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心聲小學(xué)作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的心聲小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心聲小學(xué)作文 1
今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨，但是我的心情還是向昨天的一樣好，甚至比昨天的還要好！因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了《烏塔》這一課，聽了這個(gè)名字你們肯定以為是一坐塔，它的顏色是烏黑的，不，不是的，這是一個(gè)女孩子的名字。
烏塔今天才十四歲，她既然獨(dú)自一人游歐洲，聽說她為了這一次旅行她準(zhǔn)備了整整了3年，讀了很多有關(guān)這些國家國籍，每個(gè)周未去幫餐館或者超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設(shè)計(jì)好了，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片，從這里我就可以看出烏塔是一個(gè)自由，大膽勇敢，有理想，做事周到的人！
她們的爸爸媽媽根本就不把她關(guān)在家里，也沒有望子成龍的`想法！而我卻不同了，只要有一次分?jǐn)?shù)落下了一點(diǎn)，他們就會(huì)說我，我說我下次會(huì)努力，可他們不聽，叫我在家里看看書，寫寫字，還不給我看電視。我知道你們是為我好，怕我被人看不起，怕我長大后沒有好的工作，可這種方法是行不通的，再這樣下去成績只能下降是不能進(jìn)步的！爸爸，媽媽，請(qǐng)相信我吧！
心聲小學(xué)作文 2
我是一個(gè)廢物桶，整天在旮旯收廢物，一天到晚都挺著一個(gè)“啤酒肚”，像個(gè)“發(fā)�！钡闹心耆�。
每天早上，當(dāng)主人都出去上班、上課時(shí)，我肚子里的甲由便在里面，東吃吃、西喝喝；南摸摸、北抓抓的，害我全身像有一千、一萬只的跳蚤在里面咬，癢的要命。我的主人從前為此買了一瓶殺蟲劑要來除蟑，惋惜作用不彰，還讓它們發(fā)生“抗體”呢！
或許有些人會(huì)說廢物桶又臟又臭，可是如果沒有咱們每天靜靜的為人們裝廢物，那么人們每天每天制造出這么多的廢物，便無法處理，地球也不再是“藍(lán)色水星球”；而是堆滿了廢物的“廢物摩沙”和“廢物水星球”了。
這幾年來，我一向希望能將些塑料瓶，廢紙，鋁罐……等送給我的兄弟姐妹，“塑膠類”、“廢紙類”、“鐵、鋁罐類”……等。但我的'主人卻總是將廢物不管三七二十一，一股腦的丟給我這兄長“一般廢物”使得我得挺著一個(gè)大肚子，遭到異樣的眼光。
最終，真希望我的主人能好好對(duì)我，并將我的希望逐個(gè)完成。
心聲小學(xué)作文 3
我剛被孵化出來時(shí)，就在一片茂密的大森林里，那里有一片美麗的野花，每天都有蜜蜂和蝴蝶在上方采花粉和釀蜜，有時(shí)還飛上來和我一起聊聊天。
我的爸爸媽媽每天都給我找來我愛吃的'小蟲子，而我和小黃鸝一起到田野里抓螞蟻，偷偷放到其它小伙伴的身上，不到一會(huì)兒它們就啄遍了全身上下，而我和小黃鸝在一旁笑得前俯后仰。
我在這片歡樂的大森林里一直生活得很好�？墒�，在一天早上，一聲“轟隆巨響把我從夢(mèng)中拉出來，我睜開朦朧的眼睛，真的不敢相信眼前發(fā)生的一切----有三棵樹木倒下去了！還有兩個(gè)伐木工人在一棵樹下哼著小調(diào)拿著鋸子正砍著樹呢！真不相信，平時(shí)和藹可親的人類今天竟然變得那么恐怖，那么殘忍。
一天天一月月，森林里的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，使很多小動(dòng)物因樹林一棵棵的倒下而無家可歸，饑寒交迫，瀕臨死亡，以及那些來跟我聊天的小蝴蝶和小蜜蜂。
爸爸媽媽沒有辦法，只好搬到一個(gè)小樹林里，那里有一個(gè)獵人，可憐的爸爸媽媽在尋食的時(shí)候被抓了，聽說正關(guān)在鳥籠里，被小孩子玩呢！只剩下我一人孤伶伶地生活著，每天都要受驚嚇。
我該怎么生存下去呢......
心聲小學(xué)作文 4
現(xiàn)在，城里孩子競爭力太強(qiáng)了，同時(shí)他們也很累！
我敢說，百分之九十九的孩子都是父母要求的。
也許是父母們的虛榮心，也許是父母“望子成龍，望女成鳳”急切心懷，也許是父母的愛，但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。
昨晚，我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽，我看看手表，已經(jīng)八點(diǎn)半了。來來往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前，最多的'還是背著書包的孩子。我回頭一看，咦？那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢？根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷，他們應(yīng)該是母子關(guān)系，那個(gè)男孩在***媽面前低著頭，好像是要接受“愛”的懲罰，果然，她的媽媽用左手捏著他的又耳朵，用右手打了男孩幾個(gè)耳光，然后，說了一大堆話，最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解，最多是可上得很糟糕，也不需要給給這么小的孩子（大約只有六七歲）的小男孩耳光吧！這時(shí)候，我的直覺告訴我，小男孩的心在流淚，我看見他的眼睛噙著淚水，這是“愛”的淚水，也是“恨”的淚水！
在此，我要向全天下的父母們說：“謝謝你們給予我們生命和愛！但在愛我們的同時(shí)，請(qǐng)先聽聽我們的心聲！”
心聲小學(xué)作文 5
今天的天氣雖然是布滿陰云還下了小雨，但是我的心情還是向昨天的一樣好，甚至比昨天的還要好！因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)了《烏塔》這一課，聽了這個(gè)名字你們肯定以為是一坐塔，它的顏色是烏黑的，不，不是的，這是一個(gè)女孩子的名字，心聲。烏塔今天才十四歲，她既然獨(dú)自一人游歐洲，聽說她為了這一次旅行她準(zhǔn)備了整整了3年，讀了很多有關(guān)這些國家國籍，每個(gè)周未去幫餐館或者超級(jí)市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。而且她還把旅行路線和日程都設(shè)計(jì)好了，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。然后給家里撥電話或寄張明信片，從這里我就可以看出烏塔是一個(gè)自由，大膽勇敢，有理想，做事周到的人！她們的`爸爸媽媽根本就不把她關(guān)在家里，也沒有望子成龍的想法！而我卻不同了，只要有一次分?jǐn)?shù)落下了一點(diǎn)，他們就會(huì)說我，我說我下次會(huì)努力，可他們不聽，叫我在家里看看書，寫寫字，還不給我看電視。我知道你們是為我好，怕我被人看不起，怕我長大后沒有好的工作，可這種方法是行不通的，再這樣下去成績只能下降是不能進(jìn)步的！爸爸，媽媽，請(qǐng)相信我吧！
心聲小學(xué)作文 6
多么希望爸爸、媽媽、老師能夠多了解我們的內(nèi)心真正的想法，通過多與我們談心、交流來緩解我們的學(xué)習(xí)壓力，讓我們?cè)谳p松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)和成長。
