作文一：記住這一天

這一天是難忘而悲傷的。它在我心中刻下了一個深深的字，痛  

那天是2月2日。我去領(lǐng)了成績報告單，我的總分是全班第一，因此心中喜滋滋的�？蓜偦丶覅s被突如其來的噩耗驚呆了：我最親最愛的外公病危了。我從小在外公愛的懷抱中長大，聽到這個消息，頓時淚如雨下，哭哭啼啼的去了醫(yī)院。一路上，我的腦海中浮現(xiàn)的盡是昔日里那張飽經(jīng)滄桑慈祥的臉。  

來到充滿藥味的醫(yī)院，看見病床上垂危的外公，我的心像被刀活生生的割開了一樣，刺痛極了。我來到外公面前，此時的他，往日圓潤和藹的面孔，已被病魔折磨的消瘦不堪，那雙總是閃著亮光的眼睛，不知在何時黯淡了下去。那一刻我的心似乎停止了，時間似乎停留在了那一刻。在那天的5點25分，外公離開了我，離開了外婆，離開了一切愛他的人。天堂的使者牽起外公的手，帶著他飛上了青天白云中。  

外公的忌日來臨了，我望著外公的骨灰，期盼著這只是一場惡夢，可它確實真真實實的，讓人不敢相信�？粗�桌上的那張輕輕微笑的照片，沒有人會相信這是一張遺像。我深吸一口氣，空氣似乎也變得充滿了傷感，讓人感到無助，悲傷……  

重要的人走了，但他永遠(yuǎn)活在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……


作文二：記住這一天

說起這難忘的一天，我不禁想起，我那個被愛所包圍的星期五。  

愛之一：母親  

早晨醒來，喉嚨痛依然折磨著我。我極為困難的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)了。學(xué)校門口臨別時，媽媽叮囑道：“別進行劇烈運動！午飯吃不掉就算了！感覺不行了就打電話……”這，是母親的愛。  

愛之二：老師  

中午，吃午飯時，我全然沒有胃口，只吃了幾粒米。老師看到了，說：“快吃呀！只有吃得飽，才能與病魔作斗爭��！”這，是老師的愛。  

愛之三：同學(xué)  

下午，放學(xué)了。我感到喉嚨好多了。同學(xué)們開心極了，便邀請我去打乒乓。在乒乓館，他們還時不時的詢問我的病情，讓我感到了溫暖。這，是同學(xué)的愛。  

愛之四：雙親  

回到家，吃好晚飯，我感到病情加重了。一量體溫，竟然高達39.3°！爸爸媽媽二話不說，連忙十萬火急的帶我趕到醫(yī)院。媽媽幫我掛號時，爸爸讓我睡在他身上；爸爸代我排隊時，媽媽又安慰著我……這，是父母雙親的愛！  

讓我記住這一天，記住這一被愛所包圍著的一天！


作文三：記住這一天

這一天，牽動了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。  

就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點28分。大地劇烈的震動將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個個鮮活的生命被深深的掩埋。  

記住這一天，記住這一天的淚水。不會忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會忘記失去父母的孩子那孤獨無助的淚水，不會忘記總理親臨現(xiàn)場時，眼中盈滿的淚水，也不會忘記每一個人眼中噙滿的淚水。  

記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個女孩被救出時綻放出的堅強的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個人連上蕩漾著的欣慰的笑容。  

記住這一天，記住這一天的感動。老師張開雙臂，用堅實的臂膀守護身下的學(xué)生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護懷中的孩子，一個個救援人員一次次沖進廢墟，尋找生命的蹤跡。  

淚水，笑容與感動，足以讓我們銘記。銘記這個帶給我們悲傷與感動的一天。  

記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動，用堅強面對嶄新的未來。


作文四：記住這一天

在一個炎熱的一天，周圍沒有一絲的涼意，蟬在樹上長吟，聲音吵地人們難以入睡。  

而我在樹陰下坐著，心里很煩悶，當(dāng)我看見小朋友與自己的伙伴玩耍時，我更加的煩悶，因為在昨天發(fā)生了一件我意想不到的事。  

那天下午，我與王宏在操場上打籃球，他一下把我絆倒了，而他卻笑著說對不起，我不是故意的。我更生氣了，把他重重地推在地上向他大喊：“把我的書還給我”。我們就打起來了。  

