清河風(fēng)箏展敘事作文（精選45篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象，通過(guò)文字方式完整地講述出來(lái)的記敘文。那么問(wèn)題來(lái)了，敘事作文應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的清河風(fēng)箏展敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇1
今天我們?nèi)ネ匡L(fēng)箏，阿姨給女生們發(fā)了蝴蝶形狀的風(fēng)箏，我們一起抗議，因?yàn)楹罅�，“肚皮”上還有許多斑點(diǎn)，可以說(shuō)是“奇丑無(wú)比”。郭翼飛建議涂金魚，一拿來(lái)，媽呀！尾巴多長(zhǎng)多長(zhǎng)的，頭上有個(gè)貌似鎖的東西，還挺好看的。我和媽媽開(kāi)始對(duì)面涂，一開(kāi)始慢慢悠悠的，看到有人已經(jīng)涂好，我們就開(kāi)始“奮筆疾涂”了，手中的筆在飛速M(fèi)OVE著，像一架架飛往敵國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，“奮筆疾涂”最終有了結(jié)果，作品完成了。大家甩甩酸麻的手臂。這時(shí)看見(jiàn)了一位小丑在編氣球，編成了一個(gè)金黃的“貴賓狗”，我伸手去要，小丑說(shuō)要和我剪刀石頭布，我滿懷著希望上了這“氣球戰(zhàn)場(chǎng)”，哈哈，贏了！我打心底里開(kāi)心，拿起了“戰(zhàn)利品”風(fēng)風(fēng)光光地走了，其他人投來(lái)了羨慕的眼神。
接下來(lái)，大家坐上了觀光車，去風(fēng)箏區(qū)。一到風(fēng)箏區(qū)，大伙兒手里的風(fēng)箏都“摩拳擦掌”左右擺動(dòng)，一副躍躍欲試的樣子，我的風(fēng)箏被風(fēng) 刮 掛 起來(lái)了！我跑呀跑呀，風(fēng)箏飛得好高��！因?yàn)樵谖业恼戏�，只能仰起頭來(lái)看，大家應(yīng)該沒(méi)嘗過(guò)仰頭的滋味吧，脖子又疼又麻，但不看風(fēng)箏又會(huì)掉下來(lái)，在這互相矛盾的情況下，我選擇了我的風(fēng)箏，真是啞巴吃黃說(shuō)有苦說(shuō)不出�。∥也煌５赜檬州p輕拍打著脖子，希望疼會(huì)減輕一點(diǎn)。
這時(shí)就聽(tīng)有人高喊：“快看！長(zhǎng)蜈蚣！”我當(dāng)時(shí)一愣，抬頭，哇！好長(zhǎng)��！一條“昂首挺胸”的“蜈蚣”在半空中，定神一看，“蜈蚣”的身體是一個(gè)個(gè)圓片組成的，頭上是一個(gè)三葉旋轉(zhuǎn)式的紙做成的。許多人的風(fēng)箏都因?yàn)檫@一咋，摔了個(gè)“頭栽蔥”�？上У氖�，如果風(fēng)箏再早一點(diǎn)飛起來(lái)的話就好了！因?yàn)槲覀円丶伊恕?/p>
今天看見(jiàn)了一條“長(zhǎng)蜈蚣“在我面前，蜈蚣以前是我最怕的東西，現(xiàn)在”蜈蚣”就在我面前，我不怕了。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇2
今天，我和爸爸一起做風(fēng)箏。
我們準(zhǔn)備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開(kāi)始做風(fēng)箏了，我的心怦怦跳，就像有個(gè)小鹿在心里一樣。我拿起木條，搭了一個(gè)“十”字架，放在一旁，然后抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最后拿出鉛筆和尺子畫出了一個(gè)菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會(huì)兒，一個(gè)小巧玲瓏的菱形風(fēng)箏就做好了。
但好景不長(zhǎng)，妹妹過(guò)來(lái)了，不問(wèn)三七二十一就把風(fēng)箏搞了一個(gè)洞，我氣憤至極，但毫無(wú)辦法，只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次，我不在用紙來(lái)做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風(fēng)箏加了一個(gè)尾巴，就這樣，“哈哈”我的風(fēng)箏又奇跡般地“復(fù)活”了！
我終于知道，做一個(gè)簡(jiǎn)單的風(fēng)箏也要加倍努力，才能使它更堅(jiān)固。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇3
這節(jié)班隊(duì)課，項(xiàng)老師讓我們自由組合來(lái)放風(fēng)箏。
我、王曉蕓、鄭瑜來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上早已人山人海。飄動(dòng)著五顏六色的風(fēng)箏的天空是那么鮮艷、美麗、迷人。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，王曉蕓先放。我托著風(fēng)箏，心里默數(shù)一、二、三后，把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。那風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，忽忽悠悠的飛向天空，可沒(méi)有多少時(shí)間，風(fēng)箏又飄落了下來(lái)。
鄭瑜第二個(gè)放，她放得非常成功。風(fēng)箏時(shí)而驟然騰起，時(shí)而滑下，時(shí)而打著轉(zhuǎn)兒，時(shí)而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。
該我放了，我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿著線狂跑，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄來(lái)飄去，好像一只小鳥(niǎo)在天空中翱翔。眨限間，我的風(fēng)箏化作一個(gè)小小的白點(diǎn)，在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃，像一片輕盈的云。
玩累了，坐在一旁仰望天空。在這蔚藍(lán)的晴朗的天空里，飛翔著許多風(fēng)箏，它們帶著我們的希望自由飛翔。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇4
今天風(fēng)很大，所以最好放風(fēng)箏。
我跑了幾步把風(fēng)箏放在空中。它隨風(fēng)在空中飛翔。我付出了一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)。它飛得越來(lái)越高，想飛到自由的世界。但總有一根線把它捆住。它想到了無(wú)憂無(wú)慮的天空，卻做不到。我拉得越緊，它越掙扎。
看著風(fēng)箏在風(fēng)中流動(dòng)，我不禁感到震驚。我只能看著它左右搖擺。如果你剪斷這根線，它就自由了。不，不是。如果那根線不再拉它，它就自由了，但所謂自由，就是迷失方向，不知道該往哪里走，最后在一個(gè)陌生的地方倒下。孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)人幫你。這不是自由，是迷茫。
我慢慢收線，它卻繼續(xù)掙扎，他想在這無(wú)憂無(wú)慮的天空里漫游一會(huì)兒。而我一點(diǎn)都不領(lǐng)情，使勁拉鋼絲。它不得不妥協(xié)，不得不回到被控制的家里。我把它撿起來(lái)，放回原處。
