)個(gè)扣人心弦。很快，我便將一切拋之腦后，全然投入其中，盡情地享受讀書的樂趣。時(shí)間一分一秒地過去了，我在這茫茫書海中不可自拔，竟然絲毫沒有察覺到上課鈴響了。好在后座的同學(xué)提醒得及時(shí)，使得老師沒有發(fā)現(xiàn)，否則后果可想而知。不過那時(shí)候自己突然被他人從精彩的.故事情節(jié)中拉回了現(xiàn)實(shí)，竟一時(shí)半會兒摸不著頭腦，過了好一會兒才緩回來，意猶未盡的地把書收回了桌肚。
每當(dāng)我拿到一本新書，我總會馬上如饑似渴地閱讀起來，絲毫耽擱不了片刻，否則就會郁悶一整天。我喜歡讀書，喜歡在這無邊無際的書海中遨游，每讀一本書都會讓我受益匪淺。讀書，充實(shí)了我的生活，豐富了我的知識，還陶冶了我的情操。它使我感到了莫大的幸福，這種幸福不是來自食物、金錢，而是來自一份簡單純樸的快樂與滿足。
我會把這份讀書的樂趣傳遞給身邊的每一個(gè)人，把這份幸福永藏世人心中。
從中我獲得了樂趣作文 篇32
我在做作業(yè)之前照例是要寫篇古詩字帖的。這次我寫的是楊萬里的一首詩，名字叫《蝶》�？吹竭@個(gè)名字，我心里升起陣陣疑惑。我努力在記憶中搜尋，卻毫無結(jié)果�？赊D(zhuǎn)念一想，或許這是首我不知道的新詩呢，于是告誡自己不要急著下結(jié)論。
我邊讀邊寫：“《蝶》宋、楊萬里。籬落疏疏一徑深，樹頭先綠未成陰……”咦？奇怪！這怎么跟楊萬里的《宿新市徐公店》的前兩句幾乎一樣��！我緊接著朝下看：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。這明明就是楊萬里的《宿新市徐公店》，可又不完全是，其中有兩處不同：一是題目不同；二是楊萬里詩的第二句是“樹頭花落未成陰”，而這本字帖上寫得卻是“樹頭先綠未成陰”。
究竟是我孤陋寡聞？還是這本字帖印錯(cuò)了？這字帖可是知名出版社出版的��！我不敢相信它會把大家都非常熟悉的楊萬里詩給印錯(cuò)了。于是，我拿著字帖去問媽媽。媽媽建議說，我們到百度“知道”上去查查吧。我舉雙手贊同。接下來，我把這兩首詩相同的三句詩句，一句一句打到搜索欄中，三次搜索的結(jié)果都是楊萬里的《宿新市徐公店》。
哈哈，我竟然發(fā)現(xiàn)字帖的`錯(cuò)誤了，心中油然而升起強(qiáng)烈的成就感。這時(shí)，媽媽見機(jī)問我：“你為什么能夠發(fā)現(xiàn)字帖的錯(cuò)誤呢？”“當(dāng)然因?yàn)槲曳浅Ｊ煜ぁ端扌率行旃辍愤@首詩羅！”“還有呢？”媽媽繼續(xù)啟發(fā)我。我撓撓后腦勺，有點(diǎn)不好意思�！案P(guān)鍵的是你肯動(dòng)腦筋，敢于懷疑。這是最為可貴的。人類的許多進(jìn)步就是來源于此�！甭犃藡寢尩脑挘一砣婚_朗。
敢于懷疑，敢于提問，勇于探究，這樣我們就會品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣；這樣的學(xué)習(xí)才會有真正的收獲！
今天練字，我不僅僅描寫了一首詩，還收獲了練字以外的道理。
相信楊萬里《宿新市徐公店》這首詩，我永遠(yuǎn)都不會忘記了！
從中我獲得了樂趣作文 篇33
門前有一個(gè)池塘，我每天都把它們放到池塘里，看著它們自由地嬉戲。它們慢慢長大了，學(xué)會了捉魚，愛在水草叢中休息�？墒遣还懿卦谀睦铮灰乙宦暫魡�，它們就會爭先恐后朝我奔來�？斓蕉斓臅r(shí)候，有幾只成年黑水雞來到了池塘。后來，我的這幾只長大的黑水雞，就跟著那幾只一起飛走了。
長大后，我把養(yǎng)黑水雞的事寫成了一篇小說。因?yàn)楹谒u從出殼到長大，怎么游泳，怎么捉魚，怎么嬉戲……我都觀察得非常仔細(xì)，所以文章寫得生動(dòng)有趣。有的'讀者看了我的文章，還特意去觀察黑水雞，看與我寫的是不是一樣。
