我的愛好作文900字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的愛好作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的愛好作文900字1
我愛圍棋，因為那黑白經(jīng)緯之間充滿了神奇與魅力，是圍棋給了我信心和勇氣，是圍棋給我?guī)砹藷o比的歡樂。
記得我在幼兒園大班的時候，一個夏天的傍晚，我在鄰居家看到兩個小朋友在一位老師的指導(dǎo)下學(xué)圍棋。我覺得黑白棋子很好玩，于是也跟著學(xué)起來。后來，父親為我找了一位圍棋高手，他姓顧，我就拜他為師，從此，圍棋就和我結(jié)下了不解之緣。
我學(xué)圍棋的經(jīng)歷是很艱難的。在眾多的小棋手中，我的家離棋室最遠，光來回擠汽車就要兩個小時，還要步行數(shù)里。城里的商業(yè)大樓櫛次鱗比，可我每次都是匆匆而過，無心去一睹它們的芳容。濠河邊的柳葉綠了又黃，黃了又綠，眨眼已過五個春秋。學(xué)棋五年，我曾生過大病住過院，曾在街頭被大雨淋得渾身濕淋淋，也曾在新年，節(jié)日的鞭炮聲里沉醉于對弈之中；我曾為利令智昏的一手孬棋而懊喪不已，也曾為優(yōu)勢下“大意失荊州”而悔恨不迭；我曾因無數(shù)次地戰(zhàn)敗而痛苦，也曾因在你死我活的戰(zhàn)斗面前表現(xiàn)怯弱，被教練和父親訓(xùn)斥而苦惱……然而我始終沒有退卻，因為我愛圍棋。正因為有了學(xué)棋和輸棋的艱難痛苦，我才有了勝利后的甘甜。我曾連出妙招讓一個個強手成為我的手下敗將，我曾深思熟慮半小時將教練擊退。
功夫不負有心人，由于我的努力，連續(xù)三年獲得區(qū)小學(xué)生圍棋比賽冠軍。這能不叫我快樂萬分呢？在市少兒圍棋比賽中我又戰(zhàn)勝了許多強手獲少兒乙組冠軍。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著一枚沉甸甸的金牌的時候，我是多么激動，多么快樂呀！
我愛圍棋。它伴我度過了童年，它將我引上了敢于拼搏的人生之路，還使我懂得了許多做人的道理。我逐步體會到：得與失，大于小，強與弱，成與敗，都是可以互相轉(zhuǎn)化的。人不能以一時的成功而沾沾自喜，也不能因暫時的失利而灰心喪氣；做人不可有“騙著”，不可有貪婪之心。再如，攻孤，若強行阻截，窮追不舍，必定會破綻百出，到頭來反而損兵折將，竹籃打水一場空。于是“欲速則不達”的道理，不點自通。
我愛圍棋。我多么希望在一個周末的晚上約上幾位知心朋友，紋枰對坐，全身心地融入這黑白世界之中，在你來我往的手談中去品嘗其中的悲歡。
我愛圍棋。我多么想去結(jié)識更多圍棋高手，迅速提高自己的棋藝，有朝一日代表我們的祖國去戰(zhàn)勝韓國的李昌鎬。陳毅爺爺有一句名言：“國運盛、棋運盛�！蔽易孕牛倳羞@一天的。
我的愛好作文900字2
我的愛好有很多很多，如踢毽子、踢足球、打羽毛球……在眾多的愛好中，我最喜愛的還是籃球。
愛看籃球賽
周末看電視的時間我基本鎖定NBA，有很多著名的球隊，比如騎士隊、火箭隊、公牛隊等，但我比較青睞勇士隊。勇士隊的頂梁柱是庫里，他投籃飛常準，一場下來最多能投十幾個三分球。每當(dāng)庫里進球時，我都會興奮地鼓起掌來；每當(dāng)勇士隊和其他球隊不分勝負時，我都會默默祈禱勇士隊能戰(zhàn)勝對手。
當(dāng)然，我也喜歡由周湛東、吳前、周鵬、劉志軒等組成的中國國家隊，他們永不放棄、奮力拼搏的精神讓我感動。每次比賽，他們總能拼盡全力，爆發(fā)出小宇宙，展現(xiàn)了我們中國人應(yīng)有的中國精神。雖然，我們中國的籃球還沒有擠入世界強隊，但我相信總有一天中國籃球回向世界證明的。
愛學(xué)打籃球
看了明星球員有這么好的球技，我羨慕不已，我決定去學(xué)打籃球。來到籃球場，我迫不及待地去投籃，一開始，我連籃筐都碰不到，但我沒放棄。我靜靜地坐在場邊看別人怎么投，然后就一步一步練習(xí)，終于能碰到籃筐了。此時，我開心極了，為自己的不放棄感到高興。
但我還是不夠滿意，因為球還沒進筐，幸運的是得到了一位籃球老師的教導(dǎo)。他先教我運球的方法，再教我手腕的用力技巧，我聚精會神地聽著，并且用老師教的方法投了起來，終于將籃球送進籃筐了。我開始為籃球而瘋狂了。
愛打籃球賽
自從學(xué)會打籃球后，我就愛上了和其他小朋友一起打籃球賽，我們?nèi)艘唤M，打半場。比賽開始，我本以為可以憑借我的個人能力進球，可是好幾次都被對方球員搶斷，他們搶斷后在傳給同伴，同伴猛地一跳，球進了。這時，我的腦袋拋出一個問題：為什么對方這么容易就能進球，而我們的球技都不錯，卻偏偏拿不到分呢？中場休息時，我和我的同伴討論了這個問題，我們才恍然大悟：原來對方依靠的不是個人技能，而是三個人之間的合作。
下半場開始了，我們隊注重了合作，慢慢地把比分追平了。這時，離比賽結(jié)束只剩下三十秒了，我接到球，躲過了對方的阻攔，看到我的同伴已跑到籃下，伸手要求，我身體一晃，做了一個假動作，輕松地把球傳給了同伴，同伴飛身一躍，籃球在空中劃出了一道美麗的弧線，球進了，我們贏了。
