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    小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2021-04-18 20:38:02 推薦作文 我要投稿

    【必備】小學(xué)作文600字匯總9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】小學(xué)作文600字匯總9篇

    小學(xué)作文600字 篇1

      我的表姐長(zhǎng)得白白凈凈,高高的鼻梁上掛著1副眼鏡,顯得很斯文、很老實(shí),可你們千萬(wàn)別被她的外表迷惑,其實(shí)她的鬼點(diǎn)子多著呢!

      早上,媽媽指定1篇佳作讓表姐背誦。表姐2話沒說,爽快地答應(yīng)了。表姐打開作文1看,驚訝地睜大眼睛,大聲叫著:“哇,天哪!這么長(zhǎng),還不讓我背死?早上我怎么有時(shí)間看電視呀?”她愁眉苦臉,唉聲嘆氣。突然,她眼珠子1轉(zhuǎn),計(jì)上心頭:“老師不是說過好記性不如爛筆頭?不如把它抄下來,到時(shí)……也許……”她迅速地拿出紙和筆,把作文抄在紙上。抄完了,她已累得腰酸背痛!鞍,累死我了,看看電視,放松1下吧!”她打開電視,津津有味地看起來,1下子就沉浸在卡通世界里,早把背書1事忘到9霄云外去了!斑诉诉恕,無(wú)異于1聲驚雷,只見表姐1下子從沙發(fā)上彈起來,像離弦的箭1樣沖上前去,關(guān)掉電視,快速地拿出作文本,1邊裝腔作勢(shì)地讀著,1邊慢吞吞去開門。

      媽媽1進(jìn)門就問:“作文背完了嗎?”表姐吞吞吐吐地說:“背……背完了!钡斫悴焕⑹潜斫悖睃c(diǎn)子就是多,她不動(dòng)聲色地彎下腰捂著肚子說:“我……我……我肚子有點(diǎn)不舒服,先上廁所再背吧。”說完,表姐也不等媽媽表態(tài)就溜進(jìn)了廁所。在廁所里,表姐急得像熱鍋上的螞蟻,不覺中,她手往口袋里1插,摸到1張紙。她打開1看,哇,是早上抄的作文!“真是天助我也!”表姐高興地沖著客廳里的媽媽說:“姑姑,我1邊上廁所,1邊背給你聽,好嗎?”“好。 眿寢屵叴疬吥闷鹱魑谋緦(duì)著!巴!1字不漏!”媽媽暗暗稱奇,但同時(shí)心中也暗暗涌起1個(gè)大問號(hào)——平時(shí)背書吞吞吐吐,今天怎么脫胎換骨了?媽媽疑惑了。

      表姐1背完,得意洋洋地走了出來。媽媽假裝笑瞇瞇地夸:“真厲害,你背得真流利,簡(jiǎn)直1字不漏,但是……”媽媽故意把“但是”拖得很長(zhǎng),“文章里有1處精彩片段,你再背1遍來聽聽。”

      真是魔高1尺,道高1丈。表姐愣了1下,呆立在那兒,面如豬肝,憋了半天,抓破了腦門,1個(gè)字也背不出。無(wú)計(jì)可施之余,只得現(xiàn)出原形,吞吞吐吐地交待了“背”書的秘密。媽媽氣得火冒3丈,當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)表姐吃了1頓“辣椒炒面”。

      你看,這就是我的表姐,你們千萬(wàn)別學(xué)她!

    小學(xué)作文600字 篇2

      一場(chǎng)口斗沒結(jié)束,新的口斗又開始了。

      “看別人有什么,就嚷著向媽媽要這要那,就是家有萬(wàn)貫也供不起你這個(gè)小祖宗!”