我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不是哪個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績好，他就是最好的，現(xiàn)在我們最大的壓力就是學(xué)習(xí)，家長和老師都希望我們能學(xué)習(xí)好、考好每門功課，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，那個(gè)學(xué)習(xí)班不停的上，我很理解媽媽、爸爸對(duì)我們的期望，我也在盡力往好的方向做，只不過有時(shí)還有一點(diǎn)粗心，做不到最好。多么希望爸爸、媽媽、老師和我們一起努力，多鼓勵(lì)我們，對(duì)我們多一些了解、多一些寬容，讓我們知道家長和老師的用心良苦，也讓他們知道我們?cè)诓粩嗯Γ瑺幦∽龅阶畎�，成為他們的驕傲�?/p>
讓我們?cè)跊]有壓力的環(huán)境中學(xué)習(xí)，相信我們會(huì)發(fā)揮的更好。這是我的'內(nèi)心的一點(diǎn)想法和見意，是我認(rèn)為我們現(xiàn)在小學(xué)生心理的真正感受。減輕我們的學(xué)習(xí)壓力也是在讓我們得到更快樂的成長，讓我們有一個(gè)快樂的童年，把將來更沉重的學(xué)業(yè)變得更輊松。這就需要我們有良好的心理素質(zhì)，讓我們從現(xiàn)在做起，一起努力吧！
心聲小學(xué)作文 7
假如我是垃圾桶，我應(yīng)該為人類吃那么多厭惡，讓人反胃的食物嗎？我應(yīng)該每天吃一公斤的食物嗎？
垃圾桶在咱們的國際扮演著不行短少的人物，人類一吃完、用完的食物、物品，都在我的肚子硬塞，每次，我看見這些“山珍海味”的東西要來了，我的“閻羅王”也跟他一同跟來了。
盡管我不喜愛那些黏黏的東西跑來，我卻酷愛人類幫我洗澡，那種甜而不膩的感覺，讓我覺得對(duì)人類那些憤恨都不見了，好舒暢��！
我也喜愛聰明、英俊的垃圾車哥哥，每次，我的'肚子要“生出寶物”的時(shí)候，他總是和美麗、聲響香甜的回收車姐姐不謀而合的跑來，他們相互眨眼睛的容貌，讓我不知不覺的笑了起來。當(dāng)我由于吃太多食物而拉肚子時(shí)，擔(dān)任醫(yī)師的垃圾車哥哥總是仔細(xì)的醫(yī)治我；當(dāng)人類將塑料瓶、鋁罐……等，不屬于我擔(dān)任的范疇，而害我消化不良的食物，我就會(huì)請(qǐng)擔(dān)任差人的回收車姐姐來幫我調(diào)查是哪一位殺人犯，糟糕的是，那位“殺人犯”，不但逃跑，還當(dāng)了通緝犯，真是不知死活的家伙！
我覺得咱們應(yīng)該要好好愛惜、愛惜垃圾桶，當(dāng)他老了，去當(dāng)天使了，我就再也見不到他了！不要讓垃圾桶“飽死”。
心聲小學(xué)作文 8
小荷是我們學(xué)習(xí)之余能給我們帶來樂趣的地方，可在這片天地，很多人都走了，很堅(jiān)決的走了，頭也不回的'走了。
玉寧旋戀寫了一篇文章，我很支持，但小荷中走的人不僅僅是因?yàn)椴粓?jiān)強(qiáng)，而是……我相信這不用我說，很多人也會(huì)心知肚明。我曾在作文論壇發(fā)過貼子在日記上寫了這類事，可有誰注意了，我告訴過大家珍茜要走了，雖然我和她關(guān)系不是很好，可她也是小荷的一員呀，我希望大家能留住她�？墒呛芏嗳藳]有同情心，只是一味的在論壇發(fā)垃圾貼一點(diǎn)也不關(guān)心。我真想痛快的罵這些人一頓。
另外，玉寧旋戀，因?yàn)榕笥炎吡四愫軅�，以為她不夠�?jiān)強(qiáng)，可我認(rèn)為這是小荷中一些所謂的會(huì)員造成的。珍茜和我說過大家都54她。不當(dāng)她存在。我希望某些人注意了。
我既然打了這篇文章就不怕得罪大家，如果有人不滿可以發(fā)紙條給我。我只是想為小荷盡一分力。
心聲小學(xué)作文 9
春天是多么美好的季節(jié)呀、我家房前屋后的院子里”樹林吐出了嫩芽小草綠油油的/一眼望過去：好象鋪了一層綠綠的地毯”花兒在綠色的地毯上競自開放！清晨、小鳥兒唱著歡快的歌在樹林里自由飛翔；傍晚"忙碌了一天的小鳥兒’嘰嘰喳喳地回到了鳥巢"我很喜歡小鳥兒
小鳥兒可能干呢！啄木鳥天天在樹林里飛來飛去給樹林們治病”把藏在大樹里面的害蟲全部吃掉"黃雀在田地里吃莊稼上的害蟲‘這樣莊稼才長得好”小鳥的羽毛非常艷麗、它們還會(huì)唱些動(dòng)聽的.歌曲：飛翔的它們象跳著優(yōu)美的舞蹈：
但是’以前有些人常到樹林里打小鳥賣錢或吃小鳥的肉’還有的小朋友用彈弓來射小鳥。有的小朋友掏鳥窩：這樣一來小鳥兒無家可歸”在我們的城市里就再也看不到小鳥了、那時(shí)/樹林莊稼都被害蟲毀掉/我們生存的環(huán)境將會(huì)惡化;
現(xiàn)在/我們都懂得了保護(hù)小鳥的重要性“我想給小鳥們做些房子，放在樹林里;讓小鳥有個(gè)安靜的家這樣，我們和小鳥可以和睦相處’成為好朋友,
心聲小學(xué)作文 10
爸爸，我有很多話想對(duì)你說，今天就這次寫作的機(jī)會(huì)，我要和你訴說一下我的心聲。
爸爸，您什么都好，就是愛喝酒。在家喝，在單位喝，朋友請(qǐng)客又喝。有一次在單位里陪客戶喝酒，喝醉之后，胃都出血了，真叫人心疼。話也說回來，為了工作，為了朋友應(yīng)酬下，倒也不用說�？墒悄偸呛茸砭�，未免也太�？矗裉旒依镉謥砜土�，您又喝開了，您邊喝邊勸朋友喝，什么“感情深，一口悶”，什么“酒是糧食精，越喝越年輕”，三下五去二，二箱啤酒喝光，您也喝醉了。
酒醒之后，做女兒的重復(fù)那句：“爸爸，您別喝了，這樣會(huì)傷身體的 ”老話，您仍笑嘻嘻地說：“喝啤酒會(huì)使人變胖哩。”您身體是發(fā)福了，可血壓高了，真拿您沒轍。還有最嚴(yán)重的一次，晚上你去朋友家吃晚飯，也不知道喝了多少酒，結(jié)果在回家的路上，自己摔了一跤，氣得媽媽幾天不同你說話。細(xì)細(xì)的回想一下，爸爸，你各方面都很好，對(duì)我們姐弟倆的學(xué)習(xí)也比較關(guān)心，你唯一的缺點(diǎn)，就是喝醉酒，這也是我們?nèi)胰藢?duì)你最反感的一面，真叫人傷腦筋。最近，您為了上班方便，買了輛摩托車，您可千萬不要酒后駕車呀。爸爸新的.道路交通法規(guī)定酒后駕車，最嚴(yán)重的要被拘留。爸爸，我可不想到拘留所去看您呀？爸爸，我想對(duì)您說出自己的心里話：“為了我們?nèi)�，更為了你自己的身體，戒酒吧！”
心聲小學(xué)作文 11
就像那振翅飛翔的鳥兒一樣，我們有翱翔藍(lán)天的渴望；就像那千帆競發(fā)的航船一樣，我們有遨游大海的沖動(dòng)。年少的我們，有太多的渴望與沖動(dòng)，想放肆的大聲笑大聲哭。但我們不想要的是，想要的飛翔取而代之是操縱的航線，夢(mèng)想的遨游是在題海中無奈的奮斗。
青春，是燦爛的花季，本應(yīng)是充滿著激情與澎湃，而不應(yīng)在書本中被埋沒。那堆積如山的書本下藏著高高的寂寞，掩蓋著一張張害怕受傷的臉，我們會(huì)把這一切當(dāng)成是理所當(dāng)然，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，成長，意味著承擔(dān)責(zé)任。
但——不要以為我們真的長大了，其實(shí)我們還是很脆弱的，小小的心靈承受不了成長的壓力。因此我們學(xué)會(huì)了逃避，這是人的一中本能。我們想遠(yuǎn)離書本，遠(yuǎn)離這不屬于青春的憂愁。其實(shí)，我們也知道這樣做不對(duì)，是有違于成長的。所以，我們又逼自己：學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)面對(duì)，但不知不覺中，我們又學(xué)會(huì)了嘆氣。至少，在嘆氣的瞬間我們得到暫時(shí)的解脫。
