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    讀《快樂(lè)作文》有感

    時(shí)間:2020-11-09 10:08:25 推薦作文 我要投稿

    讀《快樂(lè)作文》有感

      當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的讀《快樂(lè)作文》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《快樂(lè)作文》有感

    讀《快樂(lè)作文》有感1

      古代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,意思是說(shuō),只要你多讀書(shū)在寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì)像有神仙幫助你一樣,寫(xiě)得維妙維俏。讀書(shū)也是一樣,而我讀的是《快樂(lè)作文》。一開(kāi)始,封面就有一句很吸引我的句子!坝兄`感無(wú)限大的能量,據(jù)小道消息透露,絕對(duì)是喝了太多的可樂(lè)造成的,超級(jí)可樂(lè)華麗空降!焙俸伲〔挥貌铝,你們是絕對(duì)猜不到是什么意思的。因?yàn)槲易x了十幾遍,看了上百次都不明白是什么意思,何況是你們。不過(guò),兩種人明白這句話的意思,那就是寫(xiě)這句話的人或者天才。

      這一本書(shū)果然名副其實(shí),越讀越快樂(lè),不過(guò)在快樂(lè)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作的好方法。現(xiàn)在讓我和你一起來(lái)分享分享。比如說(shuō),寫(xiě)作最重要的是靈感,只要能抓住靈感即可寫(xiě)好作文;其次,一定要有自己的真實(shí)感情在作文中。寫(xiě)作時(shí),心態(tài)最重要,如果你很緊張,作文就會(huì)前言不搭后語(yǔ),你可以在寫(xiě)作前,先聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè),寫(xiě)作時(shí),放平心態(tài)后就看你的寫(xiě)作功底了。寫(xiě)作功底,要看你平時(shí)的積累,平時(shí)在家可以拿起書(shū)來(lái)看把好詞好句好段寫(xiě)在本子上,然后時(shí)不時(shí)的看一下,熟了就牢記了。

      在作文中,我們可以運(yùn)用一些平時(shí)積累的好詞佳句。也可以用上一些修辭方法,讓你寫(xiě)的作文更有特色,更形象,更加可以突出一篇作文的中心。除了可以用上一些好詞佳句,還可以運(yùn)用上有關(guān)作文主題的一些名人名言。還要記住,如果寫(xiě)人就一定離不開(kāi)寫(xiě)事,我們要突出人物的特點(diǎn)。所以,多讀書(shū)是有益的,你們也來(lái)讀一讀這一本書(shū)吧!

    讀《快樂(lè)作文》有感2

      我最喜歡看的書(shū)是快樂(lè)作文,這本書(shū)里有精彩的作文,有小月牙的留言,還有一幅幅美麗的圖畫(huà),漂亮極了!

      這本書(shū)整整伴隨了我兩年了,給予我無(wú)私的幫助,使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,它就是我們小學(xué)生的良師益友。

      每期快樂(lè)作文一到,我都是迫不及待、貪婪地讀起來(lái)。不想錯(cuò)過(guò)一篇作文甚至一個(gè)字詞?鞓(lè)作文總是為我打開(kāi)一扇扇大門(mén),讓我走進(jìn)充滿(mǎn)奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈(zèng)送我一支生花妙筆,讓我寫(xiě)出生活中的繽紛色彩。 讀后感 我非常喜歡詞語(yǔ)超市這個(gè)欄目,它就像真的老師一樣教會(huì)了我們?cè)S許多多的詞語(yǔ),寫(xiě)作文時(shí)就可以用上這些好詞好句,寫(xiě)出優(yōu)美的作文,我的作文經(jīng)常得到老師的贊賞。最有趣的是快樂(lè)碰碰車(chē)欄目,給我們講了許多妙趣橫生的小故事,讀起來(lái)非常優(yōu)美。讀著讀著我就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。

      快樂(lè)作文不但能豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,明白更多的道理,也能使我們變得更加聰明。它是我童年時(shí)親密的好伙伴。同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹后,你是不是也喜歡上快樂(lè)作文了呢?

