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真不該作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的真不該作文，希望能夠幫助到大家。
真不該作文1
很多事情不管是快樂(lè)或不快樂(lè)，都從我腦海里叟叟叟的劃過(guò)，而卻有一件事像有石頭堵在那里一樣劃不過(guò)去了。這件事是這樣的：在我還上幼兒園的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友林柳讓我把書(shū)包放在第一小組那里和她坐在一起，我本想答應(yīng)的，都把書(shū)包放在第一小組了可是我見(jiàn)到第二小組管教不錯(cuò)我想，沒(méi)第二小組很差勁我就沒(méi)理她自己只管做到了第二小組一位同學(xué)的位子讓。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)來(lái)了我就想沒(méi)什么大不了的，我就假裝是我先占著的位子唄可卻忘了書(shū)包還在第一組的`位子里。那里的小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)還沒(méi)有坐下來(lái)就問(wèn)道“：這位同學(xué)，你快坐下呀�！倍覜](méi)想到他卻回答“：小組長(zhǎng)，她好像搶了我的位置�！倍覅s假裝若無(wú)其事一樣的說(shuō)“：恩，這位同學(xué)是誰(shuí)搶了你的位子呀？”接著她生氣的說(shuō)道“：哼就是你呀，別假惺惺了！”因?yàn)檫@組組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)我看了看第一組見(jiàn)我的書(shū)包正在那里就對(duì)我大哄到“：馬韶宇，你別裝了。我有證據(jù)，你看你的書(shū)包都在那組呢！”這是林柳看到我做的是那邊而書(shū)包放在這邊就很生氣想報(bào)復(fù)我。當(dāng)我扭回頭想做那組的時(shí)候林柳卻對(duì)我說(shuō)“：馬韶宇，你別了，這有人啦！”這件事情使我終身難忘。
真不該作文2
世界上什么藥都有，就缺后悔藥，有一件事常使我一想起來(lái)就后悔。事情是這樣的：在一個(gè)暑假，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)功課都考了100分，并且還得了“三好學(xué)生”，所以媽媽要獎(jiǎng)勵(lì)我。她說(shuō)這個(gè)暑假，我要買(mǎi)什么、去哪兒她都答應(yīng)我。
晚上6點(diǎn)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去KFC、時(shí)代超市�！眿寢尨饝�(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我們就出發(fā)了。回來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天花了50.8元錢(qián)，只要你好好學(xué)習(xí)，我下次再給你買(mǎi)�！�
第二天早上，爸爸媽媽去上班了，我拿出昨天買(mǎi)的零食，一邊看電視，一邊吃零食。過(guò)了一會(huì)兒，所有的零食都在我的肚子里了，我用了5個(gè)袋子才把剩下的垃圾裝完。心想，家里的垃圾桶太小了，這么多的垃圾肯定裝不下，看來(lái)只能扔到樓下的垃圾箱里去了。嗯!對(duì)了，直接從家里往下扔不就可以了嗎!我想到做到，結(jié)果真的.把垃圾扔了下去�！鞍 蔽彝乱豢�，不得了了，我不小心把垃圾扔到一位小姐的頭上。這位小姐非常生氣，便告訴了媽媽。媽媽今天心情好才沒(méi)有罵我，但是，我心里還是很不開(kāi)心，因?yàn)槲冶緛?lái)范的是個(gè)小錯(cuò)誤，而后卻變成了大錯(cuò)誤，所以我很不開(kāi)心。
咳，我真不該亂扔垃圾啊!每當(dāng)我想起這件事就后悔，當(dāng)初為什么會(huì)這樣做呢?