      “可別人有的我為什么就沒有?”我理直氣壯地反駁道。

      “你看隔壁小東從不向媽媽要這要那,學(xué)習(xí)成績(jī)卻那么好!崩L(zhǎng)了臉毫不示弱,媽媽氣憤的眼神里帶著幾分哀傷。

      “我也從沒見過你這樣的媽媽,總說別人家的孩子好,從沒夸獎(jiǎng)過自己的孩子!边@話剛想說出口,可一抬頭看到媽媽的眼神,我又很不情愿地把它咽回肚里。我覺得周圍的空氣不流動(dòng)了,呼吸也變得十分困難,老天怎么賜給我這么個(gè)媽媽!

      天色漸漸暗下來,媽媽的臉色異?膳,可看不見一滴眼淚,也許她的心在流淚。但我認(rèn)為南極的冰塊也有融化的時(shí)候,堅(jiān)硬的石頭也有被滴水穿透的時(shí)候,再固執(zhí)的人也有動(dòng)搖的時(shí)候,我相信媽媽會(huì)改變她的想法的。我的心頭像壓了一塊大石頭,我看到媽媽頭上跳出的白發(fā),覺得媽媽變老了,但她教育我的精力不減當(dāng)年,哪怕這些精力折了她的壽命,她也毫不吝嗇地把它們傾注到我身上。

      “嘟嘟……嘟嘟……”一陣清脆而熟悉的喇叭聲打破了這死氣沉沉的氣氛,是爸爸回來了。媽媽轉(zhuǎn)身下樓去開門,天。“职直葖寢寣(duì)我更嚴(yán),頓時(shí)我緊攥拳頭,渾身冒著冷汗。擔(dān)心,恐懼,無(wú)奈,一個(gè)個(gè)向我襲來。我的心提到了嗓子眼兒,今天爸爸肯定非把我擺平不可。

      我偷偷地跑到樓梯口,豎起耳朵,靜靜地偷聽著爸爸和媽媽在樓下交談,“兒子今天回來表現(xiàn)怎么樣?”“表現(xiàn)不錯(cuò),今天兒子放學(xué)回來還幫我做了家務(wù)呢!

      我心里的石頭終于落下來,真是不可思議,媽媽竟然沒有把我們娘兒倆口斗的事告訴爸爸。

      我走到陽(yáng)臺(tái)上,呆呆地望著天空,黑暗的夜空中掛著幾顆星星,曾經(jīng)被愁云埋沒的它們,現(xiàn)在還是一樣依偎在天空媽媽的懷里,而天空用那無(wú)私的愛呵護(hù)著星星們成長(zhǎng)。星星的任性,在廣闊無(wú)垠的天空中變得那么渺小,那么可愛。

      我不正和這些星星一樣在母親寬廣的胸懷和無(wú)私的愛中成長(zhǎng)嗎?

      想到這里,我立即下樓去……

    小學(xué)作文600字 篇3

      夢(mèng)想是什么?

      夢(mèng)想就像太空中的星辰,看似遙遠(yuǎn),只要努力,總有一天可以觸摸得到。

      而夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝雖然沒有給我們翅膀,但卻給了我們一顆勇敢的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。而夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,也只有夢(mèng)想的力量才能使我們的生命更加燦爛。

      小的時(shí)候,我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣燃燒自己,照亮別人。我想像自己來到最困難的邊遠(yuǎn)山區(qū),為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書包,走進(jìn)教室,我一次又一次地上門訪問,請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來學(xué)習(xí)讀書。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室,耐心地為他們上課,熱情地輔導(dǎo)教育。這些孩子終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區(qū),建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng)。使落后的山區(qū)變成了富裕的地方。好象當(dāng)年的南泥灣在三五九旅的進(jìn)駐開發(fā)下變成了陜北的江南。

      大了一點(diǎn)的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我夢(mèng)想自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生。有一次,我站在手術(shù)臺(tái)前把一名快要死亡的病人救活過來。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)!

