我的舞臺(tái)作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的舞臺(tái)作文1000字，希望能夠幫助到大家。
我的舞臺(tái)作文1000字1
偌大的稻田里，外公佝僂著身子，戴著斗笠，不停地插著秧。陽(yáng)光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞臺(tái)上的霓虹燈。這里，是外公的舞臺(tái)。
周末與媽媽一起回老家，正趕上農(nóng)村里插秧。外婆操勞了大半輩子，腰腿早已經(jīng)不利索，經(jīng)常腰酸背痛，外公心疼她，一人攬下田所有農(nóng)活。
我見了，不忍外公一人孤獨(dú)地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。綠，一望無際的綠！那是生命的顏色，是希望的顏色，是任何一位高明的畫家的調(diào)色盤上難以調(diào)出的色彩。稻苗們排著隊(duì)，整齊地隨風(fēng)舞蹈，跳一曲夏之贊歌。外公在綠海的邊境處，佝僂著身子，虔誠(chéng)地匍匐向大地，輕柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝視著他一群活潑的孩子，充滿憐愛。他不時(shí)側(cè)過臉，微微抬起右肩，用掛在肩上的毛巾擦汗。這里，是外公的舞臺(tái)，演繹著一場(chǎng)生命的話劇。
我朝著外公那瘦小的背影高喊一聲。他先是一愣，然后驚喜地轉(zhuǎn)身，也高聲地應(yīng)。我告訴他我也想插秧，他欣然答應(yīng)。我脫去鞋子，奔進(jìn)水田，學(xué)著外公的模樣開始插起來。那田里的水涼涼的，剛好漫過我的腳踝，好舒服！綠油油的稻苗摸起來滑滑的，嫩嫩的，令我心生歡喜。我彎下腰，小心地在水中摸索，穩(wěn)穩(wěn)地栽下幼苗。誰(shuí)料，剛放手，小苗就向右倒下。我不甘心，將它撥正，再拍緊它周圍的泥，才罷休。接著我用手沿著第一棵比劃，確定好第二棵的位置再栽下，生怕栽彎，毀了這美麗的稻田。外公在一旁寵溺地笑，說：“像你這樣，一天也干不好��！”我向他吐吐舌頭，繼續(xù)忙活。時(shí)間久了，在炎陽(yáng)的直射下，我的手臂已經(jīng)曬紅，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴進(jìn)水中，泛起一圈圈漣漪。有時(shí)，忘記了要用毛巾擦汗，直接動(dòng)手，胡亂在臉上一抹。待在水中看見自己的臉時(shí)，忍俊不禁地大呼。外公聞聲看來，只見一只黑白相間的“大花貓”，嗔怪道“怎么把自己弄得這么臟？”說罷，也忍不住大笑起來。日頭不知什么時(shí)候已悄悄地從我的東側(cè)跑到了我的頭頂，似乎想我給我施加威壓，考驗(yàn)考驗(yàn)我的意志力，這個(gè)討厭的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬頭卻看見外公還在不停地忙碌，他雖然也大汗淋漓，但眼眸中依舊閃爍著堅(jiān)定，絲毫不打算停下休息。我愣住了，一個(gè)年邁的老人都能堅(jiān)持下去，我又有什么不能的呢？于是，繼續(xù)彎下腰，埋頭苦干。
那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到從稻田里上岸時(shí)，我的腰幾乎直不起來，我的雙腿幾乎再也邁不動(dòng)半步了！可轉(zhuǎn)身看看身后的這塊天地，驀然發(fā)現(xiàn)：那如詩(shī)行般的稻田，不正是我的舞臺(tái)嗎？陽(yáng)光照在我的身上，猶如舞臺(tái)上的霓虹燈！而在這舞臺(tái)上，我展示了我的勤勞，我的孝順，我的堅(jiān)持！想到這里，我不禁笑了。
站在稻田旁，開始欣賞起我的杰作：一行一行的秧苗雖然不如外公插得整齊，卻也是一行行錯(cuò)落有致的詩(shī)！這里，是外公的舞臺(tái)，也是我的舞臺(tái)，我在這里完美地演繹了堅(jiān)持的力量。
我的舞臺(tái)作文1000字2
“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她美麗動(dòng)人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎?他們付出自己的努力，帶著自己的夢(mèng)想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺(tái)的魅力所在，它是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，才藝的平臺(tái)，可以讓人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節(jié)日的時(shí)候，幼兒園就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見到舞臺(tái)，它不是很大，但是當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺(tái)。雖然舞臺(tái)不是很大，但是足以填滿我對(duì)登臺(tái)演出的欲望。自從那時(shí)起，我就開始去學(xué)跳舞，在那寬敞的教室里，面對(duì)鏡子，看著自己慢慢地成長(zhǎng)，在教室里撒下的汗水都是值得的，因?yàn)楹芸斓木鸵獏⒓邮⒋蟮难莩�。到了我小學(xué)五年級(jí)，我將登上九運(yùn)會(huì)閉幕儀式節(jié)目演出，在那幾個(gè)月的地獄式訓(xùn)練中，我終于體會(huì)到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練，盡管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點(diǎn)松懈，每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我來到新體育館時(shí)，看到比幼兒園的平臺(tái)大幾十倍的舞臺(tái)，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由于一些問題，我決定放棄我喜愛的舞臺(tái)，專心讀書。
經(jīng)過了十幾個(gè)春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來沒有失去過它——舞臺(tái)。我以另一個(gè)身份再一次踏上舞臺(tái)。可是生性膽小，不愛說話的我卻當(dāng)上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個(gè)階梯。
當(dāng)我接到第一份演講稿時(shí)，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關(guān)。在臺(tái)上，面對(duì)全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動(dòng)，也想起了舊時(shí)的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，接下來的考驗(yàn)也就難不倒我了。大大小小的集會(huì)都都由我來主持，我也越來越純熟了。
舞臺(tái)帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機(jī)會(huì)。其實(shí)只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文1000字3
走過了十八年的春夏秋冬，經(jīng)過了風(fēng)雨雷電，來不及思索，甚至來不及演譯。便已匆匆劃下一段惘然的青春輪跡。十足的信心就這樣被打碎在地上的花瓶。沒有再合成的機(jī)會(huì)。只記得曾經(jīng)的我過著這樣的生活。尋找不到真正的自我。不知自己究竟身處何地雖說腳下的寸土的清晰可見。但誰(shuí)能知道它的天空地緯呢。我似乎迷失在悠悠歲月中，仿佛困惑于滾滾紅塵里……展望前路，我似乎明白了很多。
