小學(xué)生作文釣魚
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文釣魚，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文釣魚1
暑假里的一天，烈日當(dāng)空，我在家里覺得很悶。突然，腦海中閃出一個(gè)念頭：去釣魚。說干就干，于是我扛著魚竿，提著魚簍，一路哼著小曲，向著家后面的小河出發(fā)了。
來到小河邊，我簡(jiǎn)直被這里的美景迷住了。這里垂柳鳴蟬，綠草如茵，清澈見底的小河里，一條條肥美的魚兒自由自在地游玩嬉戲。
我開始釣魚了，先放下魚簍，整理好魚竿和魚線，在魚鉤上套上魚餌，然后把魚竿向后一甩，再往前一拋，魚鉤就被拋入了水中。我站在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮。過了好一會(huì)兒，在烈日的炙烤下，我已是滿頭大汗，可是魚浮卻紋絲不動(dòng)，我的心里不禁打起了“退堂鼓”。就在這時(shí)，魚浮晃動(dòng)了一下，我一下子又興奮起來。接著，魚浮接三連四地上下浮動(dòng)了好幾下，我見時(shí)機(jī)成熟了，猛地把魚竿往上一提，哇，好大的魚��！
只見它“啪啪”地扭打著它有力的尾巴，想要掙脫魚鉤，我連忙把它甩到岸上，一手用力按著魚兒，一手小心地取下魚鉤，然后小心翼翼地把魚兒放進(jìn)魚簍。看著我的“戰(zhàn)利品”，心里別提有多高興了。接著，我繼續(xù)聚精會(huì)神地站在岸邊釣魚。盡管當(dāng)時(shí)驕陽似火,曬得我滿臉通紅,汗流浹背，但我還是一動(dòng)不動(dòng)地等待著魚兒上鉤。果然,功夫不負(fù)有心人,我又接連釣到了十幾條大魚。
夕陽西下了，河面倒映著美麗的晚霞。我看時(shí)間不早了，于是依依不舍地收起魚竿，提著沉甸甸的魚簍回家去。一路上我的心里美滋滋的，因?yàn)槲也粌H釣到了魚兒，更悟到了一個(gè)道理：做事要有耐心，只要堅(jiān)持不懈，一定能有所收獲。
小學(xué)生作文釣魚2
暑假的一天下午，從來沒有釣過魚的我準(zhǔn)備和爺爺一起去釣魚。
到了湖邊，爺爺選了一處風(fēng)吹得比較大的地方，讓我和他一起坐下來，接著快速的拿出釣魚竿，嫻熟的裝上魚線，然后把魚竿垂到身后，十分用力地向自己身前的湖中央甩去。隨著咚的一聲，魚竿重重的落進(jìn)了湖中央，打出了一個(gè)大大的水圈，水花也隨之從四面八方躍起來，打破了湖面的平靜。
拋完了竿，就靜靜等著魚兒乖乖上鉤。該怎么打發(fā)這段時(shí)間呢？我無聊的朝湖面張望，發(fā)現(xiàn)湖面有好多云的倒影，于是我認(rèn)真觀察起湖中的云來。一朵大云特別顯眼，它不僅大，而且形狀奇特，像一只小鳥，不同的是，它只有一只翅膀：我想：它只有一只翅膀，怎么還能成為云鳥，自由的飛呢？云就是這樣，總能創(chuàng)造一些神奇的形態(tài)�？烨�，那只小鳥旁邊還有一朵郁金香，周圍的云絮，就像花兒散發(fā)出的花香，清風(fēng)吹來，微波蕩漾，似乎還能聞到陣陣香味。向右看，是一個(gè)惡魔，卻長著天使的翅膀；一位巫女在追一條大狗，沒有人知道為什么；一塊白色的陸地上有好大一個(gè)水池，天空上的人就從這里喝水吧我正沉浸在云中遐想，爺爺突然大聲的叫到：快點(diǎn)來把魚竿拉��！原來是一條大魚上鉤了。
可不能讓它跑了哦，它在水里勁可大了！爺爺讓我握緊魚竿，他跑到車上去取魚網(wǎng)。我雙手拿著魚竿，緊張的盯著湖面。剛開始，這條大魚還挺老實(shí)，可過了一會(huì)，它就開始胡亂折騰起來，它左翻右滾、上竄下跳，使勁扭動(dòng)身子擺動(dòng)尾巴，跟我較上勁了。最后，我終于費(fèi)了九牛二虎之力熬到了爺爺來，我們把這條大魚網(wǎng)了起來。
要是沒有你，這條魚早跑了！爺爺夸獎(jiǎng)我說。
我心里美滋滋的，和爺爺一起，提著我們釣的魚回家去啰！
小學(xué)生作文釣魚3
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時(shí)間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農(nóng)家樂進(jìn)行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉(xiāng)村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動(dòng)也不動(dòng)一下，急得我抓耳撓腮。就在這時(shí)，魚漂突然微微的動(dòng)了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn)，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標(biāo)還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉(zhuǎn)晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚�！�
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線�！把�，這次真是一條大魚�。 眿寢屧谂赃吅暗�。我一聽，頓時(shí)來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場(chǎng)“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又很機(jī)靈，便給他來一個(gè)“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會(huì)，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時(shí)幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個(gè)小時(shí)，我陸續(xù)釣了十幾條魚，我和媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實(shí)，知道了原來釣魚也是一種學(xué)問，就像學(xué)習(xí)一樣，不下苦工夫，是不會(huì)有收獲的。只有刻苦專研的人，日后才會(huì)獲得成功。