真不該作文3
放晚學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)還在教室里磨蹭,目的是想趕一趕今晚的家庭作業(yè)。
這時(shí),我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”完成了當(dāng)天的操練,微喘著氣來(lái)到教室,抓起書(shū)包挎在右肩上,又飛快蹦出了教室。
忽然,“健將”又喘著粗氣回到了教室�！敖ⅰ奔泵ψ叩阶约旱恼n桌前,彎下腰,用手摸了摸抽屜。“是誰(shuí)拿了我的錢(qián)包,好幾十元哪！”一聲驚恐的吼,打破了教室里的寧?kù)o。大家齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)了過(guò)去。
一時(shí)間,教室里議論開(kāi)了,這個(gè)事件可是我們班的“大案”了呀!突然,我腦海里閃出了個(gè)念頭,難道是他？
平時(shí),我們班時(shí)不時(shí)的'會(huì)出現(xiàn)有的同學(xué)掉了鋼筆、橡皮擦......或幾角、一兩元錢(qián),但這些“小事”都被倒霉的同學(xué)忍了。
今天這個(gè)“大案”驚動(dòng)了班主任,班主老師經(jīng)過(guò)勘查、詢(xún)問(wèn)、一一排除,順利地破了“案”。嘿!還真讓我給猜著了,果然是他。
這時(shí),我開(kāi)始后悔了,后悔我那次真不該原諒他。那是一個(gè)月以前的事了。放學(xué)排路隊(duì)時(shí),我感覺(jué)我的褲包動(dòng)了一下,我立即發(fā)覺(jué)是他拿了我褲包里的五毛錢(qián),我趕忙制止,而他卻由“偷”變“搶”。為了不影響路隊(duì)的紀(jì)律,他得逞了。
事后,我找到他,給了他三條意見(jiàn),讓他任選一條。我的三條意見(jiàn)是:一、你自己到班主任那里去“自首”;二、我到班主任那里去報(bào)“案”;三、你把五毛錢(qián)還給我,再說(shuō)一聲“對(duì)不起”這事就算了。他自然而然地就選了第三條。
但是,一天過(guò)去了、二天過(guò)去了......他沒(méi)有履行自已的承諾;而我也因區(qū)區(qū)五毛錢(qián)是“小事”沒(méi)有繼續(xù)追究,原諒了他。
由于今天這個(gè)事件的發(fā)生,我后悔了。我意識(shí)到了小事不小,要是我那次不原諒他,而是一追到底,經(jīng)過(guò)班主任和同學(xué)的幫助、教育,也許他就不會(huì)犯這次這個(gè)“大案”了。
但愿他在這次“大案”以后能“改過(guò)自新”。
真不該作文4
一眨眼的時(shí)間，我已成為了一名四年級(jí)的學(xué)生了。有一件事情是我至今難忘，每當(dāng)我想起時(shí)，就會(huì)非常自責(zé)。
一年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我一看，99分！頓時(shí)，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分，我一蹦三尺高，立即想起了爸爸媽媽的話(huà)：“女兒，如果你考到了98分以上，我就給你買(mǎi)個(gè)漂亮的多功能鉛筆盒。”我心中一喜，想到：同學(xué)們肯定會(huì)羨慕我的。
我興奮地奔回家里。一到家門(mén)口，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，爸爸媽媽就從我喜悅的表情中，又透露出了我考試的情況，爸爸媽媽驚喜的問(wèn)道：“考試考了幾分啊？”我眉開(kāi)眼笑地說(shuō)道：“我考了嗎99分！”“很好！”爸爸滿(mǎn)臉笑容，接著又說(shuō)道：“爸爸這就去買(mǎi)個(gè)漂亮的多功能鉛筆盒�！笔昼姾�，爸爸就把它買(mǎi)回來(lái)了，我對(duì)著這個(gè)鉛筆盒笑了起來(lái)。
可是這個(gè)當(dāng)我在訂正題目時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一道題目，老師沒(méi)有批出來(lái)，原本喜笑顏開(kāi)的表情一下子變得愁眉苦臉。因?yàn)檫@道題目是要扣兩分的.，所以我應(yīng)該是97分。