籃球，不僅僅讓我懂得了堅持的重要性，也讓我明白了團隊合作的意義。我愛籃球。
我的愛好作文900字3
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每個人都有自己的業(yè)余愛好，一般是美術(shù)、音樂、書法什么的，而我的業(yè)余愛好就十分獨特，是打乒乓球。
四年級的時候，學(xué)校安裝了乒乓球臺，每天都會有許多學(xué)生在那里打乒乓球，當(dāng)然我也不例外。雖然我以前從來都沒有打過乒乓球，但是我看著別人打乒乓球的技巧，自己也會了一點。每當(dāng)我和同學(xué)們打球時，由于技術(shù)很差就總會輸球，因此同學(xué)都看不起我。我為了在同學(xué)們面前爭回面子，在課余的時間就跟爸爸練習(xí)起來，學(xué)會了一些基本的技巧，而這樣我還是打不過同學(xué)們。
暑假，我和幾位球技也差的哥們參加了學(xué)校里的一個乒乓球訓(xùn)練班。我們不畏酷暑，認真學(xué)習(xí)乒乓球各種技法，常常是累得渾身酸痛，熱得汗流浹背。經(jīng)過一個暑假班的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我打兵乓球的水平有了明顯提高，已經(jīng)可以和一般水平的同學(xué)小試身手，不分高低了。寒假的時候，我繼續(xù)參加了“提高班”，老師交給我們許多的技巧和招數(shù)。我不顧寒冷努力拼搏，加大練習(xí)強度，已不知我們打過多少場比賽，打壞了幾個球……常常是累得渾身無力，凍得雙手顫抖，可我依然堅持苦練，技術(shù)水平又有較大程度提高。
有一次，老師教給了我一個很實用的戰(zhàn)術(shù)，叫做弧線球。我和老師互相練球的時候，我出其不意地發(fā)出了一個猛球(蓋球)，這是我的一個“必殺”，幾乎沒有人能打過我的這一招。
而老師卻從容不迫，大笑著說：“呵呵，我就等著這一球呢!”他鎮(zhèn)定自如地打了一個弧線球，巧妙地把球打了回去，讓我大驚失色!弧線球是乒乓球在球桌上飄飄悠悠，雖然柔和，但是也很有殺傷力，以柔克剛，用柔軟的招數(shù)去克制剛強的球。從此，每每當(dāng)我練球時，都會和老師練習(xí)這一招，我的運用程度和技巧也日益加強!在一次比賽中，我的對手是一位打了5年的球手，是一個名副其實的高手!剛開始時，他連贏了我3球，我有些慌亂。
當(dāng)我不知如何應(yīng)對的時候，老師給我使了一個眼色，好像在說：“忘了我教給你的弧線球么?”我恍然大悟，從容不迫的給他打起了弧線球和蓋球這兩大絕招。漸漸地我追上了比分。我的幾個隊友在一旁給我加油起來，我也增添了信心和斗志。經(jīng)過了15次戰(zhàn)斗，我終于贏過了他!
乒乓球已經(jīng)成為了我的業(yè)余愛好，我乒乓球技術(shù)一天天增強�，F(xiàn)在我已經(jīng)是班級里名副其實的“高手”，我在同學(xué)們面前搬回了面子，同學(xué)們也十分敬佩我了。
可我心里的目標(biāo)是：努力練球，有朝一日，我要成為國家隊的球手!
我的愛好作文900字4
我的生活中有許多愛好，簡直像一個七彩調(diào)色盤，有練書法、看書、玩撲克牌……其中最吸引我的愛好是讀書，書已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書是一位知識淵博的老師，默默無聞地奉獻著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識。它開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是一把打開知識大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個個的小問號。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。如果沒有書籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書是一位默默無聞的老師。它把我?guī)У搅酥R的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒有星星？為什么會出現(xiàn)月食？太陽為什么會發(fā)熱？……它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來我去時很高興，可是由于媽媽和老師說了幾句我的缺點，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開了老師家。媽媽追上我再三勸說，我都不聽，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書，正好是一本教育方面的書，翻開的這頁上，有這樣一句話：每個人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺得我真的做錯了，認真反省了自己。這都是書這位老師的功勞。