我告訴自己不要總是徘徊在平淡的歲月中要為自己找到一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。之后，我便對(duì)自己充滿無限的希望，它是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓我在黑暗中找到航行的方向，于是我?guī)е邭q夢(mèng)幻，帶著深深的希望跨上這展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部那一刻我只有緊張。面對(duì)臺(tái)下的每一個(gè)眼神我的心跳加速。那你們知道是什么支撐著我嗎？哪怕失敗。我也不后悔。因?yàn)槲覔碛惺藲q的力量。即使是流星，也有報(bào)答天空瞬間的閃爍，即使不能光照大地也要化作小星星，走過逆道路的泥濘，走出天空的狹小，尋找新生的自我朋友，那是我的信心在支撐著我渡過那個(gè)漫長(zhǎng)的演講。我想算是跨出了成功的第一步。之后。我等待的就是結(jié)果。時(shí)間一天天的過去。果然讓我等到了我想要的答案，我成功了。
曾經(jīng)有同學(xué)問我：“是什么讓你抓到了這難得的機(jī)會(huì)。我輕輕地向他們低語(yǔ)是我的信心和我的鼓勵(lì)和支持，那一刻我好激動(dòng)！曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，但此刻已不是夢(mèng)，曾經(jīng)已成為昨天是西風(fēng)中凋零的碧樹。曾經(jīng)我徘徊在鄉(xiāng)間的蹊徑。任期待與淚水盈滿黃昏對(duì)著斜陽(yáng)展開酡紅的記憶現(xiàn)在，我的人生生活過得很充實(shí)，不會(huì)像往常那樣的平淡，可以說是goodgoodgood！著個(gè)展現(xiàn)自我的崗位。讓我尋找自己的重要性。讓我找到前進(jìn)的方向。面對(duì)金色的太陽(yáng)，在陽(yáng)光中，我滿懷憧憬。我執(zhí)著地插上渴望騰飛的翅膀。我無休止揮動(dòng)翅膀。為了那絲不斷開華的信念我在人生的旅途上展現(xiàn)自我。頑強(qiáng)拼搏。在孕育的歲月中，在花絮般的征途里。我暮然閃過一些領(lǐng)悟，只要生命仍在延續(xù)。
只要信念還在撥動(dòng)心神。只要還能打開殘翼。淺薄的天幕終究阻擋不住騰空的激情，夢(mèng)的精靈也就不會(huì)被時(shí)光的流水而淹沒我的夢(mèng)想也不會(huì)。因時(shí)間的流逝而奠定基礎(chǔ)。讓自己的人生擁有一片燦爛的天空，人生不可回首，讓這片展現(xiàn)自我的舞臺(tái)點(diǎn)燃我美麗的夢(mèng)想。用心靈去感悟去回首我的昨天。原來我的付出真的不少，曾經(jīng)我抓住每一個(gè)能展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)來鍛煉自己。果然，我的人生也是充實(shí)的，完美的。但愿那夢(mèng)的精靈永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光的流水淹沒！
我的舞臺(tái)作文1000字4
這是一次我無法忘記的經(jīng)歷。
我喜歡品嘗努力做成一件事之后的喜悅。93、42分，我清楚地記得這個(gè)分?jǐn)?shù)，這是我們努力的成果！全年級(jí)第三名，我們的心理劇獲得了二等獎(jiǎng)。
之前，我們花了那么多時(shí)間去選音樂、做PPT、排練，每一個(gè)過程都凝聚了我們大量的心血。我們的努力沒有白費(fèi)，我們成長(zhǎng)了！在宣布分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我們知道，一切的辛苦都不算什么了。
我依舊記得，我和同學(xué)一起做PPT時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間，一人一臺(tái)電腦合作。每個(gè)人的喜好風(fēng)格都不同，做出來的PPT也不一致。看著個(gè)性迥異的作品，我們都犯了難，時(shí)間不等人，能做的只有繼續(xù)合作，完善背景，修改音樂……
排練的時(shí)候，為了不打擾教室里自修的同學(xué)，我們找了一個(gè)非常隱蔽的地方——教師車庫(kù)。在那里，我們盡情地表演。演員的表演有問題，導(dǎo)演與其他演員便耐心地指出。那里，有我們進(jìn)步時(shí)的歡笑；那里，有我們受挫時(shí)的淚水……
放棄了自修課的時(shí)間，放棄了課余休息的時(shí)間，整個(gè)心理劇組，從導(dǎo)演到演員再到幕后工作者，我們都放棄了太多的東西，一切只為了一個(gè)目的：公布的獲獎(jiǎng)名單里有高二（16）班。
很榮幸，我也是心理劇組的一名演員。我的戲很簡(jiǎn)單，角色是財(cái)富女神，沒有什么難度。只是在最后要演一個(gè)被智慧女神推倒在地的動(dòng)作。在上臺(tái)之前，我怕摔得太假，于是叮囑“智慧女神”用點(diǎn)力推我，好讓表演更加逼真。
身體重重地摔在舞臺(tái)上，右手狠狠地?fù)卧诘匕迳�，我感覺不到舞臺(tái)的冰冷，摔下去的一瞬間，我聽到舞臺(tái)下陣陣叫聲。我知道，我的演出成功了，因?yàn)樗麄兌夹α恕?/p>
安靜地走下那個(gè)舞臺(tái)，靜靜地坐在座位上看別的班級(jí)表演。每一次他們表演的`時(shí)候，我都在心里嘀咕：他們的得分會(huì)比我們高嗎？
最后一個(gè)班也表演完畢了。安靜，整個(gè)劇場(chǎng)安靜得我能聽到自己沉重的呼吸聲。用手指計(jì)算著分?jǐn)?shù)比我們高的班級(jí)，于是，汗也從手心滲出。
高二（16）班，第三名。主持人報(bào)出評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。那一刻，我忘記了呼吸，聽不到會(huì)場(chǎng)里吵鬧的聲音，只感覺到自己的心在狂跳不已。我低下了頭，好讓眼里泛起的淚花不讓別人瞧見。腦海里像是在放電影一般，從挑選演員一直到?jīng)_出預(yù)賽，到站到此刻的舞臺(tái)上，一幕幕閃現(xiàn)出來。眼淚劃過臉頰，再到嘴角，我輕輕地舔了一下，好甜！
喜歡那個(gè)舞臺(tái)，喜歡那種燈光，喜歡緊張得說不出臺(tái)詞時(shí)靈機(jī)一動(dòng)編出新臺(tái)詞的感覺。時(shí)間永無止境地在流淌，我永遠(yuǎn)記得我們的排練，演出，因?yàn)槲覀兏冻鲞^，我們無悔！
我的舞臺(tái)我要自己做主。這次心理劇表演的成功，給了我很大的動(dòng)力。人生的舞臺(tái)也是如此，每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演，每個(gè)人都是主演，劇本隨時(shí)可以更改，人生的方向需要自己掌控！
我的舞臺(tái)作文1000字5
窗外，蟬鳴聒聒。
黑板上，一道并不難解的數(shù)學(xué)題，老師殷切的目光游移不定，希望捕捉到某份同樣殷切的目光。
筆尖在紙上沙沙地移動(dòng)著，很快，紙上便出現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字，與同桌校對(duì)后，答案已經(jīng)確定，沒有異議。
我輕吁一口氣，一抬頭，卻正好與老師四目相對(duì)。老師微微一笑，目光中滿是期待，而我卻心亂如麻，看了看答案，又望了望老師，輕輕搖了搖頭。
老師眼中的希望消失了，只剩下失望。我心中有苦難言，思緒又飄回到了三年前。
那時(shí)，數(shù)學(xué)課還是我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，我喜歡聽到老師對(duì)我的贊許及同學(xué)對(duì)我的肯定。但是，在那節(jié)數(shù)學(xué)課后，情況卻截然不同了。
一樣的蟬鳴，一樣的午后，一樣簡(jiǎn)單的題，我自信滿滿地舉起了手，響亮地念出了自己的答案。出乎我的意料，我收獲的不是同學(xué)對(duì)我的肯定，而是一片不屑的嘲笑：“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)�！薄熬褪�，我以為多厲害呢!”……眼淚不聽話地奪眶而出，滴濕了草稿紙。那個(gè)錯(cuò)誤的答案，雖被淚水模糊了，但它給我的傷害，卻如此清晰地烙在我的腦海里，也讓我從一個(gè)自信的女孩變?yōu)橐粋�(gè)自卑的學(xué)生，從此課堂上也少了一雙積極舉起的手。
窗外的蟬鳴，將我從回憶中扯了回來。
教室里依舊很安靜，也依舊沒有舉手回答。
也好，就讓這道題像往常的無解題一樣，淹沒在題海中，不起半點(diǎn)波瀾。
可是我心中有個(gè)聲音在反抗：不是已經(jīng)算出答案了嗎?為什么沒有勇氣再舉一次手?何必拘謹(jǐn)，舉個(gè)手，真的難于上青天嗎?