其實(shí)，只要我們仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)身邊許多材料都能寫成有意思的作文。
沈習(xí)武，中國作家協(xié)會會員，出版過四十多本兒童文學(xué)圖書，作品入選國家“三個(gè)一百”原創(chuàng)出版工程、“大眾喜愛的50種圖書”、“向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”等，曾獲上海國際童書展“金風(fēng)車”最佳童書獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
從中我獲得了樂趣作文 篇34
放鞭炮的樂趣
每一個(gè)過年都是我們孩子最開心的時(shí)候，因?yàn)椴粌H可以輕松的過上慵懶的生活，還可以拿到很多的養(yǎng)老包，玩鞭炮。但是，我對吃喝壓老包不感興趣。最有趣的是放鞭炮
大年初一，舅舅買了一大箱煙花鞭炮：有長條形的大炮，有塔形的地紅，有木棒形的螺旋炮，有米粒那么小的迷你炮。
晚上，我們進(jìn)行了一些鞭炮聲，在花園的一塊空地上輕輕地放了一個(gè)小小的塔形鞭炮，仔細(xì)檢查了大炮頂部的'鉛絲是否完好無損。檢查結(jié)束后，我們點(diǎn)燃鉛絲，匆匆離開。當(dāng)我轉(zhuǎn)過身時(shí)，我看到一束綠光從塔尖噴涌而出。此時(shí)此刻，如果把夜空比作西湖的一灘水，鞭炮發(fā)出的光一定是鑲嵌在西湖水面中央的一束美麗的荷花；如果把夜空當(dāng)成錦緞，鞭炮發(fā)出的光一定是一朵艷麗的花。塔上鞭炮聲越來越低，直到化為灰燼，我們才會開懷大笑。
“哥哥，哥哥，還有這個(gè)！”小哥哥指著“黑蜘蛛”，劃著槍，讓我玩。
“哇。啪……”劃船槍在我手里劃的時(shí)候響了，但是我覺得這樣玩還不夠�？吹侥_邊有個(gè)空可口可樂瓶，靈機(jī)一動(dòng)，劃了一個(gè)。我立馬扔進(jìn)可樂瓶里，用瓦石蓋著。只聽“啪”的一聲，瓦石被吹死，可樂瓶一直在冒煙，仿佛
這并沒有讓我滿意。突然，哥哥建議道：“不如去魚塘放鞭炮。到處都是蝌蚪。扔進(jìn)去。真爽！”
聽了這話，我立刻跑到魚塘邊。到了魚塘，我趕緊劃了一條扔了進(jìn)去。我看到領(lǐng)導(dǎo)的火立刻被水撲滅了。領(lǐng)頭的只在水里冒泡，鞭炮的底部也插在土里�！鞍取钡囊宦曅∷ǔ闪艘粋�(gè)光環(huán)，聲音比地面上輕多了。但是，我看到池子里的蝌蚪不再吃池子里的泥，而是成群結(jié)隊(duì)地游到池子中央。本來想進(jìn)去抓蝌蚪，結(jié)果不小心踩到魚塘里，只好回家換鞋。
放鞭炮很好玩。他們的聲音和美麗永遠(yuǎn)留在我心里！
從中我獲得了樂趣作文 篇35
正月初一早晨，我們?nèi)覒阎鵁o比激動(dòng)的心情坐上了前往哈爾濱的飛機(jī)。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)零40分鐘的車程，我們終于進(jìn)入了“亞布力天然滑雪場”。這里人很多，我們穿好雪具，來到雪地上，剛開始，我還有些不適應(yīng)，腳都抬不起來，不過，在爸爸的幫助下，我很快適應(yīng)了場地。爸爸說“滑雪要先學(xué)平地滑�！比缓�，給我做了示范。我學(xué)著爸爸的樣子滑，可怎么也走不動(dòng)，爸爸說“滑雪時(shí)，兩腳腳尖要內(nèi)扣�！蔽以嚵嗽嚕换艘淮蟛�。我們乘著電梯來到了“初級區(qū)”的頂端，爸爸一馬當(dāng)先，嗖的'一下滑了下去，而且沒有摔，我控制不住自己的情緒了，也沖了下去！因?yàn)槭堑谝淮�，所以我很緊張，前半截滑的很順利，但滑板越來越快，越來越快，最后，我實(shí)在控制不住它了，“撲通”一下坐在了地上。