小學(xué)生作文釣魚4
記得在去年暑假，我們一家子回鄉(xiāng)下玩。
剛來到鄉(xiāng)下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉(xiāng)下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍(lán)色的新襯衣，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會(huì)兒，我們就來到魚塘邊，我找了一個(gè)陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場(chǎng)買來的魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時(shí)，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時(shí)蹲下來在地上要找點(diǎn)什么似。我就問：“表哥你在干什么？”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進(jìn)的魚桿和上好的魚餌，這會(huì)兒表哥釣的魚肯定比我少�！毕胫胫�，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒！怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會(huì)兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續(xù)了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當(dāng)，就有點(diǎn)兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經(jīng)有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥你為什么能釣到這么多魚呢？難道你在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎？”表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實(shí)釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚！”我聽了會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認(rèn)真地對(duì)待才能做得好�？磥硎斋@也不少。
小學(xué)生作文釣魚5
星期四上午，爸爸、媽媽和我一起去舅爺家的池塘里釣魚。
來到舅爺家，我們先做釣魚的工具。舅爺從他們家后面砍了一根長竹子做魚竿；再買一根釣魚線和魚鉤；然后把廢拖鞋的鞋底泡沫剪下一個(gè)小塊做浮子，浮子的作用一是讓魚線浮在水面，二是用來判斷魚是否咬鉤；再往魚鉤上面綁一截廢電線當(dāng)鉛錘，它的作用正好跟浮子相反，是讓魚鉤能沉下去，就這樣一沉一浮，魚鉤就在水中間了；接下來是魚餌，我和力力（舅爺?shù)耐鈱O）到潮濕的地方翻開幾塊磚頭，就找到了很多蚯蚓。好了，準(zhǔn)備工作做好了，出發(fā)。
開始釣魚了，我先找一個(gè)合適的地方，再拿一個(gè)椅子放在那里坐下，爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上，我把魚鉤甩到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面，以為那里有很多魚，可是，還沒有釣到魚，我就差點(diǎn)掉到水里去了，我便換了個(gè)地方，站到小木橋上釣，爸爸也過來了，想不到的是小木橋竟然被爸爸壓斷了一根木頭，我們差點(diǎn)全部都掉水里去了，這魚也沒法釣了。
釣魚是很需要耐心的，看來我以后還得多釣釣。
這次雖然沒釣到魚，我還是很高興，因?yàn)楹髞砦矣脻O網(wǎng)撈到了很多龍蝦，也算不虛此行了。
小學(xué)生作文釣魚6
一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來便開始釣魚。
可是等了一個(gè)鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢?突然，妙妙聽到一個(gè)細(xì)小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認(rèn)真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什么味道呀?”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢!我這輩子什么時(shí)候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了�！�
妙妙聽到這一切，便靈機(jī)一動(dòng)，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準(zhǔn)備吧�！闭f完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚桿，有點(diǎn)納悶：它到底想干嗎?不拿魚桿怎么釣魚?這時(shí)，妙妙已經(jīng)來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的清水的味道嗎?”