是啊，舉個(gè)手并不難。我開始動(dòng)搖了，但那段痛苦的回憶又不合時(shí)宜地蹦了出來，那片嘲笑聲仿佛還在耳邊，正一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬掉我僅有的自信。
窗外，蟬鳴聒聒。
腦海中這時(shí)蹦出另一個(gè)故事：傳說蚊子妒忌蟬的歌聲，便欺騙蟬說宙斯極其反感蟬的聲音，想使蟬停止歌唱。誰(shuí)知蟬的聲音依舊在夏日響起。問其原因，蟬回答：“只要我堅(jiān)信自己的歌聲是美妙的，就沒有什么能阻止我繼續(xù)歌唱!”
蟬亦如此自信，更何況人呢?
我心中的答案逐漸明朗。于是，我大膽地舉手，在眾人詫異的目光下，響亮地說出了哽在喉中許久的答案。再次換回了老師那久違的贊許的目光。
但是，這一次，是我用自己的自信，重新拉開了舞臺(tái)的幕布。這就是我的舞臺(tái)，這一直是我的舞臺(tái)，只是曾經(jīng)的我因缺少自信，不敢拉開那看似厚重的幕布。人生亦如此，假如在面對(duì)困難時(shí)，連對(duì)自己的自信都沒有，就不可能勇敢地直面困難，就不可能邁出至關(guān)重要的第一步，更不可能戰(zhàn)勝困難。其實(shí)，只要有自信，那里都是自己的舞臺(tái)。
窗外，蟬鳴聒聒。
我的舞臺(tái)作文1000字6
我看著書桌前掛著的照片，上面的我站在舞臺(tái)上，自信滿滿地朗誦著。我不禁會(huì)心一笑，腦海里浮現(xiàn)出朗誦時(shí)的場(chǎng)景。這里，是我的舞臺(tái)。
在六年級(jí)，我參加了朗誦社團(tuán)。在第一節(jié)課上，老師向我們展示了一段朗誦視頻。老師接著說了一些理論知識(shí)：“朗誦是一定要口齒清晰，流利。這需要扎實(shí)的基本功�！敝螅蠋熃o了我一份稿子，《青春之歌》，要求我們背下來�；氐郊遥颐刻焱砩隙家樽值�，讀稿子。我對(duì)稿子越來越熟練了。
第二周的社團(tuán)課上，我嘗試著朗誦。“往事只能追憶，當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀……”老師聽了，停頓了一會(huì)，說：“你是在用一般說話用的聲帶發(fā)音。而朗誦的精髓就在于氣沉丹田，這樣才會(huì)有渾厚的嗓音。其實(shí)，深呼吸時(shí)，氣體進(jìn)入的就是丹田。你要練習(xí)深呼吸。同時(shí)，你的朗誦還缺乏情感。這是一篇關(guān)于童年的詩(shī)，要讀的朝氣蓬勃�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，原來朗誦還有這么大的學(xué)問啊�！�
我看了從那天起，我每天都關(guān)上房門，按照老師的要求練習(xí)。每一次的練習(xí)，我都要深呼吸一百多次，同時(shí)還要經(jīng)常練習(xí)發(fā)音。不僅如此，我還經(jīng)常練習(xí)閉口打哈欠。同時(shí)，為了能提高我的朗誦水平，我觀看了《朗讀者》這個(gè)節(jié)目。其中的唐國(guó)妹，在朗誦《我愿是激流》是，激情四射，讓人仿佛身處其中。我領(lǐng)略到了“表情”的真諦。
隨后一次的訓(xùn)練中，我又向老師展示了我的朗誦�！耙炎髌穬�(nèi)容、語(yǔ)言，化為自己的理解、感受，化為自己的思維過程心理活動(dòng)。這樣，才能展現(xiàn)出最自然，最動(dòng)人的表達(dá)�！彪S著老師細(xì)心的指導(dǎo)，我自信流利的反復(fù)練習(xí)：“童年，是學(xué)校后面那個(gè)經(jīng)常偷偷溜出去玩耍的果園，春天開滿了花，夏天結(jié)滿了果，樹下開滿了星星一樣的黃色小花，地里長(zhǎng)滿了綠油油的小草�！蔽已矍八坪跽娴某霈F(xiàn)了一副美妙的童年場(chǎng)景。我的眼前似乎浮現(xiàn)出我兒時(shí)無憂無慮，天真無邪的景象，震撼而又絢麗。看著老師滿意的目光，我感到興奮。不知不覺中，我迷上了朗誦。
過了幾天，老師推薦我去參加了比賽。比賽時(shí)，我穿著西裝，握著話筒，面對(duì)觀眾，昂首挺胸：“回憶是昨天留下的香味，歲月的韻味，就在這里。”我感到自己就是那幅畫里的一部分，也沉浸在了其中。我在這絢麗的舞臺(tái)上，用青春，活力和激情展示自己的才藝。朗誦結(jié)束后，觀眾席中爆發(fā)出了一陣轟鳴般的掌聲。訓(xùn)練老師露出了微笑，站起來，向我豎起了大拇指。
我在這場(chǎng)比賽中得到了少有的一等獎(jiǎng)。這里，就是我的舞臺(tái)。這里是我展現(xiàn)我風(fēng)采和自信的舞臺(tái)。這一切，將在我心中永存，因?yàn)檫@里，是我不懈拼搏而換來的絢麗舞臺(tái)。
我的舞臺(tái)作文1000字7
踮起腳尖，伸直手臂，輕快的轉(zhuǎn)個(gè)身……如同一只小鹿，馳騁于森林中。突然，狂風(fēng)呼嘯，小鹿驚慌失措，急促不安，卻只能在原地低回打轉(zhuǎn)。
那是小鹿，就是我。
小時(shí)候，我很內(nèi)向，連碰到熟人也不去打招呼。因此，那時(shí)候的我，懵懵懂懂，沒有夢(mèng)想。
直到那次，我遇到了——我的舞臺(tái)。
大概四五歲的時(shí)候吧，當(dāng)其他孩子們無憂無慮，嘻嘻哈哈的過童年生活時(shí)，我便開始學(xué)習(xí)鋼琴與舞蹈。但是，相比之下，舞蹈才是我的最愛。更準(zhǔn)切地說，舞蹈，是我逃避現(xiàn)實(shí)的最好方式。
我可以避開現(xiàn)實(shí)中的自己，我可以盡情的演繹各種角色，我可以在臺(tái)下很緊張，但從不怯場(chǎng)，我可以將最好的一面奉獻(xiàn)給大家，我可以享受著觀眾們雷鳴般的掌聲……我很盡興，我很知足。
可是，不知道為什么——在臺(tái)下，我仍是羞澀，不喜歡跟任何人打招呼，好像覺得這么做會(huì)讓別人認(rèn)為自己很傻；可是，在臺(tái)上，我盡情暢游，望著臺(tái)下的觀眾，我覺得一切的光芒都縈繞著我，似乎整個(gè)舞臺(tái)都是為我所操控的，我很陶醉，我很享受。
我還記得，上完老師的第一節(jié)舞蹈課，老師與其他人攀談：
“她這個(gè)學(xué)生，很有潛力，嗯，我很喜歡�！�
于是，當(dāng)這句話傳入我的耳中時(shí)，我高興的樂翻了天，這句話就像給我播下了一顆希望的種子。從那天起，我告訴自己，我不能讓老師們失望，我也要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：我會(huì)登上最好的舞臺(tái)，把最好的自己展現(xiàn)給大家！
但是，在前進(jìn)的道路上，也會(huì)遇到很多挫折。也傷心過，折磨過，絕望過，恨過，但從沒想要放棄過；我開心的，快樂的，幸福的，跳著，就從來覺得很值得。
有一次，得了太多榮譽(yù)的我翹起了小尾巴，變得有些飄飄然了。于是，在第二天的比賽中，神志不清的我硬生生的是忘記了動(dòng)作。我面紅耳赤，結(jié)果可想而知。
于是，從那天開始，我開始學(xué)習(xí)什么是怕，什么是不怕。我怕，當(dāng)然怕，我怕丟臉，怕錯(cuò)，怕給人嘲笑�？墒�，換個(gè)角度想想：如果沒有丟過臉，沒有錯(cuò)過，沒有被嘲笑過，怎么學(xué)得會(huì)不怕呢？
終于，我也開始從生活中去實(shí)踐。我把生活就當(dāng)作一個(gè)大舞臺(tái)，經(jīng)常給別人講述、分享自己的故事，也開始學(xué)會(huì)與他人打招呼，把其他人都當(dāng)作是自己的聽眾。我變的越來越穩(wěn)重，成熟，能夠操控一些場(chǎng)面了，
我深深的知道：別人可以不給我機(jī)會(huì)，但我不可以選擇放棄機(jī)會(huì)。所以，我捉住每一個(gè)我所能征求到的機(jī)會(huì)，然后，我努力，將最好的一面展現(xiàn)給其他人。
我想，人生有夢(mèng)才精彩，不管么夢(mèng)的結(jié)局是什么。因此，仰望星空，腳踏實(shí)地，舞臺(tái)，我的人生舞臺(tái)，只容我自己主宰——
我的舞臺(tái)/自己主宰/燃燒沸騰的血脈/無所不在/排山倒海/分享所有的暢快/閃亮的舞臺(tái)/見證我驕傲的存在/榮耀的舞臺(tái)/唱出閃亮的色彩！
我的舞臺(tái)作文1000字8
我的舞臺(tái)"打個(gè)漂亮的前橋，然后擺好規(guī)定的姿勢(shì)，好，不錯(cuò)！就這樣堅(jiān)持一小會(huì)，演出馬上就要開始了！" 在舞蹈老師關(guān)心的鼓勵(lì)下，一個(gè)小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面其他演員上場(chǎng)。當(dāng)她首先亮相在觀眾面前，她第一次聽到大家因她而鼓動(dòng)手掌，心里無比激動(dòng)。帶著萬(wàn)般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第一次登臺(tái)演出……
沒錯(cuò)！那個(gè)小女孩就是我！從那時(shí)起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并熱愛表演和展示自己的天賦。上天也好象知道我要的是什么，很多次他都將那個(gè)我心怡的"禮物"送給我，但我卻總與它擦肩而過。在小的時(shí)候，媽媽從報(bào)紙上看到有電視臺(tái)欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個(gè)消息告訴了我。當(dāng)時(shí)知道有這么一個(gè)機(jī)會(huì)我的確很高興，但是初于自己當(dāng)時(shí)還很小對(duì)母親的留戀太多，而最終沒有去報(bào)名�，F(xiàn)在回想起來真的有一點(diǎn)后悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機(jī)會(huì)，上天總是將"禮物"與音樂相聯(lián)系。張大一點(diǎn)后，曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人，當(dāng)從眾多人選中自己脫影而出的那一刻，心里又是一陣驚喜�？墒菍�(duì)于鋼琴我家是買不起的，并且也因爸爸的反對(duì)又與我的文藝生活失之交臂……
還有一點(diǎn)使我滿足，就是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，中學(xué)的三年我沒錯(cuò)過一次演出。每當(dāng)自己美美的站在舞臺(tái)上，心里都充滿著激動(dòng)，感覺整個(gè)舞臺(tái)此時(shí)此刻是屬于我的世界。是的，這舞臺(tái)的確不大，但它確實(shí)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。隨著自己的張大和對(duì)娛樂圈的了解，我越來越對(duì)它向往，學(xué)唱著自己喜歡的明星的歌，表演著他們的mtv。
當(dāng)燈光閃亮的那一刻起，我就是最耀眼的一顆星！站在舞臺(tái)上拿著麥克風(fēng)唱著屬于自己的歌，讓自己的歌喉暢響整個(gè)舞臺(tái)；站在舞臺(tái)上揮舞著身資跳著屬于自己風(fēng)格的舞蹈，讓自己的舞渲染整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)完美的謝幕后，我知道我沒有我的舞臺(tái)緊張，看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖，實(shí)現(xiàn)的是心中夢(mèng)想！然而，我清楚地知道，心中那個(gè)燦爛的舞臺(tái)，并不是一步便能踏上的！沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就沒有踏上的動(dòng)力；沒有穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就會(huì)踏得困難；沒有豐厚的實(shí)力，更不會(huì)踏得久遠(yuǎn)！
