- 相關(guān)推薦
傾聽心聲作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的傾聽心聲作文，希望能夠幫助到大家。
傾聽心聲作文1
在去年的秋天，我曾經(jīng)過一顆大樹而那棵大樹枝干上只有僅剩下的幾片枯葉，讓人感覺是一位年老珠黃的老婆婆了。而地上卻有一層樹葉。
這時(shí)一陣秋風(fēng)迎面撲來，我頓感神清氣爽，心曠神怡。這時(shí)有一片落葉被風(fēng)吹落了，像一只缺了翅膀的小鳥垂直飄下來。
接著又吹來一絲風(fēng)，那葉子被吹得往上飄，可惜那只有一絲絲風(fēng)，所以葉子有向下落。而這時(shí)，又起了一陣較大的風(fēng)，把樹葉吹到了樹葉原本的地方，我這是千愁萬緒涌上心頭：只是一片小小的樹葉都要回到樹母親的懷里，而我們卻對母親這么不好，有脾氣時(shí)總把母親當(dāng)出氣孔，而我們要什么時(shí)，母親總會(huì)給我們買，我們還要說母親煩。
那不知是好是壞的秋風(fēng)又來了，把原本以為在媽媽懷抱里的孩子又吹落，我希望奇跡發(fā)生，讓葉子又回到媽媽的懷抱，可老天總愛捉弄人。
沒想到樹葉被吹落竟然是和媽媽的訣別，風(fēng)不曾再來，葉不曾回家，樹不曾再見孩子。而葉卻去了那層樹葉中，那層樹葉是樹媽媽一年的`心血，樹對它們呵護(hù)有加，就是含在嘴里怕化了，捧在手心又怕有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害而樹葉也將化為養(yǎng)分來報(bào)答他們的好媽媽，但他們永遠(yuǎn)活在媽媽的心中。
樹葉會(huì)這樣感恩，而我們呢？媽媽也這樣呵護(hù)我們，我們卻把一切當(dāng)作理所當(dāng)然的，所以我們應(yīng)去好好的反省一下吧。
傾聽心聲作文2
雨果曾經(jīng)說過：“語言是人們溝通的橋梁，它能化解一切誤會(huì)，讓人們更親近”。交流能夠使我們解開身上的枷鎖，敞開心扉，盡情的奔跑，碰撞出智慧的火花。交流能夠開闊我們的視野，改變我們的命運(yùn)，換種方式打開“成功”，創(chuàng)造意想不到的驚喜。一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上?，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”的一聲打開了。鐵桿好奇地問：“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了呢？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹�。交流能夠使人們的心彼此貼近，傾聽各自心聲，獲得人際交往的金鑰匙。沒有了交流，也就沒有思想的交匯�；匚稓v史，不難發(fā)現(xiàn)交流的重要性。是交流，讓諸葛亮說服東吳，使八十萬曹軍葬身火海；是交流，讓周恩來在萬隆會(huì)議上一鳴驚人，讓亞非各國對中國刮目相看；是交流，讓白巖松打動(dòng)了億萬觀眾的`心，使我們對央視有更高的評價(jià)。交流是友誼的助推劑，親情的黏合劑。交流不僅僅停留在人與人之間。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。翻到一本好書，細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)和作者的心靈進(jìn)行交流。體會(huì)曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境。換個(gè)角度，換種心態(tài)。敞開心扉，傾聽各自的心聲吧。
傾聽心聲作文3
啊，快到了，快到了！帶著點(diǎn)點(diǎn)欣喜與期待，我將要與已經(jīng)快五年沒見的好朋友媛見面了。
我和媛從讀幼兒園小班起就是同班同學(xué)，我和她相處了整整四年，成了兒時(shí)形影不離的好伙伴。念完一年級后，媛跟著父母去了丹城讀書，我和她就沒有見過面了。
