作文一：我的課余生活


除了緊張的學(xué)習(xí)，我還有輕松快樂的課余生活。

下課后，我喜歡從圖書角拿一些書來看。雖然只有十五分鐘的時間，但是對于我來說已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會找到一朵對自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片樹林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹葉摩擦水珠的聲音，小鳥與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來了陣陣清涼，是多么的愜意�。∮腥苏f：“讀一本好書就是與一位有用的人在說話。”這句話說得多好�。∥以谧x書時就像與人在說話可以從中得到許多知識！

周末的夜晚，我愛騎著自行車獨自去西合園。騎著自行車，哼著小調(diào)，周圍沒有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時我愛把車停在一邊，自己躺在草地上仰著頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會兒變成兇猛的雄師朝著我怒吼；一會兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴……

我的課余生活是一首優(yōu)美快樂的小詩；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠方的小河。


作文二：我的課余生活

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學(xué)前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當我寫完作業(yè)，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了，每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我竟忘了吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。

足球給我的課余生活帶來了無限的樂趣。


作文三：我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩，快樂無窮的！我喜歡的運動可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫書法……

有一天，吃過晚飯我覺得無聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場打羽毛球。

媽媽發(fā)一個偏向右的球，我看準球路，一拍打過去，速度快得我都傻了眼，我說：“我真是個天才”。

媽媽說：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說：“我就是要氣死你，奈我何也！”媽媽說：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國家級的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢大逆轉(zhuǎn)。我說：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級多的比分贏得我這場大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無功而返！我一定要實現(xiàn)！

每天晚上我都要寫毛筆字，讓我體會到書法藝術(shù)的無窮魅力。

這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識，鍛煉了身體，課余生活真是其樂無窮�。�


作文四：我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，下跳棋，爬山，跑步......可我最喜歡的是下跳棋，它可以讓我動腦子增加思維。

每天下午，做完作業(yè)，我和爸爸媽媽就一起下跳棋。我爸爸有個規(guī)定，必須讓我打敗媽媽，才能和爸爸下。因為爸爸是家里的跳棋王子唄。

我跟媽媽的比賽開始了。我信心十足，先把一個棋向左斜方走一步，媽媽不假思索跟著走。我的棋順利地跳到自己的陣營。媽媽的棋也都進了她的陣營。一看就是平局，上下不分��！第二局，媽媽的棋越來越強，讓我往火坑里跳，我急的像熱鍋的螞蟻急轉(zhuǎn)。我靈機一動想出了好辦法，我把一個棋往后跳，媽媽覺得很奇怪，就先把一個棋進營了，正好和我意料中一樣，我連跳了，直進陣營。最終我獲勝了。

輪到我和爸爸下了，爸爸當然比媽媽還厲害，三兩下就要把我打倒了，我敗下陣來。

跳棋，不但豐富了我的課余生活，而且讓我的一家的生活多姿多彩。


作文五：我的課余生活

我的愛好廣泛，課余生活豐富多彩。下面就來看看我是怎樣渡過美好的周末的吧！

星期天的下午，我上完書法課就直奔“陽光喔”，陽光喔的陳老師是一個搞笑高手，上課時他常常用很多幽默的語言來挑起我們學(xué)作文的興趣。作文課第一項內(nèi)容是“成語接龍”，老師先寫出第一個成語，讓我們用這個成語的最后一個字作第二個成語的開頭，然后挑同學(xué)們回答的好的寫上去，這樣一直接到六個。“讀一遍背到六個成語的是天才，讀兩遍背到的是人才，讀六遍才背到的是……呵！不說大家也知道吧。”同學(xué)們異口同聲地回答“蠢材！”，“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語，大家都踴躍地發(fā)言。第二部分是“速度大比拼”老師講出今天的主題，給我們五分鐘，能寫100字以上才算及格，可以加十分，達到120字可加十五分，字數(shù)最多的就是今天的“速度之王”可以獎一枚喔幣哦！當喔幣達到一定數(shù)量，還可以兌換獎品，我的文具盒就是上學(xué)期換的。最后是“黃金三十分”講今天的家庭作業(yè)，我們要抄寫提綱，有了提綱寫起作文來就得心應(yīng)手了。