因此，我所需要堅(jiān)持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎(chǔ)；我所需要積累的是經(jīng)驗(yàn)；我所需要儲(chǔ)存的是實(shí)力。我相信機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，運(yùn)氣也是眷戀有信心的人的。都說人生本來就是一個(gè)舞臺(tái)，但我所需要的不僅是這一個(gè)舞臺(tái)，還想擁有舞臺(tái)中的舞臺(tái)。我知道我有一雙隱形的翅膀，會(huì)帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗。
我的舞臺(tái)作文1000字9
半個(gè)月前，我們文博源小學(xué)很多班放學(xué)走出校園時(shí)，都要大聲齊背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……校園里的氣氛一下子變得緊張起來，空氣里都充滿了火藥味。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都知道，學(xué)校馬上就要迎來這學(xué)期重要的一項(xiàng)活動(dòng)——-“紅石榴”朗誦會(huì)比賽。
一天，媽媽告訴我一件喜事：我是班上“紅石榴”朗誦會(huì)的領(lǐng)頌，還叫我回頭看看臺(tái)詞�；丶伊�，媽媽叫我在電腦上查看了臺(tái)詞（因?yàn)槭侵苣蠋煱雅_(tái)詞發(fā)到了郵箱）。領(lǐng)頌由四人組成，我是女①。從此，我每天都在家練好幾遍，讓媽媽念男①的詞，我背自己的詞，直到滾瓜爛熟。
這周一升國(guó)旗時(shí)，主持人說，本周四下午舉行“紅石榴”朗誦會(huì)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我的心突然間既緊張又興奮。
下課時(shí)，我問馮譯樂她準(zhǔn)備得怎么樣，她一本正經(jīng)地說：“還差不多，加緊練習(xí)吧，你呢？”看著她那一本正經(jīng)的樣，我放聲大笑，這時(shí)她也撲哧一聲笑了。
這幾天，我們四人更加緊了練習(xí)。下午放學(xué)我們都不回家，一直在教室里排練到五點(diǎn)半左右。劉老師給我們提出不足，反復(fù)進(jìn)行指導(dǎo)，排練效果很好。
終于，星期四到了。中午，媽媽找專業(yè)的化妝師給我們幾人盤頭化妝。我穿著方格連衣裙，白靴子，頭戴發(fā)飾，面若桃花，感覺自己像明星一樣光彩奪目，漂亮極了。
該我們上臺(tái)了。一千多雙眼睛看著我們，我的心好像要跳出來一樣。我穿得很薄，卻出了一身冷汗，心里那緊張的勁兒就甭提了。我趕緊告訴自己：我處處要做同學(xué)的榜樣，要起好帶頭作用，為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我馬上鎮(zhèn)靜了下來�！爸腥A文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（男①）。”接下來該我說了。我接過話筒，大大方方，聲音響亮地說：“華夏經(jīng)典燦爛輝煌。”……“陽(yáng)光少年傳承文明�！薄魳讽懫�，所有同學(xué)隨著節(jié)拍搖頭晃腦，齊背《弟子規(guī)》，聲音響亮極了。
接下來是古詩(shī)四季篇�！按合那锒募救绺瑁孝伲��！蔽医又炞x：“祖國(guó)河山風(fēng)景秀麗�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！薄瑢W(xué)們接著齊背《詠柳》。該拍手時(shí)，惡運(yùn)女神站在我身后了：“小……”，我差點(diǎn)在不該我講的時(shí)候說出聲了，幸好并不明顯，我很快反應(yīng)過來，與同學(xué)們一起拍手。真是有驚無險(xiǎn)啊！
《四季篇》齊頌完畢，“中華經(jīng)典的鏗鏘音韻，在我們耳邊縈繞（男①）�！�，我大聲頌讀“中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻，在我們心頭蕩漾�！薄詈笪覀兯膫�(gè)人一起頌讀：“愿中華文化大放異彩，愿中華兒女再譜新章�！�
這次活動(dòng)，我們班取得了圓滿結(jié)束，我也通過這個(gè)舞臺(tái)鍛煉了自己的膽量，提高了自己的能力，把自己的精彩一面展現(xiàn)給了大家。
我的舞臺(tái)我精彩，下次我還來，敬請(qǐng)期待！
我的舞臺(tái)作文1000字10
或許我的舞臺(tái)很小，但只要我的心夠?qū)�，那么它也可以無限大。
告別了青春的終點(diǎn)站——大學(xué)，我從一個(gè)校園來到另一個(gè)校園，從學(xué)生變成了職場(chǎng)的新鮮人，但要馬上適應(yīng)角色的變化，獨(dú)自駕馭這小小的三尺講臺(tái)，并不是一件容易的事。
我知道，我并不是一個(gè)能說會(huì)道的人。而老師從某種意義上講，需要麻利的嘴皮子功夫。我很努力，深夜十二點(diǎn)是家常便飯的事，研究課本，找來各種各樣的教學(xué)參考書，努力地尋找最適合的教法。當(dāng)時(shí)，學(xué)校還沒有電子白板，有的只是一臺(tái)舊式的幻燈機(jī)，為了提高課堂效率，我還得經(jīng)常書寫幻燈片。最后，我會(huì)把整個(gè)教學(xué)流程完完整整地寫到備課本上。只有這樣，會(huì)讓我的心更鎮(zhèn)定些。一筆一劃、一點(diǎn)一滴，我為登上這小小的舞臺(tái)做著辛勤的準(zhǔn)備，期待著自己能夠讓自己的表演更出彩些。
但有時(shí)候，上天未必就會(huì)眷顧努力的人。我的舞臺(tái)首秀，并不順利。上課時(shí)，盡管做了很多準(zhǔn)備，但我還是懷著忐忑的心情登上了講臺(tái)，語(yǔ)速飛快地照著昨晚備好的教案，狂念一通，也不管學(xué)生們能不能接受。當(dāng)時(shí)我教的一個(gè)班，學(xué)生們很聰明，但也特別調(diào)皮，我的聲音早已淹沒在亂糟糟的課堂里。教學(xué)質(zhì)量，可想而知。想在學(xué)生心中埋下熱愛語(yǔ)文的種子，那更是奢望。
我失敗了，猶記得當(dāng)時(shí)接到學(xué)生們成績(jī)時(shí)的心情，有些苦澀。難道我的舞臺(tái)上，只能上演著單調(diào)乏味的劇情嗎?
