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    小學(xué)生秋風(fēng)作文500字

    時(shí)間:2021-03-28 09:26:51 推薦作文 我要投稿

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字1

      秋,不知何時(shí)又與我擦肩而過,獨(dú)一無二的笑,不知何時(shí)又綻放在天空之下……

      秋在許多詩人筆下,是位多愁善感的姑娘。時(shí)而吟道:“?智锕(jié)至,焜黃華葉衰

      ”時(shí)而誦道:“萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺”時(shí)而感嘆:“懷君屬秋夜,散步吟涼天”時(shí)而輕啟:“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平:為何秋在世人心目之中會如此凄涼?不!我一定要找到不一樣的秋!

      步在田埂。一幅金麥之畫撲入眼簾!滿滿一眼的金麥!完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒有一根特別長,沒有一根特別短,沒有一根特別自卑地縮在角落,沒有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際,中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進(jìn)這小屋,每天清晨,定陶醉在滿屋的稻花之香!

      漫游林間。滿地的洪峰,滿臉的愉悅,伴著足下踏音,不僅哼起了小曲;鸢愕募t色,火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹,摘下一個(gè)紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口,果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中!

      秋,是個(gè)貪吃的小頑皮,她向四季母親要來了盛產(chǎn)水果蔬菜的特權(quán),卻只身藏起,滿足地眺望農(nóng)民們幸福的表情。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字2

      秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國,只把美好的記憶,留在了夢中。

      池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。

      時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會理會一片還沒成年的綠葉呢?

      哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字3

      正是“落葉慘白,華土為根”的悲秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)乍起,萬物歸根。

      一潭秋水,靜無波。溫婉的護(hù)城河在人來人往、歲月浮沉中面無波瀾,只是默默的負(fù)手守護(hù)這一方“天瑞地安”的江南小城。墨青的玉顏如同一片夜幕,安靜卻神秘。人間百姓的喜怒哀樂,她盡數(shù)深藏心底,卻只在厲風(fēng)驟雨時(shí)微起漣漪。她定是母親吧!這兒的萬物都是她的孩子,在秋,變得和他們的母親一樣,靜默無言。

      一樹秋葉,落無聲。明明著上華裝的葉,卻在離枝的那一刻黯然失色,再無光華可言。他們的樣貌變得矛盾。明明濃妝艷抹,卻掩蓋不住容顏的慘白與蒼老。他們又似乎變成初生的小葉,緊緊依偎著樹,只不過,當(dāng)初緊連著枝,現(xiàn)在緊擁著根。

      一輪秋月,潔無垢。一枚玉珠默然生輝。在夜的黑宣紙上暈開一圈白墨。夜的黑紗模糊了星辰大海,唯有一輪秋月燁然灑落月華,明亮了人間的景與心。

      一株殘荷,枯無語。世間的一切,再高潔,也終究根系人間煙火。荷,終究脫下一襲錦裳,回歸大地之色,與秋雨相襯,更有“留得殘荷聽雨聲”的“凄凄慘慘戚戚”之情,更添悲秋之色。

      一襲秋雨,落無痕。秋雨凄凄,清冷了月光,昏黃了街燈,也模糊了枯花落葉,路磚小樓。秋雨干凈,卻帶有自然的厚重,像母親望女成鳳的目光,輕撫卻警醒著我的心靈。

      曲終人散,繁華落盡。輕輕回首,回望秋風(fēng)更改的萬物!扒镲L(fēng)蕭瑟”,在秋風(fēng)乍起,萬物歸元之時(shí),我是否也該思考些什么?

      秋風(fēng)逸然撫過,牽走了一縷心緒.......

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字4

      降溫了,天氣轉(zhuǎn)涼,和媽媽漫步路燈下。

      秋風(fēng)靜靜吹過秋色,時(shí)間悄悄溜走,一片靜謐。

      秋風(fēng)掀起,吹過臉龐,于清冷中傾訴迷茫。當(dāng)夜色灑滿心上,不經(jīng)意便惹起心緒如潮。

      偶爾奇想,遠(yuǎn)離這喧囂,好讓秋風(fēng),不再那么傷、那么涼,那顆十一歲孩子的心。

      不該是傷春悲秋的年齡,現(xiàn)實(shí)卻讓我……所謂蓮花一樣的笑容,只是一個(gè)不真實(shí)的謊言吧!