    讀《快樂(lè)作文》有感3

      你快樂(lè)嗎?你得到過(guò)真正的快樂(lè)嗎?也許有人會(huì)認(rèn)為不快樂(lè),如果他這樣想,那他就一定錯(cuò)了,其實(shí)生活中的快樂(lè)無(wú)所不在,只是在于你有沒(méi)有去細(xì)心體會(huì)。

      其實(shí)得到快樂(lè)的途徑有很多很多,就如文中作者所講的一個(gè)故事,一個(gè)窮人認(rèn)為自己比一位富人更加富有,快樂(lè),他的理由很簡(jiǎn)單,是因?yàn)樗吹搅烁蝗耸詹氐乃姓滟F的東西,就和富人一樣富有,而自己又不用擔(dān)心那些東西會(huì)丟。所以,能夠欣賞,常常比實(shí)際擁有更快樂(lè)。還有一個(gè)故事也可以讓人很容易都找到快樂(lè),有一個(gè)饅頭店的老板,每天做一百二十個(gè)饅頭,但只賣(mài)一百個(gè),剩下的送給老人和孩子,即使生意再好,他也不會(huì)買(mǎi),每當(dāng)他用夾子把熱騰騰的饅頭分給老人和孩子時(shí),那就是他最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)樗浪麕椭藙e人。所以付出本身也是一種快樂(lè)。快樂(lè)還有很多很多,比如一次努力后的成功,一個(gè)一直想得到的禮物,讀到了一篇好文章,享受到家庭的溫情等等。只要你去用心體會(huì),快樂(lè)就無(wú)處不在。

      得到快樂(lè)是一件如此容易的事,但如果你不愿意付出,不愿意去體會(huì),而是躲藏,害怕的話,你就不會(huì)得到真正的快樂(lè)。就想文中所說(shuō)的那樣,“快樂(lè)是一種流動(dòng)的空氣,當(dāng)你感覺(jué)害怕、自私時(shí),他便已經(jīng)停止流通了。你關(guān)上門(mén),是快樂(lè)無(wú)法流向你,困守在自設(shè)的真空中,不肯接受也不愿意付出,結(jié)果很可能會(huì)窒息。而當(dāng)你敞開(kāi)心胸,樂(lè)于付出的同時(shí),快樂(lè)、富裕和真正的自由,便進(jìn)入你的心中!

    讀《快樂(lè)作文》有感4

      最近我讀了一本由郁雨君寫(xiě)的《祝我生日快樂(lè)吧》這本書(shū)。

      這本書(shū)主要講了有一個(gè)男孩名叫達(dá)帆奇,由于他的父母超忙碌,他被嚴(yán)重忽視了。即使他生日那天,也只不過(guò)象征一下而已。加上老師的嚴(yán)厲和同學(xué)的輕視,男孩開(kāi)始失眠了,只有坐在馬桶上才可以睡一會(huì)兒。

      漸漸地他變成了一個(gè)封閉型的.蝸牛男孩。直到遇見(jiàn)了一個(gè)很喜歡過(guò)生日的女孩名叫徐映子,徐映子帶著他來(lái)到了她的班級(jí)---“瘋狂2班”。他遇到了一些非常奇特的人,比如:打呼嚕的發(fā)條俐俐、要做水母的蹦床超人、纏滿(mǎn)布條的布球星人、藍(lán)色血液的藍(lán)精靈等。還有綽號(hào)“憂(yōu)郁帝”的班主任---歡哥。他們都是一群快要失去生命的人,可是他們依舊十分樂(lè)觀開(kāi)朗,達(dá)帆奇被深深地震撼了,他漸漸地找回了自己。最后,達(dá)帆奇和其他的孩子一樣正常了。

      達(dá)帆奇終于畢業(yè)了,在這個(gè)畢業(yè)暑假里的8月8日他收到了所有人的生日祝福,這時(shí)他開(kāi)始思念起已經(jīng)消失在人間的徐映子。 讀完這一本書(shū),讓我了解了徐映子這些人,雖然身患絕癥,但他們依舊可以找到自己的快樂(lè)和自由。這讓我明白了,無(wú)論人生中有多大的坎坷,都要積極地樂(lè)觀地去對(duì)待,無(wú)論明天多么黑暗,只要內(nèi)心是光明的,就一定會(huì)找到快樂(lè)的源泉。