暑假前，老師說我的作文寫得不夠生動，在暑假我讀了《冰心》一書，它告訴我寫日記，就要寫每天中突出的一件事，看見了什么……等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要歸功于書。
書還告訴我，天資不是決定一個人成才的關(guān)鍵，后天可以彌補它的不足。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時候資質(zhì)很差，他認識到了自己的不足，比其他人加倍勤奮，長大終于成了著名的科學(xué)家。我懂了有天資的人不努力，也會一事無成，天資不足，后天努力的人也會成功。
書中自有黃金玉。它的知識無窮無盡。只要你肯拜它為師，你就一定會成為一個知識淵博的人。愿大家都和書都交朋友。怎么樣？你們也喜歡我的愛好吧？
我的愛好作文900字5
其實從小到大，我都是特別喜歡寫作的。其實長大之后要是你才一本正經(jīng)的去告訴他人說節(jié)奏，這是我的愿望，在初高中那一回可能大家都覺得難以置信，因為出發(fā)中那一回其實也很難找到這種剛好的人，但是呢，現(xiàn)在上了大學(xué)之后，基本上同一個專業(yè)的人都是志同道合的人吧，就至少基本上有一半的同學(xué)都是和自己一樣喜歡有關(guān)系關(guān)系做的人，所以才會去到這一個專業(yè)這個班級里面，所以呢，自從上了大學(xué)之后，也聽到了越來越多的人在介紹自己的興趣愛好的時候，都會說自己喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡寫寫自己的心情。
其實自己也真的不愿意拒絕了這個愛好，其實過去的話是真的很喜歡這個寫作上的事情，然后再長大一點，會覺得我其實寫作的話可以給自己帶來很多的快樂的，最后上了初高中之后啊這一切做這一方面，的，才能也是有一點點的被發(fā)現(xiàn)包括自己的初中的時候也有特殊的去培養(yǎng)了自己這一方面的愛好，曾某啊他也知道說這一章是一方面有一定的特長，所以那個時候我們選興趣班的時候，基本上都是有關(guān)于寫作的。
最后我自己初中的時候嘛，只有報了興趣班當(dāng)時就是學(xué)校免費開設(shè)的，后來就上了高中，其實在上高中之前吧，就是初中畢業(yè)那一會就已經(jīng)再去報了一個有空一起做的補習(xí)班的那種，也是興趣班的，但是呢，是一種提升空間比較大的那一種類型，所以確實也是我在這個興趣班里面得到了挺多吧，也就在這個班級里面卻發(fā)展了一下自己的青春也好，讓自己的青春也要變得更加高級一些，雖然說自己沒能堅持下來，但是還是覺得很欣慰，自己當(dāng)初的這一個選擇，反正以后都要再去去堅持，這樣子的一種選擇的就自己還是希望說在新的一年里面借口堅持去寫更高級更有內(nèi)容的那一種寫作吧，就希望說可以出更有意義的那種作品。
其實上了大學(xué)之后，這其實關(guān)于作文課的話，自己也是一直像自己一直在強調(diào)的那一件事情一樣就是自己，其實還是蠻期待這個寫作課的，雖然說最后不盡如人意，只不過這一周還是希望說自己在這個興趣愛好這一方面可以一直堅持下去，前后呢，可以學(xué)有所成吧，畢竟自己確實有時候在這一方面是堅持并且堅持學(xué)習(xí)了，雖然說過去有人說不能夠把愛好以及工作前途拉扯在一起，但是就難得有一個這樣的機會，難得最喜歡做的這件事情，可以和前途拉著在一起。
我的愛好作文900字6
我有不少的愛好，除了運動，我就酷愛練書法。
這項愛好已經(jīng)伴隨我七年左右了。我每天都在練，一星期兩到五次，一次寫三張紙，有時認為自己不夠熟練還會多練幾張，直到練出了最好的手感再寫一幅后才罷休。
幾年過去了，我已把書法練得很熟練了，參加過幾次比賽，獎有大有小，小的三等獎，大的特等獎——就是被邀請去現(xiàn)場寫。
為了能是我這項愛好發(fā)揮作用，今年春節(jié)，我去永豐街道參加一個寫春聯(lián)的活動。規(guī)則是志愿者們把自己當(dāng)場寫好的春聯(lián)送給旁觀的人。我拎著沉甸甸的紙袋子走上臺階，從袋子里拿出寫字的工具，把春聯(lián)紙攤在毛氈上準備開始寫了。我看左右兩邊都是四五年級的小學(xué)生，不由得想：嘿嘿，他們寫的一定沒我好！我寫的對聯(lián)是“一馬當(dāng)先鴻運開，萬事如意財源進”，橫批“龍馬精神”。冬天的早晨比較冷，我的手指簡直快要凍僵了。我毫無顧忌地寫了個“一”字，又連連寫了六個字，如行云流水、排山倒海，我頓時很欣喜，又大筆一揮寫完了一聯(lián)，橫批的四個字寫得抑揚頓挫，又是太亂了。我把它用夾子夾在后面的線上，我瞟了前面的人行道一眼，圍觀的人連五個都不到，而且都聚集在其中一個志愿者面前。而我這邊似乎有點冷清，我想我是不是寫得沒他們好？正當(dāng)我彎下腰從袋子里掏出另一幅春聯(lián)紙時，我仿佛聽見有人在對我說話，我連忙直起身，原來是位老奶奶想要我的那幅春聯(lián)，我高興極了，趕快把背后的春聯(lián)摘下來送給她，老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢出了快樂的微笑，對我的字贊不絕口，我很驚奇，又很驚喜，望著老奶奶遠去的身影我信心大增，更大膽的寫了。