      現(xiàn)在,我的理想是要當(dāng)一名勇敢的人民兵。為了人民的利益,我會(huì)在祖國(guó)各地戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想自己為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn),不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區(qū)非常平安,沒有一件事故發(fā)生。因?yàn)槲以谑虑榘l(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺,但是我非常開心,因此,我不覺得累和苦。人民群眾紛紛送來錦旗感謝我,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)下獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)卤碚梦摇C鎸?duì)榮譽(yù),我不自滿,繼續(xù)努力為人民群眾做好事情。

      愿每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。你只要付出努力和行動(dòng),就能讓自己的生命散發(fā)出斑斕的色彩。

    小學(xué)作文600字 篇4

      我家養(yǎng)了一對(duì)小倉(cāng)鼠,是我生日的時(shí)候,爺爺在大街上買的。

      我給小倉(cāng)鼠取了個(gè)好聽的名字,一只叫“巧克力”,一只叫“熱咖啡”!扒煽肆Α睖喩硌┌,很淘氣;“熱咖啡”背上有一條灰色的毛,比較溫馴。它們都有一雙水靈靈的小眼睛,像兩顆閃亮的?渲欏K?塹納硤逑褚桓雒?茲椎男∏頡1親雍妥ψ郵欠酆焐?模?舶投潭痰模?廈婊勾?乓壞愣?廾?R?囁砂?卸囁砂??/p>

      小倉(cāng)鼠吃食物的時(shí)候最有趣了!它倆一天大約要吃10克食物。每天早晨,當(dāng)我把食物放進(jìn)籠時(shí),它們立刻跑來,用兩只前爪抱住食物大吃起來?!“巧克力”用兩只前爪抱住一顆瓜子,先用牙齒咬破瓜子殼的邊兒,再用兩只爪子往兩邊扯瓜子殼,一會(huì)兒,瓜子仁便露出來了,“巧克力”急忙把瓜子仁給一口吞下了,生怕“熱咖啡”來?yè)尅?/p>

      吃飽喝足了,兩只小倉(cāng)鼠淘氣的本性就開始表現(xiàn)出來了。它們爬上風(fēng)輪,把風(fēng)輪轉(zhuǎn)得“呼呼”地響。還在滑梯上爬上爬下。最搞笑的是小倉(cāng)鼠誤把漂亮的小屋子當(dāng)成衛(wèi)生間了,總在“臥室”里拉了很多黑色的小鼠屎粒。

      我家的小倉(cāng)鼠還會(huì)“疊漢堡”呢!就是一只小倉(cāng)鼠爬在另一只小倉(cāng)鼠的背上。猛地一看,就象一個(gè)茸球漢堡。它們“疊漢堡”大概是因?yàn)樘淞嘶ハ嗳∨伞?/p>

      星期天下午,我?guī)е}(cāng)鼠來到院子里,把它們一個(gè)個(gè)弄到草地上。忽然,來了一只名叫“豆豆”的京巴狗,點(diǎn)點(diǎn)看見了在草地上玩的“巧克力”和“熱咖啡”,便走過去聞“巧克力”。我真擔(dān)心點(diǎn)點(diǎn)會(huì)一口把“果凍巧克力”給吃掉。誰(shuí)知“巧克力”只向前爬了幾步,倒把“豆豆”嚇得后退了好幾步。世界上竟然會(huì)有狗怕小倉(cāng)鼠?我都納悶了!岸苟埂钡闹魅苏f:““豆豆”還從未見過小倉(cāng)鼠,所以會(huì)害怕。”原來是這樣的。

      你喜歡我家的小倉(cāng)鼠嗎?喜歡的話,你也去買一只吧!對(duì)了,還得告訴你,這個(gè)品種叫銀狐!

    小學(xué)作文600字 篇5

      成長(zhǎng)伴隨我們走過了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長(zhǎng)的變化而變化,成長(zhǎng)就如同我們的影子,時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。

      成長(zhǎng)就如同一本童話書,里面繽紛,炫麗多姿多彩,委屈中有淚水,辛酸中有苦辣,也有喜悅中的快樂。

      在成長(zhǎng)中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了互助;還學(xué)會(huì)了感動(dòng)。但是,那留在我記憶深處的是:“珍惜”。

