篇一：有時，我也想放棄

    去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當然的參加了宮慶的演出。
    我們演出的是《百人樂器合奏》，這個節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚琴、琵琶等樂器天衣無縫的配合，只要有一個人出了一點小差錯，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對我來說，最難的還不是這些，而是要把整整四頁的樂譜毫無差錯的背下來，為什么這么說呢？因為，那時學(xué)校還沒放假，所以我們用來背譜的時間并不多，要在課余時間抽空練習(xí)，我那些本來就少的課余時間更是所剩無幾，這一些都讓我想到了放棄這個詞。
    有時，我也想放棄，可是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見，他們對我寄予多高的期望。再說，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費了，我也借這個機會表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動下，我參加了演出，并獲得了成功。
    現(xiàn)在再遇上演出，我決不會想放棄，我會迎難而上，去挑戰(zhàn)自我。

篇二：有時我也想放棄

　　以前我一直以為我很堅強，即使跌倒了，也要自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來。在經(jīng)歷了那么多次跌倒和爬起后，我真想說，好累。有時，我也想放棄。 　
　　我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。 　
　　在小學(xué)我是班上的中上等學(xué)生，數(shù)學(xué)最好，但到了初中后我發(fā)現(xiàn)我的成績退步了，特別是數(shù)學(xué)，一下子退了幾十名，我有些想放棄。 　
　　傍晚，我獨自一人在公園散步，不時在想：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？“一，一，一二一。一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學(xué)走路阿。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通地再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什么事情都沒發(fā)生過似的。 　
　　那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎么的，響起了馬克思的一句話：人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。 　
　　于是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。

篇三：有時，我也想放棄

    星期六上午天氣陰沉，空氣中彌漫著懶散的分子。突然，一陣電話鈴打破沉默的早晨，同學(xué)歡快的聲音從聽筒那頭傳來：“嘿！我們在外面玩呢！要不要一起來��！”旁邊還湊過一群少男少女的嬉鬧聲。我有些心動了，正想滿口答應(yīng)來著，突然老媽又拿著手機走來告訴我英語老師下令要背誦what what and what，一下子我的興致全沒了，和他們調(diào)侃了幾句就放下電話惡狠狠地瞪了手機一眼回到房間埋頭扎入枯燥的英語中。 　

篇四：有時我也想放棄

　
　　有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰(zhàn)都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學(xué)卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學(xué)業(yè)。我想，她假若在艱苦的求學(xué)過程中放棄了，那么。她不會兩次獲得諾貝爾獎。 　
　　有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑郁。“至少生命中還有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心。”貝多芬似乎在暗示我：轉(zhuǎn)移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會讓我愉快起來。 　
　　假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。 　
　　有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉(zhuǎn)身，似乎一切都不帶走�？赡X海中泛濫的那個凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責(zé)怪他，但這無疑是他的一個遺憾。 　
　　放棄，也許就在一念之間。突然眼前一亮：看見陰霾的天空突然晴空萬里，發(fā)現(xiàn)壓彎的小草霎時挺立，感覺友誼必定天長地久。這是，我不再一味想著放棄，我想放棄的，是那抑郁、悲傷與自卑！

篇五：有時，我也想放棄

　　美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。 　
　　如果有人問我：“你能應(yīng)對每一天不同的挑戰(zhàn)，認真對待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會毫不猶豫的回答他：“會，雖然在遇到多次困難的時候我曾經(jīng)想過要放棄，但是每個挑戰(zhàn)都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。 　
　　我與好朋友到公園里玩時，看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來搖搖擺擺的，好像一只企鵝，這時候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會堅強，那我就應(yīng)該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影，我真替母親感到高興，因為她有這樣的一個孩子。 　
　　我因作業(yè)在那苦惱時，爸爸為我送來了一杯熱茶，還說：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時我非常開心。 　
　　還記得二年級有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說要我留堂，因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說做錯了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說還是錯了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺得肯定是對的，最后我哭了，后來老師勸我寫，我哭著把題目做完了，老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結(jié)果。 　
　　放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念后，你將會發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會實現(xiàn)。