一過早上八點，行人就越來越多了，圍觀的人也多了。我已經(jīng)送走了六幅春聯(lián)了，而別人只寫了兩三張，可見我既有速度又有效果。站在我面前的都是要我寫的春聯(lián)的人，有好幾個都是很早來的。我又寫好了一幅，送給了一位老伯，他接過字，仔細欣賞了一番，大拇指一翹，直夸道：“寫得好，寫得好！真不錯……”旁邊的人也湊過來看，都說好，我心里就像灌了蜜似的。
快樂的時間總是那么短暫。活動結(jié)束了，還有幾個人沒有拿到我的字，挺遺憾。管理員對他們說，別急，還有下次呢，等明年再來吧！是啊，還有明年，希望我能表現(xiàn)得更好。
練習(xí)書法是我的愛好，它帶給我無限樂趣。
我的愛好作文900字7
我的業(yè)余愛好是彈鋼琴。整整四年了，這個又大又重、锃光發(fā)亮的大家伙每天晚上都陪伴著我度過美好快樂的時光。
小時候，每當(dāng)電視播放音樂的時候，我總是跟著電視又唱又跳。媽媽看我那么愛音樂，所以就帶我去一了家樂器店，挑選我自己喜歡的樂器。樂器店的樂器真多�。∮泄殴~、小提琴、吉他、電子琴，口琴……可我只對鋼琴情有獨鐘。掀開琴蓋，彈響琴鍵，聲音如天籟般絕妙，特別好聽，我對它愛不釋手。媽媽見我這么喜歡鋼琴，便毫不猶豫地給我買下了它。當(dāng)天晚上，我一直興奮得睡不著覺。半夜起來，掀開琴蓋，撫摸著黑白相間的琴鍵，心里非常地開心。
有一次，我到鋼琴老師那里學(xué)鋼琴。有一個曲子我老是彈得磕磕巴巴的，老師告訴我：“你的指法錯了，應(yīng)該按照書上的指法彈才不會錯！”我不想按照書上的指法彈，就說：“我不想照書上的彈，我想彈我自己認為最舒服的！”“好，你彈吧！”老師說道。結(jié)果，我彈了一遍又一遍，還是出了不少錯，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。這時，老師開口了：“書上的指法是全世界出名的幾位音樂專家寫上去的指法，怎能隨便亂改呢？”我這才照著書上的指法彈了一遍，果然彈得很順暢，老師笑著點了點頭。
七級鋼琴考試那年，正是夏天。天空下著細細的毛毛雨，整個大街都被蓋上了蒙蒙的雨紗，好像身著云霧里，真如仙境一般。我和爸爸媽媽趕到了考場所在地，爸爸媽媽在外面等著，我自己一個人進了考場�？紙隼镎鏇霭。∥夷窃酒届o的心突然變得特別緊張，頭皮發(fā)麻，手和腳哆哆嗦嗦的直抖，渾身都起了雞皮疙瘩。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把考試證交上，然后向監(jiān)考老師鞠了一躬，然后坐在鋼琴面前的琴凳上彈了起來。前面的音階、琶音還算彈得好，但是最后一個我彈得最熟練的曲子——練習(xí)曲，竟然彈低了一個八度！我頓時呆住了，然后忐忑不安的等待著老師的批評。誰知，監(jiān)考老師只是微微笑了一下，然后和藹可親地說：“沒事，老師不怪你，快點彈吧！”我松了一口氣，接著把下兩面?zhèn)�曲子彈完，站起來，又向老師舉了一躬，走出了考場。我風(fēng)一般的下了樓，奔向了在外面等候多時的爸爸媽媽……回來的路上，我想了很多很多，真是‘臺上一分鐘，臺下十年功’啊。我做的還需要太多太多。
我決定，我一定要好好彈琴，將來成為一個音樂大師，寫出更多的好曲子！
我的愛好作文900字8
人類進步的動力是什么？是發(fā)明，是創(chuàng)造！從石器時代一直發(fā)展到如今的科技時代，靠得全是發(fā)明與創(chuàng)造！于是，我從小便愛上了小發(fā)明，小創(chuàng)造，特別愛動手制作一些小玩具！
我會用簡單的皮筋與回形針制作成簡易的彈弓；我會用廢舊的電池制作成迷你紅綠燈；自制刻度稱等等……
最近，我們科學(xué)有一項手工作業(yè)，制作一個紙橋。這可又讓我腦力大開，我精心的選擇原材料，三下五除二便把大橋的輪廓搗鼓出來，再在輪廓配上裝飾，一個精致的“大橋”出現(xiàn)。對著自己的杰作看了一遍又一遍，越看越覺得似曾相識，哦！原來和我們家附近的“文暉大橋”有點異曲同工。哈哈哈，我靈機一動立刻給它取名“華天橋”。還驕傲地告訴媽媽，這是文暉大橋的姐妹橋。
有時為了創(chuàng)造，我還到了忘我的境地！有一次，吃完了晚飯。剛放下了筷子，就拿起了紙張，我準備要疊一架鋼琴�？墒牵瑡寢尩穆曇繇懫鹆耍骸俺酝觑埑鋈プ咭蛔�，更好消化！”母親大人的命令可不敢不從，于是我依依不舍地拿了幾張紙，離開書桌，跟著去散步。我走得很慢，估計蝸牛都可以追上我了。但是手卻絲毫沒有怠慢，麻利的很！天剛下完雨，空氣十分清新，我對每個邊每個角都投入了萬分精力，不知不覺，數(shù)十分鐘過去了。突然，一個人在后面突然搭了下我的肩膀，我從自我的世界猛地驚醒了過來。望一望四周，我竟然剛剛走到門口的公安局�；仡^一望，一臉怒心沖沖---是媽媽！回過神來，感覺腿上濕濕的。什么？鞋與褲角上哪來這么多泥巴。媽媽大喊：“你踩到了兩個水坑里，眼睛長到哪去了？”原來，媽媽一直跟在我的后面，我不好意思地撓撓頭，剛才全在做紙鋼琴，哪還有精力看路啊！