      嘴角帶笑,可心已然冰涼。

      試圖將回憶交付過往,未曾想,秋風(fēng)總在不經(jīng)意間撩起煩悶的情緒,在這帶著涼意的夜晚。

      翻開舊事,也只是如茶一般,由暖轉(zhuǎn)涼,轉(zhuǎn)瞬即逝!如果春天,是一個(gè)華麗的開始。那么秋天,定是一場落寞的結(jié)局。風(fēng)起,葉落,任思緒浸染夜色,灑滿一地的幽悵。

      從春天走來,駐足在秋季,徘徊。燈火依舊通明,秋風(fēng)依舊冷清。筆下,已經(jīng)勾勒不出五彩斑斕、蜂舞蝶戀的風(fēng)景。那些春花秋月的時(shí)光,只不過是煙柳湖面的一剪倒影,風(fēng)過柳曳,飄散了滿湖的灰飛煙滅。

      黑夜掩飾不住秋的蒼白,秋風(fēng)亦送不走夜的憂傷。此刻,沒有飛花逐月,沒有落英如雪,更沒有關(guān)愛溫情,只有灑落滿地的煩心事蔓延在無盡的夜色里如同枯黃的落葉一樣,遠(yuǎn)處萬家燈火,在秋風(fēng)里明明滅滅,漸漸模糊了我的雙眼。

      輕輕地,媽媽把一件外套給我穿上。

      春天帶來了故事,秋風(fēng)卻拂亂了結(jié)局!像是風(fēng)雨飄搖的一葉輕舟,在時(shí)光的縫隙中隨波逐流。

      秋水澄澈,時(shí)光漸斂,在漸深的秋里閑步,燈光落在樹梢上,靜靜的……涼意漸深,媽媽拉起我的手,我亦回握住她冰涼的手,慢慢地往回走。

      成長路上有你牽手,你的余生有我相伴!

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字5

      隨著夏季帶著炎慢慢退去,秋天的使者—秋風(fēng)又來了!

      記得那是一個(gè)陽光溫和的下午,我站在高大的樹林之間,在與同伴嬉鬧的過程時(shí)候。頭頂?shù)臉淙~簌簌的落下。聲音輕柔而又綿延,喜悅而又歡快。那時(shí)我才知道,秋季將到來,秋風(fēng)也不列外。

      秋風(fēng)來的時(shí)候,帶著些許的涼意,吹走夏季的炙熱,帶來秋季的信息。它吹開了八月桂花的清香,將這股獨(dú)特的氣味散布在校園的每一個(gè)角落,讓老師心曠神怡,讓學(xué)生蠢蠢欲動;它吹落了夏季郁郁蔥蔥的樹葉,讓這綠色的小精靈在它的懷抱里酣甜入睡直至落入泥土,又重新孕育一個(gè)新的生命;它吹黃了大地上綠悠悠的小草,讓這美麗的小草,在他“呼呼”的伴奏曲中,開心的翩翩起舞,直至下一個(gè)春天到來時(shí),給予它“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的勇氣。(原創(chuàng)作文 )

      瞧!秋風(fēng)吹來了農(nóng)民伯伯的笑容,那手中大把大把的麥穗,是秋風(fēng)這個(gè)調(diào)皮而又乖巧的小姑娘,偷偷贈給農(nóng)民伯伯的禮物。看!秋風(fēng)領(lǐng)這一字“人”南飛而去,哦,原來是堅(jiān)強(qiáng)的大雁。聽!秋風(fēng)又來到了小溪邊,高興的同小溪跳了一支舞,“嘩啦嘩啦”“呼呼呼”真美妙!

      最喜歡秋風(fēng)的就是小孩子們了,因?yàn)檫@時(shí)的秋風(fēng)是溫和的。它輕輕托住風(fēng)箏,小心翼翼的將他放飛在天上去,孩子們就在寬廣的大地上,一邊跑一邊笑,細(xì)長的風(fēng)箏線上,一端系著孩子,一端系著秋風(fēng)。他們共同攜著快樂,奔跑在這浩瀚無垠的天地間。

      秋分是一個(gè)畫者,他畫上了光禿禿的樹枝,畫上了清香的桂花,也畫上了歡樂的小孩,當(dāng)然,它也不會忘了畫絢麗多彩的世界!