剎那芳間，人間五月。媛現(xiàn)在有多高了？有沒有更漂亮了呢？遠(yuǎn)處，一點(diǎn)粉色。啊，是媛！
距離，忽近忽遠(yuǎn)。但是友誼的距離始終沒有改變，我們坐在媛爸爸的辦公室里，談著以前兩個(gè)人的友誼，也談到了將來。
我望著媛。媛就是這么靦腆地坐在木椅上，臉上泛著淡淡的紅暈，只不過長高了許多，長發(fā)已剪成了中短發(fā)。
“媛，和璇一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，就在這所學(xué)校里�！薄昂玫摹！辨聹厝岬鼗卮稹�
我們兩人就一前一后地走出辦公室，也許是無聲地走出來的。門也在不經(jīng)意間關(guān)上了。
我走在學(xué)校的長廊里，有一瞬間，感覺自己被卷入時(shí)間的河道，在那里迷失了方向。在明媚的春光下，我聞到一種熟悉的氣息：有著花草的清香。它若有若無，就在鼻息之外；而當(dāng)你使勁聞時(shí)，又消失不見了。那是媛的.氣息。
也許是性格上的關(guān)系，我們始終沒有說上一句話。
此時(shí)，靜，寧靜。
穿過歲月的走廊，腳步聲在我童年和那些寂靜的樓房里回蕩著，就這么一直回蕩著。但兩個(gè)人在這看似短暫卻很漫長的路程中互相傾聽到了對方的心聲，或許，可以說是一個(gè)秘密，友誼的秘密。
傾聽心聲作文4
中華詩詞文化，博大精深，多姿多彩，讓我們走進(jìn)詩詞，走進(jìn)詩的心聲。
——題記
“綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨�！蔽骱谰�，自古備受文人青睞。冬去春來，萬物復(fù)蘇，詩人乘興出游，有綠水芳草相伴，豈不快哉？
“但愿人長久，千里共嬋娟�！碧K軾乃詩詞大家。中秋時(shí)節(jié)，大醉作此篇，兼懷子由。與月對飲，大氣豪邁�！俺止�(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！睉巡挪挥�，仍思為國效力，守望邊疆，愛國之情洋溢而出。
“剪不斷，理還亂，是離愁�！蓖鰢铎弦褳殡A下囚，悔恨不已。離鄉(xiāng)的愁緒被歲月沉淀，發(fā)酵，最終，“別是一番滋味在心頭�！�
“舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨(dú)蹉跎�！北毁H至“巴山楚水凄涼地”二十三年之久的劉禹錫，受盡了排擠，壯志難酬，也唯有長嘆：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�
我最敬佩的，是文天祥。國難當(dāng)頭，挺身而出，救亡圖存；南宋已亡，他嘆到：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星�！痹妼⑵淝茏�，威逼利誘，許以丞相之職，他卻“說惶恐，嘆零丁”，一身浩然正氣，誓死不屈，最后“留取丹心照汗青。”
我最喜愛的，是李白。他“長風(fēng)破浪”“直掛云帆濟(jì)滄海。”被排擠在外，大氣吟誦“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！弊孕牛宰�，自強(qiáng)！正是我們青春的'寫照。
讓我們一起傾聽詩的心聲，傾聽鳥語花香，沉醉自然；傾聽游子思鄉(xiāng)，離愁別緒；傾聽家國長恨，堅(jiān)貞不屈；傾聽自信，傾聽自強(qiáng)！
傾聽心聲作文5
人的一生總有許多坎坷，但是當(dāng)我們戰(zhàn)勝它們時(shí)，總會(huì)有一絲絲成功的喜悅。許多人都希望自己能獲得成功，這是一個(gè)人有上進(jìn)心的表現(xiàn)，但是他們往往忘記了取得成功所需要過程，以為成功會(huì)朝著自己走來。事實(shí)交不是這樣。
著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾說過：“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說空話。”愛因斯坦的這句話正是見證了他取得偉大成就的原因。