      記得那一次,我去姥姥家住幾天,姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人,她不會(huì)亂花一分錢。那一天,老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的畫,我便高高興興地畫起來!鞍パ剑⌒ 雞嘴畫的太大了,身子畫的太小了,簡(jiǎn)直成了一只怪獸!迸!我把那張紙飛快的扔了出去,沒想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批評(píng)我,說:“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢?你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過多少種程序啊!”“哼!不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

      還有一次,那一次使我記憶猶新。那天,我回家來,看見別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿,而我只穿著這雙又臟又舊的鞋,只能被其他的同學(xué)瞧不起,我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說:“你腳上這雙鞋不是好好的嗎?”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了!蔽业拖骂^,細(xì)聲的說。沒想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人,今天竟然發(fā)火了!我自然也很生氣,臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來,我說:“不就是一雙鞋嗎?干嘛用的著這么小氣!”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了,我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒有睡下,她手里拿著一口針,縫過來,縫過去。她那熟練的動(dòng)作,已經(jīng)留在我的頭腦中,留在我的心中。呀!姥姥的手被針剌了一下,但她還是強(qiáng)忍著,繼續(xù)一針一針地縫起來, 直到縫好了,她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起來。

      姥姥,我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子,一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛。姥姥,在我的成長(zhǎng)中,是你教會(huì)了我如何去珍惜身邊美好的事物。

    小學(xué)作文600字 篇6

      每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想,當(dāng)老師,醫(yī)生,軍人……這些理想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

      我的理想是當(dāng)一名漫畫家,畫出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫。幾年前,媽媽帶我去書店買書,無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本精致的漫畫書,里面的每一個(gè)人物,每一張圖片,都是那么的美麗,那么的迷人……我陶醉在漫畫之中,心想:如果有一天,我也能畫出這么漂亮的人物就好了!于是,我的心中漸漸萌發(fā)了長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)漫畫家的想法。

      小時(shí)候只是單純的喜歡,沒事喜歡一張一張的畫,媽媽特別喜歡我畫畫,因?yàn)樗X得我畫畫的.時(shí)候特別安靜,所以特別支持我畫,尤其家里來客人的時(shí)候,我老搗亂,媽媽就會(huì)一揮手,說:“畫畫去!蔽揖土⒖袒匚葑,一畫就是兩小時(shí)。

      但慢慢長(zhǎng)大了,我就把它樹立成我的理想。而美術(shù)專業(yè)復(fù)雜的種類中,我選擇了漫畫。我喜歡漫畫,是因?yàn)樗錆M幻想與樂趣,它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的,我們和他們一起哭、一起笑。

      不過,想要當(dāng)一個(gè)漫畫家可不是一件容易的事,我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力,一有空我就會(huì)翻出我的漫畫書開始畫畫。先是臉型,再是發(fā)型,接著是表情……終于,第一幅畫在我的手中誕生了。接著就該開始修改我的畫了,我聚精會(huì)神地盯著畫上的人物,每找出一處不足,我就會(huì)對(duì)照著漫畫書開始修改。經(jīng)過我的一番修改,畫上的人物漸漸變得漂亮起來了。雖然這不是什么豐功偉績(jī),但對(duì)于第一次畫漫畫人物的我來說,已經(jīng)是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)了。

      看著桌子上經(jīng)過我精心修改出的畫,我不禁想入非非了:我是一個(gè)漫畫家,我正坐在書桌前聚精會(huì)神地畫著一幅又一幅美妙絕倫的畫。最后,我把它們寄到了一家出版社,做成了一本本精致的漫畫書……想到這,我情不自禁地笑了起來:“哈哈,真希望這一天早點(diǎn)到來!”

      泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完,只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān),就必然有志者事竟成。我相信,總有一天我會(huì)在歡笑聲中迎來實(shí)現(xiàn)理想的那一天的!