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字6

      是誰最先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕地召喚?又是誰給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦,原來是它,是溫柔輕快的秋風(fēng)。

      秋風(fēng),你是一個(gè)兒童——活潑、可愛。清晨,你邁著柔和的腳步,走進(jìn)千家萬戶,喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人,你輕輕湊近他們的耳際說:“起床了,秋天來了!”他們在朦朧之中,就會看到迎面撲來的是秋高氣爽的秋天。

      秋風(fēng),你是一個(gè)先鋒——正直、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手,全力拼搏,使出全力趕走酷暑的夏天,可夏天不甘示弱,奮起直追。像一盤象棋,這盤棋殺得真是熱鬧,雙方橫馬走兵,車攻炮轟,你來我往,難解難分?上奶旒敝猩牵兓療o常,變幻莫測,你帶兵防不勝防,眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍,用出以快制慢,以靜制動的方法,用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動,前轟后打,右沖左突,縱橫馳騁,所向披靡,殺得對方步步退守。最后,你帶兵旗開得勝。

      秋風(fēng),你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧,你剛到樹林,翠綠的樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,鳥兒說:“魔術(shù)師,魔術(shù)師,你來干什么呀?”你喜盈盈地回答:“我來給你們施魔法呀!”樹林愉快地?fù)Q上你送給他們的魔法,霎時(shí)間,葉子就像變成金色的小貝殼,一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng),你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià),保護(hù)自己的孩子,你的孩子在安全的地方茁壯成長。果樹為了回報(bào)您長出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您,長出一粒粒飽滿的米粒。

      秋風(fēng)你帶來了迷人的秋色;帶來了豐收的碩果;帶來火紅的一切。我愛你,愛你粗獷、豪放的氣質(zhì),也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字7

      又是一年秋風(fēng)起,帶股悲涼蕭瑟之味,沁入骨髓:又是一年賞月時(shí),映入眼簾的,卻是鋪天蓋地的月餅帶著它“華麗”的裙擺。

      看著超市內(nèi)面無表情地推銷員與一排排待售的“美麗”的月餅,真是可笑,層層疊疊的月餅包裝真的帶給我們快樂了么?除了虛無縹緲一撕即破的所謂面子,他又帶給了我們什么呢?美味?不知有多少黑心商家拿著過期的餡想從中謀取暴利。問問自己,我們難道是喜歡月餅外的美麗包裝么?縱然喜歡,撕開之后我們又將它至于何地呢?

      是的,中秋吃月餅,千年以來的傳統(tǒng),但我們真正理解吃月餅的深刻含義了嗎?月餅為什么是圓的?因?yàn)樗碇霞覉F(tuán)圓,似乎是呼之即來的呢,但我們何曾真正做到過?中秋一放假,開始玩手機(jī)看電視,何曾給予我們最親近的人一點(diǎn)“寶貴”時(shí)間?我們逐漸遺忘抬頭望煙塵彌漫之后的那輪明月,八月十五,它最期盼的節(jié)日,可淡忘變成習(xí)慣,它終究是等不到那一張張望向它的笑臉。

      明月彎了又圓,圓了又彎,只有它一個(gè)在孤獨(dú)地唱著離歌,周圍是距它遙遠(yuǎn)的星辰,一個(gè)越來越變了味的中秋,給予了我無盡的苦澀與失望。

      難道這一切的一切,我們都感受不到嗎?越來越麻木的思想,與我們之深惡痛覺的“閉關(guān)鎖國”又有什么區(qū)別?

      秋風(fēng)起,卷起漫漫銀杏葉,孤獨(dú)的走向遠(yuǎn)方:我的思緒,卷起了卻又歸于沉寂,滑入那無邊的黑暗中去。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字8

      春風(fēng)讓人昏昏欲睡,夏風(fēng)讓人汗流夾背,冬風(fēng)又令人寒風(fēng)刺骨,唯有這秋清氣爽。

      起風(fēng)了,樹林像一面大鼓,風(fēng)則如同一把鼓槌,風(fēng)一來鼓凹了進(jìn)去,風(fēng)退,鼓又恢復(fù)了原狀,忽大忽小,忽聚忽散,猛地又一撲,次次不同。風(fēng)是從樹的斜上方壓了下來,樹冠像要被折進(jìn)了袋子中,等待它的不是毀滅,而是新生。

      風(fēng)透過窗子,發(fā)出‘呼呼’聲,響度忽強(qiáng)忽弱,我踱步來到陽臺,看見掛衣服的繩子已被大風(fēng)扯斷,我的一只襪子也不見了蹤影。

      落葉像一個(gè)個(gè)傘兵飄落下來。

      有朋友說秋風(fēng)是無情的,抱怨它吹落了葉子,吹落了果實(shí),吹下了葉子。我笑著說,沒有秋風(fēng),葉子怎能找到它的根;沒有秋風(fēng),果實(shí)怎能進(jìn)入人們的家;沒有秋風(fēng),種子怎能找到生根發(fā)芽的地方。

