美無(wú)處不在作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美無(wú)處不在作文，希望對(duì)大家有所幫助。
美無(wú)處不在作文1
美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬(wàn)物復(fù)蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。在我看來(lái)，美是豐收的場(chǎng)面。
那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣清脆的鳥鳴�；仨懺谖叶�。還有那小溪潺潺流水的聲音。
那時(shí)正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請(qǐng)求，只好依了我。
走在田間地頭，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。
我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農(nóng)民伯伯的額頭上滑落，農(nóng)民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時(shí)，我想起了毛主席說(shuō)過的一句話：勞動(dòng)最光榮！
我跟著奶奶來(lái)到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農(nóng)民伯伯登上了梯子，摘下那一個(gè)個(gè)熟透了的果實(shí)，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，高唱豐收的贊歌！
打谷場(chǎng)上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農(nóng)民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)的余暉灑在了大地上，勞動(dòng)的人民，碩大的果實(shí)，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。
太陽(yáng)落山了，我才依依不舍地離開了田地。
美，無(wú)處不在，只要你有，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)！
美無(wú)處不在作文2
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用眼去觀察，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
記得上個(gè)禮拜一的那個(gè)清晨，天還蒙蒙亮，由于前天夜里下過雨，地上還殘留著許多水。因?yàn)槔蠋熞笪覀兣芪迦�，所以同學(xué)們一邊抱怨，一邊爭(zhēng)先恐后的向前沖著，生怕落后了。其中一位同學(xué)在跑步時(shí)一不小心跌倒了，整個(gè)人撲在了地上，樣子十分滑稽，狼狽。我想，他當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾，一方面希望有同學(xué)能將自己扶起來(lái)，一方面又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，害怕同學(xué)用異樣的眼光看著他，嘲笑他。然而，四周并沒有同學(xué)嘲笑他，而是向他跑來(lái)，問他有沒有受傷？我發(fā)現(xiàn)他的眼睛紅了，他被那些關(guān)心他的同學(xué)感動(dòng)了，他從沒感受過同學(xué)們這樣對(duì)他好，他應(yīng)該很溫暖吧！
沒有事先的計(jì)劃，沒有精心的排練，但大家的舉動(dòng)卻是那么一致，那么溫暖，我相信這一定是校園里最美的畫卷。
還有一次在數(shù)學(xué)考試上，大家都在奮筆疾書，教室里只聽見筆在紙上書寫的“沙沙聲”。突然一陣奇怪的聲音驚擾了同學(xué)們，大家都齊刷刷的看向那個(gè)發(fā)出怪聲的地方。原來(lái)是一位同學(xué)不舒服，吐了一地。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)慌了，愣在那兒。這時(shí)班上幾個(gè)同學(xué)在沒有經(jīng)過老師的允許下，跑去拿來(lái)掃把，灰抖，自發(fā)的清理地上的嘔吐物，之前有些捂著鼻子的同學(xué)，也放下了捂著鼻子的手。這一切的行為，僅僅出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心，純粹只是同學(xué)之間的理解，可能那幾個(gè)同學(xué)成績(jī)并不突出，但他們的心靈卻是最美的、純潔的、高尚的。
這世界上的美有很多，但是從心底里散發(fā)出來(lái)，卻少之又少。所以只要你去細(xì)細(xì)品味身邊的每一件事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文3
美，生活中無(wú)處不見，人美心美風(fēng)景美，只要用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
——題記
走在大街小巷里面，你會(huì)看見來(lái)來(lái)往往的車輛、人都從這里穿過，他們每天懷著好心情去上班上學(xué)，路上你還會(huì)看見許多買早飯的小店，每個(gè)店門口前面都排了一長(zhǎng)隊(duì)，人們都和諧相處，有說(shuō)有笑，這樣看起來(lái)就形成了一處風(fēng)景美的圣地。
