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    我的杰作作文

    時(shí)間:2021-01-31 20:21:54 推薦作文 我要投稿

    我的杰作作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的杰作作文,希望能夠幫助到大家。

    我的杰作作文

    我的杰作作文1

      今天,大家看到這個(gè)題目一定很奇怪,我來告訴大家:“我的杰作”就是把我養(yǎng)的蝦子養(yǎng)死了。

      昨天晚上,媽媽給我買了很多蝦子,我無意中發(fā)現(xiàn)一只蝦子正在水里自由自在地游著,我便收養(yǎng)了它。我先端來一盆清水,在里面放了些泥土,又給了它一些可口的美味大餐(米飯),再把蝦子放了進(jìn)去,參照大自然給它一個(gè)溫馨的家。大功告成!那只蝦子搖了搖長長的胡須,好似在對我說:“謝謝你小主人。”

      一夜過去了,我比平時(shí)早起來半個(gè)小時(shí),臉沒洗牙未刷就急忙來看蝦子,只見它神氣活現(xiàn),在水里游來游去,揮舞著大須。并發(fā)現(xiàn)食物好像少了一點(diǎn),哦?它進(jìn)食了!我的心情別提有多高興了。心想這蝦子挺好養(yǎng)的呀!

      中午放學(xué)回家的路上,我的腦子在想給蝦子吃點(diǎn)什么呢?青菜或者是肉?墒钱(dāng)我看見蝦子時(shí)感到它有點(diǎn)不對勁,沉在水底,一動(dòng)不動(dòng),我用手碰它一下,它勉強(qiáng)地動(dòng)了動(dòng)。為解救它,我立即換了一次水,并往水中投入了維生素C片,又加土、又加飯,折騰了半個(gè)小時(shí)也未見好轉(zhuǎn)。下午上學(xué)時(shí),我再看,令我十分失望,它已四腳朝天一命嗚呼了,我無可奈何地?fù)u了搖頭,傷感地說:養(yǎng)活蝦子怎么難!

      這就是我的“杰作”,讓我懂得自然界每個(gè)生命都離不開特有的環(huán)境而生存!

    我的杰作作文2

      哇!我?guī)е障鄼C(jī)來到公園。一陣陣秋風(fēng)吹來,吹在我的臉上很溫暖,像一把手輕輕地拂過我的臉。太陽照在花朵上,花更加美麗,引來了一位位游客的贊美。

      我走公園的小路上,看到了一朵我從為見過的花朵,這朵花是半開的,顏色粉紅,中間可以吸收花粉的東西也已經(jīng)露出來了,突然間,一只蜜蜂飛過來,趴在花的中間,吸收的花粉,我不由的就想起了蜂蜜,蜂蜜是個(gè)有營養(yǎng)的東西,我沉浸在甜美的食品中,忽然,我想起了一個(gè)好辦法,把它拍下來,不就行了嗎?我就立即端起照相機(jī),深怕這幅美麗的景色與我擦肩而過,“咔嚓”一聲,一道閃光后,一幅精美的圖片被我的照相機(jī)給留住了,看著這幅照片,我不由地沾沾自喜……

      “叮,!毕抡n了,我迫不及待地拿出照片,跟我的好朋友一起分享,他們有的向我投來贊許的目光,有的說:“這張照片拍得太深動(dòng)了……”我情不自禁地笑了起來,我太高興了,突然,老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室說:“下節(jié)課考試!薄鞍。 蔽覀冮L達(dá)了三分鐘。哎!幸福總是那么短暫。

      不錯(cuò),再把公園里的景色和同學(xué)們聽到下節(jié)課要考試的表情描寫得更具體就好了。

    我的杰作作文3

      大家好!我發(fā)明了一種高科技房子,是我的一個(gè)大杰作,所有人住后沒有一個(gè)說不好的。現(xiàn)在由我——這幢房子的發(fā)明人來給大家介紹一下他神奇的功能吧!

