我的筆友小學(xué)作文
我的筆友小學(xué)作文1
我有一位朋友，在遠(yuǎn)方，從未見(jiàn)過(guò)面，但我們卻有著不同凡響的友誼。她就是我的信友——林逸婷，我們通過(guò)一封封的書(shū)信來(lái)詮釋著朋友之間的友誼，通過(guò)一句句出自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)架起了一座友誼之橋。
俗話(huà)說(shuō)得好：“緣分天注定”，有一次老師讓我們選擇與自己“飛信交流”的伙伴，在那么多少名字當(dāng)中，我一眼便看“林逸婷”這個(gè)名字，心里暗暗：就是她了！
準(zhǔn)備好紙筆，我開(kāi)始寫(xiě)信了。這是我第一次寫(xiě)信，心里不禁有一些小激動(dòng)，每句話(huà)都是斟酌了許久后才下筆，甚至比寫(xiě)征文更加的慎重。我在信中所說(shuō)得每一句話(huà)都是發(fā)自肺腑、真心實(shí)意。當(dāng)我把信寫(xiě)好時(shí)，小心翼翼地把信紙塞進(jìn)信封后，再把我用課余時(shí)間做好的小禮物——千紙鶴輕輕地放入信封中。最后，又謹(jǐn)慎的封好，這才松了一口氣。
接著，就進(jìn)入漫長(zhǎng)的等待中，日子一天又一天的過(guò)去。等回信的過(guò)程還真是度日如年，才一個(gè)星期，我就好像等了一年一般。我感覺(jué)到時(shí)間老人又年邁了許多，走得比以前還慢了。有許多同學(xué)跟我一樣等不及了，便結(jié)伙去問(wèn)老師，老師神秘地笑了笑說(shuō)：“已經(jīng)來(lái)了，很快就會(huì)發(fā)給你們的！”聽(tīng)到這話(huà)，我們開(kāi)心得一蹦三尺高，心里的那種激動(dòng)、歡喜簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述。那天下午，胡老師拿著一疊信走進(jìn)教室，把我們?nèi)嗳说哪抗舛嘉诉^(guò)去。班里立刻熱鬧了起來(lái)，議論的議論，歡呼的歡呼，頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋。信一發(fā)下來(lái)，我們便近不及待地打開(kāi)信封，讀起了信。在信中，她提到了與我一樣酷愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，呵呵，真是心有靈犀一點(diǎn)通�。⌒挪婚L(zhǎng)，只有一面，但句句充滿(mǎn)熱情。而其中有句話(huà)令我非常感動(dòng)：“當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)是我親愛(ài)的朋友了！”就這樣，我與這位遠(yuǎn)方的朋友結(jié)下了不解之緣。
從此以后，我們的書(shū)信往來(lái)并“不可收拾”，我們利用課余時(shí)間不斷的'交流，分享著我們學(xué)習(xí)上、生活中的快樂(lè)，相互幫助，相互鼓勵(lì)，慢慢的，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。雖然，我們遠(yuǎn)隔千里，但我們的心卻像結(jié)了一個(gè)同心結(jié)，永遠(yuǎn)連在了一起，真是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”！
我的筆友小學(xué)作文2
I would like totell you a secret。 I have a great penfriend。 We haven’t see each other ever。 Butwe are good friends。 We have common interest and always know what each otherthinks。 We both like reading， watching movies and listening to soft music。 If anyoneof us find any new books， latest movies or some wonderful music， we willrecommend to the other one。 And then we will share the feeling after reading， watchingor listening。 If I have any trouble， I will tell him。 And almost everytime heknows the best way to comfort me。 If he is upset， I would do the same thing forhim。
我想告訴你一個(gè)秘密。我有一個(gè)很好的筆友。我們彼此都沒(méi)見(jiàn)面。但我們是好朋友。我們有著共同的興趣而且總是知道對(duì)方的想法。我們都喜歡讀書(shū)，看電影和聽(tīng)音樂(lè)。如果我們中的任何人發(fā)現(xiàn)任何新書(shū)，新電影或一些美妙的音樂(lè)，我們會(huì)推薦給另一個(gè)。之后我們會(huì)分享讀后感。如果我碰到什么困難，我都會(huì)告訴他。幾乎每次他都知道安慰我的最好方法。如果他不高興，我會(huì)為他做同樣的事情。
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