篇六：有時，我也想放棄

　　去年的十月份，莆田市青少年宮，迎來了她二十周歲的生日。我作為青少年宮的一名學(xué)子，也理所當然的參加了宮慶的演出。
　　我們演出的是《百人樂器合奏》，這個節(jié)目需要古箏、二胡、笛子、揚琴、琵琶等樂器天衣無縫的配合，只要有一個人出了一點小差錯，都有肯能讓所有人的努力付諸東流。而對我來說，最難的還不是這些，而是要把整整四頁的樂譜毫無差錯的背下來，為什么這么說呢？因為，那時學(xué)校還沒放假，所以我們用來背譜的時間并不多，要在課余時間抽空練習(xí)，我那些本來就少的課余時間更是所剩無幾，這一些都讓我想到了放棄這個詞。
　　有時，我也想放棄，可是想到。每一次要上要上二胡課，爸媽總是不齒辛勞的接送我，在家還要輔導(dǎo)我練習(xí)，可見，他們對我寄予多高的期望。再說，我已經(jīng)學(xué)了三年的二胡，我總不能讓這么多年的心血白費了，我也借這個機會表現(xiàn)一下自己……在這些信念的推動下，我參加了演出，并獲得了成功。
　　現(xiàn)在再遇上演出，我決不會想放棄，我會迎難而上，去挑戰(zhàn)自我。

篇七：有時，我也想放棄

　　“有時，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方，悄悄的說一聲：“有時，我也想放棄！”
　　對于我們這些孩子來說，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的？當然不包括不負責(zé)任的家長了。雖然我們早已習(xí)慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脫“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
　　還記得有一次，我媽媽給我從書店里買回了兩本厚厚的小說。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能？”我對媽媽叫著�？蓩寢寘s說：“不是有人曾說過，時間是被擠出來的。而且一天24小時，這樣充足的時間，想看完這1000多頁，太容易了。我說到做到，一個星期后，我會問你書中寫了什么。”媽媽說完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說的倒容易，可讓我做起來呢？還說什么一天24小時，時間充足，是啊，要是一個星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人��！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當時真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴厲時的表情，我又有些膽怯。
　　一個星期后，我只看完了一本書。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我，我一直在堅持，堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎么，眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了，對媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽！有時我也想放棄！”
　　媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……

篇八：有時我也想放棄

　　前進的道路上，有的人跌倒了邊退縮不前，輕易放棄了爬起來繼續(xù)努力的念頭，他有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒和爬起中，得到鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功也越來越近……
　　一直以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一直努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。
　　失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學(xué)的冷言冷語是傷心欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法面對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。
　　放棄自己的理想，放棄上進的心，放棄對自己的期望，放棄對自己的高標準，放棄心中的一切壓力，解開心中的束縛，讓自己有什么事都積極向上變得沉默墮落，有爭強好勝變得自甘平庸，又不服輸變得得過且過，由自信陽光變得自卑陰暗……
　　也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力；也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會再為分數(shù)而奮斗。放棄了，我就不會再有壓力；放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就可以為混日子而過一天。
　　但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會怎樣？放棄了，我的日子會好過嗎？想到這些，我便會大喊一聲：“堅持！”因為，唯有堅持，我的生命才有意義，唯有堅持，我的生活才有動力；唯有堅持，我的未來才會光明。
　　人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風(fēng)驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。
　　夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我?guī)�來了無盡的壓力。15歲，正是一個應(yīng)該快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地背負過重的擔(dān)子，慢慢被壓垮。
　　看著自己身前那堆積如山的作業(yè)，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一只墻角的蝸牛，怎么也爬不到頭。然而我能做什么呢？只有慢慢地向上，一直向上，我想放棄，但我不能，為了目標，我不能。
　　盯著成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘不過氣來，我呆呆地望著那遠方的夢，輕輕地嘆一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期待的眼睛，我又堅決地搖了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關(guān)，告訴自己我不能放棄。
　　甩甩那因答題而早已酸痛的手，看著這眼前依然如山的作業(yè)，強行運轉(zhuǎn)困倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看著同桌空曠的座位，我毅然地對自己說：“放棄？我不會！”