艱苦的勞動(dòng)是成功的第一個(gè)重要因素。在隋朝，隋煬帝為了貫通南北動(dòng)脈，在已有天然水道和人工運(yùn)河的基礎(chǔ)上，征發(fā)了數(shù)百萬民工，用了六年多的時(shí)間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河。直到今天，那條大運(yùn)河還發(fā)揮著重要的作用。這正是數(shù)百萬民工汗水的結(jié)晶，沒有他們的艱苦勞動(dòng)，這顆明珠永遠(yuǎn)不能在波光上閃耀。難道這不是一個(gè)很好的例子嗎？
其次是正確的方法。如果只注重艱苦盲目的.勞動(dòng)，而忽視了運(yùn)用正確的方法，只能達(dá)到事倍功半的成效。無論做什么事情都要講究正確的方法，只有在艱苦的勞動(dòng)下又掌握了正確的方法，才能達(dá)到事半功倍。這兩者既是分開的，又是互相促進(jìn)結(jié)合的。
許多人說：“時(shí)間就是勝利的本錢�！鄙鐣�(huì)中的青年人都把時(shí)間放在說空話上。所以少說空話是成功的第三個(gè)因素。那些平時(shí)夸夸其談而不去實(shí)踐的人是成功的最大的“天敵”，只有控制它的出現(xiàn)，我們才又向前跨了一大步。成功需要付出時(shí)間與精力�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”
成功之道，在于你為獲得成功所做出的艱苦勞動(dòng)；成功之道，在于你為獲得成功所做出的正確方法；成功之道，在于你為獲得成功所做的少說空話。
傾聽心聲作文6
傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的屋子里，面對著雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發(fā)出嘆息。
面對著突如其來的災(zāi)難，貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來并發(fā)，并且節(jié)奏越來越快，音調(diào)越來越高，仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽到這里我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，他對著自己吼道。終于貝多芬又打開了那塵封已久的`鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個(gè)屋子。
不久琴聲又趨于平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運(yùn)妥協(xié)了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信，已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟，他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲，傾聽到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。
傾聽心聲作文7
在我心靈的某一個(gè)角落里，充斥著我許多許多心聲，它們期待著有一天從我的喉嚨中噴涌而出。這一天已經(jīng)來臨，就是今天，就是現(xiàn)在。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，它大多數(shù)時(shí)候很美好，只是有時(shí)會(huì)夾雜著一些不和諧的因子。比如人與人之間的愛，已開始漸漸淡化。人們對于那些路邊的乞討者，有的只會(huì)投去一個(gè)不屑的眼神，揮著手叫“滾”，有的連正眼都不瞧一下他們，扔一個(gè)硬幣過去，掉落在地，讓乞討者彎下腰撿，狠狠的踐踏了乞討者的尊嚴(yán)。只有少數(shù)的.一部分人，會(huì)帶著溫暖的微笑，輕輕地，溫柔地將錢幣遞給乞討者，隨后是乞討者的一陣感激聲。