其實(shí)，我們的.要求不會(huì)那么苛刻，我們要求的不多，只是希望在深夜中收到一杯暖暖的熱茶；在淚水滑過臉頰是接觸到一絲輕柔；在心靈脆弱時(shí)聽到一陣掌聲……這些都足以讓我們害怕受傷的心靈得到慰藉，讓我們深深感受到那愛的溫度，讓我么知道其實(shí)我們不是自己一個(gè)人。
我們只是需要一個(gè)傾訴的對(duì)象，需要有一個(gè)人微笑著對(duì)我們說：“不要放棄，你能行的！”
心聲小學(xué)作文 12
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！被ǖ囊簧挥邪雮�(gè)季節(jié)多，它把最好的一面奉獻(xiàn)給了大地，奉獻(xiàn)給了人類。
春天，水仙、君子蘭、海棠……是它們開得旺盛之季。它們的影子無處不在，它們的香味彌漫在空氣之中，它們的香味香甜了那一段美好的時(shí)期。
夏天，荷花最多。荷花我們都常見，就因?yàn)樗某Ｒ姸屛覀兺鼌s了它們的美。它的美在“香”、美在“色”、美在“清”，美在微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，在它“搖頭”的那一刻，可使人沉醉其中。那一沉醉就是一整天，腦子里反復(fù)想著荷花那讓人沉醉其中的'美。
秋天，桂花滿樹都是。這一朵，那一朵，小小地隱藏在樹葉當(dāng)中。雖然桂花很小，但是我們都因?yàn)樗南銡�，浸在了這迷人的空氣中。它開放的時(shí)間不長，但是我們所浸在這兒。是它香甜了人們，香甜了四季。
冬天，大雪紛飛，在寒風(fēng)刺骨傲然挺立。它有著一種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。它不與百花爭艷，只默默地在冬天中盛開。為冬天的大地增添一些“彩色”。它沒有荷花的婀娜多姿，也沒有桂花的迷人香氣，但是它有超凡脫俗的精神、品質(zhì)。對(duì)！它就是——梅花。
說了這么多花的種類，只為了一句話，那一句話對(duì)你來說是小事，但是對(duì)它們花兒來說就是一件大事。那句話就是——花兒的生命很短暫，它為你付出的一生。而你只是看到它燦爛的一面，請(qǐng)你好好珍惜它們“陪伴”你的每一刻精彩的瞬間吧！
心聲小學(xué)作文 13
大家肯定都以為當(dāng)“官”是件再好不過的事了。是��！當(dāng)“官”威風(fēng)凜凜的，還可以管人，誰不想當(dāng)呢？我一開始也是這樣，好不容易當(dāng)上了路隊(duì)長，可過了幾天就感覺還不如當(dāng)個(gè)“平民”好了。你肯定會(huì)想：這小子怎么這么不知足啊？路隊(duì)長都不想當(dāng)？想當(dāng)什么呀？別急，別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。
競選的時(shí)候，我信心百倍，最終由老師提名，當(dāng)上了路隊(duì)長。我激動(dòng)萬分：路隊(duì)長再小也是官呀，也能管人呀。到第二節(jié)下課，做操的音樂響起來了，我趕緊利用自己的權(quán)利：“喂，那個(gè)誰誰誰，趕緊給我出去站隊(duì)。”“后面的那個(gè)，別擠了�！薄安辉S說話�！薄包c(diǎn)名�！薄澳憬o我去后面站著�！薄液喼彼袅耍K于體驗(yàn)了一次當(dāng)“官”的感覺。可是，這種喜悅的心情并沒有持續(xù)多久，我干了兩三天就感覺不是那么好了。當(dāng)路隊(duì)長要鐵面無私、公平合理，才能維持好紀(jì)律，得到大家的信服；可是太嚴(yán)厲又會(huì)傷了同學(xué)間的和氣。我終于明白魚和熊掌不能兼得的.道理了。特別是少數(shù)同學(xué)的冷嘲熱諷：“不就是個(gè)破路隊(duì)長，神氣什么呀？”等等這樣的話，大大打擊你的情緒。還有一些“不配合”的同學(xué)，讓我拿他沒辦法。也有同學(xué)時(shí)不時(shí)地用類似話中有話的語句來譏諷你。
唉，當(dāng)“官”難，難于上青天。為了班級(jí)的紀(jì)律，也為了集體的榮譽(yù)，希望我的同學(xué)們能充分地諒解我，使我的工作能好好地開展下去。這就是我――一個(gè)小小路隊(duì)長的心聲。
心聲小學(xué)作文 14
自然界所有的生物都有自己獨(dú)特的聲音。大自然的聲音很美妙，它能讓人知道其中的奧秘，感受到自己的內(nèi)心。
在一個(gè)風(fēng)景宜人、四季如畫的小村莊里，有一條連綿不斷的小溪，每天歡快地唱著：“落下，落下……”它一直有一個(gè)夢(mèng)想：傾聽萬物五彩繽紛的聲音。
那一天，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，小茜開始了自己的精彩旅程。首先，它來到綠草地，聽到環(huán)衛(wèi)工人修剪草坪的聲音：“喀嚓，喀嚓……”小西感受到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦�！斑�？一只淺棕色的狗高興地向小溪跑去，但是誰知道呢？小狗想喝水，但不管是什么，它馬上低下頭一飲而盡。小狗不再渴了。他高興地叫道：“汪，汪，汪……”小茜也感受到了小狗的喜悅。
小西告別環(huán)衛(wèi)工人和小狗后，來到一所學(xué)校�！扳�，鈴，鈴……”“怎么回事？”小溪想。然后，我看到一群學(xué)生在田徑跑道上跑步�！芭叮@是上課鈴�！边@時(shí)，小溪感受到了學(xué)生們的活力。
快下午了，小茜要回家了。不情愿地和學(xué)生們告別后，他回家了。當(dāng)小溪穿過街道時(shí)，雨像一顆破碎的`珠子一樣落下。雨水沖刷路面和窗戶的時(shí)候，唱了一首好聽的歌：“噼里啪啦，噼里啪啦……”小溪聽懂了雨水的聲音：路面太臟了，我想幫她“洗澡”！"……
就這樣，小溪結(jié)束了它美妙的旅程，感受并聆聽著生物美妙的聲音！
心聲小學(xué)作文 15
我是一只小鳥，生活在美麗的大森林中，這里環(huán)境優(yōu)美，像是一片世外桃源，可是在人類被貪婪迷惑后，一切都改變了。
一天早晨，被一陣嘲雜聲弄醒的我，特別生氣，結(jié)果出去一看便被眼前的一幕驚呆了，許許多多的人類開著大車來到這里，一下車便毫不留情的拿起電鋸在鋸一棵棵的大樹，這一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周圍的大森林已經(jīng)不復(fù)存在了，就連剩下的木樁人類也不放過。曾經(jīng)美麗的'大森林經(jīng)過人類的摧殘已經(jīng)是面目全非了。我的許多同伴都因?yàn)闆]有地方居住遷移遠(yuǎn)方了。惡夢(mèng)再次重演，貪心不足的人類再次把矛頭指向了這片面目全非的森林，此時(shí)的我看見這些貪心的人類，看著這片森林，不禁流下了傷心的眼淚。森林被人類摧殘以盡了，滿載而歸的人類唱起歡樂的曲子，而在我的耳里卻覺得是一首骯臟的歌。我離開了森林，來到了城市，躲進(jìn)了骯臟下水道，下水道里漂浮著綠葉，勾起了我對(duì)森林的美好幻想，我終于忍不住了，將人類告上了動(dòng)物法庭，善惡到頭終有報(bào)，我們勝訴了，人類無條件的執(zhí)行命令，重建大森林，終于在我們和人類的共同努力下建好了森林，于是我們和人類冰釋前嫌，成為了好朋友。他們?cè)俨粊y砍亂伐了，還在山腳下立上了保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，告訴其他人保護(hù)環(huán)境，是一種責(zé)任。
保護(hù)環(huán)境，是給我們和人們留下一片生存的土地的條件，是一種責(zé)任一只鳥的心聲。
心聲小學(xué)作文 16
春雨一滴一滴的落下，頑皮的小雨鉆進(jìn)了土里搔癢我，溫暖的陽光照著松軟的泥土，讓我的床變得更舒服，鳥兒唱歌的聲音，叫醒了土里沉睡的小種子，它們?cè)谡f：“小種子呀!快發(fā)芽吧!”
我是一顆楓樹的種子，春天喚醒了我，我用盡了全力才破土而出。我現(xiàn)在只是一個(gè)剛發(fā)芽的小種子，睜開雙眼，我看見了外面世界多么的美麗，多么的漂亮呀!
