小學(xué)作文400字匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
主要意思是:坐巴士的地方,有一處母子上車處,有孩子的母親可以優(yōu)先上車,不怕沒位子坐。但是母子上車處球被四個身強(qiáng)體壯的男人霸占了,把一對母子擠在了圍欄外面!澳缸由宪囂帯边@幾個大字,他們似乎沒有看到。第一個人身穿大衣,還穿著一對皮鞋,看起來想一個有知識和當(dāng)官的人,但他對旁邊的母子裝作若無其事的樣子。第二個人也穿著大衣,兩手插進(jìn)衣兜里,瞇著眼睛,裝作什么也沒看到。第三個人戴著一副眼鏡,穿著羽絨服,像是一個博士,卻連基本的品德都沒有。最后一個人戴著口罩,心不在焉的,應(yīng)該是個一聲,他們整天都說病人是上帝,但連位子也不讓一讓。
這雖然是幾十年前的漫畫了,但是現(xiàn)在也有“假文盲”的現(xiàn)象。比如在世博會的時候,有一個殘疾人綠色通道,有一個老人雙腳癱瘓,坐著輪椅,原本只用一個人推著就行了,但是卻跟著浩浩蕩蕩的十幾個人,這外國記者被拍下來了。我感到十分丟臉,中國人竟然那么貪小便宜。
還有一次在座公交車的時候,車上明明貼著寫著“不準(zhǔn)抽煙!”的牌子,但還是有一些人裝作沒有看到,放肆地抽起煙來。明明寫著“不準(zhǔn)踩踏!”的牌子,偏偏有人為了一點時間,無視這些字!
在社會上,有許多壞風(fēng)氣,我們已經(jīng)見怪不怪了。我們要努力起來,不要做一個“假文盲”,明天一定會更美好!
小學(xué)作文400字 篇2
“快點,在車上不許隨意打開窗戶,在座位上坐好,不要在車上瘋狂打鬧!”聽,楊老師在干什么?哦,原來是學(xué)校要組織師生到黃龍灘水電站進(jìn)行野外體驗課,大家十分興奮。
經(jīng)過近一個小時的行程,我們終于來到了目的地——黃龍灘水電站。我們隨著導(dǎo)游來到第一個景區(qū):盆景園。
盆景園里長著各種各樣的草和形態(tài)各異的盆景。一盆盆盆景千姿百態(tài)。各不相同美極了!最引人注目的還是那美不勝收。一年四季綠草如茵的廣闊草地。草長的很細(xì)嫩。春夏間草坪上繁花點點,黃色。白色,紫色像滿天的星斗。草坪微微傾斜,綠草映入眼簾,給人留下的印象更加深刻。草坪如此平展,就像風(fēng)平浪靜的海洋,放眼望去,遍蓋大地的綠草在春風(fēng)的吹拂下波瀾起伏。路邊的小草吮吸著春天的甘露,好像心靈手巧的紡織能手,用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。
很快,到了吃午飯的時間了。同學(xué)們都高興的圍坐在草坪上。在這綠草與鮮花的陪襯下開心的吃著自己帶的午餐,感到格外香甜。同學(xué)們吃啊,笑啊,盡情享受著在戶外吃飯的樂趣。
欣賞完盆景園的美景后,我們來到了櫻花大道。因為我們來晚了,櫻花已經(jīng)調(diào)謝了但還能聞到淡淡的芳香。最后我們還去參觀了水電廠的展覽館……
不知不覺一天的時間過去了。我依依不舍的回家了。在回家的路上黃龍灘水電站的美景依然在我腦海中回蕩。
小學(xué)作文400字 篇3
我最敬佩一個人了,他長著一張黑臉,像包公,他戴著一副眼鏡,哎!這可不像包公,包公可不戴眼鏡。他說起話來聲音比較沙啞。
他很關(guān)心集體,也很熱愛我們班集體,總是拼命為我們班爭光。有一次,我們學(xué)校舉行運動會,當(dāng)天,他在學(xué)校里摔了一跤,正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運動會時,老師知道了他摔了一跤,便讓他休息,不再讓他跑800米了,可他堅定地回答了一句:“不,我一定要跑。”老師也不再阻止了,只好讓他去了。比賽開始了,他一下子沖了出去,可還是在第六名。在第二圈時,他的'腳突然扭了一下,速度一點一點的慢了下來,可他還是不放松,猛的一用力,追上了前面一個人,可過了一小會兒,他又被后面那兩個人追上了。我的心里緊張極了,默默地為他加一把勁。這時他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時,他想加速,可是力氣在第二圈時已經(jīng)消耗得太多了,一點也快不起來了,反而更慢了,仍然排列在第七名。可在第四圈正當(dāng)大家都覺得沒希望時,奇跡出現(xiàn)了,他來了一個猛沖追了兩個,排在了第五名了,在快要到終點時,他又追了一個。最后,他在十二個人中獲得了第四名。跑完后,我問他為什么最后反而有力氣了,他說當(dāng)時心里只想著:我一定要加油,為我們班爭光,于是就猛一加速,咬著牙,忍著痛,沖了起來。我們?nèi)喽紝λ文肯嗫,就連我這個第一名也對他敬佩不已。
你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長。
小學(xué)作文400字 篇4
有一群這樣可愛的人,他們培訓(xùn),伴著我在私塾中成長。他們是我的良師,是我的益友。從他們那里我學(xué)會了怎么樣學(xué)習(xí),怎樣坐得十年冷板凳。