走在公園，路上的風(fēng)景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來(lái)心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，風(fēng)中彌漫著淡淡的花香，再看看這碧綠的樹，深藍(lán)的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個(gè)小女孩摔倒了，旁邊沒有人，我立馬跑過去把她扶了起來(lái)，仔細(xì)一問才知道她看不見，我問她看不見為什么還要出來(lái)，而且這么危險(xiǎn)，她的一番話打動(dòng)了我，她說(shuō)：“既然我看不見這大自然的美，那么我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看著這小女孩這么愛大自然的美，我瞬間覺得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的心，傾聽美的耳朵。
再去看看街上那些行人，有上學(xué)的小孩，上班的大人，還有環(huán)衛(wèi)工人，他們都是這人美的象征，環(huán)衛(wèi)工人幫我們打掃出了這樣一個(gè)美麗的世界，讓街道沒有垃圾；很多小孩都會(huì)扶老爺爺老奶奶過馬路，還會(huì)樂于助人，車輛見了行人都會(huì)讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個(gè)人美心美風(fēng)景美的世界。
我眼中的美不僅僅只是風(fēng)景美，更多的還有人心的美麗。美，無(wú)處不在，可以用眼看也可以用行動(dòng)證明，還可以用心傾聽！
美無(wú)處不在作文4
著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過：“日常生活中處處有美，只是你缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
清晨第一道曙光投進(jìn)窗戶照進(jìn)我的眼睛，我揉了揉朦朧的睡眼，幸苦的爬起來(lái)，開始我一天的日常生活。推開房門，便聽到了微波爐在不辭幸苦的運(yùn)轉(zhuǎn)，但已經(jīng)飄出了淡淡的牛奶香，這便是我一天的開始。
頭腦還沒開始運(yùn)轉(zhuǎn)，便又聽到了老媽如滔滔江水般的嘮叨：“每天起的都這么晚，快去洗漱，一會(huì)朋友又該找你了，別叫人家等你。”
吃早餐時(shí)，一些有的沒的便開始了：“上課好好聽講，別走神，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！鼻�！把偉大領(lǐng)袖毛**都搬出來(lái)了。
媽媽一邊嘮叨，一邊還不忘幫我收拾東西。
我嘛，快刀斬亂麻，吃完我就沖！
走在馬路上，馬路很干凈，沒有一張紙屑，我大步向前走著，卻忘了后退的路已經(jīng)越來(lái)越多，干凈的街道把嚴(yán)寒全部覆蓋，留下的只是溫暖和感動(dòng)。
走進(jìn)學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)，從早到晚，讓我最難忘的便是老師總是在離上晚自習(xí)30分01秒的時(shí)候就來(lái)堅(jiān)守自己的崗位，一本連我也只好假裝拿出一本練習(xí)冊(cè)來(lái)做，當(dāng)我寫完了慢慢的一頁(yè)英文以后，才發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，便屁顛屁顛的去問，老師飛舞的字不得不讓我驚訝~可以說(shuō)已經(jīng)到了神仙畫畫的地步，唉，聽不懂瞎聽唄，反正我也不打算在國(guó)外的領(lǐng)土上開墾一片自己的耕地，林地或草地，那樣英國(guó)不就成為半殖民地半封建社會(huì)了嗎？所以我有屁顛屁顛的回到座位上，去研究老師飛舞的字，準(zhǔn)備把練習(xí)冊(cè)全部殖民。
在身邊有媽媽美麗的嘮叨的動(dòng)作，有清潔工人辛勤的勞動(dòng)，有老師強(qiáng)烈的責(zé)任心。
回顧一天，向別人去借一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，仔細(xì)觀察一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從清晨到日暮，沒無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文5
童年時(shí)期，一件件往事，隨著時(shí)光的流逝，幾乎被我忘得一干二凈，但有一件事就像刀子刻到我的心里，怎么也忘不了！回想起來(lái)，恍如昨天發(fā)生的一樣！
那是我上一年級(jí)的一天下午，放學(xué)了我正準(zhǔn)備回家，可是今天的天氣就像小孩子變臉一樣，說(shuō)變就變。剛剛還是萬(wàn)里晴空一下子就被一片烏云所覆蓋，突然天空中出現(xiàn)了一道閃電接著雷聲轟隆隆的響起，霎時(shí)就下起了傾盆大雨。
我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)被他們的父母陸續(xù)接走，這時(shí)我就開始急躁了起來(lái)，我想多么擁有自己的一把傘能夠趕快回家，可是急躁的叫我無(wú)法等待，所以我不得不沖出雨簾自己跑回家。
在回家的路上忽然我摔倒了，腿擦破了皮痛的我無(wú)法走路，這時(shí)從我身后來(lái)了一位身材魁梧的大哥哥，大哥哥讓我伸出手來(lái)，他把我送回家，因?yàn)槟昙o(jì)小只知道老媽說(shuō)不可以和陌生人在一起，所以我沒有伸手，大哥哥看出了我的心思，誠(chéng)懇的說(shuō)：“我不是壞人，讓我來(lái)背你回家吧！再說(shuō)你的腿已經(jīng)出血了，必須馬上包扎！”這時(shí)我才半信半疑的讓他背我回家了。
在路上，雨傘下的我，身子很冷，但我心里卻暖烘烘的！到家后，大哥哥便走了，漸漸地大哥哥的身影在雨簾中消失了……
雖然這件事過去了這么久，但在我的腦海里仍記憶猶新！這也使我明白了“美”無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文6
因?yàn)樘ど狭松穆�，因�(yàn)槁烦痰钠D難，于是在不知不覺間，閑遐時(shí)便閉上了疲憊的雙眼，只想得到片刻的寧?kù)o，不再去看萬(wàn)物在各處屬于自己的土地上，被自然賦予的風(fēng)情。任或清或濁的雨滴打在窗前；任芳草碧連天；任黑夜掩蓋花朵的美麗色彩；任日落月出永無(wú)停息的交換。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛都無(wú)所謂因?yàn)槲议]上了欣賞美的心靈窗扉。