當(dāng)我剛剛睡醒，就看到有一只小鳥咻的一聲飛過來，想要把我吃掉，還好有一只心地善良的小貓幫我趕走它。還有一次，我發(fā)現(xiàn)有人想要把我拔起來，幸好有幾個(gè)小朋友阻止他們，我要好好謝謝幫助過我的小朋友跟小貓，我要感謝他們讓我可以躲過這些危險(xiǎn)。
世界正用美妙的歌聲迎接我，大樹伯伯跟我揮揮手，樹媽媽跟我說：“小種子呀!快長大。”我聽了媽媽的話，心里想：“我到底什么時(shí)候才會(huì)像媽媽一樣那么高 大?”沒想到過了幾天，我周圍的`大樹伯伯突然都不見了，原來是人類在砍伐大樹，難道我以后的生活就是這樣嗎?我以后會(huì)不會(huì)是一棵沒有家人陪伴、孤獨(dú)生活的楓樹呢？
我希望我可以平平安安的長大，有其它朋友陪伴，長大以后長得跟爸爸一樣高、一樣壯，是楓樹群中最強(qiáng)壯、最英俊的一棵，然后再穿上厚厚的外套，這樣一來，我就不怕秋天或冬天的冷風(fēng)呼呼吹了!
心聲小學(xué)作文 17
辛棄疾說：“少年不知愁滋味�！彪y道少年真的沒有品嘗過煩惱的滋味嗎？答案是否定的。作業(yè)多，完不成是煩惱；家長管的太多，沒有自由是煩惱；第一次做事，失敗了是煩惱；課外補(bǔ)習(xí)班太多，沒有玩的時(shí)間是煩惱…。
每天早上叫醒我的，永遠(yuǎn)是媽媽的那句魔音：“七點(diǎn)四十啦，王嘉鑫！還不起床！”當(dāng)我睡眼惺忪的從床上坐起來后，耳邊就開始縈繞著媽媽的連環(huán)奪命催：“快點(diǎn)！要遲到了�！�
“我來！你去寫作業(yè)�！泵慨�(dāng)我想要幫媽媽干點(diǎn)活時(shí)，又會(huì)聽到媽媽這樣說。似乎在媽媽心里，我只是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，除了讀書、寫作業(yè)，我什么也不用做，也不該去做。
有好幾次我剛放學(xué)回到家，媽媽就對(duì)我說：“我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你去上課�！卑�，有多少次，家長們不跟孩子商量，就給孩子報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。有多少孩子，放假時(shí)比讀書還累……有時(shí)候我好想對(duì)媽媽說：“能不能讓我休息會(huì)兒呀？”
假如我有一個(gè)“行走的鬧鐘”，可以提醒我下一分鐘該做什么，那我就不用每天在媽媽的嘮叨聲中急急忙忙的`起床洗漱了。
假如我家有一個(gè)“智能機(jī)器人”，可以承包我們家所有的家務(wù)活，既不用媽媽干活，也不用我?guī)兔Α?/p>
假如我的大腦是一個(gè)聰明的大腦，成績能步步高升，上課一聽就懂，題目一看就會(huì)，作業(yè)一寫就全對(duì)！媽媽就再也不用操心我的學(xué)習(xí)了。
唉！假如這些都能成真，那該多好呀！
白日夢(mèng)做完了，該去上課了……
心聲小學(xué)作文 18
雖今冬不是白雪皚皚，但寒風(fēng)依舊，我漫步在廣場上，像是找尋什么，也許是失去的青春年華吧，或許還有些并未在光陰里殆盡。
在人生的旅途中，總會(huì)邂逅很多人，經(jīng)歷很多事，不知為何，心中時(shí)常會(huì)升起幾多惆悵，幾多眷戀，偶爾拾起一些回憶，那也是浪漫的詩篇，可浪漫中帶著幾分酸楚，幾分無奈。
寒風(fēng)中雖不曾飄雪，但仍感瑟瑟，那不堪回首的記憶卻讓眼淚婆娑，想忘記卻依舊清晰，也曾渴望有一完美結(jié)局，山無棱，天地合，乃敢與君絕。在這美麗的誓言背后藏著多少的痛苦與心酸，這使人生的舞臺(tái)變得更加的凄美，無奈。
想著如煙的往事，就像把心一次次的揉碎，憂傷形成了眼前的風(fēng)景，徘徊仿佛成了另外一回事，一次次的回憶，使自己變得更加成熟，那生活的坎坷，命運(yùn)的多磨也就隨之化成了塵埃，也是自己變得孤傲，學(xué)會(huì)了灑脫。
也許是因?yàn)檫@一路的`顛簸，才拼命的丟棄滿身的疲憊，去遮掩那蒼白的憔悴，塵封了已久的憂傷，在人前展現(xiàn)如水的淡然，雖不動(dòng)聲色，也不露痕跡，但想騙過自己，談何容易？那綿綿的心痛，直抵心間，錐心刺骨！
雖容顏未老，但心已萬年，回憶便成了久違的熟悉，因此總在凋謝的時(shí)光里流連，那曾經(jīng)的曾經(jīng)，那美麗的夢(mèng)境，漸已遙遠(yuǎn)。那枯枝無奈得搖動(dòng)，心靈困惑的掙扎，都會(huì)使夜晚——無眠。
也許我只是你的過客，而你卻成了我的永遠(yuǎn)！
心聲小學(xué)作文 19
爸爸媽媽，我是你們最心愛的女兒，我們一家的開心果。在大家的眼中，我是快樂的，幸福的，但我心中還有一些不為人知的秘密。今天請(qǐng)讓我來講講自己的心里話。
爸爸媽媽，這一段時(shí)間，我表現(xiàn)很不好，我學(xué)習(xí)的浮躁，不講理的蠻橫以及貪玩的`天性讓我漸漸變得虛偽起來。因此我所做的每一點(diǎn)點(diǎn)不足都可以成為你們大動(dòng)肝火的理由。爸爸媽媽，不是我故意和你們做對(duì)，而是我還小，不能夠控制自己，抵擋不住誘惑。我知道，做為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必須要時(shí)時(shí)刻刻控制自己，抓緊自己。我太累了，所以想要放松自己。我希望可以痛痛快快地玩耍。因此我才耍小聰明，趁你們不在偷玩電腦，偷看課外書。請(qǐng)你們要正確引導(dǎo)我。
爸爸媽媽，你們要知道，愛玩是小孩子的天性，而我們這些十幾歲的孩子正處于叛逆期中，有時(shí)候難免會(huì)說出一些氣話傷你們的心，你們不要放在心上。可你們也要了解孩子們的心思啊。我們想玩，我們愛玩，我們要玩！我知道，在這個(gè)社會(huì)，競爭非常激烈，沒有真本事是不行的，我自己也很用功地學(xué)習(xí)。你們還為我報(bào)了琵琶班、奧數(shù)班等一系列的補(bǔ)習(xí)、興趣班，想讓我開拓思維、陶冶情趣，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。我知道你們是為我好，但我就像是一只關(guān)在籠子里的小鳥，享受著豐衣足食，卻不能自由的飛翔。
爸爸媽媽，我也想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，但希望你們給我些自由的空間，這樣，相信我會(huì)更棒的！
心聲小學(xué)作文 20
媽媽，我想跟您說說我的心里話，一直以來，您總是無微不至地照顧我，對(duì)我什么都不放心，可是我已經(jīng)長大了，不是二三歲的小孩兒了，而在您眼中，我還是很小。媽媽，我想要獨(dú)立，請(qǐng)您尊重我的意見和想法，好嗎？
有一次，同學(xué)請(qǐng)我去他家做客，我滿心期待地回家問您：“媽媽，同學(xué)請(qǐng)我去他家……”還沒有等我把話說完，您就左右擺了擺手，果斷地回答：“不行，你還那么小，路上遇到壞人怎么辦？路上出了事怎么辦？還是別去了吧。”說完您就做自己的事了，媽媽，您對(duì)我的不理解，讓我心里很不是滋味，我都這么大了為什么不讓我去？我不再是看見什么都害怕的小孩子了。
還有一次，我和同學(xué)說好的去跟老師春游的，可是回到家問問您的意見，您說：“如果你想去，就一定要我跟去，不然你就別想去，再說你還那么小，你們班只有那么一兩個(gè)老師照看你們幾十個(gè)孩子能不讓我擔(dān)心嗎？”我沒有辦法，也只能讓您跟去了。那一天我根本沒有玩開心，我們要去小溪里摸小魚，您說不行；我們想去河里撿寶石般的鵝卵石，您也不讓。這您不讓，那您也不許，媽媽您還要我怎么玩呀？如果不能親自去體驗(yàn)?zāi)切┐笞匀坏?樂趣，春游還有什么意義呢？
媽媽，我想自由，我想當(dāng)在天空中自由飛翔的鳥兒，而不是每天生活在鐵籠里的鳥兒，媽媽請(qǐng)您放手吧，我想要自由，我想要自己獨(dú)立！
心聲小學(xué)作文 21