不，我不能被打敗，更不能認(rèn)輸。我默默地對(duì)自己說，我一定要找到自己吸引學(xué)生的特點(diǎn)。我更相信，努力一定會(huì)有回報(bào)。我開始不斷聽課，去汲取其他老師講臺(tái)上的營(yíng)養(yǎng);嘗試著調(diào)整自己上課的思路，學(xué)習(xí)如何讓教學(xué)思路變得清晰，學(xué)會(huì)不依賴教案。再慢慢尋找著每一篇文章的美。我要重新登上舞臺(tái)，讓自己的演出去折服我的“觀眾”，讓他們愛上語(yǔ)文。
再次登上舞臺(tái)，雖然還是會(huì)有些緊張，但我發(fā)覺我從容多了。將教案丟在一旁，我讓自己的聲音變得更加洪亮，把文章的精髓，拿出來和學(xué)生們分享，慢慢學(xué)會(huì)讓自己的語(yǔ)調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫。甚至不大擅長(zhǎng)幽默的我，也試著尋找一些幽默風(fēng)趣的內(nèi)容，把學(xué)生們逗樂……我也感受到了，學(xué)生們求知若渴的眼神，心領(lǐng)神會(huì)的默契。那一刻，我的內(nèi)心暖暖的。我知道我離我的舞臺(tái)夢(mèng)想更靠近了一步。
時(shí)光匆匆，舞臺(tái)未變。這小小的三尺講臺(tái)，它見證了我從青澀走向成熟，它更讓我收獲了滿滿的感動(dòng)，每當(dāng)看到學(xué)生們?cè)谧约旱膸椭伦呦蚋蟮奈枧_(tái)時(shí)，我會(huì)更加明白這舞臺(tái)的意義與價(jià)值。
它或許永遠(yuǎn)不會(huì)讓我有明星般待遇，更多的是需要我默默地耕耘與付出，但我仍無怨無悔，有心有愛的舞臺(tái)，它可以無限大!
我的舞臺(tái)作文1000字11
記憶，就像一道生銹的閘門，封存著自我出生以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正在求學(xué)道路上的我，驀然回首，轉(zhuǎn)眼已過去整整十一載，那些塵封的記憶仿佛約好了似的，一齊被喚醒，涌上我的心頭。
月亮高懸在密密的星河中，為大地投射出自己的光明，那若有若無的云朵正無聲地前進(jìn)著，道旁的路燈齊刷刷地亮起，只聽見過往汽車的呼嘯聲和來去無蹤的風(fēng)聲。遠(yuǎn)處的一座大廈，燈火通明。三層樓處，角落里的一間教室，一群孩子在里邊待著，其中有個(gè)穿黃黑條紋衣的男孩兒，沒錯(cuò)，那就是我。
咚咚咚，樓梯上傳來一陣急促的腳步聲，正在聊天的小屁孩們知聲音的來歷，立馬站得筆挺。虛掩的門被推開，一個(gè)人影走了進(jìn)來，這是我們的老師，我忘記了她的名字，就暫且稱她為小舞老師。
“扭頭！”我們把頭繞著脖頸扭起來，一圈、兩圈、三圈......轉(zhuǎn)了不知多久，恍惚間，巨大的落地鏡仿佛“活了”，邁著醉步呢！怪有趣的！鏡子里的一顆顆搖晃的腦袋，猶如深秋時(shí)節(jié)被大風(fēng)吹刮的果實(shí)，似墜卻不墜�！巴�......”一聲悠長(zhǎng)的話語(yǔ)穿過我的耳道，令我混沌的大腦稍稍清醒。雙眉無力地低垂下來，腦袋，哦不，眼睛注視地面，找不到北，好似這世間的一切都在剎那間與我失去了關(guān)聯(lián)。
“接下來，我們學(xué)幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作！”聲音又一次響起。還來？！我推了推鏡架�！昂俟俟�！”我把兩手豎直抬向兩邊，努力使自己保持平衡。接著，又雙手重疊在一起，玩起來“自導(dǎo)自演”的游戲。咦？我的手呢？真是太好玩啦！鏡子里的我也正玩得不亦樂乎。透過鏡子，我看見有的孩子在認(rèn)真地做動(dòng)作，只是怎么看都覺得不對(duì)勁，卻說不出個(gè)所以然。哈！有的人和我一樣，也在悄咪咪地自己玩呢！有的人則呆呆地站在那里，吮著手指頭，什么都不干�？偟膩碚f，就一個(gè)字，亂！別說，還真亂成了一幅畫，亂出了一番“風(fēng)采”呢！
“接下來，我們把動(dòng)作合起來做一遍！”聽到這個(gè)甜美的聲音，我卻內(nèi)心幾近崩潰。我好累啊！看了看窗外的媽媽，她還豎著大拇指鼓勵(lì)我。我奮力朝她揮拳，可疲憊仍不消去，反而更加劇。我擺動(dòng)著松垮的四肢，做著極其不協(xié)調(diào)的動(dòng)作。雙手不平，重心不穩(wěn)，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒下來似的。我把目光瞥向了鏡子，所有人的情況都跟我大同小異。我使勁支撐著，不讓自己跌倒下去......
舞蹈課終于結(jié)束了，有的人意猶未盡，在那邊不愿離去；有的人急忙找家長(zhǎng)帶自己出去；有的人已癱倒在地，大口地喘著粗氣。我面向鏡子，再次推了推我的眼睛，不經(jīng)意間“噗嗤”一笑，“走了，媽！”便頭也不回地離開了這里。
回到家里，我飛快地跑向書房，拿出我的《幼兒畫報(bào)》，端坐著，靜靜地看起書來。
人生有許多不同的選擇，亦或?qū)W藝，亦或?qū)W文......無論怎么選，一定要選擇自己最適合的，才能在自己的舞臺(tái)上綻放出絢麗的光彩。
我的舞臺(tái)作文1000字12
“綜上所述，這道題選D�！�
耳畔傳來老師贊許的聲音，我緊緊握成拳的手終于舒展。輕輕坐下，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣。一點(diǎn)淡淡的喜悅涌上心頭，那是一種使我安心的力量。
自從升入初中，上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命。一種即將被推上舞臺(tái)卻不知道出演什么角色的宿命。我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答，因?yàn)樗鼈兩谖粗�。就好像一個(gè)士兵，有人告訴你敵人會(huì)打你一槍，但你卻不知道那枚子彈會(huì)在何時(shí)何地何種情況下猝不及防地飛向你，真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時(shí)間。可惜，造化弄人，如此不喜回答問題的我，卻偏偏攤上了一個(gè)偏愛提問的班主任。
班主任是一位物理老師，平生最恨不分析思考的人。他上物理課，幾乎不用課本。有同學(xué)戲言，靠他那張嘴，能說上三天三夜。我覺得，他也可以提問三天三夜。但凡物理課，我必然膽戰(zhàn)心驚。他拋出的問題很多，事先策劃有之，心血來潮亦有之。一堂課下來，班里百分之七十的人都會(huì)被喊到。課堂問答是應(yīng)變力、爆發(fā)力與心理素質(zhì)的結(jié)合。我害怕那種戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的感覺。剛學(xué)物理時(shí)，問題答不上來，老師氣急了罵幾句，更多的時(shí)候是沉默著把我晾在一邊。失落，無奈，交織在一起，源自于心底對(duì)自己的失望與自卑，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
前幾天做題時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師上課提出的問題都以鉛字的形式出現(xiàn)在試卷上，才明白那些問題的意義是什么。臨近期末了，我又長(zhǎng)大了一歲。我不是那個(gè)上課答不出問題，急得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)的姑娘了。我不出彩，幾乎從未在真正的舞臺(tái)上表演，可是人生的戲幕每天都在上演。在課堂的舞臺(tái)上，每個(gè)人都是主角。那些恐懼的心緒，使我上課不敢走神。當(dāng)名字被喊到的剎那，思想陡然翩躚，無數(shù)零碎瞬間連成一條線，明晰了所有。每一次問答，都是一次歷練，在低徊悵惘中，也能砥礪前行�，F(xiàn)在答不出來，也不會(huì)有當(dāng)初的失落，只會(huì)認(rèn)真地聽著正確的解釋，默默記于心頭。這個(gè)舞臺(tái)，填補(bǔ)了我的惶惑，磨平了我的棱角，只剩下平淡與冷靜。答不出題不過只是一次的失敗，答出題也只是驚鴻一般短暫的絢爛。那些猜不出答案的時(shí)光，那些答出題后的喜悅，原來都只是一幕幕大戲，歡喜悲傷，構(gòu)筑了舞臺(tái)的精彩。
“綜上所述，這道題選D。你的答案是對(duì)的，為你點(diǎn)贊!”