我們的情況并非如此。我們總想擺脫父母的自由，讓自己自由。但其實(shí)我們錯(cuò)了，只能活在這個(gè)沒(méi)有父母的世界里。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇5
10月1日，是偉大祖國(guó)的生日，我來(lái)到博物館參加“畫風(fēng)箏放風(fēng)箏”活動(dòng)為祖國(guó)慶生日。
風(fēng)箏發(fā)明于東周春秋時(shí)期，用木頭制成的木鳥(niǎo)是最早的風(fēng)箏，后來(lái)魯班改用竹子做風(fēng)箏。南北朝時(shí)期，風(fēng)箏是用來(lái)傳遞信息的工具。到了隋唐時(shí)期，由于造紙業(yè)的發(fā)達(dá)，人們開(kāi)始用紙來(lái)裱糊風(fēng)箏。此后，放風(fēng)箏逐漸成為人們喜愛(ài)的戶外活動(dòng)，稱為放紙鳶。
聽(tīng)完風(fēng)箏的發(fā)展史，我們來(lái)到博物館后院，每個(gè)小朋友都領(lǐng)到了一只空白風(fēng)箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風(fēng)箏
涂得七彩斑斕！我的風(fēng)箏是一只貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀涂成橘紅色，爪子涂成棕色，頭上的羽毛涂成紫色和綠色最后系好繩軸，我的風(fēng)箏就完成了。
我們把風(fēng)箏放上了天空，有紅色的金魚，藍(lán)色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹我的眼里都是色彩！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇6
星期五的下午，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)畫風(fēng)箏。
畫風(fēng)箏前，我先準(zhǔn)備了材料：風(fēng)箏布、畫筆、鉛筆，橡皮還有勾線筆，接著，我開(kāi)始在腦中構(gòu)圖。在風(fēng)箏布東北角畫一個(gè)大太陽(yáng)，東南角畫一個(gè)池塘，池塘邊畫一個(gè)小人，在正中央一個(gè)大房子，西北角畫一朵白云……構(gòu)圖結(jié)束，然后，我拿出筆開(kāi)始畫圖。我先畫了一個(gè)大太陽(yáng)，它火紅火紅的，像一個(gè)紅紅的大火球。幾朵白云聚在一起，好像幾只綿羊在田野中奔跑。緊接著，我又開(kāi)始勾線了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我趕緊用橡皮擦了去。最后，我給它們涂上了顏色�？粗瓿傻娘L(fēng)箏，我喜從心來(lái)，我給它取名叫“美景”。
星期六，我去放風(fēng)箏�？吹健懊谰啊彪S風(fēng)飛得很高，我心里很高興，它在空中向我眨眼呢！
我喜歡老師給我布置的這項(xiàng)作業(yè)―畫風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇7
星期天，我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午興高采烈地來(lái)到廣場(chǎng)。到了廣場(chǎng)一看，人真不少，我們分成小組，就按照計(jì)劃放飛風(fēng)箏了。
我們都把風(fēng)箏放的高高的，抬頭一看滿天的風(fēng)箏姿態(tài)各異，它們自由自在地飛在高空中，有老鷹、老虎、飛機(jī)、大頭娃娃等。我和趙旭冉放飛一架飛機(jī)，開(kāi)始，我倆就是放不起來(lái)。抬頭一看，有一個(gè)人放的已經(jīng)離地有50來(lái)米，我們想盡了各種辦法，但這風(fēng)時(shí)而大，時(shí)而小，我和趙旭冉好不容易放起來(lái)了，這風(fēng)好像跟我們過(guò)意不去，偏把風(fēng)調(diào)小，“飛機(jī)”墜落了，一下子把別人的風(fēng)箏纏了下來(lái)。我們好不容易把纏的線解開(kāi)了，我們累得滿頭大汗，終于把“飛機(jī)”放飛到天上了。
看到飛到天上的風(fēng)箏，讓我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì)有成功，只有付出一定會(huì)有收獲。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇8
3月27日，一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我們共同來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，放飛風(fēng)箏。
只見(jiàn)小草從地上探出腦袋。鳥(niǎo)兒在天空快活地飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲歡叫。柳樹(shù)抽出了新芽，在春風(fēng)中展示著自己婀娜的身姿。春風(fēng)吹在了臉上，感覺(jué)舒服極了！
我們趕緊展開(kāi)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一只大鳳凰，下面還有幾根不同顏色的彩帶。其他人的風(fēng)箏也各式各樣，有金虎、蜜蜂、蝴蝶、蜈?等。最漂亮的當(dāng)然是那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈?。我們的風(fēng)箏都飛起來(lái)了，我的那只風(fēng)箏本來(lái)應(yīng)該像鳳凰一樣在天空自由飛翔，可這時(shí)卻搖搖欲墜。飛的最高的卻是平常在地上爬來(lái)爬去的蜈?。我把線放的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，向朝風(fēng)的方向飛，終于飛了起來(lái)。
再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飛得特別低，誰(shuí)讓蝴蝶天生就是飛得低呢！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇9
我有一個(gè)風(fēng)箏，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠俠”。
我的“蝙蝠俠”通體黑色，它那兩只金色的大眼睛閃閃發(fā)光，在它的臉上顯得十分漂亮。，它還有兩只黑黑的耳朵，尖尖的，像鷹的喙一樣尖，漂亮極了！
我最喜歡它的翅膀了，它的翅膀宛如兩條糾纏在一起的橙龍和黑龍，異常美麗；它的后面有一條橙色的長(zhǎng)穗子，這使這位黑夜先生在天空中更加醒目。
我在學(xué)校放風(fēng)箏。而且那天風(fēng)也很大，我的“蝙蝠俠”飛起來(lái)忽閃忽閃的，在天空中擺來(lái)擺去，我在心里對(duì)它說(shuō)：飛吧，我的朋友！帶著我的理想！它“騰”的一下飛了起來(lái)我又放線有拉線，它也越飛越高，我忽然想喊一聲：我也要飛！
從小我的理想就是要當(dāng)一名飛行員，在祖國(guó)的藍(lán)天里自由的翱翔，一旦有敵人出現(xiàn)在中國(guó)的領(lǐng)空，我將毫不留情地將他打下來(lái)，保衛(wèi)自己的祖國(guó)，使中國(guó)人也能挺起胸膛說(shuō)：我們國(guó)的航空領(lǐng)域是世界一流！
為了這個(gè)夢(mèng)想我還要多多地學(xué)習(xí)��！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇10
今天中午，我到外公家的時(shí)侯，看見(jiàn)外公手上拿著一只風(fēng)箏。