我明白，有些人不是心中沒了同情心，而是不信任，覺得那些是假的乞丐，抑或認(rèn)為他們有工作能力而投出不屑眼神。但是，我同時(shí)也覺得，即使現(xiàn)在假的乞丐很多，但也畢竟是有真的啊，十個(gè)中至少是有一個(gè)真的吧。所以，雖然我們不用給每個(gè)乞丐錢，不用給太多的錢，但我們要盡量地找出真乞丐獻(xiàn)出自己的愛心。
若是，你見到的不是乞丐，而是一個(gè)賣藝人，你的看法是否會(huì)有所不同？我想，見到賣藝人，人們一定會(huì)生出更多的同情心，因?yàn)樗强孔约旱膭趧?dòng)賺錢的�？上У氖牵铱吹綕M意人前面的盒子中，錢寥寥無幾。也許，有的人是因?yàn)槔幌旅孀踊蛘呤桥沦u藝人不是要錢的而不給錢吧？雖然，有同情心的人很少，但總還是有的，對吧，至少呢，可以說明社會(huì)還有愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)大家庭還會(huì)變美好的。
我從十月份已經(jīng)開始醒悟了，開始獻(xiàn)出我的愛，見到那些乞討者是老人、殘疾人，我會(huì)用尊重他們的方式給他們一點(diǎn)錢，對賣藝人也是。雖然很少，但是若是每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)，那不就多了么？
這就是我的心聲，真實(shí)的，不摻雜質(zhì)的心聲。
傾聽心聲作文8
聽！“那一顆顆跳動(dòng)的心在顫抖，一顆顆激動(dòng)的心在期待……”每當(dāng)唱起這首歌，心底總會(huì)有一分激動(dòng)。為自己的母親激動(dòng) ，也為自己擁有一位偉大的母親而激動(dòng)。多少年來，人們都在為自己的母親歌頌，而我卻無法表達(dá)我內(nèi)心的情感，只能用心去。
冰霜慘凄的夜晚，是誰為我加一床被子；手指不可屈伸的冷天，是誰為我洗衣服，做飯；在火辣辣的烈日下，是誰在面朝黃土.背朝天；……這一切，都是偉大而又無私的母愛。洗衣服的聲音，做飯的聲音，鋤地的聲音，這聲音似乎都已經(jīng)成了家常便飯。
當(dāng)初的母親，為了兒女而不惜歲月的折磨，是母親不惜兒女而犧牲美麗有富有生命力的青春，是母親不惜傾家蕩產(chǎn)也要供兒女讀書；……所謂“天大地大，父母恩大”。母愛的自私，無法用語言來訴說，但可以用自己的心聲告訴我們：母親是愛你們的！
有人說，母愛為水、往往溫柔細(xì)膩�？晌矣X得母親的愛比水還要溫柔；還有人說：母愛如光，往往照亮兒女前進(jìn)的`路，可我覺得母愛比光還要亮……
高爾基曾經(jīng)說過；世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。但丁也說過世界上最美麗的聲音那便是母親的呼喚！母愛的心聲很美妙，只要用心去探討，用心去傾聽，相信總有一天，母愛的心聲或許回在你身上發(fā)出，不是嗎？
朋友，用心去吧！
傾聽心聲作文9
作為一名寄讀學(xué)生，對于回家來說是格外向往的。所以，每一次回家，我都格外高興。當(dāng)回家的腳步漸漸逼近村莊時(shí)，心中抑制不住的興奮難以言表。
雖說來到學(xué)校是專門學(xué)習(xí)文化知識的，可產(chǎn)生想家的念頭也是人之常情，畢竟“人非草木”。我家在農(nóng)村，學(xué)校在縣城，然而我卻認(rèn)為安謐的農(nóng)村比喧嘩的城市更具有魅力。對于我一個(gè)農(nóng)村孩子來說，沒有見識過城市的繁華，但家的溫暖是任何美麗的地方都替代不了的。在家里，有我最親的人、最熟悉的事物和最美好的回憶�！凹摇庇肋h(yuǎn)令人懷念。學(xué)校就像是一個(gè)大籠子，而我就是被“囚禁”在籠里的小鳥，渴望自由。
不過，這是我的內(nèi)心真實(shí)感受，我一直不敢說出口。因?yàn)橐坏┱f出口，這在成年人看來，我就是為不想學(xué)習(xí)愛玩找借口罷了�；蛟S我和成年人的觀點(diǎn)都是對的，因?yàn)槎际钦驹谧陨淼慕嵌葋砜创龁栴}。家長是為我的將來和前途著想，畢竟他們考慮事情要比我周全得多。我理解家長的.出發(fā)點(diǎn)，明白他們的良苦用心。