我掌握了方法，又一次來到頂峰，毫不猶豫的滑了下去，這次我的注意力更加集中了，雙眼直直地看著前方，順利的滑了下去。我高興極了，原來滑雪這么簡單，我興奮地又上了峰頂，瀟灑地往下滑，可沒滑到一半，卻又重重的摔在地上。
于是，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)：驕兵必?cái)�，不可驕傲��！但是事事不可能都順順利利的，摔一次又怕什么？我一次又一次乘上電梯，一次接著一次往下滑，我的滑雪技術(shù)直線上升，我可以又快又穩(wěn)地滑到最下面，我心里就像吃了蜜似的，別提多甜了。
從中我獲得了樂趣作文 篇36
童年，記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如同天上閃爍著的星星，每一顆都那么耀眼，而讓我記憶最深刻的，是我通過不懈努力，飽嘗艱辛得來的快樂。
小學(xué)三年級時(shí)，每回上學(xué)都能看到上初中的哥哥姐姐們能自己騎自行車來上學(xué)。從那時(shí)起我也盼望能有一輛屬于自己的自行車。經(jīng)過我長期軟磨硬泡，媽媽終于同意給我買一輛自行車了。但有了自行車，我得先學(xué)會騎呀，于是，我便開始了艱苦的訓(xùn)練。
我先讓爸爸媽媽扶著我騎，我坐在后面，雙腳用力地蹬，但不一會兒就倒了。我繼續(xù)練習(xí)，結(jié)果仍然令我失望，我又提倡讓我自己試一下，我鼓起勇氣，把握住平衡，一步、兩步……“啊”我一不小心就摔了下來，疼的`我齜牙咧嘴。爸爸媽媽急忙扶起我，心疼地對我說：“小羽，要不先讓我們扶著你吧。”我仍堅(jiān)持自己騎：“上次是因?yàn)椴黄胶�，這回我一定能騎好�！蔽覉�(jiān)持不懈地練習(xí)著，一步、二步、三步，“咚”“啊”……我不知經(jīng)過多少次摔倒，多少次練習(xí)，我終于能騎一小段路程了。雖然我還沒有完全會騎，但總比開始騎得穩(wěn)啦，我的臉上洋溢出快樂的笑容，在通過自己的不懈努力，飽嘗艱辛的快樂時(shí)，那何嘗不是一件幸福的事。
童年像小船，上面載滿了歡聲笑語和辛苦的汗水，體會童年的樂趣，我相信，這也是成長的一種回憶。
從中我獲得了樂趣作文 篇37
羅曼·羅蘭曾說：“和書籍生活在一起，你永遠(yuǎn)不會嘆氣�！睍�，給予了我無限樂趣；書，更充實(shí)了我的每一天、讓我成長的腳步堅(jiān)定有力。
拿起一本好書，細(xì)細(xì)品讀，我會樂在其中。徜徉于書的海洋，我曾被李清照“乍暖還寒時(shí)候”的痛苦所感染；曾為辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的萬丈豪情所感慨；也曾為李白“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親”的孤獨(dú)所難過。遨游于書中，我也為朱自清《背影》中深沉的父愛所熱淚盈眶；為老舍《濟(jì)南的秋天》中別致浪漫的景色心生歡喜；為冰心《小桔燈》中小女孩的樂觀、勇敢鼓舞振奮。不僅如此，在一些外國文學(xué)作品中，我曾為《海底兩萬里》中尼莫船長的大膽所震驚；曾被《伊索寓言》中一個(gè)個(gè)富有哲理的故事打動(dòng)內(nèi)心；也曾在《法布爾昆蟲記》中零距離接觸了大自然中的種種生物……
從小到大，我就在這樣無邊無際的書海中徜徉�，F(xiàn)在，堆積如山的作業(yè)有時(shí)讓我難以擠出一點(diǎn)讀書的時(shí)間。沒有書的日子，我感覺自己虛度光陰。培根說過：“讀書使人充實(shí)，不常讀書者須欺世有術(shù)�！惫湃说脑捯渤Ｔ谖业亩享懫穑喝瞬蛔x書，則與禽獸何異？于是，我放下手中的練習(xí)，來到書架旁，打開一本書，在其中尋覓真正的自我。漸漸地，我似乎在《神秘島》中看到了許多奇異景象；在《木蘭詩》中聽到了木蘭的嘆息；在《背影》中聽到了火車的轟鳴；也在《茶館》中問到了陣陣燙干絲的`香氣……