我非常好奇，于是我就問(wèn)外公，“外公，你手上拿的是什么風(fēng)箏呀？” 外公說(shuō)：“傻孩子，你這就不知道了吧！我拿著的是一只既可愛(ài)又討喜的老鷹風(fēng)箏呀！" 我聽(tīng)了以后非常喜歡，也想得到這只可愛(ài)的風(fēng)箏。就在這時(shí)，外公突然說(shuō)出了一句：“嘉嘉，你很乖，這只風(fēng)箏就送給你吧！” 我聽(tīng)了以后，非常開(kāi)心！連忙說(shuō)：“謝謝外公！謝謝外公！”
回家后，我就開(kāi)始仔細(xì)觀察這只老鷹了：它是立體的，非常逼真，穿著一件黑白相間的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，紅潤(rùn)潤(rùn)的，真像涂了口紅一樣，它的爪子是金黃色的，翅膀短短的。我很喜歡我的老鷹風(fēng)箏，等有空時(shí)我一定要去放飛，讓它自由自在地翱翔在天空！
你們也喜歡我的老鷹風(fēng)箏嗎？
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇11
走在小路上，“呼”一場(chǎng)風(fēng)吹來(lái)，我抬頭仰望，一只風(fēng)箏，正迎風(fēng)飛舞，我不禁回憶起那一天……
“謙兒，跑起來(lái)啊，這樣才飛得高�！蔽�?jiàn)^力跑著，聽(tīng)著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時(shí)間加速流逝。
下午，我們?cè)谛∩狡律嫌姓f(shuō)有唱，手一個(gè)不小心，把風(fēng)箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無(wú)能為力�！L(fēng)太大了。我正轉(zhuǎn)身走去，背后“嗒嗒”聲傳來(lái)，我?guī)е苫蠡仡^，小的背影不知不覺(jué)的烙在鄉(xiāng)月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來(lái)吧！”那個(gè)追風(fēng)箏的回過(guò)頭，嘻嘻一笑。仍跑著。
“唉，你這家伙？”我口上是這么說(shuō)，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動(dòng)“嘀嘀”下墜。風(fēng)箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經(jīng)歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。
有你，真好，我的手緊緊地握著風(fēng)箏，怕它又隨風(fēng)飛去，也怕它走了，我的友情也散了。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇12
“兒童散學(xué)歸來(lái)早忙，趁東風(fēng)放紙鳶”這節(jié)課是美術(shù)課，老師叫我們畫風(fēng)箏。
我們?cè)谥耙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹，因?yàn)槲冶容^喜歡老鷹，也想畫的與眾不同。
說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫好了。它的長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，小小的頭，翅膀像飛機(jī)的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經(jīng)把背景畫好了！我加快筆速，可一會(huì)兒大了，一會(huì)兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“�。�
終于畫完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經(jīng)涂完一半了。我在心里慢慢的說(shuō)：“別急，我一定要趕上別人�！�
我在翅膀上畫了四面中國(guó)國(guó)旗，又畫了藍(lán)天白云�？捎行┑胤�?jīng)]有涂，是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，要不然它會(huì)更可愛(ài)。
這時(shí)，我的風(fēng)箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍(lán)天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，我望著它飛向遠(yuǎn)方�？邕^(guò)一座座大山，飛過(guò)一條條小河，穿過(guò)一朵朵白云……
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇13
今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個(gè)非常有趣的活動(dòng)――畫風(fēng)箏。我準(zhǔn)備了水彩筆、勾線筆、風(fēng)箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風(fēng)箏布是一只大野狼形狀的。
我先想了想如何構(gòu)圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯(cuò)了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來(lái)非常威武。它把爪子舉起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說(shuō)：“不客氣。”
風(fēng)箏終于被畫好了，我把風(fēng)箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇值揭荒暌欢鹊拇禾�，現(xiàn)在是二三月的春日里，放風(fēng)箏是公園里經(jīng)�？吹降那榫�，今天，我們313班的同學(xué)一起畫風(fēng)箏。
當(dāng)潘老師拿著風(fēng)箏進(jìn)來(lái)時(shí)，整個(gè)教室開(kāi)始沸騰起來(lái)，老師先用廢報(bào)紙鋪?zhàn)烂�，因�(yàn)榕伦雷优K，再發(fā)放材料：風(fēng)箏、顏料、風(fēng)箏線等，風(fēng)箏剛發(fā)下來(lái)是無(wú)生無(wú)趣的，連風(fēng)箏的感覺(jué)都沒(méi)有，接著，我大顯身手，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏好像在跟我說(shuō)話：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無(wú)生無(wú)趣的風(fēng)箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說(shuō)：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上風(fēng)箏線，我大功告成了，心里十分開(kāi)心。
看著我畫的風(fēng)箏，覺(jué)得它已經(jīng)飛上了蔚藍(lán)的天空，乘著自己的夢(mèng)想，飛到了遙遠(yuǎn)的地方去了……
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇15
星期二，上美術(shù)課的時(shí)候，老師帶我們畫風(fēng)箏。