還有一次，在新華書店，我看見一本《男孩的冒險書》，里面講了如何制作弓、弩之類的簡易武器，還有制作樹屋的教程。雖然樹屋肯定做不了，但像利用電動玩具上淘汰下來的電池制作一些小發(fā)明創(chuàng)造，可是我絕佳的拿手好戲�？墒菋寢層袝r竟說這太幼稚！于是，我“堂堂”一個六年級學(xué)生竟耍起了小孩子脾氣，在我的萬分掙磨與央求下，媽媽最終經(jīng)不起軟磨硬泡，這本書便成為了我們家書架上的一員。
我愛發(fā)明，我愛創(chuàng)造，因為它能帶給人成功后的喜悅。正如愛迪生說過“驚奇就是科學(xué)的種子”有了對萬物的驚奇，才會用雙手去實踐，去發(fā)明、去創(chuàng)造。有了好奇心，才有許許多多的偉大發(fā)明創(chuàng)造來造福后人。比如一生勤奮好學(xué)，善于思考的愛迪生發(fā)明了電燈；張衡長期觀測天象制作渾天儀，魯班在散步時看到荷葉便發(fā)明了雨傘。
不論多難的事，只要認真去做，就一定會有收獲，讓我們謹記一句名言：世上無難事，只怕有心人。希望這句名言一直激勵我前進。
我的愛好作文900字9
別看我是個女孩子，性格卻和男孩子差不多！活潑開朗、粗心愛玩，都是我的特點！既然有這樣的性格，那你肯定能猜到我的愛好就會有很多啦！彈古箏、畫畫、種植物、拼模型、吹陶笛我都行，其中我最喜歡的，最拿手的那就是拼模型了！
模型制作活動是小學(xué)科技活動的傳統(tǒng)項目，對于提高我們的動手能力，開拓視野，培養(yǎng)各種能力，會起到積極的作用。同時在參加競賽中能激勵我們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度，立志為我國的科技事業(yè)作貢獻。
我低年級第一次參加過科技模型比賽，從那個時候開始，我喜歡上了模型。我的爸爸是一名科學(xué)老師，在比賽前的幾個星期他不厭其煩地親自教我怎么拼比賽的模型。爸爸一直這樣鼓勵我，拼好模型，不放棄！
那一天晚上，爸爸拿來一套車輛模型，微笑著對我說：“再過兩個星期，你去參加一個比賽，好嗎？”“比賽，什么比賽？”我疑惑地問�！耙粋�制作科學(xué)模型的比賽�！薄芭叮晌覐膩頉]有參加過，沒有制作過，我不知道行不行��！”“放心吧，有爸爸呢，只要肯動腦、肯動手，勤練習(xí)，你一定行，我對你有信心！”
爸爸坐在我對面，一遍又一遍地拆、裝，邊講邊做手把手教我，只要看到我疑惑的眼神，就停下來重新講起、做起，直到我終于學(xué)會了為止。從此，在爸爸的陪伴下，每天晚上作業(yè)寫完后，我都會把模型重復(fù)拆了又拼拼了又拆地數(shù)十遍。堅定的信念，不懈的堅持，這樣才能讓我更熟練，比賽成績比得更好。
到了比賽的那一天，我和爸爸一起來到了比賽現(xiàn)場。我充滿信心地走向四驅(qū)車比賽的場地。進了賽場，老師讓我們做好準備工作，開始比賽。
第一部分：四驅(qū)車拼裝。老師說這一部分不計入成績，只要在規(guī)定時間之內(nèi)拼好就行了。我因為之前擁有了熟練的手法，用了不到10分鐘就拼好了，看著周圍手忙腳亂的其他賽手，我信心滿滿。
第二部分：四驅(qū)車競速。場地中早已布置好一條彎彎曲曲的長賽道。比賽開始了，我先把車子的開關(guān)打開，放進賽道中�！翱炫馨�！快跑！”我心里默默地為我的“小愛”加油，禁不住拳頭揮舞了起來�？墒�，第一輪成績并不理想，爸爸用眼神鼓勵我不要氣餒，我也點點頭示意，并調(diào)整起“小愛”來，加潤滑油、換電池。第二輪，我快速地把四驅(qū)車平放入賽道中。“小愛”好像知道我在為它加油鼓舞，它跑得真快，這一輪只跑了9秒幾！比第一輪快了1秒多！我得了第一名，冠軍，耶！
成功都是青睞努力的人！從這一刻起，我愛上了模型！就是我的愛好，你呢！
我的愛好作文900字10
游泳，攝影，旅游，籃球……每一個人都有自己的愛好�；蛟S是刺激的，或許是放松的，或許是在別人看來很無聊的，如論怎樣，自己的愛好都能讓自己放松下來，使自己身心愉悅，而我的愛好，是聽雨。
雨，似乎不太討人喜歡，一想到雨，就想到了那種濕濕的，悶悶的天氣，讓人渾身不舒服，可自從那一次，我改變了對雨的看法。
暑假的最后幾天，我和朋友約著去了圖書館，剛走進圖書館，原本晴朗的天一下子變得陰沉起來，空氣也變得黏糊糊的，似乎隨時都可能下雨。我撇撇嘴：“最討厭下雨了！”朋友也表示十分贊同：“就是就是，出行什么的很不方便�！边M入圖書館內(nèi)部，我們找了兩個座位，便開始看書了。
“請問，這個座位有人么？”我抬起頭，一個跟我差不多年齡的男生站在我旁邊的座位那里，側(cè)著頭問我。我搖搖頭：“沒有�！蹦猩_凳子，坐了下來，攤開了一本極其厚重的書，我側(cè)著頭偷偷瞄了一眼《全球通史》，我不禁咂舌，這個男生看起來跟我們的年齡差不多，可是都已經(jīng)在看這種類型的書了，我回過頭看了看自己所看的雜志，有些羞愧的用手遮了遮。正準備起身換一本書，結(jié)果窗外傳來一聲雷鳴，嚇得我又坐了下去。朋友一臉擔(dān)心：“怎么辦唉，下雨了，我們怎么回去啊？”我望了望窗外，天陰沉的可怕，豆大的雨點打在窗子上，發(fā)出啪啪的聲音。
