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    校園的美作文

    時(shí)間:2021-01-18 11:00:41 推薦作文 我要投稿

    校園的美作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園的美作文,歡迎閱讀與收藏。

    校園的美作文

    校園的美作文1

      我們的校園是一個(gè)美麗的校園,讓我們來給大家介紹一下吧!

      來到門口,就看見四個(gè)紅色的大字,寫著“城區(qū)小學(xué)”。

      一進(jìn)門口,看見了一棵高大挺拔的松樹,下面還有一個(gè)小水池,夏天時(shí),荷花開了,美麗極了!再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過蒙蒙的細(xì)雨,小水滴還在榕樹上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰,有時(shí)其他學(xué)校的老師、校長來到我們學(xué)校,綠綠的樹葉寶寶們好像說:“歡迎到我們學(xué)校來參觀!泵刻煸绯颗c黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個(gè)小小的花壇,花壇里有一個(gè)小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書,書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學(xué)樓,在每一層都有幾個(gè)花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學(xué)樓設(shè)備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

      這個(gè)校園真是一個(gè)美麗的校園,真是讓人流連往返。

    校園的美作文2

      我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學(xué)校很美麗。

      每天一早,我都高高興興地來到這里個(gè)校園,首先看到的是,一個(gè)正方形的國旗臺(tái),邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個(gè)矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個(gè)長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國旗,國旗臺(tái)的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺(tái)的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。

      再往左邊看,是一個(gè)草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿與三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。

      校園的國旗臺(tái)與草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂!

    校園的美作文3

      “颯颯西風(fēng)滿院栽,蕊寒香冷蝶難來”,黃葉飄飛,細(xì)雨綿綿,天氣微涼,秋姑娘悄然來到人間……

      走進(jìn)熟悉的校園,這里沒有街市里的喧鬧和浮躁,迎面而來的是滿滿的清新空氣。仰望天空,太陽經(jīng)過秋雨的洗禮,少了幾許夏日的傲氣,多了幾分秋日的柔和;天空把它的透明與湛藍(lán),獻(xiàn)給一朵又一朵棉花般的云朵,獻(xiàn)給仰望它的大地的孩子。

      邁著輕快的步伐走過學(xué)校的塑膠操場,兩旁挺立的大樹整齊地站成一排,正向我們行注目禮?斓浇淌议T口了,一棵又高又壯,足足有三層樓之高的大香樟樹吸引了我的眼球,“這樹可真高呀!”我心中默默地驚嘆道。它樹身筆直,遒勁有力,就像守護(hù)校園的戰(zhàn)士!它的樹枝向兩旁直直地生長著,像一雙巨大的手臂,仿佛在擁抱它的世界。用手去觸摸它那粗糙的樹皮,你會(huì)感受到樹皮下搏動(dòng)的生命——它看上去是那么的精神,充滿朝氣。

      大樹旁邊花臺(tái)中的小草映著潔白的磁磚,綠得發(fā)亮。雖幾經(jīng)秋風(fēng)肆虐,秋雨沖刷,仍傲然挺立著,昨夜的露珠像一顆顆閃閃發(fā)光的小鉆石,還依偎在小草的懷抱中,宛如昨夜璀璨的星星。

      校園秋景,美哉!

    校園的美作文4

      我愛我們美麗的校園,那里風(fēng)景優(yōu)美,那里鳥語花香。它美麗的景色讓人陶醉。

      我們的學(xué)校坐落在學(xué)林路,走進(jìn)校門,呈現(xiàn)在眼前的是“對學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長放心。”旁邊有一棟棟的教學(xué)樓,是一二年級(jí)的課室。教室旁邊,有一棵大樹,好像大將一樣守護(hù)著校園。進(jìn)去里面,你會(huì)看見很多花花綠綠的草與花,還會(huì)聽見小鳥在唱歌。旁邊是三四年級(jí)的教室,教師旁邊有兩棵白玉蘭樹,白玉蘭花落下來時(shí),好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級(jí)的教室,教室旁邊就是籃球場,那是許多同學(xué)去玩耍的地方。每一個(gè)星期一我們都會(huì)在那里舉行升旗儀式,然后,又進(jìn)行一個(gè)星期的學(xué)習(xí)時(shí)間。

      內(nèi)球場里有許許多多的同學(xué)在玩耍、打籃球……走進(jìn)里面,是快樂體育場,那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達(dá)有其它娛樂設(shè)施,這些都是我們一周的學(xué)習(xí)得到放松。

      我愛我家,但更愛我們美麗的校園!