魚媽媽仔細(xì)聞了聞，連聲說：“對(duì)對(duì)對(duì)，沒錯(cuò)!”于是，它們一起召集其他的.魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點(diǎn)去那兒吧!”得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經(jīng)裝滿了魚，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。當(dāng)晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫(yī)院一查，原來是它們吃了太多在污水中生長的魚，得了消化道疾病。
從此，妙妙一家開始到處宣傳環(huán)保，呼吁大家愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)樗麄冎懒吮Ｗo(hù)環(huán)境就是在保護(hù)他們自己呀!作文
小學(xué)生作文釣魚7
今天，我們?nèi)盍鴯u山莊釣魚。
楊柳島山莊四面環(huán)水，就像一個(gè)小島，真是個(gè)釣魚的好地方。我剛架好魚竿，正在“拋磚引玉”，見我們同行的一位伯伯的魚竿向下大幅度彎曲，線也繃得直直的。咬鉤了！我顧不得魚竿，直沖過去。嗬！只見魚線繃得像根鐵絲，不斷地左沖右突，平靜的水面一下子就出現(xiàn)了一條條劃水線，魚鉤那兒的水則嘩啦啦像開了鍋似的翻騰。一會(huì)兒工夫，魚就被拉到了岸邊。
魚的被捕，使我想起了自己“拋磚引玉”的事兒。等我沖回釣位一看，“磚”沒了，“玉”也消失得無影無蹤。我不服氣，繼續(xù)‘拋磚引玉”，可是不是“磚”“玉”身形皆無，就是“磚”還在，“玉”未來，眼看到了中午，我們只好先去大快朵頤了。
“酒足飯飽”之后，我們斗志昂揚(yáng)，真想把水中的魚兵魚將釣個(gè)片鱗不留。不過，由于多次失敗，我對(duì)釣魚漸漸失去了信心。所以，吃過大餐后，我并沒有“拋磚引玉”，而是當(dāng)起了主動(dòng)進(jìn)攻的收獵手。正巧一條魚咬了鉤。我大喜：這可真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”��！我抄起網(wǎng)兜，不管三七二十一沖向釣位，結(jié)果踏扁了一塊餌料。但我可管不了那么多了，抄起網(wǎng)兜就朝水里攪，大有當(dāng)年孫悟空大鬧天宮之勢(shì)。那魚兒正跟魚鉤作殊死搏斗呢，忽見背后又沖出一個(gè)網(wǎng)兜，慌忙逃竄。無奈釣魚線像牽水牛那樣將它牽著，網(wǎng)兜又像響尾蛇導(dǎo)彈那樣死死追著它不放，一下子就被收進(jìn)了網(wǎng)兜中。魚兒還在拼命掙扎，可越掙扎網(wǎng)得越緊。我心中得意地說：“想逃跑？除非姚明變拿破侖！”我又網(wǎng)了十幾條魚，可有一次運(yùn)氣不佳，非但沒把魚網(wǎng)上來，反倒把魚從魚鉤上打了下去。魚鉤跟網(wǎng)兜吵了一架，但不久又言歸于好，攜手合作。
今天玩得真高興！
小學(xué)生作文釣魚8
在去年暑假里的一天，我跟爸爸去五法路釣魚。
那天早晨，我早早地起來，懷著高興而激動(dòng)的心情，跟爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具跟吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界似的。我跟爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個(gè)個(gè)肥大。我跟爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來，覺得很有趣。
小學(xué)生作文釣魚9
今天下午我和我老爸去魚塘釣魚，我們一人一根魚竿。老爸教我怎么掛魚線、選魚漂、在鉤子上放魚食，然后我們做好了準(zhǔn)備工作。