首先，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏布，我拿到的風(fēng)箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開(kāi)始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛(ài)。我還給小兔子畫了一個(gè)房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺(jué)。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹(shù)，樹(shù)的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹(shù)下有小人在那里跳舞，小人多么活潑��！接著，我開(kāi)始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的裙子。小兔子好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你給我畫上了漂亮的衣服。”綠色的小草附近長(zhǎng)著紅色的花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態(tài)，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。最后，我給風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“小兔子”。
畫風(fēng)箏真開(kāi)心，我喜歡畫風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇16
星期五放學(xué)后，我們智慧鑰匙假日小隊(duì)開(kāi)展了一次活動(dòng)，內(nèi)容是金宇玨爺爺教我們做風(fēng)箏。
爺爺先給我們介紹了一個(gè)風(fēng)箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發(fā)給我們每人一長(zhǎng)一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長(zhǎng)木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開(kāi)始為風(fēng)箏的蒙面添上五彩的顏色了，我畫了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她手上拿著四個(gè)氣球，上面寫著“放心夢(mèng)想。”最關(guān)鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風(fēng)箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風(fēng)箏飛起來(lái)，當(dāng)然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個(gè)小洞，穿上細(xì)線用雙面膠粘在一起，最后連上專門的放飛線，可以牽引風(fēng)箏飛得更高，這樣一個(gè)完整的風(fēng)箏就大功告成了！
大家拿著自己做好的風(fēng)箏拍了一張集體照，這次活動(dòng)很有意義，我們也要像風(fēng)箏那樣，為了夢(mèng)想越飛越高。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇17
星期五，江老師說(shuō)每一個(gè)人回家要做一個(gè)風(fēng)箏。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的不得了，準(zhǔn)備和伙伴一起做。
到了約定的時(shí)間，大家都按時(shí)來(lái)到了萬(wàn)心怡家。我們開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。我們準(zhǔn)備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。
開(kāi)始干活了！我們先讓大人把竹條細(xì)細(xì)的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來(lái)容易做起來(lái)難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個(gè)小時(shí)也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫，讓這個(gè)風(fēng)箏變得更漂亮。因?yàn)檫@個(gè)布是紅色的，所以無(wú)論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯(cuò)，有的畫小娃娃，有的畫小魚兒。
干完了活，大家看著自己的成果開(kāi)心地笑了。不過(guò)有的地方做的不好，看來(lái)我們要多加努力了！爭(zhēng)取下一次做一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇18
今天下午，美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)畫風(fēng)箏吧！”
畫風(fēng)箏前，我們準(zhǔn)備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步，我想了想要畫什么東西，我想到了圖案。第二步，我在空白的布上面畫了一個(gè)風(fēng)箏。畫上去的風(fēng)箏好像在空白的布上面說(shuō)：“小主人，快把我放起來(lái)吧�！蔽耶嬃藗�(gè)小朋友，小朋友好像在說(shuō)：“快來(lái)和我一起放風(fēng)箏。”我又畫了幾棵小草，畫上去的小草被風(fēng)一吹，好像在說(shuō)：“小主人，一起來(lái)跳舞吧！”我又畫了一個(gè)圓圓的大太陽(yáng)，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣。我還在藍(lán)藍(lán)天空中畫了幾朵白云。藍(lán)藍(lán)的天空可真好看呀！我看著我畫的風(fēng)箏，心里美滋滋的。第三步，我給畫好的風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“美麗的風(fēng)箏”。風(fēng)箏終于畫好了，我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我們一起去放風(fēng)箏吧！”我的好朋友們說(shuō)：“好呀！好呀！太好了！”我說(shuō)：“以后我們周六、周日都一起放風(fēng)箏吧�！焙门笥褌冋f(shuō)：“可以的�！�
我喜歡我畫的風(fēng)箏，你們喜歡畫風(fēng)箏嗎？
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇19
風(fēng)箏起源于古代，距現(xiàn)代約有1700年的歷史了。從原來(lái)一成不變的風(fēng)箏到現(xiàn)在演變成了各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。風(fēng)箏原叫紙鳶，大多數(shù)都用于通風(fēng)報(bào)信。
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——制作風(fēng)箏。大家都知道買的風(fēng)箏都是色彩斑斕的。比如：漂亮的美人魚，可愛(ài)的蝴蝶……我們玩得可高興了�？晌覀円婚_(kāi)始動(dòng)手做風(fēng)箏，就可謂是困難重重，有的人愁眉苦臉的，像被霜打的茄子，著急地?fù)蠐项^。
可是，老師的任務(wù)像一句圣旨，我們不得不乖乖地領(lǐng)命。說(shuō)干就干，我們先準(zhǔn)備好材料：宣紙、膠水、竹條、顏料、繩子。材料準(zhǔn)備好，我們正式開(kāi)始做風(fēng)箏。第一步：用繩子把竹條固定住。第二步：把繩子繞竹條的十字架圍著，再把繩子系上。第三步，用膠水把宣紙粘在紙條上。最后用顏料在風(fēng)箏上寫幾個(gè)字，風(fēng)箏就做好了。
