描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文 篇1
我有一位同學(xué)，她叫胡天卉，她有一雙炯炯有神的眼睛，她的頭發(fā)烏黑而光亮，她最愛(ài)看書(shū)。
有一次，下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室玩，只有胡天卉在教室里看書(shū)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，有的玩三步貓、有的玩老鷹抓小雞、有的在跳繩，我們玩得開(kāi)心極了，玩啊玩啊，我覺(jué)得很口渴，我就跑回教室。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)胡天卉正在津津有味地看書(shū)，我喝完水過(guò)去問(wèn)胡天卉：“你和我一起下去玩吧！”她一點(diǎn)反應(yīng)了沒(méi)有，于是我火冒丈三說(shuō)：“你和我一起下去吧！”胡天卉像在睡夢(mèng)中醒來(lái)，她說(shuō)：“你叫我嗎？不好意思，我沒(méi)有聽(tīng)到，請(qǐng)你再說(shuō)一遍吧！”說(shuō)：“你為什么不下去玩？我們?cè)谙旅嫱娴每砷_(kāi)心呢。”她溫和地說(shuō)：“你去玩吧，我的書(shū)可好看了�！蔽覠o(wú)可奈何，只發(fā)自己一個(gè)下去玩了。
還有一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危谲?chē)上我們邊吃零食，一邊談天說(shuō)地，快樂(lè)得不得了，而胡天卉在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)，當(dāng)我們透明一樣。
胡天卉真是個(gè)愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生，好是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文 篇2
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，他叫小凡。他的頭發(fā)短短的，濃濃的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，像黑寶石般閃閃發(fā)光。一個(gè)小巧的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的耳朵大大的，一看就很有福氣。他瘦瘦的，身高138厘米。
他是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，有一次他到我家去玩，看見(jiàn)我家書(shū)房里有很多有趣的圖書(shū)，就連忙跑進(jìn)去把他喜歡的書(shū)一一挑了出來(lái)，然后坐在沙發(fā)上，如饑似渴地看了起來(lái)。連我媽媽叫他吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他看書(shū)時(shí)就像屏蔽了整個(gè)世界似的。
他不僅愛(ài)看書(shū)，還很樂(lè)于助人。有一次我們?nèi)タ措娪�，在馬路上看見(jiàn)了一位行動(dòng)不便的老奶奶一搖一晃地走著，他連忙跑過(guò)去挽著那位老奶奶過(guò)馬路，老奶奶說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子啊!”他說(shuō):“老奶奶，這是我應(yīng)該做的。”從那天起，我就下定決心，一定要像他那樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
他除了愛(ài)看書(shū)、樂(lè)于助人、還很聰明。有一次考試，一道附加題，其他同學(xué)都沒(méi)有做對(duì)，就只有他做對(duì)了。老師，同學(xué)們都夸他是個(gè)“聰明鬼”。
我為有這么一個(gè)好同學(xué)感到驕傲、自豪!
描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文 篇3
他，長(zhǎng)得壯壯的，圓圓的腦袋，兩只眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，只要一有時(shí)間就捧起任何一本書(shū)沒(méi)完沒(méi)了的看下去，他就是我的同學(xué)唐楊浩。
他十分愛(ài)看書(shū)，四大名著他能倒背如流，讀史記那是他的家常便飯，中外名著更讓他愛(ài)不釋手。
一次課外活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們不約而同的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打羽毛球……唯有他，拿著一本書(shū)，不緊不慢地向操場(chǎng)走來(lái)，看了不到五分鐘的球賽便捧起他帶來(lái)的那本水滸傳津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)他一邊看，一邊喃喃自語(yǔ)著，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣地站起來(lái)，還不時(shí)地?fù)]舞著小拳頭。
我見(jiàn)狀忙走了過(guò)去，好奇地看著，原來(lái)他正在看《黑旋風(fēng)斗浪里白條》，當(dāng)他看到李逵用手抓魚(yú)吃，連骨頭都咽下去時(shí)，他眉頭緊皺，好像自己就是吃了魚(yú)骨頭的李逵，當(dāng)他看到李逵魯莽地為宋江和戴宗搶魚(yú)時(shí)，他憤憤不平地站起來(lái)，認(rèn)為李逵粗魯，揮舞著小拳頭好像想揍李逵一頓，當(dāng)看到李逵被長(zhǎng)順打得狼狽不堪時(shí)，他開(kāi)心地哈哈大笑。他看得入迷了，似乎不知道我站在他身邊。我十分佩服他愛(ài)看書(shū)，不想打擾他便走開(kāi)了。
唐楊浩，我真佩服他那么愛(ài)看書(shū)，怪不得你懂那么多歷史知識(shí)，我要好好向你學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)愛(ài)看書(shū)的他作文 篇4
相信大家的課余生活都是豐富多彩的吧！我也不例外哦。看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、運(yùn)動(dòng)，我可是擅長(zhǎng)呢。不過(guò)，我最喜歡的還是看書(shū)，而且，我還是一個(gè)讀書(shū)達(dá)人哦！
你們想知道我是怎么愛(ài)上看書(shū)的嗎？我就告訴你們吧。其實(shí)呢，我愛(ài)上看書(shū)是因?yàn)楦璧略?jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！笔前�，難道一本好書(shū)中，那豐富的知識(shí)，值得我們學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，不就像一位品德高尚的人嗎？就是歌德說(shuō)的這句話，從此讓我愛(ài)上了看書(shū)，并且對(duì)看書(shū)的興趣也越來(lái)越濃厚了。
接下來(lái)教大家?guī)渍锌磿?shū)時(shí)的方法吧。大家可以來(lái)學(xué)習(xí)一下哦。我們可以準(zhǔn)確的精讀，廣泛的泛讀，很快的速讀，大概的`略讀，重復(fù)再讀，拿起筆來(lái)寫(xiě)讀，也可以找一些精彩的片段選讀。你們學(xué)會(huì)了嗎？如果學(xué)會(huì)了，我堅(jiān)信這幾招應(yīng)該對(duì)你們以后看書(shū)時(shí)會(huì)有用處的。
最近的課余生活里，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》，這本書(shū)能讓我們聆聽(tīng)自然的音樂(lè)，感受心靈之旅。這個(gè)寫(xiě)于20世紀(jì)16年代的童話故事，感動(dòng)了全世界，也感動(dòng)了我。每當(dāng)我讀到感動(dòng)人心的片段，我就會(huì)激動(dòng)不已；每當(dāng)讀到傷心的地方，我就會(huì)默默的流下淚，并聯(lián)想到了自己的實(shí)際情況；每當(dāng)讀到讀到溫馨的詞句，我又感到那么的溫暖。有時(shí)我會(huì)拿出筆，畫(huà)畫(huà)句子，圈圈好詞。通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們不能逼迫他人做他不愿意的事情，我們要有一顆為他人著想的心。
現(xiàn)在的我，算讀書(shū)達(dá)人了嗎？最后，我想呼吁全世界：讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧，讀書(shū)不僅能增加很多的知識(shí)，還能豐富我們的課外生活，讓我們一生與書(shū)相伴吧�。�！
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