今天的社會課作文

　　今天的社會課上的與眾不同、別具一格，改變了以前老師講、學(xué)生聽（記）的課堂，而是轉(zhuǎn)換了過來，學(xué)生講、老師聽（講）。

　　老師先讓我們語系課文20分鐘，剩下的時間留給兩名同學(xué)講課。20分鐘很快就過去了，第一個準(zhǔn)備給我們當(dāng)“老師”的是趙明聰，她平常的表達能力不錯，不知道這次會怎么樣。哎，趙老師竟光念自己的課文，不管同學(xué)們，一直到她講完一直到她講完課總共才問了一個問題。當(dāng)她課文念到一半時，已經(jīng)有不少同學(xué)在議論她講課的“風(fēng)度”了。看來讀課文是行不同的。

　　第二個上場的也是一名“趙老師”??趙璞，這個趙老師給我留下的印象還是不錯的。他先給我們介紹了課文的主要內(nèi)容，然后讓同學(xué)門說對課文中講的這個地方的了解、疑問，最后趙老師又補充了一些小知識。即將下課時，老師讓我們評選自己心目中的好老師，當(dāng)然，大部分同學(xué)都是支持趙璞的。

　　我的愿望就是長大后做一名人民教師，教課是要有一定學(xué)問的，不能老讀課文，這樣學(xué)生會感到枯燥乏味，課堂也會變的死氣沉沉；相反，課要讓學(xué)生喜歡，讓學(xué)生愛上，讓課堂變活，想說什么就說什么！

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