      首先,看到的是一個(gè)大花園。這里的花常年開放,絕對不會(huì)凋謝。你說:“冬天的時(shí)候,誰會(huì)來這個(gè)寒冷的地方呢?”這時(shí),你看桌子的左邊有一個(gè)風(fēng)向標(biāo),上面有電子時(shí)間、日期、風(fēng)力、溫度調(diào)節(jié),你只要點(diǎn)一下“溫度調(diào)節(jié)”,寫著“冷風(fēng)”“暖風(fēng)”“涼風(fēng)”和“溫和風(fēng)”,按哪個(gè)按鈕就會(huì)出現(xiàn)哪一種風(fēng)度,這就是花園的神奇之處。

      房子有兩層。第一層是接客廳。里面有些機(jī)器人,來人時(shí)會(huì)掃描這個(gè)人是好人還是壞人。好人可以進(jìn),壞人就會(huì)被捆起來。在這里,可以看電視、聊天,也可以在沙發(fā)上按各種飲料的名稱,機(jī)器人就會(huì)個(gè)你送來。第二層是臥室。這里有一個(gè)特殊的床,有“休息”和“普通”兩個(gè)開關(guān),按一下“休息”的按鈕,臥室就會(huì)檢查窗戶和門都是否關(guān)上,同時(shí)進(jìn)入警惕系統(tǒng)。按一下“普通按鈕”,全部恢復(fù)正常。

      你聽了我的介紹,是否也想住進(jìn)來呢?

    我的杰作作文4

      這是寒假里的一天,夜里下起了雪,早上我一覺醒來,。〔莸厣,車上都積了雪。我吃完早飯,全副武裝,把自己包個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),這才以大笨熊那搖搖晃晃的走姿下了樓。

      下了樓,我才發(fā)現(xiàn)這套裝束的缺點(diǎn),讓本來就反應(yīng)遲緩的我一連摔了好幾個(gè)大跟頭。我跌跌撞撞地來到汽車前,開始了我的大工程—給汽車畫畫,美其名曰:車身藝術(shù)。

      我先畫了一個(gè)圓,再畫了一張大嘴,我把大嘴里的雪掏干凈,可一不小心,把雪掏過了界,掏到圓臉外面了。唉,只好重做了。我把次品掏干凈了雪,換了一面玻璃打草稿,正打著,一戶人家從車旁走過,一位媽媽對孩子說:“你看看你,人家大哥哥多勤勞,大冬天義務(wù)勞動(dòng),你呢,懶死了!蔽衣犃耍睦飿纷套痰,哈哈,歪打正著!

      一會(huì)兒,我便做出了一個(gè)吐著舌頭的小臉。正事干完,我就開始了惡搞。我一會(huì)兒在一輛車上寫上“阿甘”至此一游,一會(huì)兒又畫了一個(gè)大門牙上有菜葉的臉,最后我在一輛車上寫了“新年快樂”四個(gè)字,想必別的車主看了自家的車會(huì)皺眉頭,收到我祝福的車主則會(huì)喜笑顏開吧!

      這就是我的杰作,“車身藝術(shù)”。

    我的杰作作文5

      最近,學(xué)校刮起了一陣折紙風(fēng),看著同學(xué)們五花八門的'作品,我心里癢癢的,于是,我拿起剪刀和紙,自己在家里動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了起來。

      這許愿星只需要一條細(xì)長的長方形紙和一雙巧手。

      第一步,先折一個(gè)活結(jié),這個(gè)看上去很簡單,可做起來簡直比登天還難,要不就破了,要不就折得不好看,不過我三下兩下就ok了,我想:這么難的步驟我都做會(huì)了還怕什么?