自己做的風(fēng)箏雖然沒(méi)有買來(lái)的好看，但是自己動(dòng)手做的，能感受到做風(fēng)箏的樂(lè)趣，希望它能飛上高高的天空，自由自在地翱翔。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇20
放假地時(shí)候，我做了一只漂亮的風(fēng)箏。
這只風(fēng)箏特別受歡迎，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的小朋友都問(wèn)我是怎么做地。
那讓我來(lái)告訴你們吧！制作風(fēng)箏之前要準(zhǔn)備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。
把材料準(zhǔn)備齊以后，我們就可以動(dòng)手制作風(fēng)箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動(dòng)作要輕一點(diǎn)，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來(lái)，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風(fēng)箏的身體就做好啦！不過(guò)別著急，我們還要給風(fēng)箏做尾巴呢。這時(shí)，要把另一長(zhǎng)大白紙剪成長(zhǎng)紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長(zhǎng)尾巴，然后再把尾巴站到風(fēng)箏的身體上。
最后，再找一條線和一根木棍，把線的一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風(fēng)箏上。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了！
春天來(lái)了！讓我們帶著自己做的風(fēng)箏一起出去玩吧！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇21
今天，我去做風(fēng)箏。阿姨給我的風(fēng)箏是“半成品”，之后只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。
我選的風(fēng)箏上有一對(duì)蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。
我先用一根細(xì)細(xì)的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艷色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的一筆。使它變得更動(dòng)人，更加秀麗。最后我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個(gè)個(gè)幼小的生命，讓人憐愛(ài)、呵護(hù)。
最后一步是綁線。我請(qǐng)了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。
我對(duì)我做的風(fēng)箏格外呵護(hù)，手抱著它，眼中流露出喜愛(ài)，好像它不是風(fēng)箏，而是一件價(jià)值連城的藝術(shù)品。
我希望風(fēng)能在它飛翔時(shí)守護(hù)它，帶著我的夢(mèng)想，在那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天里，一起飛翔！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇22
上星期四下午第一節(jié)課，老師專門為我們開(kāi)了一堂別開(kāi)生面的.手工課，教我們?cè)趺礃幼鲲L(fēng)箏。
學(xué)校還專門請(qǐng)來(lái)了老師。他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料。在上課的時(shí)候老師把材料發(fā)給我們，宣紙一張，六根竹子，三條紅線，一卷白線，兩面三角型的小紅旗，一條絲帶，半小杯白膠。
我們按老師的提議自己動(dòng)手做了起來(lái)，首先挑三根最長(zhǎng)的竹子，放在一邊，再拿一根捎短的竹子涂上膠水，再把兩面小旗子粘在上面，然后再在中間涂上膠水，粘在宣紙上，再拿一根比前面三根還短的竹子，涂上膠水，粘在宣紙中間。
總之，把竹子交叉對(duì)稱粘在宣紙上就算是第一步完成了第二步是吊線把紅線兩根分別系在風(fēng)箏頂端的兩個(gè)角，一根紅線系在風(fēng)箏的中心，兩根竹子交叉的地方，把這三根紅線合在一起并同時(shí)延長(zhǎng)30厘米左右系在一起就可以了最后把彩帶粘在風(fēng)箏的下端。風(fēng)箏就算做好了。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇23
我家門前有一個(gè)池塘，那里常常起風(fēng)，非常非常適合放風(fēng)箏，于是我打算自己做一個(gè)。
我先準(zhǔn)備材料，用蘆葦來(lái)做風(fēng)箏的支架，我摘了幾根，現(xiàn)在的材料有紙，彩筆，毛線，膠水，魯北，我在用彩筆畫上圖案，畫什么呢？我想到我們的課文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教師，所以我畫了一本沒(méi)有合上的書，還寫了幾句名言，涂上顏色，真漂亮。
用膠水把圖案虎贊上面也許是澆水太多的緣故，我的手被黏住了，我試著用腳去弄，最后不但手沒(méi)露出來(lái)，腳反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折騰不了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)，膠水太多啦，切記做事要細(xì)心，任何東西都要有一定的分量，不可過(guò)度，我重新畫好圖案，現(xiàn)在又開(kāi)始澆水，輕輕的一直好了，真的不錯(cuò)，這次怎么樣都不多不少。
看著自己的勞動(dòng)成果在天上飛之前的疲憊全部拋在腦后，更何況這是自己親手做的，心里無(wú)比的滿足。以前都是父母干這些活以后，我再也不做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小姑娘。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇24
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和開(kāi)心、明明一起約好去公園放風(fēng)箏。
我們興奮地來(lái)到公園，微風(fēng)輕輕地撩動(dòng)著我的頭發(fā)，頭頂上就是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，上面飄著朵朵白云，就像成群的羊兒。天空中還有各種各樣的風(fēng)箏，有一只正在展翅翱翔的“雄鷹”，有一只“蜈蚣”正在大搖大擺地爬地著，還有一條“金魚”正自由自在地在天空中游來(lái)游去……
我們也迫不及待地拿出各自的風(fēng)箏，我和明明的是一只“燕子”，開(kāi)心的是一只“花蝴蝶”，我們討論了一會(huì)，決定先放我的風(fēng)箏。明明拿著風(fēng)箏，我拿拉著風(fēng)箏線，我們一邊跑著一邊喊著口號(hào)，等到我覺(jué)得有風(fēng)時(shí)喊了一聲“放”，明明就松開(kāi)了手，風(fēng)箏徐徐地飛起來(lái)。我們高興地叫起來(lái)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”接下來(lái)在我們的默契配合下，開(kāi)心的風(fēng)箏也飛上了天空。