至于那本書，那是一個星期前，他來我家玩，他拿起了《三國演義》的畫冊看了有看，我見他喜歡，就送給了他。  

“哥，你在這兒干啥？舅媽叫你回家吃飯呢！”我一下會過神來，原來是表弟來了，在回家的路上又陷入了沉思。  

我們打架的事被老師知道了，批評了我們，還打了我一個耳光，我的臉上頓時火辣辣的。在回家的路上，小鳥在樹枝上不停地叫著，好像在嘲笑我，街上一個人也沒有，有幾片樹葉從樹上落了下來。  

“哥，哥”，我被他嚇了一跳，說“干嘛，好嚇我”，“今天舅母買了兩個雞腿，我的已經(jīng)吃完了”，雞腿是我最喜歡的，但我現(xiàn)在卻吃不下。等回到家里，望著媽媽做的可口的飯菜，我難以下咽。  


作文五：記住這一天

每個人都有難以忘懷的一天，有歡樂的，悲傷的，難過的，幸福的一天。

而我難以忘懷的一天是開心的。在我生日那天，我和我的死黨們一起逛街。我們打著，鬧著，說著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來之后，隨后走到了一間商場里，我們就開始瘋狂地拍起照來，我們擺弄著各種各樣的姿勢，在鏡子面前自戀起來。許多人看見我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望—童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經(jīng)無法回到童年的時候，這是不爭的事實！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。

我們每個人的童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！

我們在一陣瘋狂的舉動中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西—友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無比珍貴，無價的。

我永遠(yuǎn)不能忘了這一天，記住這一天！


作文六：記住這一天

生活中總有值得我們銘記于心的日子，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。

那是期末考試結(jié)束后的第二天，本應(yīng)該放假在家，但老師卻說第二天還要考試。聽到這句話，同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣很不高興�？蓻]辦法老師金口一開，我們也只有乖乖服從了。

到了第二天，我早早的起來，背起書包，和往日一樣騎著車去學(xué)校，來到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒來，但老師卻站在講臺上等學(xué)生來校，而地上卻到處去都是垃圾。桌子倒在地上我看見這個情景，心里很別扭，便從衛(wèi)生角里拿了一個掃帚，掃起地來。老師看見了，微微的笑了。

陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)們都來了。只見他們，有的扶正了桌子，有撿起了地上的紙，還有的主動擦起了教室外面的瓷磚。還有些卻視這些于不顧，裝作好像沒看見了一樣。同學(xué)都來齊了，可老師卻還沒有一點要考試的樣子，同學(xué)們議論開了。這時有膽大的同學(xué)站起來問老師。老師對同學(xué)們說：“靜一靜，靜一靜，今天的考試到此結(jié)束，除了部分同學(xué)以外，其他均為滿分。”聽到這句話，同學(xué)們都犯了糊涂還沒來是考怎么就考好了呢？老師葫蘆里賣的是什么藥呢？本來安靜的教師一下子炸開了鍋，同學(xué)們你一句我一句的互相猜測著。

就在這時來時發(fā)話了：“剛才教師里是我故意弄亂的，我先看看同學(xué)么有沒有團結(jié)一心熱愛班集體的這份心，這就是今天的考試內(nèi)容，結(jié)果令我很滿意。如果有部分同學(xué)不滿意自己的成績放學(xué)后可以留下來補分。好今天的課程到此結(jié)束，大家回家吧。”聽到這里，我不禁為自己剛才的舉動感到高興、我為我有一個熱愛集體的心感到驕傲。

這就使我無法忘記的一天，它深深的印在我的腦海里，無法抹去。


作文七：記住這一天

終于，這一天到來，我們將要畢業(yè)。這一天，是我們小學(xué)時代里的最后的快樂時光。

這一天，我們最后一刻歡聚一堂，訴說自己的心聲，與老師肆無忌憚地談笑著。我們在留戀，在追尋.........我的同學(xué)問我：“到了初中，你會記得我吧！一定要記得我。還有，一定要保持聯(lián)系！”“恩。”我狠狠地點了下頭。我們在最后的時光，打破往日的陳規(guī)，追追打打，在走廊上，操場上，彌漫著我們六年級畢業(yè)生的歡笑�？�，我們追趕著，“放過我吧，我認(rèn)輸了！”小學(xué)六年，我終究跑不過我那已共讀六年時光的好友。我們嬉戲，我們大笑，我們無所顧忌，男生女生不顧往日的約束，共同瘋狂。在這將要離開的地方，我們留下了青春的回憶。