地球是人類的母親，是動(dòng)植物的母親，是一切生靈的母親！她把一切資源都慷慨地提供給了人類，但是如果地球被破壞了，那么我們將別無去處。
以前，小河是清可見底的，河里的魚蝦數(shù)不勝數(shù)，它們歡快地游來游去，顯得無比自在。蕩漾在河面上，只聽見風(fēng)聲，只聽見樹葉的沙沙聲，只聽見船槳撥起的水聲，順著風(fēng)行駛，仿佛到了人間仙境；河岸上的野花五顏六色，到映在水中，像是給小河穿上了花衣。而現(xiàn)在呢，河水變渾了，像一位奄奄一息的老人，整天不住地嘆氣……
以前，草地是一碧千里的，是一眼望不到頭的`。坐在草地上，感覺特別舒服，像是坐在爍大的綠地毯上，像是走進(jìn)一幅美麗的畫卷里；微風(fēng)吹來，漫步在草地上，是一種享受，一種快樂�？墒乾F(xiàn)在呢？哪里有一眼望不到頭的草地，哪里是綠色的海洋，只是一塊塊光禿禿的地，只是一座座高大的房子……
以前，天空是藍(lán)的，是一望無際，白云飄飄，像玉兔，像白馬，像猛獅……好似一個(gè)魔法師，變幻無窮。而如今呢？灰塵﹑煙霧擋住了湛藍(lán)的天空，像一個(gè)魔鬼，擋住了陽光……
人類呀，以前河是清的，草是綠的，天是藍(lán)的！小河是地球母親愛的源泉，草地是地球母親溫暖的搖籃，而天空則是她慈祥的笑臉，不要讓母親的心靈污染，不要讓母親心酸，不要讓母親難堪！
心聲小學(xué)作文 22
自從我懂事起，我就生活在一棵枝繁葉茂的大榕樹上，樹下有一片草叢，草叢里還有五顏六色的小花在悄悄開放。蝴蝶姐姐。蜜蜂妹妹們也經(jīng)常來這里和我一起打鬧嬉戲。爸爸。媽媽每天都早出晚歸，為樹爺爺治病，催農(nóng)民伯伯下田播種，贏得了他們的一致稱贊。
可是，不知從什么時(shí)候起，草叢成了垃圾堆，你看，白色的飯盒，各種顏色的包裝袋，還有一些菜梗菜葉，把可憐的小草壓得喘不過氣來，美麗的花姑娘也變得丑陋了，她抬不起頭來了。我的家園其臭難聞，就連我最親密的好朋友，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹也不再來與我聚會(huì)了。我多么寂寞，多么無聊，我要去找他們玩玩。可是。我剛出家門，一顆子彈便像飛碟一樣向我射擊過來，我左閃右躲，還險(xiǎn)些喪失性命。
前幾天，又來了一些建筑工人，說是為了要修建一幢房子，把我和爸爸媽媽的容身之地——茂盛的大樹砍掉了。我的家園被毀滅了，爸爸媽媽只好帶我來到一顆小樹上生活。昨天，又來了一些人，他們趕盡殺絕，要把我們賣到餐廳當(dāng)下酒菜�？蓱z的'我爸爸媽媽不幸被捉，聽說他們現(xiàn)在被關(guān)在鐵籠李，等著給人們當(dāng)佳肴。
現(xiàn)在，只剩下我一個(gè)人孤零零的生活著，整天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，世界之大竟找不到一處安全的藏身之地，我該藏到哪兒才好呢？善良的小朋友們，請(qǐng)救救我吧！
心聲小學(xué)作文 23
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積累了世界，人類在一直進(jìn)步，思想在一直進(jìn)步，行為在一直進(jìn)步，可孤獨(dú)的笑聲，讓我毛骨悚然！
原來我需要靠近每個(gè)人，傾聽他們的心聲！
灰姑娘
當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí)，我才知道，原來從現(xiàn)在開始，什么都要改變了！我可以不再為那惡毒的女人工作，不再受她兩個(gè)女兒的氣，不再要住在那受氣的屋子里！我可以自由了。
可當(dāng)我嫁入皇宮后，王子待我并不是很好，他并不關(guān)心我，每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語，好寂寞，好孤獨(dú)！似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的.日子，雖然，每天都要做繁重的家務(wù)活，每天都要受他們?nèi)齻�(gè)的氣，每天都要被那女人打罵，但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。
我應(yīng)該回去吧！
傾聽過灰姑娘的心聲，我才知道，只有失去了，才懂得珍惜；只有懂得珍惜，才值得擁有。
殘疾人
我是個(gè)瞎子，自從那次發(fā)高燒后，我再也不能看見世界，那時(shí)，我只有五歲，到現(xiàn)在已經(jīng)過去十年了，十年里，我一直是孤單，黑暗的，看不到世界的光彩，我自甘墮落，白天鵝失去了明亮的雙眼，難以判斷前進(jìn)道路的方向，它不能再飛翔了，我不能再看到光明了。
我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子，沒有兒女會(huì)跟我一起玩耍，誰也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子，我是別人的包袱，太沉重了，該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱，
一切都該結(jié)束了。
傾聽殘疾人的心聲，我才知道，我所付出的實(shí)在太少了，多奉獻(xiàn)一份愛心，讓世界變得更加溫馨。
心聲小學(xué)作文 24
親愛的小樹你好嗎？——題記
又是一年春暖花開之時(shí)，又是一年植樹之日，去年我們植下的樹苗你還好嗎？
就是在去年的這個(gè)時(shí)候，我和我的朋友們種下了你，并為定每天的3月12日，也就是你的生日，我們都要來看你，給你松土�？墒堑谝荒晡揖蜎]有遵守諾言。違背了我們的約定。
我相信他們一定來看你了，給你松土，澆水了，相信他們也一定在埋怨我吧我沒有履行約定吧。
記得栽種你的時(shí)候，我們也即將面臨分別，記得那一天，太陽是那么的熹微，陽光是那么的明媚，我們一起挖坑，一起將你植入坑中，一起為你填土，澆水。
從那以后你便不只是一棵樹了，而是成為了我們友誼的象征。
昔日一起種下你的人，已經(jīng)各奔東西，不在同一個(gè)地方了。
昔日曾經(jīng)留下我們歡聲笑語的地方，想必又留下了另一些的笑臉，快樂；昔日的桌椅，想必又有了新的主人；昔日留有我們美好的回意的教室，想必又留下別人美好的`記憶。
昔日的物，并沒改變，改變的只是人，昔日的人，不在相見，又是一年分別之時(shí)。
相信，又會(huì)有人和我發(fā)出同樣的感慨。相信又會(huì)有一對(duì)又一對(duì)的好朋友，面臨分別。相信又有一份份的真摯的友誼埋藏在心間。
只有分別才能見證團(tuán)聚的美好，只有時(shí)間才能見證友誼的真摯，幸福只是一瞬間的事，就像櫻花熬不過仲夏，幸福正是因?yàn)槎虝翰棚@得可貴。
友情，人人都需要友情，比能孤獨(dú)走上人生旅程，人活著絕不能沒有友情，人是群居動(dòng)物，遺世而孤立絕不可能。
心聲小學(xué)作文 25
剛做完一夜的美夢(mèng)，我就含一絲睡意醒來，身上還帶有早晨的露珠，好清爽��！一夢(mèng)醒來，伸伸懶腰，大吃一驚！怎么身邊變出來這么多矮矮的小樹樁？橫七豎八，一片狼藉。
我頓生疑心，連忙問身邊的小草：好兄弟“快告訴我，小草弟弟有點(diǎn)垂頭喪氣？彎著腰”有氣無力地說，昨天夜里，我好像聽見了隆隆的嘈音：吵得人睡不著覺“可今早醒來一看，他們就不見了，我想他們一定是被偷偷地砍伐了，聽到這兒，我心生怒火。差點(diǎn)把鼻子給氣歪了！眼淚像斷了線的珍珠落下來”我生氣地想，這些人類也太可惡了，這些小伙伴，他們昨天還好好的。一起成長，一起歡笑，一切都不再存在，他們被可惡的伐木工人砍倒了，只剩下矮矮的樹樁了，人類怎么一點(diǎn)兒也不懂得愛護(hù)樹林呢，誰去阻擋風(fēng)沙。難道要發(fā)了洪水了泥石流淹沒了家園的時(shí)候才清醒么？要沒有我們的存身處，他們也就同樣無處安身？想想從前？原來是蜿蜒無盡的翠綠森林，在那茂密的森林中！紅的楓葉，綠的松柏。黃的`銀杏，秋天到來，漫山遍野，五顏六色，像是用彩筆涂上了濃厚的色彩，非常漂亮，蒼翠欲滴，一切生命都在歡欣的搏動(dòng)，向大地展示著自己旺盛的生命力。