    校園的美作文5

      面對這快相處了三年的校園,此時(shí)此刻,還有幾分戀戀不舍。

      校園,沒有喧囂,有的只是寂靜;沒有優(yōu)美如畫的景色,但卻有讓我們銘記的一幅幅畫面。因?yàn)樗切@,她有她自己獨(dú)特的美。她的美讓人察覺不到,但卻讓人感觸很深,特別是當(dāng)你離她而去的時(shí)候,也許會(huì)感到還有興許遺憾吧。這就是校園,會(huì)讓你懂得很多。

      窗明幾凈的教室里,桌子整整齊齊地?cái)[著。這是我們學(xué)習(xí)的地方,也是我們記憶最深的地方。朗朗的讀書聲從這里散發(fā)出來,傳播到校園的每個(gè)地方。書本奇異的芬芳,讓我們喜歡上了這里;豐富多彩的課堂,使我們愛上了這里。一天天,一年年,漫長而又短暫,不經(jīng)意之間已經(jīng)離去……瞬間的美總是勾起人們的回憶。

      寬闊的操場,留給我們的也是深深的回憶。我們曾經(jīng)在這跳、跑,歡快,高興,激情飛揚(yáng)。周邊的植物也未曾變過,變的只是觀看者。春風(fēng)拂過的時(shí)候,你們慢慢蘇醒過來,繼續(xù)生長;烈日高照的時(shí)候,你們不曾屈服繼續(xù)拼命的生長;秋風(fēng)瑟瑟,落葉蓋滿大地,你們也未曾絕望;鵝毛大雪,你們也乏了困了,稍稍地休息,來年繼續(xù)努力。四季輪回,可你們未曾變過……自然的美引起人們的無限想象。

      校園的美,留在了我們腦海的最深處,會(huì)將永遠(yuǎn)被記住……

    校園的美作文6

      走進(jìn)校園,大門上有著五個(gè)顯眼的大字:東方紅小學(xué)。

      早上,你一走進(jìn)校園,迎面撲來的是花兒們散發(fā)著的迷人的芳香,撲入眼簾的是一朵朵鮮花和一棵棵大樹與一個(gè)小操場。操場雖不大,但它是我們玩耍的樂園,操場的北方便是國旗臺(tái),每周一早上全校師生都在這國旗臺(tái)前有秩序的排著隊(duì),齊唱國歌。

      我們學(xué)校有著許許多多的植物,其中我最喜歡的便是優(yōu)雅而不失高調(diào)的茶花,茶花顏色呈深粉色。茶樹旁有一棵竹子,它長相奇特,并是用沙子栽培而成,如果不當(dāng)成什么,就會(huì)認(rèn)為它和普通竹子沒什么區(qū)別。

      別光說我們學(xué)校的四季也很美呢。

      春天,我們校園鮮花盛開,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥更不用說,也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極啦!小草偷偷地從土里鉆了出來,看看這個(gè)陌生的世界。大地仿佛是軟綿綿的。操場上洋溢著同學(xué)們的笑聲。

      夏天,風(fēng)刮過來都是熱的,同學(xué)們臉上滾熱滾熱的,像火爐一樣,他們都在樹陰下玩耍,知了趴在樹上叫:“熱死我啦,熱死啦。”草兒熱的抬不起頭來;ǘ冀o曬焉了。

      我愛我的校園,愛這個(gè)培育了我四年多的校園,讓我學(xué)習(xí)了四年多的校園,我愛我的校園,聽了我的介紹,一定想來我的校園了吧,歡迎你的到來。

    校園的美作文7

      我們學(xué)校有一位既不是老師,也不是學(xué)生的人,但他卻不可或缺。他就是我們學(xué)校的老伯。

      老伯在學(xué)校里是個(gè)“有名”的人,他長著一張黑呦呦的臉,下巴上還有一顆痣,每天他都穿著藍(lán)色的工裝服在校園的各個(gè)地方忙活。

      不止一次,我們班的椅子要么螺絲釘?shù)袅,要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢?一位同學(xué)就拿破椅子去風(fēng)雨操場找老伯。不一會(huì)兒,老伯一準(zhǔn)會(huì)把好的椅子拿來給我們。