耳畔傳來老師贊許的聲音。是啊，這里，不曾有過我的位置。但今天，這里，也是我的舞臺(tái)!
“每一個(gè)沒有起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)�！背霾怀霾�，漂不漂亮，都沒有關(guān)系，只要認(rèn)真地精彩地演繹，每一幕戲都是經(jīng)典，每一個(gè)人都會(huì)成功。這里，就是我的舞臺(tái)。懷揣著夢(mèng)想，不懼辛苦，我就是天生的舞者，舞出夏花般絢爛的生命。
我的舞臺(tái)作文1000字13
天空是鳥兒飛翔的舞臺(tái)，海洋是魚兒搏擊的舞臺(tái)，草原是狼群奔跑的舞臺(tái)……
“天地這么大，我的舞臺(tái)在哪里？”仰望藍(lán)天白云，我的心如斷了線的風(fēng)箏，找不到回家的路。
風(fēng)風(fēng)雨雨將近二十年，我不過是教育大舞臺(tái)的無名小卒，沒有什么耀眼的榮光，更沒有顯赫的位置。
一天到晚，在學(xué)校與家之間徘徊，披星戴月，寒霜飲露，似孤魂野鬼一般，未能彈奏無弦琴，在廣袤的宇宙留下光亮的一瞬間。不抽煙、不喝酒、不賭博，他人的眼里，我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的無用之人，沒有一點(diǎn)精彩的記憶。
手無縛雞之力，只會(huì)在書房小天地虛度年華，不覺時(shí)間從指尖溜走，驀然回首，已是不惑之年。教室里的悲歡離合，我與孩子之間，每天都在上演雞毛蒜皮的小事兒。教育世界沒辦法驚天動(dòng)地，如孺子牛在田野里耕耘，等待風(fēng)吹麥浪時(shí)，自己已經(jīng)兩鬢蒼蒼。
無聊似死水里的腐臭，散發(fā)著五顏六色的大包包，隨時(shí)都有可能破滅。我有時(shí)懷疑，到底現(xiàn)在的教育生活是不是走錯(cuò)了。在家里，我沒玩沒了的翻書。可能是天資愚鈍，愣是找不到多少感覺，不像陶淵明先生“每有會(huì)意，并欣然忘食”。想想十來年如一日，買書、讀書、藏書，我與書之間就像兩條平行線，愣是找不到碰撞的火花。在學(xué)校，備課、上課、寫隨筆，純粹在咀嚼芝麻大小的事兒，自己似井底之蛙，只知道在小圈圈里轉(zhuǎn)悠。
他人的世界廣袤無垠，我的世界了無生趣，到底前行的路邊是墳?zāi)惯�是鮮花，我沒有了信念，按部就班地在校園與書房之間徘徊不定。
“我的舞臺(tái)在哪里，教育的天地到底有多精彩”，我在璀璨的星河里漫步，夜色沒有了滋味，草叢里的蟲鳴聲異常刺耳。
躲在書房，戴著眼鏡，瞇著雙眼，我渴望穿越時(shí)光，與古代智者相遇，找到屬于自己的真正舞臺(tái)。
可能圣賢們厭倦了我的嘮叨，沒有一個(gè)愿意獻(xiàn)身人間，給我指引前進(jìn)的方向。我依舊做著白日夢(mèng)，妄圖在天地之間找到一顆屬于自己的星星。夜幕降臨，我推開書房之窗，仰望蒼穹，到處燈紅酒綠，煙霧繚繞。心靈深處沒有了智慧之水，陀螺式的生活在旋轉(zhuǎn)，夜不能寐，渴望白天不再來，我可以盡情自由呼吸。
“你的舞臺(tái)你做主”，不知誰(shuí)說了一句話，我如醍醐灌頂，勝讀十年書。
他人在忙著蠅頭小利，我在教室里與孩子們幸福交流；他人在忙著花天酒地，我在書齋里與智者們幸福邂逅；他人在忙著閑聊玩樂，我在博客上與心靈盡情對(duì)話……
漸漸地，沒有了閑言碎語(yǔ)，多了些文章點(diǎn)綴；沒有了榮辱得失，多了些淡定從容；沒有了無聊無味，多了些精彩人生。
“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我就像教育海洋里的一滴水，心若在，幸福就在。
原來，在這里，也是我的幸福舞臺(tái)
我的舞臺(tái)作文1000字14
燈慢慢滅了，演出開始了。
一出沒有彩排，沒有劇本的戲。演到哪兒算哪兒，如果什么時(shí)候不想演了，或者演不動(dòng)了，那么就不演了。這個(gè)就是舞臺(tái)上的規(guī)則，看上去很輕松，卻又異常艱難。
有時(shí)我是主角，有時(shí)我是配角，有時(shí)聚光燈沒有照射到我，我仍然要不停地演，但沒有被照射到的時(shí)候，我可以輕松悠閑地演繹自己，不必在意觀眾的目光。
一出新的場(chǎng)景剛剛開始。
我獨(dú)自站在舞臺(tái)中央，四周一片漆黑，觀眾很安靜，感覺冷冷的。黑色的舞臺(tái)并沒有給我?guī)砜謶趾图拍�，相反，我很喜歡這樣的氣氛，在黑色的背景里，任何人都不需要偽裝自己，一切都真實(shí)自然。雖然眼睛看不見，但可以用心來感受，心是最敏銳的器官，它能夠忠實(shí)地把真相傳遞給我。在黑暗中我不需要再去假裝堅(jiān)強(qiáng)，即使一滴眼淚悄悄落下，也不會(huì)有人知道，可有時(shí)也必須小心翼翼，因?yàn)榫酃鉄綦S時(shí)可能打亮，毫無偏差地射中我、我的全身……
“刷”，燈突然亮了。
好刺眼，我本能地閉上了眼睛，用手去遮擋燈光。在舞臺(tái)上，所有多余的動(dòng)作只會(huì)引來一片噓聲，我不知所措。將眼睛慢慢睜開，發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)亮點(diǎn)，周圍都是黑色的。當(dāng)自己太過于突出，以至于格格不入時(shí)。“亮點(diǎn)”對(duì)于我來說也就不是亮點(diǎn)了，這正是我企圖逃離舞臺(tái)的原因�？墒�，在這個(gè)藍(lán)色的劇院里，眾目睽睽之下，該如何逃走啊?我迅速移動(dòng)身子至黑暗處，可是聚光燈也就跟著我，照亮了暗處。我再次嘗試，再次被照亮。我將要怎么演下去呢?此時(shí)，對(duì)于我來說，刺眼的已不僅僅是燈光，還有觀眾的目光。
在舞臺(tái)上，大部分時(shí)候，大部分人都會(huì)和我一樣想要逃避。聚光燈、觀眾的目光和一片片的噓聲都讓我們窘迫不堪，但即使是這樣，仍然有人在不斷地努力，不斷地成熟，變得更強(qiáng)，而我——聚光燈把我臉頰上的淚水照射得晶瑩，惟一能做的就是等待吧，等待時(shí)間將淚水風(fēng)干，然后繼續(xù)這一幕場(chǎng)景。
有時(shí)我是配角。我喜歡配角這份工作，這是份很輕松的工作，即使偶爾出點(diǎn)小岔子，也不會(huì)引人注意，聚光燈不會(huì)照到我，也沒有觀眾的眼神注視著我，因?yàn)槲也⒉恢匾Ｎ也粫?huì)感到不知所措，當(dāng)然這不代表我被觀眾所遺棄了。我知道一匹再精美的布，也是由無數(shù)根不起眼的線編織成的，我就是其中的一根線，哪怕是邊沿上的一根；珠穆朗瑪峰也是由許許多多巖石堆砌成的，我是山頂或者山腳的那顆石子，又有什么區(qū)別呢?