同樣也是在不經(jīng)意間，作長(zhǎng)途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會(huì)“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍(lán)天。
藍(lán)，藍(lán)得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時(shí)的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對(duì)生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風(fēng)景的景，直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對(duì)美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運(yùn)的安排。總之，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍(lán)天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地?cái)[動(dòng)，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個(gè)活躍的人，領(lǐng)著一群四五風(fēng)的孩童在那兒跑來(lái)跑去，做游戲，恐怕我也會(huì)跟他們鬧去了。
盡管我不是愛運(yùn)動(dòng)的人，可那情那景會(huì)讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無(wú)可控制的加入的沖動(dòng)。那么我設(shè)想的這個(gè)場(chǎng)景又是否有一種“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”的蘊(yùn)味呢？
美無(wú)處不在作文7
在我們的生活中，美無(wú)處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動(dòng)中；它是五彩的顏料，是跳動(dòng)的音符……
初夏草坪
初夏的清晨，陽(yáng)光透過樹葉，溫柔地?fù)崦篱g萬(wàn)物。生機(jī)勃勃的草坪上，透露出夏日獨(dú)有的氣氛。跑步、健身的大人來(lái)來(lái)往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個(gè)穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣?jì)赡鄣男〔�！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細(xì)細(xì)的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標(biāo)簽紙，寫上“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)，貼在了不遠(yuǎn)處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。
公交一景
秋風(fēng)陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個(gè)剛放學(xué)的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強(qiáng)地?fù)沃芷v的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來(lái)這兒坐吧！”小男孩很感激，連說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，青年男子的舉動(dòng)讓小男孩心里倍感溫暖。
碼頭燈火
寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨的碼頭邊，一個(gè)十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風(fēng)中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來(lái)。在他的堅(jiān)持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個(gè)又一個(gè)路人的心靈。
大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。
美無(wú)處不在作文8
在李白眼中，美也許是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；在孟浩然眼中，美也許是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；在王安石眼中，美可能是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。法國(guó)著名雕刻家羅丹說(shuō)過“美是處處都有的，生活中不缺少美，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
那我眼中的美是什么呢？春花秋實(shí)、秋收冬藏，這些都是我眼中的美。當(dāng)它裝點(diǎn)了大地，讓人們?cè)娨獾貤r(shí)，它的美就是人間大美。自然有情，人更有愛。今天我要向大家介紹的是城市的“美容師”，他們就是無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持起早貪黑無(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工！
