我的表情包里沒有流淚作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的表情包里沒有流淚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的表情包里沒有流淚作文1
偶然看到這樣一句話哭泣不一定是懦弱，有時也許是堅(jiān)強(qiáng)了太久。有時，我想哭，可我的表情包里沒有流淚。
小時候，因?yàn)楦觳采系膫�，沒有人愿意和我交朋友，我自己常一個人坐在椅子上，看著他們開心地玩耍，心中有著淡淡的憂傷。
終于，我度過了幼兒園的時光，來到了小學(xué)。小學(xué)，我有了第一個朋友珊珊，而第一次的.質(zhì)疑也隨之到來。喂！你要和她交朋友？你看她的胳膊，多嚇人��？我們的胳膊滑溜溜的，你再看看她的！哈哈男孩子們早已大笑了起來，只有身邊的珊珊護(hù)著我，反駁他們。我低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我狠心地將它們收了回去，因?yàn)槲抑�，我哭了，他們會笑得更歡。
時光飛快，轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)，成為了一名初中生。初中的生活，有平淡也有充實(shí)，有快樂也有悲傷，而那一次的運(yùn)動會，讓我收獲了信任和友情。運(yùn)動會的女子4×300米接力中，我的身影也出現(xiàn)在其中，我們拼盡全力終于進(jìn)入了決賽。
看著一班又一班的體育生，我們沒有氣餒，一同打氣，而我在最后50米時，已沒有了力氣，眼看第三名就要反超，雅雯喊了一聲何思穎！你可以的！加油！我聽后，鼓足了勁，向終點(diǎn)奔去。因?yàn)槟怯形业膲粝�，我的朋友，我的一切！第二名！耶！大家都笑了�?個人眼中都含著淚，但嘴角上揚(yáng)，努力后收獲、彼此鼓勵的感動值得我永遠(yuǎn)珍藏。
一路向前奔跑，我沒有流淚，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，我明白了倔強(qiáng)，我懂得了懷念，我記住了約定，我收獲了友情
孤獨(dú)，其實(shí)也是一種成長，它讓你在靜靜思索中走出迷霧；忙碌，其實(shí)也是一種幸福，它讓你沒有時間停下來哭泣；友情，其實(shí)也是一種鼓勵，它讓你每時每刻去努力
生活不可能事事如意，還好，我的表情包里沒有流淚。
我的表情包里沒有流淚作文2
少年的眼淚，很多時候不過是為了獲取同情，博得安慰而已，只有弱者才會流淚。
小時候，別人最常見的，可能就是我流淚時的樣子，都說熱血男兒“流血不流淚”，而我一貫遵守“流淚不流血”的原則。
漸漸的，我學(xué)會了用眼淚來作為我的擋箭牌。當(dāng)母親說要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班時，兩行熱淚立刻從臉頰滑過，但沒有哭聲，母親顯然是被我嚇到了，連忙過來哄我，并連聲許諾不再報(bào)補(bǔ)習(xí)班。聽完安慰，眼淚會瞬間靜止，對著母親笑了笑，繼續(xù)若無其事地看電視。
但是這一套到了學(xué)校就不太管用了，得到的只是同學(xué)們的嘲笑和冷眼相對，因此我的朋友寥寥無幾，只不過因?yàn)槌煽冞�算可以，所以并沒有被大家徹底遺忘。
時光伴著眼淚在臉頰慢慢地劃過，我漸漸意識到了眼淚的壞處。六年級畢業(yè)時，歡笑中帶著一絲哀愁：我最好的朋友要轉(zhuǎn)入他校，心里感到很傷心，但卻怎么也哭不出來。離別的最后，以友誼承諾，不再哭泣。
上周周四和周五，考完試，很多同學(xué)都失魂落魄的，但也不乏笑容滿面的，可那也只是一部分而已。雖然我表面像他們一樣，但心里卻是忐忑不安。
走在熟悉的道路上，沿街的景色很美，但我卻無心欣賞。與我同行的人中，有個外形迷你的人，鴿子不高，而且臃腫，平時總是一臉笑容，在看完成績后，立刻一臉烏云，淚水伴隨著點(diǎn)點(diǎn)雨滴落下。我的臉色不比他好看多少，只是沒有雨滴落霞罷了，強(qiáng)忍著內(nèi)心的失落過去安慰他。
兩年了，我遵守著約定，但你的身影卻悄悄淡化，我感謝你，鑄就了現(xiàn)在的我，一個表情包里不再有流淚的我。
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