作文一：玩中的樂(lè)趣
    
星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，想：“玩點(diǎn)什么呢？”突然，想起上科學(xué)課時(shí)，老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗(yàn)，自己還沒(méi)有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼卻后，把茶葉去掉，然后再放一點(diǎn)白沙糖，倒一些餐洗凈，一杯泡泡水就大功告成了。
    
我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，打開窗戶，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，��！一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來(lái)，就像幾只調(diào)皮的小精靈，它們迎著風(fēng)，在空中自由地飛舞著，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹林里，大樹爺爺慈祥的擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起扣迷藏。
    
我吹得泡泡有一道金色光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手、動(dòng)腦，善于思考，就會(huì)從中得到無(wú)限的快樂(lè)，得到意想不到的收獲。


作文二：玩中的樂(lè)趣

人人都愛玩，那你知道，玩到底有什么樂(lè)趣嗎？
　　
我大概在五歲的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以任意設(shè)計(jì)房間的網(wǎng)站，況且我的夢(mèng)想就是想做一名設(shè)計(jì)師，于是，我每當(dāng)有空都會(huì)上那個(gè)網(wǎng)站去設(shè)計(jì)房間。我設(shè)計(jì)過(guò)大廳、房間、餐廳、陽(yáng)臺(tái)、院子、服裝店、發(fā)型屋和酒巴等。我把它們?cè)O(shè)計(jì)得豪華、簡(jiǎn)潔、美觀、有特色。爸爸媽媽都夸我是一個(gè)小小設(shè)計(jì)師。我沒(méi)有驕傲，反而更有信心了。我的設(shè)計(jì)保存小屋里已經(jīng)有了好多作品了。有親朋好友來(lái)我家，媽媽有時(shí)會(huì)打開電腦比他們看。
　　
我玩中的樂(lè)趣就是在玩樂(lè)中學(xué)到有用的知識(shí)。你玩中有什么樂(lè)趣呢？告訴我吧。
 

作文三：玩中的樂(lè)趣

玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，我卻在玩耍中學(xué)到不少的知識(shí)。

記得有一天，阿姨帶著她那四歲的小表妹來(lái)我家，小表妹把她帶來(lái)的紙蟲拿出來(lái)分給大家，每人都有一個(gè)，要我們和她一起玩，我心想：好吧，反正我也沒(méi)玩過(guò)。

我們開始玩了，小表妹要我跟著學(xué)，先把線抓緊，然后把線一上一下的拉起來(lái)，迅速跑著，紙蟲就會(huì)跟著抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢點(diǎn)它也慢點(diǎn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑十分開心。忽然，小表妹踩斷了我的紙蟲的尾巴，但我沒(méi)有怪她。我們依然快活著。

這天我們玩得真高興，想不到一張小小的紙片也能給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)。