我們每天都能聽到小鳥愉快地歌唱，啄木鳥每天都來光顧，檢測(cè)我們的身體，除去我們的蟲害。野兔，動(dòng)物們每天都來到這里。
心聲小學(xué)作文 26
一直在尋覓這文學(xué)里的夢(mèng)，在夢(mèng)的開端里，我一直在追尋，追尋著文字里的我，經(jīng)歷過艱苦，我的夢(mèng)——現(xiàn)已擺在眼前！
今天下午我有幸地聽到：我將加入了學(xué)校里的“飛揚(yáng)文學(xué)社”了！我一開始是不相信自己的耳朵的！當(dāng)我知道我已經(jīng)成為文學(xué)社里的成員，我真是萬分激動(dòng)！感謝文學(xué)社里的哥哥姐姐能讀懂我的心聲，在我的文學(xué)之道里:我的路還有很長。
散文，是傾訴一個(gè)人自內(nèi)心發(fā)出來的才情。能夠從中譜奏出抒情的協(xié)奏曲！多少優(yōu)美的詩歌故事，多少令人耳目一新的哲理，在我的腦海中，泛起了一層層柔和的漣漪！當(dāng)我的情感有些困惑時(shí)，我會(huì)散文來宣泄我的呼喚！在多少風(fēng)雨的日子里，是我永恒的朋友，散文伴我走過！它讓我明白了愛的真諦，思想的樂章！
在寫散文的'過程中，我偶爾也會(huì)寫小說。我想用更多的文字來展現(xiàn)出我的風(fēng)格想與文字結(jié)為一體。遨游在文學(xué)的海洋中，暢游在每一處的地方，甚至踏滿每一個(gè)角落。
在飛揚(yáng)文學(xué)社的以后的日子里，我將面對(duì)著有很大的考驗(yàn)，我會(huì)找到在人群中的一個(gè)平凡卻有著不同魅力的我，然而，我的人生道路還有很長很長。
14歲的我，一個(gè)青春洋溢的我，會(huì)在那普通的筆下創(chuàng)造出華麗的字跡，我相信，我的文字會(huì)感染一切，喚醒一切！陽光總在風(fēng)雨后！相信，經(jīng)歷過風(fēng)雨的我，便會(huì)現(xiàn)出絢麗的彩虹！
心聲小學(xué)作文 27
人心難料，心情隨著一件事的發(fā)展從而變化莫測(cè)。心情可以猜到，但心聲卻不能，對(duì)方的心聲你猜不到，除非是對(duì)方能把信息透漏給你，但那不叫心聲。前天，我看到媽媽在公眾號(hào)上發(fā)表了一封寫給我的信，我感到意外和驚訝。
看完這封信以后，我的心酸與愧疚夾雜著淚水一起沖出了眼睛的“防御線”，使面頰濕潤了，雙眼漸漸紅腫起來，同媽媽一樣，強(qiáng)忍住淚水，不讓眼睛止不住的流下來。在我的家庭生活中，其實(shí)我感覺每個(gè)人每天的工作都差不多相同，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我不喜歡說太多的話，自然也沒覺得有愧于誰，但媽媽每天忙碌地奔波于工作和生活之間，以至于給我們做飯燙傷了額頭，我卻沒有注意到這豆大的傷疤。
好多次，我都可以以自己的努力來給予父母之感恩，給予我一次次的機(jī)會(huì)我都沒有抓住，這屬于一種慚愧，一種羞恥。媽媽寫給我這封信的根本目的就是想讓我理解她的良苦用心，讓我學(xué)會(huì)成長，為自己而奮力學(xué)習(xí)，這是一種來自于母愛對(duì)孩子的'濃濃的期望。父母代替不了我們，他們是給予我們力量的源泉，真正的控制權(quán)在我們自己的手中。
思及此，我的眼淚再一次濕潤了我的眼眶。面對(duì)這封信，我重新審視了自己，認(rèn)識(shí)了自己，又看清了媽媽對(duì)我無私的付出，看清了媽媽心聲背后無停歇的愛。
心聲小學(xué)作文 28
一天，漢字剛從睡意中醒來，從書本跳到桌子上。小心翼翼的走出房門，來到了街頭，希望可以像在古代一樣聽到人們的贊賞。
走在街頭的人們令漢字感到格外親切，它閉上眼，想靜靜享受著贊揚(yáng)聲。但等了許久，也沒聽到，反而聽到了一些他聽不懂的話，漢字心中打起了無數(shù)個(gè)問號(hào)。心想：這不是我的兄弟呀！我的親人在哪里呀？它不時(shí)地懷疑到底是不是在自己的國家。他邊走邊嘆息地說道：“可憐的人們，為什么不好好研究自己國家的文化。"走著走著，來到了博物館，在這里他感到既熟悉又陌生，熟悉的'是他的兄弟姐妹，而陌生的是這里的人們，都不是他往日看到的人。環(huán)視了一圈，它看到東晉大書法家王羲之的作品《蘭亭序》，望著它熟悉的親人，漢子心中又有了一絲欣慰。突然，它聽到：“王羲之的字，‘行若浮云，矯若驚龍’，真不錯(cuò)�！睗h字猛地一回頭，以為是自己國家的人在品評(píng)書法，欣喜地望著，但看到的卻與所想的大相徑庭，它看到了一個(gè)金發(fā)碧眼的人，漢字非常吃驚，心想：連外國人都學(xué)習(xí)漢語，我們自己卻不學(xué)習(xí)我們的文化，難道中國人真要拋棄自己的文化。
說罷，它便回到了書上，他希望人們可以隨時(shí)聽到朗朗的讀書聲，他也可以隨時(shí)看到親人，讓中華的文化再次興起。
心聲小學(xué)作文 29
路之遙，你伴我左右，你常說，兒子開心，媽就開心�！}記
這天放學(xué)很早，母親還沒來，我于是站在路邊，瞇著眼望向路的盡頭。每天，母親就是騎著車從那頭過來的。
“小朋友，請(qǐng)讓一讓！”我下意識(shí)地往旁一閃，發(fā)現(xiàn)是一位六旬的老人。一雙慈祥和善的眼睛，一張布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，鬢角縷縷銀絲，黝黑的手持著掃帚和簸箕，身著桔紅色大褂。原來老人是一位環(huán)衛(wèi)工人。老人弓著身子，感覺就是那把掃帚支撐了她整個(gè)身體，她是那么瘦弱！
為的什么呢？“老奶奶，您干環(huán)衛(wèi)一天多少錢呀？”面對(duì)我突如其來的詢問，老奶奶先是一驚，隨后轉(zhuǎn)過頭來回答：“不多，九十幾塊錢吧！”“那您為什么還要干呢？”我接著問道�！熬攀畮滓彩清X呀！”老人放下手中的掃帚和簸箕，接著說：“兒子在城里工作，一個(gè)月也就千把來塊錢，每月卻總給我和他爸寄錢來。我尋思兒子不容易，自己掙著，把錢存著，將來送孫子進(jìn)大學(xué)校門哩！”老人說這些話時(shí)，眼睛里閃爍著光彩，臉上蕩漾著幸福的笑容。
老人的身影消失在地平線，母親騎著車的身影出現(xiàn)了，“兒子！”老遠(yuǎn)的`，母親就激動(dòng)地叫喚著�！皟鹤�，媽今天中午做了你最愛吃的……”“媽，”坐在車后的我打斷道，“我以后不會(huì)讓你受累的�！蹦赣H一愣，隨后說到：“兒子你開心，媽就開心。你開心，媽就不受累！”
兒子開心，媽就開心。這是天底下所有母親的心聲。
心聲小學(xué)作文 30
我的爸爸特別喜歡抽煙，怎么也戒不掉，真不知該怎么辦才好，這已經(jīng)成了我的心結(jié)。今天，我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸好好說說。
爸爸每次一上班回來，嘴里總是會(huì)叼著一根煙，有的時(shí)候，嘴上叼一根，耳朵上海掛一根。我也別難過，每次看見你躺床上，捂著自己的胸口，一咳一咳的那痛苦的表情，我感覺就像在釘床上滾了幾個(gè)來回一樣，特別疼。我多么希望咳的是我，痛苦的是我，讓爸爸健康吧。我多么想跑過去，對(duì)你說：“爸爸，你別再抽煙了，醫(yī)生說過，抽煙對(duì)身體不好，我只想要個(gè)健康的爸爸�！钡颐看味紱]有這個(gè)勇氣，話到嘴邊又咽了回去，我怕我說了你會(huì)罵我，甚至?xí)榈酶�，畢竟我是你的`兒子，兒子就該聽爸爸的話。爸爸，你記得嗎，有一天晚上，你和媽媽正是因?yàn)槌闊熯@件事吵了起來，吵得不可開交，你們吵架時(shí)，手都抓破了，你們抓傷的并不只是你們的手，還有我幼小的心靈，我的心靈已經(jīng)有了無數(shù)條傷痕，“爸爸，別再抽煙了，抽煙不僅傷害了你自己，而且還傷害了這個(gè)溫馨的家庭�！蔽叶嘞雽�(duì)你說：“別抽了，真的別再抽了�！暗覅s怎么也說不出來，我是不是很沒用?是不是一個(gè)不關(guān)心爸爸的孩子?