    小學(xué)作文600字 篇7

      親情就像一條河流,為了我們而永流不息,我們就像一條條小魚,暢飲著甘甜可口的水流,在充滿愛的河流中生活,無(wú)比幸福。

      長(zhǎng)輩們的愛是無(wú)法替代的,我們?cè)谟H情中成長(zhǎng),同時(shí)也得到了親人們無(wú)限的關(guān)愛。

      記得我很小的時(shí)候,因?yàn)榘职謰寢屓ド虾A,所以外婆來照顧我。我的衣食住行外婆全包了。多了個(gè)我,外婆的生活忙碌了很多?粗馄琶β档纳碛埃也唤械揭唤z心酸。我不止一次想幫外婆,但外婆每次都用輕柔親切的平陽(yáng)話拒絕了我。

      一天半夜,我無(wú)緣無(wú)故地咳嗽得厲害,害得我喘不過氣來。外婆一聽到就馬上爬起來,看著我咳得狼狽不堪的樣子,趕忙去廚房到了一杯水給我。我喝了幾口,外婆拍了拍我的背,我感覺喉嚨舒服多了,這才安心躺下來睡覺。

      可經(jīng)過這么一折騰,我早已睡意全無(wú),睜著眼睛,一會(huì)兒翻個(gè)身,一會(huì)兒打個(gè)哈欠,就是睡不著!斑祝吭趺礇]有外婆的呼嚕聲?外婆平時(shí)睡覺都會(huì)打呼嚕的,難道外婆還沒睡著?”我想著。月亮越爬越高,從房間里已經(jīng)很難看到了,但月光透過了窗子,一切都非常寧?kù)o與安詳!八桑蝗幻魈鞎(huì)沒精神的!蓖馄殴贿沒睡,看我翻來覆去,親切地說!班!蔽逸p輕地答道。

      但過了很久耳邊還是沒響起熟悉的呼嚕聲。以前,我和外婆一起睡,就被外婆的呼嚕聲吵得難以入眠。只要外婆一打呼嚕,我就叫醒外婆,害得外婆一夜沒睡好……這次難道外婆怕吵著我不敢先睡?我便佯裝自己睡得很熟,輕輕的打起了呼嚕。過了一會(huì)兒,還是沒聽見外婆的呼嚕聲,外婆坐起來幫我蓋好被子,用手慈愛地摸了摸我的額頭,我都記得一清二楚。

      不知過了多久,我不知不覺地在沒有呼嚕聲的夜晚里睡著了,醒來時(shí)外婆已經(jīng)起床做早餐給我吃。我發(fā)現(xiàn)外婆的眼睛有血絲,明白了外婆為了我不失眠昨天一夜沒睡好。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,外婆也多了兩個(gè)小孫子,和外婆一起睡覺的機(jī)會(huì)沒有了,也聽不到外婆那熟悉而親切的呼嚕聲。但是,外婆對(duì)我的關(guān)愛永遠(yuǎn)銘記我心!

    小學(xué)作文600字 篇8

      光陰似箭,歲月如梭。彈指一揮間,我就要告白母校,步入初中了。這個(gè)學(xué)期是我在母校度過的最后一個(gè)學(xué)期,我既有著對(duì)未來的向往,又有對(duì)母校的留戀。

      感謝母校,讓我快樂的度過了小學(xué)生活,感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。下午放學(xué)時(shí),看著母校的操場(chǎng),低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐,他們歡樂的笑著,快樂的玩著。有些男生在籃球場(chǎng)上打籃球,他們?nèi)矶忌l(fā)著熱血沸騰的味道,散發(fā)著男子不怕摔不怕痛的氣概?粗賵(chǎng)周邊的花草樹木,也是依依不舍。還有幾棵樹是去年植樹節(jié)我們班一起種的呢?催@棵樹現(xiàn)在長(zhǎng)得這么快,瞬間覺得原來時(shí)間真的不等人啊,悄悄的它就從你的指縫中流走了。從六年級(jí)的教室里可以看見四五年級(jí)的教室,我尋找著以前坐過的教室,真的滿滿都是回憶,接著就會(huì)想到某個(gè)老師,某個(gè)同學(xué),那年我們共同發(fā)生過的故事。感謝母校,感謝!