篇九：有時，我也想放棄

     “啦啦啦…·我是賣報的小行家”從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚉g悅的歌調(diào)，我不知不覺間頭扭了過去，是個小女孩。這個小女孩臉上洋溢著笑容，她是多么的快樂，多么的無拘無束，多么的自由自在！想著想著，小女孩已遠去，而她的歌聲，他的笑容，她的無拘無束在我的心中留下了印跡。這時我才意識到輕松是美好的，我要追求輕松，向輕松展翅飛翔。因此，有時，我也想放棄 。 　
　　 “主人起床了，主人起床了…”鬧鐘想了起來，我被喊醒，睜開朦朧的睡眼。于是我又向往常一樣按停了鬧鐘，掀開被服，穿衣穿襪穿鞋…又開始了我忙碌的一天，天天如此，周而復(fù)始。時光就這樣一分一秒的從我手中溜走，就這樣我度過了幾十個春秋。我開始思考開始熟慮，開始探究？我這樣做又是為什么呢？是為了學(xué)習(xí)嗎？不，學(xué)習(xí)只是一個借口。那是為父母和老師嗎？父母和老師再怎么逼你，你也不會去做。那是為了自己的夢想嗎？不，夢想，人人都想使之變?yōu)楝F(xiàn)實，而我的夢想又在哪里呢？那是迷惑的。既然這樣做對我來說是沒有答案的，那我又為何天天這麻煩累，為什么不成為小女孩那樣無拘無束的人呢？對也想這樣才是最好的，于是我開始放松，開始進行著放棄的計劃。就這樣，有時，我也想放棄。 　
　　實行放棄計劃后，我感覺到輕松多了。每天晚上不用學(xué)習(xí)到那么晚，跟以前大不相同，可以好好的睡一覺，可舒服了。就這樣，我的學(xué)習(xí)放松多了，感覺人比以前輕松了許多，可我也會感到丟臉難堪。原本成績還好，現(xiàn)在呢…可想而知。還記得上回好友問我考試成績時，我如實的告訴了她，她的神情非常的驚訝，甚至還有點不相信，還沒等我開口，她就充滿關(guān)心的語氣對我說：“ 拋開煩惱，不再憂愁，我相信你下次會考的更好，加油，加油，再加油！自這件事后，我在思考，難道我錯了嗎，而且錯的還很離譜，我這樣做不是放松，而是在自暴自棄，所以，我不能放棄。 　 　
　　看看窗外的花開花落，我懂得了我不放棄是為什么，那就是為了將來，為了快樂，我想那個無拘無束的小女孩也會像我一樣走向苦澀之路，通往甜美未來！燕子去了，又在來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是我的人生只僅一次，我要讓它精彩絢麗。所以，從現(xiàn)在起，我要對放棄說：“不！”

篇十：有時，我也想放棄

　　人要學(xué)會走路，也要學(xué)會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會走路。
　　望著桌子上堆積如山的作業(yè)，聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語，唉聲嘆氣。
　　幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經(jīng)，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經(jīng)意間的抬頭，久違的藍天白云便呈現(xiàn)在我的眼前，頓感心曠神怡，心里不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
　　但是，真的能放棄嗎？
　　放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
　　放棄，就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。
　　放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
　　放棄，便意味著我將“心甘情愿”地親手輸?shù)糇约骸?br /> 　　……
　　難道真的應(yīng)該就這樣放棄嗎？
　　我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動我迷惑的心靈。
　　“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個小孩正在蹣跚學(xué)步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結(jié)果卻出乎我的意料，這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，仿佛什么事情也沒有發(fā)生，便又重新踏上“征途”……
　　眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”
　　我陷入了沉思。
　　不！我不甘心就這樣把自己輸?shù)�！挫折，誰沒有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨后，定會愈加堅強！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章！
　　摔倒了不要緊，因為逆風(fēng)的方向更適合飛翔，我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。