      第二步,把剩下的紙一直繞著活結(jié),繞到最后沒有為止。有了前面的基礎(chǔ),這對我來說就是輕而易舉,我又一次成功了。

      可接下來的問題卻讓洋洋得意的我犯了難。就是不會(huì)把那一點(diǎn)點(diǎn)紙頭塞到許愿星里。反復(fù)幾次后,我不耐煩了,大聲嚷道:“這是什么亂七八糟的東西呀?不做了!”爸爸聽到這動(dòng)靜,什么話也沒說,卻大聲唱起真心英雄里的:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!甭犃诉@首歌,我的心頓時(shí)開闊了許多。是!不經(jīng)歷風(fēng)雨,不能見彩虹。我又把星星散開來,重做了一次,這次我把塞得紙頭用剪刀剪尖一些,又把塞得地方弄鼓了,經(jīng)過我的不懈努力,許愿星終于做成了!我高興地上蹦下跳,還語無倫次了。

      通過這件事,我明白了:要想得到成功的輝煌,就必須付出努力。

    我的杰作作文6

      沒有星星的夜空,沒有話題能補(bǔ)充。太多承諾從指縫中溜走,不敢奢求什么;貞泴⑽覀兛哿,一瞬間親吻的時(shí)候,一切就好像輪回般朦朧,心動(dòng)漸漸的失控。是否兩個(gè)人足夠捕捉愛的鏡頭,閉上了眼睛記得你的笑容,幸福的從容將靈魂都掏空,享受一分鐘的感動(dòng)。是否愛上一個(gè)人不問明天過后,山明和水秀不比你有看頭,牽著你的手,一直走到最后,這一刻怎么回頭……

      啊,這首歌真是太好聽了!我不禁的發(fā)出贊嘆。因?yàn)檫@首歌是我的偶像張杰唱的。說起張杰呀,我有說不出的喜歡。自從我看了{快樂男生}我就一概肯定他一定會(huì)是前10名。我每次看的他就有一種說不出來的感受。我想這種感受應(yīng)該就是我對他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是:張杰的英文名叫Jason,我前面應(yīng)該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶,我就在后面加了n和a。所以加起來就叫:Jana。

      我很想對張杰說:“I、love、you、Jason!我永遠(yuǎn)支持你和謝娜姐姐!永遠(yuǎn)愛你們,永遠(yuǎn)做你們的小星星!”

    我的杰作作文7

      今天,我和幾個(gè)同學(xué)在阿姨家里包餃子。

      包餃子開始了。

      首先,我去洗手間洗好手,迫不及待地拿起餃子皮,舀起適量的餡,撒在餃皮中間,再蘸上清水抹在餃子皮周圍,然后對折粘起來,做成形狀。

      眼看著自己做的餃子,口水都流出來了!可還沒燒,不能吃。

      我控制住饞勁,咽了咽口水,開始包第二個(gè)餃子,結(jié)果包出了一個(gè)不一樣的東西,你猜是什么這哪是飛碟啊。

      過了不久,一盤子燒好的餃子端上來了,我一口一個(gè),都吃自己做的餃子,如果是別人做的我肯定不吃,因?yàn)閯e人做出來的太難看了。

      過了好一會(huì)兒,另一盤香噴噴的餃子上來了。

      還沒放下來,我就開始尋找自己的杰作。

      咦?我都分不出來了。

      算了,不管三七二十一,我隨便拿了一個(gè),真是歪打正著,手里拿著的正是我的做的“小人”,只可惜肉餡太少了。

      今天,我不僅吃到了美味的餃子,也知道了什么是想像力。

    我的杰作作文8

      張杰,星星最美的太陽。

      在20xx我行我素的比賽中,張杰以他獨(dú)特的魅力獲得第一名的好成績。他在生活中也有很高音樂天賦:朋友在一起唱歌時(shí),他在音樂評分中的成績很高,令人贊嘆不已。

