小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】1
她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。
有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠��；怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他要是告訴老師，我摔壞了他的文具盒。張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你��！” “我我不敢，萬(wàn)一她讓我噴怎么辦，再說(shuō)了，不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友�？赡悖瑓s在這隱瞞事實(shí)�！� 我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。
是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓你心悅誠(chéng)服的人。
小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】2
你好！
一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了你。你的頭發(fā)翹翹、個(gè)子偏矮，我感覺(jué)你是一個(gè)體質(zhì)虛弱的人。
有一次，我上廁所回到教室的時(shí)候，首先映入眼簾的是一大群同學(xué)圍在你的座位旁邊。我就不由自主地來(lái)到你的座位旁邊。只見(jiàn)你的.頭彎向右邊，臉上溢出不哭不笑的奇怪表情。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了。我回到座位上。
老師說(shuō)你的脖子彎過(guò)去就彎不回來(lái)了�？纱蠹覅s笑你，我非常氣憤。倪老師看見(jiàn)有同學(xué)在譏笑你，就對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)故事：“原來(lái)的四年級(jí)有個(gè)同學(xué)在上學(xué)的路上被車(chē)壓死了。他們班的同學(xué)得知這個(gè)壞消息以后，所有的副課都在折千紙鶴，千紙鶴都穿得好長(zhǎng)。但你們卻在這里笑。”聽(tīng)了這個(gè)故事，大家都嚴(yán)肅地反思自己不妥當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
過(guò)了幾天，你終于來(lái)上學(xué)了。我想對(duì)所有的小伙伴說(shuō)：“關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人是一種美德�！�
記得有一次，我的數(shù)學(xué)本子忘在了教室里，沒(méi)帶回家。
我回到家，開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)本子忘帶回家了。正在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，你和你媽媽把本子送了過(guò)來(lái)。
我的同學(xué)吳智洋，是我的好朋友，這個(gè)好朋友是個(gè)善解人意，關(guān)心別人，而且還很喜歡幫助別人的好孩子，我為有這么一個(gè)好朋友而感到驕傲。
小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】3
我有許多個(gè)小伙伴，但給我留下印象最深的是章成。
章成龍有一雙葡萄似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，桃似的嘴巴，臉上整天掛著笑容……章成龍幽默愛(ài)笑、熱愛(ài)勞動(dòng)。“兇惡老虎”在他的影響下變成可愛(ài)猴子。
記得有一次，他拿起語(yǔ)文書(shū)一邊笑一邊說(shuō)：“看看我偉大的作品吧！”那里的圖畫(huà)太精彩了。尊重的印第安人酋長(zhǎng)西雅圖，在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)持槍的老人。《老人與海鷗》那一課他給老人遺像上畫(huà)了一支煙，一個(gè)古人仰望天空，他打個(gè)箭頭，意思是那個(gè)古人正在唱歌。一個(gè)雕像在他的筆下變成了拿麥克風(fēng)唱歌的人。我笑得前俯后仰。過(guò)了一會(huì)兒，章成龍奸笑地說(shuō)：“我為大家唱一首歌吧！”話音剛落，他放開(kāi)歌喉——“媽的牙黑，媽的牙黑黑黑，哎喲喲。我媽的牙好黑呀！”我們組的人都哈哈大笑。每天中午，我們組都會(huì)在他的影響下笑哈哈。
章成龍不僅幽默而且還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。記得還有一次，我們下課都在操場(chǎng)上玩，章成龍俯下身子撿垃圾，把整個(gè)清潔區(qū)收拾的一塵不染。讓他休息，他卻笑瞇瞇地說(shuō)：“勞動(dòng)嘛，就要?jiǎng)诘降讍�？”說(shuō)著他又開(kāi)始工作了。
章成龍就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、幽默愛(ài)笑的人。有他的世界一定不會(huì)寂寞，我交的小伙伴不錯(cuò)吧！
小學(xué)生我的小伙伴作文500字【四篇】4
他，留著一頭烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁下露出一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一雙濃眉大眼更是時(shí)常放射出智慧的光芒。他，就是廖洋。 如果要評(píng)一個(gè)“最佳書(shū)迷獎(jiǎng)”，抱走桂冠的必是廖洋無(wú)疑。
這不，“�！鄙象w育課的鈴聲響了，同學(xué)們歡呼著，一窩蜂擁出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)�！岸拧耪軐�！”劉強(qiáng)氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，“你看見(jiàn)廖洋沒(méi)有？”“廖洋？他沒(méi)在操場(chǎng)上嗎？”我驚異道。劉強(qiáng)輕輕搖了搖頭：“沒(méi)有�！焙鋈�，他眼睛一亮，將手一指，“那個(gè)是不是廖洋？”我定睛一看，誰(shuí)說(shuō)不是呢？只見(jiàn)他雙腿交叉著靠在墻壁上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手上那本厚厚的《滿江紅》，一臉的專注。“唉——”我不禁苦笑道，“真不愧是一個(gè)十足的‘書(shū)迷’”
說(shuō)廖洋是“書(shū)迷”可以，但如果說(shuō)他是個(gè)不熱愛(ài)集體的書(shū)呆子，那可真是冤枉他了。
記得又是一個(gè)陰涼的清晨，我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上�！昂美淠�！”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我一哆嗦，下意識(shí)地裹了裹外套，一抬腿跨進(jìn)了校園的大門(mén)……“沙，沙——”一陣熟悉的聲音從教學(xué)樓傳來(lái)。我快步走上前去，只見(jiàn)廖洋正拿著掃帚在掃地呢。他微瞇著雙眼，略略將背一弓，一把掃帚在他手中不停地?fù)]舞著，生怕疏漏了一�；覊m。
“杜哲寧，早上好哪！”“嗯，早上好。”我咽了口口水，不解道，“你上周剛掃完，這周不是該王明掃了么？”“沒(méi)事兒，他家長(zhǎng)嫌天太冷，不肯讓他掃，。我也不能眼睜睜地看著我們的樓道這樣臟下去哪！
沒(méi)事兒的。”他微微笑了笑，又拿起了掃帚，全神貫注地掃起來(lái)。
這就是廖洋，這就是博覽群書(shū)的廖洋，這就是熱愛(ài)集體的廖洋！
我為有這樣的伙伴而自豪！
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