2020年的最后一個(gè)月作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的2020年的最后一個(gè)月作文，希望能夠幫助到大家。
的最后一個(gè)月作文1
記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，我們班是年輕的黃思敏老師接手的，她做我們的班主任。
那時(shí)候的她，據(jù)說剛剛新婚不久，衣著樸素大方，總是面帶微笑，顯得和藹可親。我們很快就喜歡上了這位溫柔漂亮的新老師�？墒�，當(dāng)時(shí)的我們還什么都不懂，課堂上聽課總愛說說笑笑，排路隊(duì)走路總是推推搡搡，進(jìn)餐廳吃飯總是吵吵嚷嚷，回宿舍睡覺總是打打鬧鬧……
總之，做什么事都不讓黃老師省心。所以，每天學(xué)校對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查考核，我們班總是被扣的'分?jǐn)?shù)最多，“周落后班級(jí)”已經(jīng)連續(xù)拿了好幾次了。
但是，黃老師知道我們還不懂事，總是不停地給我們機(jī)會(huì)，不停地慢慢教我們。終于，功夫不負(fù)有心人，我們班慢慢好起來，從一開始甩掉“落后班級(jí)”的帽子，到拿到“周冠軍班級(jí)”、“月冠軍班級(jí)”，我們班發(fā)生了徹底改變，大家也漸漸愛上了黃老師。
一轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)下學(xué)期，黃老師懷孕了，雖然每天都挺著個(gè)大肚子，但是她仍然像以前一樣，早出晚歸、風(fēng)雨無阻地陪我們進(jìn)教室、到操場(chǎng)、上餐廳、下宿舍……課外時(shí)間，我一看到黃老師，總要高高興興地上去跟她聊天。一天，我們正聊著，黃老師突然臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“思秀，我只能教你們最后一個(gè)月了，四月中旬的樣子我就要休產(chǎn)假了。”
我聽了差點(diǎn)兒哭了出來，可是我忍住了，紅著眼圈問：“那誰來教我們呢？”黃老師微微一笑說：“學(xué)校會(huì)安排其他老師來教你們的。你要記住，不管誰教，都要好好學(xué)，知道嗎？再說了，等我生完小孩，下個(gè)學(xué)期我會(huì)再回來的！”
聽了黃老師的話，我的目光轉(zhuǎn)到她的肚子上，心想：老師懷了孩子還來給我們上課，為我們操心，我一定會(huì)珍惜這最后的一個(gè)月，好好聽您的話，不讓您生氣！
的最后一個(gè)月作文2
歲月流逝，往事難忘。何曾幾時(shí)，我與其一同歡笑，一同作樂，“素琴”之樂、“閱金經(jīng)”之雅致，“孔子”對(duì)我道“不陋”。曾幾何時(shí)，與其之交如同“蘇軾”與“張懷民”般，“夜游”于這片“庭湖月色”，“觀水藻”、“望荇菜”，何有我與其、蘇軾與懷民般之深交？
回首往事，一件件難以傾訴的舊事如同一枷鎖，深徹打動(dòng)著我的心，無疑是一份刻寒與深切。
初一，是一個(gè)閑適悠然的一年，但也包含少有的趣事。這，是我初中生活的開始。彼時(shí)，眺望天空，那無盡的朝霞綻放著她獨(dú)有的絢麗與光彩奪目，大雁扇打著它那寬厚的雙臂，緩慢地飛向了那無盡的遠(yuǎn)端，未來，從這開始。
初二，滿懷惆悵的秋葉飄落在這灑滿橘色紛擾的大地上，我的二年級(jí)生活，何嘗不由此開始？那年，無盡的繁雜事務(wù)使我的身心疲憊。話太多，卻欲語淚先流；話音未落，欲斷而先愁。
大概，我是于這年開始懂得與人友好交談的罷！無疑交到了更多更好的朋友，如同“伯牙”遇到“鐘子期”，志同道合，而又能對(duì)自己加以欣賞，這對(duì)于自己來說是最大的喜悅。秋天的大地，渺茫的天空，吹響著冬天的號(hào)角，隨著時(shí)間的推移，柳樹、楊樹皆掛上了冬天的氣候裝，“冬天”不遠(yuǎn)便到。
初三，時(shí)間瞬逝，如今，已剩不到一個(gè)月的時(shí)間，在這之前的日子里，酸、甜、苦、辣等各種體驗(yàn)我何能不挺過而站立在此地。朋友們至此的關(guān)照我心存感激：有的人在我考試失利時(shí)安慰我；有的人在我痛苦時(shí)帶給我快樂；還有的讓我確立了自己的夢(mèng)想、自己的人生方向。
這一份情，是比“負(fù)荊請(qǐng)罪”還要來得更為真摯的。在最后的一個(gè)月里，他們?nèi)允俏业幕锇椋允俏倚撵`的支撐者，仍是陪伴我走過這個(gè)“冬天”的最實(shí)切的對(duì)手與朋友。在這最后一個(gè)月，我的人生將走向轉(zhuǎn)變，在一個(gè)月后，我，已不在此……
繁花落盡，君辭去；何寄“愁心”與“明月”，才復(fù)得此情于眼前重現(xiàn)？歲月含糊，而卻迎給我一個(gè)無蜻蜓點(diǎn)水、飛蛾撲火的梨花殘影。
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