哎，爸爸，每次看到你抽煙，我都會(huì)想到以前，爸爸，你把煙戒了好嗎?做一個(gè)健康的爸爸。
心聲小學(xué)作文 31
9月1日到了，終于開學(xué)了，我踏著輕快的腳步走進(jìn)了久別了兩個(gè)月的學(xué)校。
“哈——哈——”笑聲從教室傳來。笑聲打破了往日的寧靜，打亂了我的思緒，打動(dòng)了我幼稚的心靈。我現(xiàn)在已是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，一年過去，我將告別這里，告別我的童年，告別我的童年夢(mèng)想……我自小喜愛畫畫，夢(mèng)想著有一日，我站在達(dá)芬奇的故鄉(xiāng)去追尋大師的足跡。我希望自己的將來也能像齊白石徐悲鴻爺爺一樣為民族爭光……我也從小喜愛唱歌，有著音樂的夢(mèng)想，夢(mèng)想長大了當(dāng)個(gè)音樂家，成為耀眼的明星，四海舉行演唱會(huì)，像宋祖英一樣把中華的民族音樂在維也納金色大廳里繞梁三日。
我愛學(xué)習(xí)，我沒有放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)，背英語，練寫作……我知道，我的每一個(gè)進(jìn)步都得感謝一個(gè)平凡而又偉大的名稱，那就是——老師!是老師告訴我，快樂我有，悲傷我也有，但夢(mèng)想總要排在第一!我不能選擇放棄時(shí)，要不我就什么也沒有了，我就失去了一切，一切的一切啊!勇敢的向目標(biāo)前進(jìn)，不要半途而廢，就能得到我想要的!微風(fēng)吹過，幾片梧桐樹葉如花般輕盈飄落。秋天來了，一年又要過去。十個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間不能再回來了。在飄飛的落葉中，我輕輕地哼起了一首歌謠：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕地走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房�！�
心聲小學(xué)作文 32
我是一只黃鶯，出生在大森林里，我長大以后，每天都和伙伴們玩耍，生活很快樂。天有不測(cè)風(fēng)云，這樣幸�？鞓返娜兆泳蛶讉�(gè)月。
有一天，我和伙伴們正玩耍時(shí)，就聽見一個(gè)幼稚聲音：“抓小鳥啦！”經(jīng)驗(yàn)豐富的伙伴告訴我這是小孩要來抓我們了，快逃吧。我們急忙四處逃散，就聽見一聲“救命”，我急忙轉(zhuǎn)過身一看，是自己的好朋友--麻雀被一個(gè)小男孩給抓住了，我真想過去救她，但卻救不了，只能眼睜睜地看到麻雀被那個(gè)小男孩給帶走了。我大聲地對(duì)麻雀說：“麻雀，如果有機(jī)會(huì)，我一定救你�！笨墒窃僖矝]有機(jī)會(huì)了。從此以后，我們便過著東躲西藏的日子。終于有一天，我被一個(gè)小男孩給抓住了，我看了看我居住的森林，又看了看驚慌的伙伴們，無奈地閉上了雙眼，淚水從眼睛里流了出來。就這樣我離開了我居住的森林，離開了我親愛的`伙伴。我被那個(gè)小男孩帶到了一個(gè)屋子里，那個(gè)小男孩把我交給了一個(gè)小女孩，小男孩對(duì)小女孩說：“妹妹，這是一只黃鶯，我把它交給你，你要好好對(duì)待它�！蹦莻�(gè)小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。不久，我便被那個(gè)小女孩放進(jìn)了一個(gè)小籠子里。在那里，我再也體會(huì)不到那種自由的感覺了。我經(jīng)�；貞浺郧昂屯閭兊男腋r(shí)光，經(jīng)常問自己到底是做了什么事，要受這樣生不如死的懲罰？
人類呀！我們鳥類并沒有招惹你們，但你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們呢？
心聲小學(xué)作文 33
綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。猜猜它是誰？沒錯(cuò)，就是我大名鼎鼎的青蛙。
本來我們青蛙一族，一直安安穩(wěn)穩(wěn)地生活在河塘里。可是隨著時(shí)代的發(fā)展，化學(xué)物質(zhì)越來越多，導(dǎo)致河流被污染，許多青草和小動(dòng)物都染上了毒素。我們賴以生存的家園日益惡化，再加上有蛇這種天敵，我們不得向人類的生活區(qū)域靠近。我們?cè)谌祟惖纳顓^(qū)域安安全全地生活了一段時(shí)間，可惜好景不長，高樓別墅一層層、一幢幢地蓋起來，馬路上的汽車也多得像螞蟻一般，時(shí)常呼嘯著從我們面前飛速駛過。我的許多兄弟就慘死在車輪底下。我們不得不再一次轉(zhuǎn)移家園。這樣的情況越來越惡劣，每隔不久我們就得重新尋找家園。
不僅如此，你們?nèi)祟愡�要捕捉我們的兄弟和孩子。每天，我們都要小心翼翼，擔(dān)驚受怕地在草叢里走動(dòng)，不然被你們捉住就再也回不來了。當(dāng)我們?cè)谔镆袄镄量嗖蹲较x子的時(shí)候，無數(shù)兄弟被你們捕捉，然后裝在袋子里帶走。我曾親眼看到我的好朋友被你們抓在手心，用一把閃著寒光的屠刀剝了皮，又分解成了一塊塊。要知道，我就躲在窗戶后面，眼含著熱淚看著這一切��！我多么想把朋友救出去，可我無能為力。因?yàn)槲抑�，一旦我上前營救，下場肯定也會(huì)和我的.好朋友一樣，更何況，還有一群弟兄等著我?guī)鼈兲幼吣兀?/p>
小朋友們，我一年能吃掉幾萬只蟲子，是農(nóng)作物的保護(hù)神，有我們?cè)�，可以減少很多農(nóng)藥殘留帶來的副作用，請(qǐng)你們一定要幫我們重建家園。因?yàn)�，這也是在守護(hù)我們共同的家園��！
心聲小學(xué)作文 34
我翱翔天空，沖過高聳入云的青山，劃過洶涌澎湃的海洋，飛翔在美麗的自然中，但歷史的豐碑一個(gè)個(gè)過去，時(shí)代的跨越造就了另一個(gè)極惡世界。
狂風(fēng)擊打著我的身體，巨浪吞噬著我的翅膀濃濃的黑煙從煙囪出，把“黑手”伸向藍(lán)天；“吱吱”的鋸木聲切開了長空的寧靜；黑云壓向天邊，雷鳴響徹云霄，我無力飛翔，從天際中墜落，無助的我只能�？吭诔鞘兄�。狂風(fēng)夾雜著沙塵沖擊著城市，暴雨兇猛地打擊著高樓，它們嘶聲力竭地說：“人類啊——”它們猶如憤怒的巨龍，不斷咆哮著、吞噬著這城市、吞噬著人們……
我飛離了城市，穿過光光禿禿的山，跨過烏黑的大海，來到了一個(gè)小村莊。黑色的雨點(diǎn)絲絲的打在我身上，我正感嘆憂傷，一位老農(nóng)民站在田野上，淚流滿面的`地拔起一棵棵枯竭的麥苗，痛恨嘆息到“人啊，人啊！”
人類啊，你們到底怎么了？難道是歷史的洪流把你們摧殘到如此？難道你們?yōu)榱税l(fā)展，為了滿足私欲就可以把魔爪伸向自然了嗎？醒醒吧！人類。莫一錯(cuò)再錯(cuò)了，你們難道聽不見我們的母親——自然的哭泣嗎？聽不到她對(duì)你們的哀求嗎？母親翠綠的外衣被你們撕裂，裸露出灰色的胸膛，她的血液被你們抽干，無力地躺在地上。污染、戰(zhàn)爭、亂砍亂伐森林，讓我們的母親一次次受傷，醒醒吧！人類！莫讓我們的母親再受傷了。
我奮然叼起綠色的枝條無畏地飛向遠(yuǎn)方，沖過驚濤，跨過駭浪，抗擊狂風(fēng)，迎擊暴雨，帶著自然的愿望、母親的心聲，遨游世界，把愛傳遞在遠(yuǎn)方。
心聲小學(xué)作文 35
