偏偏是他作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的偏偏是他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偏偏是他作文1

　　過冬的時候，外公會做各式各樣的團子，栩栩如生。我看著心癢癢，便想嘗試一下。

　　在鄉(xiāng)下，老灶旁，外公會放置一個小矮桌于老灶的右下方，在黃色的小桌上撒一把面粉，再把早已準備好的大面粉團放上去。我端一個小板凳在旁邊靜靜地看著，片刻過后，耐不住想動手嘗試做一個，便請求外公。

　　外公被我晃的直笑，伸手就在我臉上比劃了幾下，應(yīng)允了，示意我去洗手。我得到了令我滿意的答復(fù)，蹦跳著去洗手，速度很快，也沒注意到，我已經(jīng)成了一個小花貓，再回來的時候，看到案板上已經(jīng)多出了一個小金魚，忍不住拿起來瞧瞧，發(fā)出一陣陣驚嘆。

　　外公在我這半面桌子也撒上面粉，從面粉團上扯了一小塊給我，我雙手接過，不滿意的`嘟嘟嘴，示意外公給我個大點的，外公要教我捏小刺猬。我和外公對立而站，我仔細的盯著他手上的動作，他揉一下，我揉一下，逐漸的捏出了一個型兒。

　　外公拿來了一把大剪刀，小心翼翼的在小刺猬背上剪出刺的樣子，又向我伸手，示意我把我的給他，我搖了搖頭，拿過剪刀就學(xué)著外公的動作剪了起來。

　　我剪完后放下剪刀，看著趴在我手上的小刺猬，又看看外公的。就有些急了，把小刺猬團子扔在了案板上，轉(zhuǎn)身想走。外公攔住了我，拿過剪刀，把我的小刺猬修飾了一下，把略微凸起的地方往里按了按，又用幾顆紅豆安置了上去，兩顆當(dāng)做是眼睛，其余的是鼻子和嘴巴。

　　外公捏完后，我很驚訝，原來的四不像，已成了一個精致的小刺猬，而外公只是略微修飾了一下，外公看出了我的驚訝，他摸了摸我的腦袋，告訴我，就差最后一步了，這一步叫耐心。

　　他又遞給我一個團子，你照著我剛剛的樣子再捏一個小刺猬。沒過多久，我便捏成形了一個，雖然不如外公的精致，但心里也還是滿意的。

　　只要你不放手，多點耐心，就可以做任何事。

　　這是外公對我說的話，只是因為他，也偏偏是他，教會了我什么是耐心。

偏偏是他作文2

　　在學(xué)校里，幾乎每個人都會有自己比較喜歡的同學(xué)，也會有令自己厭惡的同學(xué)。對我而言，他可能就是我以前比較厭惡的同學(xué)之一吧。

　　他有些令人厭惡的地方。首先，他有時會“馬后炮”，總會在壞事發(fā)生后補上幾句沒用的話，讓人聽上去感覺不爽;他還是個優(yōu)柔寡斷的人，碰到一點雞毛蒜皮的小事就要糾結(jié)半天。

　　正午時分，同學(xué)們都睡午覺，因為正值秋季，天氣十分涼爽，教師里和外面都分外的安靜，只能聽得見秋風(fēng)拂過，窗外紅的像火苗一般的楓葉發(fā)出互相摩擦的“沙沙”聲，這中間還夾雜著我奮筆疾書的寫字聲，我時不時的抬頭看看周圍，生怕別人看見自己在做什么。因為前一天的數(shù)學(xué)訂正沒有完成，借著中午值日的'名頭在講臺上補作業(yè)。就在我在補的時候，一個同學(xué)走進了教室，開始我沒有反應(yīng)過來，等到他走到講臺前時，才知道大事不妙，回頭看了看，原來是他!他看了看我桌上的東西，用一種十分奇怪的眼神與我對視了一會兒，才回到座位上。我再也沒心思補作業(yè)了，這個討厭的家伙一定會告訴老師的!我一只手使勁敲自己的腦袋，一只手狠狠得抓頭發(fā)，恨不得要把頭發(fā)都揪光，這可真是作孽啊!怎么會是他?怎么偏偏是他看見了我在補作業(yè)呢?告訴了老師，我還是要被懲罰。我十分懊惱和無奈，不知名的怒火涌上心頭，更加開始厭惡他，硬著頭皮補完了作文。

　　下午數(shù)學(xué)課前，我忐忑地把作業(yè)拿了出來，想到中午的事，又想收回去，因為就算交上去也會被罰(他可能已經(jīng)告訴了老師)，但我還是交了。老師用懷疑的目光看著我：“你不會是今天補的吧?”我臉色蒼白，不敢說一句話，突然不知道哪個在后面說了句話：“沒有，我剛剛看見他從書包拿出來的，一天也沒看見他補。”老師答應(yīng)了一聲，讓我回去了，我的心情始終無法平靜，這次偏偏也是他，我往一旁看了看他，不勝感激，但又感到愧疚，想到自己以前對他的態(tài)度。

　　從那時起，我開始試著同他相處，發(fā)現(xiàn)他其實是一個很不錯的人，只是被他的一點缺點蒙住了人們的雙眼。

　　現(xiàn)在我們是非常要好的朋友，彼此十分珍惜這個友誼。有的時候不要片面地看待別人，試著同他相處，可能偏偏你覺得應(yīng)該交友的人就是他。

　　偏偏是他，在困難中幫助了我;偏偏是一個原本不待見的人，讓我改變了對人的一種認知。