雨似乎越下越大，有些雨因為風(fēng)飄進了室內(nèi)，男生起身將窗子關(guān)上，室內(nèi)又恢復(fù)了平靜，我回過神來，才發(fā)現(xiàn)因為下雨，圖書館里的人只剩下我，朋友，那個男生和管理員了。我心里有些煩躁，總是看不進書，起身來來回回的換書，我正準備再一次起身換書時，男生叫住了我：“你是不是有點心慌啊，我看你都起身好幾次了�！蔽覍擂蔚男α诵Γ骸安恢涝趺戳耍睦锖芑�，看不進書。不好意思打擾到你了�！蹦猩α诵�，遞過來一只耳機：“你聽聽，說不定心就靜下來了�！蔽矣行┻t疑的接過耳機，重新坐下來。我攤開書，帶上了耳機，耳機中傳來的聲音，不是輕音樂，也不是搖滾音樂，而是雨聲。
我有些震驚的抬頭看了一眼他，他笑了笑：“我心里一慌就會聽雨聲，慢慢的你就會被雨聲中的節(jié)奏感給吸引。”我先開始不是很相信，后來不知為何，心漸漸平靜下來，在耳機傳來的雨聲中，慢慢融入進書中的故事里。
后來，我喜歡上了聽雨，不論是耳機里的雨聲，還是大自然中的雨聲，那淅淅瀝瀝，或急或緩，或柔或剛的雨聲，讓我的心平靜下來，讓我可以安安靜靜的做好每一件事，所以我愛上了聽雨，聽那大自然發(fā)出的歌聲，是那樣清脆，那樣讓人舒心。
我的愛好作文900字11
清冷天，無風(fēng)自來寒，天空中飄散著雨，若隱若現(xiàn)地飛散在房檐屋上，又斜斜的溜遠，驚顫了那低低矮矮的滿樹秋葉。雨打穿葉處，顆顆珠滴綴在葉上、掛在枝間，點點滴滴閃著晶瑩的光，刺破了那一世沉醉的夢，有誰會淚流？
青石板上，落葉堆積了好幾層，而我踏過歲月曾經(jīng)，不忘舊時曾經(jīng)。前世，誰在淚語紛紛，青草青青又到如今，我還在等待你如沐春風(fēng)的回歸。洛陽城旁的老樹根，像回憶般延伸。
行轉(zhuǎn)處，水坷橫流，沾染了一地的漓酒，引得酒暈爬上了那驚世的臉眸。荊釵布裙，掩不住你的國色天香，如花如畫。在這美好的瞬間，塵世宿愿，化作了紙上的云煙，不覺間終作煙消云散。
懷念，那些逝去的歲月，憂愁帶著香；想念，那些淡去的曾經(jīng)，溫暖帶著傷。等待，我依舊站在歲月初時的路口，待你輕啟步履，遠歸，為你拭去道途的塵埃，如風(fēng)輕，恰似朝暮的思戀，惆悵夾著煩念……
昔往矣，楊柳依依；今我來思，風(fēng)雨綺靡。歲月偷染楓林醉，我來不及后退。輕走在這悠長的小道上，轉(zhuǎn)看他時風(fēng)光，歲月的風(fēng)霜，悄然把人傷，是誰在低吟淺唱？來來回回，行轉(zhuǎn)千遍，無處不相識，回身已是陌路客……
馬蹄聲如淚奔，青石板上苔痕深，月光照進這山城。幾世沉淪，我還在等。側(cè)畔的流水聲，驚擾了誰的'心跳聲，苦等你回眸轉(zhuǎn)身。你是那么美，叫我如何不為你迷醉。少女的純情和青春的熱烈，是你最美的風(fēng)采。
春花秋月，只爭朝夕，而你年年歲歲依舊在。你歡心夾著笑語，是我最美好的享受，銀鈴般清脆的笑聲，一如你纖纖的酥手，在那古色生香的琴弦上，輕攏慢捻，而那弦音就在此間紛飛；青翠的柳絲，怎及你齊肩的秀發(fā)，在風(fēng)里盡情的飛揚，恰似無聲問候，叫我如何拒絕……
一個人，靜靜的行走，忽見咖灰色的長椅，古色里泛著木料的香，輕拭去歲月的塵埃，輕緩的坐上去，還是發(fā)出了吱呀的聲響，一個人坐著總顯寬敞，不覺生出寂寥。輕靠在椅背上，仰望著這天，呼吸著雨后清新的氣息，閉目凝神，幾絲雨滴飄落，濕了衣衫……
清風(fēng)拂衣袖，落葉更生寒。琴箏悠揚，笙簫悅耳，而香塵動處，你是否也在想念。看暮色漸起，遠行的人未歸，林深霧重妖嬈里，何處尋得？
記否，當(dāng)時的來路，我和你結(jié)手相伴，轉(zhuǎn)瞬一世消。你聘婷婉約的風(fēng)姿，沉淀在記憶的曾經(jīng)，編綴成歲月的記憶，浮在你我的心間。
想你念你，說不出我愛你；我的愛人，愿你一切安好。
我的愛好作文900字12
平時，我最大的愛好就是寫作文。沒事的時候，最喜歡寫上幾筆。學(xué)習(xí)心得，思考感悟，奇人異事，閱讀筆記，小說散文，無不涉獵，耳聞目睹，心想筆錄，或長或短，或雅或俗，皆成其趣。
由于自己喜歡寫作，因此平時最喜歡的課就是語文課。每當(dāng)上語文課時，心里就有一股興奮，因為在課上自己可以大顯身手，那抑揚頓挫的朗讀會讓同學(xué)們嘖嘖稱贊，那準確無誤的閱讀答案會讓同學(xué)們紛紛羨慕，那精彩生動的作文會讓同學(xué)們大加贊賞。總而言之，在語文課上我總是如魚得水，出盡了風(fēng)頭兒。
曾記得八年級時，老師讓我們參加一次全國性的作文大賽，獲知消息后，我心花怒放，拿到題目，就開始專心致志聚精會神一心一意地從記憶中尋找適合寫作的素材，然后就是打腹稿，在心里一連醞釀了三天，終于有了一個奇妙的構(gòu)思，可謂是三日思索，一朝分娩。作文的大體內(nèi)容是寫我們的數(shù)學(xué)老師在課堂上的精彩表現(xiàn)，模仿著名作家魏巍《我的老師》的寫作手法，照貓畫虎，寫成了一篇《數(shù)學(xué)老師的課堂》，寫成后，得意洋洋地送到老師手中。我發(fā)現(xiàn)在看完的一剎那，老師似乎眼前一亮，我暗自思忖，有門兒！老師讀完果然喜形于色，高興地說：“嗯，不錯。”