俗話說：苦盡甘來。如果現(xiàn)在連這么一小點(diǎn)困難都克服不了的話，以后還怎么走接下來的人生旅途呢？雖然每天的校園生活都是墨守成規(guī)的，但為了爸爸媽媽整天在外辛苦地打工掙錢，供應(yīng)子女上學(xué)，我也要努力地克制想家的念頭。每當(dāng)我思想開“小車”的時(shí)候，我就想最初的動(dòng)力，開始的愿望，以及爸爸媽媽為了我在外辛苦的情形……
傾聽心聲作文10
那年祖父離世后，祖母不久便被父親接到城里。從此祖父滿園的花栽，無人過問，任他開到燦爛，開到荼靡。
他在生前，是我要好的玩伴。因我未曾上學(xué)，祖母戲稱他是老小孩。家境良好，祖父是村書記，家中后院是他勞累中每天堅(jiān)持要去打理的花栽，后來退休，他便息于家中，極少出門。因?yàn)槟悄甏缁榈脑�，他還生氣，并不佝僂，精神可好。
每到午夜，祖父午覺罷，他便托祖母要來我家寄個(gè)語信，要我去他家。相距不到五十米那樣的路程，我常常二話不跟母親講就溜了去了。因?yàn)槟菚r(shí)還小，母親怕我亂跑什么之類的。但我竟是次次讓他安了心，久之，便不以為奇了。
我常常在他后院看他栽培的那些花，他每天都寫日記，那段時(shí)間，我就自己在他后院玩耍。空閑時(shí)，他總會(huì)像學(xué)士那樣，憨態(tài)可掬的指著一盆盆的花說：這是君子蘭，這是紫丁，這是夜來香…我便學(xué)著他說著君子蘭，紫丁，夜來香。至于還有很多，我也忘得七七八八了。然后總是一同默契地呵呵大笑起來。
他的書房有條不紊，收拾得干干凈凈。他對三國之類的一些名著，還有中華歷史史冊都看得滾瓜爛熟，像是專家一般研究其中的內(nèi)容。常把一本詩書史冊之類的攤平放著，擄著讓我不能亂跑，才語重心長地為我講起來，可當(dāng)時(shí)我是對史書詩集不大感興趣的.。倒是他在講西游記那類的故事時(shí)，我時(shí)常聽得忘我，還是年少不懂事，但那時(shí)還是會(huì)聽聽看看那些詩書，因?yàn)槁犓x起來就像念著繞口令那樣，“古月風(fēng)吹曉，我今且何哀？”“幾度輪回幾度愁。”……
何愁？那年無聲無息的季節(jié)，三月花開草盛，你卻不出聲地離去。我們就像陌生的熟人，在我五歲那年把有過一小段短暫的愛與你一起埋沒。今天又是一年滿園荼靡的野草纏滿在那個(gè)墓前。
傾聽心聲作文11
傾聽這美妙的音樂，我的思緒也隨之起伏。
這是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，這是用生命譜寫的樂曲。
低沉的鋼琴聲傳入我的耳際，鋼琴聲是如此的緩慢，如此的微弱，讓人感到十分的靜寂與壓抑，在這鋼琴聲中，我聽出了作者的無奈，我似乎看到了雙耳失聰后的貝多芬獨(dú)自一人坐在空曠的屋子里，面對著雙耳失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)，面對著眼前的這架鋼琴，不斷地發(fā)出嘆息。
面對著突如其來的災(zāi)難，貝多芬會(huì)一直消沉下去嗎？琴聲又帶給了我答案，原本低微的鋼琴聲驟然高亢，接著，就有無限聲音俱來并發(fā)，并且節(jié)奏越來越快，音調(diào)越來越高，仿佛生命的熱血在不斷沸騰。聽到這里我為之一振，貝多芬站起來了，“我要扼住命運(yùn)的'咽喉”，他對著自己吼道。終于貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴，手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上，美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來，高亢的琴聲充滿了整個(gè)屋子。
不久琴聲又趨于平靜，這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗，是貝多芬對命運(yùn)妥協(xié)了嗎？不，我從琴聲中又聽出，他已經(jīng)恢復(fù)了往日的自信，已經(jīng)能夠駕馭命運(yùn)之舟，他內(nèi)心那洶涌的波濤也已褪去，留下的是一顆平靜的心。
