小學(xué)四年級作文：剪窗花
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文：剪窗花，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文：剪窗花1
今天，老師告訴我們這節(jié)課要學(xué)。
我們拿出事先準(zhǔn)備的彩紙、剪刀等材料，就等著老師來教我們。老師說：“同學(xué)們，是我國的傳統(tǒng)文化，你們都要認(rèn)真地學(xué)�！崩蠋熞贿吋�，一邊講，一下子就把窗花剪好了�？吹竭@里，同學(xué)們贊嘆不已，都迫不及待地想試一試。只有一個同學(xué)說：“小菜一碟。t忻了這句話，同學(xué)們更巴不得馬上就開始剪。我先拿起鉛筆在彩紙上畫自己喜歡的圖案，再把彩紙對折，接著又拿起剪刀，一會兒剪圓形，一會兒剪三角形，一會兒橫剪，一會兒豎剪。剪到細的線條時，我更是小心翼翼地剪，這樣才不會把它剪斷，要不，我的心血就白費了。最后打開我剪的窗花，一幅美麗的窗倫就出來了，而那個說小菜一碟的同學(xué)剪得最難看。
我們拿著各自剪好的窗花放在老師的講臺上比一比，哇，五顏六色的窗花頓時把講臺變成了一個小花園。
小學(xué)四年級作文：剪窗花2
剪窗花是中國的一種傳統(tǒng)習(xí)俗，可以增加喜慶的感覺。正好學(xué)校也有一項這樣的作業(yè)，我就去請心靈手巧的姥姥來幫忙。
看了姥姥的剪紙書，我感覺都非常難，各式各樣，讓我頭昏眼花。后來，姥姥教了我看一些簡單的圖案。一邊教我折紙一邊對我細細地講解。我覺得最簡單的是剪蝴蝶，一開始我怎么也剪不好，姥姥說要先把紙對折，再用鉛筆在紙上畫一些簡單的線條，畫一條彎彎的曲線那是蝴蝶的觸角；再畫半個又細又長的半個橢圓，那是蝴蝶的身體；在身體外邊畫一個胖胖的半圓形，那是蝴蝶的翅膀。姥姥讓我沿著畫線慢慢地剪，打開剪好的折紙，就是一只可愛的蝴蝶。接著我還剪了一個圓形的團花，雖然怎么折還是沒學(xué)會，是姥姥幫了我的忙，但最終還是剪出了令我滿意的窗花。
我很驚訝，原來經(jīng)過這么簡單的折紙和裁剪，就能變化出這么多的圖案��！
小學(xué)四年級作文：剪窗花3
今天，我們在上悅城參加了寫春聯(lián)和剪窗花的活動，我剪了一個窗花。
在剪之前，我專心致志地看著老師講解。老師手上拿著一把像鱷魚嘴吧似的剪刀，在彩紙上剪出了各式各樣的花紋，最后剪出了一個漂亮的彩色窗花。到我動手的時候我特別激動，我先把剪刀在彩紙上剪出各種形狀的花紋，再把那一個角剪出自己想要的形狀。心想：希望自己能剪出像老師一樣的窗花。我小心翼翼地把自己的窗花打開，生怕它被弄壞。果然和老師剪得一模一樣，我真開心呀！原來我也可以做到。
原來剪窗花不難，春節(jié)可以做的事情可真不少呀！
小學(xué)四年級作文：剪窗花4
冬季的雨天，讓房間的氣溫變得更低，我的情緒也隨之低落。一邊寫作業(yè)一邊不停地搓手，以此來驅(qū)趕寒冷。
當(dāng)我還在跟寒冷斗爭的時候，弟弟跑來告訴我，他上午要做窗花和燈籠給過年增添節(jié)日的氣氛。我一聽，馬上來勁了，體溫一下子升高了好幾度，小手也變得暖和了，我很快地就寫完了作業(yè)。
來到阿姨家，只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花，紅色的、黃色的、藍色的、綠色的，色彩不一，五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎，它們栩栩如生可愛極了，這是弟弟送給我的生日禮物，因為它倆是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了，我還沒緩過神來，他已經(jīng)做好了一個燈籠，那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著：新年快樂！牛氣沖天！八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛！牛！牛！