我和老爸一人選了一個(gè)地方，就開始了我們的釣魚比賽。我把魚鉤甩進(jìn)水里，這樣就可以慢慢等魚上鉤了。過了一會(huì)我的魚漂動(dòng)了一下，我就快速的提了一下，結(jié)果感覺好沉啊，肯定是一條大魚上鉤了，我很高興，激動(dòng)地喊爸爸過來，幫我把魚提了上來，放進(jìn)我們帶的漁網(wǎng)里了。我爸爸在放的時(shí)候我看見我爸的魚漂動(dòng)了一下，我就跑過去一提，有一條大大的鯉魚從我爸的魚竿上往天空上跳，就像是魚躍龍門，哈哈！我爸爸很生氣，魚一點(diǎn)面子也不給他，然后我們都回到了自己的位子上釣魚。一會(huì)我爸釣上來一條，一會(huì)又一條……氣死我了，我爸爸在旁邊偷樂，過了幾個(gè)小時(shí)我們決定回家了，今天的運(yùn)氣真不錯(cuò)，釣了6條魚。
回到家之后，我老爸下廚把魚給我們紅燒了一下，我吃起來香極了，比任何時(shí)候吃的魚都要好吃，通過這件事我明白了一個(gè)道理：通過自己的努力得到的成果，和不勞而獲得到的成果，感覺真的很不一樣！
小學(xué)生作文釣魚10
放暑假了，一天上午，爸爸說：“我們好久沒有去你叔叔家玩了。今天陽光明媚，我就帶你去玩一次，好嗎？”我想叔叔的主意多，肯定好玩，立刻大聲答應(yīng)了。
來到叔叔家，看見叔叔正忙著把一條條蚯蚓裝進(jìn)瓶子里。我忙問叔叔：“叔叔，你想干什么？”“我準(zhǔn)備去釣魚！”“可以帶我一起去嗎？”“當(dāng)然可以，只是你會(huì)釣魚嗎？”“不會(huì)可以學(xué)嘛，我還要和你比賽呢！”
我們說走就走，在路上，叔叔告訴我一些釣魚的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)技術(shù)。
來到了一條大河邊，叔叔停住了腳步。我想這里怎么釣？叔叔在河邊的一棵大樹下坐了下來。我照著叔叔的樣子在旁邊一棵大樹下也坐了下來。然后，我把蚯蚓裝到魚鉤上，把整個(gè)魚鉤都罩住了。接著，我把魚鉤放到腦后，向水中一甩，耐心地等待著魚兒上鉤。沒過一會(huì)兒，浮子開始動(dòng)了。我想魚兒上鉤了。我就迫不及待地把魚竿向上提。可是，我看到魚鉤上什么也沒有。叔叔小聲對(duì)我說：“剛才只是小魚在試探，你要有耐心，等到浮子動(dòng)得劇烈時(shí)，才能收線提竿�！蔽野咽迨逭f的話牢牢地記在心里，重新釣了起來。沒過多時(shí)，浮子又動(dòng)了一下。這一次我才不會(huì)上當(dāng)了。等到浮子劇烈晃動(dòng)時(shí)，我才把魚竿提起。果然，有一條魚牢牢地咬住了魚鉤。它在空中掙扎。我興奮地大叫：“我鉤到魚了，我鉤到魚了！”
叔叔說：“真了不起，我還沒有鉤到呢。你倒先鉤到了�！蔽艺f：“你也要耐心啊！這可是你教我的，你忘了嗎？”叔叔笑著拍了一下我的肩膀，說：“好，那我們就比一比誰鉤的多！”我們的鉤魚比賽就這樣開始了！
小學(xué)生作文釣魚11
放假了，爸爸要帶我去釣魚。我十分激動(dòng)，前一天晚上都沒睡好覺。想著明天就要手持釣竿，釣起一條條活蹦亂跳的魚來，心里那個(gè)美勁就別提了。
第二天早上6點(diǎn)鐘，我們一家人就到了一個(gè)如人間仙境的湖邊。湖水上面升騰起一片片的熱氣，像一朵朵的白云，使我如置身在天空上一樣。爸爸：“今天我們向里面走一些，那里魚多�！蔽液芨吲d地想：看來，終于可以顯示一下我的威力了。以前的釣魚記錄都是O，今天我一定要打破記錄。
湖面的路真不好走，又窄又滑。（。）我剛走兩步就害怕了，面前的一段路只有40厘米寬吧，我停在那兒不動(dòng)了，眼看著我家最笨、最膽小的媽媽都走過去了，我一個(gè)男子漢總不能輸給她吧？我只好一步步地慢慢地向前蹭，眼看就要跳上前面的平地了，一不留神，我來了一個(gè)趔趄，眼看就要跌倒，幸虧媽媽手疾眼快一把將我抓住，才免去落水之苦。還真險(xiǎn)啊！
到了適合釣魚的地點(diǎn)，爸爸和媽媽把海竿都支好，我學(xué)著爸爸的
樣子先把黃色的魚食固定在了魚鉤上。由于用力過猛，我把手指頭也鉤在了魚鉤上。我有點(diǎn)著急了，慌亂之中，用力一拔，小手指上出現(xiàn)了一條口子，血也流出來了。我把手指頭放在嘴里吮了吮，心里說：我可不能被這點(diǎn)苦嚇退了。魚食終于上好了，我又學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤拋進(jìn)了水里，然后兩只眼睛盯著水面上的露出的“浮漂”。這樣子等了一會(huì)兒，沒發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，太沒意思了。我叫爸爸幫我把手桿也打開，準(zhǔn)備雙管齊下。