一天凌晨，我從夢(mèng)魘的困牢中逃脫出來(lái)，閑著沒事，正想看看凌晨的天空。正當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)上仰望星空時(shí)，我的余光看到路上有一位白發(fā)蒼蒼、佝僂著背的老奶奶拿著掃把在掃地。恰在此時(shí)，一陣狂風(fēng)迎面吹來(lái)，樹上的葉子歡天喜地、爭(zhēng)先恐后地想要回到大地母親的懷抱。這下可把老奶奶急壞了。好不容易才打掃干凈的一條路，這眨眼的功夫又多出了一地的落葉。
可我沒聽見老奶奶發(fā)出任何怨言，而是加快了打掃的速度，好像在和誰(shuí)比快似的。我實(shí)在控制不住自己的好奇心，壯著膽子，以獵狗般的速度沖向路邊，怯生生地走向老奶奶，膽怯地問：“老奶奶，早上好！這滿地的落葉怎么掃呀，這風(fēng)一會(huì)兒又該吹了�！崩夏棠绦τ卣f(shuō)：“好孩子，沒事的，我掃快點(diǎn)，在下次風(fēng)來(lái)之前我先把這些掃了，總有掃干凈的時(shí)候�！�
老奶奶這話讓我想起了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事。這一幕，再次讓我懂得持之以恒的重要性，只有堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中遇到的各種困難，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
這，也許就是美的真諦吧！
美無(wú)處不在作文9
美，無(wú)處不在
——讀《杭州最美的司機(jī)》有感
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。俗話說(shuō)的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本�！边@句話深深地印在了我的腦海里，對(duì)，在我需要幫助的時(shí)候，很多人都來(lái)幫助我，使我感到很欣慰。
知道嗎？從最美的媽媽吳菊萍，到最美的山村女教師馬劍霞，再到見義勇為的路人阿姨，他們用行動(dòng)向整個(gè)社會(huì)證明了，熱心人常有，好心人常在。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人自己也會(huì)快樂！你認(rèn)識(shí)杭州的一位司機(jī)——吳斌嗎？雖然他生前是那么的平凡，可他在我心中卻那么的偉大，他用短短的一分鐘救了二十四位乘客。他每天上班下班都是默默無(wú)聞；生死的一分鐘，他承受著打倒生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成了二十四位乘客的守護(hù)神。
讀了《杭州最美的司機(jī)》，給我的感受是：如果換做是我，我會(huì)做得這么偉大這么無(wú)私嗎？不，不會(huì)的，我們的意識(shí)總是把自己放在最前頭。生活中，我們幫助過許許多多的人，不要認(rèn)為一件小事就微不足道，你知道嗎？此時(shí)此刻，被你幫助的那個(gè)人的心情一定很快樂吧！在街上，扶老人過馬路；在公交車上，給老人讓座；以前的中國(guó)是落后的，正是因?yàn)橐恍]有素質(zhì)的人的存在，現(xiàn)在中國(guó)強(qiáng)大了，沒有人敢欺負(fù)我們，如果我們中國(guó)沒素質(zhì)的人多了，而好心人少了，中國(guó)就會(huì)被欺壓到底，我們應(yīng)該向那些樂于助人的人學(xué)習(xí)，當(dāng)一名樂于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員。我們是祖國(guó)新一代的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們應(yīng)當(dāng)把助人為樂時(shí)時(shí)刻刻銘記在心中。
我們要從小做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，吳斌為我們樹立起了榜樣，讓助人為樂的花朵綻放。美，無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文10
你是否靜下心來(lái)過，思考周圍發(fā)生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發(fā)生中人與事。如果有，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。
校園里的同學(xué)慢慢多了起來(lái)，大家有說(shuō)有笑，向著教學(xué)樓走去。我也在這陽(yáng)光、青樹、暖風(fēng)中走向教學(xué)樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識(shí)。課間，同學(xué)們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評(píng)了你，同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無(wú)聲的美。當(dāng)你在課堂上回答上了一道題，你的內(nèi)心就會(huì)充滿自信，這就是自信美。有時(shí)候交流并不一定要用語(yǔ)言，微笑是最好的表達(dá)，它令你和對(duì)方都感到快樂。當(dāng)同學(xué)們，家人朋友們對(duì)你微笑時(shí)，你會(huì)感到開心，這就是一種微笑美。
其實(shí)，美來(lái)源于人的內(nèi)心。
生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的'美。當(dāng)你撿起腳邊的一張紙，幫媽媽做家務(wù)，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當(dāng)你幫助了需要幫助的人或動(dòng)物時(shí)，這也是一種美，一種善良的美。其實(shí)生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。
我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時(shí)，但就是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。
尋找美，發(fā)現(xiàn)美，美就在我們的身邊!