吃過午飯，我們就開始貼窗花，掛燈籠，家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛！
小學(xué)四年級作文：剪窗花5
一次上美術(shù)課，老師讓剪窗花 ，我一開始剪啊剪啊，不知不覺出現(xiàn)了個菱形，我又剪啊剪啊，又剪出個眼花繚亂的窗花。我看了看王傳偉的：哇，他剪得窗花可真逼真，一對栩栩如生的龍和鳳，好像真的快要飛起來一樣；窗花的中間還有“龍鳳呈祥”四個字。要是我能剪出這樣的窗花該有多好啊|！
于是我向老師請教，老師說我要從初級窗花開始剪。我想剪窗花也要分初、中、高級？這也太……老師打斷的我的思路說：“我們開始吧。”我就只是“嗯”了一聲就開始了。
老師抓著我的手，剪起了窗花。他一邊手把手地教我，一邊講著剪窗花的`要領(lǐng)，不一會兒就剪出了個漂亮的窗花。
我自己又剪了一個窗花，覺得比原來剪的好看多了。
回到家，爸爸媽媽看了我剪的窗花忍不住說：“還挺好看的嘛！”我說：“這都是老師的功勞�！�
媽媽把窗花貼到了窗戶上，好像是在為新年做準(zhǔn)備。
小學(xué)四年級作文：剪窗花6
今天是小年，媽媽告訴我到了小年，過年就開始了，要開始準(zhǔn)備購買年貨、剪窗花、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。
我打算今天剪窗花，所以我準(zhǔn)備好了剪窗花的工具:剪刀、紅紙、鉛筆。我從網(wǎng)上找了許多剪窗花的方法，我先把紅紙疊成需要的形狀，再用鉛筆畫出線條，然后用剪刀按照線條一點點剪開。哇！剪完展開后，多么漂亮的窗花��！我把它命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看，我還當(dāng)了一回小老師，教媽媽剪窗花。
我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上，媽媽夸我讓家里變得更有年味了。
小學(xué)四年級作文：剪窗花7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@是王安石寫的《元日》，這首詩里充滿了濃濃的年味。
當(dāng)老師宣布要在上悅城展開一場剪窗花的活動時，我早已經(jīng)迫不及待了。我拿起彩紙折起來，學(xué)著老師的樣子小心翼翼的。過了一會兒，折好了，該用鋒利的剪刀開始“咔擦咔擦”，剪成各種各樣的窗花了�？僧�(dāng)我拿起剪刀時，我又馬上放下，不知道該如何下手，對著窗花抓耳撓腮。只見我周圍的人剪得栩栩如生。我又拿起剪刀開始嘗試，幾分鐘后，終于完成了。
看著這張漂亮的窗花，我感受到了剪窗花中的年味，心里甜滋滋的！
小學(xué)四年級作文：剪窗花8
在昨天的美術(shù)課上，老師發(fā)了一套剪紙材料和工具，里面的東西可多了，有小鳥、高高的鼓樓、小烏龜、小蝴蝶等等。但是，我最喜歡剪窗花。
剪窗花需要手工紙、卡紙、雙面膠和剪刀。
美術(shù)書上說，剪窗花可以剪成兩種，一種是正方形的，一種圓形的。
剪正方形的先用正方形的紙，角對角折兩次，折成三角形后，用鉛筆在上面畫上你喜歡的圖形，圖形不要太大，不然可能會剪斷。畫完圖形再用剪刀，把你畫的圖形沿著邊剪，剪下來后，再把手工紙打開，就成了一幅完整的窗花了。
圓形的窗花也是先角對角，折成三角形，再把下面的一個角和上面的一個角中間剪成波浪形的，也是在上面畫上圖形，再用剪刀剪下來就行了。
那它為什么叫窗花呢？因為，它是用來貼在窗上的花，所以人們就叫它窗花。
我剪的窗花是全班最好的，所以老師想把我的窗花在才藝表演上展示出來。
我長大以后，想當(dāng)一名藝術(shù)家。我要把我的作業(yè)保留下來。