      "轟"的一聲雷,我條件反射地看向了天空,該是要下雨,我轉(zhuǎn)身徑直走向了屋里。

      雨點(diǎn)啪啪的掉了下來,砸下,濺起了水花,驚動了水中的魚,迅速向四周散去。過會兒,起初的兩三滴雨,已有傾盆之勢,風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng)。風(fēng)輕敲著窗子,如一位美女用她纖細(xì)的手指彈奏著歡快的樂曲,明亮而有勁。剛剛站在電線上的鳥兒不見了蹤影,一群鳥掠過屋頂,飛向了樹林。

      外出勞作的人們也紛紛回了家。

      倏爾,雨停了,一排大雁向南方飛去,卻又旋了回來,成‘人字形’,齊叫了一聲,應(yīng)該在說‘這里景色真美,人更美,明年我們一定再來。’

      故鄉(xiāng)的秋風(fēng)秋雨總給人驚喜,是那么美,可日出勞作的人更美,他們用自己的智慧與汗水建設(shè)家園。這也是大自然的饋贈。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字9

      你看,小草們?yōu)槭裁磁狭它S紗衣?你聽,小鈴鐺們在飛舞,慢慢地落在了大地的懷抱,暖暖的。為什么鈴兒在飛舞?秋風(fēng)姑娘,你在哪里?冷不丁的你飄在了我的心里!

      秋雨已經(jīng)慢慢下了,下了;跟隨著秋風(fēng)一起慢慢走來,走來!

      忽然,一絲涼意引起了我的遐想:秋雨已慢慢飄進(jìn)了我的“陽光”里,漸漸的,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng):滿天的繁星拉著我的衣襟,秋風(fēng)和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞!

      隨著秋風(fēng),夜幕降臨了。

      在花叢里,到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)鳴叫,但是我依然覺得整個(gè)花叢還是在靜憩中。

      在田野上,絲絲縷縷的涼意貫穿了我的'深深地心底!

      秋雨停了,它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下,我的心久久不能平靜,因?yàn)榍镲L(fēng)瑟瑟,陶醉的意似乎在我心里燃起!

      秋風(fēng)里,秋雨中的傲然挺立。突然,我有了一個(gè)欲望:在冬日的陽光來臨時(shí),我會讓紫色的山巒變成永遠(yuǎn)的智慧,慢慢地長存!

      在以前的夏日的永晝里,絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。

      在秋日的海洋里,魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗,慢慢溶解!

      在后來的春天里,也許燦爛的笑容會繼續(xù)綻放,也許溫和的秋陽會繼續(xù)展開!

      秋雨呀秋雨!下吧下吧!下到人們的心里,無限的感嘆會讓你更加絢爛!

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字10

      又是一年秋風(fēng)起。

      紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉似翩翩彩蝶,在風(fēng)中抗?fàn)幜嗽S久,仍帶著不甘的落寞墜至地上。偶遇一車駛過,帶起漫天黃葉,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,飄至湖上。湖里本來活躍非凡、常在水面嬉戲的魚兒,大概受不了漸漸涼爽的天氣,藏蹤匿影在哪個(gè)石縫角落里了。湖面上方不時(shí)掠過幾只飛鳥,應(yīng)該是在南遷吧。

      都說秋風(fēng)無情,也許因?yàn)樗鼡u落了枯枝,吹散了溫暖;也許因?yàn)樗捝舜蟮,凍結(jié)了溫暖。是的,秋風(fēng)一起,常給人一種蕭瑟悲涼的感覺!白怨欧昵锉帕取,秋的到來,總是象征著夏天的結(jié)束。

      但是,“我言秋日勝春朝”。瞧,那晚秋盛開的菊。不像牡丹般嬌艷,不像蠟梅般堅(jiān)毅,但它氣質(zhì)非凡,姿勢傲然,每片花瓣仿佛都是與秋風(fēng)抗?fàn)幍慕Y(jié)果。如果沒有秋天,人們怎么會看到它?矗酋r艷似火的楓葉,仿佛是被鮮血染紅的。我虔誠地捧起一片楓葉,和著一片絢麗的金黃,把它放在了心底。秋天固然帶來了蕭瑟,同時(shí)也帶來了別致的美景。