    讀《快樂(lè)作文》有感5

      《祝我生日快樂(lè)吧》是一本關(guān)于生命的書(shū),但是,它用最簡(jiǎn)單、最美好的語(yǔ)言,告訴了我們一個(gè)又一個(gè)深刻的道理!俺(jí)二班”里都是一些怪人,有先天性心臟病的“玻璃大總統(tǒng)”——“咕咕嘰”的徐映子;有患有白血病的“扁豆班長(zhǎng)”——“藍(lán)精靈”;有總是動(dòng)不動(dòng)就暈倒的“發(fā)條娃娃”——順俐……還有溫柔的“母雞型”老班毛少娃和動(dòng)不動(dòng)就皺眉的“憂(yōu)郁帥哥”老班陳歡歌。小男孩“噠噠噠”的達(dá)帆奇是個(gè)只能在馬桶上入睡的失眠男孩,愛(ài)吃愛(ài)面子。突然一天,他遇見(jiàn)了“超級(jí)二班”里的同學(xué)們,從此明白了生命的意義,和“咕咕嘰”的徐映子成了超級(jí)好朋友,她幫助他治好了失眠癥,他幫她找到了快樂(lè)自由。

      書(shū)中的徐映子,雖然身患絕癥,但她依舊可以為自己尋找到快樂(lè)的意義、自由的真諦,“自由”和“快樂(lè)”,是我最喜歡的兩個(gè)詞語(yǔ),因?yàn)樗屓丝粗涂梢愿惺艿矫烂畹臍庀,覺(jué)得心都為之蕩漾。無(wú)論明天多么黑暗,但只要相信光明,就一定會(huì)尋找到快樂(lè)的源泉。

      書(shū)中的徐映子,無(wú)論如何還是離我們而去了,達(dá)帆奇再也看不到那個(gè)比帥哥還帥的女孩子了,但是,你要明白,有些人在我們身邊,卻不一定在我們心中有一席之地,而有些人雖然不在了,但他會(huì)一直活在每個(gè)人的心中。

      所以,你只要記住那些快樂(lè)的,不要擔(dān)心那些不必要的,請(qǐng)務(wù)必讓自己的每一天都過(guò)得自由快樂(lè),因?yàn)椋鼘⒊蔀槟闵,最燦爛的一朵蓮。

    讀《快樂(lè)作文》有感6

      課文里有一篇《快樂(lè)國(guó)奇遇記》,引起了我的興趣。這篇課文講的是仙女許諾木偶皮諾曹,把他變成真正的孩子,但仙女要求他天黑前一定得回家,他豪不猶豫答應(yīng)了。但他沒(méi)有兌現(xiàn)自己的諾言,在小燈芯的引誘下去了一個(gè)孩子從早玩到晚兒永遠(yuǎn)不學(xué)習(xí)的叫快樂(lè)國(guó)的地方。在5個(gè)月后變成了一頭驢,在馬戲團(tuán)表演時(shí)摔瘸了腿,又被賣(mài)掉后差點(diǎn)被淹死,最后他終于醒悟過(guò)來(lái),決心做一個(gè)不貪玩的好孩子。

      看完這個(gè)故事,我深深地感到皮諾曹在學(xué)習(xí)方面的壞習(xí)慣原來(lái)我也有一些。由于每天上學(xué)、做作業(yè)、做練習(xí),我曾經(jīng)也不是多喜歡學(xué)習(xí),也曾經(jīng)幻想過(guò)不上學(xué)、天天玩,幸虧有老師的正確引導(dǎo)和媽媽的督促,使我愛(ài)上了學(xué)習(xí),我才能避免像皮諾曹那樣吃苦頭!

      這個(gè)故事還告訴我們小朋友,做事情一定要有恒心,不能隨便改變自己的志向,我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是專(zhuān)心學(xué)習(xí),包括書(shū)本知識(shí)和做人的道理,克服不良習(xí)慣,要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣,做一個(gè)好孩子。我想我一定能做到!

    讀《快樂(lè)作文》有感7

      今天是星期六,我的作業(yè)寫(xiě)完了,就看起了訂的雜志。其中有一本叫《快樂(lè)科學(xué)》,我看著看著就入了迷,那本書(shū)上有一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)是這樣的:撕一片紫甘藍(lán)的葉子,絞碎,再放入不同的液體,就會(huì)變成各種各樣的顏色。這是一個(gè)又簡(jiǎn)單又好做的實(shí)驗(yàn)。于是我纏著媽媽幫我買(mǎi)紫甘藍(lán)。

      買(mǎi)到后,我小心翼翼地從紫甘藍(lán)上撕下一小片葉子,放在透明的玻璃杯里,又拿出了一個(gè)勺子,快速將紫甘藍(lán)的葉子絞碎,把紫甘藍(lán)汁倒到另外一個(gè)杯子里。接著,我又拿出了一個(gè)黃燦燦的檸檬,把它切成一半,并把檸檬汁擠到裝著紫甘藍(lán)汁的杯子里。