我學(xué)書法、作文是為了全面發(fā)展。學(xué)好這些我就可以寫出好看的字和非常棒的作文了！


作文六：我的課余生活

我的課余生活是豐富多彩的，就像小星星數(shù)也數(shù)不清，可我最喜歡的還是吹長笛。

我一到琴行，就走進長笛教室。我先把長笛裝好，再把上節(jié)課學(xué)的曲子吹給老師聽，老師聽我吹得那么好，仿佛陶醉在歌的海洋里。旁邊的阿姨們都對我翹起了大拇指，此時此刻，我的心里美滋滋的。老師終于可以教我新的歌曲了，我認真地聽老師講課。不知不覺當中，我又學(xué)到了一首新的歌曲，于是，我高興地一蹦三尺高。老師見我這么高興，也甜甜地笑了，還表揚了我呢！

吹長笛不僅使我的樂感越來越好，還給我?guī)�來了不少快樂。記得有一次，我犯錯誤了，媽媽皺著眉頭，狠狠地批評了我，我心里頓時一陣難受，感覺有一塊大石頭堵在心里似的。于是，我輕輕地走到桌子前，拿起長笛吹了起來，吹呀，吹呀，我仿佛看見了藍藍的天空，白白的云朵，把所有的難過都拋到了天涯海角去了。

我可真喜歡吹長笛呀！它就像我的小伙伴陪在我身邊，讓我開心與快樂……


作文七：我的課余生活

我的課余生活有很多，比如：畫畫、音樂、折紙、下棋等等，但是我最喜歡的還是音樂和下棋。

去年暑假的時候，我去姐姐家玩兒，我看見姐姐在房間里彈電子琴，那聲音真好聽，我都聽得著了迷。于是我問姐姐：“姐姐，你彈的是什么曲子啊？”姐姐笑著回答我說：“我彈的是《祝你生日快樂》這一首曲子呀。”我看著姐姐彈了一遍又一遍，我也慢慢的會彈這首曲子了，我非常希望在爸爸和媽媽過生日的時候彈給他們聽。希望爸爸和媽媽聽了這首曲子后能永遠快樂、開心！

我還喜歡下跳棋，每個星期天，我都早早的做完作業(yè)以后，還會跟爸爸或媽媽一起下跳棋。有一次，由于爸爸和媽媽沒有專心致志，我戰(zhàn)勝了他們。

通過下跳棋，我懂得了只有專心致志，才能把事情做好。

課余生活不僅帶給我快樂，還教會了我專心致志做事的道理。


作文八：我的課余生活

下課鈴一響，我就第一個拿起足球往操場跑，我們班的男同學(xué)也一窩蜂似的尾隨在后。踢足球須分兩隊，他們大多數(shù)都要和我一邊。我個小，體質(zhì)好跑起來快極了。我在郭聿哲那邊。球還沒落地，我就一馬當先，對準球就是一腳，球一落地，對方隊員就一擁而上。對方得到球，我方就立即追了上去�？墒�，對方的那個隊員又巧妙的將球傳給了在我方球門附近的一個隊員，這個隊員向我方球門發(fā)起了猛攻，一個斜射，球像箭一樣沖向我方球門。想救，已經(jīng)來不及了，我的心好像提到了嗓子眼。一瞬間，球以到了球門口了，我方守門員很沉著，他看準球來得方向，一個“餓虎撲羊”把球抱住了。我長長地舒了一口氣，心上懸著的石頭總算落地了。　

這時我方發(fā)球。我發(fā)了一個大腳,球直沖而上，又“咚”地落了下來。我方隊員看準機會，上前接住了球。對方的一個隊員要追上了，我那方的隊員立即把球傳給了我，球還沒落地，我一個凌空飛射，球帶著風(fēng)聲像一道閃電直射對方的大門，守門員還沒看清楚，球以應(yīng)聲落網(wǎng)。我們的隊員一片歡呼。隨后，我們又勢如破竹的進了兩個球，以三比零大獲全勝！