放下書本，重新來到作業(yè)旁，整個(gè)人仿佛有了力量，變得充實(shí)起來。眼下，試卷、作業(yè)似乎都成了一面鏡子，照出了我讀過的書中的內(nèi)容。
是啊，讀書是快樂的，做一個(gè)與書為伴的人，每天都是快樂的。“書是人類進(jìn)步的階梯”，這階梯不僅是進(jìn)步的階梯，更是快樂的階梯！讀書足以怡情、足以、足以使我快樂！我愛讀書，讀書是享受、是樂趣！
從中我獲得了樂趣作文 篇38
畫畫可以畫出一個(gè)人的心情，畫出生活的點(diǎn)滴，畫出一個(gè)人的人生。繪畫不僅培養(yǎng)修養(yǎng)，提高品味，還培養(yǎng)耐心和審美。
記得我上幼兒園的時(shí)候，很喜歡畫畫。每次上美術(shù)課，那天我都精神抖擻。每次老師把她的畫掛在黑板上，學(xué)生都畫得像，而我不是。我?guī)е鴮L畫的熱情畫它。結(jié)果老師總是當(dāng)著全班的.面夸我比她高超，讓我飛上天。當(dāng)時(shí)心情激動(dòng)澎湃！心里很開心。
我非常喜歡畫龍。在一次爺爺?shù)纳站蹠�，我畫了兩條龍，送給了爺爺。我花了一個(gè)小時(shí)工作。爺爺看到他們后笑得合不攏嘴，開心極了。他稱贊我是個(gè)孝順的孫女。我很開心！后來還畫了很多畫，參加了學(xué)校比賽，拿了二等獎(jiǎng)。其中我發(fā)現(xiàn)畫畫可以培養(yǎng)人的想象力、記憶力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。一位非常優(yōu)秀的美術(shù)老師告訴我：“你的畫很好，但是如果你想繼續(xù)努力，你最好畫出像真的那樣的東西和人，那就更好了！”我高興地說：“好的，謝謝老師�！蔽矣X得畫畫有很多好處。感覺畫畫也能放松心情。當(dāng)你感到有壓力、煩躁、憤怒時(shí)，可以坐下來畫畫。但是，時(shí)間長了，你會發(fā)現(xiàn)自己的心情并沒有那么浮躁和壓抑。而孤獨(dú)的時(shí)候，畫畫就像我的朋友，和我分享生活的美好。
繪畫給我?guī)砹丝鞓�，給我的生活增添了無限的色彩。像朋友一樣，她幫我解決問題，是我的導(dǎo)師！
從中我獲得了樂趣作文 篇39
暑假很難熬，烈日曬得魚的胃口很低，只能默默等待天氣變化。
該死的天氣。我驚喜地看了看邯鄲的天氣預(yù)報(bào)，唉！我的計(jì)劃又要泡湯了(在南湖釣魚一整天)。我失望地看著天空。天氣真的決定了漁民的`魚。我拖著腳癱在沙發(fā)上。我只想抓一條魚。有那么難嗎？
幾個(gè)小時(shí)后，空開始下小雨。激動(dòng)之下，我拿著魚竿沖了出去。我用盡全力向河邊跑去�？焖贉�(zhǔn)備之后，我把魚鉤輕輕扔進(jìn)水里，享受著釣魚的悠閑感覺。旁邊幾個(gè)大叔都很驚訝。他們看著我討論，我讓它討論，繼續(xù)享受釣魚的美好。
突然，小橋口下出現(xiàn)了一只船的倒影，我用好奇的眼神看著它，不知道下雨天誰在小湖上劃船。船出橋口，我看不清人影。只見那人拿著一根比自己高一頭的黃棍子浸在水里。��！原來是那個(gè)可惡的電工(非法電魚工)下雨天不休息。我說小湖里的魚不好抓，你卻電死了！越想越生氣，讓我生氣的事還在后面。