看著天空中各式各樣的風(fēng)箏，我也想成為其中的一員，翱翔在天空中。
這天我們?nèi)齻�(gè)玩的特別高興，我們約好下一次還來(lái)這里放風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇25
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍(lán)藍(lán)的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們?cè)诒荣惙棚L(fēng)箏呢。
小明高高地舉著風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠(yuǎn)處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上藍(lán)天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著嘴站在一旁笑呢。
遠(yuǎn)處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍(lán)天。他樂(lè)得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹鴭寢尩募绨蜃院赖卣f(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)啊，多么熱鬧的公園!
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇26
春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對(duì)小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當(dāng)然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導(dǎo)下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠(yuǎn)處有著一家三口，父母?jìng)z依偎在一起，他們的孩子正在練習(xí)放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，看樣子挺認(rèn)真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇27
從前，有一個(gè)三角形的風(fēng)箏，穿著五顏六色的花衣裳，總喜歡在別人面前夸耀自己的美麗。一天，天氣正好，風(fēng)箏在太陽(yáng)暖洋洋地照耀下，懶洋洋地在藍(lán)天下翩翩起舞著，一只小鳥(niǎo)正在不遠(yuǎn)處學(xué)習(xí)飛行。
風(fēng)箏嘲笑小鳥(niǎo)飛得低還很慢。小鳥(niǎo)不慌不忙說(shuō)：“那我們比試比試！”風(fēng)箏不屑一顧地說(shuō)：“就你這小不點(diǎn)還能贏得過(guò)我，不要開(kāi)玩笑了，我比你大，力量比你強(qiáng)�！毙▲B(niǎo)不氣餒說(shuō)：“我靠的是自己的力量，而你，要不是借助風(fēng)婆婆和小朋友手中的線，根本飛不起來(lái)！”
比賽開(kāi)始了，目空一切的風(fēng)箏叫風(fēng)婆婆停止刮風(fēng)，并且不顧一切的往上飛，根本不管小朋友手中的線有多長(zhǎng)。忽然風(fēng)箏的線斷了，風(fēng)箏驚慌失措地掉進(jìn)了臭水溝里。小鳥(niǎo)贏得了比賽，從此風(fēng)箏再也不敢嘲笑小鳥(niǎo)了。
風(fēng)箏最終明白了：說(shuō)大話往往是要付出代價(jià)的！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長(zhǎng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應(yīng)道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠(yuǎn)處，小龍正賣力地拽著風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸?jǐn)堉↓垕寢專粗?yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇29
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著激動(dòng)的表情。不一會(huì)兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著一只蝴蝶，耐心等待。
不遠(yuǎn)處還有一戶家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇30
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機(jī)，還有長(zhǎng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線太長(zhǎng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線，這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇31
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準(zhǔn)備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著風(fēng)箏線飛快地向前跑去，邊跑邊對(duì)后面高舉著風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì)兒上，一會(huì)兒下;一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對(duì)他們說(shuō)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應(yīng)了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠(yuǎn)處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著，看著遠(yuǎn)方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇32
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇33
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友，有的拿著美麗的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍(lán)的天空。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空上飄著栩栩如生的金魚風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著紫色衣服的明明正用雙手舉著一只雨燕風(fēng)箏，大喊著：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說(shuō)著他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著風(fēng)箏線往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來(lái)了。在他們兩個(gè)旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著一個(gè)精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著他們可愛(ài)的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場(chǎng)景正如古文所說(shuō)的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇34