此時(shí)，我猶豫不決，心想：到底是說(shuō)呢？還是不說(shuō)呢？如果說(shuō)了，我的獎(jiǎng)勵(lì)就沒(méi)了；但如果不說(shuō)，就會(huì)毀了我的誠(chéng)實(shí)守信。但最終，我決定不告訴父母和老師。然后就把他偷偷改成正確答案。
第二天，我到了學(xué)校里，同學(xué)們看見(jiàn)我的鉛筆盒，都投來(lái)了羨慕的眼神，也想擁有一個(gè)，可是我卻悶悶不樂(lè)。后來(lái)，老師在夸獎(jiǎng)我時(shí)，我卻垂頭喪氣，非常沮喪。
我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初做出這種決定，如果一切可以重來(lái)，那我不該這么做了。
真不該作文5
今天是星期天，天氣晴朗，上午吃好早飯我就開(kāi)始做起了作業(yè)來(lái)了。很快我就把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)課的回家作業(yè)全部做完了。然后，我又看起了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門(mén)課的書(shū)來(lái)�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我實(shí)在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音，就想出去找同學(xué)玩上一會(huì)兒。我就打了一個(gè)電話(huà)到王海偉的家里。在電話(huà)里面，我聽(tīng)到他對(duì)我打去的電話(huà)有如遇到仙樂(lè)一樣動(dòng)聽(tīng)，對(duì)我的出現(xiàn)，真好像遇到了救命的人一樣激動(dòng)。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)上正好遇到了一些問(wèn)題，需要我去幫助他解決。
我馬上出門(mén)騎上自行車(chē)向王海偉的家里沖去。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了他家里。他聽(tīng)到我的自行車(chē)的鈴聲，連忙飛奔著從屋子里面趕了出來(lái)。他拉住我的手就說(shuō)：“快點(diǎn)幫幫我！”我跟著他迅速走了進(jìn)去。來(lái)到桌子邊上，我看了一眼他做不出的題目，立刻說(shuō)：“唉呀，王海偉呀王海偉，你怎么這樣粗心？你這樣做當(dāng)然是做不出來(lái)了�！彼f(shuō)：“什么，什么？你再說(shuō)一遍給我聽(tīng)聽(tīng)！”我又說(shuō)了一遍。他睜大眼睛看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的。我指著書(shū)上的題目對(duì)他說(shuō)：“你再看看作業(yè)本上你抄的題目，一樣嗎？”“啊，真的不一樣！我怎么會(huì)抄成這樣的呀？”原來(lái)，他把７０抄成了７６，所以這一道題目也就做不出來(lái)了。一道題目也是抄錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，另外一道題目他是不理解，我就分析給他聽(tīng)。然后，他拿起筆來(lái)很快就做好了所有的題目。
做好作業(yè)以后，我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書(shū)包就跟著我走了。
路上，我們遇到了鮑晨。他對(duì)我們說(shuō)：“最近新華書(shū)店進(jìn)了一批新書(shū)，我們快去瞧一瞧，有好的.就買(mǎi)一二本�！薄昂醚�！我們一起去吧！”
來(lái)到新華書(shū)店門(mén)口，我們立刻向里面走去�？墒牵幸粋�(gè)人攔住了我們不讓進(jìn)去。我說(shuō)：“我們是來(lái)買(mǎi)書(shū)的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“現(xiàn)在書(shū)店里所有的工作人員都在搬書(shū)，無(wú)人看管。要是你們中間的哪一個(gè)人起了壞念頭前來(lái)偷書(shū)，那我們?cè)趺崔k？”我們幾個(gè)人當(dāng)時(shí)聽(tīng)了氣得不得了，心里都在想：我們是來(lái)看書(shū)和買(mǎi)書(shū)的，怎么把我們當(dāng)成了小偷一樣擋在門(mén)外。可是，那些工作人員就是不理，不讓我們進(jìn)去。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)巳藲獾靡�，但是也沒(méi)有一點(diǎn)作用！你說(shuō)這新華書(shū)店應(yīng)該這樣對(duì)待我們嗎？