      突然,紫甘藍(lán)汁由紫色變成了紅色。

      過(guò)了一會(huì),我又撕下了一片紫甘藍(lán)葉并絞碎。把一塊肥皂放在水里泡了一會(huì),然后把肥皂水放在紫甘藍(lán)汁里,紫甘藍(lán)汁又由紫色變成了深藍(lán)色。

      接著,我又做了幾次試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)如果把橙汁,醋……放在紫甘藍(lán)汁里,它就會(huì)變成暖色,如果把自來(lái)水,漂白水放入,就會(huì)變成冷色。

      這個(gè)游戲真有趣!《快樂(lè)科學(xué)》把我引向科學(xué)的圣地,從中學(xué)習(xí),并用到生活中去,真能發(fā)現(xiàn)很多秘密呢!

    讀《快樂(lè)作文》有感8

      在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū)叫《快樂(lè)王子》,作者是王爾德巴金澤,在愛(ài)爾蘭出生的,還是人民文學(xué)出版社出版的,讀完后,我深深地被快樂(lè)王子和小麻雀完全不惜自己的生命去幫助別人,可以用一個(gè)詞來(lái)形容:舍己為人。

      一只小燕子在旅途休息的時(shí)候遇到了一個(gè)王子的雕塑,這個(gè)王子活著的時(shí)候,天天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著,因此人們都管他叫快樂(lè)王子。后來(lái)他死了,人們把它做成了一個(gè)高高的雕塑,結(jié)果使他看到城市的丑陋與貧困,小王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人,小燕子被他那一顆純真的愛(ài)心所感動(dòng),他也盡自己的全力來(lái)幫助快樂(lè)王子。

      是什么寧愿讓他們犧牲自己也要這樣做呢?答案只有一個(gè)那就是愛(ài)心?鞓(lè)王子獻(xiàn)出了劍上的寶石,獻(xiàn)出身上的金片,還獻(xiàn)出了自己的雙眼。但他還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。他們獻(xiàn)身我很傷心,但他們幫助人我很高興!最后,還是好人有好報(bào)了。

      通過(guò)這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理,只要你奉獻(xiàn)愛(ài)心,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)感受到純真的快樂(lè)!全世界人哪怕每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒愛(ài)心,那么世界將變成美好的。

    讀《快樂(lè)作文》有感9

      今天,我看了《快樂(lè)奔跑》的電影。

      電影《快樂(lè)奔跑》講了是一個(gè)關(guān)于奔跑的故事:有一個(gè)叫多多的水果,它有幾個(gè)伙伴,分別叫:糖糖.蘿米.小普,還有瞧不起它的刺頭,和它的貓妙福,多多爸爸和多多媽媽,蔬菜王國(guó)開(kāi)展了一個(gè)運(yùn)動(dòng)大賽,得了前5名的可以去冒險(xiǎn)島,多多最討厭運(yùn)動(dòng)會(huì)了,爸爸和媽媽卻認(rèn)為它有能力到冒險(xiǎn)島去,多多一直在想辦法,早上妙福居然說(shuō)話了,它要幫助多多去冒險(xiǎn)島,它就給了它了幸運(yùn)星,然后多多使用了幸運(yùn)星,就沒(méi)次比賽拿了第一名,后來(lái)幸運(yùn)星只剩下2顆那是未知的,用了的話就不的了。他們就來(lái)到冒險(xiǎn)島,有5個(gè)隊(duì),看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),5個(gè)隊(duì)都出發(fā)了,第一關(guān)是毛毛蟲(chóng),這個(gè)毛毛蟲(chóng)跳躍的高度是它們必須達(dá)到的高度,第一關(guān)只有花粉隊(duì)輸了,其他4個(gè)隊(duì)順利的通過(guò)了第一關(guān),它們來(lái)到第二個(gè)關(guān),第二關(guān),多多隊(duì)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,每?jī)蓷l藍(lán)鯨之間,它們移動(dòng)的時(shí)候可以夠一個(gè)人呼吸,第二關(guān)豆子隊(duì)輸了,快到終點(diǎn)了,刺頭使用了最后一顆幸運(yùn)星,出現(xiàn)了一個(gè)怪物,后來(lái)那怪物越來(lái)越大,這時(shí)候妙福來(lái)來(lái)了,它就帶了一個(gè)卷軸,它們就把那個(gè)怪物消滅了,后來(lái)多多和刺頭成為了朋友。

      我一定要向多多學(xué)習(xí)。

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