春天到了，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來(lái)，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
許多人都來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友，手拉著風(fēng)箏線，身體向后傾斜，抬頭看著風(fēng)箏，興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說(shuō)：“兒子，你真棒！”在不遠(yuǎn)處，有三位好伙伴也來(lái)放風(fēng)箏，穿著綠色T恤的小男孩，手拉著風(fēng)箏線，邊跑邊說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了�！贝┲仙路�、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說(shuō)：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生，拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦。”
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂(lè)的事情！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇35
在一個(gè)晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個(gè)長(zhǎng)滿綠色小草的空地上放起他們那細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著圓溜溜大眼睛的金魚風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩說(shuō)：“三，二，一，我要準(zhǔn)備跑啦！”一個(gè)穿著紫色衣服的小男孩露出溢滿春光的笑容，說(shuō)：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)啦！”一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調(diào)皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來(lái)了，所以她只能看著旁邊的兩個(gè)小男孩了，遺憾寫在了她的臉上，不過(guò)心里卻散發(fā)出滿滿地興奮。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說(shuō)：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說(shuō)：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍(lán)藍(lán)的天空。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇36
今天天氣可真好��！風(fēng)和日麗，天上飄著幾朵棉花似的白云，在白云下面綠色的大草坪上，有許許多多的小孩在放風(fēng)箏，還有兩個(gè)大人在看他們的孩子放風(fēng)箏。
你瞧，迎面走來(lái)了一個(gè)穿著粉色連衣裙、梳著一個(gè)妹妹頭的小女孩，捧著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏，她正轉(zhuǎn)著頭，笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍(lán)色褲子的小男孩，那個(gè)小男孩身體微微向前傾斜著，后面那個(gè)穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊：“兄弟，快點(diǎn)兒！起風(fēng)了！起風(fēng)了！”
遠(yuǎn)處還有一家三口，有一對(duì)夫妻親密地依偎著，正在看他們的孩子放風(fēng)箏呢！媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我們的兒子小小年紀(jì)就能放風(fēng)箏了，真了不起！”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風(fēng)箏、長(zhǎng)著又大又可愛(ài)眼睛的風(fēng)箏等等。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，人們盡情地享受著快樂(lè)的生活。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇37
星期六，我在馬洲公園放風(fēng)箏。
天空中的風(fēng)箏各種各樣：有火眼金睛的孫悟空風(fēng)箏，像在尋找妖怪；有蜻蜓風(fēng)箏，像在告訴我們什么時(shí)候下雨；有小鳥(niǎo)風(fēng)箏，像在開(kāi)演唱會(huì)呢；有青蛙風(fēng)箏，好像音樂(lè)歌手在表演；還有烏龜和兔子風(fēng)箏在龜兔賽跑……笑聲、喊聲、甚至還有小狗歡快的叫的聲音此起彼伏，真是熱鬧極了。
調(diào)皮的風(fēng)在我耳邊絮語(yǔ)，我迫不及待地拿出我的玉兔風(fēng)箏，把它平放在地上，松了點(diǎn)兒線，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線圈，飛快地跑了起來(lái)，一松手，風(fēng)箏便慢慢地飛上了空中�！凹佑�，加油！”風(fēng)箏扶搖直上，我興奮地喊道。媽媽在一旁夸我：“寶貝，你真厲害。”就這樣，我一收一放。藍(lán)色的天幕下，風(fēng)箏越飛越高，好像要去月宮找嫦娥姐姐呢。
今天玩得真開(kāi)心，下次我還要來(lái)放風(fēng)箏。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇38
周末的早晨，天高云淡，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小明和爸爸媽媽一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)放風(fēng)箏的人好多呀！他們拿出了蜻蜓樣的風(fēng)箏。爸爸右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線。爸爸讓小明站遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，還告訴小明說(shuō)：“你把風(fēng)箏舉好，聽(tīng)到我喊松手時(shí)，就把手松開(kāi)。聽(tīng)懂了沒(méi)？準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”小明回答道。他把風(fēng)箏舉得高高的，甚至把腳尖都踮起來(lái)了。聽(tīng)到爸爸喊“松手”，小明趕緊松開(kāi)手。爸爸在前面拉著風(fēng)箏跑著，風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，像飛機(jī)一樣高高飛向蔚藍(lán)的天空。天空中滿是各種各樣的風(fēng)箏，有小燕子、有丹頂鶴、有小麻雀、有老鷹、還有蜈蚣，就像在比賽飛翔一樣。