再看電工的憤怒，橋口出現(xiàn)了很多船影。好哇！你成群結(jié)隊(duì)來偷電魚，把小魚都電死了。你考慮過我們的感情嗎？我立刻拿出手機(jī)報(bào)警。電工們看到我看著他們拿起手機(jī)，破口大罵，向他們潑水，然后咒罵幾句，然后開始劃水，飛快的逃跑。我的表現(xiàn)讓釣魚叔叔們很受鼓舞。他們放下魚竿，追趕電工。這時(shí)，電工已經(jīng)上岸了。突然，他們看到幾個(gè)人追了他幾秒鐘，很驚訝。然后他們清醒過來，但是已經(jīng)太晚了。一個(gè)叔叔抓住了一個(gè)電工的衣服。其他電工雖然沒抓到，但還是抓了一個(gè)電工。他肯定會放棄同伴。這是警笛響起，警察給了我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的警察儀式，然后護(hù)送電工進(jìn)了警車。
電工雖然可惡，但也是人。他們必須做這項(xiàng)工作，別無選擇。只要他們有合適的工作，我相信他們會成為大家都愛的好人。
初三:王騰樂
從中我獲得了樂趣作文 篇40
今日立夏，又是一年一度在桃樹下野炊煮蠶豆飯的日子，好開心呀！
我們約上鄰家阿姨和小妹妹，一起剝蠶豆，媽媽先到房子后面找地方。一會兒，媽媽就回來了，說：“土灶搭好了�！薄斑@么快？”阿姨說，我也很是懷疑。
我們一起來到后面，那里正好在一棵大樹的樹蔭下面，有一個(gè)用紅磚頭搭成的灶，我問：“為什么不是圓形的�。俊卑⒁袒卮穑骸皥A形的，柴火怎么塞進(jìn)去！當(dāng)然要有個(gè)口�！�
爸爸開始生火，我和小妹妹到周圍撿枯樹枝。火生起來了，上面放好鍋，撒點(diǎn)油，然后看時(shí)機(jī)差不多，就把蠶豆放進(jìn)去，進(jìn)行翻炒，大火煮開蠶豆后，將蠶豆放在一邊。將米泡水，把鍋放上去。爸爸又把媽媽拿來土豆塞進(jìn)火里，可是意外發(fā)生了，火滅了直冒煙，我們大家被熏的`直流眼淚。好不容易才搞定，鍋里冒泡后，把蠶豆倒進(jìn)鍋里攪拌好之后，只要等待飯香就可以了。
最后我們一起吃了美味的蠶豆飯，感覺跟之前媽媽做的煲仔飯一樣好吃，還有土豆，也好香。媽媽告訴我，這是明火的味道，我心想：野火的味道可真香啊！
從中我獲得了樂趣作文 篇41
從前周總理的老師問他的學(xué)生，他們?yōu)槭裁匆x書，周總理一句“為中華之崛起而讀書”震驚四座，同時(shí)，也成了百年不朽的愛國嘉頌。
在社會和諧穩(wěn)定，國家繁榮富強(qiáng)的時(shí)代背景下，“為中華之崛起而讀書”必不可少，但同時(shí)，也能不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些除此之外的理由和樂趣。
就我而言，最快樂的時(shí)光莫過于沉浸在各種奇妙的'故事里亦或是跟著作家的筆墨來一次思想的沖浪。我可以目睹孫家在二十世紀(jì)的跌宕起伏，為最小的妹妹考上了好大學(xué)而歡欣不已，也為二兒子的愛人-一名光榮的女記者，不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住嘆息。我可以傾聽尼爾·波茲曼講述當(dāng)代娛樂的危害，思考人類是否真的會毀于自己所熱愛的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論，當(dāng)代女性完全可以在事業(yè)方面和男性平起平坐，甚至更高一籌。
快樂也不僅存在于個(gè)人，還存在于與自己興趣相投的好友。無需清茶咖啡，也無需舒淡流暢的背景音樂，只需一方安靜清恬之地，暢所欲言。那觀點(diǎn)相同所報(bào)來的相視一笑，似乎心中最堅(jiān)硬之地也會隨之融化。
閱讀，樂得自由，樂得愉悅，樂得感動(dòng)，樂得舒暢。體會閱讀之樂之余，似乎生活也多了些可愛宜人之處。
從中我獲得了樂趣作文 篇42
書籍是知識的寶庫，是智慧的海洋。孩子從小愛讀書，就能夠不斷地吸取知識的營養(yǎng)，同時(shí)為提升綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重視讀書，會給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習(xí)慣。