美無(wú)處不在作文11
藝術(shù)大師羅丹說(shuō)過這樣一句話：“美，是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，是啊，生活中可以處處發(fā)現(xiàn)美，那天，我看見了……
這是一個(gè)天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來(lái)得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來(lái)啦，轉(zhuǎn)眼間，位置就被占光了。后來(lái)，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，背有點(diǎn)駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時(shí)候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來(lái)，她說(shuō)：“您坐這吧�！崩蠣敔敻吲d的說(shuō)：“謝謝，你真是好人�！闭f(shuō)完便坐下了，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，而且還自言自語(yǔ)的說(shuō)“現(xiàn)在好人越來(lái)越多啦”，隨后，有一個(gè)大姐姐站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！�，接著，又有幾個(gè)人站起來(lái)為帶小孩的阿姨讓座，頓時(shí)，公交車?yán)锍錆M了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽(yáng)光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。
這些人的美好品質(zhì)，不是正值得我們學(xué)習(xí)嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個(gè)人都像他們這樣，生活該會(huì)多么美好。這讓我明白了羅丹說(shuō)的這句話“對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，我們也要像具有這種品質(zhì)的人學(xué)習(xí)。美——無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文12
這炎炎的夏日仿佛是太陽(yáng)的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬(wàn)丈光芒，生怕別人看不見似的。如此“可怕”的太陽(yáng)，食堂肯定會(huì)給我們準(zhǔn)備鮮美的綠豆湯了！只聽一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學(xué)生瘋了一樣的擁進(jìn)食堂。
我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因?yàn)樘萘耍毁M(fèi)吹之力就拿到了“頭獎(jiǎng)”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說(shuō)就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進(jìn)我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進(jìn)了食桶里。
剛走到樓梯口，便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白發(fā)，鑲在他那單薄的皮膚上。此時(shí)正一臉的無(wú)奈，好似是運(yùn)不下去卻沒有一個(gè)人幫他。來(lái)往的人有的裝做沒看見，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽(yáng)光反射在餐盤上，照進(jìn)了我的眼睛，無(wú)情的灼燒著我的臉，仿佛在說(shuō)我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。
那是一位一年級(jí)小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說(shuō)：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時(shí)，從窗口跳入的陽(yáng)光不似初時(shí)那般刺眼反而溫暖人心！
這就是我生活中的“美”，只要你細(xì)心觀察就可以發(fā)現(xiàn)美其實(shí)無(wú)處不在！
美無(wú)處不在作文13
美像西湖公園的一道風(fēng)景；美像花園里的花；美像夜晚里的盞明亮的燈；美像沙漠里的一滴水；美像傷口的創(chuàng)口貼。
記得那次，天空中的一縷縷陽(yáng)光掛在了綠樹上，躺在了草地上，照在了遠(yuǎn)處的田野里。我?guī)狭髓�匙跑到了樓下，牽出了自己的爛自行車，把腳跨上了自行車，騎出了家里。忽然一陣喧鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵里，“都是你的錯(cuò)！”“不對(duì)，是你的錯(cuò)！”聽到了這些聲音，我慌忙騎著自行車過去了，只見兩個(gè)人在那里大聲地爭(zhēng)吵。一個(gè)人說(shuō)：“這輛車是你弄壞的！”另外那個(gè)人氣得像一個(gè)警察讓小偷跑了一樣，他說(shuō)：“才不是呢，是你剛才騎自行車的時(shí)候刮到的！”騎自行車的人說(shuō)：“是你，是你，故意用鑰匙弄壞的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他從窗戶里伸出頭來(lái)，高興得像得諾貝爾獎(jiǎng)一樣，說(shuō)：“太好了，剛才的電視真好看，咦，那是誰(shuí)呀！”他走下來(lái)，看了看：“那不是我的車嗎？”他又慢慢地靠進(jìn)了自己的車，忽然發(fā)現(xiàn)車出現(xiàn)了一道傷痕，于是，他說(shuō)：“這是你們弄的嗎？”他們互相指了指，拼命地對(duì)自己不是肇事者辯護(hù)。