      有一次,班里一扇窗戶壞了——推不動(dòng)了。無奈之下同學(xué)只好又跑去找老伯想辦法,老伯一來,稍稍撥弄了幾下,窗戶就能推得動(dòng)了。

      老伯平時(shí)話很少,我們甚至連他姓什么都不知道,但他卻默默的為我們帶來很多便利和舒適,我覺得他就是我們校園一道別樣的風(fēng)景。

    校園的美作文8

      我們的校園是美麗的,讓我來跟你們介紹一下吧!

      一進(jìn)大門,映入眼簾的是一座座美麗的花壇,從遠(yuǎn)處看像一塊漂亮的地毯,近看就像一群舞蹈演員在風(fēng)中起舞;▔锩婢拖衩詫m一樣大,走也走不完。兩旁栽滿了高大、茂盛的鐵樹,像是堅(jiān)韌不拔的戰(zhàn)士。

      走進(jìn)去,就看見了我們這“六大金剛”它們是明理樓、誠信樓、求知樓、樂學(xué)樓、勤奮樓、真愛樓。我們這六大樓真熱鬧啊!每天早上一接近那,就能聽到瑯瑯的讀書聲;我們這六樓真大!我想就算有幾千人都圍不住吧!我們這六樓真干凈啊,它的區(qū)域里一塵不染。

      再走到里面去,就到了我們學(xué)知識(shí)的地方。在墻壁上,左邊有很多畫,右邊又有很多名人的名人名言和古詩詞。中間還有擺放的整整齊齊的桌子和椅子。

      在左邊下面的地方有許多長得粗壯而挺拔的松柏。這樹上有許多垂柳,被幾縷微風(fēng)吹動(dòng)一下,就像是媽媽的頭發(fā)披散了下來,絲絲動(dòng)人。

      透窗外的下方,就是操場了。操場上有許多同學(xué),有的像豹子一樣快速地跑步;有的像兔子一樣蹦蹦跳跳地跳高;有的像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地談笑風(fēng)生。

      這就是我美麗的校園,我愛我的校園。

    校園的美作文9

      一場場春雨,洗去了冬的寒冷;一聲聲鳥鳴,喚醒了酣眠的春;一陣陣鈴聲,把我們喚回闊別已久的校園……我們的歸來,給這寧靜許久的美麗校園,增添了不少的'活力;而春的美麗,也悄悄在這里蔓延著……

      地理園里的植物,生機(jī)盎然:黃槐正悄然開放,待天再熱些,樹下定當(dāng)滿片金黃,倒像天上那仙女無意遺漏的半透明黃手帕;杜鵑開得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,姹紫嫣紅,萬分妖嬈,給校園的春這幅美麗的畫卷涂上了濃默色彩的一筆。

      校園里的動(dòng)物,也很喜歡春天呢。

      “沙沙沙,沙沙沙——”,春雨下起來了。孩子們撐著傘,在雨中走來走去,時(shí)不時(shí)把傘歪到一邊,露出毛茸茸的小腦袋去淋點(diǎn)兒雨,“呵呵呵”地自己笑出聲來,頭發(fā)上滿是水珠……鳥兒在雨中飛來飛去,好不快樂!偶爾飛來幾只燕子,把雨剪成了又細(xì)又密的雨絲;在小池塘里,青蛙在盡情地高歌,魚兒在歡快地舞蹈……頓時(shí),雨聲、蛙鳴和蟲韻,編織成一部動(dòng)聽的“春雨交響曲”……

      用心來感受春天,用心來品讀這篇文章,你仿佛看到了頑皮的孩子們在雨中玩耍;仿佛聽到了美妙的“春雨交響曲”;仿佛聞到來自春天的氣息……

      春天的美,蔓延到校園;春天的美,蔓延到了我們的心里。

    校園的美作文10

      校園是教給我們知識(shí)、帶給我們快樂的地方,雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學(xué)樓,沒有似錦的花蒲,但是在我的心目中,我們的校園是最美的!