在過了相當(dāng)長的一段時間后，老師突然把我叫到辦公室，興奮地說：“你的那篇參賽作文獲獎了，得了個二等獎。這是獲獎證書�！蔽覐睦蠋熓掷锝舆^來，看到那張寫有我的名字的獲獎證書，一股喜悅之情油然而生。此后，我對作文的感情就像一匹脫韁的野馬，一發(fā)而不可收。
為了能寫出更多更好地作文來，我平時注意觀察生活當(dāng)中的人和事，從中發(fā)現(xiàn)并獲取有寫作價值的素材。
一次，我和父親去地里給花生打藥，休息的時候，我坐在桑樹下面乘涼，一扭頭，突然發(fā)現(xiàn)不遠處的一個地方有一只大鳥臥在地上，一身灰色的毛兒，我懷著強烈的好奇心，小心翼翼地向那只大鳥走去，步子邁得很慢，很輕，一點一點地接近它，在距離三四米的時候，它顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，奇怪的是，它依然神態(tài)平靜地臥在那里，一動不動，旁若無人似的。我想，這只鳥肯定是受了傷或者有了病，不能夠飛了。否則的話，它早就飛走了，它這種臨危不懼的做法違背常理。我繼續(xù)往前走，等到了近前，它才突然間從我面前跑了，我看到它身下方是一堆灰褐色的鳥蛋，這時才明白了它不跑的原因。事后，一個詞語——母愛，一直縈繞在我的腦海里，并且越來越深刻。
有一天，我突發(fā)奇想，如果寫一篇動物的母愛頌歌，一定會新穎感人。由于醞釀的時間較長，我拿起筆來一揮而就，一氣寫成了《奇特的母愛》，后來發(fā)表在《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》上。當(dāng)樣刊寄到我手中時，同學(xué)們都以羨慕的眼神看著我。從此“大作家”的綽號在校園里不脛而走，我也樂意同學(xué)們這樣稱呼我。
我的愛好作文900字13
在生活中，我有許多習(xí)慣和愛好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛好，也因我的長大而發(fā)生變化。
我不知道，爸爸是怎樣愛上打乒乓球，怎樣學(xué)會打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時不會打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會打乒乓球。
我剛能拿起球拍時，爸爸便買了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會陪我打會球。我記著他當(dāng)時技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個月后，他便去了外地上班，我也開始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準備將他打個落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？
又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對優(yōu)勢贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場比賽之后，爸爸的愛好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場切磋，我勝利了。
光陰似箭，我那時已上六年級了。爸爸又打起了籃球，說是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會打籃球。雖然我在很長時間內(nèi)不能見到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的籃球運動，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對于我來說，看著籃球就流汗。扔它費力不說，打場比賽也得把自己累個半死。唉，他讓我打，我就堅持打吧！
于是，六年級那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺得累了，甚至怎么打也不累，我愛上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊隊長，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱號。原來看起來有氣無力的我，一年之間，變得十分有力。這時爸爸給我豎起了大拇指。
爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時，他才對體育有所了解。但是，隨著我的成長，他漸漸有了許多愛好，他想讓我學(xué)好體育運動。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項愛好，都是在他的感染之下?lián)碛�。乒乓球產(chǎn)生靈巧，足球造就堅強，籃球使我強壯。這正是他所認為一個人必須擁有的東西！