小學(xué)四年級作文：剪窗花9
今天，我在奇趣作文班學(xué)會了剪窗花。
一開始，老師發(fā)給我們紅色的紙，讓我們剪窗花，心想：我一定剪好的！我照著畫來剪。首先，我捏住正方形的兩個小角對折四次，再沿著畫好的圖案來剪，不一會兒，就剪好了。我小心翼翼的打開，我 的心砰砰直跳，不知道剪的怎樣？仔細一看，就像一個紅紅火火的風(fēng)車，很漂亮！心想：這樣可以嗎？
后來老師把我們的窗花貼在黑板上。我希望我們的生活像窗花一樣紅紅火火的，也希望窗花可以帶來快樂。
小學(xué)四年級作文：剪窗花10
快要過年了，媽媽去買年貨，爺爺寫完春聯(lián)，而我和奶奶就來剪窗花。
我拿出窗花集，和奶奶一起挑了一個最好看的窗花，是兩條魚，旁邊一個“�！弊值拇盎�。我對奶奶說：“這是什么意思？”奶奶對我說：“這是連年有余，代表幸福吉祥�！蔽艺f：“我們來做吧！”奶奶說：“好”。
奶奶只看了幾眼，“咔嚓、咔嚓”幾下就剪好了，不愧是剪窗花高手啊！而我，看了一遍又一遍，才小心翼翼剪了一刀。沒事，我就大膽的剪了起來。剪好了以后，我展開，像條魚，越看越不像，像個“福”字，倒像一個彎彎曲曲的“國”字，總之，就是什么也不像。我還是剪不好，我想放棄了。奶奶說：“我們一起剪吧！”我說：“好吧。”在奶奶的幫助下，我終于剪好了，我把剪好的窗花貼到窗戶上。
最后，我們開開心心的笑了。
小學(xué)四年級作文：剪窗花11
快要過年了，媽媽讓我學(xué)著剪窗花。
去年我們都是在外面買窗花，可今年卻不一樣，媽媽竟然讓我自己剪！我高興極了，要知道我可是第一次自己剪窗花啊！
看我高興的樣子，媽媽便說那咱們開始吧！
媽媽先像變戲法似的拿出了彩色卡紙、膠水和剪刀，媽媽先拿出彩色卡紙，然后對折，再拿出剪刀，遞給我，并讓我隨便剪一個圖形出來，于是我剪了一個心形，媽媽很滿意，讓我再把卡紙對折，然后再剪一個圖形，我在心形里面又剪了一個星星形狀，之后媽媽讓我按之前的方法繼續(xù)剪，我剪了又剪，折了又折，剪出了正方形、三角形、圓形、梯形、平行四邊形，哈哈！真是越剪越來勁！終于折的不能再折，剪的不能再剪了，媽媽讓我把我的作品打開，哇！真是太漂亮了！我一連看了好幾分鐘，感覺它比外面賣的都漂亮！
從此，我迷上了剪窗花，只要有時間，我都會剪個窗花，剪好的窗花貼在窗戶上，就像給窗戶穿了一件漂亮的衣服。
我愛剪窗花。
小學(xué)四年級作文：剪窗花12
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球。可我最喜歡的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙和剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪�！蔽衣犃嘶腥淮笪颉Ｎ矣种匦履昧艘粡埣�，對折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
小學(xué)四年級作文：剪窗花13
迎新年，賀新春，老師讓我們用剪窗花的方式表達對來年的祝福與希望。年我們在鄉(xiāng)下姥姥家過新年，我開心極了。在外生意的舅舅們一家子都從四面八方趕往姥姥家，大家歡聚一堂，熱鬧非凡。
年三十，我和表姐一大早就準(zhǔn)備好了工具：紅紙和剪刀。表姐拿著一片紅紙，一邊在手里轉(zhuǎn)、疊，一邊認(rèn)真地給我講解。一會兒，一個大大的福字就剪成了。真精致，仿佛一株傲霜斗雪的紅梅。之后，姐姐又給我剪了好幾種花樣，看得我眼花繚亂。剛?cè)腴T的我虛心求教，準(zhǔn)備從最簡單的囍字開始學(xué)。首先我挑了一張正方形的紅紙，對折，小心謹(jǐn)慎地剪，生怕弄壞了，然后根據(jù)表姐的講解按部就班。一會兒就完成了我的第一個作品，我興奮的展開紅紙，奔向媽媽，炫耀去了。我舉著“勝利品”大聲歡呼。我成功了!”