      是的,任何一件壞事都蘊(yùn)含著不易發(fā)現(xiàn)的美好。也許你嫌父母嘮叨,但嘮叨中包含著對你的關(guān)心。也許你因考試失利而灰心,但這次的失敗也許是下次成功的墊腳石。任何事物都有兩面性,“不以物喜,不以己悲”,厄運(yùn)往往是化了妝的祝福。

      思緒萬千,望面前秋景,不覺感慨萬分。秋風(fēng)不只是蕭瑟,也帶來了豐收,帶來了喜悅?纯创T果累累的果園,哪個(gè)人的臉上不露出笑顏?秋風(fēng)起,蕭瑟季,也是豐收季。又是一年秋風(fēng)起,望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉,望著雁影孤飛,也許明天秋風(fēng)起時(shí),我也能發(fā)現(xiàn)這其中的美好。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字11

      秋天的樹葉有許多五顏六色,有金黃色的、有紅的和黃色的、還有綠色的,各種各樣的顏色,真美麗。

      今天,老師帶我們?nèi)デ镉,布置了一件事情,觀察樹葉。

      一開始,我們看見了,梧桐樹的葉子金燦燦的,像一把把黃色的小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉抱著樹媽媽,心里非常難過。它被秋風(fēng)吹到了天空,在天空中傷心的飛舞著,好像在跟樹媽媽說:“媽媽,我會想你的。小樹葉玩累,躺在地上疲憊的睡覺了。

      過了一會兒,我們看見了,楓樹的葉子紅彤彤的像一枚枚紅色的郵票,郵啊郵啊,郵來了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉和另一片小樹葉手拉著手,心里非常開心,它們手拉著手在天空中翩翩飛舞,好像在說:“我們終于自由了,飄啊飄啊,小樹葉躺在了大地媽媽懷抱里非常開心。

      接下來,我們又看見了銀杏樹的葉子黃橙橙的,像一把把老奶奶經(jīng)常用的蒲扇子,可以給老奶奶解熱。一陣秋風(fēng)吹來了,小樹葉依依不舍的才離開樹媽媽,心里有點(diǎn)傷心。來到天空中卻像一個(gè)可愛的小精靈,在跟樹媽媽說:“我不會忘記你的!弊詈蟠档搅说厣,躺在地上閉著眼睛睡覺了。

      我愛秋天的樹葉。小朋友你們知不知道有一首詩叫《山行》,“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蹦銈冎恢滥兀

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字12

      秋天來了,秋風(fēng)伴隨著秋天的腳步緩緩而來了。

      秋風(fēng)送涼,越來越強(qiáng),由緩到急,一天一個(gè)樣,最后,秋風(fēng)掃落葉,變化無!

      秋天的腳步緩緩地向前移動著,秋風(fēng)伴隨而行,梳理著大千世界里的萬物。秋風(fēng)顯得那樣的溫柔,含情脈脈,宛如靦腆的淑女,深怕驚擾了他人的美夢,輕輕的撫慰著大地的萬物,為大家送來愜意的涼風(fēng),解除炎熱的困擾,誰不為秋風(fēng)的到來喝彩:秋風(fēng)送爽。

      秋風(fēng)拂動著樹木的枝葉,輕輕的搖曳,猶如那翠綠的黃綠相間的葉子在竊竊私語,贊美著秋風(fēng)來的及時(shí),善解人意。藏匿于樹蔭中的知了(蟬),盡興的歌唱,贊美秋天的豐收美景,贊美著秋風(fēng)送爽的壯舉……秋風(fēng)撫慰著山川大地,萬頃江田起漣漪,展示著秋天碩果累累的美景,激發(fā)著人們熱愛生活,熱愛大自然的激情。這是秋風(fēng)內(nèi)在的美意,告訴我們秋季時(shí)光如金子一般珍貴,一年的收獲在秋季。

      晚秋時(shí)刻 秋風(fēng)蕭瑟,大地抖擻,摧枯拉朽,萬物感到秋風(fēng)的凜冽,剛正不阿……秋風(fēng)一改過去委婉嬌柔的容顏,就像莊嚴(yán)肅穆的判官向世界宣告:秋天結(jié)束,冬天到了!