在爸爸的一項又一項假愛好中，我長大了。
我的愛好作文900字14
跳舞這條路并沒有想象的這么好走，表面上光彩奪目，背后的辛苦卻只有自己才能體會到。
苦在有嚴師，只要一提我們老師的名字，大家都會倒吸一口涼氣。但娓娓道來時，語氣里多的是自豪，很幸運她是我們的老師。她手里拿著一根粘了好幾層透明膠的木棍，邊有節(jié)奏地在把桿上擊打，嘴里邊念叨著節(jié)拍……她在課上很少露出笑臉，更多的是嚴肅，甚至有時面無表情。聽父母說，我的第一節(jié)舞蹈課就出了洋相：當(dāng)我第一次踏進舞蹈房的時候，立刻就被這新奇的環(huán)境吸引了，偌大的平面鏡，整齊地擺放著的把桿……一切都是前所未見的。我在里面東跑西跳。上課了，第一節(jié)課的內(nèi)容特別簡單，就是最基本的旁按手位和基本位。也許當(dāng)時我單純地以為這只是在玩，并沒很認真地去對待。當(dāng)我還沉浸在自己的小世界里時，手心里有了一陣火辣辣的刺撓的感覺。我愣了一下，隨即哭了出來。心里本還希望老師會心疼我一下，但老師卻轉(zhuǎn)過身繼續(xù)去糾正其他同學(xué)的姿勢了。雖然后來才明白老師這么嚴厲是對我們好，讓我先打好基礎(chǔ)才能進一步學(xué)習(xí)，但那時的我卻十分抵觸舞蹈了。
苦在難堅持，卻又貴在堅持。接下來幾節(jié)課，我對舞蹈的抵觸心理越來越大，對舞蹈多的不是喜愛而是恐懼。一次次汗水、淚水、埋怨占據(jù)了我的內(nèi)心，有一段時間我甚至覺得跳舞十分無趣，就像在浪費時間，這種情愫直到我第一次上臺表演。我們每年都會有元旦的文藝匯演，每個班級都會有自己的節(jié)目，而我們班在幾個月的排練后，早早完成了定下的目標(biāo)。老師在我們下場的時候，臉上竟掛著笑意，她對我們說：“人人都喜歡鮮花、贊美和掌聲，喜歡在絢麗的燈光下展示自己光彩的一面，誰都希望能擁有屬于自己的舞臺，但是這條路上會充滿荊棘、艱苦、磨難，最重要的是你能不能去戰(zhàn)勝困難走到最后，去迎接屬于你的鮮花和掌聲�！钡蚁�，當(dāng)時的我一定不能理解這番話，回過頭去想想，這幾句話真的印證了我的舞蹈之路。“臺上一分鐘，臺下十年功”也算是我們的真實寫照了。
凡是一個以舞蹈為樂的人，都會享受在大家的掌聲中走下去的那種感覺。從那以后我似乎豁然開朗起來，逐漸開始認真上好每一節(jié)課，爭取每一個動作都全力做好。即使又苦又累，我也會懷揣著熱愛它的心，堅持下去。
所謂“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，也許我真的做到了吧。
我的愛好作文900字15
一花一世界，一草一菩提。對于我來說，每幅畫里都有一個世界。
我與畫畫的緣分，還得從爺爺說起。爺爺?shù)漠�，山石的峰巒峻拔，樹木的鶴骨松姿，動物的千姿百態(tài)，無不躍然紙上。我忍不住用食指沿著畫的輪廓蜿蜒，曲折，點，有灼熱的氣，沿指而上，似乎要騰空出去。從那時起，我愛上了畫畫。
從此，我不再像其他同齡的女孩一起玩耍，而是，一個人關(guān)在書房里，用我稚嫩的手，一筆一劃地臨摹他的畫。爺爺畫畫時安靜得如同一具雕像，唯有手中的畫筆龍飛鳳舞。我覺得那不只是一支畫筆，而是一把鋒芒逼人的寶劍，爺爺則是一位指點江山的大將軍，宣紙，綾羅，寸尺之間，那是爺爺?shù)奶煜�。四周靜悄悄的，只有秋風(fēng)晃得梧桐樹沙沙作響。
就這樣，時光如水般流逝。悠然抬頭，看到窗外，雨絲伴隨和風(fēng)，悄悄進入夜幕。細細密密，滋潤大地萬物，一切都悄無聲息。我的畫技以肉眼可見的速度進步著，一向波瀾不驚的爺爺也有些許驚訝之色。我忍不住把我的作品拿給同學(xué)看，贊美如潮水般涌來，驕傲在我心中膨脹。
虛榮心使然，我鬼使神差地拿著爺爺?shù)漠嫯?dāng)成自己的給同學(xué)看，更多的贊美涌來。我的心里卻一點也不快樂，只覺得做賊心虛。回到家后，我不服氣地伏在案邊，拿出爺爺?shù)漠嬇R摹，畫筆卻像跟我作對似的，畫出的線條毛毛糙糙，哪里比得上爺爺?shù)男性屏魉愕牧鲿场＞薮蟮牟罹嗳缤粭l不可逾越的鴻溝，就這么殘酷地擺在我的面前，一股濃濃的失落感涌上心頭。我頭一次把畫紙狠狠地揉成一團，丟在地上，不爭氣的眼淚落了下來。爺爺不知什么時候到來了，安慰我說：“丫頭，你再畫一百張也畫不好，因為你急于求成，但欲速則不達呀，想想你當(dāng)初一天能畫十張的拼勁吧，那不是為了別的什么，只是因為心中的熱愛啊！”這一番話，使我醍醐灌頂。
“謝謝爺爺，我好像有點明白了！”我從地上撿起那張紙團，將它重新展開，再次畫了起來。這一次，畫筆卻像一只靈巧的小燕子，在我手中翻飛起舞�？粗闹械氖挛锉晃页尸F(xiàn)在畫紙上，那是一種無與倫比的快樂�！按酥杏姓嬉�，欲辨已忘言”，實在不足外人道也。我和爺爺相視而笑。
現(xiàn)在，畫畫已成了我生活的一部分。閑暇時刻，最喜歡于紙上揮灑潑墨，如兔走鶻落，如風(fēng)生筆底。我希望能一直拿著手中的畫筆，描繪出我內(nèi)心的一片天地。
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