真不該作文6
星期一早上，我回到學(xué)校，老師正在宣讀著上個(gè)星期五考試的成績(jī)。
我胸有成竹地坐在座位上，若無(wú)其事地望著窗外，滿(mǎn)懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們盯著老師，個(gè)個(gè)的臉上都掛滿(mǎn)了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時(shí)一樣隨便開(kāi)小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。 (語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)，很好地表現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)考試的重視及緊張的心情，同時(shí)也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無(wú)其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫(xiě)形成了鮮明的對(duì)比。)
就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒(méi)有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽(tīng)，嚇了一大跳：天哪！怎么會(huì)這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺(tái)前，慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細(xì)一看，呀！這些題我明明做過(guò)的，現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學(xué)們，他們都在議論紛紛，向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責(zé)備自己：為什么做的'時(shí)候不認(rèn)真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想：真不該粗心�。ㄒ幌盗猩鷦�(dòng)的描寫(xiě)無(wú)不表現(xiàn)出自己的“后悔萬(wàn)分”，下劃線(xiàn)標(biāo)示部分準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn)，比較傳神。）
唉！真不該粗心！
真不該作文7
唉，早知如此，何必當(dāng)初啊！
周四下午，我回到家放下書(shū)包，照例做起了功課。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我有些累了，聽(tīng)著外面鄰家孩子打鬧嬉戲的聲音，我羨慕極了，如果我也能加入這歡樂(lè)的行列中該有多好啊！可是，作業(yè)怎么辦？
不知不覺(jué)，我眼前出現(xiàn)了幻覺(jué)。一個(gè)白衣小天使說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)吧，寫(xiě)完再去玩�！薄皩�(xiě)什么作業(yè)呀？趕快去玩吧！”黑衣黑褲黑鞋子的魔鬼握著一把黑叉子 說(shuō)。我聽(tīng)信了魔鬼的話(huà)，一下子從板凳上躍起，高高興興地找東西去玩，剛要走，天使一下子拉住我：“不行啊，明天會(huì)被批評(píng)的！”我又猶豫不決起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身，在 房間里徘徊起來(lái)：“你們拿個(gè)主意呀！”天使一把推開(kāi)魔鬼，對(duì)我說(shuō)：“別遲疑不決的了，寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再說(shuō)�！蔽腋杏X(jué)天使說(shuō)的`有道理便坐了下來(lái)，拿起筆，打開(kāi) 本子，做起作業(yè)來(lái)。還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，魔鬼又和我搭上了：“小主人，先玩，作業(yè)回來(lái)再做，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)��！”我動(dòng)搖起來(lái)。魔鬼又說(shuō)：“我保證你不受批 評(píng)，走吧！”一聽(tīng)這句話(huà)，我就跟著魔鬼出去玩了。
