打漁小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的打漁小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
打漁小學(xué)作文1
你親眼見過打漁嗎?這次春節(jié)在姑爺家，我終于看到了打漁的壯觀場面。
姑爺把一條小漁船拖到岸邊，那條船有四、五米長，卻只有約五十厘米寬，船上放著魚網(wǎng)。只見姑爺手拿一根蒿竿慢慢地下到船里，姑爺一站上去，船就開始搖晃起來，我真擔(dān)心一不小心，姑爺就會掉到水里去。小船剛撐出沒多遠(yuǎn)，湖里的魚就好像知道厄運馬上就要降臨了，拼命的往竹林的倒影下鉆，有的更是躍出水面，只見水花飛濺，平靜的湖面頓時沸騰起來了。
姑爺一邊慢慢地用蒿竿往前撐著船，一邊不慌不忙的把網(wǎng)布下，還不時用蒿竿拍打水面，讓魚兒更加驚慌失措，到處亂鉆，一不小心就鉆入魚網(wǎng)。不一會，網(wǎng)就布完了。先布下的網(wǎng)上，有好幾處浮標(biāo)在不停地晃動，一看就知道已經(jīng)有“傻”魚中“計”了。
過了十多分鐘，開始收網(wǎng)了。網(wǎng)拉出水面，姑爺專揀又肥又大的魚，把小點兒的魚都放了，那些小魚可真幸運。突然，姑爺朝我喊道：“吳欣瞳!你猜，我網(wǎng)到了一條什么魚?”但是，我東猜西猜，就是猜不到。當(dāng)姑爺告訴我是一條大紅鯉時，我興奮極了!
哇!好大的一條大紅鯉!身上滑滑的，呈粉紅色。而尾巴和鰭卻是鮮紅色的。兩根胡須足有十厘米長。它的嘴巴一張一合的，張開時可以吞下一個雞蛋。大紅鯉在船上不停地跳來跳去，很不甘心的樣子，想再回到湖里去，但不管它怎樣掙扎都無濟于事。過了很久，它大概跳累了，終于不跳了，只有嘴在不停的開合，像在不斷的喘氣。我們一稱，大紅鯉足有十公斤重。
今天的收獲可真不少，一共打上來十九條魚，我最喜歡那條大紅鯉。打魚原來這么有趣，看著今天的戰(zhàn)利品，我真想親自去網(wǎng)幾條魚上來!
打漁小學(xué)作文2
大年初四，天氣陰沉沉的，但難得沒下雨。按預(yù)定計劃，我們一早就駕車趕往石塘鎮(zhèn)，準(zhǔn)備坐船出海打漁。
在離大海不遠(yuǎn)處，一股夾帶著咸味的海風(fēng)朝我迎面吹來，我深吸了一口大海的味道。片刻之后，混混的一望無際的`大海就出現(xiàn)在我的面前，這和我想象中蔚藍(lán)的大海完全不一樣。小快艇把我們從岸上送到停泊在海中的漁船上。這艘船可真大啊，分為上中下三層，最下面一層是馬達及一些機械設(shè)備，中層是船員們休息、撒網(wǎng)、收網(wǎng)的地方，上層是駕駛艙和一個觀景臺。
船往前開了一段后，船老大宣布：“準(zhǔn)備撒網(wǎng)�！币婚_始我以為是自己撒網(wǎng)的，可出乎我的想象，都是機械化操作的，只要一按按鈕就撒網(wǎng)了，這讓我有點小失望。乘著網(wǎng)撒下去的時間，我來到駕駛艙，體驗了一下掌舵的感覺，那一刻感覺自己很威武，好像自己就是船長，正駕駛著大船遠(yuǎn)航，可以想去哪里，就去哪里。約半小時后收網(wǎng)了，我趕緊跑去看，打上來的有活蹦亂跳的小黃魚、跳跳魚，張牙舞爪的章魚等，還有向我揮動著小鉗子的蝦和蟹，它們仿佛在向我抗議：不應(yīng)該讓它們離開家園。我們收獲的海產(chǎn)品雖然數(shù)量不少，但個頭都不大。我把較小的魚、蝦、蟹重新丟回大海，讓它們回到媽媽的懷抱。
打漁結(jié)束我們又坐小快艇回到岸上。這次的體驗活動使我又高興又擔(dān)心。高興的是親自感受了一下是怎樣打漁的，擔(dān)心的是聽到大人們在說：“近海能捕到的魚越來越小，越來越少。”這都是人們對大自然做了過度的索取。還好現(xiàn)在已經(jīng)意識到了嚴(yán)重性，開始保護了。比如每年都有休漁期，就是給海洋生物一個生長周期。我們都是大自然的一員，保護海洋人人有責(zé)。
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