      清晨,我邁著輕快的步伐回到學(xué)校,那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中,微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著陣陣芬芳,使我情不自禁的駐足細(xì)細(xì)品味;▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,好象在對我說:good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受!

      不知不覺,我走進(jìn)了科技園內(nèi),在那圓形的水池里,我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進(jìn)勞動(dòng)基地,每個(gè)班級(jí)種的苦瓜豐收了,一條條苦瓜就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個(gè)個(gè)木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю铮硎苤笎鄣臏嘏兀?/p>

      走出科技園,穿過老師的宿舍,一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園;風(fēng)吹動(dòng)時(shí),高大挺拔的棕櫚樹左右擺動(dòng),又像在低低絮語。你看,他們談得多投機(jī)!走近草地,滿目青翠,一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前,連衣服都映成了淡淡的綠色。

      漸漸地,校園的寧靜被打破了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,校園再次熱鬧起來!

    校園的美作文11

      剛跨進(jìn)大門,我就被這校園的美景迷住了。你要知道,我的校園一年四季都美如畫。

      春

      春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊,換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇,春天,桃花開了,梅花開了……這些花的色彩讓我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

      夏

      夏天的校園,讓人們都來到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書……等等,那花壇前面的東西是什么?原來是坐著的地方,是學(xué)校為了讓學(xué)神們更加了解大自然的奧秘,特別增加的。在春天里長出來的小嫩芽,現(xiàn)在長成了參天大樹,為人們服務(wù)。

      秋

      秋天來臨,小樹葉舍不得離開樹媽媽,但又經(jīng)不起一陣風(fēng)的吹打,最后想通了,為媽媽表演生命中最后的一場舞蹈。正好,一陣風(fēng)吹來,小樹葉就開始表演了。小樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,像舞蹈員一樣歡快地跳著,像被風(fēng)吹過的小草搖搖晃晃的搖著。

      冬

      冬天的樹林,樹木上的新衣服變得破破爛爛,成了枯枝敗葉,但松樹還是那么有精神,好像冬天沒有來過它身邊似的。

      世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    校園的美作文12

      我的小學(xué)在唐島灣的旁邊,那里環(huán)境很好,校門口是一排排的大樹。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)壯觀的孔子像。我們學(xué)校一共有四棟樓,分別是啟智樓、博雅樓、尚德樓、馨遠(yuǎn)樓。啟智樓是一二年級(jí)的教室;博雅樓是三四年級(jí)的教室,還有兩個(gè)微機(jī)室;尚德樓也是三四年級(jí)的教室;其中最特殊的是馨遠(yuǎn)樓,它是高年級(jí)的教室,而且桌子是藍(lán)色的。三個(gè)天橋和兩個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯把不同的樓房連接在一起。

      我們尚德樓的東邊有一片竹林,春天的時(shí)候,剛發(fā)芽的竹葉嫩綠嫩綠的,小鳥在青青的竹林里嘰嘰喳喳地鳴叫;夏天的時(shí)候,知了在竹林里歡快地歌唱;到了秋天,感覺竹林里的竹子又躥了很高;冬天的時(shí)候,竹葉變得黃綠,上面鋪滿了積雪,寒風(fēng)一吹,雪花飄落,真像仙女從天上灑下片片的棉花糖。

      尚德樓的西邊是一片銀杏樹,秋天到了,樹葉變黃,樹上結(jié)滿了一串串沉甸甸的金色的銀杏,偶爾有一個(gè)掉落下來,就像是金子從天上落下來。

      我們有兩個(gè)籃球場和一個(gè)足球場,足球場外面有一個(gè)二百米跑道,每次體育課我們都在那里跑步,鍛煉身體。

      籃球場的附近是一片菜園,里面有剛竄出穗的玉米,圍墻上架滿了紫色的扁豆角,還有幾畦白菜,小牛頓課間休息時(shí)同學(xué)們經(jīng)常去捉螞蚱,這里簡直是我們的樂園!