回來(lái)后，由于玩得太興奮，作業(yè)早就被拋到九霄云外去了，好心的天使也不見(jiàn)了。
第二天，果然不出天使所料——我被老師批評(píng)了。我很后悔，剛要去找魔鬼算賬，突然恍然大悟：哪里有什么魔鬼？這只是我的貪玩、懶惰心理�。�
唉，我真不該這樣，以后一定要以學(xué)習(xí)為先呀！
真不該作文8
寒假中，我既貪玩，又淘氣。因?yàn)轭B皮，我把電插頭弄壞了。
無(wú)聊的我什么也不想干，只是看著屋子的每個(gè)角落。最后，我將目光落在了那個(gè)每天看到的電插頭。
我端詳著，發(fā)現(xiàn)了我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)的。我擺弄著，把電源拔了，旁邊的指示燈，“啪”地下，不再閃，不再亮。我當(dāng)時(shí)就被嚇壞傻了。
這上面可插著電熱毯的電源呢！我把插頭搞壞了，不k死我才怪呢！我想象著得知實(shí)情后，那暴跳如雷的`樣子，好恐怖！我真不敢面對(duì)父母那張毫無(wú)聲色的臉。我越想越害怕。何不裝作一切不曉的樣子呢？也許這是最好的辦法了。
果真，晚上媽媽睡覺(jué)時(shí)，把電熱毯打開(kāi)，過(guò)一會(huì)兒，卻感覺(jué)不到一絲暖意。“怎么回事？難道電熱毯壞了？”媽媽雖然沒(méi)有我想象中的那般生氣，卻也十分憤怒。她用“火眼金睛”偵察了一番，知道電源出問(wèn)題了�！笆钦l(shuí)？快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)！媽媽大聲喊，把我嚇壞了，我不敢吭聲，我知道這是我心虛所致。
老媽一個(gè)個(gè)盤(pán)問(wèn)。我守口如瓶，表演得極逼真，臉沒(méi)紅，心卻在不停的跳。媽媽沒(méi)問(wèn)出什么，也就放棄了。
現(xiàn)在，我后悔，后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有向媽媽澄清事實(shí)，即使被媽媽吹鼻子瞪眼，斥責(zé)一頓，也比昧著良心說(shuō)謊話(huà)強(qiáng)一百倍。
雖然這樣子想，我還是沒(méi)有勇氣去向媽媽說(shuō)。就當(dāng)這次是我永久的教訓(xùn)吧！
真不該作文9
慵懶的我靜靜地坐在板凳上，初秋的午后陽(yáng)光，暖暖地照在身上，柔柔的風(fēng)吹拂著面頰，吹亂了我的思緒，手中的一紙書(shū)信似乎格外沉重。
三天的時(shí)光，將曾經(jīng)氣憤的心性漸漸消磨成了冷漠。既然友誼的小船已翻，又何必在意船的殘骸是否沉入水底？說(shuō)來(lái)真是讓人不解，我與她，從無(wú)話(huà)不談的閨蜜變成現(xiàn)在這般“陌生”竟是因?yàn)槟菑堎R卡！
三天前，是我的生日。她送給我一張手工制作的賀卡，透過(guò)蘭花的封面似乎都聞到了淡淡清香，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看——但賀卡里的內(nèi)容卻讓我臉色大變。滿(mǎn)懷欣喜地打開(kāi)，心灰意冷的合上。呵，賀卡里寫(xiě)的根本就不是祝福語(yǔ)，而是密密麻麻地寫(xiě)著對(duì)我的建議！這是我收到的最“特別”的一份禮物。一盆冷水就這樣從我頭上潑了下來(lái)，毫不留情。寒透骨、涼透心。我黑著臉，將賀卡擱置一旁，它最終的歸宿應(yīng)該是在垃圾桶。憤怒的我并未發(fā)現(xiàn)身后的那雙眼睛，眼底一片傷心。
六一兒童節(jié)，我們孩子的快樂(lè)日，大家都在互送禮物，此時(shí)的`我，又想起了她。我們已經(jīng)不算朋友了吧！我的目光搜索著她的身影，她似乎也在尋找著什么，那一刻，四目相對(duì)。她笑了笑，向我走來(lái)。
