篇一：有時，我也想這樣瀟灑
當(dāng)你走進惠安第一實驗小學(xué)501班時，聽到的第一句話就是：“許逸聞同學(xué)，這道題你來回答……”在班里，最經(jīng)常發(fā)言的是我；再看看，體育課上跑在最前面的也是我；如果不細心看，老師經(jīng)常表揚的人就是那個額頭留著劉海，穿著一身酷酷的衣服的人--我。
比如你是領(lǐng)導(dǎo)來巡視的，你會看見：課堂上，坐得最端正的人，手舉得最高的人，那個活潑帥氣的男孩就是我！
下課，我簡直是一個萬人迷：下課鈴一響，我的座位旁邊堆滿了人！在班級里，盡管不是很出名，但是我為我自己而覺得我很瀟灑！~
我在家里就是個小皇帝，吃好的，喝好的……盡管會挑食~但這也是我值得瀟灑的--幸福！
我，性格活潑開朗，學(xué)習(xí)成績中上，不亂發(fā)脾氣，很冷靜……本事也多著呢！還有啊，畫畫，打電腦，在年段里可是有名次的哦！
如果看了這篇作文后，你覺得心里充滿了你種感覺（不會形容），就跑來惠安第一實驗小學(xué)501班等我！��！
一個瀟灑的男孩--------我！��！
篇二：有時，我也想這樣瀟灑
這種無拘無束的放蕩，才是真正的瀟灑。
不曾想過，項羽的不肯過江東，是一種瀟灑。
殘陽鋪江似血。微風(fēng)拂亂了他的發(fā)絲。他站在烏江岸邊。空洞的眼神迷茫地扎進湍急的江水中。他抬起頭，腦海中涌現(xiàn)出江東父老殷切的面孔與虞美人的音容笑貌。當(dāng)年的楚江霸王，再也忍不住滿心的痛楚：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”他仰天大笑，隨即劍氣凜然。寒光一閃。他的自刎，書寫了歷史長河中不肯過江東、無顏見江東父老的一代霸王真英雄的瀟灑！
不曾想過，屈原的縱身一躍，是一種瀟灑。
江面蕭條。長滿青苔的江岸。他頹敗地拖著沉重的步履來到汨羅江畔。逐出郢都，流放江南，輾轉(zhuǎn)流離……他仰頭望望天空的飛鳥，是那樣自由，朝著夢想奮力翱翔。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”滿心悲憤，他縱身一躍。他的一躍，凝成了一條弧線，宣明了滿心的愛國情懷與“吾將上下而求索”的瀟灑！
不曾想過，李白的醉后吟詩，是一種瀟灑。
清冷的月光下，身著一襲白衣的他手握觥籌，朝著月兒飲酒對唱。了無知己的苦楚深深侵入他的心。此時沒有任何人，只有孤寂的月兒以及單薄的影子陪伴著他，他孤獨嗎？不！他不孤獨！他雖然沒有知音，但他還有詩篇！“永結(jié)無情游，相期邈云漢。”他的約定，吟唱了豁達開朗、樂觀向上的瀟灑！
不曾想過，諸葛亮的拂袖一揮，是一種瀟灑。
火燒赤壁，草船借箭；六出祁山，七擒孟獲。談笑間，歷史上下輾轉(zhuǎn)千年。羽扇綸巾，一揮間一切灰飛煙滅，他是忠與智的化身，但是，命運卻與他開了個玩笑：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿巾”。他的一逝，詮釋了忠誠智慧真諦的瀟灑！
不曾想過……
歷史長河，源遠流長�；钪�，就要活得瀟灑；死了，依舊保留瀟灑。這瀟灑，讓我折服；這瀟灑，讓我心馳神往。
篇三：有時，我也想這樣瀟灑
我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點吧！因為，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會繼續(xù)。
唉！姓“湯”的可真難聽。爸爸做老湯，我做老湯的后代小湯。班里同學(xué)常給我取外號，什么“肉湯”之類的。我真是氣極了，真想用手向他們頭上揮一拳，更恨不得破口大罵，可這又能怪誰呢？誰叫我的祖宗姓“湯”呢！這就是我——脾氣暴躁。
我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就再也管不住了，像是有饞蟲似的，非吃個過癮才肯罷口。瞧瞧，我現(xiàn)在的身材有點臃腫了。連爺爺奶奶都常對別人說：“我家孫女可比以前胖多了。”這哪成？我非要還我以前苗條身材不可！可這有點難呀，常常當(dāng)桌面上出現(xiàn)美味佳肴，我只能盯著看，卻又不能吃，只好干咽口水，忍痛割愛了。這就是我——愛苗條。
我這個人性子真是急。上次奶奶住院了，一聽到這消息，我就急忙騎上自行車心急火燎地直向醫(yī)院沖去，一不小心，把一個中年婦女給擦了一下，我可急了，跳下車點頭哈腰，連聲說：“Sorry，Sorry，……我有急事。”還沒來得及好好照面，我又飛身上車，沖向醫(yī)院。這就是我——做事莽撞。
只要你來到我們學(xué)校，經(jīng)過我班教室，那笑得最起勁、最響、最開朗的肯定是我。平時班里同學(xué)有小矛盾，鬧個小別扭，這時，只要我這個“笑話博士”親自出馬，發(fā)射幾顆“笑彈”，準保陰轉(zhuǎn)晴。一回到家，外公外婆總是叫我“開心果”，動不動就拿我尋樂，笑得大家直不起腰來。俗話說“笑一笑，十年少”，被他們“利用了”，也值得。這就是我——笑口常開。
談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要爸爸媽媽的叮囑。在考試前期，你休想在電視機前找到我的影子，連我最愛看的卡通片《灌籃高手》也誘惑不住我，這就是我——熱愛學(xué)習(xí)。
這就是我，一個有些許優(yōu)點的我，一個需要不斷完善的我。