玩過之后，我們盤腿坐下，在著曾經(jīng)度過六年時光的操場上，各自訴說自己的理想和包負(fù)。心中雖然有那份不舍，但也有一顆向往未來的心。我們互相交換著畢業(yè)留言冊，追尋著最美的記憶，那留言冊上的照片讓我們捧腹大笑，老師也不顧形象，與我們一起瘋狂。

真的，六年了，我們第一次這樣歡樂。也許就是這一天的意義不同吧！

放學(xué)的鈴響了，我們最后一次望著周圍的一切，好像要把它帶走似的。這一刻，我們誰都沒有哭，我們不會哭，我們只會帶著美好的記憶離開校園。

也許十年后，我們還會記得以前的自己是多么幼稚又是多么快樂與自由。也許將來我們會在繁忙中忘記很多事，但我們永遠(yuǎn)會記得這一天與那些關(guān)于我們的似水年華.


作文八：記住這一天

回憶往事，思緒萬千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個讓人捉摸不透，一個很奇妙的東西。  

那是三年前的事情了，我還在小學(xué)的時候，在那里發(fā)生了許多許多有趣的、有意義的事情、、、、、、

一天，我和班上的同學(xué)去郊外爬山，早上八點鐘時，我們在學(xué)校集中后，開始出發(fā)，一路上我們大家有說有笑別提有多高興了，可愛的鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著自由的歌，似乎在迎接這美好的一天，讓人感到無比的愜意，迎著早晨那新鮮的空氣，我感嘆道：這一切是多么的美好！  

陽光暖暖的照在我們的身上，不知不覺我們已經(jīng)到了山底下，抬頭一看，彎彎曲曲的小路伸向頂端，我們停下來休息，吃東西，然后準(zhǔn)備出發(fā)，可是這時的我害怕了猶豫了，我打退堂鼓了。于是我告訴他們說：“我不敢去了，你們自己去吧！我在這里等著你們”。我的朋友拉且走過來對我說：“大家好不容易來一趟，你就這樣放棄一個鍛煉自己的機會嗎？如果你放棄了，你今天不是白來了嗎？況且我們是一起來的，怎么能丟下你一個人在這里呢？你說是不是�。�”聽了拉且的話，我覺得他說的很對，很有道理，可，可是我，還是不敢去。拉且似乎又看出了我的心思。說道：“如果你連這點困難都克服不了得話，那以后在學(xué)習(xí)中、生活中、社會中，你要是再遇到困難，你怎么辦？你也要放棄嗎”？拉且說道。  

在拉且的再三勸說下，我動搖了。于是我踏出了旅途的第一步，人生的第一步，決定向山頂前進。  

在通往山頂?shù)倪@條路上，雖然艱難坎坷，但是我不再害怕。雖然幾次摔倒，但我都勇敢地站起來了。因為我終于知道了，知道了從哪里跌倒了，就從哪里爬起來的道理，在通往人生道路上，我不會再猶豫不定，也不會再輕易說放棄，因為我學(xué)會了堅持！雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我明白，我成功了，我勝利了！  

這一天，讓我知道了許多，也明白了很多。我知道，當(dāng)我邁出那一步時，我就已經(jīng)成功了原來在生活中每個人都會遇到各種困難、挫折。這一天，我明白了，在困難面前，我們不能輕易向它低頭，要勇敢克服它，敢于向它挑戰(zhàn)，最終我們就會戰(zhàn)勝它，這才是最好的，最明智的選擇。  

在這一瞬間，我好像長大了，好像明白了人生：人生就像一杯茶，只有用沸水浸泡才能聞到茶的香味，人生就像一只飛翔的雄鷹，只有經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)雨打擊，才能在天空中盡情的翱翔，我永遠(yuǎn)都不會忘記今天，我會永遠(yuǎn)記住這一天！