      秋風(fēng)掃落葉,就是一個(gè)鮮明告慰,表訴著秋風(fēng)的個(gè)性與魄力。世界上的一切隨著秋天的延伸,在秋風(fēng)的作用下,推波助瀾,一天一天過去,向著隆冬挺進(jìn)。因?yàn),四季在輪回,冬天已?jīng)迫不及待要粉墨登場,表演冬天的節(jié)目,冰天雪地,滴水成冰,凜冽的寒風(fēng)要替代秋風(fēng)的角色,要繼續(xù)演繹風(fēng)的故事……

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字13

      秋姑娘不知不覺來到我們身旁,她總是令人捉摸不透,給大地和天空帶來另一番姿色。

      然而我最愛秋風(fēng)。是的,秋風(fēng)沒有春風(fēng)那樣討人喜歡,沒有夏風(fēng)那樣張狂,更沒有冬日的風(fēng)那樣無情,但她是那樣的豐富多彩。

      秋風(fēng)吹過我的身旁,讓我感受到絲絲涼意,風(fēng)中摻雜了許多瓜果的香味,撲鼻而來。深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

      秋風(fēng)來到林間,她把樹葉吹黃了,樹葉離開了大樹,投向了大地母親的懷抱,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,感謝秋風(fēng)賦予綠葉更莊嚴(yán)的使命。再看那火紅的楓葉,金黃的銀杏葉……它們都在感謝秋風(fēng),感謝秋風(fēng)給它們穿上如此鮮艷美麗的衣裳。

      秋風(fēng)來到田間,稻谷低著頭彎著腰,高粱高高舉起成熟的果實(shí),又是一個(gè)令人喜悅的豐收年!秋風(fēng)姑娘大吹一口氣,想讓忙著豐收的大汗淋漓的農(nóng)民都能涼快些。

      秋風(fēng)來到果園里,紅紅的、黃黃的蘋果掛滿了樹梢,笑著的石榴一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掛在枝頭蕩漾,串串紫色的、青色的葡萄,掛著晶瑩的露珠,在陽光下更加誘人。

      秋風(fēng)吹散了天上的云朵,涌動的云朵給天空劃下了絢麗的風(fēng)景,也使天空更加湛藍(lán);低頭看大海蕩起了層層波浪,遠(yuǎn)處,天與海親密地交談著。

      秋風(fēng),你帶來了迷人的景色,帶來了豐收的碩果,帶來了成熟的一切。最愛你——秋風(fēng)!

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字14

      天氣逐漸逐漸的變冷了,路上的行人開始穿著厚厚的大衣,為冬天的即將到來做好了充足的準(zhǔn)備,大雁們成群結(jié)隊(duì)的往溫暖的南方飛去,叫著口號,仿佛在說:“秋天來了,秋天來了!

      遠(yuǎn)處的蓮湖公園里,湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風(fēng)地吹動下波光粼粼,浪花一層又一層的擁向岸邊,夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影,只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風(fēng)真是寒冷來臨的天氣預(yù)報(bào)員呀!

      街道上一些行人戴著手套,穿著防寒大衣,迎著風(fēng)費(fèi)力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起來,才不情愿地睜開朦朧的雙眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋風(fēng)真是一位體貼的保姆,提醒人們,冬天就要來了,多加一些衣服吧!

      秋風(fēng)更像是一位老練的理發(fā)師,幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠,并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊?蔹S的葉子被秋風(fēng)吹地“吱吱”地響,時(shí)時(shí)往下落,大樹仿佛著急在說:“好冷啊,再剪就成光頭啦!焙⒆觽冏钕矚g踩在落葉上,聽著嘎吱嘎吱的聲音,別提多開心了。

      鄉(xiāng)下的田野里,飽滿的金黃色麥穗在秋風(fēng)中搖曳著,農(nóng)民伯伯笑地嘴都合不攏了,大半年的提心吊膽,終于放下了,他們的辛勤努力沒有白費(fèi)。另一邊的果園里,果子也已熟透,一個(gè)個(gè)像羞紅了臉的娃娃,沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了,被秋風(fēng)吹得左右搖擺,躍躍欲墜,一些蘋果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果園的管理者把它們摘下來,就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上,那是收獲了喜悅的交響曲啊!

      啊!秋天的風(fēng),我是多么熱愛你,你使秋天充滿繽紛的色彩,充滿了濃濃的詩意,秋風(fēng)你是一個(gè)吉祥的信號,讓所有人都喜歡你。

    小學(xué)生關(guān)于秋風(fēng)作文500字15

      秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過的樹葉。

      秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_著五顏六色的鮮花,來到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。

      秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹叢下時(shí),秋風(fēng)吹過,樹葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見底,水中的魚兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫的:水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。

      我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長打下更好的基礎(chǔ)。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來年的生長提供營養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長過程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。

      也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春。可正是因?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。

      我愛秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛那無私的落葉。

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