讀書可以使人們的生活更加充實(shí)、更加豐富，有了知識，才能使人的.思想境界得到提升。
讀書好，好讀書，讀好書。讀書不是證實(shí)人有多聰明，而是成就你的人生，使你的生活更精彩。我愛讀書。書是知識的寶庫，是它開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，是它幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！高爾基說得好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣�！蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯�，但書卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書，就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。與好書相伴，是一件非常幸福的事情。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，書是智慧的源泉，書是進(jìn)步的階梯。和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
從中我獲得了樂趣作文 篇43
在我們?nèi)松械臉啡�，就如天空中的繁星，裝點(diǎn)著我們天空一般的心。使我們變得樂觀、開朗、活潑。這就是：樂趣。在08年有一件讓我記憶猶新的事——口香糖事件。
那天晚上，我爸從單位上帶回來了一瓶口香糖給我，我剛拿到就迫不及待地打開嚼了兩�！舿~味道不錯(cuò)，可是嚼了幾分鐘就沒味了，吐出來扔了吧！我看著那發(fā)白的口香糖，心里靈機(jī)一動(dòng)：有好玩的了。我便在廁所旁的廢玻璃上倒弄起來一根搭著一根，環(huán)環(huán)相扣，有事一不小心把它拉斷了，又勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它接上，所以變得斷斷續(xù)續(xù)得，傷了不少的風(fēng)景。當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)~~，我的蜘蛛網(wǎng)就大功告成了，雖然不這么好看，的'自己還是挺滿意的。
現(xiàn)在我就要看出第二步了：模仿蜘蛛俠的蜘蛛絲纏在臉上的效果，由于找不到試驗(yàn)品，所以，只有自己坐到媽媽的梳妝臺前為自己“化妝”。我吸取了上次的教訓(xùn)，為了避免發(fā)生和上次一樣事情，我這次就很輕很柔地把“網(wǎng)”拉大，再貼在臉上。做出來的效果很出色。我還給了爸爸媽媽亮了相。突然，有一種自豪感染紅了整個(gè)“天空”。因此不管怎么樣我久久地不可把它取下來，也不知怎么了，那口香糖死死地粘住了我的頭發(fā)，讓人想取也取不下來了……
呵呵，既是悲劇也是樂事，我的“天空”，就是用這些“繁星”裝點(diǎn)的。
從中我獲得了樂趣作文 篇44
#高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書籍是人類精神的糧食，沒有了書籍，那你的世界就會變得空虛而不充實(shí)。
小時(shí)候，倚靠在媽媽的肩膀，聽著圖書里那一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的故事，令人回味無窮，從笨笨的穿“新衣”的國王，到渴望幸福的賣火柴的小女孩，讓我體會了生活的樂趣與美好。
在剛讀小學(xué)的時(shí)候，開始一個(gè)人來體會書里的精彩故事，走進(jìn)書的海洋，在海洋里成長!