我并不在乎站在哪里，只要不被觀眾的眼光束縛住就好，也希望不會(huì)有那么一天，為了迎合觀眾的口味，扮起小丑。
謝幕的那一天，越來越近，曾經(jīng)有很多優(yōu)秀的演員被世人所銘記，我并不奢求這個(gè)，只希望，在我離開舞臺(tái)的那一天，我還是我。
我的舞臺(tái)作文1000字15
黑色帷幕下，絢麗的煙花在自己的舞臺(tái)上綻放一瞬的精彩。
寂靜的小巷中枯葉也在自己的舞臺(tái)上飄揚(yáng)著永恒的黯然。
兩個(gè)人擦肩而過，她正趕往煙火下輝煌的劇院，她正在風(fēng)中掃起飛落的枯葉。
她說：“那是我的舞臺(tái)�！彼f：“那不是我的舞臺(tái)�！�
二十年前，當(dāng)她們手拉手一起步入貧窮的小學(xué)時(shí)，看到校園里堆砌的小土臺(tái)子時(shí)。她想：“那是屬于我的舞臺(tái)，一定要努力讓它美麗！”她想：“那不是我的舞臺(tái)，外面才有我的舞臺(tái)�！庇谑切@里總有兩個(gè)身影：一個(gè)在那小土臺(tái)上不斷地壓腿，跳躍，旋轉(zhuǎn)；一個(gè)在那小土臺(tái)旁捧著小說逍遙，快樂。
有時(shí)她也會(huì)問她：“你不累嗎？總是重復(fù)的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，除我之外卻從未有人看見，放棄吧，這里本不應(yīng)是一個(gè)舞臺(tái)，它只是個(gè)小土臺(tái)啊�！闭Z(yǔ)氣中似乎充斥著不屑，又也許是嫉妒，嫉妒她怎么能如此專心的練習(xí)著單調(diào)的動(dòng)作。
她卻總是笑笑，帶著發(fā)自內(nèi)心的快樂。她的快樂，她又怎么能懂呢？
十年前，當(dāng)她們?cè)谲囌痉謩e之時(shí)，一個(gè)向左，一個(gè)向右。她拖著滿腳老繭離開，想著：“路一定要用腳踏踏實(shí)實(shí)的去走，一定會(huì)有收獲�！彼е鴿M心的無奈跨步走著：“未來在哪里，也只有碰碰運(yùn)氣了，本來就沒有我的舞臺(tái)�！�
有是她也會(huì)想：“如果當(dāng)初我和她一起訓(xùn)練，是不是能和她一起向右，一起找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái)？”
她卻未曾想過過去，她只是一直在努力，努力。
此時(shí)，寬大的舞臺(tái)上，像那二十年前一樣，只有她一個(gè)人舞著。只是她比以前更輕盈了，她變了，變成了春日里劃過天際的飛燕，變成了夏日里翩翩起舞的蝴蝶，變成了秋日里飄然而落的楓葉，變成了冬日里紛紛而下的暮雪。而舞臺(tái)下，也有了除她以外更多的觀眾。這一刻，掌聲，如潮水般襲來，沖走了她的汗水，沖走了她也曾有過的放棄的念頭。
狹窄的小巷中，只有她一個(gè)人在掃著，十年的城市生活，讓她折了腰，滅了志。寒風(fēng)不斷地呼喊著，她越掃越難過，因?yàn)樗荒車@息：“那不是我的舞臺(tái)，我，討厭它�！�
煙花不滿足于匆忙的謝幕，它落在了枯葉上，點(diǎn)燃了它新的生命。于是煙花與枯葉交融了，展開了另一幅美麗的畫面。
可掃地的她，卻渾然不知，早早的離開了。
當(dāng)火舌伸入劇院時(shí)，人們還沉醉于美麗的舞蹈中。當(dāng)人們察覺時(shí)，整個(gè)劇院已經(jīng)煙霧彌漫。火吞噬著屬于她舞臺(tái)，驚叫聲，奔跑聲，交織成悲壯的交響樂。
跳舞的她卻不愿離開，那可是自己奮斗了20年，已經(jīng)屬于自己了的舞臺(tái)�。�
隔天，她照常打掃劇院外的小巷，一路沿著看，卻只剩下焦黑色的廢墟，除了驚訝，便只剩下慶幸了：“還好，昨天沒留下，哎，那本就不是我的舞臺(tái)�！笨墒撬齾s再也不能舞了，昨天她救著每一個(gè)她能救得觀眾，成了烈火中最后的一只最壯烈的舞。
那支壯烈的舞，在她的生命結(jié)束時(shí)，被定格了，被永遠(yuǎn)留在了觀眾的心里。她說：“我不后悔，我已經(jīng)舞過了，只要這一次，夠了�！�
人生的舞臺(tái)需要自己打造。自己努力建立起的舞臺(tái)，會(huì)永遠(yuǎn)的存在，不管是在街邊，是在風(fēng)中，還是，在心里。
【我的舞臺(tái)作文1000字】相關(guān)文章：
八百米我的舞臺(tái)03-07
《我的舞臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì)12-17
這里也是我的舞臺(tái)作文550字03-25
尋找適合自己的舞臺(tái)作文08-27
人教版小學(xué)語(yǔ)文課我的舞臺(tái)的教學(xué)反思07-15
六年級(jí)語(yǔ)文《我的舞臺(tái)》教案10-07
心的舞臺(tái)中考滿分作文02-17