風(fēng)箏在天空越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗@滿天的風(fēng)箏，小明覺(jué)得自己仿佛也變成了一個(gè)風(fēng)箏，在天空中自由自在地翱翔。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇39
上個(gè)星期老師在班里宣布：“下個(gè)星期我們班要去操場(chǎng)舉行風(fēng)箏節(jié)，有風(fēng)箏的人下個(gè)星期一就可以把風(fēng)箏帶到學(xué)校來(lái)！”我們一聽(tīng)到這個(gè)消息就開(kāi)心的不得了！可是老師接著說(shuō)：“如果是陰天或雨天就不去�！�
我們終于盼到了下個(gè)星期，但是星期一是個(gè)陰天，星期二雖然是個(gè)晴天，老師也不讓我們?nèi)�。到了星期三是個(gè)大晴天，老師讓我們上午最后一節(jié)課去放風(fēng)箏。到了上午最后一節(jié)課，我們就迫不及待的拿著自己的風(fēng)箏去外面排隊(duì)。
到了操場(chǎng)以后，我們就去沒(méi)人的地方放風(fēng)箏。雖然我沒(méi)有帶風(fēng)箏，但我的同學(xué)把風(fēng)箏借我玩了。我拿著風(fēng)箏的線團(tuán)，借著一陣大風(fēng)，我快速的放線，加速地奔跑，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了。我望著天空中五顏六色的風(fēng)箏，開(kāi)心極了
今天真是美好的一天。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇40
你想知道為什么這幾天我樂(lè)呵呵的嗎？因?yàn)槲以谙膳缴系谝淮纬晒Ψ棚w了風(fēng)箏。
這天，媽媽帶著我和她的朋友去了仙女山最好玩兒的大草原。當(dāng)我來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的大草原時(shí)，我仿佛像一只小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛翔。看到很多小朋友在放風(fēng)箏，我也想放。于是我買來(lái)了一只三角形的彩色風(fēng)箏，和哥哥一起放風(fēng)箏。
剛開(kāi)始，我們把風(fēng)箏放在草地上，手里拿著線團(tuán)跑了起來(lái)�？墒秋L(fēng)箏依舊動(dòng)也不動(dòng)，還在草地上待著。后來(lái)，我和哥哥一起合作，哥哥用雙手高高地把風(fēng)箏舉起來(lái)，我拿著線團(tuán)，“一、二、三，放！”我拼命地向前跑了起來(lái)。哈哈！風(fēng)箏放起來(lái)了！我們正高興時(shí)，風(fēng)箏掉了下來(lái)。怎么回事兒呢？原來(lái)風(fēng)箏的支架斷了。張阿姨幫我們找了一根木棍，我們把木棍當(dāng)成支架把風(fēng)箏撐了起來(lái)�！叭⒍�、一，起飛！”哇！風(fēng)箏又飛起來(lái)了……
我們不僅放了風(fēng)箏，還修了風(fēng)箏，真是太有趣了！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇41
風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒(méi)有拉力，你就收線。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我成功了，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”�。�
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇42
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……
而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天，我望著風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè)呀！
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇43
春天來(lái)了，春姑娘裝點(diǎn)得一片翠綠，我拿著心愛(ài)的人魚風(fēng)箏，與爸爸一起來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)，看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一只只美麗的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風(fēng)凜凜”的黑貓警長(zhǎng)。有的是勇猛兇惡的老鷹，有的是胖乎乎的皮卡丘……
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，爸爸一聲令下，我一手拿著線柄，一手拿著風(fēng)箏奔跑起來(lái)。不久，刮了一陣風(fēng)，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“快放線�！蔽亿s緊放了線，只見(jiàn)風(fēng)箏逐漸升高，成功了，我高興得一蹦三尺高。抬頭望去，天上的風(fēng)箏像一只美麗的蝴蝶，在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，撲閃著翅膀；又像一匹脫韁的野馬，在湛藍(lán)的天空中翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那風(fēng)箏在陽(yáng)光下顯得十分耀眼。
這時(shí)，我仿佛也變成了一只美麗的風(fēng)箏，在科學(xué)的天空中翱翔。
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇44
今天，我和哥哥跟爸爸媽媽一起去田野里春游。我們看見(jiàn)小草地變成了綠色的地毯，樹(shù)木長(zhǎng)出了新的葉子，花朵盛開(kāi)了，小鳥(niǎo)在天空中唱歌。
我說(shuō)：“哥哥，我們?cè)谶@里放風(fēng)箏吧！”哥哥說(shuō)：“好吧！”我拿起風(fēng)箏的線，哥哥在后面拿著風(fēng)箏，我一起跑了起來(lái)。風(fēng)慢慢地變大了，哥哥慢慢地放了風(fēng)箏，說(shuō)：“妹妹，你現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了�！�
我放著“金魚”風(fēng)箏，風(fēng)箏上有一雙圓圓的大眼睛，紅色的身體，橙色的尾巴，真漂亮！
媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“去看看笑笑吧！”爸爸看見(jiàn)小明坐在那里發(fā)呆，爸爸走到小明的身邊：“小明，你為什么不放風(fēng)箏呢？”小明說(shuō)：“沒(méi)有人幫我放風(fēng)箏了�！卑职终f(shuō)：“我?guī)湍惴棚L(fēng)箏吧�！毙∶鏖_(kāi)心地笑了。
現(xiàn)在小明也在放風(fēng)箏了，我們一起開(kāi)心地笑了。今天，我和小明真開(kāi)心��！在春天里放風(fēng)箏，真快樂(lè)�。�
清河風(fēng)箏展敘事作文 篇45
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
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