琴聲慢慢的消失了，交響曲也已結(jié)束了，但我的內(nèi)心卻還是洶涌澎湃，在這琴聲中我傾聽到了一個(gè)不屈服于命運(yùn)的心聲，傾聽到了一個(gè)偉大藝術(shù)家的心聲。
傾聽心聲作文12
快做作業(yè)，溫習(xí)功課，明天還要考試�！皨寢寣χ艺f。我聽得一陣頭痛，不情愿地拖著疲憊的身體回到房間做作業(yè)。可是，當(dāng)門關(guān)上的一瞬間，眼睛迅速的蒙上了一層薄霧，無力的靠在門上。心晨想著，媽媽，你想到我的感受嗎，你能傾聽一下你女兒的心聲嗎。
由于我的父母都是老師，跟我同處一間學(xué)校，所以，我的時(shí)間差不多都是拿著起寫。父母對我非常嚴(yán)格，我是獨(dú)生女，他們的把一切的希望都放在我的.身上，我知道，他們盼女成鳳，可我還小，他們的希望壓得我好重，幾首不能喘息。我想可憐天下父母心吧！都是盼子成龍，盼女成鳳的想法。所以，剝削了我一切原本應(yīng)該屬于我的時(shí)間。下課，也是坐在教室里應(yīng)付即成山的資料，做業(yè)，有時(shí)，抬頭志天，看見小鳥能夠在外面自由地飛翔于天地間，重有說不出，道不盡的羨慕，聽著操場上那嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的聲音，真想放下手中的筆，跑到操場上痛痛快快地玩一場�？僧�(dāng)放下筆的時(shí)候，卻也很無奈地又拿起剛放下的筆，臉上揚(yáng)著一抹辛酸的苦笑，只能繼續(xù)埋頭不停地做�；氐郊覔Q來的也是父母讓我快點(diǎn)，溫習(xí)功課的聲音，而不是一句讓人關(guān)心的話語。
回到房間，我就埋在被子里無聲的哭著，哭完了，繼續(xù)寫，沒有少年時(shí)的一股朝氣，應(yīng)有的一份快樂的時(shí)光，可憐天下父母心，媽媽，我理解你的感受，不與你翻臉，一直站在你的立場，可你是否能站在女兒的立場，替女兒想一想，聽一下我的心聲，不要?jiǎng)兿髋畠和陼r(shí)的快樂時(shí)光，讓女兒臉上不再是苦笑，而發(fā)自內(nèi)心真正的快樂。
傾聽心聲作文13
又是夜深人靜的秋夜眠，窗外的楓葉在風(fēng)中沙沙作響，秋風(fēng)透過窗欞鉆了出來，掀動(dòng)我的眼眸。
輕輕的風(fēng)又讓我夢見了故鄉(xiāng)。
在朦朧中醒來，輕撫著蘆花枕頭，上面的蘆花開得爛漫，永不凋零。
那片樂土，印下我無數(shù)的足跡，田壟里埋葬我們微笑，蘆葦間有我追逐的身影。
幼時(shí)，蘆葦叢是我的樂園。從前的那棵古槐，枝枝葉葉旁斜出。歲月雕刻過的樹干是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有一種滄桑感。
秋天，蘆桿上挑著串串蘆花，風(fēng)一吹，像跳舞。蘆葦間有一間孤零零的破舊的小屋，那是我“探險(xiǎn)”時(shí)發(fā)現(xiàn)的，小屋的主人是一位年過六早的老人。雖然這間屋子少有人來，她還是穿著很干凈的衣服，頭發(fā)梳得整齊。
每次看到她時(shí)，她都用葦桔編繩子，繩子已經(jīng)繞成一大盤了。丁奶奶對我特別好，她常常會(huì)一邊編繩子，一邊給我講故事。有時(shí)，她還會(huì)放下手中的活兒，給我端上一盤紅棗或是紅草莓，看我狼吞虎咽的樣子。終于一個(gè)秋天，這段快樂的生活要結(jié)束了。我要離開這片蘆葦叢，這間僻靜的小屋，這位樸實(shí)的.老人。
皎潔的月光下，蘆花泛著銀光，秋風(fēng)吹過，“沙沙”作響，好像在和我告別。不知不覺中，我又來到了小屋前，屋里泛著亮光，老人在燭光下縫著布袋，桌上還有一大捧蘆花。
第二天，我走了，捧著一個(gè)蘆花枕，一個(gè)縫進(jìn)老人的愛，縫進(jìn)蘆花情的枕頭!我?guī)е环輬?zhí)著，一份夢想和一份寄托奔向求學(xué)之路。
從此，我只有枕著蘆花枕，在夢中回到那片蘆花叢，遇見老人，傾訴我的心聲。
在如饑似渴的求學(xué)中，有了對夢的追憶。
傾聽心聲作文14
紅了希望，綠了夢想，只因有你，我的語文。