      感謝老師的悉心照料,讓我在明媚的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。你們就像方向標(biāo),指引我走向美好的未來。我覺得老師都是偉大的,她們不辭辛苦的批改作業(yè),備課。每個(gè)老師講課都盡心盡力,每個(gè)老師都是具有極大的責(zé)任心,就怕毀了某個(gè)學(xué)生的前途。老師教會(huì)了我們?cè)S多,可是每個(gè)老師也只是教我們一次。這次過后,再無(wú)重來。我們與每個(gè)老師的故事都不一樣。我想,老師在我們的人生中,占據(jù)不可替代的位置。我想,以后,回來母校時(shí),跟老師交談時(shí),可以像一個(gè)朋友一樣,可是這個(gè)朋友比你懂得多,她會(huì)給你正確的引導(dǎo),我喜歡這樣的感覺,遇到什么問題或者煩惱時(shí),也可以打電話給老師,盡管我已經(jīng)畢業(yè),老師依舊會(huì)認(rèn)真傾聽的并且給你建議。

      感謝同學(xué)們,陪伴了我走過了一段又一段的路程。我們總是歡聲笑語(yǔ)的討論學(xué)習(xí),總是快快樂樂的玩耍,總是團(tuán)結(jié)友愛,總是一起為班集體榮譽(yù)而努力,總是互幫互助。這樣大家庭的感覺真的很溫馨,我們?cè)谶@里相遇,未來我們將仍然是好同學(xué),好朋友。

      小學(xué)時(shí)代的最后一學(xué)期,我多么想時(shí)間過得慢一點(diǎn)。

    小學(xué)作文600字 篇9

      對(duì)責(zé)任的理解通?梢苑譃閮蓚(gè)意義。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。 責(zé)任感是主體對(duì)于責(zé)任所產(chǎn)生的主觀意識(shí),也就是責(zé)任在人的頭腦中的主觀反映形式的。責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),就是付出。

      責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念,責(zé)任事實(shí)上雖然不是時(shí)間上以自由為前提,而自由只能存在于責(zé)任之中。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。

      負(fù)責(zé)任的人在自身的自由中行動(dòng)。除了他的行為和他本人以外,再?zèng)]有別的能夠支持他,減輕他的負(fù)擔(dān),這個(gè)事實(shí)就是自由的證據(jù)。負(fù)責(zé)任的行動(dòng)發(fā)生在義務(wù)中,這義務(wù)給予他自由,給予他完全的自由。同時(shí),負(fù)責(zé)任的行動(dòng)完全發(fā)生在相對(duì)性的區(qū)域內(nèi),發(fā)生在無(wú)數(shù)視角里,每一種特定的現(xiàn)象都在其中出現(xiàn)。

      責(zé)任能力簡(jiǎn)單地說就是指一個(gè)人對(duì)其違法行為承擔(dān)責(zé)任的能力。不同的法律部門對(duì)責(zé)任能力的定義也是不同的。民事責(zé)任能力指民事主體據(jù)以獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的法律地位或法律資格。刑事責(zé)任能力是指行為人能夠正確認(rèn)識(shí)自己的行為性質(zhì)、意義、作用和后果,并能依據(jù)這種認(rèn)識(shí)而自覺地選擇和控制自己的行為,而對(duì)自己所實(shí)施的刑法所禁止的危害社會(huì)行為承擔(dān)刑事責(zé)任的能力。

      作為一名班委,我們應(yīng)時(shí)刻起帶頭作用,以身作則,以實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)同學(xué)們。作為一名學(xué)習(xí)委員,我的工作主要是向課表記錄每天作業(yè)收繳的情況,沒有帶或沒有做的同學(xué),根據(jù)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù),第二天也要負(fù)責(zé)收齊他們補(bǔ)做的作業(yè)。在每一次的考試中,記錄班級(jí)中的單科前三名及總分前十名,視情況加分,并總結(jié)班級(jí)的情況,制成ppt在班中發(fā)言。不管是班委還是普通同學(xué),都要具備責(zé)任心,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)。

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