    校園的美作文13

      在這六年里,校園部讓我度過了許多美好的時(shí)光,校園就像我的家一樣,讓我在里面學(xué)習(xí),在里面 吃飯、在里面玩耍,它給我留下來了美好的回憶。

      現(xiàn)在,我們的校園變得越來越美麗。學(xué)校為了給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,千方百計(jì),給校園種上了一棵棵樹苗,培育了一塊塊草皮,建了一座座花圃,F(xiàn)在我們長大了,也應(yīng)該為學(xué)校出分力,為學(xué)校栽上一棵樹苗,為草皮澆上一盆清水,為我們的校園付岀一點(diǎn)努力,來保護(hù)它讓它頑強(qiáng)生存下去。

      最近,有的同學(xué)總會(huì)在小店里買些飲料帶到學(xué)校里面來,也有大部分同學(xué)把瓶子隨手一扔,讓我們美麗的校園里花花綠綠的瓶子滿地都是,有些同學(xué)看見自己身邊的紙或瓶子故意裝作沒看見,甚至還會(huì)把它踢到別人面前,還有一些墻面都留下了同學(xué)們的黑色腳印。

      同學(xué)們,校園是我們的第二個(gè)家,我們應(yīng)該去珍惜它,保護(hù)它不能去破壞它,大家想一想如有十個(gè)同學(xué)去破壞,我們將會(huì)受到非常大的生活或?qū)W習(xí)上的影響,因此同學(xué)們應(yīng)該做到自覺,每天問問自己有沒有踐踏草坪,有沒有亂扔垃圾,有沒有為我們的校園盡一份力,有沒有給我們的小樹澆一盆清水,為學(xué)校的墻上抹去污漬。

      同學(xué)們,讓我們一起來保護(hù)我們的校園。

    校園的美作文14

      校園操場十分寬闊,像一個(gè)大花園,十分美麗。特別是春天里盛開著五顏六色的花,紅的、黃的、白的、紫的……好看極了!

      紅色的跑道十分平坦,遠(yuǎn)處一排排高大挺拔的樹木微笑著向我們招手。小燕子飛來了,站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,歡迎你來操場活動(dòng)!”

      夏天的校園綠樹成蔭。我們在樹蔭下讀書、畫畫、寫字。操場旁的池塘里開滿了荷花;荷花下面小魚兒盡情地在水中游來游去;還有動(dòng)聽的蛙鳴……這一切多么和諧而美好。

      秋天,校園操場邊的石榴熟了,樹上掛滿沉甸甸的紅果子,像一只只小燈籠。風(fēng)兒吹過,幾片葉子輕輕地飄落在地上,顏色非常漂亮,我們愛不釋手,將其撿作標(biāo)本,送給老師。而冬天到來時(shí),雪花將校園鋪上了一層暖暖的白被子。

      其實(shí),冬天還沒有來臨時(shí),校園的上空就南飛著一群群大雁,它們一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,那歡快的叫聲,像是在說:“同學(xué)們,明年春天再見!”

    校園的美作文15

      有一年夏天,天剛蒙蒙亮,我便踏上了去往學(xué)校的路。

      沿著校園那條熟悉的羊腸小路,我來到了一棵柳樹下,一片橙色的新霞照在我臉上,透過陽光,我忽然發(fā)現(xiàn)校園是那么美,完全脫離了往日的喧囂。

      看那和煦的風(fēng)吹來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷地織成綠綠的地毯,小鳥唱起夏天的歌,楊柳扭著腰,粉紅粉紅的花兒開滿枝頭,整個(gè)校園都那么美,那么美,我陶醉了。

      這時(shí),兩個(gè)穿著校服的女生拎著水桶,輕輕來到我身旁,很禮貌地對我說:“姐姐,幫我們一起澆水,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同她們一起澆水。偶然一抬頭,我發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)女孩是那么美,那么美。

      在陽光的照耀下,噴出的水上出現(xiàn)了一道彩虹。虹,色彩斑斕,輕艷嬌美,如同少女的發(fā)帶,從紅自然過渡到紫,沒有一點(diǎn)矯飾,沒有半絲拼湊,色盤中任何顏色都無法與之相比,純粹自然,與兩個(gè)少女的美好心靈才是最完美的搭配。

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