渴求的雙眸高中作文
夏季的八月，我隨著爸爸到貧困地區(qū)參觀。一到那里，我的第一個(gè)感覺(jué)是風(fēng)景優(yōu)美。那里的樹(shù)、竹子綠得發(fā)亮，使你忍不住想多瞧一眼。那里風(fēng)景雖好，但那里生活的貧困使我感到出奇的驚訝和無(wú)言的難過(guò)。
陳霧是我到貧困地區(qū)參觀時(shí)結(jié)識(shí)的一位知心朋友。初見(jiàn)她，我的第一感覺(jué)就是：她像一潭靜靜的碧水，清得讓人想吮一口，純得讓人不忍傷害其一絲一毫。人如其名，像那早晨的薄霧，朦朦朧朧，飄忽不定，又令人捉摸不透。我對(duì)她充滿了好奇，進(jìn)而想了解她。
一天清晨，陳霧邀請(qǐng)我到她家做客。走了一段彎彎曲曲的山路，前面出現(xiàn)了一些矮矮的土房。她說(shuō)那就是她的村子。村子上方是一些濃密的樅樹(shù)，地里有一些稀稀疏疏的菜苗和不很豐茂的將要收割的玉米。這里遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒(méi)有污濁的空氣，沒(méi)有轟隆隆的汽笛聲，沒(méi)有城里繁華的街市，有的只是讓人心怡的新鮮空氣和純樸善良但熱情的人們。聽(tīng)久了城市的喧嘩，真想盡情地在這里享受這里的寧?kù)o……
走進(jìn)陳霧的家——一座農(nóng)家小院子。泥砌的屋子，泥筑的墻，連院子里的桌子也是泥做的，保不準(zhǔn)我是到了一個(gè)泥人世界了吧。屋里很簡(jiǎn)陋，說(shuō)不定連油鹽醋醬都沒(méi)有。里屋放了一張床，很小，被子一角已經(jīng)露出了暗黑色的棉絮，棉絮不是白的嗎，怎么……屋子很暗，我摸索著坐在床上，隱隱地看到床上放著一些書，我拿起來(lái)翻了翻，這是一些舊的書，書角已經(jīng)有了好多褶皺，可以看出陳霧平時(shí)常拿出來(lái)看�？粗矍暗木跋螅业难劾锞褂悬c(diǎn)濕潤(rùn)。突然，一聲尖厲的叫聲劃破了院子的沉寂：“啊，你怎么回事?笨蛋!”我被這尖銳的叫聲嚇了一跳。原來(lái)，陳霧把洗凈了的白菜不小心弄到了地上，而這里用水也不方便，得從好幾里遠(yuǎn)的'地方擔(dān)，她母親性格很急躁，像麻雀，嘰嘰喳喳的。所以，她受到媽媽責(zé)備了�？粗痪咀系氖直�，我心里涌起了一陣憐憫，隱隱作痛。飯后，大人們都出去做事了，我趁機(jī)拉著她的手問(wèn)：“疼嗎?”她不自然地笑了笑，搖了搖頭，淡淡地說(shuō)：“習(xí)慣了�！陛p輕的三個(gè)字，出自于她的口中，沒(méi)有怨言，沒(méi)有任何解釋。我震驚地瞪大了眼睛，這就是貧困在她們身上烙上的印痕呀!她抽回手，向屋外走去。望著她的背影，我迷惑，我難過(guò)。
一路上，我們沒(méi)有說(shuō)話，但是我能感覺(jué)到她心里隱隱的憂郁。
她挽上袖子，拿著鐮刀走進(jìn)地里，幫著大人們做著農(nóng)活。今年的收成不很好，但這卻是她們一年的希望啊�？粗�(yáng)熱辣辣地直射在陳霧的身上，流下了一滴滴勤勞的汗水。我感動(dòng)了，不由自主地也走進(jìn)地里，幫著割。我拿起鐮刀，卻不知如何下手，莊稼好像在嘲笑我這個(gè)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的城里人，我感到羞愧，心中不由得對(duì)陳霧佩服得五體投地。只見(jiàn)她一手抓著莊稼，一手拿著鐮刀割去，她的刀一下去，莊稼就馴服地隨著刀的方向倒去。而我，像個(gè)脆弱的人一樣，沒(méi)有一點(diǎn)力氣，弄了一會(huì)，我便累得滿頭大汗，氣喘吁吁。
傍晚干完農(nóng)活回到家，陳霧又干起家里的活來(lái)�？粗趋詈诘哪橆a，看著她那歲月磨煉出來(lái)的有力的雙臂，心里想：這就是跟我一般大的陳霧嗎?貧困生活的磨煉使她早早地懂得了生活，顯得比我懂事，有成熟的大人般的老練。而我呢，在家里，吃不了的東西就扔到垃圾桶里，沒(méi)用完的練習(xí)本丟在家里到處都是……想起這些，我的臉不由得紅起來(lái)。“陳霧，你干了一天活，我們休息吧!”“你先睡吧，我想再看看書，村子附近沒(méi)有學(xué)校，家里也沒(méi)錢供我到遠(yuǎn)處讀書，但是我想讀，所以每天我都要看書的，不然第二天我又沒(méi)時(shí)間看書了。睡吧，你!”說(shuō)完，對(duì)著暗黃的燈光啃起了書本。我控制不了自己，眼淚籟籟地流了下來(lái)，我背對(duì)著她躺在床上，怕她看到我的模樣。
第二天，我對(duì)陳霧說(shuō)：“我要走了�！痹捯魟偮�，陳霧低下了頭，生活的艱苦，生活的重?fù)?dān)壓著她，可她沒(méi)哭，今天面對(duì)著我的離去，她卻……“陳霧，不要難過(guò)，我還會(huì)回來(lái)看你的，我也希望你能到我們那去看看，我想你也一定會(huì)的，我會(huì)記住你的，我們是好朋友……永遠(yuǎn)!”回到永州，想起陳霧，想起她那雙渴求的雙眸，就想起生活在貧困地區(qū)還有多少孩子們像陳霧一樣受著生活的折磨，失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)，讀書對(duì)她們來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)!生活中，書，能給人智慧，能給人力量，可是生活在貧困地區(qū)的跟她一樣的孩子們卻……我還有什么困難不能克服的呢?我還有什么理由不好好珍惜讀書的機(jī)會(huì)呢?生活在幸福中的同學(xué)們啊，想想貧困地區(qū)的孩子們吧，用我們智慧的頭腦，勤勞的雙手去開(kāi)墾那一片饑餓的荒原吧!
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