新學(xué)期開始了，爸爸和媽媽準(zhǔn)備帶明明到書店買文具。明明的文具盒里有些文具雖然舊了，但是沒有損壞，還能使用。然而明明有點(diǎn)喜新厭舊，她想起書店里的新文具是那么新穎有趣，便不禁憧憬著第二天到書店買文具。想著想著，明明便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里，她看見書包里的文具都跳了出來，大家一起議論“該不該買文具”這個(gè)問題。首先是最嬌氣的鉛筆妹妹發(fā)話：“我認(rèn)同主人應(yīng)該把舊文具換成新的，假如主人買來文具，那我們就多了幾位‘伙伴’、‘鄰居’，難道你們不想嗎？”一向調(diào)皮的尺子弟弟在這個(gè)時(shí)候出人意料地大聲反駁：“我也想多擁有幾位‘伙伴’和‘鄰居’，但我們必須考慮到主人的爸爸媽媽賺錢十分辛苦，每一分錢都來之不易，都是用辛勤的汗水換來的。舊文具還能用就得用，不應(yīng)該浪費(fèi)父母的每一分錢！”橡皮哥哥說：“我們這些文具被用久了也會(huì)變老，主人買些文具來替代，也是有道理的，我和鉛筆妹妹的意見一致。”一直待在旁邊默默無語的圓規(guī)姐姐終于發(fā)話了，她說：“尺子弟弟說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，每一分錢都是主人的爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的'，不能隨意浪費(fèi)。”這時(shí)，別的文具都異口同聲地說：“沒錯(cuò)�！�
第二天早上，明明醒過來后回憶著夢(mèng)里的經(jīng)過，心里想：“尺子弟弟說得對(duì)，文具還能用的不必再買，爸爸媽媽的錢來之不易，我不能為了新鮮而浪費(fèi)資源，更不應(yīng)隨便增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�！�
心聲小學(xué)作文 36
春天的風(fēng)帶給人涼爽；春天的雨給人舒服；春天的花香給人身臨其境之感；春的云變化多端。
春天來到了。大地姐姐長出了綠油油的長發(fā)，漂亮極了，春天的大地姐姐帶上了花形的發(fā)夾，五顏六色的。春雨寶寶一來到人間，就對(duì)小花姐姐們耍萌，用可憐的眼神非要讓小花姐姐抱一抱。春雨寶寶就跳到湖里泡溫泉，一不小心，“撲通”一聲春雨寶寶闖禍了，把小魚媽媽的鏡子打破了。春雨寶寶跑進(jìn)了森林里面，啛，是誰拉起了古箏的琴弦，原來是頑皮的春雨寶寶呀！
春天來到了，同學(xué)們來到郊外野餐�！昂簟簟簟笔钦l在演奏歌曲。原來是春風(fēng)姐姐這位了不起的大音樂家在演奏著林俊杰的歌—《背對(duì)背的擁抱》。同學(xué)們有的躺在草地上風(fēng)送來的涼爽，有的人聽得如醉如癡。
春天來到了，春天里不去長滿花草的百花園里走一走真是可惜，只要一進(jìn)去，里面的花香就會(huì)粘在你的衣服上，一走出去就有各式各樣的蝴蝶在你面前翩翩起舞。你和蝴蝶一起玩捉迷藏，蝴蝶一下子就會(huì)順著花的氣味找過來。
春天來到了，不看春天的'大魔法師—云先生，在日落時(shí)看云一會(huì)兒變棉花糖，一會(huì)兒變燒烤，一會(huì)變……讓人看到了直流口水。讓人坐立不安。啛，是誰把它取得那么高，讓人看到卻嘗不到。云有時(shí)是一個(gè)忙碌的大畫家，在湛藍(lán)的天空中畫出一幅幅美麗的圖畫。云有時(shí)也是一個(gè)貪玩的小搗蛋，常常忘了回家。
我愿去當(dāng)春天里的風(fēng)，春天里的雨，春天里的花香，春天里的……去親近大自然中的任何一件有趣的事物！
心聲小學(xué)作文 37
我是一只小鳥，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里。
我跟爸爸媽媽生活在一棵高大的大樹哥哥上面，蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹長長來跟我打鬧嬉戲，一起高興地玩耍，爸爸媽媽經(jīng)常出去捉蟲子給我吃，草坪上五顏六色的小花悄悄開放，一陣風(fēng)吹來，小草披著綠色的衣裳搖擺起來，它們還陪我聊天。
夏天，許多小朋友赤著腳丫在森林里玩游戲，玩累了，就在陰涼的大樹下乘涼，它們玩的.可高興了！
可惜好景不長，突然森林里來了一群善良的人們，森林里突然很熱鬧，我好奇的問了問蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，發(fā)生什么事了？”蝴蝶姐姐著急的說：“小鳥，你快躲起來，現(xiàn)在人們都要來捉你們這些鳥兒，還聽說要把你們賣給賓館當(dāng)下酒菜。”當(dāng)時(shí)我聽的嚇傻了，蜜蜂妹妹還告訴我可憐的爸爸媽媽在給自己找蟲子吃的時(shí)候被他們給捉走了，聽說現(xiàn)在正被關(guān)在鐵籠里，等著給人們做佳肴呢！原來我們不是和人類是好朋友嗎？為什么現(xiàn)在人類卻捉我們，把我當(dāng)下酒菜吃掉？為什么呢？
現(xiàn)在只有我孤零零一個(gè)人生活了，我每天都得提心吊膽了，唉！我真得要躲起來了，可是，我到底要躲到哪里去才好呢？
善良的人類，請(qǐng)救救可憐的我吧！放了我們這些小鳥，我們是好朋友啊，為什么不能友好的相處呢？小朋友們快來救救我們吧！
心聲小學(xué)作文 38
所謂少壯不努力，老大徒傷悲！現(xiàn)在的社會(huì)上，學(xué)問高的人日子就好過，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)不努力，長大后將一事無成。這些觀念對(duì)我影響很深，使我的學(xué)習(xí)壓力一天比一天大，為此感到非常煩惱、非常頭疼。我是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，聽老師說，如果六年級(jí)還不發(fā)奮，要想考進(jìn)好的中學(xué)、那就沒戲了。
每當(dāng)說起學(xué)習(xí)，我都會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。特別是記英語單詞，記一點(diǎn)，忘一點(diǎn)，最后還是一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，老師說，不會(huì)記，只得死記硬背。我常常一個(gè)人坐在書桌前記單詞，那感覺很難受。
這還不算什么，媽媽對(duì)我要求很高，既要我成為品德高尚的人，又要成為聰明絕頂?shù)闹R(shí)分子。我整天被鎖在學(xué)習(xí)中，就像一只飛不出籠子的小鳥。我們家族里沒有一個(gè)考上大學(xué)的，所以家人把所有的希望都寄托在我身上。身負(fù)家族的重望，我的.壓力更大了。
在學(xué)校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不安的嘮叨，煩死了……
時(shí)時(shí)刻刻都在想煩惱什么時(shí)候才能結(jié)束，讓我輕松快樂的度過學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段。可我深知，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，只是幻想，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……怎會(huì)有美好的未來呢？
我真摯的心聲，是我最想表達(dá)的感情，為它我會(huì)繼續(xù)努力，更上一層樓。并且會(huì)拼盡全力為自己的理想而奮斗！
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