那是你嗎？美麗、華貴、輕柔……我無法用華美的辭藻來修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇�，語文，我聽懂了報(bào)負(fù)、執(zhí)著、愛國的心聲！邀明月之滿杯，舉酒觥之高遠(yuǎn)，徜徉在你的詩詞中，落紅化春泥讓我傾聽到了奉獻(xiàn)之聲，國破山河在讓我傾聽到了不屈的吶喊，東籬之采菊讓我傾聽到了自由的歡唱，凌絕頂之覽眾山小讓我傾聽到了積極進(jìn)取的壯語豪言。
語文，我聽見了你的聲音，你把心靈之音化作舞翩躚的翅膀，帶我飛翔。
那是你么？語文。大觀園中的人情世故，桃園中的三結(jié)之義，西天取經(jīng)路上的紛紛糾葛，義聚一堂的`豪情壯志，在那里，因?yàn)槲衣犚娏四愕穆曇�，我聽懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇氣、義氣！零落般的花就隨他去吧，葬！埋掉了一種心聲，我聽到了裙裾的聲聲幽咽與喃喃哀怨！給他一個(gè)痛苦的詮釋，招安就隨他招吧，死！敢赴黃泉了卻了一種憂嘆，我聽到了聚義之劍在義與忠之間徘徊的沉重腳步！
語文，你在我心中，你把篇篇文章化成鳴玉，讓我走向成功。
那是你嗎？語文，汩羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加強(qiáng)烈，因?yàn)橛心�，我聽懂了屈原的孤傲呼告，聽懂了劉邦馬上得天下的任人善聽的故事。我懷揣著你，測量著心靈的密度，心音想起，格外沉重。
因?yàn)橛心�，你把個(gè)個(gè)名人化作動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
語文，只因有你，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你潤綠。只因有你，我的語文，讓我唱響20xx，向我的前方邁出了鏗鏘有聲的堅(jiān)定步伐，讓我無愧于自己的心聲。謝謝你，語文。
目光靜靜流淌，那種種聲音絲絲入我耳。
語文，我傾聽到了你的聲音……
傾聽心聲作文15
大自然的心聲，無時(shí)無刻不在向我們展示著。
綿亙的山脈，婉言的小路，多變的云彩，沒有一處不讓人們驚嘆！堅(jiān)韌的翠竹，高大的樹木，青翠的小草，沒有一件不讓人享受。�。∽匀�，你的神秘著實(shí)使我吃驚。
下課的鈴聲已然歡快響起，同學(xué)們已經(jīng)走出教室。當(dāng)我正享受著那來之不易的清涼時(shí)，不知是誰大喊了一聲：“班長，快來看！”話音未落，我已飄然而至�！霸趺戳�？”他用手指向山的方向，“你瞧，班長，那是什么？”我隨著他指的方向望去，不由得孩子般地蹦跳起來。
“龍！是龍！一條由云彩組成的龍！”我驚喜的有點(diǎn)語無倫次。多美的龍啊，那由云彩組成的尾部，連一個(gè)鱗片，鱗片上的花紋，都活靈活現(xiàn)。咦？那隱隱閃光的`是什么？哦，我知道了，是龍身上的每一處地方，都在我的心中閃閃發(fā)光。那龍尾已經(jīng)看完了，那龍頭呢？我搜尋了整個(gè)天空，卻始終不見他的蹤影。也許，是它害羞了吧？緊張得和鴕鳥一樣，藏了腦袋，而忘了自己的身子吧？你瞧，那龍的尾部該明名則明，該陰則陰，每一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)零碎，都勾勒得恰到好處。龍尾的最末微微勾著，龍身中部卻又稍稍隆起；又好似遇到危險(xiǎn)時(shí)的困窘樣；更好似欣喜若狂時(shí)的震驚樣……
“喂，班長？”我嚇了一跳，從幻想中驚醒過來。我連忙看向天空，那龍依舊朝我友好地?cái)[著尾巴。
大自然的創(chuàng)造力是我們這區(qū)區(qū)人類不能比擬的。我們應(yīng)該多去聆聽大自然的心聲，去領(lǐng)略真正的景。
【傾聽心聲作文】相關(guān)文章：
傾聽自己內(nèi)心聲音的名言04-26
心聲的作文10-31
心聲作文07-21
心聲作文05-13
心聲的作文03-21
心聲的作文10-06
心聲08-18
心聲08-20
心聲09-02