讀歷史書時(shí)，總會覺得自己像是在看一部美妙的動(dòng)畫片，一點(diǎn)兒也不枯燥，反而覺得精彩。每個(gè)歷史人物的性格、樣子、神態(tài)都各不相同，特別是那個(gè)曹操，真是摸不透他的心，一會兒是壞人，一會兒又成了好人。
還有還有，讀那些大作家的散文集，讀起來使人心情舒暢，想和里面的人物對話交談。就說《城南舊事》吧，作者林海音把自己不平凡的生活，寫照在自己的的散文里，十分有韻味、有趣。他筆下瘋女子秀貞，在他眼里，是自己的親密朋友，與秀貞說說事，覺得秀貞是一位友好的人，與她說生活中的趣事，這讓我感受到人生的.哲理。
當(dāng)然少不了美妙絕倫的動(dòng)物小說，在沈石溪筆下的動(dòng)物，似乎跟人一樣有著喜怒哀樂的情感，好似有著人一樣的動(dòng)作和神態(tài)，惟妙惟肖，很精彩!
書帶給我們許多生活的樂趣與人生的哲理。書是豐富多彩的，讀書是快樂的，我喜歡讀書……
從中我獲得了樂趣作文 篇45
彈琴這項(xiàng)藝術(shù)是我的愛好，我開心的時(shí)候會彈優(yōu)美的琴，傷心的時(shí)候會彈悲傷的親琴，反正只要有一有時(shí)間我就會彈琴，就是這樣，我在彈琴的舞臺上成長。
彈琴，在我沒出生時(shí)就與彈琴結(jié)下了不解之緣，據(jù)說只要媽媽彈琴，我也會跟著彈琴。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒有情緒，我便“大鬧天宮�！痹趮寢尩亩亲永铩疤鴣硖ァ保乙欢ㄒ鋈ヒ娨婋娮忧俚降资鞘裁礃拥�.？那天我就出身了。
在小時(shí)候，我見到電子琴時(shí)，就有好奇之心。每天必須玩玩，如果不讓我玩，我就“哇哇”大哭。有時(shí)我會模仿媽媽彈琴。而且我對電子琴十分愛惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就邁著小步子跑了過去，看見這種事情，我不管三七二十一，就懲罰小狗，也不是真正的懲罰它，而是輕輕的踢了腳，然后我拉著媽媽過來，讓媽媽扶起。
在七歲時(shí)我學(xué)會了很多曲子，我最喜歡彈《兩只老虎》。這首曲子又輕快又流暢，非常簡單也非常好彈。媽媽有次對我說：“你現(xiàn)在可以自己彈了。彈琴的基本功你也學(xué)的很好啦”。然后我心里想：我彈琴曲調(diào)很好，可是就是譜子背不會。
那次我在背譜子?jì)寢屨f：“吃飯了，吃飯了�！蔽夷弥V子走啦，吃飯。“今天吃餃子。”媽媽說。然后媽媽把配料準(zhǔn)備好，是用大蒜和醋做成的，我要擠醋時(shí)給成了辣醬。那時(shí)爸爸媽媽都笑了，我看了看碗，原來擠醋擠成辣醬。
最后，我感受到彈琴很好玩，彈琴在我心中象燃燒的火一樣。
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