“送給你！”她從袋子里拿出一個(gè)精致的小盒子，塞到我的手上。我有些驚訝。她竟然還愿意送我禮物！“我們還是朋友，對(duì)吧！”沒(méi)待我回答，她已經(jīng)微笑著離開(kāi)了。只是，那笑容很苦澀，那背影很孤獨(dú)……
我打開(kāi)了那個(gè)盒子——一對(duì)小巧的金鈴鐺和一封信，心中再次涌起波瀾。她怎么知道我喜歡這種鈴鐺的？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)地打開(kāi)了這封信：
媛媛，你一定很喜歡這份禮物吧！你生日那天，我對(duì)你太“粗魯”了，完全沒(méi)有考慮到你的承受力，真的是我太魯莽了，掃了你的興致。原本想借著“建議卡”讓你越來(lái)越優(yōu)秀，結(jié)果……哎，一言難盡，對(duì)不起，真的對(duì)不起！
原來(lái)，是我誤會(huì)她了！回想起我對(duì)她的冷漠，一股愧疚之情涌上心頭。我手里捏著這封信，只覺(jué)得鼻子酸酸的，淚水順著臉頰流下。
我在校園里的英語(yǔ)角中找到了她，看著她端坐的身影，我心中有樣?xùn)|西正在破繭而出，那是友誼，英語(yǔ)角下的兩個(gè)小女孩笑得天真爛漫。友誼之路上，總會(huì)有些困難會(huì)跳出來(lái)，但真正的友情，就是無(wú)論經(jīng)歷多少磨難都永恒不變！
那封信放在了她送我的小盒子里，永遠(yuǎn)地珍藏了起來(lái)。至于那對(duì)鈴鐺，我把它掛到床頭，這樣每天晚上“她”都能陪伴著我。輕輕合上小盒子，我的淚，再一次流了下來(lái)。我真不該誤會(huì)她。風(fēng)輕輕吹過(guò)，臉頰上涼涼的，鈴鐺傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暬厥幵诙叀?/p>
真不該作文10
在我的Google搜索站里，有許許多多的童年趣事，比如去捉青蛙結(jié)果卻捉來(lái)一只癩蛤��；又比如在玩的時(shí)候，不小心踩到了狗屎，挨了一頓臭罵……真是數(shù)不勝數(shù)��！但是有一件事是我至今還心有余悸。
記得小時(shí)候，在外婆家門(mén)前有一條小河，這里可是孩子們游泳的樂(lè)園。下午三四點(diǎn)鐘，一些“光郎頭”就三五成群地出來(lái)在水里玩耍，游戲。有的打水仗，幾個(gè)人用手把水潑來(lái)潑去，晶瑩剔透的水花濺得他們滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉；有的在玩水中捉迷，一聲令下，水面上只剩下一個(gè)找得人，其他人都躲到水面下去了。那人也不著急，不慌不忙地“守株待兔”，不一會(huì)兒，一個(gè)“光郎頭”憋不住氣露出了水面，正好被“抓獲”；還有的`在玩驚險(xiǎn)刺激的“高空跳水”。河邊有一個(gè)河埠頭，有好幾米高，這可是我們最好的“跳臺(tái)”。這個(gè)“跳臺(tái)”可是分層次的，有的人膽小，從第二格的臺(tái)階那兒跳到水里，有的人膽子大點(diǎn)從三四格臺(tái)階那兒跳到水里。我哥哥膽子最大，每次都從最高處跳下來(lái)。他的動(dòng)作優(yōu)美的像一條“美人魚(yú)”，又像跳水冠軍田亮哥哥那樣，真是我心中崇拜的偶像。我看著心癢癢的，也背著游泳圈學(xué)哥哥的樣子往下跳。由于套著游泳圈安全系數(shù)特別高，我試了許多次都成功了，這是，我得意起來(lái)不禁嘲笑起周?chē)男』锇�，說(shuō)：“你們只能跳一二格，我厲害不，可以從最高處跳下來(lái)�！毙』锇閭冋f(shuō)：“你背著游泳圈，我們也敢來(lái)。”我一聽(tīng)就氣了，“不戴就不戴，有什么好怕的！”我馬上把游泳圈甩到了一邊，跳下水去。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我像一塊大石頭直直地往下墜，我拼命掙扎，可是四面八方的水像我涌了過(guò)來(lái)，我漸漸失去了知覺(jué)。
等我睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊的看見(jiàn)兩個(gè)人影在晃動(dòng)，叫起來(lái)：“你們是地府的牛頭和馬面嗎？”只聽(tīng)見(jiàn)有“哈哈”的笑聲，外婆說(shuō)：“傻孩子，你命大福大還沒(méi)有死�！蔽疫@才明白過(guò)來(lái)。
我千不該，萬(wàn)不該逞強(qiáng)，差一點(diǎn)丟了自己的小命。
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