      又一次在湖南衛(wèi)視接超級女聲之后的快樂男聲選秀賽中,張杰參加快樂男聲引起評委以及觀眾注目。評委對他點(diǎn)評:“你曾經(jīng)是冠軍。”這句話讓我難忘,也讓別人知道了他以前是冠軍,所有的人幾乎都看好他。在比賽中,他無意間與主持人謝娜發(fā)生誹聞,使他在比賽中增加負(fù)擔(dān),但在外人看來,他一直是笑著面對的。但在星星(他的粉絲)看來,他的歌流言有一千分貝作最能表達(dá)他的心。

      我是一個(gè)忠實(shí)的星星,在無意間看到他的誹聞,我都會(huì)討厭網(wǎng)絡(luò),為什么他們會(huì)這樣說小杰呢?是嫉妒他嗎?他的才華橫溢,是他的努力!

      雖然他在快男比賽中沒得到第一,但他在我心里永遠(yuǎn)是第一!

      我相信有一雙手,把我輕輕的牽到你的身,我相信有一天命運(yùn)開始改變……

    我的杰作作文9

      我的偶像是大家都知道的,如果你們不知道,那我說幾十個(gè)字你們應(yīng)該就知道是誰了!中國著名歌手,華語歌壇新生代領(lǐng)軍人物,偶像與實(shí)力兼具的超人氣天王。猜對了!就是張杰!

      張杰,生于成都,長于成都,骨子里有著四川人的樂觀豁達(dá)與堅(jiān)強(qiáng)隱忍。而良好的家教,也賦予了他溫潤的性情與待人接物中的克己尊重,培養(yǎng)出看似質(zhì)樸卻將令他受益一生的品質(zhì):真誠、謙虛、努力、孝順。

      大家沒有想到吧?張杰雖然是歌王,但還是一個(gè)孝順的人呢!

      張杰氣息沉穩(wěn),翻唱無敵,他唱歌時(shí)的氣息之穩(wěn)、之沉,令人驚嘆;張杰曲風(fēng)多變,駕馭力強(qiáng),他演繹的歌曲曲風(fēng)多變。他擅長的不僅僅是情歌曲風(fēng),英倫搖滾,拉丁曲風(fēng)以及中國風(fēng)的歌曲都能被張杰靈活駕馭且完美演繹。

      張杰舞技卓絕,精彩絕倫,他未經(jīng)過任何正規(guī)舞蹈訓(xùn)練的張杰表現(xiàn)犀利,憑借自己對音樂節(jié)奏感的良好把握,以及刻苦的訓(xùn)練,張杰的快歌熱舞氣息平穩(wěn)且總能給人以驚喜,驚艷全場。

      怎么樣?百變之王在張杰身上很合適吧?

    我的杰作作文10

      足球炒蛋,聽起來這個(gè)名字很特殊吧!有的同學(xué)可能會(huì)想:足球怎么能炒蛋呢?下面請聽我給大家介紹我七歲時(shí)的足球炒蛋。

      在一個(gè)陽光明媚的星期六,爸爸正在看足球賽,而我卻閑的無聊,我突然想到了一個(gè)主意:讓爸爸教我炒蛋吧!我說干就干,我走過去對爸爸說:"你教我炒蛋吧。职滞纯斓拇饝(yīng)了。

      因?yàn)榭蛷d和廚房離得非常近是,所以我在廚房里,爸爸在客廳里邊看球賽邊教我炒蛋。

      炒蛋開始了足球賽也開始了,我才剛準(zhǔn)備爸爸就說:"加油!我忙拿起油桶往鍋里倒油。爸爸又說:"加蛋。我加了一個(gè)雞蛋,爸爸又說:"加油。⑽矣置ν伬锏褂。就這樣反反復(fù)復(fù)的加油,大約十二分鐘以后,爸爸的球賽看完了,爸爸走到廚房哭笑不得,鍋里稀里糊涂一鍋粥了。我對爸爸說:"你笑什么笑,這還不是你讓我弄的嗎。职謱ξ艺f:"那是我對電視上的球賽說的。"我說:"。。⑽視

      這就是我的杰作:足球炒蛋。

      五年級:許一豪

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