媽媽看著我做的窗花贊揚道：“不錯嘛，很好看!”我呢?心里像打翻了蜜罐似的。一股獲得成功的甜蜜感覺流滿了全身，可高興了!從此以后，剪窗花成了我的興趣愛好之一！
小學(xué)四年級作文：剪窗花14
新年的腳步慢慢的向我們臨近，客人們也會越來越多，為了要提高氣氛，我們要進行一下“改變”。
為了美化氣氛，我們在家舉行了貼窗花的活動。我先拿來一張紙，對折，然后再對折，就成了一個正方形，再用鉛筆在上面畫了一條長長的直線，不好畫彎了，我立刻拿起橡皮在上面擦著，擦完了，我又開始認(rèn)認(rèn)真真地畫，過了一會兒，就畫成了一個，我馬上拿起剪刀和刻刀，弄了起來。終于完成一件，我攤開一看，啊！不錯很漂亮哦！我看著自己的成果開心快樂，有點驕傲得不得了。
我又試著畫了幾張，剪好，貼在雪白雪白的墻上，看著漂亮，滿意極了！
今天的剪窗花行動真的太完美！真讓我意猶未盡。
小學(xué)四年級作文：剪窗花15
我的寒假生活里豐富多彩，其中最讓我開心的是剪窗花。
過年的前幾天，媽媽找來了大紅紙和剪刀要教我剪窗花，我高興得跳了起來。我看著媽媽把紙折成了正方形，又折成三角形，再連續(xù)折成三角形后，媽媽開始剪了，她左剪一下，右撕一下，紙屑紛紛揚揚地落了下來，像一只只紅色的蝴蝶。媽媽的手是那么靈巧，仿佛是天使的手，轉(zhuǎn)眼間，媽媽就剪好了。她小心翼翼地把窗花打開，我大吃一驚，媽媽剪的“小雪人”活靈活現(xiàn)！
“我也要試一試！”于是，我拿起了剪刀。我的手非常笨拙，拿剪子就像大笨象耕田——有勁使不出來！結(jié)果還沒剪幾下窗花就被剪斷了。我想放棄，但媽媽說，失敗是成功之母，于是，我打起精神練習(xí)了一下午，紙屑堆得像山一樣高，窗花滿屋子飛，最后我也把窗花剪得栩栩如生。
媽媽和我把窗花粘在墻上，立刻，家里變得紅艷艷的，真有春節(jié)的氣氛��！
【小學(xué)四年級作文：剪窗花】相關(guān)文章：
剪窗花日記01-11
小學(xué)語文《剪窗花》原文及教案09-25
剪窗花的作文（五篇）03-16
剪窗花的作文精選3篇03-16
剪窗花作文100字二年級（通用11篇）03-24
《剪梅》宋詞鑒賞06-13
《剪蝴蝶》優(yōu)秀說課稿08-01
《一剪梅》李清照07-15
李清照《一剪梅》原文07-15
剪梅袁州解印宋詞鑒賞07-01