大約過去了5個(gè)小時(shí)，爸爸釣了30多條魚，我卻只釣到了3條小魚，雖然少點(diǎn)，可總算打破了記錄，也算是不虛此行。
回家時(shí)，我們選擇了另一條路，經(jīng)過一片草地，一條紅綠相間的蛇竄了出來把我嚇得魂飛魄散�？墒�，它并沒把我怎么樣，飛一般地逃跑了，可見它也被我嚇了一大跳呢。真是一場(chǎng)虛驚。
回去路上，我暈車了，那滋味別提多難受了。爸爸逗我：“怎么樣，下次還來不？”我連連擺手：“我可不去了。”
小學(xué)生作文釣魚12
在這秋高氣爽的天氣里，我們秋游去了沙家浜。沙家浜有許多好玩的地方。比如有一個(gè)地方可以釣魚，有很多同學(xué)都去釣魚了，我也不例外。
釣魚的附近，到處都是大樹、草坪，大樹下面還有一些花兒，空氣格外的清新。在這里釣魚，真是太愜意了。只見廖沛凌借了根魚竿后，就準(zhǔn)備開始釣魚了。
她先揪下一小塊魚餌，很快把魚餌捏成一個(gè)圓球，然后小心翼翼地把魚餌穩(wěn)穩(wěn)地掛在魚鉤上，然后拿起魚竿，輕輕用力一甩，魚餌便輕輕落入水中。魚餌一掉進(jìn)水里，便吸引了許許多多五顏六色的魚兒游了過來，有全身都是紅色的，全身都是金黃色的，紅黑相間的……多的數(shù)不勝數(shù)。其中，我最喜歡的一條魚是它它頭上有一個(gè)大紅點(diǎn)，魚尾巴上有一圈圈金黃色條紋，其余部分都是米黃色。真想第一個(gè)得到的就是它！
�。∮幸粭l全身橘紅色的魚咬住了魚餌，廖沛凌用力一提，魚鉤和魚餌是提上來了，可唯獨(dú)沒有見到魚。我們太心急了！
廖沛凌把第二次機(jī)會(huì)讓給了我。我從大魚餌上捏了一點(diǎn)兒魚餌，把魚餌搓成長條形，把整個(gè)魚鉤都藏進(jìn)了魚餌里，魚鉤的表面只是一層薄薄的魚餌。我仔細(xì)地找了一塊魚比較多的地方，甩桿、靜候。終于，有一條魚咬住了！還帶著那個(gè)魚餌到處跑呢！我用力往回拽，一條美麗的弧線劃過空中，可就要拉到岸上的時(shí)候，只聽“噗通”一聲，魚掉下去了，還濺起了一大片水花。唉，太可惜了！
第三次，廖沛凌總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，終于掉到了一條又肥又大、全身橘紅色、魚尾巴是透明的一條魚。
這次秋游真開心！
小學(xué)生作文釣魚13
星期天，叔叔帶我去石燕湖釣魚 。那是一個(gè)春光明媚的早晨。湖旁，幾棵高大、挺拔的柳樹垂下細(xì)絲般柔嫩的柳葉，好像大姑娘的長辮子。不遠(yuǎn)處的小別墅房前，幾個(gè)阿姨正在玩麻將。我饒有興趣地看著叔叔從包里拿出細(xì)長的釣魚竿和一包魚食，動(dòng)作靈巧地裝好魚餌，很瀟灑地將魚鉤往湖中心一拋，就點(diǎn)燃一支煙耐心地等待著魚兒們上鉤。我坐在一塊石頭上，微風(fēng)輕輕地從我耳邊拂過，小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒，柳枝隨著微風(fēng)跳著優(yōu)美的舞蹈，這里的景色真美啊！突然，湖里的浮標(biāo)動(dòng)了一下，我連忙扯著嗓子叫道：“叔叔，叔叔，魚咬鉤了，快！快！”叔叔甩掉煙頭，手忙腳亂地提起魚竿，沒想到魚竟然從叔叔的魔掌中逃跑了。叔叔很氣憤，皺了一下眉頭，接著大聲說了一句：“媽媽的！好大個(gè)家伙跑掉了�！蔽衣犃苏啥蜕忻恢^腦：媽媽的？到底是什么意思�。侩y道這條魚是魚媽媽？我傻呆呆地想著。我又看了湖里的浮標(biāo)，它又動(dòng)了一下，叔叔立馬拖起魚竿，魚鉤上竟然是空空如也。叔叔更氣憤了，雙眼死死地瞪著湖面大吼：“媽媽的，又沒釣著。”我聽了更不明白了，我想：“叔叔干嘛老說媽媽的，難道這條魚是魚媽媽？”可叔叔卻說：“小孩子別問這么多！”叔叔沉住氣忍了一會(huì)兒，等浮標(biāo)猛地下沉之際，動(dòng)作麻利地拉起魚竿。“耶，好大的一條魚啊！”我高興得大叫起來。再回頭看看叔叔，他臉上笑得像朵花，連眼睛都瞇成了一條縫。叔叔拍了拍魚肚子，眉開眼笑地說：“媽媽的，你終于和我親密接觸了�！甭犃诉@句話，我越來越糊涂了。我吐著舌頭想：媽媽的，到底是什么東西嘛？釣著了魚，是媽媽的；沒釣著魚，也是媽媽的。我沒有多想，就朝著那幾位阿姨玩麻將的地方走去，還沒靠近，就聽見其中一位阿姨說：“媽媽的，我終于和了�！蔽页粤艘惑@，怎么打牌也是媽媽的？我百思不得其解。“媽媽的”，你到底是什么呢？
小學(xué)生作文釣魚14
秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿跟吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒，浮標(biāo)好像有動(dòng)靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細(xì)一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應(yīng)該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對(duì)我說：吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽了爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會(huì)兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時(shí)，它拼命地掙扎，結(jié)果把魚鉤跟魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過了對(duì)我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會(huì)那么掙扎的。
對(duì)了，不能灰心，只要用心去做一定會(huì)成功的，老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤跟吊魚線，上好魚餌，依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
小學(xué)生作文釣魚15
我是一個(gè)愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時(shí)侯，我便提著個(gè)小桶，一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上，空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情，來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌，同時(shí)把魚鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚的影子還是沒有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神慣注的盯著水面�！霸撍赖聂~”，我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚都沒有上鉤，我生氣的把桶往地上一摔，“沒戲了”，我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我終與如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自己的問題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可對(duì)我來說，又似乎熬過了半個(gè)嚴(yán)冬。魚還是沒有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽光正火辣辣的烤著我，汗珠也簌簌的往下淌，我的手腳也開始麻木起來，可我還是咬了咬牙，沒有動(dòng)。
工夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿的上了鉤�！肮�，還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。
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