首先我要說的就是我在私塾中的師兄啊。我的師兄好像都不善言辭,卻都比我大得多。
他們有的已經(jīng)20了有的也16了,最小的也都比我大5歲,我當(dāng)然是最小的。我一進(jìn)去,出于人的本能,我首先害怕他們,我畏懼他們,畏懼他們可能我會遇人不淑。那是一個陌生的環(huán)境——方方的桌子面前,明晃晃的燈,桌上的藏青色布,無不襯托出一種嚴(yán)肅安靜的學(xué)術(shù)氛圍。在這樣的學(xué)術(shù)氛圍,我很難輕易就這么放松下來。
我會在有這么一瞬間的灑脫,便是去拿我們在桌子面前,桌子的中間放著那部新華字典。那個很小的新華字典,已經(jīng)被翻爛了,紙張舊舊的。真的很難想象,在我用指尖觸碰到新華字典的那一刻,帶給我一種厚重的感覺。師兄們似乎把我看著,我眼睛看著他們畏畏縮縮地把新華字典挪了過來,一點一點的挪了過來。我害怕他們會打我,害怕他們會跟我搶,然而他們只是笑了笑。
我那個時候不太會熟練地運用字典,因此翻得特別笨拙。一個字都至少翻兩分鐘。然而師兄們就會主動告訴我這個字念什么?這個字念什么?或許他們也想翻罷——因為我總是太慢了——他們嫌我太慢了罷。
然而我第一次從大師兄的嘴巴里面聽到了對我的關(guān)心。那個時候我對這位帶著眼鏡、留著短短的學(xué)生頭,一臉儒雅氣質(zhì),穿著深色衣服的師兄,有發(fā)自內(nèi)心的感受。
那時候我才覺得原來我在這里能夠受到關(guān)愛,原來還有這樣美好的時間。
小學(xué)作文400字 篇5
你一定做過夢,或是噩夢,或是美夢。一覺醒來,你有記得夢中多少?夢,總是撲朔迷離的。
我喜歡做夢,大部分的夢都是美夢。我喜歡寫作,大部分的作文靈感都是來源于夢中的世界。是我筆下的世界也變得唯美。在班中作文總是當(dāng)成范文,在學(xué)校作文總是能獲獎,這一切的一切都?xì)w功于我那些夢。那夜的一簾夢是史無前例的,讓我不由得渾身不自在。
那天,夜不能寐,在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終在黑寶石般夜幕中漸漸入眠……清晨,天蒙蒙亮,我就醒了,腦海里閃現(xiàn)了零零碎碎的畫面:在一片綠茵茵的草地上,我慵懶地看著夕陽西下,好像轉(zhuǎn)眼間的時間,天完全黑了,那夜的天空出現(xiàn)了星星,一閃、一閃……我的腦海顯現(xiàn)了一個驚奇的畫面——夢中夢。我躺在草地中央睡著了。在夢里出現(xiàn)了一個朦朧的身影!拔蚁M憬酉聛砗煤寐犖艺f完,不要問我是誰,我來自你的內(nèi)心!甭犅曇粢老”娉鲆粋少女,“你還記得今天放學(xué)前,你躲在角落看著你的同桌偷走你的錢么?”我驚訝地點點頭,少女用夢幻般的溫柔嗓音說:“我知道你為什么不揭發(fā)他,你怕他被同學(xué)嘲笑,被老師批評,丟盡面子是嗎?”我靜靜地點頭,并抬頭盡量看清楚她的樣貌,但還是模糊不清。少女說:“你的心很好,但你不覺得他會一錯再錯,不知悔改嗎?或許被老師好好教育一番會更有用些!蔽姨嶂,低聲說:“我一直在猶豫,告訴老師,他會沒面子,會恨我:不告訴老師,又怕他一錯再錯!薄跋嘈盼,去告訴老師。我來自你的內(nèi)心深處!眽粜蚜。我思索良久,決定去告訴老師。這件事情最終風(fēng)平浪靜,同桌也并沒有恨我。
夢或許能指明人生的方向吧,因為夢來自你內(nèi)心的最深處。
小學(xué)作文400字 篇6
六一,是一個讓所有兒童開心的節(jié)日,是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節(jié)日,更是一個讓兒童無比期盼的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),在我的盼望中終于來了!
清晨,我早早地來到班級門口,只見班級里掛滿了彩帶,五彩繽紛,格外喜慶。同學(xué)們都在熱烈地討論著即將開始的演出,有的摩拳擦掌,隨時準(zhǔn)備上臺表演,有的還在對自己的節(jié)目做最后的演練。
演出終于開始了,曹鑫澤第一個上場,只見他一上臺,就跳起了火爆的街舞,頓時,臺下的人個個都鼓起了掌,他跳得更加帶勁了,這節(jié)奏歡快的舞蹈,真是難得一見,今天同學(xué)們可算是大飽眼福了。
下面一個節(jié)目該我上場了,我的心撲通撲通地跳著,十分緊張。這時,不知是誰帶頭鼓起了掌,我一下子來了勇氣,自信地走上了臺。演唱了一首《你好,花木蘭》,唱著唱著,我就完全投入了,仿佛自己就是花木蘭。演唱結(jié)束后,全班掌聲雷動,表演的很成功,我松了一口氣。
第三個節(jié)目的是高思齊表演,可是他竟然沒有上臺,而是悄悄地躲到臺后,大家把他拖出來,他還縮了回去,真是靦腆到家了。我想:下次一定要先想好節(jié)目才行!
時間如飛箭,六一就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了!希望以后的六一都能這么精彩!
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