緊張的氣氛讓圍觀者覺得火藥味十足，一句話說(shuō)出了口：“這是我的車，不用吵了，我不用你們修，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往那么多人，又不一定是你們弄壞的�！蔽液鋈挥X得那個(gè)寬容他們的人顯得無(wú)比的高大。這時(shí)的他就像公園的雕像一樣。
還有一次，我看到了一個(gè)人，他在路上看見了一大包錢，他拾起來(lái)義無(wú)反顧地交給了警察，那個(gè)人的拾金不昧的行為讓我肅然起敬。
美總是無(wú)處不去，有的人喜歡故宮的風(fēng)景美，有的人喜歡花朵的美，有的人喜歡衣著的美，而我卻喜歡心靈美。
美無(wú)處不在作文14
美是一件寶物，它會(huì)隨著人的觀點(diǎn)變化。有的人認(rèn)為，漂亮就是美；有人認(rèn)為，善良就是美。我認(rèn)為，美是一種心里的想法，不管它是怎樣的，你認(rèn)為它美，它就是美。
我家餐廳的窗戶，它也很美，不過就看你怎么看了。
那扇窗戶的外表并不華麗，灰塵也挺多，不過不是只看它，如果連同它和外面的風(fēng)景一起看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的很美。
比如在晴天，陽(yáng)光明媚，本來(lái)就有種很舒心的感覺，你再?gòu)拇皯裟强矗吹降木筒恢鞘嫘牧�，還有快樂；在雨天，天空暗沉沉的，從窗戶那看，就會(huì)有一種說(shuō)不出的感覺。有時(shí)在窗戶上畫兩朵花，也很好看。我特別喜歡把窗簾拉下來(lái)，因?yàn)榇昂熇聛?lái)后，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)后就變成橙色的了。
最有趣的是一只小鳥飛到窗戶上做了一個(gè)鳥窩，當(dāng)時(shí)那只小鳥整天忙里忙外，幾天后終于把鳥窩做好了。起先我以為它只是做一個(gè)家，沒想到它竟然生了兩個(gè)小鳥蛋，日子一天天過去，小鳥孵出來(lái)了，媽媽一直保護(hù)著小鳥，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)地去找點(diǎn)吃的東西，有時(shí)小鳥餓極了，它兩就會(huì)搶蟲子吃。慢慢的，小鳥長(zhǎng)大了，窗戶也越來(lái)越熱鬧了，每天早晨多了兩只鳥“打鳴”，后來(lái)，鳥媽媽不見了，我感到很奇怪，我問奶奶，但奶奶也不知道。兩只小鳥很想媽媽，所以它們開始努力學(xué)習(xí)飛行，窗戶的護(hù)欄上就是它們的練習(xí)場(chǎng)地。終于，小鳥們學(xué)會(huì)飛行了，我想它們應(yīng)該很高興吧，因?yàn)樗鼈兛梢匀フ覌寢屃�，不過我有點(diǎn)舍不得它們。過了幾天，小鳥們就出發(fā)了。雖然它們走了，但它們有時(shí)也會(huì)來(lái)看我們。
不管在多么細(xì)小的事物或者事情中，只要你用心感受細(xì)心觀察，就一定會(huì)有美的存在。
美無(wú)處不在作文15
美是什么？是春天的百花爭(zhēng)鳴，夏天的松柏蒼翠，秋天的果實(shí)累累，冬天的白雪皚皚。也許這都是美的，但是在我眼里，美不僅這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我們的一句問候，無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù)，天真爛漫的同學(xué)們對(duì)我的友誼。也許這都是美的。
早上，依稀聽到母親起床為我燒早飯的聲音，她很小聲，生怕把我給吵醒，母親無(wú)論多忙、多累，她總是會(huì)陪在我身邊，這些小事兒平日里也許不易察覺，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是暖暖的，母愛是那樣的美。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，張老師和吳老師每天晚上加班給我們批改作業(yè)，課堂上，老師們辛苦耐心的為我們分析題目講解課文，課后還輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天，拖著疲憊的身子回家。老師就像一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們前進(jìn)的路；像辛勤的園丁，用汗水滋潤(rùn)著我們；像早晨的第一縷陽(yáng)光溫暖著我們的心田。我們能夠擁有優(yōu)秀的成績(jī)，離不開老師的教育和幫助，老師的教誨也是那么的美。
心海里，有段被珍藏的回憶，像一朵浪花，每當(dāng)它翻滾一次，就會(huì)看到朋友那溫暖天真的笑臉。身為我的朋友，每當(dāng)下課時(shí)，她總會(huì)來(lái)跟我聊聊心里話，在我哭泣的時(shí)候，他們總會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我，為我打抱不平，朋友總是那樣好。而在我心里面，心里那朵浪花，還寒落下，打濕了記憶，美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛也是美的。
社會(huì)中也有美德存在，只是不容易被發(fā)現(xiàn)罷了。因?yàn)橛辛嗣溃覀兊纳畈艜?huì)豐富多彩讓我們用心去體會(huì)，美就在我們身邊！
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