今天是個(gè)好日子作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的今天是個(gè)好日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天是個(gè)好日子作文1
嘰嘰喳喳，熱血沸騰，慌了陣腳，亂成一團(tuán)
聽(tīng)到班主任在樓上叫領(lǐng)資助金的喊聲，同學(xué)們像風(fēng)一般飛上樓去，個(gè)個(gè)臉上笑若桃花。今天是個(gè)好日子不知誰(shuí)忘情地唱起了這首動(dòng)聽(tīng)的歌。
大伙齊刷刷地奔進(jìn)教室里，還沒(méi)等班主任開(kāi)口，下面早已似一鍋沸水，我要去買(mǎi)衣服，我要去拉頭發(fā)，我要去超市狂購(gòu)，我要去買(mǎi)我夢(mèng)寐已久的超可愛(ài)包包，我要去隨著我的名字從班主任的口中暖暖地叫出，我小鹿一般奔到講臺(tái)，大筆一揮，一張黃綠色的建行卡就捧在了手中，那感覺(jué)，多么激動(dòng)，多么溫暖！
捧著手中這張資助卡，此時(shí)的我早已被興奮所湮沒(méi)，忘了手中錢(qián)的來(lái)歷，似乎沒(méi)有太多的遐想，沒(méi)有太多感慨，沒(méi)有太多的言語(yǔ)。忽然間，仿佛看到大團(tuán)結(jié)上毛主席和藹的眼神，我呆住了，青春的心竟有了絲絲的顫動(dòng)。
從農(nóng)村走進(jìn)縣城職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的我們，是那樣需要幫助，需要國(guó)家的資助。心扉暗淡了，那朵因開(kāi)心而怒放的花兒，已在不知不覺(jué)中悄然遠(yuǎn)逝，突然間察覺(jué)，手中的鈔票，好有分量，好沉重，沉甸甸地讓我喘不過(guò)氣來(lái)。想想自己的現(xiàn)狀，看看自己的實(shí)際，如果真按國(guó)家資助的本意，我配接受資助嗎？我在心底問(wèn)自己，接過(guò)資助的時(shí)候，你就那么輕松嗎？雖然這些錢(qián)可以補(bǔ)貼家用，可以適當(dāng)減輕一點(diǎn)父母的操勞，可是，你有沒(méi)有想過(guò)，一味地認(rèn)為國(guó)家的錢(qián)是該拿的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模悄氵z忘了什么，丟棄了什么，你明白嗎？
捏著每個(gè)同學(xué)都有的這一份資助款，我想到了我們學(xué)生，如果這資助款真是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，或許同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)更濃，會(huì)更看重。如果這資助金獎(jiǎng)給那些學(xué)習(xí)不夠刻苦，但又有了哪怕是一個(gè)微小的進(jìn)步的學(xué)生，這些學(xué)生就會(huì)成為一顆奮飛星。如果這資助金獎(jiǎng)給那些歌唱得好、舞跳得妙、球打得棒、畫(huà)畫(huà)得美、專(zhuān)業(yè)學(xué)得精的學(xué)生，那么同學(xué)中就將會(huì)人才輩出。
捏著這沉甸甸的資助金，我想到了錢(qián)的來(lái)源。這錢(qián)雖說(shuō)是國(guó)家的，實(shí)際上是所有納稅人的，也包括我們父母的血汗錢(qián)。國(guó)家資助我們，是要我們努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，將來(lái)戰(zhàn)斗在各行各業(yè)的職場(chǎng)上，把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。換一句話(huà)說(shuō)，現(xiàn)在的資助是為了將來(lái)的不資助。
捏著這資助金，我想到了感恩。國(guó)家用錢(qián)的地方太多，能擠出錢(qián)來(lái)資助我們，是對(duì)我們中職生的無(wú)比關(guān)愛(ài)，我們應(yīng)該心存感恩，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家。
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶歡笑地飛奔出教室，還在津津有味地暢談著，此刻的我已經(jīng)明白：接受資助，并非享受。它是關(guān)愛(ài)，它是鞭策，它是責(zé)任，它是動(dòng)力，也是警鐘。
今天是個(gè)好日子同學(xué)的歡唱聲又在我身邊響起。
今天是個(gè)好日子作文2
今天是個(gè)好日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)開(kāi)心幸福的日子！
上午第三節(jié)課剛剛開(kāi)始，我和同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)講，年級(jí)主任忽然走進(jìn)班里，對(duì)正在講課的金老師小聲說(shuō)：“金老師，你出來(lái)一下，有事……”金老師出去了，我們靜靜的坐在教室里等待著，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口隱隱約約傳來(lái)幾個(gè)人的說(shuō)話(huà)聲，我屏息細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)到了“校信通”幾個(gè)字，�。�(huì)不會(huì)是“梅雪兒”阿姨來(lái)了？她可是在前幾天留言要在這周給我送書(shū)的！我的心跳有點(diǎn)加快了……“……天南……腕兒……”哇塞！沒(méi)錯(cuò)，曹老師來(lái)了！我聽(tīng)到了她動(dòng)聽(tīng)的說(shuō)話(huà)聲！
門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)金老師后面跟著一位漂亮的阿姨，她一定就是“梅雪兒”，我在心里肯定地說(shuō)！……她快步走上講臺(tái)，干脆利落的介紹了一下自己：“大家好，我是校信通的工作人員曹軍霞�！比缓笥謫�(wèn)：“哪位是王天男同學(xué)？”我迫不及待的站了起來(lái)，在同學(xué)們的“簇?fù)怼毕�，激�?dòng)地走上了講臺(tái)。
……
“天南小朋友，你有哪些獎(jiǎng)項(xiàng)呢？自己說(shuō)說(shuō)吧。”曹阿姨和藹地說(shuō)。
“有‘閱讀小天使’和‘學(xué)生博腕’……”我激動(dòng)地不知道該說(shuō)什么了。只有等著和曹阿姨一問(wèn)一答了。哎，現(xiàn)在想想自己真是“登不了大雅之堂”��！
曹老師把擺在桌上的兩包書(shū)發(fā)給我，那一刻我真的感到幸福極了！
曹老師走后，我成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，有人問(wèn)我怎樣建自己的博客，有人問(wèn)我怎樣寫(xiě)博，還有人問(wèn)我怎樣才能當(dāng)上博腕兒，有要借書(shū)的，有祝賀的，還有要“簽名”的，金老師看我們的'高興勁，也在一旁微笑著，不忍心打斷我們。
提著這價(jià)值200元的圖書(shū)，滿(mǎn)懷喜悅的回到家，和媽媽一本一本的翻看著，聞著書(shū)中散發(fā)的淡淡的香氣，真是美呀！
這些書(shū)來(lái)之不易，是我努力的結(jié)果�？粗@些書(shū)，如果讓我說(shuō)說(shuō)感受的話(huà)，那就是感謝，感謝校信通，讓我多了一個(gè)和大家交流的平臺(tái)，感謝我的校信通的老師朋友和家長(zhǎng)朋友，有了你們的鼓勵(lì)和指導(dǎo)才有了我的進(jìn)步，感謝我的一個(gè)個(gè)學(xué)生博友，從你們的文章中我學(xué)到了很多的知識(shí)和方法，感謝校信通的叔叔阿姨，是你們的關(guān)注促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，感謝我的爸爸媽媽?zhuān)辛四銈兊闹С趾图?lì)，才讓我堅(jiān)定了信心，堅(jiān)持了下來(lái)，還要特別感謝曹老師，不辭辛苦的把書(shū)親自送到我的手里。
謝謝大家了！今天是個(gè)好日子，我們一起樂(lè)一把！
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